《開學(xué)第一課》中學(xué)生觀后感范文（精選11篇）
看完一部經(jīng)典作品以后，你有什么總結(jié)呢？為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的《開學(xué)第一課》中學(xué)生觀后感范文（精選11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
《開學(xué)第一課》中學(xué)生觀后感1
每個人都有自己的夢想。這些夢想可能普普通通，有些人的夢想是當(dāng)一名警察，有些人想當(dāng)一名老師，或是當(dāng)一名醫(yī)生。在今年的《開學(xué)第一課》中，我們更是看到了許許多多平凡人的夢想，夢想引導(dǎo)他們走向成功。
第一堂課的主題是“有夢就有動力”。課上講述了女航天員王亞平和跳傘集訓(xùn)隊最小的隊員付麗娟的故事。2003年，還是一名飛行員的王亞平在電視里看到航天員楊利偉乘坐神舟五號進(jìn)入太空。十年后，這位電視機(jī)前的觀眾也成為了一名航天員，實現(xiàn)了她的飛天夢。她說，夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就能摸得到。
跳傘集訓(xùn)隊員付麗娟，今年13歲。這群平均年齡只有十五歲的孩子，每天要接受至少六小時的高強(qiáng)度訓(xùn)練。盡管再苦、再累，為了夢想，他們?nèi)匀粓猿至讼氯ァ＿@就是夢想的力量，夢想給了人無盡的動力。有了動力，你就能不畏艱險，勇往直前。
第二堂課的主題是“有夢就要堅持”。有一位熱愛電影的青年，20歲時，他進(jìn)入了劇組。在劇組中，他開始了長達(dá)30年的追夢旅程。他的第一份工作是幫人買早點、洗杯子，三年后才開始演一些一句臺詞也沒有的角色。經(jīng)過不懈努力，他終于成為了華語電影的驕傲，他就是“喜劇之王”周星馳。
舞蹈老師廖智堅持不懈的精神同樣令人敬佩。之前，她是一位舞蹈老師。2008年5月12日，一場突如其來的地震使她失去了雙腿。但地震之后，她戴上假肢。經(jīng)過兩年多的恢復(fù)和不懈努力，她已經(jīng)和正常人沒什么區(qū)別了。她的生命又開始變得精彩。一個人要有夢想，但是，光有夢想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。追求夢想的道路很長，只有付出努力和汗水，才能實現(xiàn)夢想。
第三節(jié)課的主題是“有夢就能出彩”。鋼琴家郎朗到國外學(xué)習(xí)時，曾經(jīng)是一名替補(bǔ)，上臺幾率幾乎為零。但他沒有放棄，仍然努力地練習(xí)鋼琴。由于他的精彩表現(xiàn)，芝加哥交響樂團(tuán)讓他成為第一替補(bǔ)，他終于登上了舞臺。機(jī)會只給有準(zhǔn)備的人，就算當(dāng)初僅僅是個替補(bǔ)，只要經(jīng)過努力，照樣能夠出彩。
夢想，還可能創(chuàng)造奇跡。她是一名加油站員工，兒子四歲時被診斷為智力低下，并患有嚴(yán)重自閉癥。于是，她自學(xué)鋼琴11年，并開始教兒子彈鋼琴。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在，兒子十五歲，已經(jīng)會自己彈鋼琴了，而且上了小學(xué)六年級。這難道不是一個奇跡嗎？
夢想可以把人引向成功的道路，可以給人前進(jìn)的動力。追求夢想的道路上，只要你堅持不懈，勇往直前，就能出彩，就能獲得成功。
《開學(xué)第一課》中學(xué)生觀后感2
今天，我觀看了CCTV1臺播出的《開學(xué)第一課》，這個欄目的播出意味著新學(xué)期的到來，新學(xué)期讓我們更加努力！
吳磊的一首《第一課》，打開了現(xiàn)場的氣氛，讓我們一起唱著班歌迎接新學(xué)期吧！
撒貝寧老師與董卿老師隆重登場，告訴我們今年的《開學(xué)第一課》主題是中華驕傲。
第一節(jié)課的主要內(nèi)容為源遠(yuǎn)流長的漢字。北京師范大學(xué)文學(xué)教授王寧為我們講一講正直從古至今的演變過程，漢字的造字過程就是因義而構(gòu)成；什么是正直呢？目不斜視，奔向目標(biāo)就是正直。來自美國的“漢字叔叔″，他的名字叫理查德.西爾斯，他癡迷于漢字45年了，漢字叔叔想要做一個關(guān)于漢字的網(wǎng)站，讓更多人熟知漢字，他花了八年，幾乎花光了自己所有的錢，大約30萬美金。他說:“中國人的幫助，讓我深深地感動，我愛漢字，更愛中國。″漢字是中國悠久文化的源頭活水。
第二節(jié)課的主要內(nèi)容為振奮人心的武術(shù)。開課，由三位武術(shù)冠軍和武校的同學(xué)們表演武術(shù)《少年中國說》，十分精彩。接下來由《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演——吳京，為我們帶來一堂特別的課，吳京說:“真正的英雄，不是想如何去戰(zhàn)勝別人，而是用這種強(qiáng)大力量，保護(hù)自己，保護(hù)別人，真正的英雄，還需要由內(nèi)而外的強(qiáng)大。″千錘百煉，自強(qiáng)不息，彰顯中華民族武術(shù)之精神。
第三節(jié)課的主要內(nèi)容為逸韻悠揚(yáng)的琴棋書畫。圍棋是琴棋書畫中唯一分勝負(fù)有對手的競技游戲，柯潔(圍棋冠軍)與“阿爾法圍棋″(圍棋機(jī)器人)的較量令我們難忘，2016年“阿爾法圍棋″橫空出世，正式向柯潔宣戰(zhàn)時，他沒有怕，因為怕他就已經(jīng)輸了，三局落敗，雖敗猶榮。著名鋼琴演奏家——郎朗到來了，一位鋼琴少年(徐子航)在比試人工智能(特奧)時在速度上人工智能領(lǐng)先，但在認(rèn)真和音樂性上少年領(lǐng)先，最后由郎朗老師，徐子航和人工智能聯(lián)合完成一首曲子——《彩云追月》非常動聽！在科技時代中，我們應(yīng)該繼承傳統(tǒng)，創(chuàng)造未來。
文學(xué)體現(xiàn)著中國人的審美，情懷和志向。字里行間，有意境，有韻味，有風(fēng)骨，回響著中華民族的文化共鳴。有學(xué)生對老師的愛，相信孜孜學(xué)子能把漢語教育傳下去。
看了今天的《開學(xué)第一課》，我才知道中華文化是多么的博大精深，而我們現(xiàn)在所學(xué)的只是滄海一粟，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人！
《開學(xué)第一課》中學(xué)生觀后感3
今天，我和媽媽一起看了《開學(xué)第一課》，今年的題目是——父母教會我。這堂課共分為四個部分：孝、愛、禮、強(qiáng)。
第一節(jié)課講到了“孝”。童話大王鄭淵潔買了一臺電視機(jī)，他和兒子一起開車送到他爸爸家，兒子就問：“爸爸，咱們是不是開錯地方了？”爸爸說：“沒有，咱們是給爺爺送去。”兒子就問：“為什么呢？”爸爸說：“是因為爺爺在這個世界上待的時間比咱們要短了，咱們以后連原子彈電視也能看得到。”后來，爸爸買來大蝦，由于大蝦太貴，就買了幾只，爸爸把大蝦夾給了兒子，說自己吃蝦過敏。兒子知道爸爸吃蝦不過敏，又把蝦夾了回去，說：“我以后連原子彈蝦都能吃到。”鄭淵潔用實際行動教會了兒子孝。
何紅濤叔叔自己改裝了一輛摩托車，他用這輛摩托車帶著父親去旅行，六年的時間，他帶著父親跑了很多地方。
看了這節(jié)課，我想，我應(yīng)該孝順爸爸媽媽，我現(xiàn)在雖然還很小，不能帶著帶著爸爸媽媽去旅行，但我可以在早晨我早起幫爸爸媽媽做早餐，幫爸爸媽媽擠牙膏，我可以掃地、擦桌子、擺碗筷，幫爸爸媽媽按摩捶背，盡自己的力量，幫爸爸媽媽做點力所能及的事。
第二節(jié)課是愛。搖滾爸爸秦勇本來是黑豹樂隊的主唱，他甩著自己的長頭發(fā)唱著歌，別人都覺得他很酷。他的兒子大珍珠三歲查出患有感統(tǒng)失調(diào)病，秦勇退出了黑豹樂隊，用自己的愛來陪伴兒子，他用三年的時間，教會了兒子騎自行車，用三個月的時間教會了兒子系鞋帶。秦勇說，沒法決定孩子剩下來的樣子，只能用愛改變他將來的樣子，愛要及時表達(dá)，不能等待。
通過這個故事，我懂得了愛，我撲進(jìn)媽媽的懷里，說：“媽媽，我愛你！”
第三節(jié)課是“禮”。容祖兒阿姨講了她的爸爸媽媽教會她點點滴滴的禮貌。
通過這節(jié)課，我認(rèn)識到自己的不足。以后，我吃飯時要盡量不發(fā)出聲音，不剩菜剩飯，一定要等長輩先動筷子再開始吃。我要從小事做起，從點點滴滴做起，做一個懂禮貌的好孩子。
第三節(jié)課是“強(qiáng)”。藏族的一些孤兒，他們來到北京學(xué)武術(shù)，他們學(xué)會了堅強(qiáng)、自信、堅持不懈，勇于面對困難。
看了他們的故事，我很感動，我以后也要向他們學(xué)習(xí)，堅強(qiáng)、勇敢，勇于面對困難，不再遇到什么事就掉眼淚，做一個堅強(qiáng)的男子漢。
開學(xué)第一課，真是豐富多彩，它讓我懂得很多道理，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。
《開學(xué)第一課》中學(xué)生觀后感4
幸福是什么？我無法輕易地為它下定義，因為現(xiàn)在，我還無法捕捉關(guān)于它的蹤影，無法感受到幸福所帶來的陽光，無法真正用心感受幸福。直至有人問我幸福在哪里，我說，我還在尋找。
從名人話語中尋找幸福。叔本華說過，“幸福不過是欲望的暫時停止。”有點悟不出它的道理，或許，照我的簡單理解，我們所想要得到的，能夠讓我們幸福，對于自己喜歡的才會有所欲望，不合自己欲望的我們何談幸福。
新的學(xué)期，假期中憧憬了許久，直到它的到來，我才發(fā)現(xiàn)，壓力愈來愈大，似乎能讓人窒息。我并不想刻意地去重視成績，名列前茅有多少人對它饞涎欲滴，我的家長，究竟是為了榮譽(yù)，或是一意地想培育我成為人才，讓我百無聊賴地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。我要成長，學(xué)習(xí)固然重要，但健康快樂成長比成績更重要啊，我希望全天下的父母都能夠了解。我會快樂地學(xué)習(xí)，況且沒有壓力地輕松學(xué)習(xí)效果該是會更好吧。
第一是什么？好多人說是“工作中或?qū)W習(xí)上的優(yōu)秀”，但第一課告訴我，“人生中有無數(shù)場比賽，只要今天比昨天有進(jìn)步，你就是第一”，進(jìn)步，步伐雖小，但我邁開了。我是‘第一’嗎？
約翰·庫提斯，上帝將不幸降臨于他，帶著自己殘疾的身體，他終究成為了一位偉大的演說家，終究是實現(xiàn)了自己從小的夢想。我也行嗎？也可以實現(xiàn)自己的夢想？我要自信，我一定有獨特的價值！通往夢想的途徑也許不只一條，嘗試新的路，我也能做得很好。
校園生活，有友誼，也有競爭。第一課——“都在想著自己獲取，可能什么都得不到”。的的.確確，珍惜身邊人，身邊事，懂得對生活感恩，何必一直吵吵鬧鬧，好好對他人，下輩子不一定能夠遇上了。要奉獻(xiàn)，幫助別人能讓自己更快樂。
幸福，《開學(xué)第一課》讓我領(lǐng)悟了。對于自己的愛好，我不該放棄，即使有些事情錯過了‘時間’，但是，現(xiàn)在，我明白了任何事情，從現(xiàn)在做都不晚。
山區(qū)的孩子，他們眼里的幸福是愛吧。因為，他們清楚最強(qiáng)大的不是苦難，而是愛。愛在大家心里何嘗不是最強(qiáng)大的。
幸福，現(xiàn)在，在我心里，它已有了含義，不在受他人幸福的含義的束縛。我的幸福，簡簡單單的，只要我喜歡的人開心，我就感到幸福。因為，我總會為此而努力。而大家總而言之的幸福，也該就是課后總結(jié)的“成長、樂觀、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛、贊美、努力及奉獻(xiàn)”。
幸福。我懂的。
《開學(xué)第一課》中學(xué)生觀后感5
今年的《開學(xué)第一課》的主題為“中華驕傲”。中華驕傲，是文化的驕傲，是民族的自信。“字以溯源”“武以振魂”“棋以明智”“文以載道”和近年來提出來的“一帶一路”都是中國的驕傲。這份驕傲和自信，深深眷刻在我們民族的記憶里，流淌在我們文化的血脈中。
其中，“文以載道”，文學(xué)體現(xiàn)了中國人的審美、情懷和志向。字里行間，有意境，有韻味，有風(fēng)骨，回響著中華民族的文化共鳴。而詩詞又是中國文學(xué)的重要組成部分。
“詩以言志，文以載道。”蘇軾就是很好的代表。他既有“但愿人長久，千里共嬋娟”的細(xì)膩，又有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁。在他失意的時候?qū)懴铝恕冻啾谫x》《后赤壁賦》等名篇佳作。在他經(jīng)歷坎坷時，在他無人問津時，他依然積極生活，繼續(xù)創(chuàng)作，為中國文學(xué)作出貢獻(xiàn)。在他的作品中，依然能夠看出那種積極向上的豪邁的英雄本色。
所以，人們常說文學(xué)就是一艘船，在這艘船上，承載著千百年來人類的思想情感、精神追求、道德倫理、家國情懷。如果說中國詩詞也是一艘船，那么在這艘船上，從《詩經(jīng)》到“楚辭”，從唐詩到宋詞，甚至從元曲到明清小說，就仿佛是一盞盞的燈火，照亮了多少雙眺望遠(yuǎn)方的眼睛。
路遙在他的小說《平凡的世界》里，有一句話是這樣說的：“精神再獨立的人，有時候也需要找到一種依附，一種歸宿。”從某種意義上來說，文學(xué)就是人類精神的依附，情感的歸宿。而古往今來中國文學(xué)寶庫中的詩詞，正承載著中華民族的許多情感和精神價值，傳遞著文化的共鳴。
節(jié)目中請到一位96歲高齡的翻譯家許淵沖老先生。看到這位銀發(fā)蒼蒼的老先生，聽到這位老先生70年來筆耕不輟，堅持將中國古詩詞帶向世界的感人事跡。我很激動，也很震驚。因為從小到大我的夢想，也是做一位翻譯，我不僅想精通我的母語，我們國家的文字，更想去領(lǐng)略其他國家的語言之美，了解其他國家的文化。
雖然我不能像許淵沖老先生那樣，將中國詩詞研究得那么深，把中國詩詞翻譯得那么好，但我也想把中國的文化傳播出去，夢想著在了解東西方文化的基礎(chǔ)上，將中國的文字、文學(xué)、文化帶向世界，讓世界領(lǐng)略東方之文的魅力。
我會努力學(xué)習(xí)，爭取早日實現(xiàn)自己的夢想，利用兩國語言，甚至多國語言，向世界講好中國故事，讓驕傲的中國文化走出國門，走向世界。
《開學(xué)第一課》中學(xué)生觀后感6
9月1日晚上八點，我坐在電視機(jī)前，觀看已經(jīng)陪伴著我們十年的《開學(xué)第一課》。今年《開學(xué)第一課》以“創(chuàng)造向未來”為主題，通過“夢想、奮斗、探索、未來”四個篇章，鼓勵我們鍛煉實踐能力，提升科學(xué)素養(yǎng)，培育創(chuàng)新精神。
在這四堂課中，我印象最深的是第二堂課：奮斗。
在這一堂課中，俞敏洪老師介紹了他奮斗的經(jīng)歷。當(dāng)年俞老師參加了三次高考才考上。第一次，他英語考了三十三分，落榜了，但他不放棄，回到農(nóng)村，邊干農(nóng)活邊繼續(xù)再考。第二次，他英語考了五十五分，離大專分?jǐn)?shù)線還差五分，還是沒考上。這一次他想，我再努力一年，明年肯定能考上。于是，他和媽媽說：“請允許我這一年不干農(nóng)活，努力讀書，明年肯定能考上大學(xué)。”媽媽答應(yīng)了他的請求。最終功夫不負(fù)有心人，他終于考上了，并且考上的是北京大學(xué)，收到錄取通知書時他正在地里種菜。大學(xué)畢業(yè)后他留在了北大當(dāng)老師，并且成為了一名優(yōu)秀的老師。到了改革開放的時候，他又從北大出來，成立了一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并每年大概出資一億元人民幣左右，支持貧困地區(qū)的幾萬個農(nóng)村孩子進(jìn)一步學(xué)習(xí)，去追求他們走向城市、走向大學(xué)、走向世界的夢想。俞老師最后告訴我們：人生就是一路奮斗一路精彩的過程，越奮斗越精彩。
聽到這里，我的心情久久不能平靜。相比農(nóng)村的小孩，我學(xué)習(xí)、生活條件這么優(yōu)越，我還有什么理由不努力讀書呢？記得有一次，我的期未考試不理想，回到家媽媽批評了我，我當(dāng)時還不服氣，理直氣壯地對媽媽說：“比我考得不好的人大把，我又不是最差的一個。”現(xiàn)在想起來是多么的不應(yīng)該呀！
還記得那一次，老師教我一首難度大的曲子。我彈了很多次都不會，就對媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)了。”媽媽問明原因后，語重心長地對我說：“你如果現(xiàn)在放棄，那你這么多年的辛苦都白費(fèi)了！學(xué)習(xí)從來不是一件輕松的事情，你要獲得成功，就必須付出努力，否則你會一事無成。”聽了媽媽的話，我堅持下來了，并通過自己的努力，今年通過了鋼琴五級的考級。我還定下目標(biāo)，明年通過七級的考試，實現(xiàn)自己的鋼琴夢，成為像朗朗一樣厲害的鋼琴家，站上更大的舞臺演奏，讓更多的人聽到我的琴聲。
青少年代表王源在節(jié)目最后說：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，作為青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢為馬，以新為劍，少年遠(yuǎn)行，不畏將來。”
“中國向未來，創(chuàng)造向未來。”作為一名青少年，我也要努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個屬于自己的未來，加油吧，陳俊昊！
《開學(xué)第一課》中學(xué)生觀后感7
隨著暑假的結(jié)束，轉(zhuǎn)眼又是一年開學(xué)季，面對開學(xué)的來臨，央視教育節(jié)目《開學(xué)第一課》也如期而至，今年的主題和往年有所不一樣，給同學(xué)們帶來的感受也是不盡相同。2020年是一個特殊的年份，疫情的出現(xiàn)，全國人民積極投身戰(zhàn)疫中，展示出中國人的剛強(qiáng)毅力。這一期的主題是“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”，節(jié)目內(nèi)容普及防疫知識，弘揚(yáng)抗疫精神。
觀看今年的《開學(xué)第一課》，回顧2020年，原本應(yīng)該是美好的一年，然而新冠肺炎疫情的出現(xiàn)，這場災(zāi)難的突然襲擊，使得人心惶惶，全國氣氛似乎被黑色籠罩，許多人在面臨生命健康的時候，內(nèi)心都是一片恐懼與無奈。為了打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，無數(shù)白衣戰(zhàn)士勇往直前，他們不畏懼也不退縮，堅持不懈地為生命安全而戰(zhàn)。除了他們，還有一些基層的群眾，他們同樣不畏生死，等待前方指令，齊心協(xié)力，共同抗擊疫情，早日打贏這場疫情防控戰(zhàn)，讓美好的春天再次回歸，人們的生活可以恢復(fù)正常狀態(tài)。
2020年對于許多人來說最為艱難的一年，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，全國上下眾志成城，全力以赴，在這場嚴(yán)峻斗爭中，廣大醫(yī)務(wù)工作者挺在一線、連續(xù)奮戰(zhàn)，體現(xiàn)了敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆的職業(yè)精神。同時也為了我們這些祖國的新時代青年樹立了強(qiáng)大的精神榜樣，他們臨危不懼、義無反顧、勇往直前、舍己救人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)出了身為一名中國人該有的頑強(qiáng)品質(zhì)，值得我們所有人為之學(xué)習(xí)。
看完《開學(xué)第一課》，我們可以感受到醫(yī)務(wù)人員是戰(zhàn)勝疫情的中堅力量，倘若沒有他們在前方奮戰(zhàn)，我們的生命會受到更加嚴(yán)峻的威脅。這場戰(zhàn)疫中，除了醫(yī)護(hù)人員積極抗擊疫情之外，我們自身也要學(xué)會保護(hù)好自己，不給自己增加危險的機(jī)率，只要人人都能做好疫情防護(hù)，那么醫(yī)護(hù)人員的負(fù)擔(dān)也可以減輕些。在這次節(jié)目中，我們除了對疫情的認(rèn)識和更多的了解外，也學(xué)習(xí)到了一些防疫知識。疫情期間，少去人群多的地方，或者盡量不出門，出門要戴好口罩，與人交談時保持好一定的距離，平時還要做好各個方面的消毒工作。戰(zhàn)勝疫情，人人有責(zé)，這也是每一個公民的義務(wù)，每個人都不能逃離，要積極面對。中國人的骨子里自古以來就有著不服輸?shù)木翊嬖冢诖鬄?zāi)大難面前，展現(xiàn)的永遠(yuǎn)都是強(qiáng)者的姿態(tài)，無論遭遇多大難關(guān)依然可以挺過去，這次疫情也不例外，相信晴天的日子很快就會來臨。
《開學(xué)第一課》中學(xué)生觀后感8
時間過得如此快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了開學(xué)的日子，今天是開學(xué)的第一天，同時也是中央電視臺主辦的公益節(jié)目《開學(xué)第一課》開播的時間。學(xué)校老師在這一天都會組織同學(xué)們觀看這節(jié)有意義的課堂。2020年對于每個人來說，是這輩子記憶最深刻的一年，我們遭遇了新型冠狀病毒的狠毒襲擊。面對如此艱難的一年，今年《開學(xué)第一課》給我們帶來了全新主題“少年強(qiáng)中國強(qiáng)”，傳遞“人民至上，生命至上”的價值理念，讓我們內(nèi)心感慨萬千，同時也反思許多。
節(jié)目中一首歌曲《和你在一起》，深深地感動著在場所有人以及電視機(jī)前的全國觀眾。回首2020年，我們經(jīng)歷了疫情劫難，無情的病毒帶走了很多人，世界仿佛被越來越多的黑暗籠罩。為了驅(qū)散黑暗，一批又一批的醫(yī)護(hù)人員勇往直前頑強(qiáng)奮斗。無懼危險的他們，只見眼神堅毅，義無反顧，為挽救鮮活的生命而奉獻(xiàn)自我力量。雖然我們身處這場危難中，但只要我們每個人緊緊在一起，相信很快遠(yuǎn)離黑暗，迎來春暖花開。
節(jié)目的中途，主講嘉賓毛青為我們帶來的一句話，甚是感悟，那就是“我不認(rèn)為是逆行，我更覺得是一種沖鋒”。這句簡單的言語，道出了極為不易的一年更是要勇敢的沖鋒迎難而上，面對疫情，頑強(qiáng)抵擋，盡早取勝。其次，節(jié)目連線周國紅母女，母女倆溫情的對話，讓我們感受到了，即使病毒多可怕，只要有親人在，有他們的陪伴，無論多大的險境都可以踏過去。
節(jié)目的后面，主持人請出了天津中醫(yī)藥校長、“人民英雄”國家榮譽(yù)稱號獲得者張伯禮給我們深情講解這堂課，講解了中醫(yī)藥抗疫還有重大抗疫的事跡，告訴我們即使面對許多的困境與艱辛，也要相信科學(xué)的力量，一定會帶領(lǐng)我們走出危難之際。接下來輪到軍事生物工程研究所所長陳薇為我們講了疫苗事跡，新冠疫苗獲得國家的認(rèn)可，這值得我們?yōu)橹械阶院溃⑶叶昧嗽庥隹嚯y危險時，只有找對克服的方法，勝利就一定會來。
張文宏的出場，向我們普及了防疫知識，平時要注意個人衛(wèi)生，飲食上要平衡，身體要保重，多鍛煉身體。除此之外還和我們講解了，健康成長比成績更重要，告訴我們中小學(xué)生只有身體健康，比什么都重要，倘若沒有健康的身體，談何其它。
觀看完今年的《開學(xué)第一課》，節(jié)目里的全部內(nèi)容都給予了我們許多的人生啟示，告訴我們無論遇到多大的困境，還是要保持好心態(tài)，相信科學(xué)，用心看世界，未來依然是美好的。
《開學(xué)第一課》中學(xué)生觀后感9
2020年，是不平凡的一年，因為新冠，打破了寧靜，而大家一起奮戰(zhàn)！從復(fù)工、復(fù)產(chǎn)、復(fù)學(xué)，到恢復(fù)安詳。而我，也長大了，上了六年級，今年9月1日開學(xué)，我也像往常一樣觀看《開學(xué)第一課》。
第一篇章：擔(dān)當(dāng)。
啊！是最偉大的鐘南山爺爺來了！鐘南山爺爺一臉慈祥地向我們講了他的故事。鐘南山爺爺出生在南京，他出生的年代，戰(zhàn)火紛飛，南京大屠殺時，日本飛機(jī)炸了他們家那小小的房子，他的奶奶扒著磚找到了他！鐘南山爺爺（小時候）滿臉都是黑的。后來，在父母的影響下，他選擇了從醫(yī)，他之前想過很多職業(yè)，但一想：治病救人，也挺好！2003年的非典，他有擔(dān)當(dāng)精神！又是新冠，他第一時間趕到前線，分析“人傳人”。我們應(yīng)爭求上進(jìn)，讓國家強(qiáng)大起來。“90后”醫(yī)療隊代表也來了！他們是新時代的年輕人，身上有很多寶貴的地方值得我們學(xué)習(xí)。他們與合唱團(tuán)唱了一首歌《和你在一起》送走了第一篇章。
第二篇章：團(tuán)結(jié)。
臨時搭建的方艙醫(yī)院，有一間專屬于高三畢業(yè)女孩付巧的“夢想教室”，她當(dāng)時因患新冠，只能在這小小的藥物間里學(xué)習(xí)，她還結(jié)識了劉進(jìn)哥哥，算她的老師。我從這個女孩身上看到了她的堅持、好學(xué)！后面來了一位特殊的人——張定宇院長，因為他患有漸凍癥，但他仍繼續(xù)為疫情奮戰(zhàn)，堅守崗位，樂觀面對漸凍癥！解放軍援鄂團(tuán)隊代表毛清是他的朋友，因疫情工作，不能握手、擁抱，他們就用胳膊肘互碰，表示打招呼。毛清說，他不認(rèn)為抗疫是逆行，他更覺得是一種沖鋒！最后一首《草》，代表我們?nèi)硕嗔α看螅瑧?zhàn)勝了疫情。
第三篇章：科學(xué)。
隨著新冠疫苗的來臨，陳薇院士與我們分享了關(guān)于疫苗誕生的故事與知識，還有在前線與病毒作戰(zhàn)的經(jīng)歷，她說：“除了勝利，別無選擇！”然后張文宏主任為我們送上了既科學(xué)又實用的“十大少年兒童衛(wèi)生健康寶典”，讓我意識到了公共衛(wèi)生的重要性。吳尊友說大數(shù)據(jù)為我們及時疫情防控提供了寶貴的新技術(shù)，為安全生產(chǎn)、復(fù)工復(fù)學(xué)獻(xiàn)上了科技的保障。通過謝軍設(shè)計師的講述，我才知道北斗在疫情防控期間也有重要作用！激勵我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書。
今年的《開學(xué)第一課》主題定為“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”有獨特深刻的意義，既指我們少年兒童在疫情斗爭中的堅強(qiáng)和成長，表達(dá)了對于投身祖國未來建設(shè)的美好期望。
《開學(xué)第一課》中學(xué)生觀后感10
美好的夢想使生命充實，人類也就有所寄托，而歷史歲月延續(xù)于無窮。努力為之奮斗，則能使夢想照亮現(xiàn)實。把握來之不易的機(jī)遇，方可出現(xiàn)奇跡。
解海龍叔叔不但用相機(jī)拍下了改革開放后中國新面貌的縮影，“我要上學(xué)”系列照片更是改變了大山里千千萬萬貧困讀書孩子們的命運(yùn)。我看到“大眼睛”炯炯有神的眼睛里裝的滿是對知識的渴望，生活拮據(jù)還分錢給同桌的“小光頭”和衣服書包滿是補(bǔ)丁破爛不堪的“大鼻涕”給人們留下的印象都是認(rèn)真為夢想奮斗的樣子。國人都深深為此感到震撼。
是什么讓他們不畏每天往返上學(xué)20公里山路的艱辛，不論風(fēng)霜雨雪堅持來到以泥巴為地，木頭為桌椅的四角教室學(xué)習(xí)？使他們的夢想啊，那個被他們藏在內(nèi)心最深處，任憑生活如何打磨，不管肩負(fù)著什么重任都絲毫不受影響，依舊被牢牢呵護(hù)的夢想。在他們的小腦瓜里，夢想就是唯一的努力方向，就是他們堅定不移的信仰。
“無論什么人，有兩件東西搶不走，‘藏在心底的夢想’和‘讀進(jìn)腦袋的知識’”被付諸奮斗的夢想終會實現(xiàn)，用心學(xué)習(xí)的知識永遠(yuǎn)銘記于心。
“越奮斗，越精彩。”這是俞敏洪教授在開學(xué)第一課里反復(fù)提及的話，亦是令我深刻于腦海的一句話。這些奮斗的汗水，不懈的努力，都將化作你的底氣和格局，累積成你向上攀爬的階梯，支撐著你看到更高處的風(fēng)景。人生就是一個不斷奮斗的過程，一路奮斗，一路精彩。
“沒有神的光環(huán)，你我生而平凡。”平凡并不可怕，可怕的是你不愿區(qū)奮斗，不愿意相信“知識改變命運(yùn)”。
除了夢想和奮斗之外，解叔叔的故事還讓我感悟到了機(jī)遇的重要。“大眼睛”“小光頭”“大鼻涕”都在自己對知識求知若渴的時候碰到了解海龍叔叔這樣在他們生命中難遇第二次，可稱為“圣人”的人。一張照片讓他們看到了對未來的希望，成為了他們成長路上最為珍貴，最為弄菜的一筆。
“無論你遇見誰，他都是你生命中該出現(xiàn)的人。”所以我也相信“無論我走到哪里，那都是我該去的地方，經(jīng)歷一些該經(jīng)歷的事，遇見我該遇見的人。”當(dāng)機(jī)遇來到，幸運(yùn)女神降臨時，我們要做的就是相信它，相信這來之不易的機(jī)遇，并將它緊扣于手中，相信吧，那快樂的日子將會來到。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，在這個充滿機(jī)遇的改革開放新時代，青春就是用來奮斗的，夢想就是奮斗出來的。
《開學(xué)第一課》中學(xué)生觀后感11
當(dāng)前影視作品數(shù)不勝數(shù)，各項綜藝節(jié)目層出不窮，其包含的性質(zhì)也不盡相同——有娛樂、有益智、有休閑，自然，也有必不可少的教育。今天，我就觀看了在眾教育節(jié)目中獨占鰲頭的《開學(xué)第一課》。
本期《開學(xué)第一課》的主題是——創(chuàng)造向未來。從我國改革開放到如今已有四十年。四十年來，我們不曾停止過創(chuàng)造，科技的進(jìn)步大家也有目共睹，正所謂“知識改變命運(yùn)，創(chuàng)造成就未來”，當(dāng)我們真的著手某種創(chuàng)造時，或許會有意外的驚喜。當(dāng)然，除此之外，還有一個不朽的話題，它的名字叫做夢想。
成龍，一個家喻戶曉的人物，他的人生簡直讓人驚嘆——功夫高手，實力派演員，國際巨星…無論哪一點都讓我欽佩不已。可他經(jīng)歷的，我們遠(yuǎn)不能承受。他小小年紀(jì)就擁有一個模糊的演員夢，可惜機(jī)遇不是每個人都有，從來他的鏡頭都是一閃而過，最開始被認(rèn)可的角色竟是他扮演的死尸。更讓人難以置信的是，他剛做主角就成為了公認(rèn)的“票房毒藥”。這一切的挫折是多么讓人心痛惋惜，可他沒有放棄最初的夢想！一次次的失敗，早已讓他遍體鱗傷，可這，也正見證了他的成長！現(xiàn)在，他成功了，他成為了千萬人的偶像！夢想，多么振奮人心的一個詞匯！
接下來這位，是一名追逐夢想的攝影師——解海龍老師。他的攝影圖片不只是讓他成名，更是改變了很多人的命運(yùn)！一張張小小的圖片，成為了我們時代的縮影，一個小小的夢想，帶來了多么大的影響！
說到這里，我們不得不提及王桐晶。因為一份小小的夢想，她從小放棄一切玩樂，不間斷的拼命練習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，她蟬聯(lián)四五六這三屆閃電心算的冠軍，為我國贏得了一份榮光。
啊，夢想啊，到底蘊(yùn)含著多少能量？他究竟能讓人堅持到哪一步啊！看我們的俞敏洪老師，他因著夢想，因著堅持，經(jīng)歷了三次高考！越來越大的進(jìn)步，讓他走入了北京大學(xué)的學(xué)府！再看我們首架國產(chǎn)飛機(jī)c919的總設(shè)計師吳光輝老師，他的夢想偉大又艱巨，可在這夢想的巨大能量的支撐下，他完成了c919的設(shè)計圖！這架飛機(jī)的起飛，不僅僅擁有吳老師的夢想，還擁有整個飛機(jī)設(shè)計團(tuán)隊的夢想，更擁有我們?nèi)繃说膲粝耄∵�有薛其坤老師，他從小住在山區(qū)，連課桌都是樹干劈開做成的，可這又如何！在夢想的支撐下，他成為清華大學(xué)的副校長，中國科學(xué)院的院士！這多么讓人振奮！
啊！夢想，就是人生的奮斗目標(biāo)！向未來起飛，讓激情飛揚(yáng)！讓我們，創(chuàng)造向未來！
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