觀看《開學(xué)第一課》觀后感（通用7篇）
看完一部作品以后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧。觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的觀看《開學(xué)第一課》觀后感（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀看《開學(xué)第一課》觀后感1
這天，中小學(xué)生結(jié)束假期，開學(xué)回歸學(xué)校課堂。今年秋季的《開學(xué)第一課》，主題就是“父母教會了我什么”。“童話大王”講家風(fēng)說“孝”，黑豹樂隊原主唱秦勇談“愛”，青年歌手容祖兒言“禮”……主題高大且鮮明。這般主題，深以為，并非給孩子上“開學(xué)第一課”，而就是開學(xué)前給家長補(bǔ)上一課。作為父母，你教會了孩子什么就是討論，更就是拷問。
關(guān)于親子倫理，網(wǎng)絡(luò)上有個經(jīng)典的段子：在父母的眼中，總有個完美的小孩，他的名字叫做“別人家的孩子”。逆向推斷，每個孩子眼中就是否也有一雙完美的父母，而他們的名字，叫做“別人家的父母”呢
作為孩子天然的人生導(dǎo)師，如何指導(dǎo)自己的孩子唱出命運(yùn)的好聲音沒有唯一的答案。唯一可知的答案就是，等到孩子長大成人，質(zhì)問在成長的關(guān)鍵階段“爸媽去哪兒了”的時候，作為父母，恐怕都會有極大的挫敗感。而這種挫敗感的來源，往往來自愛與教育的欠缺。幾年前，豆瓣上有個極品小組，名曰“父母皆禍害”，鮮明地扯起了反對父母的大旗，引發(fā)了廣泛的關(guān)注而討論。這個小組聚集著一幫在親子關(guān)系中受挫的年輕人，他們在小組里宣言，“反對不就是目的，而就是一種用心手段，在孝敬的前提下，抵御腐朽、無知、無理取鬧父母的束縛。”
按照倫理綱常，如此杯葛父母，似乎有些“大逆不道”。但這個“大逆不道”的小組討論的話題，與這天《開學(xué)第一課》的主題，倒就是相得益彰—為人父母，你到底教會了孩子什么就是孝、愛、禮，還就是腐朽、無知明白孩子們反對什么，才能明白就應(yīng)教會孩子什么。
校園里的禮崩樂壞，孩子價值觀的扭曲異變，與家長的教育，有著密不可分的關(guān)系。不可否認(rèn)的就是，這就是個粗鄙的時代。品行和節(jié)操、原則和底線，成了被遺落的珍珠。殊不知，這對于孩子甚至未來而言，才就是最珍貴的財富。
家長們在傳輸什么樣的價值觀呢給老師送禮、教孩子怎樣討巧獲得虛榮、教孩子靈活運(yùn)用潛規(guī)則……職場的生存伎倆，演繹成了童話世界里的攻心計。而傳輸這種價值觀，則就是來自靈魂深處的自卑：當(dāng)下的惡劣不堪環(huán)境，必然成為孩子們未來要應(yīng)對的.野蠻叢林。“狼爸”、“鷹媽”的野蠻和粗暴，竟然能夠受到推崇和抬舉，不得不說，這就是人類禮貌所不能解讀，也就是不可理喻的返祖反智現(xiàn)象。
父母教會了我們什么借孩子之口來問這個問題，能否引發(fā)父母們的深思和反省呢這“開學(xué)第一課”能受到父母們的重視嗎還就是繼續(xù)剛愎和自負(fù)下去
就是要成為孩子的良師益友，還就是成為“父母皆禍患”里的受批判者;就是要立起寫著光榮和夢想的父輩旗幟，還就是羅織埋葬理性與個性的腐朽裹尸布。父母們上好這《開學(xué)第一課》，回答好“父母教會了我們什么”這個問題，無論對孩子的成長還就是對時代的變遷，都很重要。父母教給孩子什么，決定著禮貌的軀體里，奔流著怎樣的血液。
觀看《開學(xué)第一課》觀后感2
今天是9月1日，晚上九點，我看了中央電視臺播出的《開學(xué)第一課》，主題是“中華驕傲”。內(nèi)容主要是講我們中國的傳統(tǒng)文化，著名主持人董卿、撒貝寧變成了“班主任”老師，教室別致新穎，是一個打開的“書卷”造型，課桌椅都在“書卷”下，學(xué)生們坐的很整齊，和臺上的“老師”一起看節(jié)目，非常有趣。
給我留下印象深刻的節(jié)目有很多，著名鋼琴家郎朗帶著兩個10歲和12歲的學(xué)生與來自意大利的機(jī)器人比拼鋼琴彈奏，這個來自意大利的機(jī)器人非常厲害，有53根手指，幾乎覆蓋大半個鍵盤，所以可以非常快速地彈奏任何鋼琴曲。最近非常火爆的電影主演，演《戰(zhàn)狼2》的吳京印象也很深，吳京在很多電影中演了很多軍人和英雄，他通過遠(yuǎn)程視頻和學(xué)生們說了他心目中的英雄形象。主持人和現(xiàn)場的小朋友們做“用身體拼字”的成語游戲和武術(shù)表演也很好玩，都給我留下了深刻的印象。要數(shù)印象最深的節(jié)目，那就是最后一節(jié)課《絲綢新路》了，這節(jié)課的老師是一個外國人，但是她是教漢語的，節(jié)目中介紹，她是她國家第一個漢語教師，在他們的國家很多會說漢語的人都是她的學(xué)生，真是很厲害。
不知不覺中，《開學(xué)第一課》結(jié)束了，看了這個節(jié)目讓我感覺到很自豪，正如《開學(xué)第一課》的主題“我的中華驕傲”一樣，我們有漢字、有武術(shù)、有高科技，讓我感受到了屬于中國的自信和榮耀。我覺得，榮耀來自于強(qiáng)大的祖國，榮耀的背后是很多付出與奉獻(xiàn)，還有毅力與堅持，今年開學(xué)我已經(jīng)是一名初中生了，古人說，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我要用努力的學(xué)習(xí)，把自己變強(qiáng)，做一名合格的中學(xué)生。
觀看《開學(xué)第一課》觀后感3
今天上午9時到10時40分，全國兩億中小學(xué)生將同時收看中央電視臺一套大型公益節(jié)目2012年《開學(xué)第一課》，主題是“美就在身邊”。令我最感動的是一位最美老師張莉。
5月8日晚，在黑龍江佳木斯市第四中學(xué)門前，正當(dāng)一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時，一輛客車卻突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車沖向正要過馬路的佳木斯十九中學(xué)女教師張麗莉和學(xué)生們。危急瞬間，本可以躲開逃生的張麗莉，奮不顧身去救學(xué)生，自己卻被卷入車輪下。
最美老師她有著臨臨危不懼、舍己救人的高尚情操，她有著愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神。
“最美教師”的義舉正是對愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，在她身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為社會各行各業(yè)樹立了榜樣。
看完《開學(xué)第一課》，聆聽完最美教師的故事，我心里也想衷心的對每一位老師說一聲;“老師，您們辛苦了，祝你們每天笑口常開。”
觀看《開學(xué)第一課》觀后感4
今天，我和同學(xué)們一起觀看《新春第一課》，主題是“留守一片希望，共享一片藍(lán)天。”看完之后，感慨頗多。
記者先采訪了一個小姑娘，她的心愿是和爸爸媽媽去游樂園玩，多么簡單的事卻成了她的心愿。想想我平時去游樂園，可以說走就走，并且爸爸媽媽會陪著我瘋狂地一直玩到天黑，而對她來說，這卻是個暫時無法實現(xiàn)的夢想，在大山深處，沒有游樂園，更沒有陪在身邊的爸爸媽媽，她只能望著天空，呆呆地幻想……
接著，一個小男孩望著遠(yuǎn)處，目光呆滯，聲音沙啞地說：“我希望爸爸媽媽跟我吃團(tuán)圓飯。”看到這里，我不禁想起每年的團(tuán)圓飯，我依偎在父母身邊，桌上是滿漢全席，他們不停地往我碗里夾菜。轉(zhuǎn)眼間，我碗里的菜就堆成了小山，我是多么的幸福呀!
最后，記者來到五峰縣的一所學(xué)校，見到了一個叫陳佳妮的女孩，她告訴我們，爸爸媽媽常年在外打工，很少回家，家里只有年邁的爺爺，她不得不在學(xué)校寄宿。一次偶然的機(jī)會，讓她視頻看見了在外打工的媽媽，她哽咽著，說：“媽媽，你快點回來!”這時，淚水濕潤了我的眼眶。從小，我就認(rèn)為爸爸媽媽的付出是應(yīng)該的，他們像我的“仆人”一樣讓我“使喚”。無論媽媽在哪里，在干什么，有多忙，只要我需要她，她總是第一時間出現(xiàn)在我面前，服從我的“命令”。想到這一切，我感到慚愧極了!
孩子都是父母的小天使。然而，一些留守兒童的家長迫于生計不能給予孩子愛和陪伴，他們常常感到孤獨和無助，真希望社會對他們多一點關(guān)愛，讓他們心愿早日實現(xiàn)。這，是我的心愿。
觀看《開學(xué)第一課》觀后感5
今天是9月2日開學(xué)第一天，晚上我和爸爸媽媽一起收看了2013《開學(xué)第一課》，這是我最喜歡的一課，它讓我明白了“有夢就有動力”、“有夢想就有堅持”、“有夢就能出彩”。
今年的《開學(xué)第一課》主題是“乘著夢想的翅膀去飛翔”，節(jié)目改變了以往將明星作為“夢想”主角的思路，吧更多舞臺留給普通人。在關(guān)于“夢想”演講的六位主講人，普通人人首次占到了一半的比例，這其中有觀眾所熟悉的女航天員王亞平，鋼琴家朗朗等;也有廖智、鄭亞波、潘其華等普通人。演講中突出了“普通人到追夢人”的轉(zhuǎn)變，以普通人追夢的經(jīng)歷，傳達(dá)出“人人都要有夢想”的時代要求。
我特別喜歡女航天員王亞平阿姨，她講課的主題是將個人夢想與國家夢想結(jié)合。王亞平是中國第二位登上太空的女航天員，并且進(jìn)行了首次太空授課，給人留下深刻的印象。
她在演講中說道：在夢想成真的那一刻，她感受到了個人的夢想和國家的夢想融合在了自己的驕傲和自豪當(dāng)中。而只要努力就一定能夠觸到夢想。她由一名普通的士兵到航天英雄，“追夢者”的身份始終不變。
看了《開學(xué)第一課》我心中也萌發(fā)了一個夢想：希望坐上自己設(shè)計的飛機(jī)翱翔在藍(lán)色的天空中。我不確定是否能夠?qū)崿F(xiàn)，但我愿意去做——追夢人。
觀看《開學(xué)第一課》觀后感6
9月1日，中央一臺播放的《開學(xué)第一課》公益節(jié)目，主題是“乘著夢想的翅膀”。看完后我感觸很深!我知道了每個人都有自己五彩繽紛的夢，都希望夢想成真。
開學(xué)第一課節(jié)目分三部分。第一節(jié)課“有夢就有動力”中，王亞平與孩子們分享自己的“飛天夢”。十年前，楊利偉首飛當(dāng)天，她在心中埋下了夢想的種子：沖出大氣層，去看看太空中那個神秘的世界。十年后，靠著持之不懈的努力，小女孩成為我國的女航天員，并首次在太空授課。王亞平鼓勵孩子們：“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到!”
第二節(jié)課是“有夢就要堅持”的主角是失去雙腿的“最美舞者”廖智。她在地震中失去了孩子和雙腿，痛苦不已，但她沒有中斷對舞蹈夢的追求。她忍受了四個月的治療，疼痛不已，但她穿上假肢堅持在家里練習(xí)跳舞，十天后她能跳舞了也能正常走路了。廖智用自己的經(jīng)歷證明：生活就像海洋，只有意志堅強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。
第三節(jié)課“有夢就能出彩”講述了關(guān)于鋼琴的兩個故事。知名鋼琴家郎朗15歲出國學(xué)鋼琴，當(dāng)時作為替補(bǔ)，演出機(jī)會渺茫，不過他也不氣餒，立志做一名最勤奮的替補(bǔ)。就是這樣堅持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂團(tuán)世紀(jì)演出的機(jī)會，從而一舉成名。同樣擁有鋼琴夢想的還有黑龍江鶴崗的單親媽媽鄭亞波，她是一位加油站女工，為給自閉癥兒子開發(fā)智力，11年里堅持看視頻自學(xué)彈鋼琴，再手把手教給兒子。如今，當(dāng)初連話都不會說的小威已經(jīng)能彈多首中外名曲，還能聊天唱歌。他媽媽覺得自己以前逼小威彈鋼琴，是個壞媽媽，從沒教過小威彈《世上只有媽媽好》。但在今天小威自己彈給了他親愛的媽媽聽，這真是感人的一幕啊!看到這媽媽和我都已淚流滿面，我們流下的是激動的淚和感動的淚!
我覺得《開學(xué)第一課》這個節(jié)目，真是辦的太好了!作為一名小學(xué)生，這樣的節(jié)目讓我獲益良多，里面那些真人真事的事例，實在是令我大受教育、大受鼓舞。他們是強(qiáng)者、是智者，我要學(xué)習(xí)他們不畏艱難、不向命運(yùn)低頭，那鋼鐵般的毅力。他們都經(jīng)歷了不同尋常的人生磨難和痛苦，但他們沒有自暴自棄，沒有悲觀自卑，而是身殘志不殘，勇敢向命運(yùn)挑戰(zhàn)，克服了一個又一個的困難。因為他們的堅持、他們的努力，他們成功了，他們擁有希望，擁有了光明的未來。我知道，沒有那一個能隨隨便便就獲得成功，只有克服困難，只有努力不懈，才能到達(dá)成功的彼岸，希望每個人都能夢想成真!
我要成長!快樂健康成長比成績更重要。
我要樂觀!每天發(fā)現(xiàn)一件新的美好事情，學(xué)會對壓力說沒關(guān)系。
我要自信!相信并發(fā)現(xiàn)自己獨特的價值。
我要超越!只跟自己比，超越自己就是贏。
我要感恩!珍惜身邊人、身邊事，每天想三個值得感激的理由。
我要分享!就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快樂越多。
我要寬容!原諒別人的無心之過。
我要溝通!把自己的心事說出來，也做別人的開心果。
觀看《開學(xué)第一課》觀后感7
夢想？也許一個人可以只有一個夢想，或許是擁有幾個夢想，反正，每一個人都有夢想。而我也有一個夢想，至今，我都在追逐我的這個夢，可在追夢途中，遇到了許多困難和坎坷，讓我不得不把夢想擱置一邊。今天，我看了“開學(xué)第一課”，讓我重新點燃夢想之火，去堅定我的夢想之路。
這個節(jié)目中，讓我感受最深的是廖智。她是雅安大地震中“最美志愿者”，說她最美，不僅僅是因為容貌漂亮，而是她身殘志堅的品格打動了所有人。“一個殘疾人怎么會成為一個最美志愿者呢”，我心里不禁冒出大大的疑問。當(dāng)她走上臺來，講述自己的故事時，我豁然明白了。她在那場災(zāi)難中，永遠(yuǎn)失去了自己的雙腳和心愛的女兒。聽到這里，我頓時熱淚盈眶：在經(jīng)受身體和心靈雙重打擊后，怎么還能重新站起來？又怎么能成為“最美志愿者”？
我懷著無比沉痛和惋惜之情，帶著疑問，走近廖智。她原本是一名舞蹈老師，但地震讓她失去雙腳，對于一個舞蹈老師來說，那該是怎樣的絕望啊!但她說，是夢想讓她獲得新生。一度，她絕望過，甚至想到過自殺，就是自己小時候當(dāng)一名舞蹈家的夢想讓她堅持了下來，按上假肢，回到舞臺，拾起了夢想，在生活中站成強(qiáng)者的姿態(tài)!
聽了她的故事，我想起了自己的夢想：成為一名作家，寫許多故事和小說。這個夢想只是因為我遇到了一點困難，便慢慢停下了追逐的腳步。然而，廖智，生活的強(qiáng)者，激勵著我找回曾經(jīng)的夢想，廖智失去雙腳還能追逐出美麗人生，而我只是這樣一個個小小的困難便放棄追夢，我這難道不是弱者的表現(xiàn)么？
現(xiàn)在，還不遲，我將以廖智為榜樣，重回追夢之路，雖然在這條路上會充滿艱辛和坎坷，“明知山有虎，偏向虎山行”，我會堅持下去，風(fēng)雨兼程!
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