小學(xué)五年級開學(xué)第一課作文（精選18篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級開學(xué)第一課作文（精選18篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級開學(xué)第一課作文 篇1
軍訓(xùn)，是我們學(xué)校的開學(xué)第一課。我從暑假就在想這個(gè)問題，軍訓(xùn)到底是怎么樣的，軍訓(xùn)累不累？心中還不免有些小激動。
軍訓(xùn)的時(shí)候，我們頭上頂著烈日，依然堅(jiān)持著，享受了其中的快樂與艱辛，在訓(xùn)練的時(shí)候我也會有疑問和困難，會想如果太陽把我曬黑了怎么辦？也會覺得累，甚至想放棄，但我并沒有退卻，因?yàn)槲蚁胫灰覉?jiān)持什么困難都能戰(zhàn)勝，而且大家都在堅(jiān)持著，我從一開始的什么都不會到現(xiàn)在知道如何站軍姿等，我想這應(yīng)該就是我付出之后得到的回報(bào)吧。
其實(shí)在軍訓(xùn)的過程中我們還有很多樂趣，我們一起唱軍歌，一起在操場上拉歌，聽故事，其中教官給我們講了她以前高考時(shí)候的事，他說，做任何事一開始就要努力去做，一開始就要認(rèn)真做，這句話讓我覺得很有感觸，就像我們學(xué)習(xí)一樣，我們一開始就要努力，在初一初二打下良好的基礎(chǔ)，不能等到了初三的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳。
也是在軍訓(xùn)的時(shí)候，教官讓我們明白了我們是一個(gè)集體，我們中的每一個(gè)人都在影響著這個(gè)集體，我們每一個(gè)人都要為這個(gè)集體著想，不能因?yàn)槟硞�(gè)人而害了這個(gè)集體，而且我們只要團(tuán)結(jié)起來，任何事情都能做好，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)的集體充滿戰(zhàn)斗力和凝聚力。
我覺得軍訓(xùn)作為開學(xué)第一課是很有價(jià)值的，軍訓(xùn)能夠增進(jìn)同學(xué)的感情和交流，讓大家更好的融入這個(gè)集體中，幫助大家轉(zhuǎn)變思想，不再沉迷于暑假的玩樂，令大家更好的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，有助于同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)步和身體的健康發(fā)展。
軍訓(xùn)時(shí)的努力也告訴大家一個(gè)道理：青春是用來拼搏的，我們要抓緊時(shí)間好好奮斗，好好學(xué)習(xí)，即使這個(gè)過程會很累，我們也要堅(jiān)持住。現(xiàn)在想來軍訓(xùn)也并不是那么累，反而讓我收獲到了很多。
小學(xué)五年級開學(xué)第一課作文 篇2
“成長的路上，總有煩惱……”想起幾天前觀看的節(jié)目《開學(xué)第一課》，不覺，就想起了在節(jié)目中得到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感觸。
今年的課堂主題就是“美就在你身邊”，其實(shí)生活中是處處充滿美的，羅丹就曾經(jīng)說過，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。既然大家缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那就讓大家在這人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。
大家不能不問一個(gè)問題：美，到底是什么？有人說，美就是物體外表的漂亮；有人說，美是事間萬物的和諧；也有的人說，美是一種精神，而在這堂課，于丹教授告訴大家，美分大美和小美兩種。而這兩種美有什么區(qū)別么？
小美有什么？小美就是人美、景美，總而言這這些都是外表美。
那什么是大美呢？大美就不局限于外表了，它更是一種精神，這種美也是道德美，信念美。比如大家今年出現(xiàn)的最美司機(jī)吳斌，最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身，而這些種種的“最美”，就是大家所傳誦的大美。
而這些美的精神是需要傳遞的，就是因?yàn)殚_頭有了一個(gè)“最美媽媽”所以，在這種美的感染下，就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比，也有一種與相反的丑惡負(fù)能量，社會其實(shí)就像一個(gè)賽跑場，而里面的運(yùn)動員只有兩個(gè)：美與丑。
和諧的美，是社會不可缺少的，人們不僅要娶發(fā)現(xiàn)與傳遞美好事物，而且要去盡可能的創(chuàng)造美，如果沒有人來創(chuàng)造美，那就更不用說傳遞美和發(fā)現(xiàn)美了。所以只要人人創(chuàng)造美，使這個(gè)社會的正能量越來越多，那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實(shí)現(xiàn)了。
只要人人心中都有美的精神，美的意識，人人都來創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美，打造和諧美，那么，生活就會處處充滿美！
小學(xué)五年級開學(xué)第一課作文 篇3
9月3日是我們飲馬井巷小學(xué)正式開學(xué)的第一天。我在想：語文老師會怎么樣給我們上第一節(jié)語文課呢？啊，要上語文課了。一定是單元導(dǎo)讀課。結(jié)果我錯(cuò)了，這節(jié)語文課非但沒上單元導(dǎo)讀課，甚至于連課都不上了……老師告訴我們在五樓的平臺上，學(xué)校決定用它來做我們五年級3個(gè)班的種植園。每個(gè)班分到一大塊責(zé)任田，每一塊大責(zé)任田里分成了8塊小“責(zé)任田”，一塊小“責(zé)任田“就是一個(gè)裝滿土的箱子，今天這開學(xué)的第一節(jié)語文課就討論我們班的種植園種些什么。
這下班里可熱鬧了，像沸騰的水一樣炸開了。這開學(xué)第一課一下子把我們的勁兒都釣上來了。同學(xué)們紛紛討論種些什么，想種蘭花、牡丹花、仙人掌與西瓜等一些植物。原因是蘭花與牡丹花可以點(diǎn)綴，仙人掌好養(yǎng)，西瓜長出來后可以分給大家吃。最后我們?nèi)嗌塘繘Q定種黃瓜、牽牛花、大白菜、蘿卜等10種植物。每個(gè)班安排了10名同學(xué)當(dāng)種植員。我舉手報(bào)名當(dāng)上了種植員，并且負(fù)責(zé)每個(gè)星期一“責(zé)任田”的灌溉問題。說種就種，中午我們3個(gè)班的種植員就集中到平臺上一起忙開了。
我們先用小鏟子松了松土，然后用手指挖了幾個(gè)洞，然后將種子種了進(jìn)去。再將水倒進(jìn)那幾個(gè)放進(jìn)種子的洞里，最后把種子都種到了土里。 今天開始我們擁有屬于我們自己的“責(zé)任田”了哦！我們在“責(zé)任田”里種下了希望，我們一定要好好管理它，爭取讓它結(jié)出果實(shí)。
小學(xué)五年級開學(xué)第一課作文 篇4
2019年的《開學(xué)第一課》以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，圍繞“五星紅旗”講述多個(gè)故事，從多角度幫助學(xué)生領(lǐng)悟?yàn)槭裁匆獝蹏⑷绾螑蹏瑔l(fā)學(xué)生思考“熱愛祖國”“珍愛五星紅旗”和“個(gè)人學(xué)習(xí)發(fā)展”之間的深刻關(guān)聯(lián)。
在繡紅旗的畫面中，“五星紅旗”承載著革命先輩流血犧牲的記憶，凝聚著仁人志士的夙愿和人民群眾對美好生活的向往，訴說著我們今天幸福生活的來之不易。對學(xué)生而言，愛護(hù)五星紅旗，接過先輩旗幟，樹立遠(yuǎn)大理想，為中華之崛起而讀書，就是愛國的直接體現(xiàn)。
第一代“攀登者”在極其嚴(yán)酷條件下，成功從北坡登頂，讓五星紅旗飄揚(yáng)在珠峰之巔。在這里，五星紅旗是團(tuán)結(jié)拼搏的化身。于今天的學(xué)生而言，需要繼承的是閃耀其間的中國人永不言敗、砥礪前行的精神。
在距離祖國萬里之外的護(hù)航艦上升起的五星紅旗，在月球背面“閃耀”的五星紅旗，彰顯了強(qiáng)大祖國的力量與擔(dān)當(dāng)，釋放了家的安全感和親切感。五星紅旗，激勵(lì)著學(xué)生不負(fù)青春韶華，練就過硬本領(lǐng)，奔赴社會的各個(gè)崗位，勇挑重?fù)?dān)，捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)和榮光。
在澳門濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校高高飄揚(yáng)的五星紅旗，傳頌著有中國人的地方，就有五星紅旗，鼓勵(lì)著學(xué)生們珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，健康成長，共同努力把我們的國家建設(shè)得更加美好、更加富強(qiáng)！
優(yōu)質(zhì)教育的核心是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效能，需要通過有效的活動設(shè)計(jì)和實(shí)施，幫助學(xué)生“進(jìn)入”學(xué)習(xí)，觸發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生深情關(guān)切、深度思考、深刻洞察從而引發(fā)相應(yīng)的深入行動。這一切，有賴于“中介”的提供。本次課選擇“五星紅旗”作為“中介”，經(jīng)由“五星紅旗，我為你自豪”，溝通了愛國與學(xué)生自身學(xué)習(xí)發(fā)展的關(guān)系，將學(xué)生自身的成長與祖國的命運(yùn)聯(lián)系在一起。五星紅旗，既是我們心中神圣的象征，又是愛國主義教育具體、直接、內(nèi)蘊(yùn)豐富的載體。
小學(xué)五年級開學(xué)第一課作文 篇5
懷著激動的心情，我們?nèi)缭敢詢數(shù)倪M(jìn)入高中，理所應(yīng)當(dāng)，在進(jìn)入高中的第一天下午，我們就開始了為期一周的艱苦卓絕的軍訓(xùn)。
在炎炎的烈日下，我們面對如爐火般的太陽，正式開始了我們的軍訓(xùn)。樹上的蟬煩躁的叫著，似乎也被這狠毒的太陽折磨得奄奄一息。可是蟬卻可以自由的飛期，而我們卻只能動不動地站著枯燥的軍姿。雖然如此，但我們每一位同學(xué)都明確，這是對我們的第一次考驗(yàn)，也是我們步入高中的第一—堂課！所以，每個(gè)人都咬牙堅(jiān)持，沒有因輕微的不適而停止調(diào)練。
刺眼的陽光照射在臉上，汗滴如斷線的珍珠“吧嗒吧嗒”地滴落在臉上，有一滴甚至滴在了我眼睛里，我剛想用手擦拭下我的眼睛，突然想起教官的教誨：“沒有我的的指示，任何人不許亂動。”我用力地眨了眨眼睛，克制住自己想動的欲望，一分鐘，兩分……我的是陣酸痛，正想趁教官不注意，偷偷放松一下，忽然聽到了總教官的聲音：“再過兩分鐘，你們就成功站軍姿40分鐘了，不要放松，堅(jiān)持就是勝利。”聽到了總教官的話，我咬緊牙關(guān)，沒有絲毫的放松。直到訓(xùn)練場上響起了教官的話：“你們已成功動不動站軍要40分鐘！”頓時(shí)場上響起一片熱烈的掌聲……
在這開學(xué)的第一課上，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，左右轉(zhuǎn)等動作技巧，更重要的是，我們學(xué)到了堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)持不懈等重要而高貴的品格，這也為高中三年的學(xué)業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
的確，軍訓(xùn)是堂多么重要并令我們受益匪淺的課啊！
小學(xué)五年級開學(xué)第一課作文 篇6
要說難忘的事兒，生活中可多著呢！我現(xiàn)在要講的難忘的事兒是我們今年開學(xué)的第一課，那是我上學(xué)以來最最難忘的第一課。
“叮叮叮”上課鈴聲響了，不過這個(gè)上課鈴聲已經(jīng)不是我們學(xué)校里聽到上課鈴聲了，這個(gè)上課鈴聲是我們的教學(xué)軟件里發(fā)出的上課鈴聲，鈴聲還是以前的鈴聲，然而聽見的感受已經(jīng)完全不一樣了。
我們所有的學(xué)生都在教務(wù)老師的網(wǎng)上提示下，登上了我們的線上課堂，我們一個(gè)個(gè)小腦袋都出現(xiàn)在了線上課堂的屏幕上。大家因?yàn)閺臎]有經(jīng)歷過這樣上網(wǎng)課的事情，屏幕上的大家都顯得既緊張又興奮，我看見還有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)對著鏡頭做了一下鬼臉。不過這些小動作老師都沒有怪我們，老師始終都在鏡頭里微笑著給我們講開學(xué)的注意事項(xiàng)。
我認(rèn)真聽老師講開學(xué)注意事項(xiàng)的同時(shí)，我注意到我們的班主任老師今天還化了妝，想必我們的老師對于這樣的線上教學(xué)也是認(rèn)真又緊張的對待著的吧。班主任老師講完之后，我們所有人都各自在家鼓起了掌，這使我們終于感受到一點(diǎn)點(diǎn)在學(xué)校上課時(shí)的那種并肩通行之感。
我們開學(xué)的第一課，由班主任老師講完之后，剩下的時(shí)間是每一個(gè)授課老師簡短的發(fā)言，屏幕一個(gè)老師講完就切換到另一個(gè)老師那里，每一個(gè)老師也都像我們每一個(gè)學(xué)生一樣，挑選了家里最適合上網(wǎng)課的地方進(jìn)行著視頻連線。當(dāng)所有的老師講完，畫面又切到班主任那時(shí)，我們都被班主任老師的結(jié)束語給惹哭了。
班主任老師說我們現(xiàn)在這樣的網(wǎng)上教學(xué)也算是戰(zhàn)爭時(shí)期的特殊學(xué)習(xí)，是讓我們這些孩子不要忘記前進(jìn)的特殊學(xué)習(xí)，說我們也是在用自己的行動戰(zhàn)勝無知和愚昧，說得我們一個(gè)個(gè)都在屏幕里擦起了眼淚。
現(xiàn)在已經(jīng)距離我們開學(xué)第一課又是好多天過去了，然而開學(xué)第一課的情形還歷歷在目，時(shí)刻提醒著我要好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級開學(xué)第一課作文 篇7
9月1日晚，我在家和爸爸媽媽一起觀看了由教育部和中央電視臺聯(lián)合推出的《開學(xué)第一課》。精彩的節(jié)目通過各行各業(yè)普通人、明星和嘉賓，一起給我們展示了夢想的力量，一起為新學(xué)期加油鼓勁。
地震最美舞者廖智，一場大地震，奪去了她的女兒和雙腿，但是，她有夢就要堅(jiān)持，她經(jīng)受住了常人不能承受的挫折，又重新站上了舞臺，手撥輪椅，舞出了震撼人心的最美的舞蹈。
航天員王亞平，跳傘員付麗娟，有夢就有動力，在追逐夢想的路上，咬牙堅(jiān)持，刻苦訓(xùn)練，不輕言放棄，最終取得了成功，圓了飛天夢。
如今，我已是三年級學(xué)生了，老師和家長都希望我成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。我一定要牢記這催人奮進(jìn)的《開學(xué)第一課》，在新的起點(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。首先，從培養(yǎng)好習(xí)慣開始，養(yǎng)成良好的行為品德。從現(xiàn)在開始，以振興中華為己任，努力培養(yǎng)自己的特長和技能。認(rèn)真地學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)校園活動，以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)生活的滿意答卷。
有夢就能出彩，有夢就要拼搏，有夢就要堅(jiān)持。放飛夢想，爭做文明守紀(jì)的好孩子，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生，爭當(dāng)全面發(fā)展的現(xiàn)代少年。
小學(xué)五年級開學(xué)第一課作文 篇8
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道……”耳邊又響起了這首熟悉的《天凈沙秋思》，把我?guī)肓饲锏幕孟胫小?/p>
殘陽如血，西下的紅日低低地伏在地平線上，為大地鍍上了一層紅紅的余暉，一個(gè)落魄的秋野旅人騎著一匹弱不禁風(fēng)的瘦馬在崎嶇的古道上緩緩前進(jìn)，旁邊的樹上偶爾飛起幾只老烏鴉，在空中發(fā)出“呱呱”的叫聲，令人心煩。不遠(yuǎn)處，一架小橋橫在溪流上，又有一戶人家冒出縷縷炊煙。可這個(gè)旅人卻仍緊鎖雙眉，似乎在想：“到底何處才是我的歸屬呢？”真是一幅悲涼的畫面！“萬里悲秋長做客”“惆悵無日見范蠡，參差煙樹五湖東。”……
好一個(gè)美麗歡樂的秋天啊！
而在我們?nèi)鸢策@個(gè)地方，秋似乎是無聲無息地溜走了，沒有秋特有的美景，也沒有什么秋的氣氛，這個(gè)季節(jié)在這兒似乎沒有什么特別的地方，只是夏和冬之間一個(gè)時(shí)間段罷了。就算你跟此處的居民多次提起并強(qiáng)調(diào)“秋”，他們也只會想到：“又要穿毛衣了。”“可以吃菠蘿了！”之類的話題。所以，總而言之，秋季在我們這兒是無聊的。
好一個(gè)悲涼傷感的秋天！
“放下飽食過稻香的鐮刀，用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果……”突然間，一幅歡快的秋景圖在我腦海中展開了：農(nóng)民們在一片一望無際的金黃的稻田中忙碌著，豐收了一倉又一倉的稻谷。果園中香甜可口的果實(shí)也成熟了。真是一幅歡快的畫面！“我言秋日勝春朝”“空山新雨后，天氣晚來秋。”……
在我心中，秋是充滿趣味的，摘水果，捉落葉……這四種奇妙而各不相同的感覺混合在了一起，形成了一個(gè)多姿多彩的秋天。
小學(xué)五年級開學(xué)第一課作文 篇9
開學(xué)第一天我踏進(jìn)了實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大門。高大的教學(xué)樓，筆直的旗桿還有那綠油油的操場。這一切在藍(lán)天的襯托下顯得就是那么安詳和諧。
開學(xué)第一課不就是語文課，不就是數(shù)學(xué)課，也不就是英語課。它就是一場毅力與團(tuán)結(jié)的考驗(yàn)，也就是一張堅(jiān)持與勇敢的試卷，他就是軍訓(xùn)。響亮的哨聲響起，空蕩蕩的操場上頓時(shí)多了一排排整齊挺拔的隊(duì)伍。霎時(shí)，操場上那停留了一暑假的寂靜，在那一刻蕩然無存。取而代之的的就是氣勢如虹的口號聲和整齊的步伐聲。他們就是最悅耳的聲音。軍姿成了這一星期綠茵操場最顯而易見的動作。放眼望去，操場上多了一抹橄欖綠，多了一張張嚴(yán)肅的面孔。朗朗的讀書聲在那里變成了嚴(yán)肅整齊的軍歌聲。我喜歡這一刻的校園，喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡他的認(rèn)真，喜歡他的執(zhí)著。
開學(xué)第一課，我勇敢的堅(jiān)持下來，開學(xué)第一課的苦就是無法用語言表達(dá)的。或許對我們這些每天只會抱著書本認(rèn)真讀書公子小姐來說，更就是痛苦中的痛苦。空中飄著幾朵白云，但那烈日依舊沒有停歇的掛在空中。面對那些像狙蟲一樣的汗水，也只能就是忍受、忍受、再忍受。在這開學(xué)第一課里，我學(xué)會了堅(jiān)持，執(zhí)著、認(rèn)真和堅(jiān)強(qiáng)。他讓我長大了很多，讓我學(xué)會了很多，讓我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂課就是我認(rèn)識校園的第一課，就是我結(jié)交朋友的第一課。他就是第一節(jié)課，就是讓我受益匪淺的一節(jié)課，也就是我永遠(yuǎn)忘不了的一節(jié)課，他就是軍訓(xùn)一個(gè)永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。
小學(xué)五年級開學(xué)第一課作文 篇10
今天，我們看了《感動中國》，里面講述了許多感動的事情，其中，讓我最感動的就是救火的事了。
這件事情發(fā)生在一個(gè)小村莊里。一天晚上，讓大家預(yù)料不到的事情發(fā)生了。因?yàn)殡娖寇嚶访姘l(fā)生火災(zāi)。一位年輕人救出了自己一家人；他想到上面還有房東一家和十幾個(gè)人，要不我上去把他們也救出來？就對他妻子說我去救人。這位年輕人說完便頭也不回地走了。他不顧一切地跑進(jìn)了火海，匆忙地敲著門。咚咚咚，轉(zhuǎn)眼間房東和其他人都接二連三地跳了出來。那位自告奮勇的年輕人最后一個(gè)才跑出來，他踏過的腳印都是帶著血的。他剛出來，所有人都驚呆了。滿身烏黑烏黑的，跟焦碳差不多，他的頭發(fā)一根也不剩，衣服被燒沒了。這個(gè)時(shí)候，救護(hù)車和消防隊(duì)員都趕到了，救護(hù)車將年輕人送到省里的一家大醫(yī)院，可光靠這點(diǎn)醫(yī)療技術(shù)還不夠，所以醫(yī)務(wù)人員將他送到了首都——北京的好醫(yī)院。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的手術(shù)，年輕人也沒有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)。醫(yī)院提出來要捐獻(xiàn)頭皮，他的妻子第一個(gè)提出要捐獻(xiàn)，并且表示，如果不夠就捐獻(xiàn)身上的皮膚。緊接著，又有許多有良心的群眾趕來，也提出捐獻(xiàn)頭皮，還有許多慈善人士捐來了一袋袋的人民幣。過了幾天，年輕人的皮膚變黃了。可是讓所有人都痛惜的是，病后106天，他不幸去世了。
他的妻子帶著兒子含著悲傷的眼淚，拿著骨灰，坐上大巴回了老家。四面八方的人們都鼓勵(lì)她。到了老家，婆婆抱著骨灰盒，遙望著天空嚎啕大哭。看到這里，我的眼眶都酸酸的，有一些同學(xué)都哭了。長大了我要學(xué)習(xí)年輕人高尚的品格，也要學(xué)習(xí)他的這種精神。
小學(xué)五年級開學(xué)第一課作文 篇11
今天是九月一日，我們在教室里看了 開學(xué)第一課 這個(gè)電視，它是由中央頻組織的，《開學(xué)第一課》由教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦，今年的主題是“幸福”。
節(jié)目現(xiàn)場，國際巨星成龍、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、著名學(xué)者于丹、鋼琴家郎朗、法網(wǎng)冠軍李娜等社會知名人士分別就“如何讓孩子們擁有幸福的童年”發(fā)表了自己的演講，并教給了我們擁有幸福的一些方法。比如說劉浩，他從小就喜歡彈鋼琴可是他的眼睛看不見但是他一直堅(jiān)持著他的夢想，他媽媽也很相信劉浩，鼓勵(lì)他。
有一次，劉浩偷偷的跑進(jìn)了琴行練琴，劉浩被媽媽發(fā)現(xiàn)了，劉浩的媽媽把劉浩的從琴行里趕了出來。他們請了很多老師，可那些老師不肯教劉浩。這讓劉浩很傷心，他的媽媽買了很多的歌譜，她把歌譜一針一針的翻譯成盲譜，好讓劉浩煉鋼琴。最后有一個(gè)學(xué)校肯收留劉浩。這樣他的媽媽也放心了。還比如說成龍，成龍他有一位朋友很有錢，還有兩個(gè)女兒什么都不會做，系鞋帶，背書包都要兩個(gè)傭人幫她做，她們的爸爸對她們說我破產(chǎn)了他們從一千平方米的房子里般到五十平方米的房子，一年過去了他的兩個(gè)女兒學(xué)會了燒飯，系鞋帶，背書包······。她們的爸爸告訴她們我是假破產(chǎn)的。
還有一個(gè)在重慶的一位老師他很受同學(xué)們的喜愛看到有很多的同學(xué)喜歡跳舞，于是他就把廣播體操改成了舞蹈，他的同學(xué)要畢業(yè)了，他們很不想分開，他們在一起比親兄妹還親。就這樣看完了。通過看學(xué)第一課我受到的啟發(fā)是；只要堅(jiān)持住你的理想一定會實(shí)現(xiàn)，當(dāng)夢想實(shí)現(xiàn)后，要用一顆感恩的心去回報(bào)祖國。
小學(xué)五年級開學(xué)第一課作文 篇12
寒假剛剛過去，踏著春天的腳步，我們又迎來了新的學(xué)期。
每次收假回來，學(xué)校都會舉辦一個(gè)大型活動：開學(xué)第一課。這次的主題恰好和我們的寒假實(shí)踐作業(yè)相吻合，那就是“我是生活小能手”。每個(gè)年級都有指定的項(xiàng)目，一年級系鞋帶，二年級洗襪子，三年級包書皮，四年級縫紐扣，六年級做水果拼盤，而我們五年級是包餃子。
因?yàn)樵谂e行這個(gè)活動之前，老師讓我們提前準(zhǔn)備好包餃子的材料，小組分工合作，你買什么，他買什么，都提前分配好，活動當(dāng)天，大家的材料都準(zhǔn)備得十分齊全。
經(jīng)過上午激烈的比賽，下午就到了我們五、六年級的比賽，我們要帶領(lǐng)低年級的同學(xué)一起比賽。準(zhǔn)備好餡和餃子皮后，隨著老師的一聲令下，場上都沸騰了起來！低年級的同學(xué)互不相讓，每個(gè)人都想包出最好的餃子，可是小同學(xué)畢竟是小同學(xué)，包餃子的手法不太熟練。原本老師對包餃子的要求是精致美觀，還要能“坐”起來，再來看看這些餃子，有的很扁，只能“躺”在盤子里；有的卷成一團(tuán)，根本看不出那是餃子；有的餡塞得太多，包著包著皮就裂開；還有的連餡都不放，捏幾下就放進(jìn)盤子里。看到那些餃子，在場的高年級同學(xué)和家長笑成一片。
餃子終于包好了，由組長拿去飯?zhí)媒o大媽煮。經(jīng)過一番焦急的等待，餃子終于煮好了。組長將煮好的餃子拿回組里，組員們早就等不及了，個(gè)個(gè)狼吞虎咽，吃得很香，也許這就是自己動手創(chuàng)造的勞動果實(shí)，比什么都好的緣故吧。
這開學(xué)第一課真有趣！
小學(xué)五年級開學(xué)第一課作文 篇13
“父母是孩子人生的的第一個(gè)老師，也是第一個(gè)榜樣，父母的一言一行都會潛移默化地影響孩子。”2014年的《開學(xué)第一課》的主題就是“父母教會我”。這就像一堂主題班會，一共有“孝”、“愛”、“禮”三個(gè)篇章，以“強(qiáng)作為尾聲。
一個(gè)在舞臺上發(fā)光發(fā)熱的搖滾歌手為什么只愿做回一個(gè)平平凡凡的父親？我想，一定是因?yàn)椤皭邸卑桑 笆昵埃以谖枧_上披著長發(fā)唱著搖滾，許多人覺得我挺酷”，但為了陪伴患有“重度感統(tǒng)失調(diào)癥”的兒子，秦勇離開了舞臺，“現(xiàn)在我成了一個(gè)普通的爸爸，但依然有人覺得我很酷，那就是我的兒子大珍珠。”我無法想象他是怎樣一次又一次地用了一年之久來教會兒子騎自行車的，別人只需要幾天，而大珍珠卻需要付出幾百倍的努力。在秦勇演講后，大珍珠念了一封《大珍珠寫給父王的信》，一句“父王，我下輩子還做你的孩子，好嗎？”不禁讓人熱淚盈眶。或許在他不厭其煩地教兒子說“謝謝”、游泳時(shí)，也會有苦悶、煩躁的時(shí)候，可因?yàn)閻凼前荩菍胰撕团笥训牟浑x不棄，所以他堅(jiān)信兒子什么都能學(xué)會。
父母教會我們太多太多：孝、愛、禮、強(qiáng)，父母對孩子的愛從來就是偉大而深沉的。他們告訴我們做人要誠實(shí)守信，要知恩圖報(bào)，要寬容友善……一次次都給我們帶來巨大的的正能量與前進(jìn)的動力。雖然有時(shí)聽到這些話總是覺得煩心，但這一切又是為了什么呢？我以前總是以為這是天經(jīng)地義的事，現(xiàn)在才知道這是一種十分偉大的精神，這是一種責(zé)任，更是一種對孩子的愛，毋庸置疑。
小學(xué)五年級開學(xué)第一課作文 篇14
今天是開學(xué)第一課，一個(gè)假期沒見過面，同學(xué)們都特別興奮，各自抱團(tuán)講個(gè)不停。有一些同學(xué)在講著自己的假期奇遇，一個(gè)同學(xué)講得太高興，甚至爬上了桌子，桌子和板凳發(fā)出了“吱吱”的呻吟聲；有一些同學(xué)正在大聲討論著自己哪些題做了出來，哪些題還沒有做出來。還有那么一兩個(gè)同學(xué)突然驚呼起來，“呀，這個(gè)作業(yè)我忘做了！”……此時(shí)的教室就好像一壺即將要燒開的`熱水，到處都是冒泡聲。而同學(xué)們又好似一群活蹦亂跳的猴子，早已忘了紀(jì)律為何物！
這時(shí)，老師抱著一疊厚厚的新書走進(jìn)了教室。老師像一塊吸鐵石，把同學(xué)們的注意力都給吸了回來。上課了，教室里瞬間安靜下來，好像斷了電的熱水壺，剛才還在咕咕作響，此刻卻悄無聲息了。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺。老師拿起一根粉筆，在黑板上寫起了要求，黑板上響起了“咯吱咯吱”的粉筆磨擦聲。開始發(fā)新書了！“咔嚓，咔嚓”老師用剪刀剪斷了捆綁新書的繩子。教室里傳出了蠶寶寶啃桑葉一般的“沙沙”聲，那是愛護(hù)新書的同學(xué)，一拿到書就小心翼翼地寫起名字來；“嘩，嘩！”——那是忍不住好奇，一拿到書就迫不及待開始翻閱的聲音；“唉！”有的同學(xué)拿到新書居然嘆了口氣，“今年的課本好難呀，都看不懂，我得花好長的時(shí)間來預(yù)習(xí)了。”教室里雖然不吵，卻充滿了各種細(xì)小的聲音。
“呼，呼！”——有個(gè)引人注目的同學(xué)，她把發(fā)下來的所有新書都聞了一個(gè)遍！她似乎想從帶著淡淡油墨味的紙張中，聞出書本是不是還有樹葉的清香，就像一只可愛的小狗，想聞出肉骨頭的味道。她竟然用她那靈敏的嗅覺，聞出了她最喜歡的語文課的語文書聞起來是香的，然而，她討厭的一些課的書居然都是臭的。
“啪啪！”老師輕拍手掌，示意她要發(fā)言了。教室里立刻又恢復(fù)了往常的平靜，我們也做好了準(zhǔn)備要開始新一期的學(xué)習(xí)了。
小學(xué)五年級開學(xué)第一課作文 篇15
這次的開學(xué)第一課講了四個(gè)主題，分別是發(fā)現(xiàn)美：我們的身邊到處是美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！創(chuàng)造美：我們每一個(gè)人都能創(chuàng)造美！以及傳遞美與和諧美。
這一期節(jié)目，于丹老師給我們講了一個(gè)小故事：講到人生，于丹老師將社會比喻成一鍋滾燙的沸水，任何東西投進(jìn)去都會改變。比如說第一個(gè)鍋里扔進(jìn)去一個(gè)生雞蛋，第二個(gè)鍋里扔進(jìn)去一根胡蘿卜，第三個(gè)鍋里扔進(jìn)去一把干茶葉。煮這三樣?xùn)|西你會看到三種結(jié)果：生雞蛋在滾水里煮開了，煮老了，最后雞蛋就會硬梆梆，從外到里都是硬的，這是被世界煎熬之后的一種人生狀態(tài)。你會看到一批憤世嫉俗的人，怨天尤人，覺得整個(gè)世界都對不起他。你會覺得他的心不是柔軟的、流動的。他已經(jīng)沒有夢想了，變得非常的僵硬，到處攻擊人。這是第一種人。胡蘿卜，原來是稚嫩、水靈的，但是在社會滾水里熬啊熬啊最后軟塌塌的沒形了。這是第二種人，就是被生活改造了，他隨遇而安，好好先生，誰說怎么著都行。一切都順應(yīng)外在，但迷失自己了。茶葉投入水里會是什么？你會看到每一片干的葉片都舒展開了，而那一鍋水也變成了很甘美的甜茶水。這就是人和世界之間的相互關(guān)系的改造。所以人既不應(yīng)該被這個(gè)社會給煮硬了，也不應(yīng)該完全煮軟了，而是要跟世界之間形成一種化學(xué)反應(yīng)。我們要有自己的心靈堅(jiān)持，但是也要跟社會融合，這才是一種最好的關(guān)系。
有的人像是雞蛋，被社會煎熬的內(nèi)心已變得堅(jiān)硬；有的人像胡蘿卜，被生活煮軟了，失去自我，人云亦云；但有的人像是茶葉，獲得真正有效的生命。前兩者只是一種物理積累，只有第三種人才與生活發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。因此，我們所追求的生命狀態(tài)，既不失去自我，又能適應(yīng)社會規(guī)則，即莊子所說的外化內(nèi)不化。
這次的開學(xué)第一課，世界游泳冠軍葉詩文和焦劉洋來到了開學(xué)第一課。她們給我們講述了刻苦努力練習(xí)的故事，這讓我們知道了一個(gè)道理：凡事都會有一個(gè)難度，但是只要你認(rèn)認(rèn)真真地去做了，就一定會做好！
這次觀看開學(xué)第一課，我收獲頗多！
小學(xué)五年級開學(xué)第一課作文 篇16
生活不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
奧運(yùn)女子冠軍葉詩文焦劉洋，進(jìn)入太空的女航天員劉洋都曾為了夢想努力過。為了夢想，僅僅是游泳，就游了15年；當(dāng)站在外太空中，看浩瀚宇宙中懸浮的那顆藍(lán)色而美麗的星球——地球。感嘆宇宙衍生出它，更感謝她孕育了我們。夢想是一個(gè)動力，卻不是永恒的動力，只有堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)夢想和愿望，不斷地超越自己，學(xué)會探索身邊的美。
就在今年，最美司機(jī)吳斌為了挽救車上所有乘客的性命，在被遠(yuǎn)處飛來的不明飛行物擊中腹部，疼痛難忍，但他卻硬是扛著痛苦。剎車一系列的動作在40秒內(nèi)完成。等到120來后送進(jìn)醫(yī)院卻因搶救無效而死亡。犧牲了自己而挽救了20多人的生命，何等的壯舉……一座城送別一個(gè)人，天是灰的；一個(gè)人感動一座城，心是亮的。所有人都為一個(gè)人送行……
奧運(yùn)會體操團(tuán)隊(duì)冠軍來到了現(xiàn)場。在比賽前，他們的接連失利給了隊(duì)員們很大的陰影，但所有人卻沒有為任何一個(gè)人的失利而責(zé)備，而是以朋友的，隊(duì)友的鼓勵(lì)給予了每個(gè)人無窮的力量。團(tuán)隊(duì)隊(duì)長站在舞臺上說過：團(tuán)隊(duì)之間的溝通，建立了信任，互幫互助，不管結(jié)果如何，都會去坦然面對。相信朋友，作為團(tuán)隊(duì)的一員，把自己的責(zé)任做好。沒有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人的力量是有限的，只有融入集體，在能彌補(bǔ)自己的不足。
有人說過，生活像一鍋滾開的水，在里面投入不同的材料，都是在備受煎熬，但最后和生活融在一起，因?yàn)榇煺凵畈抛兊酶溃?/p>
學(xué)會探索美創(chuàng)造美和諧美傳遞美，心中有光明，世界才不會黑暗，才會有更美的自己！
小學(xué)五年級開學(xué)第一課作文 篇17
暮色四合，夕陽在地平線被撕裂，昏黃的陽光一點(diǎn)一點(diǎn)地積沉下來，匯成一條暗黑色的河，將秋夜緊緊包裹。攢動的光影在黑暗中潛逃。在秋的凝重里，我們開始了開學(xué)第一課的旅程。今年的開學(xué)第一課，講述的主題是美，就在我們身邊。
美，或許是游蕩在藍(lán)天上的幾縷白云；美，或許是依靠在山岡上的幾點(diǎn)殘雪；美，或許是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴；美，或許是跳躍在海面上的一抹斜陽。或許夜空中的美，存在于閃爍的繁星；或許溪流中的美，存在于飄落的花瓣；或許歌曲中的美，存在于舒緩的旋律……
莊子說：“天地有大美而不言。”當(dāng)人們的感知中傳遞出“美”這個(gè)信號時(shí)，其內(nèi)容絕不僅僅是一個(gè)“美”可以表述擴(kuò)張的。但是，這個(gè)字似乎可以定格天地間所有不斷變化和休戚的事物，使之成為一種情感，一個(gè)姿態(tài)并且永遠(yuǎn)留存在腦海中。沒有人煙，美依舊存活，但是和磐石一樣頑固不化。王陽明說過，“你未看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂；你來看此花時(shí)，則此花顏色一時(shí)明白起來，便知此花不在你的心外。”人們做到的就是與美對話，帶它到世間環(huán)游一番，讓它擁有可以被人牽著的手和被親吻的臉頰。我印象深刻的是姚明所講述的自然之美。
是啊！大自然是多么的美好，想起清晨的霧靄在空氣中彌漫，仿佛初起的晨風(fēng)輕打著朦朧的睡臉。沉睡了一晚的木棉吹散在田埂，輕柔的花絮與柳葉纏綿。海洋寬廣的終點(diǎn)勾勒出日出的紋線，粼粼的波紋倒映出溫暖的橫線。寓意深遠(yuǎn)的鐘聲響起，消散在多雨江南的絲竹之間，寧謐的小巷嵌著斑駁的青石，瓦檐上的露珠緩緩的滴落。長明的燈照淡了夜，林中婆娑的樹木貪婪的呼吸，細(xì)微的聲響?yīng)q如知更鳥的春之歌，喚醒了那些負(fù)載著精靈眼淚的花朵。這一切的景象是多么的和諧。
讓我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一起去探索美，發(fā)現(xiàn)美。
焦劉洋與葉詩文闡述他們訓(xùn)練的故事讓我明白了要達(dá)到美麗的高峰需要付出多大的努力。
觀看到關(guān)于鄧麗老師的影片，眼淚不禁滴落，那師生間淳樸的有意，才是美最真實(shí)，最美好的體現(xiàn)。
當(dāng)羽的輕柔擦過眼角，當(dāng)翼的剪影畫上額頭，當(dāng)夢的水滴融入眼淚，翅的雪白空生了華發(fā)，那些美好的食物，將被我永存心中。
小學(xué)五年級開學(xué)第一課作文 篇18
夢想，在長城綻放，《開學(xué)第一課》在八達(dá)嶺長城隆重開講，這節(jié)“課”的主題是“我的夢·中國夢”。黑暗中，一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢想。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
成功者之所以成功，是因?yàn)樗麄儠帽M全力去為夢想拼搏，他們懂得如何讓理想中的自己更真實(shí)，他們在聚光燈背后付出的血汗、努力，不是我們能體會到的。也許我們會不甘心，不甘心成功者的成功，但是正是因?yàn)椴蝗缒切┏晒φ撸艜桓市模桓市臅悄愕膭恿ΑＪ×耍軅耍粫刮覀儔粝氲慕K結(jié)，只要心里堅(jiān)信下次一定會成功、拼命努力的話就會贏，傷痕越多，我們就應(yīng)該越堅(jiān)強(qiáng)，飽嘗失敗的人才能綻放光芒，堅(jiān)信吧！堅(jiān)信你內(nèi)心的光芒。不要妄想可以不勞而獲，成功者們也是經(jīng)歷了失敗，嘲諷、不甘心才能成長。
失去雙臂的劉偉的一曲鋼琴曲讓我們看到的是常人難易想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力；經(jīng)濟(jì)界的代表、青年創(chuàng)業(yè)的偶像馬云也來到《開學(xué)第一課》。他說，我已經(jīng)很大了，但是我還有夢想。我的夢想就是希望幫助更多人實(shí)現(xiàn)夢想。馬云讓我們看到是堅(jiān)持再堅(jiān)持，在追求夢想的路上只有不放棄才能獲得最后的成功。李中華讓我們看到又是什么，那就是把祖國的利益看做高于一切，即使冒著生命的危險(xiǎn)，也要想辦法讓飛機(jī)安全的著陸，給以后的研究提供更多的信息；袁隆平袁老馬上就要八十歲了，面對《開學(xué)第一課》，他說出了自己的心愿：希望雜交水稻能夠走向全世界。
夢想的故事還在傳遞……開學(xué)第一課，難忘的第一課！從懵懂少年到耄耋老年；從健全的你到身殘的他；從今天的今天到明天的明天；從過去到從前；從小我到大我；我們一起追逐夢想吧，放飛夢想吧，對著藍(lán)天大聲呼喚，讓夢想陪伴著我們，讓知識守護(hù)生命，讓愛心保駕護(hù)航，讓汗水策馬揚(yáng)鞭。讓無數(shù)的孩子上好今天的第一課，讓每個(gè)人上好人生的第一課。就讓所有夢想的激情情歸一處，那就是朝朝夕夕心中有夢，酸、甜、苦、辣、咸何懼？！心系中華，小我得失成敗皆從容。
播下一顆愛的種子，收獲一份愛的果實(shí)，讓愛延續(xù)傳播，這就是開學(xué)第一課。
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