2022觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感（精選32篇）

　　認(rèn)真品味一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)觀后感。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感（精選32篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇1

　　新學(xué)期伊始，《開(kāi)學(xué)第一課》也如期而至。《開(kāi)學(xué)第一課》是愛(ài)的筑造，是心的領(lǐng)航，讓我們感動(dòng)不已，讓我們用心起跑。這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“父母教會(huì)我”，觀看后，我知道了什么才是真正的孝。

　　“孝”字表示老人需要子女的支撐，孝從老省，從子，子承老也。孝是子女對(duì)父母，晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬，感恩和扶助。孝順不能掛在嘴上，要付諸行動(dòng)。

　　童話大王鄭淵潔來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，講了他家里孝的作為和傳承：父親悄悄地為他抽鋼筆水，他自己將好不容易買(mǎi)到的平角電視送給父母看，兒子將最?lèi)?ài)吃的大蝦讓給他吃……一件件孝的事例讓我非常感動(dòng)，我知道了孝就是默默地付出。《禮記》中說(shuō)：“孝，樂(lè)其心，不違其志。”一個(gè)叫何洪濤的工人做到了。為了滿足父親的愿望，他親手改造摩托車(chē)，不辭辛苦地帶著父親去旅行。何洪濤盡了孝心，為我們做出了榜樣。

　　父母辛勤地養(yǎng)育著我們，而他們卻在慢慢地老去。于是，我想到了我的爸爸。前幾天，奶奶生病住院了，爸爸幫奶奶接屎接尿，好幾天都沒(méi)有脫衣服，身上由于過(guò)敏起了好多小紅豆。爸爸好幾天都沒(méi)有合眼了，每天既要照顧奶奶，又要上班，整個(gè)人都瘦了一圈。爸爸多孝順呀！他用行動(dòng)讓我明白了孝的真諦。

　　父母以言傳身教告訴我，要把孝落實(shí)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，不論是每天放學(xué)回家親熱地叫一聲“爸爸、媽 媽”，還是多和父母聊天，關(guān)心父母的身體健康，還是幫父母做家務(wù)……“孝”要從現(xiàn)在做起，從關(guān)心父母的小事做起。

　　“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在。”盡孝不能等待，讓我們從今天開(kāi)始做一個(gè)孝順的孩子吧！

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇2

　　人生道路上，總是要起跑的，有些人可以搶跑有些人只配看著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影，跑在前面的，未免就孤單影只，又會(huì)接受被無(wú)數(shù)人嫉妒的眼光。

　　而跑在后面的，卻有成群的朋友一起歡欣鼓舞，一邊是天之驕子，一邊是平凡之人，不同的生活，卻有不一樣的快樂(lè)，他們都可以，一直追逐前方的腳步，享受超越的快感。

　　此外——還有一種人，他們目向遠(yuǎn)方，卻邁不出沉重的步伐，他們大聲呼喊，回答他們的只有一片孤寂。

　　他們被黑暗淹沒(méi)在最沒(méi)落的墻角，懦弱的接受別人的嘆息，在自己的世界里迷失自我。最后得到的兩個(gè)字，只不過(guò)是悲哀。 如果不出意外，開(kāi)學(xué)第一課里的小威的將來(lái)也就是如此了。

　　就如同轉(zhuǎn)折句一般，在小威的生活里，來(lái)了一個(gè)人，平凡又偉大，默默撫摸著那個(gè)蜷縮在角落里的身影。

　　她的名字叫做母親，這樣一個(gè)名字，卻在我腦海里縈繞數(shù)遍。

　　她不惜勞苦，用自己的臂膀，為孩子擋下所有嘲諷的話語(yǔ)。

　　她不知疲倦，用自己尚還溫?zé)岬氖郑�努力帶給他溫暖。

　　只是孩子的心，在囚牢里，深深的禁錮著，她就用鋼琴，這種世間最溫情的音樂(lè)，敲醒他沉睡的心靈，并讓他去感動(dòng)更多人的心靈。

　　可能你也有這樣一個(gè)母親，總是為不能給你優(yōu)異的生活而傷心，而在教訓(xùn)你后默默哭泣。

　　小威最終學(xué)會(huì)了彈鋼琴，并成功的開(kāi)發(fā)了自己的大腦，能與人正常對(duì)話，那雙靈動(dòng)的手指輕輕敲擊鍵盤(pán)，扣出了一代父母的辛酸，可憐天下父母心。

　　而我們呢，在沉迷于優(yōu)雅的旋律時(shí)，是否應(yīng)該反省？

　　平時(shí)爭(zhēng)執(zhí)的場(chǎng)景，叛逆的話語(yǔ)，以及不明不白任性的行為，輕輕撫摸一下臉龐，是否有淚水的劃過(guò)？

　　鋼琴曲能再次響起，而我們?cè)诟改干砩先龅臍猓瑓s如冰寒，讓父母六月如墜冰窖。

　　小威啊，你不必自卑自己，有一天你會(huì)遨游九天。別停下你追逐的腳步。

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇3

　　今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“父母教會(huì)我”，分別有“孝”“禮”“愛(ài)”“強(qiáng)”四節(jié)課，讓我印象最深的是“禮”。

　　第二節(jié)課的主題是“禮”，主講老師是香港著名歌手容祖兒，她與同學(xué)們分享了禮的重要。禮，就是守規(guī)矩，懂禮貌。她說(shuō)：“一個(gè)懂禮貌的人往往會(huì)贏得更多機(jī)會(huì)，得到更多人的喜愛(ài)。”是的，很難想像一個(gè)言行粗魯?shù)娜嗽趺磿?huì)得到別人的好感與尊重？課堂上，國(guó)航乘務(wù)組的空姐和空少們?yōu)榇蠹沂痉抖Y儀規(guī)范，得體的微笑和動(dòng)作令人如沐春風(fēng)、溫馨備至。所以，“禮”是立身之本，家風(fēng)教育中，“禮”是尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)家人；文明禮貌是生活中的一點(diǎn)一滴，一言一行。

　　中華傳統(tǒng)美德以禮為先，“不學(xué)禮，無(wú)以立。”正如孔子所說(shuō)，禮，是一切的根本，我們?nèi)f事都要以禮為先，古今中外亦是如此。

　　古代張良在秦滅韓后，立志為韓國(guó)報(bào)仇，因刺殺秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。張良在下邳閑暇無(wú)事。有一天他到下邳橋上散步，碰到一個(gè)老人，穿著粗布短衣，走到張良旁邊，故意把他的鞋子掉到橋下。并讓張良幫他撿起并穿上，雖然張良內(nèi)心氣憤，但為了不失禮節(jié)還是照做了。那老人走了里把路，又折回身來(lái)，要求張良次日五點(diǎn)與他會(huì)面，老人反復(fù)提出無(wú)理的要求，可是張良從未失去應(yīng)有的禮節(jié)，最終經(jīng)過(guò)了考驗(yàn)，從老人那里得到一本寶書(shū)，并靠著這本以禮而得的書(shū)輔佐沛公劉邦，為他獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，最終成為劉邦運(yùn)籌帷幄，決勝千里的軍師。可見(jiàn)，禮是做人的根本，即使人生失意，也要時(shí)刻保持做人的禮節(jié)，最終總會(huì)有意想不到的收獲。

　　雖然中國(guó)是禮儀之邦，但是在國(guó)外亦有不少的禮儀之士。有一次，列寧下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要給列寧讓路，準(zhǔn)備自己退回去。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。列寧毫無(wú)疑問(wèn)是一位偉人，但他卻不因自己地位的高貴而無(wú)禮，這更顯出了他偉大的品質(zhì)。

　　生活中我們也要懂禮儀講禮節(jié)，一次搭乘公交車(chē)，由于我提早上了車(chē)，車(chē)上還有很多空座，我和母親便挑了一個(gè)位置坐了下來(lái)，一位美麗的大姐姐坐到了我的前面，車(chē)開(kāi)到一半，位子早已坐滿了，這時(shí)一位老太太一瘸一拐地走了上來(lái)，我還再糾結(jié)給不給讓座時(shí)大姐姐早已站了起來(lái)，給老人讓了座，這不是禮儀高尚的體現(xiàn)嗎？有時(shí)，一個(gè)懂“禮”之人常會(huì)從內(nèi)心里散發(fā)出一種內(nèi)在美。

　　“禮”它不僅代表一個(gè)人的樣貌，更代表一個(gè)國(guó)家一個(gè)社會(huì)乃至一個(gè)民族的精神面貌以及禮”，才不會(huì)被外國(guó)人所輕視，才會(huì)在世界大放光彩，才會(huì)成就一個(gè)真正偉大的中華民族。

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇4

　　知識(shí)是成功的動(dòng)力，夢(mèng)想是成功的源泉。只有擁有淵博的知識(shí)和一個(gè)屬于自己的遠(yuǎn)大理想，才能改變平凡的命運(yùn)，創(chuàng)造精彩的未來(lái)！——題記

　　“開(kāi)學(xué)第一課，愛(ài)的筑造；成長(zhǎng)的路上，總有煩惱……”青春的歌聲縈繞在耳邊，矯健的舞步映入眼簾。沒(méi)錯(cuò)，我們又來(lái)到了一年一度開(kāi)學(xué)首播的《開(kāi)學(xué)第一課》。

　　這個(gè)學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》別有一番風(fēng)味。和往常一樣，這屆的節(jié)目也有一個(gè)主題：夢(mèng)想——知識(shí)——?jiǎng)?chuàng)新。俞敏洪通過(guò)夢(mèng)想獲取學(xué)習(xí)的力量，最后竟遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出目標(biāo)，步入北大殿堂；成龍通過(guò)對(duì)電影夢(mèng)想的執(zhí)著追求，不斷嘗試、創(chuàng)新，最終帶著這副開(kāi)過(guò)顱、腦出過(guò)血、幾乎全身都骨過(guò)折的光榮身軀走向了成功的舞臺(tái)；王桐晶，六歲開(kāi)始學(xué)習(xí)珠心算，九歲考進(jìn)了國(guó)家隊(duì)，一直在國(guó)家隊(duì)訓(xùn)練到十八歲。憑著每天刻苦的訓(xùn)練，她成為了世界上心算能力最厲害的人之一；第二演播室中，神奇的“白洋淀”——非牛頓流體竟“吃軟不吃硬”……這些精彩的節(jié)目令我記憶猶新，尤其是解海龍爺爺那慈祥而飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐后一張張黑白卻五彩繽紛的照片。

　　提起他本人，大家也許有些陌生，但提起他的作品，可謂是家喻戶(hù)曉。當(dāng)?shù)玫饺松�的第一部照相機(jī)，開(kāi)始從事攝影工作時(shí)的他這樣問(wèn)自己：“我做這些，究竟是為了什么。”后來(lái)，當(dāng)他走進(jìn)大山，看見(jiàn)那些貧苦的孩子們空有夢(mèng)想與決心，卻無(wú)物資來(lái)幫助他們上學(xué)；他還看見(jiàn)一位鄉(xiāng)村教師為了讓這些孩子們圓夢(mèng)，背著才幾個(gè)月大的嬰兒在四面通風(fēng)的教室里講課。從那以后，他忽然明白過(guò)來(lái)：他攝影的目的原來(lái)是替這些孩子們圓夢(mèng)！于是，他將孩子們可愛(ài)的面孔，發(fā)光的眼睛和那極不相稱(chēng)的破舊衣物公布于眾：“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”……這些照片無(wú)疑在告知人們：看看這些可憐的孩子們，這才是我們偉大祖國(guó)的希望！少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，幫幫他們吧！

　　在這些黑白照片的幫助下，三十多年后，“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”等“孩子”們各自都有了一個(gè)圓滿的生活，“小光頭”更是有了一份高薪工作。解海龍爺爺是看著他們一步步成長(zhǎng)到現(xiàn)在的。當(dāng)收獲了“孩子”們最真摯的感謝時(shí)，他笑了，欣慰的笑了，眼中泛著點(diǎn)點(diǎn)淚光，浸濕了眼角的皺紋。

　　從連溫飽都難以解決的舊中國(guó)，到今天的世界大國(guó)。解海龍爺爺是兩個(gè)時(shí)空之間的橋梁。而在輝煌的今天，有這么一群人，為了祖國(guó)的科技事業(yè)默默奉獻(xiàn)，最終取得了驚人的成果，那就是——國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)“C919”的首飛。

　　在此次研制中，從總設(shè)計(jì)師吳光輝到以劉立蘇為代表的科技試飛人員，再到參與研制的上千個(gè)單位的幾十萬(wàn)人，無(wú)一不是起早貪黑、殫精竭慮地工作。正是因?yàn)檫@些，才有了這架宏偉的“C919”——“11．95米高，38．90米寬，35．80米寬，正常載168人，載人上限高達(dá)190人，燃料可供飛5000千米……”這是吳總設(shè)計(jì)師的話。當(dāng)全息投影的“C919”大飛機(jī)在大廳翱翔時(shí)，作為一名中國(guó)人，我感到無(wú)比激動(dòng)與自豪！

　　在這屆節(jié)目中，我獲益匪淺，在新的學(xué)期里，《開(kāi)學(xué)第一課》的精神將激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。我會(huì)牢記這些成功者，更會(huì)牢記他們的汗水！為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)偉大復(fù)興夢(mèng)而奮斗、創(chuàng)新！

　　向這些為祖國(guó)事業(yè)而奉獻(xiàn)的人們，致敬！

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇5

　　今天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，成龍向大家講述了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。成龍說(shuō)：“兒時(shí)的我不懂夢(mèng)想是什么，但內(nèi)心的正義感使我想當(dāng)一個(gè)英雄。”我想，或許這就是夢(mèng)想吧。每個(gè)人光有夢(mèng)想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。成龍就是用自己的親身經(jīng)歷來(lái)告訴我們，面對(duì)未來(lái)，面對(duì)困難，要迎難而上，永不言棄。只有這樣，青少年才能為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份自己的力量。

　　俞敏洪和王源的勵(lì)志演講，讓我明白只有不斷努力才能取得成功。“非牛頓流體”游戲讓我懂得團(tuán)結(jié)和智慧才會(huì)走向勝利。

　　“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年自由則國(guó)自由”。這句話給了我很深的感觸。少年是國(guó)家的棟梁，是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。少年有智慧，國(guó)家有未來(lái)。可是，不讀書(shū)，哪兒來(lái)的智慧呢？

　　曾經(jīng)，在那些偏遠(yuǎn)的山區(qū)，有許多的少年為了讀書(shū)，為了學(xué)習(xí)，每天要走幾十里的山路去到學(xué)校。例如解海龍老師圖中的“大眼睛”蘇明娟，“小光頭”張?zhí)炝x，“大鼻涕”胡善輝等，他們都是山里的孩子，可他們同樣有著對(duì)知識(shí)的渴望。時(shí)光飛逝，當(dāng)初的他們都已長(zhǎng)大成人，是夢(mèng)想讓他們成長(zhǎng)。

　　夢(mèng)想，往往促進(jìn)人們向前，夢(mèng)想，是指路的明燈，夢(mèng)想能創(chuàng)造人們美好的未來(lái)。

　　我，作為21世紀(jì)的青少年，我一定會(huì)去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份自己的力量！

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇6

　　9月1日晚上，我準(zhǔn)時(shí)收看了中央一套電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》。當(dāng)我打開(kāi)電視時(shí)，我立刻被《開(kāi)學(xué)第一課》的內(nèi)容給吸引住了。

　　這一次，《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“先輩的旗幟”。節(jié)目開(kāi)頭是一段歌舞表演，然后是幾位久經(jīng)沙場(chǎng)的老紅軍為我們講述他們長(zhǎng)征的故事。其中，最令我感動(dòng)的是賀炳炎將軍的故事。在長(zhǎng)征的一次戰(zhàn)斗中，他被敵人打斷了一只手臂，必須馬上截肢，但是，當(dāng)時(shí)沒(méi)有手術(shù)用具，醫(yī)生只好把他綁在門(mén)板上，用鋸子把他的手臂一點(diǎn)一點(diǎn)的鋸了下來(lái)，而且，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有用麻藥！

　　看完這個(gè)節(jié)目后，我感慨萬(wàn)千：記得我6歲時(shí)，第一次拔牙，我因?yàn)榕峦矗�死活不敢去，就是躺在了拔牙的床上，也不張開(kāi)嘴。后來(lái)，媽媽說(shuō)給我買(mǎi)玩具，我才張開(kāi)了嘴。跟賀炳炎將軍比起來(lái)，我十分慚愧。賀炳炎可是在沒(méi)有麻藥的情況下，一點(diǎn)一點(diǎn)的把他的手臂鋸下來(lái)的啊！

　　紅軍在長(zhǎng)征中走了十萬(wàn)公里，而且，每天就只吃手指蓋大小的黃豆。跟人家一比，我跟紅軍簡(jiǎn)直不是一個(gè)層次的。我覺(jué)得，我想要達(dá)到紅軍那個(gè)境界，還差四個(gè)詞，這四個(gè)詞分別是：信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈。

　　同學(xué)們，讓我們接過(guò)先輩們的旗幟，將先輩們的精神和激情延續(xù)下去！

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇7

　　正式開(kāi)學(xué)的第一天，我們?cè)诮淌依锸湛戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目。

　　主持節(jié)目的小班長(zhǎng)向我們講述了這樣一件事：一位司機(jī)叔叔在開(kāi)大巴時(shí)被飛來(lái)橫禍——?jiǎng)x車(chē)制動(dòng)轂鐵片擊中，那時(shí)的疼痛，令人難以想象，肋骨被削碎三段，肝臟被削成粉末，多么疼痛！在他清醒的最后76秒，他沒(méi)有拿起手機(jī)打120求助，也沒(méi)有大聲向乘客呼救，更沒(méi)有直接急剎車(chē)，而是緩緩地停下了車(chē)，拉上手剎，用最后的力氣站起來(lái)，通知乘客：“不要亂走”，然后做了緊急疏散。這時(shí)的他，卻已經(jīng)倒在了前排的座位上，不省人事……雖經(jīng)多方面搶救，但令人惋惜的是司機(jī)叔叔還是離開(kāi)了我們。看到這里我心里非常難受，同時(shí)又為有這樣一位叔叔而感到自豪，他不愧是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　接著我們又見(jiàn)到了幾位今年奧運(yùn)會(huì)的冠軍，他們?yōu)槲覀冎v述了他們平時(shí)是如何刻苦訓(xùn)練的。是啊，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我在學(xué)習(xí)上也要向他們一樣刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)用我的勞動(dòng)成果來(lái)回報(bào)爸爸媽媽?zhuān)�回�?bào)社會(huì)。

　　《開(kāi)學(xué)第一課》漸漸接近了尾聲，我想：“無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能有所收獲。”

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇8

　　一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始了,我們一家人都早早的坐在電視機(jī)前準(zhǔn)備觀看。

　　著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”，帶領(lǐng)大家從各自國(guó)家到來(lái)的前輩們身上學(xué)習(xí)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守。而這次的主題是“中華驕傲”，這讓我首先想到了我國(guó)舉世聞名的四大發(fā)明和古時(shí)人們所追求的琴棋書(shū)畫(huà)，之后便是各個(gè)老師們的上臺(tái)演講。

　　當(dāng)撒老師上臺(tái)時(shí)我看見(jiàn)他手里拿著一個(gè)板子，正當(dāng)我納悶時(shí)，他便舉起來(lái)展示，我才看清，那是一份甲骨文。上面有兩個(gè)一模一樣的字，上半部分看起來(lái)像是一個(gè)倒著的山，下半部分則是三條豎線。剛開(kāi)始時(shí)我并沒(méi)有看出是什么字，只是覺(jué)得應(yīng)該和水有關(guān)。之后撒老師說(shuō)：“如果你把這個(gè)山想成天，這個(gè)字你就猜對(duì)了。”我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)是個(gè)雨字，我不得不贊嘆我們祖先的機(jī)智。之后王老師便又給我們講解了一下“正直”這兩個(gè)字的演變，“目不斜視，直奔目標(biāo)”，我覺(jué)得十分有道理。

　　之后還有來(lái)自美國(guó)的理查德，圍棋高手柯潔，著名鋼琴家郎朗的徒弟徐子航和來(lái)自意大利的擁有53根手指的機(jī)器人特奧進(jìn)行的精彩的比賽，著名翻譯家許淵沖，還有青年京劇演員王佩瑜用京劇念白表演的《水調(diào)歌頭》和來(lái)自巴基斯坦的漢語(yǔ)教師米斯巴。

　　但讓我印象最深刻的是96歲高齡的許淵沖老先生，他從事文學(xué)翻譯長(zhǎng)達(dá)六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種。《詩(shī)經(jīng)》、《李白詩(shī)選》、《紅與黑》等中外名著都是經(jīng)許淵沖的翻譯后才得以流傳國(guó)外或引進(jìn)國(guó)內(nèi)，他還曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。他還說(shuō)：“我給自己定了一個(gè)小目標(biāo)，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外。”

　　這是個(gè)多么敬業(yè)的老人啊，我不禁十分地佩服他，他那皺皺的皮膚里仿佛埋藏著這些年積攢的知識(shí)，而我們作為年輕的學(xué)生，為自己定個(gè)小目標(biāo)，然后向著目標(biāo)前進(jìn)，成為能夠?yàn)樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)的好學(xué)生。

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇9

　　在開(kāi)學(xué)的第一天，老師讓我們觀看了開(kāi)學(xué)第一課，主題是：“家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)”。

　　可能大家不知道，師楠是宜昌市五中706班學(xué)生。他是一個(gè)陽(yáng)光進(jìn)取活潑的孩子，學(xué)習(xí)之余常常幫助同學(xué)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，無(wú)論是在校園還是在大街上、公交車(chē)上，他都能為他人著想，幫扶需要幫助的人。師楠媽媽陳阿姨稱(chēng)，兒子是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，他從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生，去救死扶傷，幫助更多的人。

　　作為宜昌中學(xué)里第一個(gè)，也是唯一一個(gè)“全國(guó)紅十字模范學(xué)校”、“全國(guó)衛(wèi)生救護(hù)先進(jìn)集體”，宜昌市五中多年堅(jiān)持紅十字人道奉獻(xiàn)博愛(ài)宗旨，秉承“救死扶傷、扶危濟(jì)困、助人為樂(lè)、敬老助殘”紅十字精神和“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，創(chuàng)造性地開(kāi)展了豐富多彩的紅十字和志愿者活動(dòng)，在與學(xué)校德育工作、課程改革實(shí)驗(yàn)、學(xué)生安全自護(hù)教育、關(guān)愛(ài)貧弱學(xué)生群體等工作的結(jié)合上均作了有益探索。此次省紅會(huì)下發(fā)一個(gè)名額到學(xué)校，全校從897名學(xué)生中，挑選出了品學(xué)兼優(yōu)的師楠作為學(xué)校代表參加會(huì)議。

　　從師楠的身上，我看見(jiàn)了一種“奉獻(xiàn)”的精神，這種精神值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)。

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇10

　　從點(diǎn)撇豎橫，到詩(shī)詞歌賦；由刀槍劍戟，轉(zhuǎn)為五棋書(shū)畫(huà)。駝鈴聲聲，伴隨著絲綢之路上的寂寞與希望，墨香點(diǎn)點(diǎn)，夾雜著中華學(xué)子的書(shū)聲瑯瑯。一條驚艷世界的巨龍，展現(xiàn)了東方華夏，向著全人類(lèi)傲然挺立，這就是我們的神州中華！

　　婀娜身姿秀麗端莊，橫豎撇捺柔中帶剛，這就是我們的中國(guó)漢字。每一個(gè)偏旁都有一種寓意，每一個(gè)字都蘊(yùn)含著一個(gè)古老傳奇，述說(shuō)著一個(gè)個(gè)鮮為人知的故事。從篆文金文甲骨文，到今天的行書(shū)草收正楷字，王羲之，柳公權(quán)，顔真卿，書(shū)法名家豪爽的筆法下誕生的珍貴墨跡至今流傳，象征了中華民族永不彎曲的脊梁。

　　在耄耋老人的述說(shuō)中，詩(shī)詞歌賦的寶庫(kù)如同浩渺夜空般向我們打開(kāi)，一首首傳世之作如同滿天閃耀的星斗般熤熤生輝，不同年齡，不同行業(yè)的人都不禁為之折腰，驚艷于世的中華詩(shī)詞，在博覽古今中外的九旬老人的智慧下化裝成一個(gè)個(gè)跳躍的英文字母，走向世界。董卿單膝跪地，比花梢的言辭更具有說(shuō)服力，對(duì)那神圣而崇高的知識(shí)殿堂，文化堡壘，心中總有難以言表的敬仰。在它們面前，我們是多么渺小！

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇11

　　鄧麗老師是邊遠(yuǎn)山區(qū)的一位普普通通的老師，可她燦爛的笑臉散發(fā)出美麗的光輝，照耀著身邊的每一個(gè)人，感染者每一個(gè)孩子，從此他們歡快的唱歌、跳舞、做游戲，他們用自己的雙手去描繪眼前的美麗，他們的生活不再孤單，美麗的笑容每天在他們臉上綻放。這一切只因?yàn)橛辛丝鞓?lè)的鄧?yán)蠋煟�有了�?ài)他們的鄧?yán)蠋煟�有了無(wú)私付出的鄧?yán)蠋煛｀嚴(yán)蠋煱阉�的美麗留在了海�?800米的高山上。是她讓孩子們看到了山外的美麗，讓他們有了走出大山的希望，他們是幸福的，他們是開(kāi)心的！鄧?yán)蠋煵皇钦f(shuō)了嘛，說(shuō)開(kāi)心最美!

　　我多么希望我的老師能和鄧?yán)蠋熞粯樱�和我們一起開(kāi)心的'笑，教我們唱歌教我們跳舞，下課陪我們一起玩游戲，在玩中讓我們懂得做事的道理，歌唱中讓我們感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，在我們手拉手中感受愛(ài)的溫暖......

　　我想我的愿望很快就能實(shí)現(xiàn)，想到這兒，我不禁露出了笑臉，我想，此刻我也是最美的吧，開(kāi)心最美嘛！

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇12

　　當(dāng)窗外的知了再不像盛夏般不知疲倦叫著的時(shí)候，我們也隨之又一次迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。坐在教室里，觀看者這次的開(kāi)學(xué)第一課，突然覺(jué)得這世界真美。

　　“世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”持人如是說(shuō)。女教師鄧麗長(zhǎng)得并不出眾，她只是眾多教師中的一員。但她卻又被稱(chēng)為“最美的女教師”，這是因?yàn)樗秊榱舜笊嚼锏暮⒆樱�在支教三年后卻毅然留在那個(gè)貧瘠的地方，是什么讓她寧愿舍棄城里的繁華，放棄到更好的學(xué)校教學(xué)？我想是為了山里那群質(zhì)樸孩子的臉龐。這首您別走也寄托了孩子們對(duì)鄧麗的感情。為我們鑄就了一首愛(ài)的贊歌，更是美的贊歌。

　　美不一定是城市的燈火繁華，也可能是鄉(xiāng)間小鎮(zhèn)的田屋流水；美不一定是春天的百花爭(zhēng)艷，也可能是冬天的素梅傲雪；美不一定是發(fā)生在多大的崗位上，也可能是由平凡人鑄就。

　　“最美的司機(jī)吳斌”在生命的緊要關(guān)頭，卻首先保證車(chē)內(nèi)人員的安全；清潔工人穿著那統(tǒng)一的衣服，整日奔走于大街小巷，使一個(gè)個(gè)城市變得整潔美觀；還有那些在地震中為他人獻(xiàn)出生命的人；還有……正是因?yàn)橛辛诉@些無(wú)私奉獻(xiàn)的人，所以這世界真美。

　　將思維回到課堂上，抬頭是老師在低眉思索著什么，望向兩側(cè)只見(jiàn)他們?cè)趭^筆疾書(shū)的身影，還有偶爾撓下頭的焦慮表情。這一切，如此和諧。

　　在生活中，不必要為一件小事而耿耿于懷，卻也不必為了耿耿于懷而覺(jué)得有些羞愧。生活便是如此，循規(guī)蹈矩，如在白開(kāi)水般平淡的生活才不是我們想要的。我們要活得灑脫，活得精彩，活得快樂(lè)，這何嘗不是一種自然美呢？

　　在生活中，我們要善于尋找美，發(fā)現(xiàn)美，或許它就發(fā)生在你眼皮底下，只是你從不管愿為他們停留而已。睜大雙眼，去觀察身邊發(fā)生的小事，或許你也會(huì)同我一樣覺(jué)得，這世界，真美！

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇13

　　今天是我們邁向初中生活的第一天，我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，心中有許多感受。

　　初中生活的大門(mén)，正在向我們悄悄的打開(kāi)，在新的集體中，我要相互團(tuán)結(jié)、互相幫助，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是這個(gè)大家庭中的一份子，我們需要做到愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、更要愛(ài)自己，每一年的開(kāi)學(xué)，都會(huì)觀看“開(kāi)學(xué)第一課”，不一樣的故事，不一樣的精彩與感動(dòng)，讓我們?cè)诔踔腥�年的生活中有了一個(gè)明確的新目標(biāo)，我們會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)努力、奮斗。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，在我們快樂(lè)成長(zhǎng)的同時(shí)，更要把安全切記于心。在以后的學(xué)習(xí)中，我們要多多請(qǐng)教，多多溝通，建起一座屬于這個(gè)大家庭溝通的橋梁，更要全身心的投入進(jìn)去，把以前所有的一切，都畫(huà)上一個(gè)句號(hào)，明天就是一個(gè)新的起跑線！

　　“開(kāi)學(xué)第一課”中，我們看到了來(lái)自大山里的兩位小姑娘，她與一位大學(xué)畢業(yè)的年輕女教師相處了四年，在短片中，我們看到了她給老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小感動(dòng)，用一顆最真摯，最善良的心留住了他們的老師，更看到的是她們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，她們送給老師的卡片上分別寫(xiě)著“心靈美”與“笑容甜”，因?yàn)槔蠋煾嬖V他們，無(wú)論遇到什么困難，什么挫折，都要帶著一個(gè)甜甜的笑容去面對(duì)，去克服，這句話也令我們感受匪淺，并將這句話銘記在心，一個(gè)人，長(zhǎng)的多漂亮不算什么，最重要的心靈美才是最真實(shí)的美。

　　“開(kāi)學(xué)第一課”中的幾位游泳冠軍也是最值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的，他們背后所付出的艱辛與痛苦是我們所無(wú)法想像到的，而正是這種不斷努力，從不放棄的精神，才使他們站上了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，因?yàn)樗麄儓?jiān)信：痛苦是短暫的，成功得來(lái)的甜果將是永久的！

　　新學(xué)期，新征程，尋找出一個(gè)新的自我，要以一顆最真誠(chéng)的心去對(duì)待老師，同學(xué)，只要努力，不放棄，就一定會(huì)取得成功。

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇14

　　今天，我認(rèn)真觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，給我印象最最深刻的是梁老先生，他的事跡令我很感動(dòng)！

　　梁老先生13歲就參了軍，那時(shí)候楊政委對(duì)他非常好，梁老先生把楊政委當(dāng)成自己的父親，楊政委也把梁老先生當(dāng)成自己的兒子。那時(shí)候紅軍過(guò)草地條件非常艱苦，在三年中，他們共用一個(gè)碗吃飯，共蓋一床被子睡覺(jué)，直到楊政委犧牲。幾十年來(lái)，梁老先生通過(guò)多種途徑一直沒(méi)有放棄尋找楊政委的后人。

　　看了這個(gè)節(jié)目我對(duì)照自己，梁老先生有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。首先是懂得感恩。梁老先生對(duì)于楊政委的教育感激不盡，幾十年后仍然無(wú)法忘懷。而我們現(xiàn)在對(duì)于父母的養(yǎng)育之恩，對(duì)于老師的教導(dǎo)之情，表現(xiàn)出來(lái)的往往是不耐煩和理所當(dāng)然。

　　其次是百折不撓。梁老先生當(dāng)年小小年紀(jì)，他就能夠克服困難，永不放棄，終于走出了草地。而我們遇到困難時(shí)往往繞道而行或是輕易放棄。

　　我們要牢記紅軍精神，高舉先輩的旗幟，懂得感恩，學(xué)會(huì)直面困難，走好自己的人生路。

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇15

　　本次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“中華驕傲”。

　　論起中華的驕傲，最先想到的就是漢字，漢字是中國(guó)悠久文化的源頭活水。一筆一劃，都蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式；橫平豎直，承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。僅“正”“直”兩個(gè)字就可以看出中華的文明。由此可見(jiàn)，學(xué)好漢字才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。

　　漢字結(jié)束后，想到的便是“琴、棋、書(shū)、畫(huà)”，人們經(jīng)常在這幾方面進(jìn)行比賽。但，這幾場(chǎng)比賽卻讓人們大開(kāi)眼界，機(jī)器人VS人類(lèi)，這特殊的比賽不由得讓人多看幾眼，成敗也更加引人心神。

　　棋：“阿爾法圍棋”程序VS世界圍棋冠軍柯潔，雖然這一次比賽柯潔以3：0的成績(jī)落敗，但柯潔那永不服輸?shù)木�神值得我們�(nèi)�學(xué)習(xí)。現(xiàn)在“阿爾法圍棋”已經(jīng)宣布退役，但它無(wú)懈可擊的表現(xiàn)讓我們看到了人工智能的強(qiáng)大，不由得感慨科技的進(jìn)步。

　　琴：意大利機(jī)器人“特奧”VS徐子航，在這次的“人機(jī)作戰(zhàn)之速度大比拼”中，雙方均演奏了《野蜂飛舞》這一曲目。“特奧”以52秒的成績(jī)領(lǐng)先徐子航2秒獲勝，但演奏技巧還有待提升，可以說(shuō)人機(jī)各有優(yōu)勢(shì)。雖然“特奧”在技巧方面還有不足，但還是體現(xiàn)出了設(shè)計(jì)師們的強(qiáng)大，他們賦予了機(jī)器以藝術(shù)的生命，也從另一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了人腦利用機(jī)器的強(qiáng)大，這也是我們?nèi)祟?lèi)的一種進(jìn)步。

　　中華文化博大精神，其中的文學(xué)更是重要的一環(huán)。中國(guó)的詩(shī)詞數(shù)不勝數(shù)，更以唐詩(shī)、宋詞、元曲而聞名，可以說(shuō)文學(xué)是中國(guó)人心底的共鳴，是人類(lèi)情感的依附、情感的歸宿。將一生用來(lái)翻譯詩(shī)詞的徐老爺子說(shuō)，詩(shī)詞有三美：內(nèi)容美、形式美、音韻美。徐老爺子至今依舊每天堅(jiān)持翻譯，并且認(rèn)為—“人生最大的樂(lè)趣是做自己喜歡做的事。”

　　本次觀看《開(kāi)學(xué)第一課》感觸頗多，更對(duì)中華文化有了一個(gè)更深刻的了解，并為此感到深深的驕傲。

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇16

　　今天上午，我和同學(xué)在教室里觀看了精彩的《開(kāi)學(xué)第一課》。節(jié)目一開(kāi)始，我就被那鮮紅鮮紅的五星紅旗高高揚(yáng)起的畫(huà)面吸引了。

　　這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“五星紅旗，我為你自豪”，講述了一個(gè)個(gè)由五星紅旗串起來(lái)的故事：有革命者在獄中繡紅旗的故事，讓我想起讀《紅巖》時(shí)那些感動(dòng)的時(shí)刻；有攀巖者拼命在珠峰頂上插上五星紅旗的故事，讓我感嘆中國(guó)人的堅(jiān)強(qiáng)毅力；有海軍爸爸用五星紅旗守護(hù)商船的故事，讓我感到無(wú)比的自豪。

　　這節(jié)課讓我最震撼人心的是來(lái)自上海的三位哥哥：姜大禮、黃俊凱、金振宇。他們組成了“大黃金”組合，勇敢挑戰(zhàn)30秒交互跳繩紀(jì)錄。只見(jiàn)他們弓著腰，飛速地跳著，繩子快得都看不見(jiàn)了，腳步像靜止了一樣。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，我不敢相信這是真的，我想是不是電視臺(tái)開(kāi)了加速特效！我的心跳不由自主地加快了，當(dāng)他們挑戰(zhàn)成功時(shí)，我歡呼了起來(lái)。我感嘆道：這些哥哥們真了不起，這背后一定付出了很多很多的艱辛、汗水和堅(jiān)持。在我的眼里他們的雙腿像馬達(dá)一樣，跳出了真正的中國(guó)速度，是祖國(guó)的驕傲。

　　感謝《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我了解了中國(guó)的歷史文化，讓我明白：科技的發(fā)展讓祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)，讓我們的生活越來(lái)越幸福。

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇17

　　大家都知道，南京大屠殺是我國(guó)不能忘記的一個(gè)歷史，它使許多無(wú)辜的家庭破碎，分離。死了大約三百萬(wàn)的中國(guó)人，而日本人則是無(wú)情的屠殺著手無(wú)寸鐵的當(dāng)?shù)鼐用瘛Ｗ屛覀儌�亡慘重，這是不可饒恕的，而《開(kāi)學(xué)第一課》則是為我們講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的種種事跡。

　　《開(kāi)學(xué)第一課》分為四個(gè)部分，分別是：愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。而秦怡奶奶為我們講述了國(guó)歌的創(chuàng)作的背景，透露自己與國(guó)歌之間的“特殊緣分”。趙一曼的愛(ài)子心切讓我感受到她的忠直；左權(quán)的鐵血柔情讓我感受到他的勇敢……還有許多愛(ài)國(guó)英雄也為祖國(guó)付出了生命，愛(ài)國(guó)柔情，英雄不朽！

　　《開(kāi)學(xué)第一課》讓我感受到中國(guó)英雄的勇敢，也感受到了日本倭寇的殘酷。飛虎隊(duì)的機(jī)智也讓我為他們捏把汗……而這次參加現(xiàn)場(chǎng)演出的最年長(zhǎng)已有98歲，最年輕的也有85歲了。《開(kāi)學(xué)第一課》用最誠(chéng)懇的方式盡最大可能地向這些抗戰(zhàn)老兵致敬。

　　其實(shí)，我們生活中也要學(xué)習(xí)這些抗戰(zhàn)英雄堅(jiān)強(qiáng)的毅力，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。用勇敢、堅(jiān)定、自強(qiáng)不息這樣的精神去學(xué)習(xí)，去建設(shè)自己的國(guó)家!創(chuàng)造出美好的未來(lái)！

　　讓我們?nèi)�學(xué)習(xí)他們鐵血錚錚的意志，守好祖國(guó)的每一片寸土，做一個(gè)守家衛(wèi)國(guó)的熱血男兒！

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇18

　　昨天晚上，我收看了《開(kāi)學(xué)第一課》電視節(jié)目，深有感觸，想借此機(jī)會(huì)和大家分享一下。

　　這期《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“父母教給我“，和往常一樣分成了四節(jié)課。第一節(jié)課的關(guān)鍵字是“孝”。“孝“是形聲字，上面是”老“的半邊，下面是“子”，表示子女支撐老人。這節(jié)課的主講老師是鄭淵潔，他認(rèn)為，身教勝于言教，我們的孝要從現(xiàn)在做起，從小事做起。《禮記》里說(shuō)：孝，樂(lè)其心，不違其志。說(shuō)來(lái)慚愧，我在家很少幫父母做家務(wù)，遇到好東西也不太會(huì)謙讓。我以后一定要改掉這樣的毛病，孝順父母。

　　第二節(jié)課的關(guān)鍵字是“愛(ài)”，其中歌手秦勇放棄音樂(lè)而陪伴兒子治病的事跡深深地打動(dòng)了我。我想，世界上有“慈母手中線，游子身上衣”的父母之愛(ài)，也有“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的對(duì)他人之愛(ài)。我們要愛(ài)父母、愛(ài)他人、愛(ài)生活，用愛(ài)心把世界相連。

　　第三節(jié)課的關(guān)鍵字是“禮”，主講老師的容祖兒，她從小就接受了母親文明禮儀的教育。我家也是，我走路喜歡駝背，媽媽就逼著我挺胸收腹；我說(shuō)話含糊不清，爸爸就一定讓我吐字清楚。所以，我以后要自覺(jué)注重禮儀，注意自己的一言一行。

　　第四節(jié)課的關(guān)鍵字是“自強(qiáng)不息”，其中有一群來(lái)自孤兒院的孩子，他們每天刻苦練習(xí)武術(shù)，終于在不到一年半的時(shí)間就能站在舞臺(tái)上為億萬(wàn)觀眾表演了。相比他們而言，我每次鍛煉身體都需要父母催促，真是太不應(yīng)該了，我以后要自覺(jué)鍛煉，增強(qiáng)自身體質(zhì)。

　　這次《開(kāi)學(xué)第一課》帶給了我這么多啟發(fā)，我希望我能從中獲得進(jìn)步，成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生。

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇19

　　以“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》，是振奮人心、催人上進(jìn)的一堂課，讓我深深懂得和平的不易和對(duì)幸福的珍惜。

　　1931年的9月18日，一場(chǎng)突如其來(lái)的侵占打破了我國(guó)東北人民原本寧?kù)o的生活。日軍不但搶占了我國(guó)東北三省，還在東北建立了偽滿洲國(guó)傀儡政權(quán)，開(kāi)始了對(duì)東北人民長(zhǎng)達(dá)14年之久的奴役和殖民統(tǒng)治。我體會(huì)不到那種不安與痛苦，但是我能想象到，那是多么恐怖的事情。或許就在前幾天，人們還興高采烈地看著東升的太陽(yáng)，規(guī)劃著未來(lái)的生活，而這一切，只在眨眼之間都不復(fù)存在了。從那天起，中國(guó)人民再也看不到陽(yáng)光了，等待著他們只有漫長(zhǎng)的黑暗。

　　董卿老師告訴我們，在東北抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中有一位女英雄，她本是四川省宜賓縣北部白楊嘴村的人，但在聽(tīng)到東北人民的悲慘遭遇后，她丟下了自己不滿2歲的兒子，義無(wú)反顧地來(lái)到了東北，參加了當(dāng)時(shí)的東北抗聯(lián)，她就是趙一曼。1935年11月，在與日軍一場(chǎng)戰(zhàn)斗中，趙一曼為掩護(hù)部隊(duì)撤離，腿部負(fù)傷被俘。日軍為了從趙一曼口中獲取有價(jià)值的情報(bào)，找了一名軍醫(yī)對(duì)其腿傷進(jìn)行了簡(jiǎn)單治療后，連夜對(duì)其進(jìn)行了審訊，但趙一曼卻什么也沒(méi)有說(shuō)。從那之后，日軍便對(duì)趙一曼實(shí)施了各種各樣的酷刑，可趙一曼始終堅(jiān)貞不屈，沒(méi)有透露半點(diǎn)消息。最終，趙一曼被日本鬼子殘忍殺害，年僅31歲，那一年，她的兒子才七歲。趙一曼在慷慨就義之時(shí)，留下了對(duì)兒子的期盼：“母親對(duì)于你沒(méi)有能盡到教育的責(zé)任，實(shí)在是遺憾的事情。母親因?yàn)閳?jiān)決地做了反滿抗日的斗爭(zhēng)，今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。希望你，寧兒啊！趕快成人，來(lái)安慰你地下的母親！在你長(zhǎng)大成人之后，希望不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的！”這讓我深深的感受到了一位女性的偉大，一位母親的偉大！

　　在錄制現(xiàn)場(chǎng)，節(jié)目組還請(qǐng)來(lái)了左權(quán)將軍的女兒左太北奶奶，左權(quán)將軍是在掩護(hù)大部隊(duì)撤退的時(shí)候被炮彈炸死的，他也是我軍在抗日戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的最高級(jí)別的將領(lǐng)，而他犧牲后幾天正好是左太北奶奶1周歲生日。節(jié)目組也特地做了一尊左權(quán)將軍的雕像送給左太北奶奶，奶奶當(dāng)場(chǎng)就哭了。血永遠(yuǎn)是濃于水的，左太北奶奶從小到大都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她的父親，但她堅(jiān)信，父親是愛(ài)她的，更是愛(ài)國(guó)的。正是有了這份對(duì)“小家”、“大家”的“愛(ài)”，才有了像左權(quán)將軍、趙一曼這樣的革命先烈，才有了我們今天的幸福生活！

　　主持人還給我們介紹了國(guó)歌的來(lái)歷，并由當(dāng)紅少年組合TFBOYS領(lǐng)唱國(guó)歌。全場(chǎng)氣氛高昂，熱血澎湃，仿佛每一個(gè)人都時(shí)刻準(zhǔn)備著，在祖國(guó)面臨險(xiǎn)境時(shí)，用我們的勇敢和頑強(qiáng)，與邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。

　　一首《歌唱二小放牛郎》，牽引出了我們對(duì)少年小英雄王二小的回憶，他是我們家喻戶(hù)曉的人物，他的智慧和勇敢永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的方向，我們應(yīng)以二小為榜樣！我們還要感謝許多在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幫助過(guò)我們的外國(guó)友人們，是他們?cè)谖覈?guó)國(guó)難之際，伸出了援助之手，不怕困難、不怕?tīng)奚�，以他們的�?guó)際共產(chǎn)主義精神，譜寫(xiě)了一篇篇壯烈戰(zhàn)歌。正是因?yàn)槿珖?guó)人民的團(tuán)結(jié)、全世界人民的團(tuán)結(jié)，最終取得了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

　　課堂的最后，由撒貝寧老師給我們闡述了“自強(qiáng)”的真諦。14年的抗戰(zhàn)生活是艱苦的，也是值得的，因?yàn)樗�讓中�?guó)人民在戰(zhàn)火中得到洗禮，生生不息，自強(qiáng)傲立！我們是英雄的后代，未來(lái)是屬于我們的時(shí)代，要繼承和發(fā)揚(yáng)英雄的精神，接過(guò)英雄前輩的旗幟，從現(xiàn)在起，堅(jiān)定立志，把祖國(guó)的強(qiáng)盛當(dāng)做自己的夢(mèng)想，從而實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”！

　　讓我們銘記歷史，一起為祖國(guó)的偉大復(fù)興而努力拼搏！用實(shí)際行動(dòng)向全世界證明：中國(guó)人是最棒的！

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇20

　　"你醒來(lái)時(shí)候，問(wèn)候你好…你我的臉上，寫(xiě)滿微笑…成長(zhǎng)的路上，總有煩惱…校園的花草，一同長(zhǎng)高…"一道道悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音從電視中傳出，《開(kāi)學(xué)第一課》拉開(kāi)了序幕。

　　今天是9月1日，是全國(guó)中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子，也是今年《開(kāi)學(xué)第一課》正式播出的日子。《開(kāi)學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目，這天晚上我陪著我的同學(xué)與全國(guó)的中小學(xué)生一起觀看著這個(gè)勵(lì)志的節(jié)目。

　　兩位主持人剛開(kāi)始便向我們講述了今年的主題──"中華驕傲"，身為中國(guó)人的驕傲！

　　北京大學(xué)的王寧教授向我們展現(xiàn)了"正直"二字從古至今，由繁化簡(jiǎn)的變化過(guò)程。說(shuō)道："我研究漢字二十年了，漢字是我們中華的瑰寶。中國(guó)文字是因義而構(gòu)形，每一個(gè)文字都有著自己獨(dú)具一格的含義。"所謂"正直"就是目不斜視，奔向目標(biāo)。

　　主持人董卿說(shuō)了一段話："漢字除了歷史悠久，它還獨(dú)一無(wú)二。全世界獨(dú)一無(wú)二的方塊字中，有著中國(guó)人的風(fēng)骨，更有著中國(guó)人的智慧。"漢字不愧是中華第一驕傲！這段話我至今還記憶猶新。

　　一位人稱(chēng)"漢字叔叔"的外國(guó)友人，也在臺(tái)上表達(dá)了他對(duì)漢字的熱愛(ài)。22歲那年，他來(lái)到中國(guó)臺(tái)灣，他用盡了自身所有的財(cái)產(chǎn)與全部的心思投入到對(duì)"漢字"的研究中。連一位外國(guó)友人都如此地對(duì)漢字著迷，我們不更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？

　　中國(guó)漢字博大精深，它有著幾千年的歷史，是唯一最悠久、并延用至今的文字。

　　漢字是中國(guó)文化的寫(xiě)照。每一筆每一畫(huà)，都蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式，承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。只有學(xué)好漢字，才能更好的領(lǐng)略中國(guó)五千年的傳統(tǒng)文化！才能更好的了解歷史，了解我們的祖先！才能更好的去創(chuàng)造未來(lái)！

　　《開(kāi)學(xué)第一課》讓我確確實(shí)實(shí)地感受到了我們中華的驕傲與文化的自信。一份中華的驕傲，一份獨(dú)屬于我們民族的驕傲！我為中華而自豪！

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇21

　　9月1日是開(kāi)學(xué)的第一天，所以全校組織觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，它的主題是幸福。老師要求我們要和爸爸媽媽一起觀看，幸福是什么呢？讓我們邊觀看邊體會(huì)吧！

　　首先講得是一個(gè)兩歲的小女孩從六樓摔了下來(lái)，正好樓下有位阿姨經(jīng)過(guò)并接住了她。但是這位阿姨的胳膊卻因?yàn)樗查g的沖擊而粉碎性骨折了，但是這位阿姨并不后悔，她說(shuō)：“如果以后再碰到這種事情我還會(huì)去做，去救助。”這位偉大的阿姨為了這個(gè)兩歲女孩幼小的生命卻犧牲了自己的胳膊，我們要學(xué)習(xí)這位阿姨偉大的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和舍己救人的高尚品質(zhì)。

　　然后又講了另外一個(gè)故事，一個(gè)雙眼失明的小男孩，名字叫劉浩，從8歲的時(shí)候突然想學(xué)習(xí)鋼琴，媽媽帶著他找了四十多個(gè)老師，但沒(méi)有一個(gè)人愿意去教他，就因?yàn)樗�是盲童，帶一個(gè)盲童學(xué)習(xí)鋼琴不但孩子要付出很多，老師也要付出很多，而且不一定能教會(huì)，這種出力不討好的事情沒(méi)人愿意去做。后來(lái)在好心人的幫助下，他們找到了盲童學(xué)校鋼琴班，劉浩的簡(jiǎn)譜是媽媽用牛皮紙一針一針扎出來(lái)的，沒(méi)有辜負(fù)媽媽的辛勞和期望，劉浩的鋼琴?gòu)椀梅浅：谩�劉浩自己說(shuō)：“其實(shí)我跟別人沒(méi)有什么兩樣，只不過(guò)我是一個(gè)盲人而已。”劉浩還曾經(jīng)參加鋼琴大賽拿過(guò)三等獎(jiǎng)呢，他最大的愿望就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答母親。也許對(duì)張浩來(lái)說(shuō)，幸福來(lái)自夢(mèng)想，幸福是和媽媽一起成長(zhǎng)！

　　其實(shí)，有時(shí)候，幸福很簡(jiǎn)單。幸福是溫暖的關(guān)愛(ài)，幸福是真誠(chéng)的贊美，幸福是快樂(lè)的分享，幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇22

　　開(kāi)學(xué)啦！9月4日晚上，我和媽媽一同觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，這一期的主題是——我愛(ài)你，中國(guó)。它是圍繞愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)這四個(gè)標(biāo)題。

　　讓我印象深刻的是第一課——愛(ài)國(guó)。秦怡奶奶向我們講述了《義勇軍進(jìn)行曲》的來(lái)源。日本鬼子把長(zhǎng)城炸開(kāi)了一個(gè)缺口，八路軍拼死保護(hù)長(zhǎng)城，用血肉之軀筑起了新的長(zhǎng)城。我不由的感嘆：長(zhǎng)城能有今天的完好無(wú)損，多虧了八路軍的頑強(qiáng)抵抗，要是沒(méi)有他們，長(zhǎng)城估計(jì)早已處在異國(guó)他鄉(xiāng)。

　　而這一課最讓我感動(dòng)的人物是左權(quán)。他1942年5月25日犧牲，再過(guò)兩天便是他女兒左太北的生日，而1942年5月22日是他寫(xiě)的最后一封家書(shū)。左太北奶奶講，在她記憶中，父親是個(gè)很模糊的記憶，直到看到那十一封家書(shū)之后才知道父親有多么地愛(ài)她。這也讓我不由得打了個(gè)寒顫，當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)是多殘酷、無(wú)情，剝奪了一家人的親情、團(tuán)圓，剝奪了大約2700萬(wàn)人的生命，剝奪了太多的和平，所以我們要加倍愛(ài)護(hù)、珍惜今天這個(gè)來(lái)之不易的和平盛世。

　　第二課勇敢主要是重現(xiàn)“南京大屠殺”。1937年12月13日南京失守，日本人在城內(nèi)肆意殺人，被殺的中國(guó)人總計(jì)30萬(wàn)人。這讓我很氣憤，日本人太殘忍了，一點(diǎn)人情都沒(méi)有。

　　第三課是團(tuán)結(jié)，因?yàn)闆](méi)有團(tuán)結(jié)就沒(méi)有今天的勝利；第四課是自強(qiáng)，是要我們學(xué)會(huì)獨(dú)立。

　　《開(kāi)學(xué)第一課》讓我更愛(ài)祖國(guó)了，但我更不會(huì)忘記那段血淚史。

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇23

　　開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽帶我觀看了中央電視臺(tái)的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。

　　節(jié)目一開(kāi)始是成龍爺爺講述自己的故事。成龍爺爺從跑龍?zhí)组_(kāi)始再到成就今天的事業(yè)，受過(guò)很多傷也吃過(guò)很多苦，他教會(huì)我們要成功就需要去努力和拼搏。數(shù)學(xué)天才王桐晶姐姐是全國(guó)珠心算四五六屆的冠軍，她做過(guò)的卷子可以鋪滿一百間教室。成龍爺爺?shù)墓适潞屯蹙�桐姐姐的故事都告訴我們成功不是偶然的，只有不斷的學(xué)習(xí)才會(huì)有收獲！

　　眾多精彩節(jié)目中，讓我感觸最深的是解海龍爺爺拍攝的一系列照片故事。里面的大眼晴蘇明娟，那一雙求知若渴的眼睛深深打動(dòng)我。她每天都要往返二十四里的山路，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑每天堅(jiān)持去上學(xué)。小光頭張?zhí)炝x，在自已也很困難的情況下卻能割出大部分的錢(qián)去幫助別人。大鼻涕胡善輝，他穿著破舊的衣服，背著破舊的書(shū)包流著鼻涕在教室里大聲讀書(shū)。今天，他們都取得了非常好的成績(jī)，這些都告訴了我們知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)！在那樣艱苦的環(huán)境中，他們依然能堅(jiān)持不懈，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

　　今天我們坐在寬敞明亮的教室里，享受著父母給予的最好物質(zhì)生活，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇24

　　泰戈?duì)栐�說(shuō)：“唯有愛(ài)，是能夠把不同信仰的人們團(tuán)結(jié)在一起的力量。在今年開(kāi)學(xué)第一天，我有幸與全中國(guó)的2億中小學(xué)生一起，觀看了愛(ài)的教育的第一棵。

　　當(dāng)一聲聲的“我愛(ài)你，中國(guó)”的高歌響徹八達(dá)嶺長(zhǎng)城時(shí)，我的內(nèi)心有著無(wú)法抑制的激動(dòng)與自豪，這一句句熱切的“我愛(ài)你，中國(guó)”相信是每個(gè)炎黃子孫對(duì)祖國(guó)最不用遮掩的片片忠心。

　　愛(ài)到底是什么？愛(ài)是分享，是信任，是力量，是榮耀。哦！我并不理解這些空乏的句子，我只相信我所看到的，我看到是在地震災(zāi)區(qū)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的人們分享快樂(lè)，分擔(dān)痛苦，八八水災(zāi)人們眾志成城，抗擊天災(zāi)，中國(guó)人不斷獲得各種成就，在世界上為國(guó)爭(zhēng)光，愛(ài)，讓中國(guó)更美麗。

　　而今，作為新一代青年，我們應(yīng)該做些什么？新中國(guó)走過(guò)了不斷發(fā)展的一個(gè)甲子，我們也正處于人生的黃金時(shí)代，我們并不需要為祖國(guó)作出如何卓越的貢獻(xiàn)，而最基本的，我們應(yīng)該從內(nèi)心熱愛(ài)祖國(guó)。科技物質(zhì)的不斷發(fā)展開(kāi)闊了我們的眼界，讓我們看到了外面世界的繽紛多彩，許多青少年懷揣著“外國(guó)的月亮比較圓的”好奇心，對(duì)祖國(guó)的發(fā)展漠不關(guān)心，然而我認(rèn)為“天下興亡，匹夫有責(zé)”作為中國(guó)人，我們應(yīng)當(dāng)感到驕傲與自豪，我們應(yīng)熱愛(ài)祖國(guó)的燦爛文化，地大物博，當(dāng)然，我們也需要對(duì)身邊的，需要幫助的人奉獻(xiàn)自己的愛(ài)。人生的最大悲劇不是死亡，而是他們不再愛(ài)人。只有對(duì)人類(lèi)最強(qiáng)烈的愛(ài)，才能激發(fā)出一種必要的力量來(lái)追尋和體會(huì)生活的意義，小溪匯成河流湖泊，小愛(ài)也終會(huì)變成大愛(ài)，流淌在我們每個(gè)人的內(nèi)心，溫暖彼此。

　　就像毛主席曾說(shuō)的“星星之火，可以燎原”讓我們愛(ài)祖國(guó)，也熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人吧。因?yàn)槲覉?jiān)信“愛(ài)，讓中國(guó)更美麗！”

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇25

　　美是無(wú)處不在的，我們可以用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，也可以用我們的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造美。美可以劃分為很多類(lèi)。

　　大自然的美。蔚藍(lán)的天空，清澈的河水，兇猛的獅子，溫順的梅花鹿……一切都是那么的祥和，那么的美。然而現(xiàn)在的一切非常令人擔(dān)憂：天空已不再是蔚藍(lán)的，河水也不再是清澈的，獅子和梅花鹿也是日益減少。就像姚明所說(shuō)的那樣：“當(dāng)我們的子孫長(zhǎng)大后，問(wèn)起我們梅花鹿是什么樣子的，它們?cè)趺磿?huì)沒(méi)有了呢？那時(shí)，我們?cè)撛鯓踊卮穑俊睆默F(xiàn)在開(kāi)始，只要我們齊心協(xié)力保護(hù)好大自然，那么大自然依然還是美的。

　　身邊的美，我們的身邊有很多平凡而偉大的人物，有最美司機(jī)，最美媽媽?zhuān)�最美教師，最美清潔工……你�?jiàn)過(guò)一個(gè)城為一個(gè)大巴司機(jī)送行嗎？他叫吳斌，一個(gè)普通的大巴司機(jī)。就在那一天，他載著一車(chē)的乘客在高速路上行駛，這時(shí)，一塊大鐵片忽然從前面飛了過(guò)來(lái)，穿透了擋風(fēng)玻璃正好砸中了司機(jī)吳斌。由于鐵片的沖擊力非常大，當(dāng)它砸中吳斌腹部的時(shí)候，他肯定受了重傷，但是就是在這樣的情況下，吳斌師傅卻毅然堅(jiān)持著，他先是把車(chē)穩(wěn)穩(wěn)的停在了安全地帶，接著拉好手剎，然后囑咐乘客們不要驚慌，不要亂跑，當(dāng)他強(qiáng)忍著劇痛完成了這一切之后，就再也扛不住了……他倒下了，一車(chē)的乘客得救了。他用自己的生命挽回了一車(chē)人的安全。他在平凡中彰顯了偉大，值得我們每一個(gè)人尊敬。很多時(shí)候，我們沒(méi)有像吳斌叔叔那樣面臨生死考驗(yàn)，但在平凡的小事中，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們一樣可以成就美，用小美來(lái)鑄造大美。

　　于丹老師說(shuō)過(guò)：“我們?nèi)丝梢苑譃槿��?lèi)：一、生雞蛋，二、胡蘿卜，三、干茶葉。社會(huì)生活就是一鍋沸騰的水，你放的東西不一樣結(jié)果也不一樣。你如果把生雞蛋放進(jìn)去，過(guò)一會(huì)兒生雞蛋就煮熟了，變得硬邦邦的。這類(lèi)人只顧自己，不管別人，自私自利。你如果把胡蘿卜放進(jìn)去，一段時(shí)間后，胡蘿卜就煮成胡蘿卜泥了。這種人沒(méi)有主張，沒(méi)有自我，成了一顆墻頭草，風(fēng)往哪吹就往哪倒。你如果把干茶葉放進(jìn)去，過(guò)一段時(shí)間后，干茶葉會(huì)慢慢的舒展，不斷地圓潤(rùn)，不斷地豐盈，同時(shí)成就了一鍋好茶。這種人能夠融入社會(huì)，不但為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，同時(shí)也成就了自我。我想，做人就應(yīng)該做這樣的人。

　　看完開(kāi)學(xué)第一課后，我深深感到了自己的渺小，明白了很多道理。其實(shí)生活中處處都存在著美，我們需要擦亮眼睛，用心去發(fā)現(xiàn)美，感受美，并用自己的行為去創(chuàng)造美，將生活中的小美匯聚成大美并傳遞下去……

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇26

　　郭德賢老奶奶在《開(kāi)學(xué)第一課》當(dāng)中慢慢講述著自己當(dāng)年發(fā)生的故事，對(duì)于我們觀眾來(lái)說(shuō)，這意味著什么？意味著那段歷史離我們并不遠(yuǎn)，還在我們的眼前。那面如今在中國(guó)上空飄揚(yáng)著的五星紅旗，是剛升上去的，那條升旗線還是溫暖的，還留著革命先輩們的余溫。在五星紅旗升上去之前，革命先烈們用身體保護(hù)了五星紅旗，用自己的生命保存五星紅旗的那一抹鮮紅。

　　所以我們才會(huì)覺(jué)得五星紅旗如此鮮艷。我曾經(jīng)看到過(guò)一句話：為什么五星紅旗那么鮮艷？因?yàn)槟鞘茄�染的！不錯(cuò)，五星紅旗確實(shí)是血染的。所以我們必須銘記那個(gè)時(shí)期，那個(gè)離我們并不遠(yuǎn)的時(shí)期。我們不能辜負(fù)先輩們用獻(xiàn)血換來(lái)的和平，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，只有祖國(guó)強(qiáng)盛了，他們的血才沒(méi)有白流。只有五星紅旗不再需要用流血去保護(hù)，同樣能飄揚(yáng)在中華大地，他們的血才沒(méi)有白流。

　　央視之所以選在《開(kāi)學(xué)第一課》上講述這個(gè)故事，是因?yàn)楹⒆邮俏覀冏鎳?guó)的未來(lái)，孩子也是離那段歷史最遠(yuǎn)的人，所以我們要在小的時(shí)候就告訴他們這些事情，唯有讓他們知道這些事，他們才能明白腳下踩的土地是如何得來(lái)的。也唯有如此，他們才會(huì)珍惜如今，把握當(dāng)下，為未來(lái)而奮斗。說(shuō)到底，這就是一種傳承，是革命先烈精神的傳承。

　　可以毫不猶疑地說(shuō)，我們的生命就是用他們的生命換來(lái)的，有人替我們承受了歲月的艱苦，承受了不該承受的痛苦，我們很幸運(yùn)。我們是一個(gè)民族，叫做中華民族，我們號(hào)稱(chēng)文明古國(guó)，號(hào)稱(chēng)中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，號(hào)稱(chēng)中華民族是炎黃子孫，這些都說(shuō)明了一件事，無(wú)論是前人還是后人，都是一個(gè)整體。而五星紅旗，就是我們這個(gè)整體的代表，是我們凝聚而成的鮮紅。

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇27

　　開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了。又是一年開(kāi)學(xué)日。

　　九月一日是我們正式開(kāi)學(xué)的日子，八月三十一日我們?nèi)�學(xué)校報(bào)到，老師告訴我們：晚上，中央一套有《開(kāi)學(xué)第一日》希望我們能按時(shí)收看。晚上吃完飯，我準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)旁。8點(diǎn)鐘，中央電視臺(tái)CCTV-1準(zhǔn)時(shí)上課了。

　　《開(kāi)學(xué)第一課》講的是什么呢？語(yǔ)文，非也；數(shù)學(xué)，非也。哪講的是什么呢？講的是我們中華民族的的傳統(tǒng)美德：孝、禮、愛(ài)。

　　第一節(jié)：“孝”孝字怎么來(lái)的呢？大頭兒子和小頭爸爸帶我們學(xué)習(xí)了孝的來(lái)源。孝是個(gè)會(huì)意字，老人老了要跌倒了，需要子女扶著。鄭淵潔又給我們講了，他們家的故事，他的爸爸和兒子。平常我看到媽媽總是把好吃的東西留給姥爺，剛開(kāi)始我不理解，后來(lái)我慢慢的理解了。就像鄭淵潔講的，“爺爺奶奶年紀(jì)大了，我將來(lái)吃原子彈蝦的機(jī)會(huì)都有!” 我們還學(xué)過(guò)好多關(guān)于孝的故事如《香九齡能溫席》等。我們一定要孝順老人。

　　第二節(jié)：“禮”里不光是禮貌，還有對(duì)別人的尊重。第二節(jié)課的演講嘉賓是容祖兒，她說(shuō)有禮節(jié)有禮貌的孩子才會(huì)受歡迎。她的媽媽教導(dǎo)她要把自己打理得干干凈凈，吃飯夾菜要有規(guī)矩。家里等長(zhǎng)輩來(lái)了才能吃飯，不能翻來(lái)翻去，要考慮別人的感受。就像我們學(xué)過(guò)的課文《程門(mén)立雪》，楊時(shí)和同學(xué)為了盡快弄清一個(gè)問(wèn)題，他們冒雪專(zhuān)門(mén)去請(qǐng)教程頤老師，可他們走到老師家門(mén)口，看見(jiàn)老師在椅子上睡著了，他們怕打擾老師休息，于是他們就站在大雪紛飛的門(mén)外，等老師醒來(lái)。“做個(gè)受歡迎的人，做個(gè)文明禮貌的人。

　　第三節(jié)：“愛(ài)”講的是秦勇和他兒子“大珍珠”的故事。

　　大珍珠被診斷出重度感統(tǒng)失調(diào)，很長(zhǎng)一段時(shí)間大珍珠不會(huì)說(shuō)話，對(duì)周?chē)�的一切漠不關(guān)心，僅系鞋帶這個(gè)簡(jiǎn)單的工作，就需要比別的孩子多幾千倍的時(shí)間。秦勇感覺(jué)天快塌下來(lái)了。秦勇說(shuō)，“既然改變不了過(guò)去，那就用愛(ài)改變他將來(lái)的樣子”。大珍珠終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)、唱歌等一些知識(shí)。我們要做一個(gè)有愛(ài)的人，不但愛(ài)自己，還要愛(ài)別人。

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇28

　　今天看了《開(kāi)學(xué)第一課》，感觸非常深，我很關(guān)注的是兩個(gè)殘疾人劉偉和楊孟橫，他們兩個(gè)人都截肢了，先說(shuō)楊孟橫吧！他很喜歡游泳，他很希望能夠參加殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，于是他每天都在很努力的練習(xí)，可是，在那次考試時(shí)，楊孟橫只拿到了全國(guó)第九名，他非常的傷心，于是他就在日記里寫(xiě)到在游泳時(shí)什么都不想，什么都不做，只游泳，不要在想起那令人傷心的過(guò)去。而劉偉，當(dāng)他在學(xué)校里聽(tīng)到了優(yōu)美的旋律時(shí)，他就愛(ài)上了鋼琴，因?yàn)樗�是一名殘疾人，而且沒(méi)有手，所以他就用腳趾頭去彈琴，雖然很臟，但是他彈得真的不亞于健全人，我非常的驚訝。

　　沒(méi)個(gè)人都有夢(mèng)想，就算是死了的人之前也有夢(mèng)想，只是你們不知道，但是我希望，那些已經(jīng)去世的人的后代，能夠?yàn)樗麄儌鬟f夢(mèng)想，每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都要去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，因?yàn)槲覀冇邢Ｍ��?/p>

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇29

　　9月4日晚上八點(diǎn)，我觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道播放的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。這一課，是在我們紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年活動(dòng)的背景下開(kāi)展的。這一課的主題是通過(guò)回顧歷史、緬懷先烈，讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)，珍惜現(xiàn)在的和平與幸福生活。

　　愛(ài)國(guó)，就要像左權(quán)將軍一樣，心中永遠(yuǎn)裝著祖國(guó)，為我們國(guó)家的獨(dú)立作出巨大的犧牲。在過(guò)去的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他獻(xiàn)出了寶貴的生命，而在和平的今天，我們依然要熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，在生活中熱愛(ài)家庭，在學(xué)習(xí)中尊敬師長(zhǎng)。

　　勇敢，就要像放牛的王二小一樣，在面對(duì)兇殘的敵人的時(shí)候，挺身而出，為保護(hù)鄉(xiāng)親們的安全轉(zhuǎn)移而獻(xiàn)出自己年幼的生命；也要向拉貝一樣，為了國(guó)際和平挺身而出，不畏艱險(xiǎn)。而在今天，我們要學(xué)會(huì)勇敢，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上，遇到困難時(shí)挺身而出，不怕失敗，勇于承擔(dān)。

　　團(tuán)結(jié)，就要像在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們四萬(wàn)萬(wàn)同胞團(tuán)結(jié)在一起，國(guó)共合作，共同抵抗日本鬼子的侵略，最終取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。而在今天，我們也要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，我們要互相幫助，共同迎接新的挑戰(zhàn)。

　　自強(qiáng)，就要像革命先烈一樣，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代那樣艱苦的歲月中自強(qiáng)不息，永不言敗，就算付出再大的犧牲，也要趕走外國(guó)侵略者。而在今天，我們也要學(xué)會(huì)自強(qiáng)，要不斷學(xué)習(xí)，最求進(jìn)步。

　　總之，愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)，不僅是歷史教會(huì)我們戰(zhàn)勝一切困難的法寶，而且是我們當(dāng)代學(xué)習(xí)與生活的座右銘，我們需要時(shí)刻牢記！

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇30

　　第一課將于9月1日播出，今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是先輩的旗幟，我們要向先輩學(xué)習(xí)，接過(guò)先輩的旗幟，勇敢向前。

　　看了今年的開(kāi)學(xué)第一課時(shí)，我的眼前都會(huì)浮現(xiàn)出這樣的一組場(chǎng)景：瀘定橋邊、大渡河畔那英勇無(wú)畏的身影；雪山草地、高山峻嶺那堅(jiān)毅執(zhí)著的腳步；四出奇兵，赤水河上那勝利后的笑容。七十六年前，先輩用他們的熱血和生命譜寫(xiě)了驚天動(dòng)地的故事，用生命譜寫(xiě)了‘長(zhǎng)征之歌’。

　　今天，我們重溫悲慘壯烈、史無(wú)前例的長(zhǎng)征歷史，并不是號(hào)召大家再次用腳步去丈量那漫長(zhǎng)的征途，而是要我們用心靈去感受去領(lǐng)悟面對(duì)屠刀與誘惑，沒(méi)有絲毫奴顏和媚骨的大無(wú)畏精神！去傳承去發(fā)揚(yáng)槍林彈雨，雪山草地之間打不爛，拖不垮的硬骨頭精神，進(jìn)而培育我們?yōu)檎衽d中華而勤奮學(xué)習(xí)的新時(shí)代長(zhǎng)征精神。

　　堅(jiān)定的信念和必勝的信心是戰(zhàn)勝困苦的精神動(dòng)力。長(zhǎng)征途中，先輩們腳下踏著華夏堅(jiān)實(shí)的土地，手中高擎著民族振興的大旗，心中升騰著祖國(guó)飛翔的夢(mèng)想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起，筑成一道沖不垮、壓不倒的鋼鐵長(zhǎng)城。正是這樣的信念支撐著他們走過(guò)艱難，走過(guò)兇險(xiǎn)，走出希望，走出了一片藍(lán)天！

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇31

　　有一段路我們不能忘記，那就是長(zhǎng)征；有一種精神我們更不能忘記，那就是長(zhǎng)征精神。

　　節(jié)目請(qǐng)來(lái)了很多革命老兵或他們的后代，講述自己或父親的長(zhǎng)征故事。這一個(gè)個(gè)故事猶如夜空中的滿天繁星，照亮我們前進(jìn)的道路。

　　最讓我難忘的是耿飚將軍的故事：行軍途中，他們因?yàn)槿鄙偌Z食，一天只能吃一顆黃豆。當(dāng)我看到這里時(shí)，我驚呆了，一顆黃豆是什么概念？我們每天大約要吃2kg食物，也就是4斤2000克。而一顆黃豆大約只有0。2克。很難想象紅軍是怎樣堅(jiān)持住的。如果按照每天2000克食物來(lái)算，人要吃大約5000顆黃豆才能吃飽。這種懸殊的差別讓我感慨萬(wàn)分。

　　現(xiàn)在，很多人都嚷嚷著要學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，但一遇到困難就退縮。比如遇到難題，大多數(shù)人在自己做不出來(lái)的時(shí)候都會(huì)選擇問(wèn)別人或上網(wǎng)查答案。如果能多想想，換一種思路去思考，也許就做出來(lái)了。

　　作為祖國(guó)的新一代，我們還要努力，我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，從前輩手中接過(guò)那金光閃閃的火炬，讓長(zhǎng)征精神在實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的新長(zhǎng)征路上，譜寫(xiě)出新的奇跡，新的輝煌。

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇32

　　9月1日是開(kāi)學(xué)的第一天，今天老師交給我們一個(gè)重要的任務(wù)，就是晚上八點(diǎn)整觀看中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，到了點(diǎn)我迫不及待的打開(kāi)了電視機(jī)。這次的課程內(nèi)容主要圍繞長(zhǎng)征精神，講述百萬(wàn)紅軍過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)征的故事。

　　給我印象最深刻的是梁天文老爺爺，當(dāng)時(shí)抗戰(zhàn)的時(shí)候他和老政委楊朝禮相依為命，為了報(bào)答楊政委，他一直想找到楊政委的孩子們，去看看他們，報(bào)答老政委的恩情。寫(xiě)到這里，我的心情真的是無(wú)比激動(dòng)，感慨他們老一輩之間的革命情誼，他們是在用生命來(lái)托付信任，是我們這一代人無(wú)法做到的……

　　最后出場(chǎng)的是航天員王亞平，她講述了當(dāng)時(shí)的訓(xùn)練艱苦，但是她沒(méi)有因?yàn)榉N種困難而退縮，選擇了堅(jiān)持再堅(jiān)持。在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們要學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神……

　　今年的開(kāi)學(xué)第一課給了我很大的啟發(fā)，教育我們要學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，愛(ài)國(guó)勇敢，團(tuán)結(jié)自強(qiáng)。以后我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一名對(duì)社會(huì)有用的人，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大。

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