交通開(kāi)學(xué)第一課觀后感范文（通用12篇）
看完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？何不寫一篇觀后感記錄下呢？為了讓您不再為寫觀后感頭疼，下面是小編收集整理的交通開(kāi)學(xué)第一課觀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
交通開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇1
20xx年9月1日晚上8點(diǎn)，我們?nèi)叶荚诤颖苯煌l道觀看了交通安全開(kāi)學(xué)第一課。看完之后，對(duì)我的觸動(dòng)很深。“生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高”。人的生命是至高無(wú)上的，然而，交通安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂(lè)的階梯，所以我們要時(shí)刻敲醒交通安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。
看了交通安全教育中的事例，那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字，使我更加感受到了生命的可貴，交通安全的重要。有時(shí)，一次漫不經(jīng)心的違章行走，往往是一場(chǎng)車禍的前奏；一次肆無(wú)忌憚的逆行往往是一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。
我們?cè)谛新窌r(shí)，必須走人行橫道，在人行橫道走時(shí)，不要多人并行，在沒(méi)有劃出人行橫道的路段，盡量靠邊走，“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭(zhēng)一秒”這樣才能保證行路的安全。
我們?cè)隍T車時(shí)，按交通部門的規(guī)定，不滿12周歲的兒童，不準(zhǔn)騎行自行車，電動(dòng)車，三輪車等人力拉車上路。就算滿了十二歲，騎車上路，也要走慢行車道，不能進(jìn)入機(jī)動(dòng)車道行駛。在沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車，非機(jī)動(dòng)車車道的路上，也要盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到中間去行駛。
還有乘車安全，坐公共汽車時(shí)，要遵守秩序，在指定地點(diǎn)依次候車，等車停后，先上后下，不要擁擠，不能在車還沒(méi)停穩(wěn)時(shí)就搶先上，要扶好把手或椅背防止急剎車，摔倒或撞傷，還有乘車時(shí)不能向車外，亂扔雜物，也不能把頭，胳膊，或身體任何部分伸出車窗外，因?yàn)檫@樣容易被對(duì)面來(lái)的車或路邊的樹(shù)枝刮傷，坐汽車特別是坐長(zhǎng)途汽車，不能攜帶鞭炮，汽油，一類的易燃易爆的物品上車。而且下了汽車，要先走到便道上去，如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過(guò)。絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間，更不能不等汽車開(kāi)走就從車前車后往馬路中間跑，那樣看不見(jiàn)路上來(lái)往的車輛，很容易出事。
在我們的生活中都潛伏著交通安全的因素，生命是寶貴的，同時(shí)也是脆弱的。有時(shí)，只要你稍不留意，它就會(huì)遇到危險(xiǎn)，受到威脅。要知道，每天因交通事故受傷、身亡的中小學(xué)生就數(shù)不勝數(shù)了，這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡(jiǎn)單，那是一條條有血有肉的生命啊！一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久啊！這生命的花季才持續(xù)多久啊！這血淋淋的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們：交通安全是生命的前題，要珍愛(ài)自己的生命。
生命如同鮮花一樣?jì)善G，綻放著生命的美麗。生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們?cè)跄懿徽湎н@段美好的時(shí)光呢？所以，我們要以交通安全為首，敲響交通安全的警鐘，熱愛(ài)生命，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花更加絢麗！
交通開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇2
看了一幕幕震撼人心的交通事故視頻，看到一起起因交通事故而喪命的兒童人數(shù)，我深表痛心。為他們的懵懂無(wú)知感到嘆惜，為他們父母因失責(zé)而使他們?cè)诨灸挲g的凋落而感到憤恨和惋惜。
為了警示在校的中小學(xué)生，讓我們能夠在交通事故中保護(hù)好自己，懂得交通法律法規(guī)，杜絕交通事故頻繁在我們身上發(fā)生，我省特邀請(qǐng)了省公安廳廳長(zhǎng)王建平等來(lái)為我們普及交通知識(shí)，幫助我們健康的成長(zhǎng)。
王廳長(zhǎng)提供了一組數(shù)據(jù)：根據(jù)75個(gè)國(guó)家提交的傷亡統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，全球每年大約有120萬(wàn)人死于道路交通安全事故，每天有3242人死亡，而受到交通事故傷害的人數(shù)高達(dá)5000萬(wàn)，相當(dāng)于全球5個(gè)最大城市的人口總和。全球道路交通事故造成的直接經(jīng)濟(jì)損失為5180億美元，從2000年至2020年，全球道路交通傷亡的總數(shù)將上升65%左右，而中低收入國(guó)家道路交通死亡人數(shù)將增加80%。到2020年，全球每年死于交通事故的人數(shù)將達(dá)到234萬(wàn)人，占全球每年死亡人數(shù)的3.4%。 我國(guó)目前已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期，事故總量已由1986年的29萬(wàn)起上升到2003年的66.8萬(wàn)起；死亡人數(shù)也由1986年的5萬(wàn)人上升到2003年的10.4萬(wàn)人，而且還在以每年10%的速度遞增。我市交通事故的統(tǒng)計(jì)數(shù)字同樣讓人觸目驚心，2005年全市共發(fā)生道路交通事故4406起，共造成970人死，4939人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失高達(dá)2455.76萬(wàn)元。其中機(jī)動(dòng)車與行人之間發(fā)生的交通事故約占道路交通事故總數(shù)的40%。 這一組組數(shù)據(jù)，震撼著我的心。為了讓這個(gè)惡魔不再猖狂，我們是不是應(yīng)該做些什么？
有這樣一個(gè)案例： 那是一個(gè)晴朗的日子，我和嬸嬸在街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和嬸嬸在一個(gè)拐彎的地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過(guò)去。“啊！”我不禁驚叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了？我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。“如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分……上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分 ，尤其是中小學(xué)生是社會(huì)未來(lái)的接班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧！
交通開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇3
通過(guò)了一個(gè)美好又充實(shí)的假期，回到了校園的我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新而又期待的新學(xué)期。根據(jù)學(xué)校的要求9月1日晚上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收看了河北交通衛(wèi)視播出的交通安全第一課《知危險(xiǎn) 會(huì)避險(xiǎn)》將交通安全送到孩子身邊主題節(jié)目。
節(jié)目中通過(guò)活生生的事例，警示我們要珍惜生命，遵守交通規(guī)則。回想起那片中一幕幕慘不忍睹的場(chǎng)面，讓人不寒而栗！和嘉賓的講解介紹我覺(jué)得我今后要做到以下幾點(diǎn)：
1、 行人要走人行道
走路時(shí)，一定要走人行道，如果沒(méi)有人行道，要靠馬路右側(cè)靠邊行走。幾個(gè)人一起走路時(shí)，要盡量排成一到兩路縱隊(duì)，靠路邊走。
2、 走路時(shí)要集中注意力
走路時(shí)，一定要集中注意力，要隨時(shí)觀察路面情況，注意過(guò)往車輛，不要戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)、看手機(jī)、玩游戲機(jī)。
3、 不要在道路上嬉戲打鬧
道路上車多速度快，在車道上嬉戲打鬧、坐臥停留非常危險(xiǎn)。
4、 不要翻越護(hù)欄
機(jī)動(dòng)車道上正常行駛的車輛速度都很快，如果行人突然出現(xiàn)，司機(jī)往往來(lái)不及緊急剎車。因?yàn)樾旭傊械钠囉邢蚯皼_的慣性，即使司機(jī)緊急剎車，車子還是會(huì)向前沖出一段距離，不能馬上停下，事故往往就這樣發(fā)生了。過(guò)馬路時(shí)一定要走斑馬線或過(guò)街設(shè)施，不能為了少走幾步路，耍小聰明，害人害己。
5、 過(guò)馬路要遵守信號(hào)燈
過(guò)馬路要遵守紅燈停，綠燈行的規(guī)則，綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道；紅燈亮?xí)r，禁止行人進(jìn)入人行橫道。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜生命，重視交通安全，學(xué)習(xí)交通法規(guī)，更要自覺(jué)遵守交通規(guī)則。讓交通安全的警鐘在我們身邊常鳴。
交通開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇4
通過(guò)交通安全日主題活動(dòng)的開(kāi)展，廣大家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時(shí)，社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度有了較大提高。可以說(shuō)，我們開(kāi)展的特色活動(dòng)富有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動(dòng)作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。
一、統(tǒng)一思想，落實(shí)交通安全日主題活動(dòng)責(zé)任。
我校成立“學(xué)校交通安全日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全列入重要的議事日程。提出開(kāi)展活動(dòng)的方案；在教職工會(huì)議上部署工作，開(kāi)展全校性的教育活動(dòng)。
二、強(qiáng)勢(shì)宣傳，切實(shí)增強(qiáng)交通安全意識(shí)。精心組織開(kāi)展交通安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。
（一）校外，親身感受，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。為開(kāi)展交通安全日實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力，組織德崗學(xué)生外出“交通安全日在行動(dòng)”活動(dòng)，學(xué)生外出維護(hù)校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潛在危險(xiǎn)，身臨其境，讓學(xué)生感受“抵制七類違法安全文明出行”的重要性。同時(shí)，簽訂安全責(zé)任書(shū)，讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識(shí)，對(duì)維護(hù)學(xué)校秩序，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
（二）校內(nèi)，轟轟烈烈開(kāi)展學(xué)生交通交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。
1、交通安全知識(shí)教育課。我們利用班會(huì)課，專門設(shè)置“交通安全知識(shí)”為內(nèi)容的課程，備好課，上好課，使全校師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，交通安全知識(shí)講座使全體學(xué)生深受教育。
2、組織學(xué)生觀看《珍愛(ài)生命，安全第一》交通安全宣傳片，通過(guò)電影中一些場(chǎng)景感染學(xué)生，并通過(guò)寫觀后感提升安全意識(shí)。此外，我們網(wǎng)絡(luò)搜索有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板，在學(xué)校電子白板內(nèi)進(jìn)行展覽。
3、利用各種載體，廣泛開(kāi)展“文通安全日”活動(dòng)。具體做好以下工作：在學(xué)校電子白板上宣傳“122”交通安全日和它的主題，各班黑板報(bào)出“交通安全專版”進(jìn)行宣傳；校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫；進(jìn)行題為“抵制七類違法安全文明出行”征文比賽；學(xué)習(xí)活動(dòng)取得顯著成效。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理，嚴(yán)禁學(xué)生騎車，教育教師嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過(guò)教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。
5、將《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》下發(fā)至學(xué)生，每生人手一份等形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，并決不乘坐“黑車”和超員的車，并要求家長(zhǎng)接送孩子上下學(xué)或出行時(shí)遵守交通法規(guī)，保障孩子安全，這樣，不僅提高了學(xué)生的交通安全意識(shí)，而且輻射到家長(zhǎng)，規(guī)范了家長(zhǎng)的交通行為。
通過(guò)交通安全日活動(dòng)的開(kāi)展，交通安全意識(shí)已深入人心，老師、學(xué)生和家長(zhǎng)都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識(shí)，提高了遵守交通法規(guī)意識(shí)。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)。開(kāi)展此活動(dòng)以來(lái)，我校的交通安全工作到位，沒(méi)有發(fā)生交通安全事故。
交通開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇5
20xx年10月，我積極參加了駕駛培訓(xùn)學(xué)校組織的《道路交通安全警示教育課程》的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，認(rèn)真接受了道路交通安全法律法規(guī)、交通安全警示教育片和道路交通標(biāo)志標(biāo)線等的學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)《道路交通安全警示教育課程》的學(xué)習(xí)，我對(duì)道路交通事故易發(fā)的原因、特征和造成的嚴(yán)重后果都有了詳細(xì)的了解，那一幕幕因人們忽視安全思想學(xué)習(xí)、違反道路交通安全法規(guī)而引發(fā)的交通事故場(chǎng)景令人觸目驚心，車禍慘劇給國(guó)家和家庭造成無(wú)法彌補(bǔ)的重大損失，讓我深刻認(rèn)識(shí)到“車禍猛于虎”的殘酷事實(shí)，認(rèn)識(shí)到了嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)的重要性，體會(huì)到道路交通安全就存在于我們?nèi)粘ｑ{車過(guò)程的每一個(gè)細(xì)節(jié)里，要自覺(jué)地遵守交通法規(guī)，文明出行，稍有懈怠都會(huì)釀成惡果。
分析一樁樁交通事故發(fā)生的原因，大多數(shù)都是因?yàn)檫`章行駛，而導(dǎo)致車毀人亡。特別是沒(méi)有經(jīng)過(guò)駕駛技能的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，便開(kāi)車上路，一旦遇到緊急情況，便會(huì)手忙腳亂，交通事故的發(fā)生也就會(huì)成為必然；另外，超速行駛，也是發(fā)生道路交通事故的主要原因；還有一些交通事故的發(fā)生，是因?yàn)橛行{駛?cè)藛T對(duì)道路交通安全的重要性認(rèn)識(shí)不夠，不遵守交通法律法規(guī)，駕駛車輛橫沖直闖所致。學(xué)習(xí)《道路交通安全警示教育課程》后，我深刻體會(huì)到遵守道路交通安全法在日常生活中的重要性，認(rèn)識(shí)到自覺(jué)遵守道路交通法規(guī)、做到“以人為本，安全第一”，是一個(gè)機(jī)動(dòng)車駕駛員最基本的義務(wù)，也是保障國(guó)家、人民以及個(gè)人財(cái)產(chǎn)和生命安全的必要行為。
為確保在以后行車過(guò)程中嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)，做到安全駕駛、文明駕駛，保障自身安全和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，我保證：
認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識(shí)中，知法守法，文明駕駛，禮讓行車，杜絕一切不利于道路交通安全的行為，努力讓自己成為一個(gè)合格的、優(yōu)秀的駕駛?cè)藛T，樹(shù)立駕駛員的良好形象。
交通開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇6
近幾年來(lái)，各高校按照國(guó)家相關(guān)的法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際，制定了一系列安全規(guī)章制度。如學(xué)生宿舍安全管理制度、實(shí)驗(yàn)室安全管理制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、消防安全管理制度、校園治安管理制度等等。實(shí)踐證明，這些安全規(guī)章制度在維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，保障學(xué)生的安全方面發(fā)揮了積極的作用。
但是，由于大學(xué)生的道德水準(zhǔn)、思想覺(jué)悟、價(jià)值觀念、自律意識(shí)千差萬(wàn)別，一些學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、教學(xué)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，總會(huì)出現(xiàn)一些違反規(guī)章制度的行為，造成個(gè)人或他人利益受到侵害。因此，在大學(xué)生安全教育中，應(yīng)注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全規(guī)章制度的教育，提高學(xué)生遵章守紀(jì)的自覺(jué)性。
一、學(xué)校要采取多種形式，大力宣傳學(xué)校各項(xiàng)安全規(guī)章制度
通過(guò)大量的宣傳，使廣大學(xué)生充分了解安全規(guī)章制度的內(nèi)容和要求，不僅知其然，而且要知其所以然，逐步養(yǎng)成遵守規(guī)章制度的習(xí)慣。要通過(guò)對(duì)安全規(guī)章制度考試、知識(shí)競(jìng)賽等形式，加深學(xué)生對(duì)安全規(guī)章制度的認(rèn)識(shí)。要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全規(guī)章制度是多少年來(lái)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，有些是總結(jié)事故教訓(xùn)，用血的代價(jià)換來(lái)的。
如果為了自己省點(diǎn)力、省點(diǎn)事而違反安全規(guī)章制度，那就是對(duì)國(guó)家不負(fù)責(zé)任，對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任，對(duì)人民的生命財(cái)產(chǎn)不負(fù)責(zé)任，對(duì)自己和他人的家庭幸福不負(fù)責(zé)任。從而使學(xué)生懂得學(xué)校安全規(guī)章制度是同校園安全與個(gè)人安全密切相關(guān)，增強(qiáng)遵章守紀(jì)的`自覺(jué)性。學(xué)校對(duì)違章違紀(jì)的學(xué)生要進(jìn)行公開(kāi)曝光，嚴(yán)肅處理，決不姑息遷就，使違章人員及周圍學(xué)生都受到教育，以促進(jìn)規(guī)章制度的落實(shí)。
隨著高教體制改革力度的加大，學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)全面引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，必然對(duì)學(xué)生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響，使之感到心理有壓力，表現(xiàn)為各種心理上的不適。諸如：焦慮、強(qiáng)迫、恐怖、抑郁、冷漠、固執(zhí)、消沉、暴躁等等，情緒色彩十分強(qiáng)烈，如不加以積極疏導(dǎo)，極有可能導(dǎo)致各類安全問(wèn)題。近幾年來(lái)發(fā)生在學(xué)生中的自殺、打架斗毆、偷盜等行為，多數(shù)是由心理問(wèn)題引起的。因此，學(xué)校要特別重視學(xué)生的心理安全教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)。
二、在大學(xué)生安全教育中引進(jìn)心理健康教育內(nèi)容，減少安全事故的發(fā)生
良好的心理素質(zhì)是保障學(xué)生安全的內(nèi)在原因，健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。學(xué)校對(duì)學(xué)生心理安全教育應(yīng)采取普遍教育和個(gè)別疏導(dǎo)相結(jié)合的方法，有針對(duì)性地進(jìn)行人際關(guān)系和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育、心理衛(wèi)生知識(shí)教育、挫折應(yīng)對(duì)教育以及心理疾病防治教育等內(nèi)容。這對(duì)優(yōu)化大學(xué)生的心理素質(zhì)，提高心理健康水平，預(yù)防心理疾病，促進(jìn)人格全面發(fā)展與完善，有著十分重要作用。
三、把安全教育與心理咨詢結(jié)合起來(lái)，有目的、有針對(duì)性地做好安全防范教育
學(xué)校要通過(guò)開(kāi)設(shè)心理門診、心理信箱、心理熱線電話等形式，積極開(kāi)展心理咨詢，及時(shí)幫助咨詢對(duì)象，減輕他們內(nèi)心的`緊張與壓抑。同時(shí)，通過(guò)心理咨詢對(duì)違紀(jì)行為或思想上有輕生苗頭的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)疏導(dǎo)和教育，使學(xué)生在輕松氛圍下，認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，以達(dá)到心悅誠(chéng)服，使教育真正發(fā)揮震撼心靈的力量和感化學(xué)生心靈的作用，使學(xué)生安全教育邁上新的臺(tái)階。
交通開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇7
交通安全是每個(gè)人都要面臨的問(wèn)題。每一次出門都有可能遇到交通事故，可又不能一直不出門，所以交通安全是我們必須注意的問(wèn)題，就讓我們來(lái)聊聊吧。
最近晉城交警發(fā)布了關(guān)于交通安全的短片，讓我們來(lái)看看吧，他主要講了等車的站位，汽車的盲區(qū)，什么年齡段可以騎的車，酒駕的危害，頭盔的作用等方面等車時(shí)應(yīng)離大貨車遠(yuǎn)一些，如果太近會(huì)因?yàn)閮蓚�(gè)輪胎的差距而超出只預(yù)測(cè)的道路會(huì)被擦傷，每輛汽車都有盲區(qū)，尤其是大貨車，因?yàn)榇筘涇噹缀跤?0%的盲區(qū)，而這個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)的原因就是大貨車駕駛座位太高，說(shuō)完大貨車就再說(shuō)說(shuō)學(xué)生騎的車吧，初中生可以騎的是自行車，到了18歲擁有駕駛證才可以駕駛機(jī)動(dòng)車。而現(xiàn)在有些中學(xué)生偷偷騎電動(dòng)車上下學(xué)，這就是一個(gè)巨大的隱患，中學(xué)生遇事會(huì)慌慌張張，而大人們也有意識(shí)不清醒的時(shí)候，那就是睡不足和喝酒后，這種情況的人們?cè)陂_(kāi)車途中無(wú)法集中注意力，還會(huì)有幾秒鐘的閉眼時(shí)間，就會(huì)在這關(guān)鍵時(shí)刻導(dǎo)致車禍的發(fā)生，說(shuō)完了危險(xiǎn)就在說(shuō)說(shuō)保命的神器吧，他就是頭盔，交通事故中頭部傷導(dǎo)致死亡的占一半以上的比例，而一個(gè)頭盔可以降低頭部70%的傷害，就有一個(gè)事實(shí)，正是一個(gè)戴頭盔的男子騎車與與別人相撞頭部受到兩次巨大的沖擊，而男子倒地一會(huì)兒就站了起來(lái)，一點(diǎn)事都沒(méi)有，這說(shuō)明了頭盔的重要性。
人生不售來(lái)回票，生命只有一次，所以請(qǐng)珍惜生命，遠(yuǎn)離交通事故，學(xué)會(huì)交通知識(shí)，保護(hù)自身安全，同時(shí)告誡他人重視交通安全。
交通開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇8
今天下午，第一節(jié)下課，我們排隊(duì)去了階梯教室，聽(tīng)交通講座。這次交通講座使我受益匪淺，讓我學(xué)習(xí)到了許多。
一開(kāi)始，有兩位警官來(lái)到了階梯教室，為我們介紹了他們自己，并讓我們觀看2019年珠海交通事故發(fā)生視頻。不僅是過(guò)斑馬線被車撞，騎著自行車都會(huì)被撞，人都飛出去好幾米遠(yuǎn)，讓人膽戰(zhàn)心驚。
視頻播放完后，我既害怕，又知道了不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重后果。警官又告訴我們了步行交通規(guī)則的注意事項(xiàng)，最主要就是一停，二看，三通過(guò)，走斑馬線，看紅綠燈，就算綠燈亮起，也要看看有沒(méi)有車輛突然沖來(lái)。不能橫穿馬路，過(guò)馬路不能追逐，這都是遵守交通規(guī)則的一部分。
接著警官又為我們播放了一些視頻，全都是發(fā)生在珠海的真實(shí)案例，還有一些路，甚至連我都認(rèn)識(shí)，走過(guò)。生命在死神面前顯得那么微小，所以我們要保護(hù)好自己，好好遵守交通規(guī)則。
看了一些視頻，我也了解了不少，但令我最深刻的一個(gè)案例，便是一家四口的那個(gè)案例。一家四口坐在一輛車上，男子開(kāi)著車，系著安全帶，但坐在副駕駛的女子抱著一個(gè)孩子，并沒(méi)有系安全帶，后座上還有一個(gè)12歲的男孩。那名男子一走神，車子便側(cè)翻到了一片菜地里，翻滾了好幾圈，副駕駛的女子和她抱的孩子都飛了出去，女子摔在了柵欄上，孩子掉在了菜地里。霎時(shí)，傳來(lái)了孩子的哭聲，男子立馬從車中爬出來(lái)，去查看那女子，不一會(huì)兒，又傳來(lái)了悲痛的哭聲……
那名女子走了，留下了丈夫和孩子，是誰(shuí)造成這樣的？是那名男子嗎？不，是因?yàn)樗麄儧](méi)遵守交通規(guī)則，這件事情令人惋惜，同時(shí)也警告了我們，生命不是兒戲，務(wù)必保護(hù)好自己。
最后，警官又給我們講述了在停車場(chǎng)玩耍的危險(xiǎn)性，還為我們講述了騎單車上路的注意事項(xiàng)，這些令我增加了更多知識(shí)，讓我知道了遵守交通規(guī)則有多重要。
交通知識(shí)講座，不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我知道了交通安全的重要性，不管如何，生命是第一位，大家也要遵守交通規(guī)則呀！
交通開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇9
一輛輛高速行駛的汽車，一起起悲慘的事故。車禍，他帶走了多少人鮮活的視頻，他很可能發(fā)生在我們身邊的每一分，甚至每一秒，但是你可能永遠(yuǎn)也想不到，這意想不到的事故就發(fā)生在自己的身邊。
隨著電話鈴聲響起，看到接電話的爺爺面部僵硬，便知道發(fā)生了一些事情。據(jù)了解到，那晚我的表大伯離開(kāi)了人世，而導(dǎo)致他死亡的也正是駭人聽(tīng)聞的酒駕。喝完酒后的他騎上了自己的摩托，在鄉(xiāng)村的水泥道路上飛速的行駛著，可他也沒(méi)有想到意外就發(fā)生在自己身上去啊。車禍傷及到的不僅僅是自己，更是親人，看到淚流滿面的表伯母如今也無(wú)可奈何。
在20xx年里，光在晉城市就有186人因車禍而亡，平均分開(kāi)的話每?jī)商炀蜁?huì)有一個(gè)人死亡，這種發(fā)生的頻率也是所有人都不想看到的。你若問(wèn)我為何會(huì)無(wú)緣無(wú)故發(fā)生這些事故，那結(jié)果毋庸置疑是人們對(duì)自己的松懈，當(dāng)你酒駕，且觸碰法律的底線時(shí)，你又是否會(huì)停下腳步，若你一錯(cuò)再錯(cuò)下去，那時(shí)明白已經(jīng)晚了。人生路漫漫，下足何其遠(yuǎn)。在這坎坷漫長(zhǎng)的人生道路上，又何豈能被車禍二字所阻擋，當(dāng)你違反了交通法律，那人生已經(jīng)翻到了最后一頁(yè)。如果你大難不死也并不會(huì)有后福。將來(lái)你的兒女才華橫溢，也會(huì)因你曾犯下的錯(cuò)誤破滅了夢(mèng)想的花朵，曾以為甜夢(mèng)溫馨美好，曾以為月亮皎潔迷人，曾以為花朵辦了一印象也會(huì)在此時(shí)刻凋零，那時(shí)悔恨又怎么來(lái)得及呢？
為了我們的親人，為了我們的家庭，讓我們拒絕酒駕，遵守交通規(guī)則。共建和諧美好社會(huì)。
交通開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇10
暑假的一天，爸爸媽媽和哥哥帶著我看了一個(gè)視頻。
這個(gè)視頻是各種車禍的一瞬間，這個(gè)視頻主要講了行人亂闖紅燈這種不文明的交通行為。行人闖紅燈有三種情況，第一種是行人無(wú)視信號(hào)燈；第二種是行人心里想：路上又沒(méi)車，就直接闖紅燈；第三種是看著一群人都過(guò)去了，也跟著一起過(guò)去了。而行人闖紅燈時(shí)會(huì)帶來(lái)兩種危害，第一種是會(huì)對(duì)自己造成危害；第二種是對(duì)司機(jī)或是對(duì)車輛造成危害。這讓我想起有一次媽媽送我去上補(bǔ)習(xí)班，在一個(gè)路口，看到有位很年輕的叔叔在紅燈時(shí)直接闖過(guò)去。一輛車為了避開(kāi)這一位叔叔，結(jié)果車翻了。在我們國(guó)家，還有很多違反交通的現(xiàn)象。比如說(shuō)：自行車、電動(dòng)車、摩托車去走汽車道；汽車超速；機(jī)動(dòng)車逆行；行人翻欄桿……我覺(jué)得這些行為都是不對(duì)的。
我以后不會(huì)闖紅燈，也希望大家以后都不要闖紅燈了！
交通開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇11
今天下午第三節(jié)是《安全教育》課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起觀看了《交通安全專題片》。看著血淋淋的場(chǎng)面，我的內(nèi)心里非常害怕。
在片子里，有許多車禍中的場(chǎng)面，讓人慘不忍睹，人們?cè)谀抢锟藓埃艟龋悬c(diǎn)人生命在這里失去，有的人終生殘廢。在一次一次的車禍中，人們?cè)诮煌ㄊ鹿拭媲帮@得非常弱小、無(wú)助‘我想他們的嫁人一定也很傷心。
我們生活在這樣繁華的城市，市里邊車來(lái)車往，我們一定要遵守交通規(guī)則，過(guò)路口要看紅綠燈；行走時(shí)一定要走人行橫道；不能橫穿馬路；兒童不到12歲不能自己騎車子上街；還要給家長(zhǎng)們說(shuō)：“要遵守交通規(guī)則，開(kāi)車不能喝酒，沒(méi)急事兒別把汽車開(kāi)的太快。”
遠(yuǎn)離交通事故，從我做起，我們一定要把交通規(guī)則時(shí)時(shí)刻刻記在心里，在一個(gè)文明的城市里，遵守交通規(guī)則是一個(gè)人的基本素質(zhì)。明年全國(guó)農(nóng)運(yùn)會(huì)，在南陽(yáng)舉行，我要以一個(gè)知規(guī)矩、遵法規(guī)、有禮貌的一個(gè)全新面孔，開(kāi)迎接四方來(lái)客。
交通開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇12
今日，大家院校機(jī)構(gòu)了一次很更有意義的主題活動(dòng)參觀院校的道路交通安全主題教育產(chǎn)業(yè)基地。下了第二節(jié)課，大家就趕到操場(chǎng)，到坐落于教學(xué)大樓后的教育基地，等了一段時(shí)間，付教師打開(kāi)了大門，我們?cè)诮處煹念I(lǐng)著下面著隊(duì)很有秩序地進(jìn)到產(chǎn)業(yè)基地參觀。
一進(jìn)來(lái)，最先盡收眼底的是一段仿真模擬公路，周圍豎著一個(gè)個(gè)標(biāo)志牌，上邊有各種各樣交通標(biāo)識(shí)，如速度限制行車、會(huì)車讓行、嚴(yán)禁單車下坡路、環(huán)島游覽一下行車、禁止鳴笛、單行道這些，使我們大開(kāi)眼戒，解說(shuō)員一一為大家詳細(xì)介紹，使我們提高了很多交通知識(shí)。解說(shuō)員還詳細(xì)介紹說(shuō)車禍?zhǔn)鹿手幸矊?dǎo)致了很多傷亡，不良影響十分比較嚴(yán)重。我禁不住想，原先在我國(guó)的車禍?zhǔn)鹿拾l(fā)病率那么高，許多便是司機(jī)酒后駕駛、危險(xiǎn)駕駛導(dǎo)致的，我想提示一下諸位司機(jī)老師傅可干萬(wàn)要留意行車安全，別喝醉酒駕車，那會(huì)嚴(yán)重危害到自身和他人的生命安全性。
隨后，大家又進(jìn)入教室，坐著看來(lái)顯示屏，播映的交通知識(shí)動(dòng)漫，十分真實(shí)，使大家了解了交通知識(shí)。
最終，大家趕到了實(shí)踐活動(dòng)課室，看過(guò)一些安全標(biāo)識(shí)。不經(jīng)意間早已參觀完后，但我的心里很厚重，大大家常說(shuō)車禍?zhǔn)鹿拭陀诨ⅲ_實(shí)那樣，道路交通安全太關(guān)鍵了，大家每一個(gè)人，包含司機(jī)們必須遵循交通法規(guī)，僅有那樣，社會(huì)發(fā)展才可以穩(wěn)定，多一份幸福快樂(lè)，少一份悲劇。
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