《2011開學第一課》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，你心中有什么感想呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編整理的《2011開學第一課》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《2011開學第一課》讀后感1
學第一課》的主題是——父母教育我，分為“孝”、“愛”、“禮”、“強”四節(jié)課。“童話大王”鄭淵潔、青年歌手容祖兒、黑豹樂隊原主唱秦勇、藏族武藝班的老師張家振及他的學生們與全國中小學生共同分享了他們的家風故事。
第一節(jié)課“孝”，鄭淵潔伯伯給我們講述了他和兒子的事例。他認為，孝順是需要家長傳承的，他對父母的孝順會被自己的兒子看到，他怎么對父母，下一輩人也會同樣對待他。這讓我學到了要孝敬父母，并在生活中用一點一滴的小事來實踐。第二節(jié)課“愛”，“黑豹樂隊”樂隊的主唱秦勇說，對于他而言，愛，就是對家人和朋友的不離不棄。真實的故事讓我懂得要學會愛自己的父母，關愛身邊的每一個人。從第三節(jié)課“禮”、第四節(jié)課“強”中，我又學到了文明禮儀從點滴小事做起，從一言一行做起；也讓我明白生活中不管遇到什么困難，都要努力克服，做一個自強不息的人。從父母那里，我學到了很多，有人說過父母是孩子最好的老師。父母的身上所散發(fā)出來的光芒，我們永遠也學習不完，因為那是無私的品質。我也理解爸爸、媽媽的良苦用心，并將“父母教會我”的優(yōu)良家風繼續(xù)傳承下去。
2017年《開學第一課》讀后感5
開學了！我們每個人都有屬于自己的夢想與理想，而“開學第一課”里的哥哥姐姐們都有自己的夢想與理想。
今年的女航天員——王亞文姐姐在“開學第一課”上給我們介紹了她小時候的故事。原來，小時候，她曾有過在藍天白云上自由飛翔的理想。而有一次，航天員叔叔到王亞文姐姐的學校去招航天員，王亞文姐姐的同學們都推薦她去參加這個招募會，結果她就去了。之后，經(jīng)過了重重測試，經(jīng)過了這幾個測試，她終于成功地當上了航天員，她對我們說：“我感覺我的夢想就要實現(xiàn)了！”最后，她終于與其他幾位航天員飛出地球，走向太空的夢想與理想了。
在我們平時的生活中，就有一些人，是成就了自己的夢想的人，比如：付麗娟大姐姐。她十多歲就開始參加集訓營了，幾年了，從未見過家人一面。可是，她仍然在堅持著自己每天的刻苦訓練，就是為了自己能夠在藍天自由飛翔的夢想。她愛上了跳傘，她為了要跳傘，每天不斷刻苦訓練，不怕困難，不怕苦，不怕累，終于實現(xiàn)了自己的理想。還有許許多多的人都有夢想，像在2008年的那場四川大地震中失去女兒，失去一只腿的舞蹈老師，有從三歲開始對鋼琴有興趣的朗朗，還有一個從四歲智力就下降的男孩和他的母親——一個小小加油站的工人。這些人都是有夢想有理想的人，是他們告訴我們：“有夢想就有動力，夢想與理想是靠自己爭取的。”人人都會有一個屬于自己的夢想。
《2011開學第一課》讀后感2
臺風學校放假，我有幸觀看了中央電視臺舉辦的《開學第一課》。它以幸福為主題，邀請名人講述自身經(jīng)歷，加入游戲環(huán)節(jié)，像舉行了一場有趣的晚會。成龍、楊利偉、鄧亞萍等知名人士還共同宣讀了中國首個兒童宣言——《中國少年兒童幸福成長宣言》。全文如下：
成長 我要成長，快樂健康成長比成績更重要。
樂觀 我要樂觀，每天發(fā)現(xiàn)一件新的美好事情，學會對壓力說沒關系。
自信 我要自信，相信并發(fā)現(xiàn)自己獨特的價值。
超越 我要超越，只跟自己比，超越自己就是贏。
感恩 我要感恩，珍惜身邊人、身邊事，每天想三個值得感激的理由。
分享 我要分享，就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快樂越多。
寬容 我要寬容，原諒別人的無心之過。
溝通 我要溝通，把自己的心事說出來，也做別人的開心果。
關愛 我要關愛，和長輩交朋友，和同伴交朋友，和動物交朋友，和自然交朋友。
贊美 我要贊美，幫助別人發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，也通過別人發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點。
努力 我要努力，付出的汗水越多，得到的幸福越多。
奉獻 我要奉獻，幫助別人能讓自己更快樂。
《開學第一課》主題就是要讓我們學會健康成長，樂觀、自信對自己對他人；超越自己、用感恩的與身邊人共分享；寬容待人，與人溝通的同時也要記得關愛、贊美別人；不斷的努力、奉獻自己的幫助會讓自己更快樂。幸福是什么？這是個耐人尋味的問題。幸福就是小孩子依偎在媽媽溫暖的懷抱；幸福就是學生進步的時候得到老師贊許的目光；幸福就是你口渴難耐時一捧甘甜的泉水；幸福是你筋疲力盡時一張松軟的大床；幸福就是我們的每一天內心都可以充滿快樂和陽光。而現(xiàn)在身為人師的我，最大的幸福莫過于，每天看著學生一點一滴地成長。
身為人師的我們，如何才能讓孩子們感覺幸福呢？我想，愛，才是給學生最好的教育吧。想起自己看過的《愛的教育》，這是意大利小孩安利柯在一個學年十個月里所記的日記，它記載了同學之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛、對祖國的愛。夏沔尊先生在翻譯《愛的教育》《愛的教育》時候說過這樣一段話：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。”安利柯是幸福的，因為他在愛的懷抱里自由地成長。古往今來，愛的故事還有很多很多，愛就有如空氣一般，我們從未離開。愛讓人絕處逢生，愛是人激發(fā)出無窮的能量。 幸福是快樂的分享，幸福是無私的奉獻；給予越多，得到越多；分享越多，快樂越多！這真是特殊的開學第一課。
《2011開學第一課》讀后感3
今天中午，我與父母親在電視機前一起觀看了由王小丫等人主持的《開學第一課》。這使我感觸良多，讓我明白了夢想的重要性。
《開學第一課》由幾節(jié)課組成，分別是“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢想就能放出光彩”。在課堂中主持人講述了許多的事和物。不禁讓我感動，淚水情不禁掉落。其中，最讓我印象深刻的是一位高尚的母親。她雖很平凡，只是一位加油站的工人，但卻也不平凡。一個默默無聞的獨自撫養(yǎng)患有自閉癥的兒子。他從小得了這個病，但母親卻從未放棄這個對她來講最重要的人，依然四處求醫(yī)。一個又一個醫(yī)生對她講，“算了，放棄吧！”盡管如此，她卻依然堅持著。功夫不負有心人，最終在她一次上網(wǎng)查閱資料的時候，幸運的發(fā)現(xiàn)：學習鋼琴可以開發(fā)認得大腦的智力。于是，她便開始了漫長的學琴之路。因為家境的原因，她便自己買書自己學習。然后回到家里，她手把手的教自己的兒子。慢慢的，孩子開始有了變化。
看到這一段，其中最令我感動的是那句話：“兒子，即使是全世界的人都放棄你，媽媽也不會放棄你的！”這句話使我黯然淚下。是啊，她是那么得無私，為了自己的孩子奉獻自己最美的青春歲月。看到這里，我不禁回頭看看在身邊的父母，聯(lián)想起自己以往的一幕幕……我不禁在自己的心理，默默的創(chuàng)造著一個夢。
每個人來到這個五彩繽紛的世界上，都希望演繹出輝煌的人生和創(chuàng)造具有個性的自我，希望風度學識、動人歌喉、亦或是偏偏身影，都能得到別人的認可與掌聲。可是，卻不是每個人都可以神采飛揚地站在燈光閃爍的舞臺上。作為一個平凡，大多數(shù)人只能在鎂光燈下面對此情此景往往會感嘆于自己的渺小和平庸。但，我們不應該只是逃避，應該是勇敢地為自己的夢想點燃起一盞震撼世界的燈。
不知不覺中，我忽然想起了世界傳奇人物海倫凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女生。她畢業(yè)于哈弗大學，并用自己生命力鑄造奇跡。她到處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人帶來幫助，并且創(chuàng)造這奇跡。正是她的堅持，著成一本書中寫《假如給我三天光明》：雖遭到失明的災難，我會勇于接受生命的挑戰(zhàn)，堅守自己的理想，對自己有信心不放棄、堅守到底，夢想就會守著永不暗淡的光輝。天空會怕黑，每當夜幕來臨的時候，總是期盼有星月來陪伴；帆船怕黑，風雨交加的夜晚，需要燈光來指引。
我們的人生又何嘗平淡呢？！但，不要怕，也為自己的夢想點亮一盞燈，需要勇敢、需要堅守、還需要信心，把不可能變成可能。實現(xiàn)夢想，需要的是努力，堅持才能成功！
《2011開學第一課》讀后感4
當我看完開學第一課時，我不禁深深地敬佩這些勇敢的紅軍們，他們是多么的偉大，是祖國的驕傲！這些紅軍們一共要走兩萬五千里的路程，相當于在一個四百米的操場上走三百圈，他們不僅路程遠，生命也隨時會有危險，而且就連吃飯也都是饑一頓飽一頓的，有時一天只吃一顆黃豆，大家都知道吃一顆黃豆怎么能填飽肚子呢？而紅軍他們卻做到了。
有一位叫胡正先的老先生現(xiàn)在九十九歲，是一位通訊員，他始終保持著兩個信念。第一個信念是自己要當上紅軍，第二個則是為國家盡自己的一份力量。沒錯，我們每個人都要為國家盡一份力量，這樣我們的國家才會更加強盛。這位胡老先生在一個屬于他的五角星上寫上了他的名字，這顆五角星慢慢地升上舞臺的中央，它是多么的耀眼啊！看到五角星讓我不由得想起一首歌，名叫五星紅旗，"五星紅旗你是我的驕傲，五星紅旗我為你我為你自豪……"這首歌在我的耳旁響起，五星紅旗你是那么的鮮艷，你是那么的光彩照人啊！
你知道最小的紅軍有多大嗎？是三歲？不對。是一歲？不對。那有多大呢？才剛出生18天呢。你肯定會驚訝吧，這么小的孩子怎么會去參加長征呢？小孩的父親叫賀龍，當時這個小孩沒有名字，有位紅軍說就叫賀捷生吧。賀龍聽了高興的說："賀捷生這個名字既順口又響亮，就叫賀捷生了。"小孩的母親要和賀龍一起去長征便把幼小的捷生也帶上了，可一些紅軍說："路途非常艱難，帶上一個小孩她會有危險的。"而賀龍卻說："連自己的孩子都照顧不好，又怎么能去打仗呢？"賀龍執(zhí)意要帶賀捷生去，他們也只好同意了。有一次賀龍要去打仗就把衣服里的捷生像一些衣服什么的丟在了草叢里就騎馬去打仗了，而捷生在草叢里大哭卻沒人聽到這哭聲，后來賀龍打完仗正要喘口氣才發(fā)現(xiàn)捷生不見了，賀龍馬上騎著馬又返回到剛才出發(fā)的地方準備去找卻無意間聽到有人在說傷員部撿到了一個小孩，賀龍連忙跑到傷員部抱著孩子對他們說："這個小孩是我的。"說完賀龍那蒼白的臉才開始好轉起來。
看完開學第一課后，讓我深有感觸：我一定要好好學習，天天向上！以后的道路還很長，不管在學習上還是在生活上，我都會學習紅軍精神，堅定不移！勇往直前！
《2011開學第一課》讀后感5
《開學第一課》是我們都不陌生的節(jié)目，它已經(jīng)陪伴我們走過11個年頭啦！今年《開學第一課》的主題是："創(chuàng)造向未來"。兩位"任課的班主任是：何炅"何老師"和撒貝寧"撒老師"。
第一堂課，撒老師為我們請來了"中國名片"成龍爺爺，由于工作太忙，成龍爺爺未能來現(xiàn)場，他給我們講了他的小時候的故事，他說自己小時候的夢想是成為演員。成為演員后，第一次演"死尸"，但"賣座"不高，他沒有氣餒，在往后一次次的努力，一次次的受傷與拼搏中，最終成為了"中國名片"！從"跑龍?zhí)?quot;到"中國名片"，他比別人更會"拼"！
第二堂課，何老師請來了解海龍老師為我們講述"知識改變命運"的故事。他的三張黑白照片照出了山區(qū)小朋友艱苦的生活條件和求知若渴的學習風貌。第一張，一天往返24公里山路上下學的"大眼睛"姐姐蘇明娟；第二張認真聽課的"小光頭"哥哥張?zhí)煲悖坏谌龔堊x書到忘我的"大鼻涕"哥哥胡善輝。在照片中我看到了他們想上學，要讀書的堅定信念以及能為學習排除一切困難的決心。后來，他們都通過社會愛心力量的幫助和自己不懈的努力，飛出大山，飛向城市！并將這種愛心與力量傳遞給更多的人！第三課堂，主題是"拼搏"我們每個人都應向著自己的夢想而努力拼搏，相信通過自己的努力一定可以到達勝利的彼岸！
第四堂課，是無殼孵化小雞的實驗與創(chuàng)造力的演講……我最感興趣的一堂課就是無殼孵化小雞。第一只無殼孵化的小雞"小茶缸"出自《加油向未來》節(jié)目。首先，在已準備好的瓶子里倒入5一6毫升抑菌水，在瓶上燙一個小洞；接著，把保鮮膜壓成雞蛋形狀，然后放在準備好的小盆上；再在蛋下用剪刀戳出一個小孔，把小孔剪開三分之一，把蛋倒入小盆中；再然后，把保鮮膜放入瓶子里并用皮筋綁好；最后，在瓶子的邊緣燙出十至十二個小洞，蓋上蓋子放入孵化箱，開始為期二十一天的孵化之旅，王源哥哥把他自己親自動手孵化的無殼小雞取名為"小幸運"，我滿心歡喜的期待著"小幸運"21天后的新生。
今年的《開學第一課》雖然"遲到"了十幾分鐘，但仍然讓我懂得了：在前進的道路上，要敢于嘗試，因為創(chuàng)造出奇跡；要努力奮斗，因為奮斗可以戰(zhàn)勝困難與挫折，因為青春年少是用來奮斗而不是用來嬉戲游玩的！
《2011開學第一課》讀后感6
《開學第一課》作為一節(jié)中小學的必修課，無疑具有警世作用。“知識守護生命”開學第一課對中小學而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當前的確是每個學校的大事，但現(xiàn)在學生安全教育以學校老師灌輸式為主，學生對安全事件的應對能力極差。要提高學生應對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現(xiàn)在學校開展校外宣傳嚴重不足，無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《開學第一課》，將學生的安全教育放大到整個社會，較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。
學生的安全教育問題，其實并不單純是一個學校教育問題，而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何一個環(huán)節(jié)，學生的安全問題都會存在隱患。
任何一個學生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責。《開學第一課》對學生的安全教育，不僅要立足于學校，更要時刻處處警鐘長鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開學第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
今年教育部與中央電視臺聯(lián)合舉辦了“知識守護生命”大型公益活動，并邀請奧運冠軍、著名學者和社會知名人士制作了有關中小學安全教育的特別節(jié)目，就是《開學第一課》，它以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節(jié)課完美組成：
“潛能”：每個人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在危險時第一反應就是潛能支配肢體行為，同時潛能很易被習慣掩蓋，就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的機會！
“堅持”：每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理，堅持就可以創(chuàng)造生命奇跡，就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。
“團隊”：團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務目標，是一種真正的內心動力。面對災難，團隊精神顯得尤為重要。
“生命”：快樂是一種心理感受。快樂是健康的金鑰匙，人處世間，理應追求快樂。懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧。
《2011開學第一課》讀后感7
9月1日，是我們開學的第一天。每年這個時候都會有《開學第一課》。下午5：30，我準時守候在電視機旁。隨著一陣“幸福在哪里，幸福在哪里”的歌曲不斷響起，活動的帷幕徐徐拉開了······
“幸福”就是這次活動的主題。看著一群山村里的孩子與王老師的故事。我深深被感動了，眼眶濕潤了。那一個個淳樸敦厚的山村孩子，一位和藹可親的年輕教師，湊成了一幅美麗動人的畫卷。三只包子送來了暖暖的關懷，女孩流淚了；一位女孩堅持著刻苦練習舞蹈，渴望實現(xiàn)成為舞蹈家的夢想。一位樸實無華的王老師，當他來到了這個班級，在一次兒童節(jié)前夕，他看到孩子們很喜歡邁克爾·杰克遜的歌舞，于是費了好大的精力才把歌舞改編成適合孩子的韻律操，作為孩子們的節(jié)日禮物，并拍成DV，第一次上傳于網(wǎng)絡。孩子們投入于舞蹈中，開心地跳著，把孩子們帶到一個美妙的音樂世界里，讓孩子感悟到老師的真情奉獻。而在即將上初中前夕，孩子們那種舍不得的心情，讓在場所有的人都為之感動。
看完這些，我不禁沉思，幸福究竟是什么？三毛曾說過：“幸福，便是不論什么時候，總會有一個人提著燈等你。”我欣賞三毛的飄逸，深深感動于她短短的美麗的幸福，跳動著的張揚著的生命。歌曲之王舒伯特說過：“只有那安詳忍受命運之否泰者才能享受到真正的快樂。”
我問老媽：幸福是什么？“幸福就是知足常樂，我們生活在沒有變故的日子里，不覺得一切順利進行是多么可貴，和多么值得我們欣慰和感謝，日常生活中只要能按部就班，沒有差錯，不生枝節(jié)，那就已經(jīng)是置身在幸福之中了。”老爸說：“幸福就是當鑰匙伸進門孔的一聲‘咔嚓’聲。”表妹說：“幸福就是我去學習舞蹈，有一個美麗夢想，就是幸福”老師還說：“幸福就是自己教的學生取到了好的成績，我就幸福了。”我自己覺得：幸福就是努力，付出的汗水越多，得到的幸福越多。就像成龍，他在沒有出名前，曾經(jīng)要古龍給他寫劇本，古龍看他長得不怎么帥，就把成龍敬他的酒撒到地上了。那時候的他什么也不懂，不懂講外語，不懂怎么用西餐餐具。從那時起他就努力學習，暗下決心要在國際上露臉！于是他奮力走向影視路，跌倒了，就馬上拍拍灰塵起來，也許前面也是坎坷路，可自己努力就不會失敗。幾年后，成龍當上了大明星，這時候他是最幸福的，因為他有奮斗，他有努力，他有決心。所以，他用努力奮斗換來了幸福。
幸福，我覺得它無處不在。和爸媽一起旅游也是一種幸福，它就像一杯淡茶，要細細的品才能品出其中的非常的奧妙，幸福我來了！！
《2011開學第一課》讀后感8
武，不只是為武一個，那個派頭，而是去武出它的魂，感受它的真正的深意，便自然而然地就會武出它的靈魂深處。——題記
武術操，最近在我校是一個熱點話題。小學生學，中學生也在學，當時剛聽到“武術操”時，便覺得特別無聊，一點兒意思也沒有，后來在聽說小學生學“旭日東升”而我們學“英雄少年”，便更覺得俗不可耐，這種老古董的東西也值得那臺上一提，心里不免感覺很可笑。所以，在學的過程中一點兒也不認真，覺得這件事不關我什么事。當后來，老師說要比賽，才拿出一點兒勁，稍微地認真了些。
但是，再后來，慢慢學習的過程中，我不禁喜歡了這個操，更愛上了這些鏗鏘有力的動作，我覺得當我熟練地做這些動作時，并且完整地做下來時，那是一種滿滿的成就感。因為在一個月的時間內，我從不會到會，從會到熟練，從熟練到比賽，這就是我的成功。每一個完整動作的背后都有那一份平衡的努力，沒有偷工減料，只有腳踏實地，這也許就會創(chuàng)造一個成功的機會，也許這就是所謂的“二力平衡”。我便從中悟到了它的魂，它的靈魂深處似乎也為我敞開了大門——
“一分耕耘，一分收獲”，沒有付出的努力，又怎會有結果？條條道路通成功，但唯獨沒有捷徑。在成長的道路上，每一條路都是曲折離奇的，趣味驚險的，不要試圖去探索捷徑，因為——成長路上無捷徑！就好像學習武術操時，如果你偷懶那就永遠學不會，屬于武術操的那份精華，雖然學習的過程中有困難，但是依然不會消磨我們的動力。
學習每一點知識，都不是靠走捷徑而成的，需要的是慢慢地理解，記憶，實踐，最終才會真正的領悟。其實學習任何東西都一樣，只要腳踏實地地去做，才會所有結果。
是啊，除了捷徑，每一條路都會通向成功，我們需要裝滿著勇氣與自信，一步一個腳印地向前進！武裝好自己，踏上成長之路，望著面前彎彎曲曲的道路，即使再嚴峻，再陡峭，也決不退縮
抬起頭，不管前面的困難有多大，踏過了，印下一個重重的腳印，才覺得只不過是一道門檻而已，越過無數(shù)道坎，你就會奔向成功，印下無數(shù)個腳印，你就會得到結果。
任何事，腳踏實地便會成功。就好像武術操那響亮的名字一樣——“英雄少年”！這，便是我們成功后的代號！
心中的武術魂，魂就在心中，心中的那份堅持，心中的那份勇氣，心中那魂的深處——腳踏實地！
《2011開學第一課》讀后感9
《開學第一課》作為一節(jié)中小學的必修課，無疑具有警世作用。“知識守護生命”開學第一課對中小學而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
第一節(jié)課“潛能”
生命的價值取決于自身!每個人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在遇到危險的時候第一反應，恰恰就是潛能支配肢體的行為，同時潛能很容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨!就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的機會!
第二節(jié)課“堅持”
每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理,堅持就可以創(chuàng)造生命的奇跡，就像在這次地震中堅持活下來的人都就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。
第三節(jié)課“團隊”
所謂團隊精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務精神的集中體現(xiàn)。核心是協(xié)同合作，反映全體成員的向心力、凝聚力，是個體利益和整體利益的統(tǒng)一， 團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務目標， 是一種真正的內心動力。面對災難，團隊精神顯得尤為重要。
第四節(jié)課“快樂”
快樂是一種心理感受。快樂是健康的金鑰匙，人處世間，理應追求快樂。懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧。正如在這次災難中的幸存者更要笑對新的人生。
安全教育當前的確是每個學校的大事，但現(xiàn)在學生安全教育以學校老師灌輸式為主，學生對安全事件的應對能力極差。要提高學生應對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現(xiàn)在學校開展校外宣傳嚴重不足，無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《開學第一課》，將學生的安全教育放大到整個社會，較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。
學生的安全教育問題，其實并不單純是一個學校教育問題，而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何一個環(huán)節(jié)，學生的安全問題都會存在隱患。
任何一個學生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的`缺失都難逃其責。《開學第一課》對學生的安全教育，不僅要立足于學校，更要時刻處處警鐘長鳴。
生命本身既不是禍，也不是福,而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開學第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
《2011開學第一課》讀后感10
9月1日晚18點55分，我在老師的推薦下打開電視機，收看《開學第一課》。我本以為是無聊空洞的專家、教授講座，令我沒有想到的是它卻以課堂的形式向我展示了一個個動人的故事和一幕幕感人的瞬間。
第一堂課的話題是潛能。當看到八位舉重奧運冠軍站在臺上時，我感到無比的興奮和自豪。舉重健兒們一一談起了對潛能的認識和理解，他們的一席話讓我懂得他們并不是生下來就是奧運冠軍，而是在后天的刻苦訓練中最大限度地發(fā)揮了自己的潛能，最終站在了冠軍的領獎臺上。其實我們每個人的身體里都有一種巨大的能量，等待你發(fā)現(xiàn)、挖掘。當你有了一個遠大理想并以實際行動不懈追求的時候，你身體里的潛能就會被激發(fā)出來，發(fā)揮到極致，那么你一定會到達勝利的彼岸，成為笑到最后的人。
為殘疾人的福利事業(yè)做出巨大貢獻的海倫凱勒女士就是這樣一個人。她在兩歲時因胃腦出血嚴重而成為了一個聾啞人，幾個月后她又失去了欣賞這個世界的權利。這對一個三、四歲的孩子來說無疑是一場巨大災難。此時的海倫凱勒陷入了無邊的痛苦之中。后來，在沙利文老師的幫助下她學會了說話、學會了用心感知世界，并以優(yōu)異成績畢業(yè)于哈佛大學，成為世人學習的楷模。海倫凱勒的成功告訴我們無論你的身體健康與否，只要你心中有理想，有目標，蘊藏在你心底深出的潛能一定會迸發(fā)出燦爛的火花。正如日本科學家七田真所言：每一個人都具有特殊能力的電路，但大多數(shù)人因為不知道，所以無法充分利用，就好像懷揣寶而不知其在；只要能發(fā)掘出這項秘藏，人類的能力將會完全大改觀。
這堂課中有一句話我印象極深，那就是“用知識守護生命”。這句話在四川桑棗中學的同學們身上表現(xiàn)得淋漓盡致。
當?shù)卣鸢l(fā)生來臨的那一刻，他們僅用了1分36秒就使全校2300多名師生全部安全地撤出了教學樓。這個數(shù)字令我無比震驚，他們怎么能夠在突如其來的天災面前表現(xiàn)的如此鎮(zhèn)定、有序呢？因為他們在平時就進行了多次的地震演習，求生潛能已被很好地激發(fā)出來了。我不禁作了這樣一個設想：假如這次大地震發(fā)生在山東，發(fā)生在我身邊又會怎樣？天哪，那種景象一定慘不忍睹，我完全可以想象出樓道內被堵的水泄不通的場面，每個人都失去了思想，只是在意識的作用下向前疾行。我們都是同齡人，但在災難前表現(xiàn)出來的求生潛能怎么會有如此巨大的差異呢？
我認為要戰(zhàn)勝災難靠的不僅是潛能，還有豐富的知識和經(jīng)驗，“用知識守護生命”就是讓我們平時牢固樹立起安全意識，隨時準備以必勝的信心和沉著的姿態(tài)迎接災難來臨的那一刻。這一堂課給了我很大的啟發(fā)，我會把它融入到我的學習生活中，時時刻刻激勵、鞭策自己，努力去挖掘自身潛能，做最好的自我！
《2011開學第一課》讀后感11
幸福是什么？吃大餐？玩游戲？錯了，幸福不是物質上的擁有，而是感恩、分享，一種精神上的贊美！9月1日上午，如往常一樣，同學們在教室里一起觀看這堂別開生面的開學第一課。
讓我備受感激的人物是最美媽媽來自杭州的吳菊萍。2011年7月17日，2歲的妞妞從十樓上不小心跳下來時，吳菊萍心里想：趕快救人，顧不了那么多了！她急忙甩開自己的高跟鞋，向空中伸出了一雙接抱的手妞妞在吳菊萍的保護下只傷到了一點，而吳菊萍卻嚴重受傷住進了醫(yī)院。10天后，最美女孩妞妞醒來了，這是吳菊萍一個信念締造的生命奇跡。吳菊萍這種無私奉獻，舍己救人的偉大精神值得我們每一個去學習。在觀看的同時，我不禁對自己發(fā)問：我如果遇到這種場面，我會怎么做？通過這件感人的事我明白了一個道理：幸福是來自于奉獻，幫助別人，讓自己更快樂。
還有一個故事也令我影響深刻：劉浩，一個十歲的盲童，他陽光開朗，他熱愛音樂，曾經(jīng)獲得過德國舒曼國際鋼琴比賽第三名。因為看不見，不能正常的學習鋼琴。但是，在當?shù)睾眯娜说膸椭拢瑒⒑七M入了盲童學校學習，才得以繼續(xù)學習鋼琴，劉浩每天一放學就練鋼琴，現(xiàn)在他的水平已經(jīng)能夠達到表演級了。在劉浩的音樂成長道路上還有一個重要的人，那就是劉浩的媽媽。劉浩的媽媽在劉浩的音樂道路上一直幫助著劉浩，把五線譜翻譯成盲譜后，又用針在牛皮紙上一針一針的縫上去但在這后面，還有一個故事：六年前，他的母親生下了三胞胎男孩。但在一個月內，前面的兩個孩子相繼離開人世。劉浩的媽媽說：醫(yī)院我們是呆不下去了。在醫(yī)院孩子也是死，我們還不如把剩下的一個孩子帶回家。還有身上的錢也用光了。于是，劉浩的父母把劉浩帶回了家。劉浩的媽媽又沒有多少奶水，但為了養(yǎng)活劉浩，她每天要擠七八次奶給劉浩吃。老天是眷念了劉浩，讓他活了下來。到三個月的時候，他的父母帶他到醫(yī)院檢查。但又帶來了一個壞消息：劉浩的眼睛看不見。后來經(jīng)過北京醫(yī)院確診，這是先天性眼疾，治不好。這對于劉浩的父母來說，簡直就是晴天霹靂。于是，劉浩的父母都想到了一個字：死。好幾次，他們都想全家同歸于盡。終于有一次機會，老人不在家，劉浩的媽媽拿出了藥，準備結束全家性命的時候，只有三個多月的劉浩哭了，他的姐姐也哭了，于是，全家哭成一團。從此，自殺的想法慢慢從劉浩的父母的心里退去。是劉浩的聰明和懂事改變了這個家庭。通過這個故事，我心里有了深深的感觸：我行你也行，不要說不可能，樂觀的力量是最重要的！
在短短的一個半小時中，我們上完了開學第一課，或許我們對幸福有了一個重新的認識：幸福沒有高山的恢宏，沒有大海的磅礴，但幸福是溫暖的，美麗的。只要你細細品味，幸福就在你身旁。
《2011開學第一課》讀后感12
今天，令我興奮已久的《開學第一課》又來了。這次的主題是：夢想。令我最為震驚的是——在汶川地震中失去雙腿仍然堅持跳舞夢想的姐姐——廖智。在許多為了夢想而堅持的人群中，她，在我腦中是揮之不去的。
廖智，在汶川大地震中失去了雙腿，又失去了親人。但是她仍然堅持跳舞。當她第一次戴上假肢站立，是多么痛；第一次自己行走，是多么艱難，多么疼痛。終于，她能重新練習舞蹈動作……在夢想的道路上，她遇上了毀滅性的災難——她失去了舞蹈的雙腿，失去了令她驕傲的資質，最終她克服了心理和身體上的一切障礙，為了舞蹈的夢想繼續(xù)向夢想的方向前進……
看看她，再看看自己。我發(fā)現(xiàn)我為了夢想不夠堅持。我的夢想是當數(shù)學家。為了當數(shù)學家，現(xiàn)在我要特別學好數(shù)學。當我買了本學期的奧數(shù)書，信心滿滿的，自以為自己會堅持每天寫。但僅僅只做了幾道題目后，我的心思就飛到外面。過了幾天，我的偷懶行為被發(fā)現(xiàn)了，只好把沒做的題補回來。這時我再把題目理出來，一看，“天啊！”我HOLL不住了，立即傻眼！幾十題啊！我一想到這么多題就更煩了，好不容易的完成了幾道，我又煩上加煩了，如果再遇上了一到很費心機的題，我就要筆一丟，不想在堅持寫了。我央求著媽媽過幾天再寫媽媽一臉的冷漠：“這是你自己的夢想，有了夢想，就要堅持。不行！”我不愿意，我很不愿意，我非常不愿意！我百般不耐煩的但又無可奈何地回到房間，憤憤不平的說：“當數(shù)學家又不用做這么多題，他們不是專攻一提就行了嗎？”我漸漸討厭起這個夢想。終于的終于我應付的寫完了。媽媽一檢查，又罵起我來，“怎么錯了這么多？還想當數(shù)學家？”而且我在改題也不認真，再做同類型的題，還是一錯再錯。我的夢想就是這樣被父母鞭策前進的，但看到數(shù)學家很有思想韻味的面孔，以及他們巧妙的思維，我很是羨慕，很想自己也能那么有魅力。這時，我的夢想又涌了上來。哎！我是想當又不想當啊！直到看了《開學第一課》，我才明白，夢想是要自己堅持的。
夢想，有了夢想要有動力，動力需要信念和鼓勵。一個貧窮小子為了夢想，成為了億萬富翁……有數(shù)不清的例子，他們?yōu)榱藟粝攵鴬^斗，為了夢想而付出，最終都能感動的了上帝！我要向他們學習，廖智姐姐僅僅是千千萬萬追夢人中的一員，還有無數(shù)人在堅持追夢，我要向他們?yōu)榱藟粝氩恍笂^斗的精神學習！無論他們是高低貧富，他們高貴的品質也值得我們去學習！我一定要下定決心，為了夢想克服困難，為了夢想加油！堅持！堅持！再堅持！
《2011開學第一課》讀后感13
今天，王老師帶我們去看《開學第一課》。今年開學第一課的主題是夢想。
第一個主題班會的班主任是李連杰叔叔，他有著許多個夢想等待著他去實現(xiàn)。他還說了一句話：“我要用感恩的心去回饋世界。”休息時，大家玩了一個小游戲，名叫“夢想長城”。這個游戲需要大家彼此的信任去完成的，他們都信任對方，終就沒有摔跤。
第二個主題班會的主題是“堅持夢想”。班主任是馬云叔叔，講了兩個從小就失去了雙臂的哥哥。楊夢衡叔叔在他的奧運冠軍破滅以后并沒有放棄，而且回到學校，加倍努力學習，終于在今年的高考中考取了中山大學。另外一個就是劉偉哥哥了，他有一個偉大的鋼琴夢，他永不放棄，遇到困難不退縮，而且經(jīng)過辛勤練習，終于能用雙腳彈鋼琴。想到這里我不禁熱淚盈眶，我們有手有腳，還不珍惜，每天都沒有夢想。一個成功的背后，劉偉哥哥不知付出了多少的努力，多少的艱辛，也不知他流了多少的眼淚和多少的汗水。我們應該向劉偉哥哥學習，學習他那永不放棄的精神和執(zhí)著，應該每天實現(xiàn)一個小夢想，最后變成一個大夢想。
第三個主題是“探索夢想”，班主任是試飛英雄李中華。他一直有一個偉大而又艱難的夢想，那就是在無邊無際的天空和白云中穿梭自如，在茫茫天空之中飛翔。他的夢想一直引著他前進，希望就是每個人前進的動力。
我的夢想是當一位精通醫(yī)學的醫(yī)生。在病人發(fā)燒時為他們打針，給他們一些安慰；在病人得了腫瘤的時候，對他們說些鼓勵的話，為他們動手術，我更相當一位活佛濟公，幫助所有善良、有愛心、孝順父母的困難人民，為他們造福。
學生的安全教育問題，其實并不單純是一個學校教育問題，而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何一個環(huán)節(jié)，學生的安全問題都會存在隱患。
任何一個學生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責。《開學第一課》對學生的安全教育，不僅要立足于學校，更要時刻處處警鐘長鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開學第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
《2011開學第一課》讀后感14
今天上午九點，我們全班同學和老師一起準時觀看了《開學第一課》幸福是什么。
在歡快、積極向上的音樂、舞蹈中，我們迎來了開場白，撒貝寧叔叔與董卿、王小丫阿姨一起主持，開始了第一節(jié)課。
第一節(jié)課的老師是撒貝寧叔叔，班長是陸子藝。這節(jié)課最令我印象深刻的是一曲流暢、歡快的鋼琴曲子，可誰也想不到，它是出自一個盲童，年僅10歲的男孩子。他自信，自信中隱藏著一絲驕傲！他不自卑，他說：鋼琴可以給我?guī)砜鞓罚袝r有些難過，一彈鋼琴就全消失了！它是如此摯愛音樂，年僅四歲就去學了電子琴后來換了鋼琴。在短片中他自豪的說道：彈鋼琴就和玩似的，很輕松的就過去了，88個鍵、36個黑鍵、52個白鍵，哪個音在哪，我都知道！看，多么自信，真厲害！！！
第二節(jié)課，老師王小丫和小小彬班長，其中有一個老師王忠華留給我的印象也很深。他在一所鄉(xiāng)村小學教學，是一位為同學著想的老師。他經(jīng)常教同學們跳邁克爾·杰克遜的舞蹈，同學們都很喜歡他，即將要畢業(yè)，老師又戴上了同學們，來到了《開學第一課》的大舞臺，一起來秀一段！！！激情的音樂配上稚氣的舞蹈，美極了，同學們在一起，這是幸福嗎？
第三節(jié)課，著名主持人董卿阿姨與豆豆班長一起，開始了新的一課。不一會兒，朗朗與小男孩李仲欣表演里一首鋼琴曲。我不由得心里贊嘆，這么小的孩子，竟能跟郎朗這種著名鋼琴家演奏，真是不簡單那！！！后來，班會小結：幸福是快樂的分享，幸福是無私的奉獻；給予越多，得到越多；分享越多，快樂越多！！！
未來中國因為有我國家將更加富強，未來中國因為有我親人將更加幸福！！！我要成長！快樂健康成長比成績更重要；我要樂觀！每天發(fā)現(xiàn)一件美好事情，學會對壓力說沒關系；我要自信！相信并發(fā)現(xiàn)自己獨特的價值；我要超越！跟自己比，超越自己就是贏；我要感恩！珍惜身邊人身邊事每天想三個值得你感激的理由；我要分享！就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多快樂就越多；我要寬容！原諒別人的無心之過；我要溝通！把自己的心事說出來，也做別人的開心果；我要關愛！和長輩交朋友，和同伴交朋友，和動物交朋友，和大自然交朋友；我要贊美！幫助別人發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，也通過別人發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點；我要努力！付出的汗水越多，得到的幸福越多；我要奉獻！幫助別人能讓自己更快樂！！
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