六年級《開學第一課》觀后感（通用26篇）
觀后感，就是看了一部影片，連續劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面是小編整理的六年級《開學第一課》觀后感，歡迎大家分享。
六年級《開學第一課》觀后感 篇1
期待著，盼望著，一年一度的《開學第一課》終于開播了。
觀看今年的開學第一課，我學習到了非常多的課外知識。開學第一課中的每個故事，都是非常正能量的，鼓勵著我，不斷的激勵著我要勇敢前進，去勇敢的面對自己的不足，要去改正自己。開學第一課中，他們的精神讓我堅定了自己的內心，做什么事情都要不怕困難，不能半途而廢，只有堅持到底，最終才有機會成功。還有更重要是讓我意識到了，我們作為新時代的新青年，我們的發展是離不開祖國的，祖國的未來也是離不開我們的。祖國呼喚起青年擔當，時代賦予青年重任。“我與祖國同成長”是我們每個少年人的共同心聲。
觀看完《開學第一課》后，給我的啟示，不單單是兩小時時長的視頻播放，它更像是我人生中非常重要的一課，讓我不再迷茫，讓我更加勇敢的追求自己的夢想！我一定會更加的努力學習，去好好珍惜現在的每一分每一秒，然后讓自己在未來變成更加優秀的人。在以后，要用自身學識與能力去為社會做些力所能及的貢獻。
六年級《開學第一課》觀后感 篇2
觀看了今天的《開學第一課》，讓我對科學創造的意義有了更深的認知，對實現中國夢更加憧憬和期待。
從人類學會直立行走開始，從人類學會制造并使用工具來幫助自己開始，人類的文明便拉開了帷幕。于是，人類便開始不斷地創新，創新科學技術，創新政治制度，創新文學藝術，創新成為人類文明的助推器。
科技創新，讓我們的生活學習更便利。
以書籍的演變史為例。三千多年前，我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上，這是一個了不起的創造。為克服甲骨文材料不易得的缺點，春秋戰國時期發明了竹簡和木牘。為克服竹簡木牘笨重的缺點，春秋末期人們發明了輕便的帛書。絲絹價貴，東漢蔡倫發明造紙術，用破布漁網樹皮制成既輕且賤的紙，手抄紙書飛入尋常百姓家。唐朝發明雕版印刷術，大大提高了制書效率，降低了書的成本。如今，縮微圖書越發微小易存，整個大英國書館的所有藏書，可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。
制度創新，讓我們的社會更進步。
從早期的收音機、自行車、縫紉機，發展為如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產品，科學正悄悄地改變著我們的生活。網絡帶來了信息時代，通訊帶來了便捷溝通，我們在享受這些便利時也面對著科技的挑戰。在科技改變我們物質生活的同時，我們更為看重的應該是科學帶給我們的挑戰與機遇，以及精神追求的改變。
古往今來，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧，追求探索著真理。楚國的屈原，漢代的蘇軾，唐代的杜甫，宋代的岳飛、陸游，清代的林則徐，無一不是以國家責任為重的典范。中華民族正是由這些脊梁支撐著，屹立于世界民族之林。
我相信，我們的祖國將會不斷地發展和創新，我們的祖國也一定會更加繁榮富強。
六年級《開學第一課》觀后感 篇3
今天“開學第一課”的主題是“先輩的旗幟”，主持人是撒貝寧，董卿，還有何炅，首先是候德剛老爺爺講一個三棵柳樹的故事，當年候德剛老爺爺還是個孩子，他跟著紅軍叔叔阿姨走，他從老家出發時折了一個清脆的柳枝，一路上他都拿這棵柳枝，走到四川的時候德明得了重病，紅軍的叔叔阿姨只好把他留給當地藏民，猴德明就把這跟柳枝插在了茫茫草原上，80年過去了，當年的孩子已經成為耄耋老人，而當年的這棵清脆的柳枝也成了清脆的柳樹。
在這后面講述了賀龍將軍，賀炳炎的輝煌歷史。
下面介紹共和國開國將軍的后代，第一位曹小龍，他父親是曹丹輝將軍，紅軍長征時，在紅一方面軍參加了直羅鎮戰役。第二位是李亞平，父親李天佑將軍，紅軍長征中，他率領紅一方面軍紅五師血戰湘江。………朱俢秋，父親朱良才將軍，在長征中參加了慘烈的湘江戰役。第十位潘濤聲父親潘峰將軍，長征時期是紅四方面軍兩過雪山，三過草地到達陜北時，他的團只剩下五人……
最后由104歲的泰華禮老先生，代表紅軍升旗“升國旗，唱國歌”。
昨天先輩們用他們的足跡為我們開路，今天讓我們接過先輩的旗幟繼續前行，不忘初心，珍惜當下，開創未來，新的長征在路上，讓我們接過老兵的旗幟，傳承長征精神。
六年級《開學第一課》觀后感 篇4
時間過得飛快，轉眼間我們愉快地暑假生活又結束了，迎來又一學期的學習生涯。在我們即將開學之時，又這么一檔節目受到所有中小學生歡迎，那就是《開學第一課》，今年開學第一課是：普及防疫知識，弘揚抗疫精神！
每到新學期開學，《開學第一課》總會播放各種有趣且蘊含深刻寓意的故事片段讓我們觀看。這不僅讓我們汲取了各種知識，還能在觀看節目中，更好的理解各個人生意義。通過每年一期的《開學第一課》節目，我們不僅了解祖國各個歷史故事，還通過觀看節目，更好的明白人生的意義所在，讓我們在學習中，能夠更有目標卻與動力。這也許這也是為什么國家，在每到九月開學季時，就播放一期《開學第一課》的原因吧。
因此，同學們讓我們一起用心感悟《開學第一課》各個故事內容，堅定未來的向學之心，為未來的學習打下一個堅定之心，更好的學習向上，為未來祖國建設發展，貢獻出自己的一份力量。
六年級《開學第一課》觀后感 篇5
新的學期開始了，我們今天在老師的組織下，觀看了今年最新的《開學第一課》。
看完開學第一課后，我的心情是無比激動的，我以前可能不是很了解一面五星紅旗對于我們的重要性，那么現在的我，一定會非常響亮的說，五星紅旗，你是我的驕傲，是我的自豪。現在的我們，生活比以前變得更好了，但是我們不能停止前進，我們需要努力的去奮斗，努力的讓生活變得更加美好。作為新一代祖國未來接班人的的我們，可是要肩負起讓祖國變得更加富強的使命。我們要通過自己的努力，不斷的讓自己強大起來，才能在未來有所作為。祖國是我們每個人生命的搖籃，我們每一個人都要為祖國的崛起而驕傲。我們作為新一代的中國人少年人來說，要心系祖國，要熱愛祖國，才以后才能為祖國做出自己的貢獻。
《開學第一課》讓我我深深感覺到了，我們祖國的富強，祖國的強大都是來之不易的，祖國的一切都是需要大家一起珍惜的。需要大家一起努力學習，一起努力讓自己成為祖國未來的合格建設者。
六年級《開學第一課》觀后感 篇6
“8點了，開學第一課開播啦！”媽媽大聲喊道，嗯！我急急忙忙從書房沖進客廳，打開電視，哈哈……《開學第一課》真的開始了。為什么這么激動呢？因為每個新學年的開始，只有一次，在這里我們能學到很多在課堂上學不到的知識，比如國家英雄、勞模、科學家的無私奉獻精神；航天員、運動員頑強拼搏的精神以及他們的感人事跡等等，這怎能不讓人激動呢！
今年的《開學第一課》主題是“理想照亮未來”，從科技落后到高鐵技術引領世界，從1932年只有一名運動員參加奧運會到2021年777人參加，從祖國的西大門守護到貧困地區支教，從貧窮到現在的富強民主文明的小康中國，主持人講得熱情洋溢，我和現場的同學們聽得一個個張大了嘴巴，看到有多少科學家、先烈為國貢獻。
通過過開學第一課，我感覺到如果沒有那些無產階級革命家為我們拋頭顱灑熱血，那會有我們現在的美好生活！如果沒有千千萬萬個英雄的無私奉獻，那會有我們現在的安寧生活！如果沒有一代代默默無聞的科學家，那會有我們現在的國富民強！想到這里，我瞬間熱血沸騰。
老師說：“未來屬于我們，祖國要靠我們。”我深深的明白了“落后就要挨打，”“少年智則國智，少年強則國強，少年雄于地球則國雄于地球。”今后我要努力學習，做一個有理想，有本領，奉獻祖國的人！
六年級《開學第一課》觀后感 篇7
開學了!開學了!美好的暑假轉眼就變成了曾經，變成了記憶中的一部分。
時隔一年，我已脫去了幼稚，換上了沉穩的外套，升上了高年級。在踏入那久違的校園之時，我也迎來了最珍貴的一課——《開學第一課》。
這是一堂別開生面的課，這是一堂讓人聲淚俱下的感人的課，這是一堂美妙有趣的課，就是這堂課，讓我認識了孝、懂得了禮、感受了愛!
孝，一個我們看似不陌生的字眼，大家都知道它念“xiao",都知道它可以組詞”孝順“，但是卻沒有多少人真正了解它。它是一個不完整的老，一個子頂著這個不完整的老就是孝。這就寓意著兒女要支持、支撐老人。孝是我中華文明的根基，也是我們對父母這么多年的養育、關懷之恩的感謝。孝要從小事做起，從身邊做起，孝要趁早!
說到孝，就不得不說禮。作為一名小學生，一名龍的傳人，尊禮、行禮應是我們中華民族的傳統，也是我們自己要傳承的傳統美德。待客禮、出行禮、言語禮、個人禮等等……，這些禮儀都是我們五千年的文明結晶，我們要踐行、保護這些禮儀，不要讓這些曾經的輝煌文明在記憶中流逝。
愛，則是一個讓人溫暖的字眼，愛自己、愛父母、愛老師、愛同學，愛無處不在。愛也是一個神圣的字眼，愛讓我們體會到了溫暖，知道了感情的珍貴。一聲我愛你就會給人帶來幸福，所以要及時表達愛，付出愛，愿愛充滿世界!
看完了《開學第一課》，我深深地認識到了孝、愛和禮有多么重要，讓我們帶著這三個字一起快樂成長!
六年級《開學第一課》觀后感 篇8
9月1日晚九點，我和媽媽準時在電視機前觀看了《開學第一課》，今年的主題是“中華驕傲”。
節目分別從漢字、中華武術、琴棋書畫、絲綢之路幾個篇章來講述我國文化的源遠流長和傳承，這些環節當中我最感興趣的是琴棋書畫中的“棋”，節目中總結到“棋以明智——小小的棋盤包括萬象，凝聚著東方的智慧，黑白棋子在往來之間，教會我們用于挑戰、敢于突破的精神。”
我學圍棋也有三年的時間，圍棋真的教會了我很多，讓我不那么在意輸贏，可以輸得起，能夠基本做到勝不驕、敗不餒;知道遇到困難時不能逃避，要勇于挑戰，突破自我。
六年級《開學第一課》觀后感 篇9
我懷著無比激動的心情觀看了每年都有的《開學第一課》節目，而每年的開學第一課節目都有利中小學生們的成長，同時也是中小學生們開學前必須學習的一堂課程。
觀看今年的《開學第一課》使我受益匪淺，因為今年是我們偉大的祖國紀念日，通過開學第一課節目這短短的幾個小時，深刻的認識到我們的.黨這一路走來是多么艱辛，我們之所以有著今天這幸福的生活，是離不開我們偉大的黨的努力，是他們一步一腳印鑄造了我們的生活。
身為中小學生的我們，雖然不能立刻為祖國做出一些貢獻，但我們可以通過不斷努力的學習，成長，在生活當中以黨員們為榜樣，努力學習將來也要成為他們一樣，做一個無私奉獻，一心一意為祖國報效的人。
六年級《開學第一課》觀后感 篇10
9月1日晚上七點五十分，我迫不及待地坐在電視機前等待著《開學第一課》的開播。等待的時候感覺時間過得好漫長，終于開播了。
首先是“中國功夫明星”成龍的登場，因為他要拍電影沒辦法到現場來演說，只能遠程述說，他告訴我們他現在六十三歲了，還要拍那些危險的動作，但他從不用替身，他全身沒有一處是不受過傷。撒老師還以一枚枚勛章在他的人體標像上標注，全身標滿勛章。他雖然受過無數傷痛，但他一直堅持不懈追求自己的夢想，永不放棄。他告訴我們要創造，要有夢想，還要拼搏。只有堅持不懈，永不放棄，夢想就會成功，拼搏精神鑄就中國夢。
第二位是以“我要上學”系列照片震撼國人的紀實攝影師解海龍，他講述相機背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張天義等著名照片主人公的故事。當時紀實攝影師解叔叔為了尋求答案用了整整10年的時間行走了兩萬多公里，行走中國二十六個省，一百二十八個縣，接觸了100多間學校和上萬名的孩子，拍攝了上萬張照片，被山村孩子的淳樸與善良和孩子們求學的眼神所感動。在他們的眼睛里看到了他們的夢想，于是用他的鏡頭關注了他們，幫助了他們上學的夢想，用知識改變了他們的命運。這讓我懂得了一個道理：愛心鑄就希望，知識改變命運，夢想讓我們成長，我們沒有理由不珍惜當下的幸福。
最后一位是張杰帶來充滿激情和力量的《少年中國強》。“少年強則國強”的錚錚宣言，激勵著我們向未來進發，創造新的奇跡。
《開學第一課》讓我懂得，夢想啟發創造，青少年要敢于夢，夢想是未來的動力，是追逐目標的燈塔。只要敢于拼搏，不怕挫折，勇于不斷探索，堅持不懈，一定創造出奇跡，夢想一定會成功。
六年級《開學第一課》觀后感 篇11
人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩定冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。這便是學習知識的好處，金秋九月迎來了一年一度的開學季節，意味著我們即將告別暑假的時光的時光，接受新的知識洗禮，拋開之前的玩耍心情，全身心的投入學習當中，而在開學前學校統一安排了一節特別有意義的公益節目便是《開學第一課》了，之所以為什么要安排在這個時間段無非是為了在開學前穩住軍心，通過每年的勵志事件進而來更好的學習成長。
晚上8點時觀看了開學第一課時，每一分一秒都歷歷在目，今年主要講述的是關于少年強，中國強的主題，一場突如其來的病毒改變著了我們身心健康，生活保障上得到了前所未有的危機感，使得人民驚心膽顫，人民群眾險入了驚慌當中，而在驚慌當中中國人民英雄選擇站出來了，那些奮戰在一線醫護人員天使用自己的生命在默默的為我們付出著，而我們并沒有置身事外，而是選擇安靜的呆在家里，默默的為一線戰斗人員祈禱加油著。
或許有些事情親身經歷過才明白并不能用困難這兩字來形容了，好在祖國英雄們用他們的實際行動為我們支撐著共抗寶貴的時光，這段輝煌的歷史將會刻骨銘心的印在我們心中。
通過節目上使我更進一步的了解到那些在一線的工作人員，那種無私奉獻，艱苦奮斗，不顧生命的安危而一步步向前進著，仿佛在他們字典里沒有后退這個詞，這一幕讓我觸目驚心，歷歷在目，每一次感人的敬業行動，背后換來的是我們幸福安康，平穩的生活，試問一個擁有顧全大局，犧牲自我的心是多么的強大。而堅守在一線的人大多數都跟我們一樣是個普普通通的老百姓，他們也有自己的家，自己的親人，像一顆天上明亮的星星一般，驅散著周圍的黑暗換來了我們的光明，
作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的青春。所以我們要趁年輕的時候努力學習，正如少年強，則中國強的原理。
最后節目還給我們分享了關于病毒的一些防范知識，勤洗手，多通風，少出門，多戴口罩，加強體育鍛煉提高自身身體素質和注重個人衛生。然后通過開學第一課的知識為今后的人生做出改變吧！將來為社會，為祖國做出更多的貢獻！
六年級《開學第一課》觀后感 篇12
今天，我看了以“創造向未來”為主題的《開學第一課》，吃完晚飯我早早守候在電視機前，聚精會神等待節目的播出。
節目中最讓我印象深刻的是新東方創始人俞敏洪的故事。俞敏洪當年高考，考了三次才考上了夢寐以求的大學，收到錄取通知書的時候，他正在菜地里干活；在創辦新東方的初期，也不是順風順水而是經歷了很多的失敗，可貴的是每次遇到失敗他都能堅持不放棄，屢敗屢戰愈挫愈勇。看到俞老師面對失敗與挫折的積極態度，我有些慚愧，想起自己吹笛子的事情。
一年前我無意看到電視上的笛子獨奏。它清脆、悅耳的聲音打動了我，使我產生了學吹笛子的想法。爸爸、媽媽對我的想法很支持，花費了很大的精力尋找好的笛子老師，說起來容易做起來難。連夜趕到貴溪給我買來了一支很好的竹笛。
第一堂笛子課，老師教我怎樣讓笛子發出聲音來，嘴唇遮掉吹孔的四分之一，吹孔和嘴唇成九十度，笛孔正面朝上，手指一一對應笛孔，這樣就能吹出聲音來了。說完老師示范了一遍，聲音婉轉有穿透力。我仔細地聽著，心想：原來吹笛子也有這么大的學問啊！聽完胡老師的指導，我迫不及待地照著老師的話去實踐，可是一連十多次都是吹錯了，要么是吹不出聲音，要么是吹破音了，我有點兒泄氣，氣鼓鼓地站在那里生悶氣，被胡老師察覺了，他安慰我：“別著急，初學者一般都會有這種情況，繼續努力，你會成功的。”聽了老師的鼓勵我重新振作起來，仔細檢查每一步，發現嘴唇和笛子成九十度沒有做到位，于是我重新拿起笛子，平穩地放在嘴邊使勁一吹，哈哈，終于吹出聲音來了！
后面我陸續學完了G調的所有音符，隨著課程的深入，難度也越來越大，基本每堂課都有一個練習曲，我吹的時候，不是節奏錯了，就是指法錯了，老師一再指出我的問題，但我卻怎么也改不掉，胡老師恨鐵不成鋼，于是批評成了每節課的家常便飯。于是我害怕去吹笛子，一次去吹笛子，我又一次被老師嚴厲地訓了一頓，回到家我忍不住對媽媽說我真的不想吹笛子了，后面媽媽怎么勸我都不愿意去，一個暑假笛子上沾滿了灰塵，今天看了俞敏洪老師的事我簡直無敵自容，只是一點小小的困難就把打敗了。
笛子只是我人生道路上的一件小事，今后人生的路上，我還會遇到更多的困難，難道我都要輕易放棄嗎？不！今天的開學第一課非常及時地給了我一個教訓：人生道路不可能一番風順，遇到困難應該愈挫愈勇，這樣風雨過后才能見到彩虹！
六年級《開學第一課》觀后感 篇13
今天，我觀看了《開學第一課》，使我有了許多的感悟。
《開學第一課》開始了，我立馬聽到了一首嘹亮的歌《國旗國旗真美麗》，讓我想起了我的祖國，而后面的內容印證了我的猜想。簡直就是從開國到現在的發展史啊！
五星紅旗是多少革命先烈用獻血換來的，是革命人的信仰，是中國人的驕傲，我們從小就要愛黨、愛國，樹立遠大的志向。
中國人對國旗的敬仰隨時隨地可見，只要有中國人的地方就會有五星紅旗，攀登珠峰是多少的夢想，可是她的高度令人望而生畏，可是我們前輩們不怕艱難險阻，為了攀登珠峰失去了雙腳，在珠峰搭上了中國第一梯，在海拔8848米的地方插上了五星紅旗。他們不畏艱險，砥礪奮斗的精神深深地感染著我，我們也要不懈地努力勇攀高峰。
中國是維護世界和平的使者，為了世界和平多少人為之努力，長沙艦的叔叔讓我們看到了驚心動魄的一幕，他們為了維護世界和平長期住在海上，為了大家而舍棄小家，所以我們要為了我們共同的家園，自強不息，好好學習，讓我們的五星紅旗飄揚在各地。
節目非常好，最吸引我的是機器人的對抗賽以及嫦娥四號的揭秘，讓我感覺到了時代的變遷，以及科技的發展。也讓我立下目標：長大后，也要為祖國做出貢獻。而我也決定通過培養自己的興趣而學習知識，長大了以后，我也一定會成為國家的棟梁。讓我們不負青春韶華，練就過硬本領，用實際行動把我們夢想化作現實。
港澳臺是中國領土不可分割的一部分，澳門學子的《七子之歌》表達了她們回歸祖國的愿望，也展現出同胞熱愛祖國的心情，所以我們也要把自己的人生和國家民族的命運緊密聯系在一起。
一首《歌唱祖國》，節目進入了尾聲。從中學習到很多的知識，以及了解到自己的興趣，我要為了自己的興趣和夢想而努力學習，奮發力強，為中華之崛起而讀書，讓五星紅旗高高飄揚。
五星紅旗你是我的驕傲，五星紅旗我為你自豪！
六年級《開學第一課》觀后感 篇14
我們昨天看了《秋季開學第一課》，最讓我感動的是廖智姐姐，她最讓我感動的是：她沒有像其他的殘疾人一樣，坐上輪椅，而是裝上假肢。廖智姐姐在《秋季開學第一課》里說：我當時站了起來，那時，本來應該開心的，因為我終于能站起來了。可是，我卻一點兒都開心不起來。因為我當時太痛了，我痛得快擰成一團了，這時我心里想：如果這樣的話，那我的舞蹈夢可能就破滅了。當時瘳智講到這里時，正在寫觀后有感的我已經哭了，她居然為了她的舞蹈夢，寧愿不坐輪椅，也寧愿忍受著戴著假肢的痛苦，也要讓自己的舞蹈夢成真！
我覺得今年的《秋季開學第一課》很有意思，也很感動人，也是有時候有些地方很好笑，有些地方很吊人胃口（特別是突然來廣告）也很有趣。
我特別喜歡今年的《秋季開學第一課》。
六年級《開學第一課》觀后感 篇15
觀看了《開學第一課》之后，我對長征這段歷史有了更加深刻的認識。
長征的每段路程都上演過生離死別的悲壯故事，讓老紅軍們刻骨銘心的是一段段血與火，生與死的真實經歷，是從生死考驗中錘煉出的頑強意志。
在兩萬五千里長征中，紅軍們克服種種困難，縱橫十一個省份，攻克七百多座縣城，進行了三百余次戰斗，突破敵人的重重包圍，兩奪金沙江，飛奪瀘定橋，爬雪山過草地，不知死了多少人，終于開創了中國革命的新天地，創造了人類歷史上偉大的奇跡。
今天，當年的戰爭硝煙已經散去，但和平發展的天空并非晴空萬里，在實現中華民族偉大復興的道路上，新的戰爭與當年的長征一樣將是山水重重的漫漫征程。
此時，我感到一種力量，一種因歷史而越發令人臣服的力量，我感謝那段長征中的先輩們，感謝他們為我們留下了一筆可貴的精神財富——堅持到底，永恒的長征精神，讓我們永遠銘記。
六年級《開學第一課》觀后感 篇16
學海無涯，理想宛如燈塔，照亮漫漫前路，唯有堅定信念、苦做舟楫、蕩起雙槳、砥礪前行，才能達到常人所不及的高度。
今年的《開學第一課》，以一個又一個真摯動人的故事，編織起了一幅可歌可泣的百年畫卷，革命烈士、核動力專家、守邊英雄、女中校長、以及奮力拼搏、為國爭光的航天員、奧運健兒等新時代奮進者，他們的身上無一不體現著“初心”和“信念”的強大力量，不禁又讓我腦海中浮現了一個名字——夏伯渝。
歌德曾云：“每個人都有足夠的余力去實現自己的信念。”然而并不是所有人都能為自己的理想而不留余力的，夏伯渝卻做到了。26歲時，他開始了與珠峰頂峰之間的偉大對話。在7600米時，他被凍傷，失去了雙腳。然而，這并沒有阻擋他攀登珠峰的腳步。也許你會問為什么他不放棄？為什么能如此執著？
答案就像那句話所說：熱愛為信念種下了一粒叫做“攀峰”的種子，并用努力、堅持去澆灌它，靜靜地守護著這粒種子在自己的生命的某個角落萌芽、花開，終而枝繁葉茂。
14年，他第2次攀登珠峰，不幸遭遇雪崩，尼泊爾發生山難，最后攀登計劃被迫取消，這次他錯過了僅剩下的244米；15年第3次攀登，又遭遇了尼泊爾大地震，此次地震和雪崩摧毀了他們的帳篷，最后死里逃生；16年他繼續嘗試，第4次攀登珠峰，在距離頂峰94米的地方刮起了高山風。他曾下定決心：“哪怕我只剩下最后一口氣，我也要站在珠穆朗瑪峰的頂峰！”但面對年輕的向導，他又動搖了：“我不能為了我的夢想，去犧牲他人的生命。”他做出了他這一生最艱難的抉擇——下撤。憑著他堅定的信念和堅強的意志，18年，69歲高齡的他再一次向珠峰發起沖擊！這次，他成功了！他完成了“攀峰”的宏偉目標。他成為了中國第一位無腿登上世界最高峰的殘疾人！
在時光的流動中，他感悟到了生命的力量，他的生活升華成了一曲壯麗的詩歌，而他自己也成了那詩中的一抹艷陽，指引著無數后人的攀峰之路。而這一切就是因為夏伯渝老人為自己的人生種下了一粒叫做“登峰”的種子，樹立了堅定的信念，他便收獲了那獨一無二的人生，達到了那常人所不及的高度！
新時代新青年，我們應以時代為契機，堅定理想，懷揣信念，以實際行動共同吶喊出“請黨放心，強國有我”的時代強音！
六年級《開學第一課》觀后感 篇17
偉大的領袖毛主席曾說過“世上無難事，只怕有心人”。
今晚，我看了由央視一臺播出的《開學第一課》，讓我深受感動的是一位名叫理查德·西爾斯的美國人。
他為了研究中國的漢字文化，克服種種困難，花了整整20年的時間在中國建立網站，將甲骨文、金文等字形整理好并發在網上，從最初的沒有太多人去瀏覽到現在被越來越多的人關注，理查德叔叔所做的一切深深感動著中國的網友，因此大家稱他為“漢字叔叔”。
一個年近七十多歲的外國人，都在不斷的為弘揚我們民族的傳統文化而努力奮斗，我們更沒有理由不去保護自己的歷史文化。
唯有執著者才能成大器，執著是走向成功的必經之路！
六年級《開學第一課》觀后感 篇18
父母教會我了一個字：孝！
孝字背后有千千萬萬個故事。接下來讓我把我的感悟分享給大家吧！鄭淵潔老師說道：“我們比長輩生活在這個世界更長，所以我們因該把好的東西讓給長輩，因為我們以后還可以享受到更好的東西！至少我們現在要把最好的東西獻給長輩”
愛，每個人都能做到愛別人，愛自己，才是愛。我們也因該愛長輩，關心他們。
禮，我們每個人都應該學會。見到叔叔阿姨應該問好。見到老師也需要問好。無論長輩晚輩都要對他禮貌，問候。
今天我學會了孝，愛，禮三個字，著三個字會永遠地留在我的心中的！
六年級《開學第一課》觀后感 篇19
我和爸爸媽媽一起收看了《開學第一課》。這個節目讓我們學到了許多知識，其中撒老師說：“一個人要有夢想，要不斷拼搏，夢想才能實現。
這個節目有許多感人的故事，其中最令人感動的就是攝影師拍到一些當時貧困山區的照片，圖片中一些貧窮小孩紙他們穿的衣服都是破破爛爛的，連桌椅都是幾塊木板造成的，甚至連過橋都是幾根竹子休建成的。
他們生活在這樣的地方，如果是你生活在這樣的地方，是不是會嫌臟?是不是不想上這樣的學校?是不是不會來這個地方?他們卻和我們不同，他們一點也不嫌棄，他們沖著自己的夢想在拼搏，在努力。
我們生活在這么美好的環境下，為什么還不努力?還不拼搏?我們一起努力，一起付出，將來就會成為社會上有用的人，就可以實現自己的夢想。
一個人要不斷的拼搏奮斗，將來幸福的日子在后面!
六年級《開學第一課》觀后感 篇20
看完《開學第一課》，我感受到了愛、孝順、感恩。西藏福利院的孤兒們沒有爸爸媽媽，他們感到很自卑，北京的志愿者把他們接到北京，象爸爸媽媽一樣照顧他們，教他們武術、音樂和表演，給他們愛的溫暖，讓他們更加活潑自信，他們也用舞臺上精彩的表演來報答志愿者們，這個故事教會了我愛和感恩。還有一個叔叔，為了幫他75歲高齡的爸爸圓旅游的夢，又怕他爸爸受暈車的苦，就改裝了一輛摩托車，載著的他的爸爸去旅游，從中我感受到了孝順，我以后也要象他一樣孝順我的長輩。
六年級《開學第一課》觀后感 篇21
開學的前一天，我們觀看了《開學第一課》，本期的主題是美在你身邊，節目分為“發現美”、“創造美”、“傳遞美”、“和諧美”四個篇章，首次讓普通民眾與航天員、奧運冠軍等一起登上主講臺。最美司機吳斌的女兒吳悅，80后鄉村女教師鄧麗與航天員劉洋、奧運冠軍陳一冰、焦劉洋、葉詩文以及姚明、林書豪，畫家韓美林、學者于丹等明星一起和我們分享了美的感悟。
著名雕塑大師羅丹就曾經說過：生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛"
用我們的眼睛仔細觀察生活，就會發現很多美好事物。
美是太陽，當太陽徐徐升起帶來光明，是最耀眼的；
美是老師，當老師在講桌前認真教育學生學習，是最美的聲音；
美是家人，當一家人團聚一起吃飯歡笑，是最溫馨的；
公交車上，給老人讓座；走在校園，向老師問好的聲音，這也是美。
美來源于生活，只要我們善于發現生活中的美好，身邊美好的事會處處存在，生活中美隨處可見，用心感悟生活，品味生活。你就會發現許許多多美好的事物在你的身邊發生，使你的生活多姿多彩。
六年級《開學第一課》觀后感 篇22
9月2日晚8點我和爸爸媽媽準時守候在電視機前收看《開學第一課》。
今年的《開學第一課》主題是“美在你身邊”，并且分成了“發現美”、“創造美”、“傳遞美”與“和諧美”4個篇章，分別由航天女英雄劉洋老師、奧運會女子蝶泳冠軍焦劉洋老師、奧運會帆船冠軍徐莉佳老師和奧運會男團體操冠軍陳一冰老師給我們上課。
第一篇章“發現美”，聽劉洋老師講述太空之美。“當我離開地球在外太空時，很多在地球上很難做到的動作，在太空中卻很容易做到——因為那里沒有引力。當我離開地球時才知道地球的可貴，在知道返回地球這個消息的時候，我迫不及待的想呼吸祖國的空氣，喝一口我們祖國的山泉……”聽著劉洋老師的講述，美麗的太空好像就呈現在我的眼前，我們的祖國實在是太偉大了！
第二篇章“創造美”，聽焦劉洋老師講述她對美的理解和感悟。焦劉洋老師在她5歲的時候十分害怕游泳，但是她一直以來都沒有放棄自己的夢想，不斷的堅持才取得了今天的成功。這讓我想到了一句俗語“困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。”我們在學習的道路上也要堅持不能被困難嚇倒，才能取得令自己滿意的成績。
第三篇章“傳遞美”，聽徐莉佳老師談互助，希望把快樂傳遞出去。“帆船隊規定，必須老隊員帶著小隊員，男隊員護送女隊員。很多男隊員為了女隊員的安全，本來只要劃1個來會的，卻需要陪著女隊員走兩三公里才回去。現在雖然條件好了，但是當時互助的一幕幕總在我心里。”徐莉佳老師說。
第四篇章“和諧美”聽陳一冰老師講述奧運體操男團是怎樣反敗為勝的經歷。“我們進入決賽之前，大部分的觀眾都不相信我們可以奪得這一屆體操男團的冠軍，因為我們在預賽中的成績不太理想，隊友郭偉陽出現了不少失誤，但我們沒有責備他，只是不斷地去鼓勵他、激勵他。所以我們才取得了這一屆的冠軍。”陳一冰老師說，“沒有一個人的完美，卻有完美的團隊。”
我們生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
六年級《開學第一課》觀后感 篇23
9月1日晚上八點，《開學第一課》總會如期跟我們見面，今年也不例外，2020年是一個特殊的年份，我們遭遇了一場疫情。因此，我們度過了一個難忘的暑假，在這個疫情下的《開學第一課》也顯得不一樣，今年的主題是少年強，則中國強為主題。傳遞人民至上，生命至上的價值理念。
在節目有很多的抗日英雄，有鐘南山爺爺，張伯禮，陳薇等等。但是我最喜歡的英雄是鐘南山爺爺，他是我見過最勇敢，最善良的人，他的爸爸媽媽都是做醫生的，因此鐘南山爺爺也成了一名醫生，在非典的時候他挺身而出，面對這次疫情他還是一樣的勇敢，沖在疫情一線，救死扶傷。今年疫情最嚴重的時候，無數的醫療人員逆流而行，分布疫情最嚴重的地方，為世人建起最為堅實的城墻。正是他們舍己為人的美德在短時間內剎住了勢頭。
這堂課讓我受益匪淺，一個個感人的抗疫故事讓我明白，災難面前，人總是渺小的。只要大家有擔當，能夠團結起來，用科學的方式去解決問題，那我們就可以勝利。如果你沒有感受到有什么困難，那一定是有人替你負重前行。
這個節目，鐘南山爺爺說了一句讓我特別深刻的話，祝愿同學們在新學期健康快樂的成長，腳踏實地學有所獲，學有所成，距離夢想越來越近，給了我很大學習動力，無論在什么時候，面對什么困難，都要努力做自己的事情。謝謝您鐘南山爺爺，我會記住您的叮囑。做一個合格而且愛國的新時代少年，因為只有這樣少年強，中國才會更強大！
六年級《開學第一課》觀后感 篇24
每當看見五星紅旗冉冉升起時，每當唱起《義勇軍進行曲》時，每一個中華兒女都熱血沸騰，充滿自豪，我也一樣，我愛祖國，也愛象征祖國的國旗。
記得最早知道國旗，是在幼兒園里。一次，老師拿著圖片告訴我們，我們的國旗是五星紅旗，鮮紅的底色，一顆黃色的大星星，四顆黃色的小星星圍繞著它，老師說：“國旗中紅色象征革命，五星呈黃色，有象征中國人為黃種人之意。大星代表中國共產黨，四顆小星代表工人、農民、知識分子、民族資產階級……”因為小，所以沒怎么聽懂，但我卻牢牢記住了五星紅旗，下課后，我就一直畫國旗。就這樣，我初步認識了國旗，這是一面美麗的旗。
到了小學，每個星期一學校都要舉行一次莊嚴的升旗儀式，每當我行好隊禮，看著升旗手甩出國旗，另一個升旗手慢慢地將國旗升起，聽著國歌的旋律，我總是心潮澎湃，我仿佛看到了北京天安門那場舉世矚目的開國大典：1949年10月1日，54門禮炮同時點燃，發出震耳的巨響，毛主席高聲宣布：“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！”接著升起了第一面五星紅旗，從此中國人民站起來了，再也不受帝國主義的欺辱了……五星紅旗讓所有中國人揚眉吐氣。我是多么羨慕那些升旗手啊，羨慕他們可以升上國旗。這時候，我感到，這是一面充滿榮耀的旗。
后來，國旗更多地融入我心中。在電視上我看到，中國奧運健兒榮獲了一個個冠軍，五星紅旗一次次升起在奧運賽場的點，人們激動高歌，熱淚盈眶，我也歡呼雀躍；在神七上天后，宇航員完成了太空行走，在艙外揮動著五星紅旗，留下了中國人難忘的足跡，我發現，那面五星紅旗是格外的鮮紅；在四川地震災區，人們在廢墟插上了一面面五星紅旗，這國旗，鼓舞著人們爬出廢墟、勇敢面對一切，重建家園；西藏的一位百歲老人，每天都在家門口升起五星紅旗，從不間斷，深深表達著她對祖國的熱愛……如此多的事例，讓我明白國旗的偉大，這是新中國發展的最真實寫照，這是祖國越來越富強的象征，這是中國人民奮勇拼搏、為祖國增光添彩的印記。這是一面無比偉大的旗。
現在，我很榮幸地當上了一升旗手，我知道我擔當的是一個很重的職責，我必須加倍珍惜、努力。當第一次升國旗時，我雙手緊握著國旗，感覺這國旗有千斤重，裝好了國旗，我抓著繩子，就這樣一直緊緊抓著，我感到我的手繃得好緊，但我堅持著，終于，奏起了國歌，甩出了國旗，就像電視上，北京天安門前升國旗一樣，就像以往每個星期看他人升國旗一樣，我慢慢拉動繩子，望著國旗隨著國歌的旋律冉冉升起，望著國旗隨風飄揚，到頂了！到頂了！我成功了！仰望著五星紅旗，我心里響起了那首唱給國旗的歌：五星紅旗，你是我的驕傲!五星紅旗，我為你自豪!為你歡呼，為你祝福，你的名字比我的生命更重要……這是一面多么珍貴的旗。
和小時候一樣，我又一次在雪白的紙上畫起了五星紅旗，用紅色的蠟筆涂好國旗的底色，用黃色的蠟筆，仔仔細細地畫好五顆星星，我用蠟筆涂了又涂，把國旗涂得好紅好紅，把五顆星星涂得閃亮閃亮——
這是因為，國旗在我心中！
這是因為，祖國在我心中！
六年級《開學第一課》觀后感 篇25
時光總是匆匆地從我們身邊溜走，又到了9月開學季，此時此刻的我們，不知不覺又到開學第一課。
在我們觀看的同時會發現這樣一個事情，每一年的主題雖然都不一樣，但是給我們啟發以及教育還是一樣的強烈。因此可以說，開學第一課是我們開學必備的第一課，也是我們從假期的沉睡中醒來的途徑，對于中小學生來說，都是非常受益匪淺的。
也有不少同學說，為什么學習?為了什么去學習?就好像為什么要去觀看開學一課一樣，為什么而去看呢，這都是同學們要知道的。對于尤其是剛剛過完暑假的我們，如果沒有開學第一課的節目，想必要花很長一段時間才能回歸學習狀態。良好的學習習慣，可以讓我們的學習達到事半功倍的效果。
新時代的少年應該是積極向上的好學生，學習不僅僅是為了自己，也是為了祖國。我們每個人都要懷揣夢想，并且要為之付出努力，只有不斷的奮斗，我們才能變得更強大，才可以報答祖國。
世界發展飛快，不僅我們學生在努力學習奮進，祖國也在這時間的流逝中，不斷的發展壯大，給我們帶來和平安樂的和諧生活。因此我們不只是一名學生，更是祖國的未來，也是祖國的棟梁，如今的中國在不斷地強大起來，而我們更需要做好一名學生該做的事情，那就是努力學習，天天向上，不斷地增強身體素質，做好以及不斷地積累能力，我們才是一個合格的接班人。
金秋九月到來了，歡快的暑期也結束啦，要迎接新學期新挑戰。這天最期待矚目的一件事就是《開學第一課》的播出。這是一檔專門針對中小學生的特點設計，對于中小學生起著重要的教育意義，我也早早的坐在電視機前，期待著節目的播出。
《開學第一課》是自2008開始央視與教育部合作的大型公益教育節目，對于剛放完暑假的我們有著良好的引導教育作用，而且每年的節目主題都是圍繞時事熱點主題，弘揚正能量精神。
隨著主持人激情澎湃的致辭，節目拉下了帷幕。在這短短的兩個小時里，我見識到黨的艱苦且偉大的發展歷程，也認識到祖國如今繁華昌盛景象，是多么來之不易啊!看到先輩們拋開兒女私情，前赴后繼、保家衛國的英勇就義之舉，這一副畫深深刻印在我的內心深處。
《開學第一課》雖然結束了，但我的心情久久不能平靜，這堂課教會我身為祖國未來的接班人，應該繼承并發展先輩們的大無畏精神，肩負起歷史給予我們的使命感，展示接班人的風采和價值。努力學習不負韶華，為祖國未來美好發展做貢獻吧!
六年級《開學第一課》觀后感 篇26
幸福是什么？如果我們看見孩童在路邊撿起垃圾時嘴邊那一抹微笑；如果我們看見為災區小朋友捐款時同學們的活躍；如果我們看見同學們取得理想成績時隱藏在內心的歡笑；如果我們看見自己為辛勞一天的母親捶背時母親眼角的淚花······我們也許看見了幸福，感到了幸福，享受了幸福。當我們聽見《烽火家書》那幸福的對歌，當我們聽見那震撼的話：“我們的中國會越來越強！”那莊嚴的話語，不由會激起每一個中國人的愛國之心。是啊，中國，我在您的懷抱里，依然想您；我在您的懷里，是如此的幸福！當看見盲童劉浩，當聽見他那奏響的感動的旋律，當看見那四只多高用母親的心血扎出來的盲譜。那40多個失望，那三個小時之后的悲傷，那把快樂與大家一起分享的壯志。
是啊，要相信自己，一起加油，幸福就在身邊，前途是光明的！累累碩果裝滿行囊，濃濃師恩銘刻新房。那濃濃的師恩和著那悠揚的舞蹈，令人心曠神怡。幸福是積極的生活態度，幸福是一份好心情。快樂成長比成長更重要！自信、樂觀、努力、超越，只要今天比昨天有進步，你，就是第一！快樂的感覺，幸福的感覺，是需要分享的！幸福是溫暖的關愛，幸福是真誠贊美，在幸福的世界里，要珍惜身邊人、身邊事，懂得對生活說感恩。敞開心扉去溝通，世界會變得開闊，用寬容的心待人，讓自己更快樂！打開心胸、放開眼界，幫助別人也幫助自己，自己想著別人時，別人也想著自己！哪懂得感恩奉獻的養女孟佩杰，從8歲就照顧養母，感天動地的大愛就像長江的礁石激起陣陣浪花······，幸福來自于奉獻，幫助別人讓自己更幸福！幸福是快樂的分享，幸福是無私的奉獻，給予越多，得到越多；分享越多，快樂越多！同學少年，胸懷廣闊，幸福中國，未來有我！我要成長，我要樂觀，我要自信，我要超越，我要感恩，我要風向，我要寬容，我要溝通，我要關愛，我要贊美，我要努力，我要奉獻。
我將會喊出：“未來中國，因為有我，親人將更加幸福！”
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