《開學第一課》小學生觀后感800字（通用6篇）
當品味完一部影視作品后，大家一定收獲不少吧，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀后感了。你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編精心整理的《開學第一課》小學生觀后感800字（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《開學第一課》小學生觀后感800字1
我的爸爸媽媽愛我如心肝寶貝，把我看得比自己還重要，生活上、學習上處處可見爸爸媽媽對我的愛。
記得有一次晚上，我發起了高燒，媽媽給我量了下體溫，39度。爸爸買來高度酒，媽媽一邊用酒給我擦全身，一邊安慰我，還一直問我哪里不舒服，媽媽一直陪在我身邊，擔心極了，一晚都沒睡好……還有一次，我成績很不理想，媽媽拿過試卷幫我分析考不好的原因，把我做錯的題目重新抄在紙上讓我重做，還不厭其煩地教我，直到我把題目全部弄懂為止，我看著媽媽那張憔悴的臉，心里好難過。為了我的學習，媽媽都會不顧一切來幫助我。爸爸為了讓我們的生活過得更好，加班加點，廢寢忘食。
“誰言寸草心，報得三春輝”。我會把爸爸媽媽的愛永記心中，努力學習，做一個懂事的好孩子來報答爸爸媽媽對我的愛！
我叫駱昱萱，今年8歲了，在瑞金北村小學上二年級，至今我還記得小時候媽媽教我學走路時的情形。
記得那是一個風和日麗的下午，媽媽帶著我到月牙湖公園去玩。我像小企鵝似的，走路搖搖晃晃，歪歪倒到，一不小心我跌倒了，我趴在地上撒嬌，一邊哭一邊睜著一只眼睛偷偷看著媽媽，希望她能把我抱起來哄我。可媽媽并沒有這么做，她一邊拍手，一邊說：“好孩子，勇敢點，站起來。”在媽媽的不斷鼓勵下，我只好自己勇敢地站起來了。媽媽可高興了，一個勁地夸我說：“好孩子，你真棒！”
從那以后，我只要跌倒了，還沒等媽媽說話，我就一骨碌爬起來。漸漸地，我學會了走路，而且，越走越有勁，越走越穩了。
今天，媽媽教我寫作業。媽媽讓我坐好，我卻七歪八扭的。媽媽讓我這樣做，我卻偏反著。做著做著，突然有道題不會做了。我越是浮躁，題越是做不上來。我心里想：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”想到這里，我深吸了一口氣，沉下心來，認真思考，不一會，我還真就做上來了。
我不好好做的時候，媽媽就大發脾氣。媽媽耐心地給我講思路，可我總沒心情聽，真是不應該。以后，我一定好好學習，讓媽媽放心。
《開學第一課》小學生觀后感800字2
今天吃過晚飯后我觀看了中央電視臺一套播出的“開學第一課”節目，今天這個節目的主題是“英雄不朽”，在這個電視節目中我知道了今天我們的和平生活是七十多年前無數革命先輩用鮮血和生命的代價才換來的。我們的五星紅旗它是被革命先烈的熱血染紅的，包含著多少革命先烈對祖國的赤誠與火熱。
我知道了英雄趙一曼，劉胡蘭，董存瑞等許多英雄的事跡，他們是偉大的英雄兒女，他們是英勇的革命烈士，他們是我們最好的學習榜樣。他們為國捐軀、勇于獻身，他們的名字被深深刻在歷史長河中，被刻在人們心里。中國人民愛好和平，但是不允許外敵侵犯國家利益，面對外敵侵入，英勇無謂的中國人民誓死捍衛人民利益和國家利益。
這次的《開學第一課》分為“愛國”、“勇敢”、“團結”和“自強”四個篇章，匯集了各個年齡段的嘉賓，上至九十多歲的抗戰老兵和老藝術家，下至十幾歲的少年兒童，通過一個個英雄故事，共同來緬懷這段歷史。節目中邀請了93歲的老藝術家秦怡老師登臺講述，秦怡老師不僅用語言重現國歌中描寫的真實戰斗，還透露自己與國歌之間的“特殊緣分”。一封遲來的家書，感動全場。在左太北奶奶抱住爸爸雕像的那一瞬，所有人都動容落淚。在危難之中，對祖國的這份愛，讓英雄們忍受分離的傷痛，只為了讓更多的人能夠與親人團聚。“王二小”是家喻戶曉的少年英雄形象，人們通過歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡。《開學第一課》尋訪并邀請到“王二小”的小伙伴史林山老人，在現場為大家還原這個英雄少年的真實面貌，更細致入微地重現“王二小”選擇英勇犧牲背后的情感脈絡。《開學第一課》通過講述英雄故事，激發學生的愛國情懷和自強精神。作為這一年齡段的組合TFBOYS，在現場帶領同學們共同朗誦“少年自強宣言”。作為領誦者，他們帶領現場的青少年共同發出號召，明確新一代年輕人的責任，共同傳承抗戰的精神財富。沒有那些沒有當初的英雄們的熱血奮戰，哪來我們今天的幸福生活啊！我們應該打心里佩服這些為了國家，為了人民艱苦奮斗的老戰士們，在這里我們向你們致敬！你們是我們民族永遠的英雄。
《開學第一課》小學生觀后感800字3
你覺的幸福是什么？我認為幸福就是：我餓了，看見前面有一家飯店，進去吃了個痛快，我很幸福！而這只是小幸福，相對的也有大幸福了！我覺得大幸福就是：全球的人都餓了，都能吃個痛快！這就是大幸福！但這決不是幸福的全部含義，我覺得真正的幸福應該在我看的開學第一課“幸福”里！那些人才全都是真正的幸福、有意義的幸福！
對于佩杰姐姐來說：幸福就是感恩，就是奉獻！從8歲開始，至今只有88斤的她，卻每天要幫助有124斤，卻因為椎管狹窄而癱瘓在床的養母劉芳英，換洗尿布、洗臉擦身、做運動。還要喂養母吃完早飯后才能去上課，為了上課不遲到，她每天早上6點就起床，幫助完了養母她才能吃飯！中午放了學，她又是一路小跑，順便把菜也買好了，有時，時間緊，做晚了，她就不吃飯，打發了養母吃完了飯，就拿上一個冷饃，一邊跑，一邊吃著上課去了！下午放了學，佩杰姐姐第一件事，就是推著養母出去透透氣，晚上她還要為養母洗衣、換藥、活動筋骨。做完全部事都要9點多鐘，這時她才能歇下來，做自己的功課。
現在再來看看我們自己的生活，早上賴在床上媽媽爸爸使勁的叫，才懶洋洋的起床，然后把早已晾好的早飯吃完后，一路晃晃悠悠的來到了學校。中午放了學，豐盛的午餐早已備好，我脫下鞋子，把書包甩在沙發上，然后細嚼慢咽地的品著菜，還一邊像專家似的說：“這個好吃，那個難吃······”下午放了學我和同學一邊聊天一邊慢悠悠的往家走，寫完家庭作業后，晚上就是我的天下了！玩電腦、看電視、玩滑板、滑輪滑······隨我挑，好像我就是玩具們的老大！我想玩什么玩什么，幸福嗎？我并沒有感到太多的幸福。
佩杰姐姐雖然照顧著她的養母非常的辛苦，由于樂于奉獻，卻從中感受到了幸福！我總是感覺不到幸福，覺得爸爸媽媽的幫助和照顧是理所應當，而我的衣來伸手、飯來張口是順理成章。雖然我享受著父母的關愛卻也不覺得幸福！
我覺得佩杰姐姐的養母是幸福的！而佩杰姐姐同樣是幸福的！因為她樂觀、感恩、努力、奉獻所以她很幸福。而我也要學習她的這種樂觀、自信、奉獻的精神，讓我和我周圍的`人都感到更加幸福，讓我的生命更有意，讓我的每一天更充實、更燦爛！
《開學第一課》小學生觀后感800字4
當暑假收起最后的彩霞，我便迎來了從初中校園照來的黎明曙光。步入初中，我們依然離不開“開學第一課”的教誨和第一天的心靈導向。
2014年的“開學第一課”主題是“父母教會我”，這是一篇半命題，因為答案太多了。父母是我們人生的第一位老師，從認字，學步，到讀書，上學，一步步都是父母的引領，當他們迎來我們的第一聲啼哭，歡笑中，他們同時背負起了一個沉甸甸的擔子——責任。
隨著時光似水般的流逝，孩子更把父母所教給他們的，給予給他們的看作是一種理所當然，更多的索取，“回報”卻總是掛在嘴邊。而我們現在更應該做的是在寫下一撇一捺之前，寫下一個“孝”字。
開學第一講，是孝，童話大王鄭淵潔寫了30年“動畫大王”，“為了讓父親高興。”他曾說過，自己的孝順會被兒子看見，他怎么對父母，下一輩人就會怎么對他。“不善待父母就難取善與人”，百善都已孝為先，如若你連基本都做不好，談何走向社會，讓人尊重？普天之下，誰家沒有老人？誰家沒有人會老？當你以回報面對長輩，后輩也會放下社會的擔子，對你盡孝。
我曾看過這樣一個廣告“不要讓等待成為遺憾。總是讓父母等待著我們的成熟是不可能的，在他們充滿愛的眼神中，我們永遠都是長不大的孩子，沒有長大的那一天。孰不知歲月的無情？時光飛逝，不知不覺他們會一天天變老，很快就會步入晚年，我們應該抓緊現在，他們還有年輕的朝氣，多陪他們聊聊天，幫他們干干活，為他們都拍下幾張照片，在父母老的時候，沒有任何的遺憾，回想幾十年的付出，心里也滿是幸福。
主題是“父母教會我”，到不說是學會對父母的教育之恩有所回報，當今少年最缺少的就是一顆熾熱的心，在他們眼中，回報，多半是長大后為父母蓋起洋房，為父母添上一部轎車，因為這常是父母對子女說的回報，物質上的回報。其實誰真正能這樣完成要求呢？父母也并不奢望這樣的生活，一次真心的談話，一次愉快的出游，一個從遙遠的邊疆打來的問候電話，甚至是在家里的一句噓寒問暖，對他們來說，和轎車洋房是等值的。
開學有四講，孝，禮，愛，強，每個字后面都有一段段感人肺腑的故事，每一段故事都一直在延續，傳承著每一屆學生對美好生活的向往。
《開學第一課》小學生觀后感800字5
昨天晚上八點我和媽媽一起收看了CCTV—1的《開學第一課》，第一次靜坐將近2小時觀看一個電視節目，我深深被感動，被感染，現在我和大家一起分享。
我們《開學第一課》共上了四堂課，首先是第一堂課“愛國”，在這一堂課當中我一次聽到國歌《義勇軍進行曲》的來歷，是由秦怡奶奶給我們講述的，其中有一句“用我們的血肉筑成我們新的長城”，這是當時戰爭時發生的真實情景，敵人炸開古北長城一個缺口，眼看有機會沖破我們的防線，但我們的戰士用自己的血肉之軀擋住缺口，抵御炮火，獲得勝利！在主持人的講解下我還知道了女英雄趙一曼，聽到了英勇犧牲的軍事家左權女兒左奶奶講述11封家屬的感人事跡……
第二堂課是“勇敢”，這堂課我再次對《放牛郎王二小》的故事有了進一步深刻了解（暑假參加社區活動時聽過一次），王二小用自己的生命保護了報紙和電臺，保護了上千名村民！這一份勇敢難能可貴，這份勇敢我銘記于心！
一陣警報聲把我帶進了第三堂課“團結”，這堂課無疑最令人痛苦，因為我看到了短片中一個叫多多的孩子坐在燒焦的土地上孤獨無望的哭泣，我看到了日本人對中國人殘忍殺戮的一幕幕，當我看到雕塑家吳為山大師作品中那位母親在臨死前將生命中最后一滴奶水喂給自己的孩子，我感受到了母愛的無奈，這就是二戰史上最令人毛骨悚然的“南京大屠殺”！南京大屠殺紀念館館長朱成山館長說，在那次災難中喪生的人數共計30多萬，他們的名字三天三夜都不完，他們手拉手排開有180度公里啊！多么龐大的數字，多么殘忍的數字！媽媽回頭對我說，一定要好好學習，要不斷努力進步，因為落后就要挨打！不要忘記我們民族的恥辱！我眼含淚水，緊握雙手，暗自下決心，要好好努力！
最后一堂課“自強”，在欣賞了一段小小八路軍的紀錄片后，TFboys三人帶領同學們共同朗誦“少年自強宣言”：誠實，善良；勇敢，自信；自立，自強！了解祖國曾經經歷的苦難，我們一定要好好學習，做偉大祖國的接班人！
《開學第一課》小學生觀后感800字6
《開學第一課》終于播出啦，每年的主題都不同，今年的主題為“創造向未來”，由此也引發了我的深思。每當我遙望繁星點點的夜空，那茫茫夜空總使我產生一種神秘感，它那深邃、遙遠和無窮無盡讓我產生無限的遐思……
在我國古代科技還不發達的時候，就有天上人間的傳說，幻想著天上有皇宮、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將……
《西游記》中描述的孫悟空一個跟頭騰空而起十萬八千里，翻山越嶺不在話下，這就是人們在幻想著人能夠上天，而且能在極短的時間里飛出很遠的距離。在當時科技還不發達的時候，人們只能憑空夢想。而隨著科技的發展，夢想變成了現實——有了飛機、人造衛星、宇宙飛船，上天的目的實現了，這就是科技帶來的今天。科技在進步、人類文明在發展，這就是科技創造的未來。科技在社會發展中也不是一帆風順的，它總是在崎嶇的道路上，懷抱著一些微小的希望，伴隨著無數次的失敗和希望才帶來了成功的喜悅。科技使人類從繁重的體力勞動中解脫出來。在車子出現以前，人們遠距離運送物資或長途跋涉，都是靠人的兩條腿和肩拉背扛的。后來出現了牛車和馬車，這樣就減少了許多人力、物力。隨著科學技術的發展，出現了汽車、火車。蒸汽機的發明使火車出現在了人們的面前，這以后，人們大量繁重的物資運輸已是輕而易舉的了。隨著微電子技術與計算機技術的發展，人們正幻想著把電腦芯片植入人的大腦中。美國布朗大學最近進行了一項實驗：首先訓練3只猴子，使它們學會利用游戲手柄控制電腦光標的技術；然后把微小的電極接入猴子的大腦皮層。確定了猴子操縱電腦光標的“想法”與其產生的腦電波之間的對應關系。當他們拿走游戲手柄后，猴子產生的腦電波被轉化成相應的操作命令，電腦光標隨即作出響應——大腦控制電腦的實驗取得了初步成功！
到目前為止，航空航天技術的發展、遠距離通訊、微電子技術、電子計算機以及生物工程的發展，都使人類對科技的發展有了新的認識——科技就是第一生產力，科技能征服、改造大自然，科技能推動人類文明的發展，一次次的進步讓我們感悟科學創造的魅力和重要意義。
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