開學(xué)第一課個(gè)人觀后感8篇
當(dāng)品味完一部影視作品后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。你想知道觀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的開學(xué)第一課個(gè)人觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學(xué)第一課個(gè)人觀后感1
時(shí)間過得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生!
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新奇。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來三年的初一七班。看著一個(gè)個(gè)生疏的面孔，我更是充滿了信心：我一定會(huì)交上新朋友，一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!
開學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋�(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽講，每當(dāng)老師提出問題，我都會(huì)認(rèn)真地思量……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過，沒有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢?
在初中里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績!
開學(xué)第一課個(gè)人觀后感2
還有比在珠穆朗瑪峰峰頂更高的五星紅旗嗎？當(dāng)然有，在太空。
神舟飛船、嫦娥探測器將五星紅旗送入遙遠(yuǎn)又神秘的外太空。嫦娥三號、四號探測器總設(shè)計(jì)師孫澤洲走上講臺，講述“嫦娥探月”的故事。這支“可上九天攬?jiān)隆钡摹版隙稹眻F(tuán)隊(duì)，平均年齡只有33歲。
孫澤洲說，今年1月11日，嫦娥四號探測器和玉兔二號月球車在月球上實(shí)現(xiàn)面對面的互拍。照片在全世界引起巨大反響，因?yàn)樗鼈儌z“胸前”的五星紅旗是迄今在38萬公里外月球背面“閃耀”的國旗。孫澤洲說，研發(fā)這面鮮艷的國旗就用了一年多時(shí)間。月球上的環(huán)境非常嚴(yán)苛，不僅溫差巨大，而且沒有空氣，“嫦娥”和“玉兔”只能完全暴露在強(qiáng)紫外線之中。科研團(tuán)隊(duì)通過環(huán)境模擬，經(jīng)過上百次實(shí)驗(yàn)，終于找到了適合制作國旗的材質(zhì)和工藝，經(jīng)過上百次的調(diào)色，終于完美展示了五星紅旗。
一只“小玉兔”在課堂上報(bào)告了它的工作秘密，在月球大半年，它才走了200多米，這是因?yàn)樽哌^的每一片區(qū)域，都會(huì)用相機(jī)拍下地形地貌，還會(huì)用光譜和雷達(dá)分析土壤和巖石里的礦物成分，幫助地球上的小伙伴探索空間，了解月球構(gòu)造。
“也許將來去火星的航天員就在你們之中，也許為大家講述火星第一課、木星第一課的就是電視機(jī)前的你們。未來是你們的，孩子們，加油！”孫澤洲鼓勵(lì)著孩子們。
航天城中，航天員翟志剛、劉洋“遠(yuǎn)程授課”，翟志剛說：“希望每一個(gè)有著航天夢的小朋友將來能夠?qū)⑽逍羌t旗帶到更高更遠(yuǎn)的地方。”劉洋說：“太空就像一個(gè)神奇的寶盒，而學(xué)習(xí)知識就是一個(gè)解鎖的過程，希望我們可以一起解鎖更多的未知空間。”
開學(xué)第一課個(gè)人觀后感3
“時(shí)光如水，生命如歌。”假期的日子總是那么的飛速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個(gè)寒假，迎來了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的期望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績，在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對于一些死記硬背才干學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我期望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在長短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
最后，也是最要害的一點(diǎn)，就是要科學(xué)合理地安排作息時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)娛樂歇息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
開學(xué)第一周，永恒是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永恒是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著生疏的書本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的愛好不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心期望，新學(xué)期的每一天，都像開學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)出色不斷!
開學(xué)第一課個(gè)人觀后感4
光陰似箭，日月如梭。今天的我已不再是在紙上畫著小人兒的小朋友;今天的我已不再是還在計(jì)算簡單的計(jì)算題的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告辭童年，走向時(shí)代青春。帶著對未來的憧憬，我來到了東外，走進(jìn)了初一的生活。
上初一了，第一個(gè)感覺是新奇。校園是那樣干凈整潔綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽愉快。這一切與小學(xué)都有著很大差異，使我感到無比新奇有趣。上初一了，第二個(gè)感覺是對未來的憧憬與憧憬。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情大聲朗讀開學(xué)誓言。初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。上初一了，再有的感覺便是擔(dān)心。
初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)截然不同，有七門功課，沒有堅(jiān)毅的毅力，驚人的耐力，敏捷的思維是不行的。進(jìn)入了東外，每個(gè)年級每個(gè)班包括每個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生，個(gè)個(gè)都是各個(gè)學(xué)校的尖子生，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神，成績就會(huì)落在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)刻刻都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種擔(dān)心的學(xué)習(xí)氣氛才干在三年的學(xué)習(xí)中取得成績，努力拼搏，共創(chuàng)輝煌吧!
上初一了，既激動(dòng)又期待還擔(dān)心。但無論如何，都得從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中。我知道初中是人生道路上一個(gè)必經(jīng)之路，就讓我們揚(yáng)起人生之帆，斗志昂揚(yáng)地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧!
開學(xué)第一課個(gè)人觀后感5
今年是中華人民共和國成立七十周年的大慶之年，所幸我于5月13日被學(xué)校推薦為光榮的升旗手，“起來不愿做奴隸的人民……”激昂的歌聲激蕩我的思緒，我興奮的`、緊盯著五星紅旗在我手中冉冉升起，心中的自豪感、責(zé)任感也油然升起，我在心中暗暗發(fā)誓：一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，練就本領(lǐng)，長大了建設(shè)偉大的祖國，做國家的有用之才。
少年強(qiáng)責(zé)國家強(qiáng)，中華民族偉大復(fù)興夢、強(qiáng)國夢，需要我們共同努力奮斗!我經(jīng)常聽奶奶說：“她們小的時(shí)候想買什么好吃的、好穿的，只有錢還不行，還需要糧票、肉票、菜票豆腐皮、布票等等眼花繚亂的票類。”聽起來都不可置信。現(xiàn)在我們只要擁有一部手機(jī)，想買什么就可以買什么，想買多少就可以買多少，當(dāng)今社會(huì)的物質(zhì)已極大豐富。還享受著科學(xué)的互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來的便捷。
我國的各項(xiàng)建設(shè)更是突飛猛進(jìn)，已逐步成長為世界強(qiáng)國，另世人矚目。目前我在學(xué)好學(xué)校的文化課之余，還在刻苦學(xué)習(xí)中國軟筆書法和國畫，我立志長大了當(dāng)名書畫家，用我手中的畫筆描繪偉大的祖國，讓祖國的建設(shè)成果一代一代的傳承下去。
無論我長大后，腳步走到世界的那個(gè)國家，我都會(huì)驕傲的告訴我身邊的人：“世界的東方有一位巨人，那就是我的祖國，我是在國旗下成長起來的中國人!”
開學(xué)第一課個(gè)人觀后感6
一個(gè)漫長而又快樂的暑假過去了，迎來了新學(xué)期到來。是的!開學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開始了，新的挑戰(zhàn)也來了。
不知不覺，開學(xué)的第一周已經(jīng)過去了。仔細(xì)回憶一下，還記得注冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見了一張張熟悉而又生疏的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過，或是匆匆地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室注冊時(shí)，面對生疏的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說點(diǎn)什么，只好用笑臉帶過，那時(shí)真是夠?qū)擂蔚摹Ｗ缘某绦蜣k完后，我們便開始了大掃除。我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。
住宿生活既快樂又擔(dān)心。天天5點(diǎn)40分起床，6點(diǎn)20分吃早餐。吃完早餐就回班上上早讀，8點(diǎn)00分上第一節(jié)課，中午12點(diǎn)00分放午學(xué)，大家都往飯?zhí)门埽屡抨?duì)，有些同學(xué)吃完午飯又沒有時(shí)間午睡了，中午14點(diǎn)40分上課，17點(diǎn)00分放學(xué)，宿舍老是停水，飯?zhí)没锸巢睿@是經(jīng)常看到的空間說說。晚上18點(diǎn)50分上晚修，21點(diǎn)30分下晚修，然后回到宿舍洗澡洗衣服吃點(diǎn)東西，一天就這么過去了，咱們宿舍的人都是縣城的，第一次住宿，都住得不習(xí)慣。
我倒不覺得，我覺得此刻是最好的鍛煉機(jī)會(huì)，究竟以后要到大城市讀書，此刻都怕苦，那以后怎么辦，總得要有付出才會(huì)有收獲吧!所以天天都在和時(shí)間賽跑。
同學(xué)們，這只是開學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧!
開學(xué)第一課個(gè)人觀后感7
熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學(xué)期。真快樂，又見到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器――眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班――從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級五班，我發(fā)明這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)生疏的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四五班的教室。哇!好一個(gè)書香班級啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好!
對于我的到來，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。
開學(xué)第一周，永恒是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永恒是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著生疏的書本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的愛好不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心期望，新學(xué)期的每一天，都像開學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)出色不斷!
開學(xué)第一課個(gè)人觀后感8
20xx年，我國“嫦娥四號”探測器成功著陸月球背面。在1月11日，“嫦娥”和“玉兔”在月球背面完成互拍。照片一出，在世界上引起了很大反響。它倆胸前的五星紅旗，也是迄今在月球背面“閃耀”的國旗。
是什么樣的特殊材質(zhì)，能讓五星紅旗在月背閃閃發(fā)光？我們?yōu)楹我ピ虑虻谋趁妫空麄�(gè)工程的難度到底有多大？“玉兔”還能回家嗎？
圍繞著這些孩子們備感關(guān)心和好奇的問題，“嫦娥四號”探測器的總設(shè)計(jì)師孫澤洲將來到現(xiàn)場，在AR和虛擬技術(shù)裝點(diǎn)的宇宙背景中為大家答疑解惑。同時(shí)，“呆萌”的AR虛擬形象“玉兔二號”將作為小助教，與現(xiàn)場小朋友親密互動(dòng)，分享它在月球上的所見所聞。
身處月球的“嫦娥”和“玉兔”，完全暴露在強(qiáng)紫外線和嚴(yán)酷環(huán)境之中。為了讓它們身上的國旗不褪色，“嫦娥人”經(jīng)過上百次的試驗(yàn)，終于找到了制作國旗的材料和工藝，還進(jìn)行了上百次的調(diào)色和比對，完美展示了“中國紅”和“中國黃”。而這，只是整個(gè)龐大研制工作的一個(gè)縮影。別看“嫦娥”和“玉兔”個(gè)頭不大，但它們身上有300多套設(shè)備，幾萬個(gè)元器件，每個(gè)產(chǎn)品都必須做到萬無一失。即便難度巨大，“嫦娥人”還是一往無前，并且成功了。
這支平均年齡只有33歲的團(tuán)隊(duì)代表們，也將亮相于20xx《開學(xué)第一課》的舞臺，將殷切的希望傳遞給孩子們。
總設(shè)計(jì)師孫澤洲寄語道：“我相信，未來我們中國的航天員，也會(huì)登陸月球、登陸火星，我也希望登陸火星的第一個(gè)宇航員，出現(xiàn)在在座的各位之中。未來是屬于你們的，同學(xué)們，加油！”
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