三年級春季《開學第一課》觀后感（精選10篇）
當看完一部作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？這時候，最關鍵的觀后感怎么能落下！快來參考觀后感是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的三年級春季《開學第一課》觀后感（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級春季《開學第一課》觀后感1
我和爸爸媽媽一起收看了《開學第一課》。這個節目讓我們學到了許多知識，其中撒老師說：“一個人要有夢想，要不斷拼搏，夢想才能實現。
這個節目有許多感人的故事，其中最令人感動的就是攝影師拍到一些當時貧困山區的照片，圖片中一些貧窮小孩紙他們穿的衣服都是破破爛爛的，連桌椅都是幾塊木板造成的，甚至連過橋都是幾根竹子休建成的。
他們生活在這樣的地方，如果是你生活在這樣的地方，是不是會嫌臟?是不是不想上這樣的學校?是不是不會來這個地方?他們卻和我們不同，他們一點也不嫌棄，他們沖著自己的夢想在拼搏，在努力。
我們生活在這么美好的環境下，為什么還不努力?還不拼搏?我們一起努力，一起付出，將來就會成為社會上有用的人，就可以實現自己的夢想。
一個人要不斷的拼搏奮斗，將來幸福的日子在后面!
三年級春季《開學第一課》觀后感2
期待已久的開學第一課終于來了，這可是我第一次跟爸爸一起看開學第一課，所以別提心里到底有多高興了。雖然每年的開學第一課都不一樣，但是這次給我的收獲有很大，第一個畫面我最喜歡的主持人來支持開場白，隨后向觀眾問好！
隨后出現了很多感人的畫面，隨著主持人一步步深入解釋，我的眼睛不知不覺流出眼淚，雖然每年開學第一課都會給我很深刻的感受與收獲，可是這次感覺更加強烈了。我終于找到自己加入少先隊的理由了，之前我是在同學的鼓勵下加入的，從現在開始，我是為了祖國的未來，為了自己的夢想而加入的。
在往后的時間里，我的愛國之心變得更加堅定，我是中國的花朵，身上肩負著中國偉大復興的責任。同時在黨成立一百年，我的心里對祖國充滿期待，對自己也會加倍嚴格學習，終有一日為祖國出一份力！
三年級春季《開學第一課》觀后感3
時間總是過得很快，又是一個新學期的開始，期待的開學第一課也如期而至，這是一堂非常意義的教育課。
今年的開學第一課是跟姐姐一起看的，在觀看的時候，我總是會問姐姐一些問題，她都會耐心的給我解答。觀看開學第一課，是激勵我們在新的'學期里，要努力學習，天天向上。開學第一課也教給了我們很多課本外的知識，我們要學習那些英雄們光榮事跡的精神，他們不畏困難，堅定不移的意志。
想到在現實生活中的自己，在面臨困難的時候，總是沒有足夠的勇氣，去解決問題，看完開學第一課后，讓我覺得充滿了信心，一定要學習他們的精神，要做勇敢的人，要在困難中前行。我們要通過學習，不斷的讓自己成長起來，因為我們是21世紀的建設者和接班人，我們是祖國未來的希望。
三年級春季《開學第一課》觀后感4
今天是開學的一天，我們的語文班主任組織了全體同學觀看了中央電視臺主辦的節目——《開學第一課》。
這可是我心心想念的開學第一課，節目在八點就準時開播了，一首動聽的歌曲將如我們引入了開場，接下來便是主持人向全國的同學們問好，隨著節目的深入和主持人的講解，我們全班同學都看得津津有味。
然而時過得飛快，不知不覺中這次的開學第一課接近尾聲了，但我們還沉浸在其中，這次的開學一課給我們所有同學帶來了很深刻的印象。無論是主持人的致辭還是節目中給我們呈現的畫面，都讓人震撼不已。
同時看著祖國日漸強大，我們的生活也變得越來越好，這是先輩們的功勞，而我們更要好好珍惜，因此在很多時候，我們能做到的就是努力學習，增強自身的知識，隨之好好的報答祖國的栽培，我為中國感到驕傲，祝愿中國越來盛世。
三年級春季《開學第一課》觀后感5
今天我和爸媽一起看了《開學第一課》，今天的節目主要為我們的孩子們展現了我們中國五十六個民族相親相愛的樣子，介紹了我們全民族攜手奮戰，共同努力建設祖國的事跡。雖然我們穿的衣服不是一樣的，但我們愛國團結的心是一樣的，看著電視機里的小人兒站在舞臺上唱著歌，我腦海里一下子就閃過了這句話。
想起了以前小學的時候，我們班班主任每學期都會讓我們班上的同學一起寫信寄給各個地方少數民族的孩子們，每當這個時候，我們班主任都會告訴我們：我們中國有五十六個民族，雖然我們不是住在一起，穿的衣服、住的房子都是不一樣的，但我們真的都是一家人來的哦。
從那時候開始，我就深知了，我們五十六個民族的人民都是一家人，我們都互相尊重和互相愛護。其實我們也要更加明白民族團結的重要性，一個國家的民族沒有團結凝聚力的話，注定是無法在這個強國林立的世界上立足的，站在新的歷史節點上，回首過去，立足現實，展望未來，民族團結的意義都顯得更加重要、更加偉大。
我希望所有的青少年都可以清楚地明白這一點，我們祖國的各個民族人民都是我們祖國大中的一員，就讓我們民族團結之花永遠綻放在這片神州大地的每一個角落。
三年級春季《開學第一課》觀后感6
今天，我們又回到了熟悉的校園，看到了久違的同學、老師，最重要的是我們觀看了《開學第一課》。
夢想，在周筆暢的歌聲中徐徐而來，臺上的孩子們或滑滑板、或耍籃球、或展示美麗的民族風情，置身其中，每個人都有了尋夢的沖動，自然也會跟著激動，我也不例外。
王亞平老師講了她的太空夢，王麗娟姐姐的講了她的飛行夢，章子怡阿姨講了她的電影夢和郎朗的鋼琴夢……正因為夢想需要堅持，永不言棄，才造就了他們實現夢想那一刻的幸福快樂。每個人都有不同的夢，我們也要有自己的夢想！
我印象最深的是郎朗老師彈鋼琴。郎朗老師從小就希望自己能夠跟湯姆貓一樣，穿著很帥氣的燕尾服，在大眾面前演奏鋼琴曲，自然要選擇刻苦的訓練。一次偶然的機會，他得到了光頭大師的賞識，從而給了自己實現夢想的舞臺，他的夢想終于實現，機會總是給有準備的人。別小瞧郎朗用橙子、香瓜、胳膊彈鋼琴，那可是是臺上幾分鐘，臺下十年功呀！你為夢想付出了努力，夢想的實現也會帶給你巨大的幸福！
了以后以后我也要成為對社會有用的人，也要做有夢想的人！
三年級春季《開學第一課》觀后感7
今天我們看了《開學第一課》——《美，在你身邊》。這開學第一課里的人物讓我感動，他們很美，美得讓人敬仰！
我先來說最美的司機——吳斌。他只是個普通的司機，普通的太普通了，可他卻被萬人敬仰。一天早上，吳斌開車帶人去旅游，突然，前面一輛汽車的碎片穿過汽車擋風玻璃砸中了他的腹部，他臉色煞白，疼得汗珠滾滾。可是他還雙手緊緊地握著方向盤，穩穩地把車子停下來，并對車上的人說：“有手機的趕快打110。”說完他就倒了下去。吳斌的離去影響了整座城，整座城都為他送行，有些外地的人還特地去了杭州為他送行。啊！美，就是想著別人。這樣的最美司機，讓人心碎！
我再來說奧運蝶泳冠軍焦劉洋。她小時候家里特別窮，但是她依然愛好游泳。有一天，媽媽問她：“你是選擇游泳還是學習？”焦劉洋說：“請給我三天時間。”到了第三天，焦劉洋對媽媽說：“要游泳，也要學習！”她沒有放棄學業，一直刻苦學習游泳，最后她終于獲得了奧運冠軍。她舉著金牌的那一刻，臉上路出了燦爛的笑容。這個故事讓我們懂得了，只要堅持，就會實現自己的夢想！啊，美就在堅持中！
美，需要去探索，美，需要去創造，美就在我們身邊！
三年級春季《開學第一課》觀后感8
夢想是什么？如果說人生是大海，那夢想就是海邊的燈塔；如果人生是花園，那夢想就是花園里翩翩起舞的蝴蝶；如果說人生是沙漠，那夢想就是承載希望的駱駝。
開學第一課，每一節課都精彩萬分。讓我印象最深的是俞敏洪的演講。俞敏洪說：“人生就是一路奮斗，一路精彩的過程。目標和奮斗是努力的兩大要素。”他高考三次，愈挫愈勇，最終考進北大。換做常人，早就放棄了。可就是他的不放棄，成就了今天優秀成功的他！這件事告訴我們，只要不放棄心中的夢想，堅持下去，就一定能成功。
我聯想到現在的自己，我一直在練習毛筆字，因為寫字枯燥無味，又占用了課余時間不能愉快的玩耍，而且有段時間寫字一直停滯不前，沒有進步，我都想放棄這個業余愛好了。可是當看到俞敏洪高考三次才考進的北大，我原本失落的心情一下子又變得明亮起來。我相信只要我像俞敏洪老師那樣奮斗，那樣努力，那樣拼搏，肯定能成就更好的自己。
在這個充滿機遇的時代里，青春就是用來奮斗的，所以我下定決心，一定要奮斗出自己的才華，奮斗出自己的風度！
三年級春季《開學第一課》觀后感9
今天同學給我講了《開學第一課》，我認為它作為一節中小學的必修課，無疑具有警示我們的作用。“知識守護生命”《開學第一課》對與我們小學生而言，生動地描繪了珍惜生命的意義所在。
安全教育是每個學校的大事，但現在我們學生的安全理念是以學校老師灌輸式為主，而我們對安全事件的應對能力非常差。我感覺要提高學生應對安全事件的自我保護的能力，而要提高自我保護能力不能光靠老師的灌輸。
這次學校要求我們看《開學第一課》，將我們學生的安全教育放大到整個社會，較好地彌補了光靠老師灌輸的缺陷！任何一個學生可能發生意外的安全事故，我認為這個《開學第一課》對學生的安全教育有很大幫助，告訴我們不僅要在學校遵守安全規定，更要時刻處處警鐘長鳴。我感覺生命本身既不是禍，也不是福,而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我認為，《開學第一課》能成為我們中小學安全教育的“催化劑”，成為安全教育的典范，迅速扭轉只注重校內安全而忽略校外安全的錯誤觀念，讓我們每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。讓我們明白生命是唯一的是寶貴的！
三年級春季《開學第一課》觀后感10
太空是一個充滿問題的空間，是無法想象的一個物體。
在《開學第一課》上，孫澤明老師帶著他創造的玉兔二號，就是首次登上月球背面的使者。
因月球沒有氧氣，所以必須有一些機器代替人工，當時嫦娥四號和它一起登上了月球背面，它是人類首次軟著陸的一個拍攝器，它們身上的五星紅旗在紫外線輻射下不褪色的原因，是因為科學家們不斷的實驗做出了這面特殊的國旗，成功在月球背面上展示中國紅和中國黃。
也許有人會問為什么要去月球背面？因為我們要證明我們有這個能力，但也可以找到更多科學數據，這樣可以把更多宇宙的資源給地球利用，所以將來人們還會探索更多的星球，將來的宇宙是屬于我們這代接班人的。
后來孫老師把時間給了它的小助教“玉兔”，孩子們一起問它問題，我最想問它的一個問題就是：“月球上你有沒有一個家啊？”我好期待它能回答我啊！
宇宙的奧秘還沒有完全解開，更多載人航天技術，降落在更多的星球，我相信中國人會得到更多的機會，實現航天夢，我是中國人，我為我自豪！
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