初中生開(kāi)學(xué)第一課觀后感700字（通用8篇）
當(dāng)看完一部影視作品后，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的初中生開(kāi)學(xué)第一課觀后感700字（通用8篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中生開(kāi)學(xué)第一課觀后感700字1
2018年9月1日晚，我觀看了中央1套的《開(kāi)學(xué)第一課》，這個(gè)節(jié)目的主題是：“創(chuàng)造向未來(lái)”。我看了節(jié)目以后，心情久久不能平靜。
在節(jié)目中，給我印象最深的人是一名攝影師，他叫解海龍，他拍了20多年的黑白照片，這些照片里，記錄著一個(gè)個(gè)美好的回憶，有“大眼睛女孩”蘇明娟，照片中，她穿著一件破舊的衣服，一雙大大的眼睛看向前方。今天，“大眼睛女孩”來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，感謝解爺爺對(duì)她的幫助，在她今后的學(xué)習(xí)生活中起了重要的影響。同樣的情況，還有“小光頭”和“大鼻涕”，他們現(xiàn)在都已成家立業(yè)，這些20多年前的照片，清楚的記錄了他們當(dāng)時(shí)渴望知識(shí)的神情。“如果沒(méi)有這張照片，我可能只讀到高中畢業(yè)，也就沒(méi)有現(xiàn)在的成就。”蘇明娟姐姐在節(jié)目中說(shuō)道。
我從他們的照片中，看到了一雙雙兒時(shí)渴望學(xué)習(xí)的小臉，不管是寒冬臘月，還是驕陽(yáng)似火，他們都在惡劣的環(huán)境下堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)。
看到這里，讓我想到一句話，“少壯不努力，老大徒傷悲”。就像我寫(xiě)作文一樣，一旦寫(xiě)不下去就亂發(fā)脾氣，但等我靜下心來(lái)后，我就會(huì)想，我為什么寫(xiě)不好，是平時(shí)積累不夠，詞匯量欠缺，還是根本沒(méi)有認(rèn)真思考題目，理順?biāo)悸纺兀课蚁耄@些都有可能是我寫(xiě)不下去的原因吧。
首先，我覺(jué)得我應(yīng)該要多看書(shū)籍，書(shū)籍才是知識(shí)的源泉，我們要吸取書(shū)本里的各種知識(shí)，就像“大眼睛”那樣，對(duì)知識(shí)充滿渴望。平時(shí)有空要多學(xué)習(xí)多看課本中的詞語(yǔ)和美句，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。看課外書(shū)時(shí)，要帶著心去看，把文中的好詞好句一一標(biāo)出來(lái)，記在心里。等到需要的時(shí)候就能幫助我們更好的寫(xiě)好作文。所以，只要肯努力肯花功夫，沒(méi)有什么難題可以難住我們。
當(dāng)想到“大眼睛”、“小光頭”他們?cè)谒拿嫱革L(fēng)、破破爛爛的教室里還能那么刻苦學(xué)習(xí)，而今天的我們?cè)趯挸髁恋慕淌依铮�有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
“知識(shí)改變命運(yùn)，理想創(chuàng)造未來(lái)”，這就是“開(kāi)學(xué)第一課”帶給我的感受。
初中生開(kāi)學(xué)第一課觀后感700字2
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是：創(chuàng)造向未來(lái)！節(jié)目以篇章的形式共分為四節(jié)課，分別為“夢(mèng)想”、“奮斗”、“探索”、“未來(lái)”，多角度詮釋了對(duì)創(chuàng)造的理解和魅力。
第一課夢(mèng)想的分享人物有功夫巨星成龍，他講述了自己年輕時(shí)為了夢(mèng)想在劇組跑龍?zhí)滓徊讲匠砷L(zhǎng)的經(jīng)歷。即使因演戲全身上下無(wú)數(shù)次受傷也沒(méi)放棄，或是現(xiàn)在年紀(jì)大了，但他依然在全身心地快樂(lè)工作。對(duì)于一些學(xué)生而言，夢(mèng)想就是“我要讀書(shū)”。一張張偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子們上學(xué)的照片，有“大眼睛”，“大鼻涕”“小光頭”等照片的作者解海龍和孩子們分享拍攝的故事。照片里的學(xué)生通過(guò)讀書(shū)改變了命運(yùn)。如今許許多多農(nóng)村學(xué)生在國(guó)家和社會(huì)的努力下都實(shí)現(xiàn)了上學(xué)的夢(mèng)想。
第二課奮斗的代表人物有新東方創(chuàng)始人俞敏洪分享了自己奮斗和成長(zhǎng)的故事。他三次高考才考上大學(xué)，一路走來(lái)經(jīng)歷了許多挫折和失敗，但內(nèi)心的奮斗之火從未熄滅。還有18歲王桐晶是世界上心算能力最強(qiáng)的人之一，作為珠心算國(guó)家隊(duì)的成員，她曾經(jīng)獲得個(gè)人全能三連冠等許多榮譽(yù)，這些榮譽(yù)背后是刻苦的訓(xùn)練。
第三課探索代表人物是我國(guó)C919大飛機(jī)總設(shè)計(jì)師吳光輝分享了自己和同事不斷探索研發(fā)國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)的故事。他告訴我們，夢(mèng)想都要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程就叫“探索”，它由所謂的順利與挫折、順境與逆境、成功與失敗組成。
第四課未來(lái)，最受關(guān)注的便是無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)。它代表了面向未來(lái)的科研方向。科技的能力能夠改變我們的生活。作為聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)青年教育使者，王源號(hào)召所有的同齡人，迎接未來(lái)要勇于擔(dān)當(dāng)。還有清華大學(xué)副校長(zhǎng)、中科院院士薛其坤希望孩子們能享受勇于探索、構(gòu)筑未來(lái)的樂(lè)趣。
觀看完開(kāi)學(xué)第一課，使我感受到了創(chuàng)造的魅力，科技的偉大！還有自強(qiáng)不息，堅(jiān)持不懈的精神！我們是祖國(guó)的花朵，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)為祖國(guó)的科技事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
初中生開(kāi)學(xué)第一課觀后感700字3
今天晚上我收看了中央電視臺(tái)的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。節(jié)目的主題是中華驕傲。
開(kāi)學(xué)第一課是由著名的主持人董卿和撒貝寧主持的，他們介紹了中國(guó)的傳統(tǒng)文化----漢字的發(fā)展和演變，創(chuàng)造漢字的人可真不簡(jiǎn)單呀！不僅中國(guó)人學(xué)習(xí)漢字研究漢字，還有一個(gè)外國(guó)朋友用了許多年來(lái)研究中國(guó)的漢字，我要為他點(diǎn)贊！有一位九十多歲的北京大學(xué)教授，被稱為“詩(shī)譯英法第一人”，他把中國(guó)的最美的詩(shī)詞翻譯成英文和法文，一譯就是六十多年，如此美妙的詩(shī)詞音韻，就該讓全世界的人都知道，我也要每天讀幾首詩(shī)，感受其中的深遠(yuǎn)意境。著名演奏家朗朗上場(chǎng)了，我很激動(dòng)，沒(méi)想到更震撼的是請(qǐng)來(lái)了一名意大利的機(jī)器人彈鋼琴，機(jī)器人有五十三根手指，他們一起合奏了一曲《野蜂飛舞》，機(jī)器人彈的速度勝出，人彈的是感情勝出，樂(lè)曲之所以有美妙的旋律，是因?yàn)闃?lè)曲里面加進(jìn)了人的情感，這是一個(gè)冰冷的機(jī)器所無(wú)法體會(huì)的。武術(shù)是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，是中國(guó)獨(dú)有的，如果讓中國(guó)的少年都練武術(shù)，身體素質(zhì)就會(huì)提高很多了。
圍棋世界冠軍柯潔來(lái)了，他給大家講了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。他六歲就離開(kāi)了媽媽去學(xué)圍棋，他好勝心很強(qiáng)，總是想著要戰(zhàn)勝對(duì)手，想媽媽也不能回家，因?yàn)樗娜松鷫?mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，在2015年終于獲得了他人生中的第一個(gè)世界冠軍。柯潔最特殊的經(jīng)歷是和阿爾法機(jī)器人的對(duì)局，當(dāng)阿爾法向他宣戰(zhàn)的時(shí)候，他想：“我不能后退！”對(duì)，如果怕你就已經(jīng)輸了，雖然最后是以最微小的差距落敗，他依然可以坦然的面對(duì)，輸也要輸?shù)镁剩宓淖兓热龉采衬锏纳匙舆�多好多倍，要想把這些定式都研究透徹，那是需要很多時(shí)間和很多苦功的。我有著對(duì)圍棋的熱愛(ài)，柯潔就是我的目標(biāo)，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，我都要向他學(xué)習(xí)，迎難而上，永不服輸！
今天的節(jié)目?jī)?nèi)容豐富，中華的驕傲數(shù)也數(shù)不完，我收獲很多。
初中生開(kāi)學(xué)第一課觀后感700字4
9月1號(hào)晚上九點(diǎn)，我和爸爸媽媽一起坐在電視機(jī)前看《開(kāi)學(xué)第一課》。這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“中華驕傲”，主要講的是我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，精彩的節(jié)目與演繹讓我感受到傳統(tǒng)文化就在我身邊。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》帶領(lǐng)大家從前輩的身上學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守。
第一模塊是研究中國(guó)漢字的，讓我知道了漢字是中國(guó)悠久文化源頭活水。一筆一畫(huà)，蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式;橫平豎直，承載的中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。學(xué)好漢字才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。
第二模塊是演繹中國(guó)武術(shù)的，讓我明白了中華武術(shù)不但技藝高超，更蘊(yùn)含著中華民族仁儀正道、勇敢堅(jiān)韌的精神，我保衛(wèi)國(guó)家，自強(qiáng)不息的節(jié)氣。我們要傳承發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神，做有擔(dān)當(dāng)、有骨氣的中國(guó)人，你自強(qiáng)精神振奮民族之魂。
令我最難忘是第三模塊是圍棋和鋼琴。我從中看到了小小的棋盤(pán)包羅萬(wàn)象，凝聚著東方的智慧，啟發(fā)著無(wú)數(shù)的暢想;黑白棋子在來(lái)往之間，教會(huì)我們勇敢挑戰(zhàn)、敢于突破的精神。在科技時(shí)代，繼承傳統(tǒng)，擁抱未來(lái)，才能為大國(guó)之智譜寫(xiě)新的篇章。
在第三模塊還請(qǐng)來(lái)了著名的鋼琴家郎朗，還來(lái)了來(lái)自意大利的著名機(jī)器人特奧，他與上來(lái)應(yīng)戰(zhàn)的徐子航比起來(lái)，速度比速度的曲目：《野鋒飛舞》。最終還是機(jī)器人勝過(guò)了人類，人類的最快彈在手的速度是54秒。機(jī)器人他的速度是52秒，贏了人兩秒。可是機(jī)器人彈得再快再標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)音，但他也不會(huì)有人類的感情，也不會(huì)有人類熱愛(ài)鋼琴的感情。人與鋼琴和下棋是一樣的，無(wú)論怎么樣，人類跟機(jī)器人比較，機(jī)器人永遠(yuǎn)都不會(huì)有人類的感情，熱愛(ài)鋼琴的感情，人類的熱愛(ài)下棋的感情。
最后看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，我想說(shuō)我體會(huì)到了中國(guó)漢字的博大精深，中華武術(shù)堅(jiān)韌勇敢的精神，特別是中華兒女勇于探索，勇于挑戰(zhàn)，將中華文化傳播到世界各地的精神讓我驕傲，讓我自豪。我下定決心從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)讓祖國(guó)驕傲的人!
初中生開(kāi)學(xué)第一課觀后感700字5
每年的9月份我都收看《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，每看一次我都有不一樣的體會(huì)。也許是自己逐漸的長(zhǎng)大了，理解了成功的光環(huán)不僅來(lái)自于努力，更來(lái)自于對(duì)未來(lái)信仰的一種堅(jiān)持，對(duì)愛(ài)的一種執(zhí)著。今年的開(kāi)學(xué)第一課別有一番風(fēng)味，從孝、禮、愛(ài)三個(gè)方面給我們上了生動(dòng)的一課，使我受益匪淺。
孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德，百善孝為先。在如雷般的掌聲中鄭淵潔老師向我們講述了父親深夜里偷偷地幫他往鋼筆灌墨水，以及“原子彈電視機(jī)”和“原子彈蝦”的故事。鄭淵潔老師還說(shuō)：“你與你的父母就像一列火車，小時(shí)候父母是車頭帶著你學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)；長(zhǎng)大后你就變成了車頭要帶著父母一起前行。
在每個(gè)人生命的最初，父母都是愛(ài)的起點(diǎn)，也是愛(ài)的教育的起點(diǎn)。原黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇是第三節(jié)課的主講嘉賓。在兒子身患重癥的情況下，決然的放棄了自己的理想和抱負(fù)。“既然改變不了過(guò)去，那就用愛(ài)改變孩子將來(lái)”。在他的堅(jiān)持努力下，兒子大珍珠學(xué)會(huì)了他幾乎不能實(shí)現(xiàn)的游泳、騎自行車……有了很大的.進(jìn)步。
當(dāng)看到舞臺(tái)上秦勇父子時(shí)，我哽咽了。不知是被秦勇對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)所感動(dòng)，還是被父子倆真摯的情感所折服。是啊！愛(ài)的力量是偉大的，純潔的，只要心中有愛(ài)，堅(jiān)持對(duì)愛(ài)的那份純潔，你會(huì)看到一個(gè)不一樣的世界。有一句名言這樣講到：苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。我們也要心中有愛(ài)，戰(zhàn)勝困難，做生活的強(qiáng)者。世界上有各種各樣，與眾不同的愛(ài)，母愛(ài)、父愛(ài)、親情、友情……心中有愛(ài)就是我們戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力和支柱。如果沒(méi)有愛(ài)，怎能換來(lái)汶川大地震中億萬(wàn)兄弟姐妹的同甘共苦，如果沒(méi)有愛(ài)，怎么會(huì)有我們今天幸福美好的生活。
愛(ài)是偉大的，是寶貴的、是美好的。愛(ài)包含著千絲萬(wàn)縷的情。它如同鉆石般潔白無(wú)瑕，如琥珀冰清玉潔。它釋放出來(lái)的能量奇?zhèn)グ蹴纾钊藝@為觀止，《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白了這個(gè)道理。
初中生開(kāi)學(xué)第一課觀后感700字6
“五星紅旗，我為你自豪”這句話凝聚了無(wú)數(shù)中國(guó)人對(duì)祖國(guó)的驕傲和自豪，也彰顯了中國(guó)的強(qiáng)大實(shí)力。
觀看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》才讓我真正的理解了五星紅旗的涵義。獄中繡的這面紅旗代表的是愛(ài)國(guó)信仰；第一代“攀登者”以血肉之軀搭建“中國(guó)梯”，讓五星紅旗飄揚(yáng)在世界之巔，代表堅(jiān)毅的力量；海口艦為人類和平和美好生活護(hù)航；五星紅旗展示在月球背面，弘揚(yáng)了青年科技工作者不懈奮斗的精神；澳門(mén)濠江中學(xué)老校長(zhǎng)杜嵐很好地詮釋了如何傳承愛(ài)國(guó)主義教育。看了這些事例讓我深深地感受到：五星紅旗是中華人民共和國(guó)國(guó)旗，每一位中國(guó)人無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地都要維護(hù)國(guó)旗尊嚴(yán)和增強(qiáng)國(guó)旗意識(shí)。
今年70歲的共和國(guó)同齡人——“無(wú)腿老人”夏伯渝親歷了1975年“中國(guó)梯”的架設(shè)，他正是在這次攀登中，因凍傷失去了雙腿。“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山”，“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華”。他們不僅是勇敢的攀登者，更是精神的引領(lǐng)者。
節(jié)目中玉兔的登場(chǎng)讓我感受到了我們中國(guó)強(qiáng)大的科技力量，嫦娥四號(hào)帶著玉兔二號(hào)月球探測(cè)器成功著陸月背，開(kāi)啟了人類歷史上第一次月背旅行，這代表了我國(guó)在太空領(lǐng)域發(fā)展取得了新的高度，同時(shí)也是人類歷史文明的進(jìn)步。五星紅旗展示在月球背面，我心底再一次默念“五星紅旗，我為你自豪”！
當(dāng)我還沉浸在思考中時(shí)，一位威風(fēng)凜凜的海軍進(jìn)入了我的視線，他身穿帥氣的軍裝，開(kāi)始講述他的故事，中途我聽(tīng)得熱血沸騰。長(zhǎng)沙號(hào)驅(qū)逐艦官兵的錚錚誓言也激發(fā)了我的愛(ài)國(guó)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
五星紅旗它承載了無(wú)數(shù)中國(guó)人的驕傲，承載了無(wú)數(shù)中國(guó)人的夢(mèng)想。無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地，維護(hù)國(guó)旗尊嚴(yán)，增強(qiáng)國(guó)旗意識(shí)。不忘初心，砥礪前行。作為一名人民教師，要勤鉆勤教勤導(dǎo)，勤耕不輟，創(chuàng)新不止，注重實(shí)效！
初中生開(kāi)學(xué)第一課觀后感700字7
9月1日，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，每年的主題都不一樣，而這次的“創(chuàng)造向未來(lái)”主題使我們芊芊學(xué)子們有了不同而深刻的印象，也讓我們想到了無(wú)數(shù)探索未來(lái)，探索未知的創(chuàng)造家信，是他們?cè)跓o(wú)形之中帶領(lǐng)我們了解這個(gè)奇妙的世界。
未來(lái)，是未知的，但當(dāng)你有目標(biāo)、有理想，并用行動(dòng)證明，那未來(lái)，就在你的掌控之中。像功夫巨星成龍，剛開(kāi)始拍電影根本沒(méi)人看，甚至被人譏諷為“成蟲(chóng)”，但他還是不放棄，一次又一次的努力，使他成了今天的功夫巨星。俞敏洪的大學(xué)夢(mèng)想僅僅是縣里的大專，但在的不懈努力下，第三次高考竟被北京大學(xué)錄取，還創(chuàng)造了著名的“新東方”教育機(jī)構(gòu)。他說(shuō)，他連做夢(mèng)都想不到自己竟會(huì)考上北京大學(xué)，更別說(shuō)建立教育機(jī)構(gòu)了，可見(jiàn)夢(mèng)想如同飛機(jī)的機(jī)身，而行動(dòng)如機(jī)翼，只用你永不放棄的夢(mèng)想，你才能達(dá)到，甚至超越你的目標(biāo)。
然而，古今中外，哪位發(fā)明家不是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才發(fā)明或發(fā)現(xiàn)一樣為百姓造福的事呢？從蔡倫試用各種材料才造出一張普通的白紙，到愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)歷經(jīng)上千次失敗才發(fā)明出在黑夜中帶來(lái)光明的電燈，甚至是無(wú)殼孵化小雞，哪一個(gè)不是經(jīng)過(guò)一次又一次失敗才換來(lái)一次成功呢？也是這些創(chuàng)造家的辛勤付出，才會(huì)有科技發(fā)達(dá)的今天，比如從活字印刷到今天的打印機(jī)，從古代的馬車到現(xiàn)代的汽車，從萊特兄弟的第一架飛機(jī)到中國(guó)發(fā)明的C919，哪一項(xiàng)不是古今中外發(fā)明家們所凝聚的智慧結(jié)晶？我們的今天都是這些發(fā)明家們經(jīng)過(guò)多重考驗(yàn)才創(chuàng)造出來(lái)的一座座美麗城市！
我希望這個(gè)世界更加的“小”，不管在任何地方都能瞬間即達(dá)，能在幾移鐘內(nèi)到自己任何想去的地方，我希望未來(lái)的世界更加的“大”，可以探索宇宙的邊際，即使在月球也可以供人居住。我希望未來(lái)的世界更加繽紛多彩，遇見(jiàn)我們從未見(jiàn)過(guò)的事物，讓未來(lái)的科技更發(fā)達(dá)！
開(kāi)學(xué)第一課使我認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界的奇妙，我相信，下一次，一定會(huì)使我了解更多有趣的事情。
初中生開(kāi)學(xué)第一課觀后感700字8
到了暑假的尾聲，新的學(xué)年即將啟開(kāi)大門(mén)，我們有迎來(lái)了一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》——“創(chuàng)造向未來(lái)”。
《開(kāi)學(xué)第一課》的歌聲消逝，主持人何炅、撒貝寧用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)讓大屏幕與演員成龍接通了視頻，成龍說(shuō)起了他坎坷的成名之路。成龍，兒時(shí)是一個(gè)很有正義感，愛(ài)打抱不平的孩子。六歲時(shí)，跟著父親跨進(jìn)了戲劇院的門(mén)檻。開(kāi)始他只是一個(gè)無(wú)名小卒，就只是一個(gè)跑龍?zhí)祝渌朗男⊙輪T。一直到他出了第一部自己主演的影片，這才開(kāi)始有點(diǎn)名氣。成龍還說(shuō)，拍一部戲很容易受傷，這都是很平常的事。我想，若不是成龍當(dāng)年并未因?yàn)橹荒艹洚?dāng)一個(gè)小演員而放棄拍戲的夢(mèng)想，也不會(huì)有現(xiàn)在的成龍了。從一名無(wú)名的小演員到現(xiàn)在的功夫明星、導(dǎo)演，付出了多少意想不到的艱辛。所以人要有夢(mèng)想，不要輕易放棄，堅(jiān)持才能將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
還有“京劇少年”王泓翔和虛擬歌手“犀”改編的歌曲《墨梅》、世界珠心算冠軍——王桐晶能在幾秒內(nèi)求出十五組六位數(shù)……但有一人是讓我覺(jué)得可敬的，解海龍——一名紀(jì)實(shí)攝影家。曾用鏡頭捕捉下千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)美好瞬間，獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌能堆滿屋子。然而有一天他迷茫了，自己的目標(biāo)是什么？當(dāng)時(shí)正趕上改革，便到山區(qū)了解當(dāng)時(shí)的教育，先后走過(guò)二十二個(gè)省、一百多個(gè)縣，訪問(wèn)過(guò)幾百所學(xué)校和上萬(wàn)名孩子。
他拍下了一個(gè)大眼睛女孩趴著寫(xiě)字；一個(gè)流鼻涕的孩子大聲吶喊；一個(gè)光著頭的小男孩專心聽(tīng)老師講課……十四年過(guò)去，大眼睛女孩成了兩個(gè)孩子的媽媽；小光頭和大鼻涕也都成家。他們覺(jué)得知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)，都很感謝解老先生。我覺(jué)得解老先生他愛(ài)孩子，用鏡頭讓他們可以從四面透風(fēng)的房子里忍著炎熱、寒冷的學(xué)習(xí)環(huán)境變成新教學(xué)樓，有免費(fèi)的教材，渴望學(xué)習(xí)的愿望成真。所有他籌款幫助過(guò)的人都很愛(ài)戴他。這樣可親可敬的老人是值得我們尊敬的。
知識(shí)是力量，它可以改變命運(yùn)，創(chuàng)造奇跡。我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，積極進(jìn)取，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
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