觀看開(kāi)學(xué)第一課的觀后感（通用8篇）
認(rèn)真看完一部作品以后，能夠給我們不少啟示，不能光會(huì)看哦，寫(xiě)一篇觀后感吧。在寫(xiě)觀后感之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的觀看開(kāi)學(xué)第一課的觀后感（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀看開(kāi)學(xué)第一課的觀后感1
今年，我將正式升入九年級(jí)。而今天，《開(kāi)學(xué)第一課》再次拉開(kāi)了新學(xué)期的開(kāi)幕布。圍繞著“中華驕傲”的主題給我上了別具一格的第一課。
音樂(lè)過(guò)后，熟悉的面孔映入眼簾。第一堂語(yǔ)文課，王寧老師從“正直”二字的演化過(guò)程中帶我們領(lǐng)略了中華第一驕傲——漢字的風(fēng)采。而“漢字叔叔”對(duì)中國(guó)漢字的熱愛(ài)使我切實(shí)地領(lǐng)略到它所傳承的智慧之美。漢字蘊(yùn)含著中華民族的風(fēng)骨，而它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的生命力也將由我們傳承下去。
面對(duì)少林武術(shù)的熱血沸騰后，我深深地驚嘆于棋盤之上的千變?nèi)f化而又為柯潔與人工智能的比賽感到遺憾惋惜。之后機(jī)器人特奧與子航的對(duì)決令我嘆為觀止，但與郎朗精巧絕倫的合奏卻使我豁然開(kāi)朗。原來(lái)之前的我只顧思考人類與科技的差距和沖突，卻忽略了它們完美合作的光明前途。
中國(guó)詩(shī)詞早已在中國(guó)人的心里根深蒂固。連小學(xué)生都信手拈來(lái)的古詩(shī)文，許爺爺卻參得很透。他就像一座偉大的橋梁，跨越了不同文化的沖突，架起了中外文明的交流融合。將一個(gè)國(guó)家的美轉(zhuǎn)化為全世界的美。從他堅(jiān)定的決心中，我感受到了中國(guó)老一輩無(wú)私的愛(ài)國(guó)之心，令人動(dòng)容。
經(jīng)典的京劇過(guò)后，來(lái)自巴基斯坦的米斯巴通過(guò)表達(dá)自己與眾學(xué)生對(duì)楊老師的敬愛(ài)與懷念向我們展示了中巴之間深厚的友誼。而當(dāng)孔子學(xué)院不同膚色的老師們捧著鮮花緩緩走來(lái)時(shí)，我似乎看見(jiàn)了一扇扇面對(duì)世界的窗口慢慢打開(kāi)著。他們使世界感受到中國(guó)文化的底蘊(yùn)，將中華民族智慧的結(jié)晶傳播得更遠(yuǎn)，更有意義。
相信不僅人類與科技將會(huì)融會(huì)貫通，中國(guó)與世界也將更加密不可分。而我們就要為了這個(gè)目標(biāo)不懈努力，創(chuàng)造更加精彩的明天。
觀看開(kāi)學(xué)第一課的觀后感2
今天是9月1日，與以往的開(kāi)學(xué)第一天不同，今天學(xué)校組織全校師生觀看了ccTV的直播節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，感知、感受、感動(dòng)……這是對(duì)我們追求夢(mèng)想上的生動(dòng)一課。
李連杰老師的一句話記憶深刻，他說(shuō)我們每個(gè)人都有兩只手，一只手托舉的是我的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想，我希望另一只手托舉起來(lái)的是民族的夢(mèng)想、國(guó)家的夢(mèng)想，如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話，那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國(guó)的夢(mèng)想。
后來(lái)有兩個(gè)沒(méi)有手臂的男孩子上場(chǎng)了。第一次以文科第一的成績(jī)考取了中山大學(xué)，第二個(gè)用一雙腳嫻熟地演奏著鋼琴，他們一個(gè)殘疾的孩子都能如此出色，我們健全的人呢？眼淚不由得充溢著眼眶。第一個(gè)男孩一上臺(tái)，我從他身上看到了“自信”，第二個(gè)男孩一出場(chǎng)，我便讀出了“陽(yáng)光”，他們的經(jīng)歷無(wú)疑讓所有的人震撼，他們?nèi)〉昧顺Ｈ藷o(wú)法得到的如果，其實(shí)我更關(guān)注的是他們的人生的態(tài)度，“陽(yáng)光心態(tài)”是所有人喜歡的，但卻是不多人能做到的。沒(méi)有了雙臂坦然于所謂的“正常人”之前已經(jīng)很了不得，坦然于所謂的“正常人”之前彈鋼琴實(shí)在了不起!那個(gè)男孩說(shuō)了一句話，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：因?yàn)槲倚睦斫】担晕沂墙】档?誠(chéng)然如此，這是真理!
阿里巴巴的馬云說(shuō)：成功如果沒(méi)有汗水與淚水相伴，那不叫成功!這句話，終生受益!
回過(guò)來(lái)，這一堂課之后，我們品味每一個(gè)人的收獲，是歌星影星給你留下了影子？還是堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不放棄在你心里沉淀？一個(gè)個(gè)一閃而過(guò)的文化名人句句精彩的語(yǔ)言，你記下了多少？留下了多少思考!
回過(guò)來(lái)，想一想，我們還要去掉多少虛浮才能踏踏實(shí)實(shí)地追逐自己的夢(mèng)想？
祝福所有的孩子夢(mèng)想成真,從開(kāi)學(xué)的第一天起，腳踏實(shí)地！
觀看開(kāi)學(xué)第一課的觀后感3
天依然那么藍(lán)，也依然沒(méi)有我的影子。蝴蝶折了翅膀，失去了飛翔的勇氣，那我的翅膀呢？是夢(mèng)想嗎？
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，李中華，一舉挽波瀾；劉偉，雙足譜神話；楊孟衡，無(wú)臂“游”天下。一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的化身，鋪成了中華的光輝。我突然明白了，夢(mèng)想不在于遠(yuǎn)大，只要有意義。
小時(shí)候，賣火柴的小女孩的夢(mèng)想就是我的夢(mèng)想。她要烤鴨，我也要烤鴨，分她一半；她要衣服，我買兩件，給她留一件；她要火爐，我會(huì)對(duì)著暖氣使勁地吹，把溫暖傳給她。隨著時(shí)光的消磨，夢(mèng)想像沉淀的美酒越藏越香，也越來(lái)越迷茫。
我在迷霧里尋找，卻怎么也找不到我的影子。
直到我看了《唐山大地震》，看到那生離死別，喜極而泣，大喜大悲的場(chǎng)面，心猛地顫了一下。原來(lái)生和死之間只是隔著一片紙。而這張紙就是醫(yī)生醫(yī)術(shù)的高低。
過(guò)了一段時(shí)間，嬸嬸病了，很嚴(yán)重。我坐在病床上，看著那閃爍的指示燈和儀器，心也開(kāi)始跟著忽明忽暗。一霎那間，我仿佛讀懂了好多。大概這就是《唐山大地震》傷者家屬的感覺(jué)吧！人面對(duì)生命的死亡，原來(lái)是那么無(wú)奈。嗯，我要當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷的`醫(yī)生。這樣我就不用面對(duì)死亡，袖手旁觀，而遺憾了。
有了夢(mèng)想，就要去追。這是劉偉哥哥交給我的。雖然在這條泥濘的道路上，我曾經(jīng)跌倒過(guò)。可現(xiàn)在，我已經(jīng)掌握了小小的醫(yī)學(xué)知識(shí)了！眼前涌出那些欣慰，欣喜的笑臉。呵呵。
你不會(huì)有夢(mèng)想，除非你沒(méi)有夢(mèng)想。
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，給夢(mèng)想一個(gè)機(jī)會(huì)，插上翅膀，努力飛！
哪怕痛，也要笑著痛。
觀看開(kāi)學(xué)第一課的觀后感4
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我們?cè)诮淌依锟戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》，在第一課上告訴了我們一些道理，有夢(mèng)就有動(dòng)力！2013年的央視開(kāi)學(xué)第一課非常勵(lì)志，關(guān)于夢(mèng)想，我們有太多太多的話語(yǔ)要說(shuō)，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持我們的夢(mèng)想。
在一些還掙扎在溫飽線的小朋友眼里，夢(mèng)想是可口的飯菜，是他們媽媽的溫暖雙臂。在殘疾人的眼里，夢(mèng)想就是能夠看清這個(gè)時(shí)間，和正常人一樣自由快樂(lè)地生活。運(yùn)動(dòng)員眼里，夢(mèng)想是支撐著自己永不服輸?shù)男拍睿灰銏?jiān)持自己的夢(mèng)想，你就會(huì)有所收獲。夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。
夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。夢(mèng)想是有驚人力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。夢(mèng)想不僅僅是2013年央視開(kāi)學(xué)第一課的主題，夢(mèng)想更加是我們一輩子的主題。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，大家都要全力以赴。開(kāi)學(xué)第一課里的“太空教師”王亞平向孩子們講述了自己的“飛天夢(mèng)”，她也是一位平凡普通的人，但是她堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們要向王亞平姐姐學(xué)習(xí)。2013年央視開(kāi)學(xué)第一課的勵(lì)志人物還有不少，在地震中失去雙腿卻依然堅(jiān)強(qiáng)起舞的“最美舞者”廖智老師和鋼琴師郎朗......
看到別人的成功實(shí)例，我們不能放棄自己的夢(mèng)想。我們?cè)谧穳?mèng)的時(shí)候，會(huì)遭遇失敗，不必灰心，不必絕望，用行動(dòng)來(lái)治療，從失敗中汲取，才能使我們變得更強(qiáng)。要相信自己，請(qǐng)堅(jiān)持下去，迎接你的，便會(huì)是成功。夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。
觀看開(kāi)學(xué)第一課的觀后感5
看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，我已經(jīng)淚流滿面了。最讓我感動(dòng)的是秦勇叔叔，他為了他的孩子，竟然讓出了黑豹樂(lè)團(tuán)的主唱，踏上了給孩子治病的過(guò)程。
秦勇叔叔的兒子大珍珠因?yàn)楦薪y(tǒng)失調(diào)，什么都不會(huì)做，于是，秦勇叔叔挺身而出，可別說(shuō)，這不治不得好，一治不得了!讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)他們的治療過(guò)程吧：
一，自行車(自行車是練平衡的，秦勇叔叔想先通過(guò)這個(gè)來(lái)入手)：第一天，秦勇叔叔把大珍珠帶到花園里，他先示范了一遍，然后叫大珍珠學(xué)著他的動(dòng)作來(lái)試一下，可是大珍珠卻手腳不靈活，騎起來(lái)歪歪扭扭的，經(jīng)常摔倒。秦勇叔叔不斷的鼓勵(lì)他要堅(jiān)持不要放棄，就這樣，一年過(guò)后，大珍珠摔倒了無(wú)數(shù)次，可是在他的堅(jiān)持下終于可以騎一段路程了。秦勇叔叔看到大珍珠的進(jìn)步激動(dòng)極了，眼里燃燒著希望的淚花，大聲喊著：加油，大珍珠，你是最棒的!
二，系鞋帶(為了訓(xùn)練大珍珠生活自理能力)：系鞋帶對(duì)一般的小朋友來(lái)說(shuō)是再簡(jiǎn)單不過(guò)的了，可是大珍珠的病卻讓他連這么簡(jiǎn)單的事都做不了，可是他和秦勇叔叔沒(méi)有放棄，用了三年的時(shí)間來(lái)練習(xí)，途中遇到無(wú)數(shù)的困難與挫折，終于克服了一切困難，自己能系上鞋帶了。
通過(guò)這個(gè)故事我了解到了一件事，干什么事都要交兩個(gè)朋友，認(rèn)真和堅(jiān)持，缺一不可。我以后在遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候會(huì)把秦勇叔叔和大珍珠的精神銘記在心，以他們?yōu)榘駱樱鲆粋�(gè)優(yōu)秀的外小學(xué)子。
觀看開(kāi)學(xué)第一課的觀后感6
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》于9月1日21時(shí)播出啦，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題。
今年的開(kāi)學(xué)第一課，著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”，帶領(lǐng)大家從前輩們身上學(xué)習(xí)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守。任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線，還有我們超級(jí)喜歡的吳磊小哥哥帶領(lǐng)大家唱響“班歌”！最難忘的是第五節(jié)：絲綢之路是我們中華民族的驕傲，在“走出去”和其他文化進(jìn)行交流的歲月中，煥發(fā)出了持久的光芒。
這節(jié)課的重要嘉賓之一是來(lái)自巴基斯坦的漢語(yǔ)教師米斯巴（右），她是巴基斯坦第一個(gè)本土漢語(yǔ)教師，在巴基斯坦百分之九十會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)的人都是她的學(xué)生，因此她被譽(yù)為“巴基斯坦?jié)h語(yǔ)之母”。看了節(jié)目，我感到作為一個(gè)中國(guó)人，我很自豪。今年的舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”的造型，兩側(cè)是卷起的書(shū)邊，在“書(shū)卷”下，是兩排一共32套課桌椅，簡(jiǎn)直就是教室的模樣。
讓我印象最深的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺。他長(zhǎng)期從事文學(xué)翻譯工作，已有六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”，他還曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。
很多我們熟悉的中外名著都是通過(guò)許淵沖爺爺?shù)姆g才能為我們所熟知。他說(shuō)自己每天都至少翻譯一頁(yè)紙，常常工作到凌晨三四點(diǎn)，有時(shí)也會(huì)半夜坐起，打著手電筒寫(xiě)下想到的內(nèi)容，生怕第二天忘記。
許淵沖爺爺說(shuō)：“我給自己定了一個(gè)小目標(biāo)，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外。”
我們做為年輕的學(xué)生，應(yīng)該向許淵沖爺爺學(xué)習(xí)，為自己定個(gè)小目標(biāo)，然后向著目標(biāo)前進(jìn)。
觀看開(kāi)學(xué)第一課的觀后感7
昨天晚上，媽媽拉著我看了開(kāi)學(xué)第一課，今年的主題是創(chuàng)造。向未來(lái)，分為夢(mèng)想篇、奮斗篇、探索篇、未來(lái)篇，看完讓我懂得了許多道理。
成龍?jiān)诖笃聊簧现v著他的成功之路，從被人瞧不起的跑龍?zhí)椎揭蝗毡t，把中國(guó)功夫打造成一張世界閃亮的名片，他滿身幾乎都受過(guò)傷，仍然堅(jiān)持工作的拼搏精神。接著是解海龍給我們看的一些農(nóng)村孩子的照片：有大眼睛蘇明娟，小光頭張?zhí)炝x，大鼻涕胡善輝。解海龍希望山里的小孩都能夠上學(xué)。我聽(tīng)見(jiàn)舞臺(tái)上的俞敏洪老師說(shuō)：我第一次高考的時(shí)候，英語(yǔ)考了三十三分，于是第二年我一邊干農(nóng)活一邊學(xué)習(xí)，在第二次考的時(shí)候，考了五十五，在第三年的時(shí)候，我想，就剩下五分了，于是對(duì)我媽說(shuō)今年不干農(nóng)活，專心學(xué)習(xí)。我第三次終于考上了。
看到王源最后成功做好了無(wú)殼孵化小雞源小心翼翼地做著每個(gè)步驟，但是總是在打開(kāi)蛋殼的時(shí)候雞蛋碎了。但是他沒(méi)有放棄，雖然失敗了四次，但在第五次的時(shí)候終于成功了。還看到了小雞的心臟在跳動(dòng)，王源還給它取了個(gè)名字，叫小幸運(yùn)。我覺(jué)得以后要做一個(gè)遇到困難，絕不輕言放棄的人，失敗一次沒(méi)關(guān)系，失敗兩次也沒(méi)關(guān)系，失敗三次也沒(méi)關(guān)系，要堅(jiān)持到成功。失敗是成功之母，我們要努力奮斗，戰(zhàn)勝困難和挫折，用我們的青春去奮斗出幸福。
看到C919總設(shè)計(jì)師和他的大型客機(jī)試飛機(jī)組成員，聽(tīng)他們講述了中國(guó)創(chuàng)造背后的故事，我明白了我們要敢于嘗試，敢于創(chuàng)造，敢于創(chuàng)新，始終堅(jiān)持著向目標(biāo)出發(fā)。我們是新時(shí)代的青少年，時(shí)代賦予了我們新的意義，我們要堅(jiān)持不懈，努力奮斗，不斷探索未來(lái)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們一起攜手向未來(lái)進(jìn)軍，創(chuàng)造新的奇跡。
開(kāi)學(xué)第一課，讓我們帶著夢(mèng)想努力奔跑。夢(mèng)想是走向未來(lái)的動(dòng)力，夢(mèng)想是追逐目標(biāo)的燈塔，夢(mèng)想是遠(yuǎn)航船只的風(fēng)帆！
觀看開(kāi)學(xué)第一課的觀后感8
今天，我和同學(xué)、老師看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，我感觸良多!關(guān)于夢(mèng)想，我們有說(shuō)不盡的話題，我們年級(jí)雖小，但是夢(mèng)想跟年齡是無(wú)關(guān)的，任何年齡的人都可以有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想離我們并不遠(yuǎn)，只要肯堅(jiān)持，夢(mèng)想就觸手可及。
他5歲時(shí)，父親就離開(kāi)了人世間，14歲輟學(xué)開(kāi)始流浪，66歲時(shí)拿著幾百美元的社會(huì)福利金，開(kāi)著一輛破汽車，向餐廳出售他研制的一種炸雞配方，88歲時(shí)才獲得成功。這個(gè)人就是肯德基的創(chuàng)始人山德士上校。山德士當(dāng)初沒(méi)有堅(jiān)持，就沒(méi)有肯德基的今天，我們的夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。沒(méi)有“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)，有夢(mèng)最美，希望相隨”這句話是我想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的原動(dòng)力。但是，現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。
通過(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，我們發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想并不是大人或者是名人的專屬。夢(mèng)想離我們并不遠(yuǎn)，只要我們找準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈去完成，我們的夢(mèng)想就越來(lái)越近!
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