《開學第一課》觀后感850字（精選24篇）
當認真看完一部影視作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？是時候寫一篇觀后感好好記錄一下了。在寫觀后感之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的《開學第一課》觀后感850字（精選24篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《開學第一課》觀后感 篇1
時光如梭、歲月入流。轉眼間，炎熱的暑假悄悄地走了，我們又迎來了一個嶄新的學期。
今天下午，我們全班師生一起觀看了《開學第一課》。當看完后，我的心被那些孝順的孩子、大人給深深地打動了，同時，我也有了太多太多的感想。
這次的開學和以往的不一樣，老師和我們一起在教室里觀看了《開學第一課》。講的是孝、禮、愛、強。
第一課是“孝”。這一課給我留下了深刻的印象。“童話大王”鄭淵潔老師孝順他的爸媽，給他們送去電視。兒子鄭亞旗看在眼里記在心里，一次吃飯時也把對蝦讓給爸爸吃。鄭老師還提到他寫小說時，鋼筆經常寫到一半沒水，灌好水后再寫會打斷思路。有一次鋼筆寫了一個星期還有水，他很奇怪。一個晚上，發現原來是鄭老師爸爸怕打斷兒子的寫作思路，半夜起來給鋼筆加水。這感人的事跡怎不叫我熱淚盈眶呢？
還看到一位叔叔騎著改進的摩托車，帶著他年邁的父親連續六年去全國旅行，我的心又是一陣感動一陣溫暖，眼睛里忍不住流下了熱淚。孝，是中國傳統的美德，是子女對父母的尊敬。作為少先隊員的我們，怎么不能不學習中華傳統的美德呢？
第二課說的是“禮”。禮也是中華傳統的美德。容祖兒老師和我們分享她小時候的故事，讓我受益匪淺。特別是容老師說：“小時候媽媽教我的習慣，令我受益終生，對我的幫助很大。”這句話觸動了我，我也暗暗反思自己，為什么父母的忠言我聽不進，為什么不養成好的習慣呢？聽了容老師的話，我受益很大。我也決定，在校聽老師的話，在家聽父母的教誨，養成良好的習慣。
接下來的課講的是“愛”。這是一個令人永遠感動的故事，原黑豹樂隊主唱秦勇因得知4歲的兒子被診斷出重度感統失調，便毅然決定放棄自己從6歲就開始學習的音樂，當起了全職爸爸，不厭其煩地教兒子種種本領，當兒子大珍珠可以穩穩地坐上自行車騎上1小段路時，堅強的秦勇落淚了。我看到這時，眼眶早已濕潤了，我感受到了偉大的父愛，也對秦勇表示濃濃的敬意。
最后一課：“強”。這又是打動人心的故事。當我看到一個個孤兒上場表演武術，當我聽到她們一個個發出肺腑之言時，我被她們感動了，那是一個多么動人的場面啊！武術教會了她們不用自卑，武術教會了她們自強。她們的張阿爸幾年來照顧她們，教她們武術，給了她們父愛。
在“孝、禮、愛、強”中，《開學第一課》結束了。這真是一堂受益匪淺的課，教會了我們孝順、禮貌、自強不息，愛自己還要愛別人，教會了我們做人的道理，并讓我重新認識了“孝、禮、愛、強”的意義。
《開學第一課》觀后感 篇2
開學第一天的晚上，媽媽陪我看了中央一臺的《開學第一課》。心中就油然升起一股驕傲——-那是身為炎黃子孫的榮耀。節目分五部分：字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道和絲綢新路，皆體現了我們中國悠久的歷史和璀璨的文化。
其中，我印象最深的就是文以載道。主持人董卿是我學習的榜樣，她對古典文學有著很深的造詣，她喜歡的詩人是蘇軾。而我最喜歡的是南宋詞人辛棄疾，他有著＂舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去＂的感慨；有著＂憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否＂的無奈；也有＂醉里挑燈看劍，夢回吹角連營＂的英雄氣概。
節目中請來了一位大翻譯家許淵沖老先生，他給我們講述了自己翻譯事業都故事。許老先生把中國的詩詞帶給全世界，用外國語言來傳遞中國詩詞的美。他已經96歲的高齡，但是依然每天堅持翻譯一頁《莎士比亞》。許爺爺認為，人最大的夢想就是做喜歡的事情，把一個國家創造的美轉化為全世界的美，這是全世界最大的樂趣。
王珮瑜老師給你們帶來京劇韻白《水調歌頭》。京劇韻白聽起來慢條斯理，有腔有調。配上古典音樂，聽起來有種讓人流眼淚的沖動。蘇軾千百年前就在感慨明月幾時有？于我心有戚戚焉。
文以載道這一部分，讓我知道了詩詞可以和外語結合，可以和京劇結合。無論哪種形式，都體現了中國詩詞之美，中國古典文化是我們中國人的驕傲。作為一個小學生，我身邊就有許多熱愛國學的人。我們學校的李老師，每天清晨去達活泉公園的小亭子里朗誦國學經典名著。我也在上下學的路上聽古詩吟唱，還和媽媽玩＂飛花令＂。其實國學就在我們身邊，比如說，我去＂我家農場＂吃飯，看見杏樹剛結出小杏，就想到＂花退殘紅青杏小＂；去三峽游玩，看到兩岸風光就想起＂高峽出平湖＂。
一次去天一城看燈展，當時皓月當空。一位爸爸抱著孩子指著天上的月亮說：＂你看，月亮像燈泡，月亮像燈泡！＂我無意中聽到，感覺好慚愧。萬千形容月亮的詩句從我心中涌現出來，我不想以后這樣教我的孩子。希望大家放下手機，拿起書本，讀讀宋詞元曲楚歌賦，寫寫唐詩晉字漢文章。讓這些國學經典成為我們炎黃子孫的精神食糧，受益一生。
《開學第一課》觀后感 篇3
有人說：“幸福就是花不完的金錢。”有人說：“幸福就是享受美好。”但是我還不知曉，幸福究竟是什么，誰來給我一個詮釋？
開學沒多久，我收看了《開學第一課》，令我受益匪淺。有僅僅九歲的盲童彈奏出了驚人的勵志傳奇；有山村教師有最細膩的愛澆灌孩子們學會創新的王老師……但在其中，我最欽佩那一位“最美女孩”。
一張爛漫著天真的臉，泛著淳樸的笑容，但是瘦弱而疲乏的身軀，就像抵不住狂風的幼苗，隨時都會倒下。一個單單十幾歲的女孩，因為繼母的癱瘓，用稚嫩的雙肩，挑起了“家”這么一個沉重的擔子。一天為繼母做200次腳底按摩、200個牽引、240個俯臥撐……這幾百個讓人倍感揪心的數字，甚至連親人都做不到的事，她可以嗎？年僅19歲的她，樂觀、毫無怨言的她，用她瘦弱的肩膀，不屈服命運的堅持下來了！整整4年，日復一日、年復一年，可能是一百多萬次的輪回了，但她依舊如花兒般燦爛地笑著說：“我每天都能見到母親，多好啊！”
我心中最深處的那一塊被觸動了。在那瞬間，我明白了，幸福就是樂觀的心態，追求夢想的羽翼！
電視上有預報節目的，有預報天氣的，有預報的災難的……為什么沒有有預報幸福的呢？幸福，它躲在某個角落、你身后，甚至你面前。幸福是一個不定式，它也許不和每個人的口味，但它永遠是最適合每個人的！
幸福在細節的瞬間。是清早母親充滿愛的早餐，是天涼父親為你披的一件衣服，是同學間一聲簡單的問候，是老師一句貼心的鼓勵，是陌生人無意的幫助……
幸福是追求理想的汗水。愛迪生，相信大家對他不陌生，但是又有誰明白他的付出呢？因為實驗，他差點將摯友至于死地，為了試驗，他燒了一列火車，被機長抽了一巴掌，左耳失聰。為了發明電燈，他花了足足1000多天，10萬多次的失敗，但他挺過來了！他用自己的畢生精力為人們帶來了光明！
幸福就是奉獻并得到回報。花兒開的更艷麗了，因為泥土給了它營養；小麥成熟了，應為農民伯伯為它們留下了辛勤的汗水；學生成績更好了，因為老師給予了他們知識……
幸福是陽光般的溫暖，讓人身心舒暢；幸福是雨露般的滋潤，洗濯一切不平；幸福是微風般的無聲，悄悄從你的發梢中逝過……
幸福究竟為何物？
我相信，幸福=樂觀+信念+痛苦
有幸福在的地方，地獄也是天堂；有幸福在的地方，痛苦也成歡樂。——后記
《開學第一課》觀后感 篇4
伴隨著“開學第一課，用心起跑，成長路總有煩惱……”這熱烈地歌聲，我懷著激動的心情，興致勃勃地觀看起了《開學第一課》。
今年的主題圍繞“創造向未來”展開。整個節目通過夢想、奮斗、探索、未來四個部分緊緊來環扣，告訴了我們夢想的道路上，要擁有仔細認真地探索力量，堅持不懈地奮斗精神，這樣我們才能擁有美好的未來。
節目開始是著名演員成龍真誠地分享他的事業成功之路，充滿著艱辛。尤其令我驚嘆不已的是，他居然是從一個名不經傳的死尸之路開始的演員之路，到如今他通過為了實現夢想，成為了中國影視業的驕傲及知名度極高的武打明星，他付出的努力是一般人所不能想象的。尤其是當我聽到他從十幾米高空墜落，并且頭部，手，腳等均受過傷，可是他沒有喊過一聲痛，依舊咬著牙敬業的完成了拍攝。這不由得令我產生了敬佩之情，那是多么堅強的精神啊！
聽完成龍的電影夢想故事，我不禁陷入沉思，想到了自己。我很喜歡素描，可是剛開始，我們要從削鉛筆學起。因為我的粗心，我把手劃破了，血瞬時流出，我疼得直流眼淚，甚至想放棄學素描了。而今天，通過成龍的故事，我不會選擇放棄了。我要堅持下去，克服困難，我一定也會成功！
節目中，還讓我刻骨銘心的是大眼睛、大鼻涕、小光頭的故事。看著照片上他們那渴求知識的眼神，我的內心深深地被震撼了。不管他們的書包有多破，也不管他們的書本有多舊，更不管他們的衣服有多破爛，似乎在他們眼里就是我要上學，而這也是他們最簡單的夢想！當他們重聚時，早已成為優秀地青年，也為社會獻出自己的微薄力量。而這一切正是因為他們堅持到底而獲得的。
看到這里，我的內心如千斤壓石一般，感動的淚水禁不住流了下來。想想自己二年級時，成績一塌糊涂，老師擔心，父母著急，而我依舊不求上進，有最安逸的生活，最優越的讀書環境，可是我呢？面對媽媽的嚴格要求還心生不滿。可是回過頭來，看看自己經歷過汗水淚水的學習之路，帶著優秀的成績，不正是看著嚴于律己，堅持不懈拼搏而來的嗎？
是的，這次《開學第一課》正是給了我當頭棒喝。在今后的生活及學習中，我也會嚴于律己，堅持不懈，追求自己的夢想，將來做一個對社會有貢獻的人！
《開學第一課》觀后感 篇5
開學第一課將于9月1日播出，今年開學第一課的主題是先輩的旗幟，我們要向先輩學習，接過先輩的旗幟，勇敢向前。
看了今年的開學第一課時，我的眼前都會浮現出這樣的一組場景：瀘定橋邊、大渡河畔那英勇無畏的身影；雪山草地、高山峻嶺那堅毅執著的腳步；四出奇兵，赤水河上那勝利后的笑容。七十六年前，先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地，泣鬼神”的長征之歌。
今天，我們重溫悲慘壯烈、史無前例的長征歷史，并不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征途，而是要我們用心靈去感受去領悟面對屠刀與誘惑，沒有絲毫奴顏和媚骨的大無畏精神!去傳承去發揚槍林彈雨，雪山草地之間打不爛，拖不垮的硬骨頭精神，進而培育我們為振興中華而勤奮學習的新時代長征精神。
堅定的信念和必勝的信心是戰勝困苦的精神動力。長征途中，先輩們腳下踏著華夏堅實的土地，手中高擎著民族振興的大旗，心中升騰著祖國飛翔的夢想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起，筑成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長城。正是這樣的信念支撐著他們走過艱難，走過兇險，走出希望，走出了一片藍天。
艱苦奮斗、甘于奉獻的革命精神是取得勝利的根本保障。長征途中，在強大的敵人和險惡的自然環境面前，紅軍正是憑著這種精神，征服千難萬險，戰勝強大敵人，取得了最終的偉大勝利，為中國革命闖出了一條嶄新的道路。今天，步入新世紀的我們，同樣需要堅定的信念；同樣需要堅強的意志；同樣需要艱苦奮斗的精神；同樣需要甘于奉獻的精神。有了這樣的信念、精神，我們才能從容地藐視困難、頑強地面對困難、樂觀地克服困難，有了這樣的信念、精神，我們才能以蓬勃向上的風貌，激發創新能力，燃燒創業的激情，煥發無堅不摧的力量。這樣的信念、精神是我們人生走向輝煌的基石。
作為有著鴻鵠之志的新少年，你可曾想過，在新的長征中，我們肩上負載著怎樣全新的責任?少年興則國興，少年強則國強。我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應時代發展的要求，銳意進取，自強不息，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量!“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”同學們，為了民族的偉大復興，讓我們一起努力吧。
《開學第一課》觀后感 篇6
昨天晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了中央一套的節目《開學第一課》主題是英雄不朽。節目整個分四堂課，第一堂課講了愛國，第二堂課講了勇敢，第三堂課講了團結，第四堂課講了自強。看完這個節目，給了我很大的震撼和很多的感想。
首先它讓我深深地明白了我們今天的幸福生活都是因為有了無數英雄的無私付出和犧牲換來的。例如我們大家都熟悉的兒童團員王二小，例如參加了百團大戰的左權，還有很多為了抗戰勝利付出了生命的人們。當然還有在現場的很多參加了抗日戰爭的爺爺奶奶們，他們都是很偉大的人，我非常崇拜他們。
其次讓我懂得了愛國，以前我不知道為什么升國旗的時候，我們少先隊員要注目行隊禮，要唱國歌。現在我懂了。因為我們的國旗上凝聚了無數中國人的鮮血。因為有了他們，所以我們才能過上幸福的生活。我們小朋友才能每天開心地去上學。享受很多美好的東西。每一個愛國的人，國家都會永遠記住他。我會做一個熱愛我的國家的人，好好學習，等我長大了，就為建設國家而努力工作。
再次，我明白了勇敢，團結，自強的重要性。我們的先輩們在面對強大的敵人的時候，他們從不害怕，從不退縮。都是選擇勇敢的面對，那怕是獻出生命。我在心里暗暗地對自己說，以后我也會變得更加勇敢，不再膽小。學習上遇到難題，我也不會再逃避。一定會勇敢的面對生活和學習上的一切困難。“團結就是力量”這是我們常常說的，類似的話還有“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”都是告訴我們要相信團隊的力量。我們的抗日戰爭能取得勝利，正是因為有無數團結不怕犧牲勇敢的中國人不斷地跟日本鬼子做斗爭。在我的日常生活中，我會跟同學們搞好關系，跟大家一起努力學習，取得更好的成績。
最后是自強，我問媽媽，自強是什么意思？媽媽說：“自強是中華民族的傳統美德。自強是支持著中國人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界。是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，是中國人民代代相傳的傳世之寶，自強首先要求自立，確立靠自己不靠別人的觀念。”聽了媽媽的回答，我明白了，我們每個中國人都必須讓自己變得強大，不怕困難，不怕摔倒，讓自己真正的自立強大起來。我一定會朝著這個方向努力的。努力學習，成為一位偉大的科學家。讓我的祖國變得更加美麗強大。
這就是我看了《開學第一課：英雄不朽》的觀后感。
《開學第一課》觀后感 篇7
2月14日這天早上，我和同學們一起高高興興來到學校。我的心情又高興又激動，因為我要見到我的老師和小伙伴了，因為我要在新教室里觀看大型公益電視節目《開學第一課》，所以，我特別高興！
在《開學第一課》的電視節目中，我見到了聞名中外的雜交水稻之父袁隆平爺爺，見到了在好萊塢聞名的武術高手李連杰叔叔；見到了阿里巴巴和淘寶網的創始人馬云伯伯；見到了試飛大英雄李中華；見到了大名星章子怡大姐姐；見到了奧運冠軍；更見到了讓我震撼的劉偉和楊孟衡兩位大哥哥……他們的故事和夢想，都讓我非常的感動
但是，留給我印象最深是劉偉和楊孟衡大哥哥。最初，他們都有著同樣的命運：他倆都是殘疾人，都是在一場意外中失去了雙臂。但是面對困難，這兩位大哥選擇的是不屈不撓！這兩位大哥哥選擇的是樂觀的心態！他們真讓我佩服啊！
一次，劉偉突然聽到一陣優美的鋼琴聲，這琴聲深深打動了劉偉。從那以后，劉偉就喜歡上了彈鋼琴，他的夢想就是做一名音樂制作人，他的夢想就是用雙腳彈出優美動聽的旋律。
楊孟衡在失去雙臂后，表現得很堅強！最初，他的夢想是當一名游泳冠軍，他參加了全國的游泳比賽，結果只得了第9名。在面對失敗和挫折時，他選擇的是堅強！最后，楊孟衡在爸爸的頡下，重新走進了校園。他付出了超過別人許多倍的努力和艱辛，最后終于考上了中山大學，并取得了全市文科第一名的好成績！
當我通過電視聽到劉偉用雙腳彈奏著動聽的音樂時，當我看到自信的楊孟衡的夢想實現時，我感動了！我在想：他們真了不起！在背后，他們一定付出了別人想像不到的努力，他們一定用不放棄的精神！他們真值得我們去認真學習！
同樣，我也和劉偉、楊孟衡大哥哥一樣，有著許多遠大的理想：有時候，我想當一名宇宙航天員；有時候，我想當一名考古專家；有時候，我想當一位有名的科學家；有時候；我還當一名高級汽車工程師……現在，我越來越覺得我更應該當一名高級汽車工程師，因為我對汽車有著很多的了解，更有著濃厚的興趣。我想研究出更新型更環保的汽車，比如：我要我研究的汽車能在空中和水里行駛，我要讓我研究的汽車永遠帶給人類幸福和快樂
夢想：永遠不要放棄！我一定要實現我的夢想！現在，我堅持每天研究一些關于汽車類的書籍和知識。我知道，我一定要付出艱辛和努力，才能實現我的夢想！我相信：我一定能行的！
我要向劉偉和楊孟衡兩位哥哥學習，我要向袁隆平爺爺學習，我要向《開學第一課》上面所有了不起的英雄們學習：永遠不放棄，永遠追求自己的夢想！
《開學第一課》觀后感 篇8
9月1日晚上八點，我坐在電視機前，觀看已經陪伴著我們十年的《開學第一課》。今年《開學第一課》以“創造向未來”為主題，通過“夢想、奮斗、探索、未來”四個篇章，鼓勵我們鍛煉實踐能力，提升科學素養，培育創新精神。
在這四堂課中，我印象最深的是第二堂課：奮斗。
在這一堂課中，俞敏洪老師介紹了他奮斗的經歷。當年俞老師參加了三次高考才考上。第一次，他英語考了三十三分，落榜了，但他不放棄，回到農村，邊干農活邊繼續再考。第二次，他英語考了五十五分，離大專分數線還差五分，還是沒考上。這一次他想，我再努力一年，明年肯定能考上。于是，他和媽媽說：“請允許我這一年不干農活，努力讀書，明年肯定能考上大學。”媽媽答應了他的請求。最終功夫不負有心人，他終于考上了，并且考上的是北京大學，收到錄取通知書時他正在地里種菜。大學畢業后他留在了北大當老師，并且成為了一名優秀的老師。到了改革開放的時候，他又從北大出來，成立了一個培訓機構，并每年大概出資一億元人民幣左右，支持貧困地區的幾萬個農村孩子進一步學習，去追求他們走向城市、走向大學、走向世界的夢想。俞老師最后告訴我們：人生就是一路奮斗一路精彩的過程，越奮斗越精彩。
聽到這里，我的心情久久不能平靜。相比農村的小孩，我學習、生活條件這么優越，我還有什么理由不努力讀書呢？記得有一次，我的期未考試不理想，回到家媽媽批評了我，我當時還不服氣，理直氣壯地對媽媽說：“比我考得不好的人大把，我又不是最差的一個。”現在想起來是多么的不應該呀！
還記得那一次，老師教我一首難度大的曲子。我彈了很多次都不會，就對媽媽說：“媽媽，我不想學了。”媽媽問明原因后，語重心長地對我說：“你如果現在放棄，那你這么多年的辛苦都白費了！學習從來不是一件輕松的事情，你要獲得成功，就必須付出努力，否則你會一事無成。”聽了媽媽的話，我堅持下來了，并通過自己的努力，今年通過了鋼琴五級的考級。我還定下目標，明年通過七級的考試，實現自己的鋼琴夢，成為像朗朗一樣厲害的鋼琴家，站上更大的舞臺演奏，讓更多的人聽到我的琴聲。
青少年代表王源在節目最后說：“少年智則國智，少年強則國強，作為青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢為馬，以新為劍，少年遠行，不畏將來。”
“中國向未來，創造向未來。”作為一名青少年，我也要努力學習，創造一個屬于自己的未來，加油吧，陳俊昊！
《開學第一課》觀后感 篇9
今年《開學第一課》的主題是“創造向未來”，無論是“京劇小達人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，還是具有自主知識產權的民用大飛機C919，亦或是神秘“嘉賓”無殼孵化小雞“小茶缸”，都在像我們展示創造的魅力。在“創造精神”指引下，我們大膽想象，勇于探索，堅持奮斗，不斷實現個人的目標和國家的進步。
生活中，人們總是向往著一種美好的生活，朝著遠方去旅行，去看那美麗的風景，去看那悠久的歷史，更多的是一種夢想，一種夢想的歸宿，一種看不見的靈魂里涌動的向往。
在今年開學第一課節目中，成龍大哥寄語學子：未來需要夢想我們生活在一個每天都發生奇跡的時代，創造精神讓我們對未來充滿了期待！
夢想，往往是促進人們向前的新動力，因為有了夢想，我們就要為之奮斗，向前努力；有了夢想，就有了去“遠方”的單程車票，去進一步實現人生的目標，所以說夢想創造未來。往往有夢想的人才會取得更大的成功，夢想是指路的明燈，沒有夢想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活，所以說夢想創造未來。著名作家海倫凱勒，是一個殘疾人，在她的生活中幾乎沒有一點光明，但是她克服了種種困難，看不見任何東西的她用手摸書本來獲取知識，雖然生活如此艱辛，但是她卻活得有滋有味，殘疾帶給她的有什么呢？她還不是生活得一樣甜美，甚至比正常人做得更好，這就是因為夢想，因為夢想她走得更遠、更好，是夢想創造了她未來的生活，所以她可以走得更好，因為這一切都是她努力去爭取的。
夢想使現實透明，美好的憧憬使生命充實，而人類也就有所寄托，使歷史歲月延續于無窮。著名歌手叢飛，賑災義演，扶貧救難，他是一百多個孩子的爸爸，他知道自己快不行了，不愿花更多的錢來醫治自己的病，他將全部的精力放在自己所救助的一百多個孩子身上。叢飛走了，帶著對孩子的希望與自己的夢想走了，但他永遠活在我們心中，因為他的生命以另一種形式展示在我們面前，就是那一張張天真爛漫的笑臉。因為叢飛，他們的世界變得多彩，夢想讓他做出這么一件偉大的事情。夢想，總是在創造未來的奇跡。如果說生命是一曲經久不衰的歌，那么夢想就是蘊涵其中動人心弦的情感。
如果說生命是一盞晝夜不滅的長明燈，那么夢想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢想，創造人生的奇跡，創造美好的未來。
《開學第一課》觀后感 篇10
“成長的路上總有煩惱，與伙伴一起愛的擁抱，校園的花草一同長高，開學第一課用心起跑……”今天我們收看了開學第一課，主題是：英雄不朽。是啊！英雄永垂不朽，英雄永遠活在我們心中……
第1課：愛國
每個英雄都愛國，他們保家衛國，拯救同胞，不畏艱險，勇往直前，不怕風吹雨打。在1931年，日本軍隊霸占了東北三省，并且打到長城腳下，在城墻上轟下了一個缺口，戰士們用自己的身軀將缺口死死堵住，阻止了敵人的鐵蹄……國歌就是在這國難當頭之際創作出來的。不上英雄為了國家，為了人民，他們付出，甚至犧牲了自己的生命！那些英雄如鋼鐵般堅強，如獅虎般勇猛，一位位錚錚鐵漢，一位位巾幗英雄，用自己的汗水血水染紅了我們的國旗……有太多太多的抗日英雄，為了保家衛國，捍衛國土，拋家棄子，視死如歸，他們也向全世界展現了中國人民不畏困難，敢于壓倒一切敵人，而不被敵人壓倒的英雄氣概。
第2節課：勇敢
所有英雄面對困難都勇往直前，挺身而出，不怕犧牲。這份勇敢難能可貴，不分男女老少。在那個時代，不少小英雄也拼盡全力，用盡一切辦法，把犧牲減到了最小，保護了戰士和相親的生命。敵人用血洗了我們的南京城，敵人在這座千年古城，進行了一場血腥恐怖的大屠殺，那時的南京就是現實的煉獄。傷痛讓我們更加珍惜今日的和平，勇敢的捍衛正義和良知。
第3課：團結
1931年時，中國的上空出現了一百多架戰斗機，外國飛行員把戰斗機畫成鯊魚的樣子，雄赳赳氣昂昂，中國誤以為是老虎，于是形象的稱他們為”飛虎隊“。在戰場上面對敵人的時候，只有同心協力，并肩作戰的團隊，才能獲勝。為了反法西斯的勝利，我們付出了慘痛的代價，在那個年代，我們用小米加步槍對抗敵人的飛機大炮，之所以能獲勝最主要的原因就是：團結！
第4課：自強
英雄最重要的品質是心中自強，不怕困難。我們是英雄的的子孫，未來是屬于我們的時代，學習英雄的精神，接過英雄前輩的旗幟，從現在起堅定意志，把祖國的強盛當作自己的夢想。今天我們是未來的主人，只有自信，自立，自強，才能成為對祖國有用的人。
我們是共產主義的接班人，戰士們勇敢頑強，機智勇敢，放棄了自己的家園，用自己的血肉打下了這片燦爛的祖國，用自己的血水染紅了這面國旗，我們又有什么理由不自信，自立，自強，成為對祖國，對社會，對人民有幫助的人。
《開學第一課》觀后感 篇11
中國傳統文化，最具魅力的莫過中華民族的傳統美德，經過幾千年的延續和發展，形成了我泱泱大國的民族精神，并倍受世界各民族的推崇。我看的《開學第一課》主要講的就是中華傳統文化，看后我不禁深思。
漢字是唯一流傳至今沒有間斷過的文字，也是我們中華民族的精神之源頭，漢字還是記錄我們祖先獨特的思考方式，就用正來說，在古文字“正”的下半部分“止”字代表足，而加上橫就是向著目標前進。漢字也可以讓我們穿越歷史，從小小的文字當中感受到中華文化，就比如說古人的詩詞流傳至今，可以使我們切身感受到詩人所處的環境以及他內心的情感，讓我們能夠知道中國源遠流長的歷史。
整個視頻最讓我心靈觸動的是學習中國文化并且將其發揚光大的外國人。第一個為漢字狂的叔叔，學習中文用了幾十年的時間，廢寢忘食，要將有限的時間全部投入到研究漢字的工作中來，即使付出了所有時間，金錢，他也決不后悔，使我們一些中國人也來幫助這位“漢字叔叔”的翻譯工作，體現了互幫互助，堅持不懈的精神，不拋棄不放棄，我想“一位外國叔叔都能熱愛漢字，并且傾盡所有也要發揚中華傳統文化，作為新一代的中國人，更應該去尋找中國漢字的風骨與智慧！”這位外國叔叔廢寢忘食的精神鼓舞了我，使我深受感動。第二個是一位巴基斯坦的中文系老師，她是因為被常老師和楊老師的舉動所感動，所以下定決心想要將中華傳統傳給每個巴基斯坦人，她在視頻中說過一句話：“用我最后一口氣教漢語”深深地感動了我，正是有這樣的無私奉獻的人，我們的中華傳統文化才能在世界上有很大的影響！
有一位97歲的老翻譯官一生中翻譯了許許多多的古詩，為的就是讓世界讀到我們古人的情懷與智慧，老人家一直為中華傳統文化傳播做出了貢獻，他的精神值得我們去學習！圍棋，是琴棋書畫的一種，是我們中華傳統文化。圍棋大師在視頻里告訴我們：好勝心是成功的關鍵，只有千錘百煉，明知有困難也不會后退，所以他去挑戰人工智能，雖然他敗了，但是雖敗猶榮，永不服輸。人類也正是因為有靈動的思想才能有中華傳統文化！樂器演奏上挑戰人工智能，雖然速度上敵不過人工智能，但是人工智能沒有技巧與情感，所以人工智能終究是戰勝不過人類的！文學體現著中國人的審美，情懷和志向。字里行間中，有意境，有韻味，有風骨，回響著中華民族文化的共鳴。當翻開一本書或者讀上一首詩，就像乘著文學的小船在中華傳統文化里盡情地暢游。
外國人都在傳承中國文化，作為中國人的我，就更應該去將中華傳統文化傳承下去！
《開學第一課》觀后感 篇12
“烽煙滾滾唱英雄,四面青山側耳聽,側耳聽……”在這大地春回的三月，我的耳畔又響起了英雄的歌-----
這是一首勇敢的歌
王二小是一名兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。一天，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。二小看著敵人向著村民們轉移的方向前進，便故意引起敵人的注意，鬼子見是個小孩，就讓他帶路，王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀刺向了二小的胸膛，把二小摔在石頭上……
年僅13歲的王二小，用他的生命譜寫了一曲勇敢的歌，一首《歌唱二小放牛郎》，傳唱至今，表達了人們對他永遠的思念。
這是一首偉大的歌
一位13歲的小女孩——劉胡蘭，她參加了婦女干部學習班，負責村里的工作。一天，劉胡蘭被敵人抓走了，想讓她“自白”，敵人怎么問她，打她，她都不說。還不行，鬼子就用刀刺死了6人，想嚇劉胡蘭，可劉胡蘭一點也不怕，她主動向鍘刀走去……。
她死了，為了人民!雖然她的一生只有16年，但的確像毛主席所說的，“生的偉大，死的光榮!”
在中國，像王二小和劉胡蘭這樣的愛國英雄成千上萬：勇敢機智的小英雄雨來;用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光;舍身炸暗堡的董存瑞;敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎……為了保衛祖國保衛人民，無數的革命先輩在戰爭中拋頭顱，灑熱血。
王二小和劉胡蘭和我們一樣，也還是個孩子，為了祖國為了人民寧死不屈，獻出了自己的寶貴生命。而我們這一代孩子，從小就嬌生慣養，整天生活在父母的呵護之下，一旦遇到了麻煩，就束手無策，不能勇敢地去面對，很容易放棄，將來怎么走向社會啊!國家興亡，匹夫有責。作為一名光榮的少先隊員，一個共產主義的接班人，我們應該繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民;我們應該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學習，天天向上;我們應該時刻準備著，隨時為祖國的建設奉獻自己的一切!
我想，以后當我遇到困難的時候，不是說一聲“不會”就過去了，也不是一聲不吭就隨它而去，而是要動一動腦子把它解決，一定要堅持到最后，決不向困難低頭!我想，以后當他人需要幫助時，不是撒手不管，也不是不聞不問，而是要伸出援助之手，挺身而出;當國家需要時，我也會向革命先烈一樣想到的不是自己，而是祖國，而是千千萬萬的老百姓。
“為什么戰旗美如畫，英雄的鮮血染紅了她 。為什么大地春常在，英雄的生命開鮮花”。讓我們唱著英雄的贊歌，沿著英雄的足跡堅定的走下去!
《開學第一課》觀后感 篇13
暑假看什么書呢？請看看推薦得書籍。上帝沒有賜予人們翅膀，但賜予了人們會飛得心和能夠夢想得大腦，使人們有了一雙“隱形得翅膀”。正因為有了夢想，人們才從小就堅持不懈去追求，才有了今天許許多多得名人，才有了那些實現自己夢想得人。有夢想得人是偉大得人，有夢想得人必成大器。一個人想要成功，那么夢想是她成功得第一步。2015年得9月1日那天，八達嶺長城腳下迎來了孩子們得第一課，今年《開學得第一課》得主題是“我得夢，中國夢”！
好響亮得口好呵！讓人聽了不禁心潮澎湃，為之一振。今年得開學第一課上，給我印象最深得人有2個我們一起去看看他們得故事吧：從小就雙臂截肢得13歲得男孩楊孟衡，他沒有因為自己身體得殘疾而放棄追求，從小就立志要像奧運冠軍那樣站在領獎臺上。為了夢想他刻苦練習游泳，比常人付出更多無法想象得艱辛。雖然，在艱辛得旅途中他也曾經第一次無法進入殘奧會，他也曾經放棄過自己得夢想，也曾后悔過、痛哭過，但他心中得信念使他戰勝了生命中得一次次挫折，使他堅持了下去，最終考上了中山大學。
他得故事告訴我們告訴我們：人可以有兩個夢想，但一生中實現一個就夠了，如果你想實現更多得夢想那將會一事無成！中國得試飛英雄——李中華叔叔在一次試飛過程中，飛機不幸發生意外，飛機機身出現了裂縫，燃油也開始泄漏，如不及時跳傘就可能會發生機毀人亡得慘劇。李中華叔叔為了保護寶貴得科學數據和國家財產，不顧自己得生命危險，沉著冷靜地駕駛著飛機，經過一系列常人難以想象得復雜操作，終于將失控得飛機穩穩地降落在機場跑道上。
在當時得情況下，他完全可以選擇跳傘，但他并沒有那樣做，正是因為他曾說過：“人生有夢想，每一個夢想都需要自己得努力。”梁啟超在少年中國說中說過“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”我們承載著祖國得未來，所以從現在起，我們必須至少有一個夢想，并且要為夢想得實現而奮斗！要想美夢成真，就必須堅持不懈地去努力，腳踏實地，一步一個腳印，直到實現自己得夢想。少年兒童們，讓我們懷揣著自己得夢想，帶著永不放棄得精神去閃耀我們中國得未來吧！
《開學第一課》觀后感 篇14
孝，百善之首。孝，是古今中外的優秀品質。孝，也是中華兒女最崇尚的教育。《說文解字》曰：“孝，善事父母者。從老省，從子。”上半部像一個老態龍鐘的老人，下半部就像一個孩子，孩子支撐扶助老人，以此來表達中華民族所提倡的尊敬老人的社會風尚，這大概就是“孝”字的`來由。
老師也常說：“父母是最偉大的，當我們呱呱落地時，父母就對我們的一生負起了責任。”凜冽的冬天，常常握著你的手，噓寒問暖；炎熱的夏日，拿著蒲扇的手，不知酸了多少回？可誰又知，你問過父母一句嗎？媽，你冷不冷？爸，你累不累？……
是呀，愛是無私的！愛可以戰勝一切，愛是最大的財富。更是因為如此，我們理應對父母，對長輩要存有一輩子的孝心！
想想我三四歲那年的事兒，就愧疚不已！活潑好動的我在媽媽的帶領下緩緩走路，就在媽媽一晃神間，我的腿突然倒下，朝前面的一根裸露在外的釘子刺去，深深地扎入了我的膝蓋。媽媽愣住了，一把摟住了我，哽咽地詢問：“沒事吧，讓媽媽看看到底怎么了？”我哇哇大哭，媽媽也不爭氣地落下了自責與難過的淚水。晚上，媽媽小心地將紗布取下，又關切地問我還痛不痛。下次再小心點，女孩子，不注意的話這么大的血塊將來結成了疤就不好看了……
說著說著，自責她沒有把我照看好，又有著想哭的感覺，一頭扎進了洗手間。如果當時我能對媽媽說一句“沒事的，我不疼”；媽媽也不會難過，如果當時我能抑制住哭泣，媽媽也許能好受一點；如果我當時就能明白，就不會令媽媽如此自責……現在，我老早在做我力所能及的一些事兒，能幫就幫，能理則理，為媽媽分擔一點，也承受一點……
最近，我讀到了一則意味深長的小故事，讓我對“孝”的概念又增長了幾分。烏鴉，毛色烏黑，其貌不揚，沒有仙鶴的高貴，更沒有百靈的可愛，但它的孝，卻足足打動了所有的人！小烏鴉一出生，老烏鴉便細心地培育它，照顧它，直到它學會飛翔，足以對抗外面的世界。小烏鴉長大成年，并沒有忘恩，在辛勤勞動的間隙，為年邁的老烏鴉搭好巢穴，不知疲倦地銜來食物，像當初老烏鴉喂食自己一樣，一點一滴地回報著老烏鴉的養育之恩。烏鴉一生孝父母，那情意真的令人可歌可泣！烏鴉的“孝”， 感天動地，不禁讓人潸然淚下！
雖然我的父母常年在外，但是，我可以主動和他們“煲”一“煲”電話粥，寄一些老家特產，節日時提早祝他們快樂！我想，我能做的還有很多很多……
《開學第一課》觀后感 篇15
今天八點鐘準時坐在電視機前我們全家一起看《開學第一課》。今年的開學第一課以“英雄不朽”為主題，以“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來”為主線，給我們上了“愛國、勇敢、團結、自強”四堂課，每一堂課的小結將過去與現在對比，讓我們明白，現在的“愛國、勇敢、團結、自強”，應該做到哪些。每一節課都以一位抗戰的英雄或是英雄的后代為我們講述抗戰時期的故事，那一個個催人淚下的故事，讓我幾次熱淚盈眶。
讀著“愛國、勇敢、團結、自強”八個字，感受到正是這八個字支撐著無數的先烈，在八年抗日戰爭的歷程中，義無反顧的拋頭顱灑熱血;正是靠著無數愛國的熱血青年，靠著無數有著大愛的國際友人的幫助，我們才取得了抗戰的勝利。
聽著雄壯的《義勇軍進行曲》透過那鏗鏘有力的音符，我似乎看到了硝煙彌漫的戰場，無數的先烈用他們的血肉筑起新的長城，為幸福的今天，奉獻了自己寶貴的生命。
看著那些曾經的抗戰老兵，心中油然升起的是敬佩和愛戴。沒有他們的勇敢、團結、奉獻，又怎會有有我們今天幸福的生活。
最讓我震撼的還是那些抗戰老兵參軍的年齡，僅僅十一、二歲，正是花季，正是該享受著父母的寵愛的時候，他們卻背起了槍，奔赴戰場，保家衛國，他們胸前的勛章，是他們用生命和鮮奮戰的真實寫照。我是一位教師這讓我不由得就想到現在十一、二歲的孩子，他們生活在最和平的年代，擁有著最好的學習環境，有著無數關愛他們的親人和朋友，而他們心中卻缺少這份“愛國、勇敢、團結、自強”的精神。
作為一名學生應該將這樣的精神，根植于心中，要現在做一個勇敢的人，不用付出一切，只要能勇敢的面對困難，勇于擔當;團結就是要與大家為了共同的目標而互相信任、互相幫助，合作共贏;自強就是要做一個自信、自主、自強的人;愛國就是要把祖國當成自己的家愛護它，珍惜它，建設它;同時告誡他們“勿忘國恥，振興中華”!
關閉電視我的眼前還浮現著抗戰老兵那精神矍鑠的眼神，我的耳邊還縈繞著《義勇軍進行曲》的豪邁。“英雄不朽”!英雄值得我們銘記，在民族存亡的時候，他們為正義為戰，為祖國而戰，為人民而戰，為子孫后代的幸福而戰，無數“老兵們”用生死給我們換回來的幸福、和平，我們要珍惜愛護。面對英靈，祈禱斗爭不存、敵對不存、戰爭永遠不來，讓人類延年永續、永無止境，讓英雄的勇敢、自強、奉獻的精神永遠留存在我們的心中，并不斷的傳承，延續!
《開學第一課》觀后感 篇16
昨晚，我坐在電腦前聚精會神地觀看了中央電視臺節目——《開學第一課》，其中主持人王小丫、小小彬與大家互動做的課間活動使我眼睛一亮：主持人王小丫帶領小小彬做了四個動作：搓搓手、打了一個響指、鼓掌、拍拍腿。當主持人問大家這四個動作代表什么，是什么意思時，同學們都在搖頭。是啊，這看上去普普通通、互不相干的四個動作各代表著它們各自的意思，難道它們中還蘊藏著什么深刻的含義？
當主持人、小小彬帶領大家一起來做這四個動作，一起把這四個動作連貫起來做時，奇跡發生了！這時候，我們開始了一段奇妙的想象之旅：伸出你們的左手和右手搓呀搓就像風的聲音，一個一個的響指就像小雨正淅淅瀝瀝地下著，大家鼓起掌來預示著雨越下越大，拍腿的響亮聲仿佛在催促人們：“大雨來了，快回家吧！”瞧，在一陣陣爽朗的笑聲和美妙的音樂聲中，一幅幅大自然的美景圖應運而生。
多么有趣、多么有意思的課間活動！如此簡單的幾個動作代表什么？不知道。如果大家一起來做，把幾個動作連起來做，邊做邊張開想象的翅膀，展開奇思妙想，也許呈現在每個人面前的畫面都各不相同，但同學們都會從動手、動腦的課間活動中愉悅了身心，充盈了智慧。我想這一切都來源于大膽豐富的想象和聯想，才創造了一個個美好的境界。
二十世紀最偉大的科學家愛因斯坦曾經說過：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切并推動著進步，想象才是知識進化的源泉”。想象，是人類飛翔的翅膀，是人類所以能夠發明創造，不斷進步的第一推動力。小學《語文課程標準》總目標里寫道：“在發展語言能力的同時，發展思維能力，激發想象力和創造潛能。”作為一名小學語文教師，培養學生的想象力責無旁貸。我們可以從以下幾方面入手：在語文教學中培養學生的想象力，要注重從直觀入手豐富學生的表象；從形象情景描述入手啟發學生的想象；從正確理解詞意入手形成新的想象；從保護學生的好奇心入手發展學生的想象；從閱讀科幻作品入手豐富學生的想象…...
想象是創新的火種。“創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。”學生的潛能是巨大的，想象力是豐富的。為了學生今后有所創造，從現在開始，我們教師就要在教學（每一節課、每一次課間活動）中多創造條件放飛學生的想象，培養創新能力。
老師們，博友們，你們從這一課間活動又得到什么啟示呢？
《開學第一課》觀后感 篇17
今晚，我懷揣著激動和期待的心情，在8點的時候準時觀看了《開學第一課》，主持人是我最喜歡的撒貝寧和何炅老師。
《開學第一課》主要是圍繞創造向未來，一共講述了四個主題，第一堂課是夢想，每個人都應該有自己的夢想，夢想是走向未來的燈塔，是拼博的力量，只要我們每個人都為自己的小夢想努力，就可以實現中國夢；第二堂課是奮斗，每個人都有自己的小目標，在奮斗的時候也許會遇見困難和挫折，但我們必須要有面對困難和戰勝困難的勇氣，就象會珠心算的王桐晶姐姐一樣，12年演算過的卷子，可以鋪滿100間小學生教室，只要我們不斷挑戰自已的極限，就會如同她胸前的那些徽章一樣閃著耀眼的光芒；第三堂課是探索，我們做為小學生，就要敢于去探索人世間的奧妙，不怕困難，堅持不懈就一定能創造出奇跡；第四堂課是未來，科技創造改變未來，無論是“京劇小達人”王泓翔和虛擬歌手共同演唱的《墨梅》，還是神秘“嘉賓”無殼孵化小雞“小茶缸”，都是在展示我們的創造力。我們做為下一代的接班人，一定要充分地發揮自己的想象力與創造力。
《開學第一課》最讓我印象深刻的是，攝影師解海龍老師以“我要上學”為主題的系列照片，改變了“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光頭”等人的命運。這個故事深深的震撼了我，讓我深刻體會到，愛心可以獲得希望，知識可以改變命運，夢想可以讓人成長。我一生下來就可以在爸爸媽媽的關愛下生活得無憂無慮，是幸運的。可以在明亮的教室里上課，有像媽媽一樣無微不至關懷我們的老師，是幸福的，所以我沒有理由不珍惜現在的幸福生活。
關于夢想，可能每個人都會不同，我也有一個小小的夢想，那就是跟我舅媽一樣，當一名邊疆老師。曾聽舅媽說，有很多少數民族的孩子一輩子都沒走出過大山，見過最高的房子就是三層的學校，更不知電梯為何物，放學后一個個都變成了小牧童，家長們對孩子的學習完全不重視，更別提有機會學習特長了。我希望長大以后，能用自己的知識與特長去改變那些孩子們的命運，讓他們都能有機會走出大山。
我想實現我的夢想，就要對自己設立一個長遠計劃，首先，要一步一個腳印，腳踏實地的向前走。其次，要學好語文，數學，英語等文化知識，還要堅持練好小提琴，舞蹈，音樂，書法等專業特長，因為我覺得知識可以改變命運，而特長可以提高文化素養。
加油吧，少年，未來由我們來創造！
《開學第一課》觀后感 篇18
昨天晚上，我在家里收看了一年一度的《開學第一課》，令我非常感動。
這次《開學第一課》主要圍繞了四個主題：孝、愛、禮、強。
其中讓我最感動的還是大珍珠和他的“搖滾爸爸”秦勇，大珍珠出生于1996年，因出生時又白又胖，所以取名為大珍珠。在大珍珠4歲時，被醫院檢查出患有一種非常難治的病，秦勇不得不退出搖滾歌壇全心全意地照顧兒子大珍珠，后來，秦勇聽說如果在12歲之前學會騎自行車的話，就對后期的恢復有幫助，秦勇聽了這消息之后，仿佛看到了一絲曙光，但他輕視了這個任務，最后，當秦勇要絕望的時候，大珍珠沒有辜負它的期望，騎出了一小段路，就是兒子騎出的這一小段路，再次讓秦勇看到了一絲希望，后來，秦勇教兒子大珍珠一個英語單詞：WE 我們，都學了3個小時還不會，要把秦勇氣瘋了，可是他又有什么辦法呢?只好沉住氣來繼續教，這令我很感動！
媽媽，用“嚴母”這個詞來代替，再好不過了。她對我的學習、生活等等的一系列東西要求都很嚴格。平常還經常讓我多看課外書。當時的我還不懂這其中的道理，只知道一味埋怨，可現在我終于明白了媽媽的良苦用心;爸爸，用“慈父”這個詞來代替，再好不過了。他平常對我無微不至，每天都會詢問我開心嗎?為什么開心?同時他會抓住我的每一個點進行表揚與激勵，使我更有上進心，更加渴望進步!
爸爸的教育，猶如水一樣，每次都能給我巨大的正能量和向前沖的動力，讓我無時無刻都充滿信心。媽媽的教育，猶如山一樣，表面只是靜靜的，可在背地里，她無數次的在鼓勵我，通過其他的方法，以前，我沒能體會到這種教育的方式，可現如今，我已經徹底明白了這種在狂風中依然穩定而沉著的方法。他們經常告訴我，做事要小心謹慎、做人要誠實、不可以說謊、要學會寬容、友善、學會尊老愛幼，懂得知恩圖報、知道無功不受祿……雖然有時候聽到這已經重復幾百遍的話覺得很煩，但這一切的一切都是為了什么呢?以前的我總很天真的認為，父母照顧自己的兒女是很應該的，很普通的事。現在坐下靜靜想想，這是一種十分偉大的精神，這也許是一種責任，一種對孩子的愛，不容置疑，令我非常欽佩！
父母的教育決定了我的一生，我們要去虛心接受這份有時讓我們很煩的東西——教育。
這就是我對《開學第一課》的觀后感！
《開學第一課》觀后感 篇19
從小時候開始我們便會不斷地聽身邊的大人跟我們講許多抗日英雄的故事，而那個時候我們除了心懷敬意外，還喜歡用勇敢這兩個字形容這些抗日英雄們。你聽說過哪些英雄的抗日故事了，你對哪些英雄印象最為深刻，看了2015關于英雄不朽的《開學第一課》你有什么感受，你從節目故事里學到了些什么，對于戰爭關于那段抗日歷史你有什么想要說的了！
開學第一課觀后感：一封雞毛信
這一期的《開學第一課》講述的是抗日戰爭時期的革命英雄的故事以及那一段抗戰歷史，令我感受最大的便是12歲的小八路海娃歷經艱險去送一封雞毛信的故事。
海娃是個放羊娃，也是個小八路。他每天一邊放羊，一邊站崗放哨。一次，爸爸交給他一個重要任務，送一封雞毛信。爸爸對他千叮嚀萬囑咐：“路上要當心，一定要親手把信交給山王村指揮部的張連長。”
五星紅旗迎著朝陽冉冉地升起，晨風中飄揚。它鮮紅如血，仿佛火團，在這鮮血染紅的大地上空熾烈地燃燒。它是被革命先烈的熱血染紅的，包含著多少革命先烈對祖國的赤誠與火熱。
中華民族的發展史，是中華兒女為祖國振興而犧牲的英雄史，那些為了國家和民族利益前仆后繼烈士，他們從星火燎原，到萬里長征，從轉戰南北，到抗美援朝……他們為人民拋頭顱，灑熱血，他們是埋骨青山，無須馬革裹尸還的英雄！
巾國英雄趙一曼，因叛徒告密，與所在部隊被圍困于道北一帶，為掩護部隊主力突圍，身負重傷而被捕。關押期間，受盡酷刑，被折磨得奄奄一息，依然堅持斗爭。郭沫若為其題詩紀念：蜀中巾幗富英雄，石柱猶存良玉蹤。四海今歌趙一曼，萬民永憶女先鋒。青春換得江山壯，碧血染將天地紅。東北西南齊仰首，珠河億載漾東風。
革命烈士劉胡蘭也因叛徒告密而被捕，她鎮靜的把入黨信物——萬金油盒交給母親后，被氣勢洶洶的敵人帶走。劉胡蘭在威逼和利誘面前不為所動，她被帶到鍘刀前，眼見匪軍連鍘了幾個人，坦然躺在刀座上……
董存瑞舍身炸碉堡；黃繼光用自己的胸膛擋住敵人的機槍口；邱少云烈火燒身，紋絲不動；狼牙山五壯士為了不做俘虜，而跳入懸崖，英勇就義……
他們是偉大的英雄兒女，他們是英勇的革命烈士，他們是我們最好的學習榜樣。他們為國捐軀、勇于獻身，他們的名字被深深刻在歷史長河中，被刻在人們心里。
《開學第一課》觀后感 篇20
每個人都有自己的夢想。這些夢想可能普普通通，有些人的夢想是當一名警察，有些人想當一名老師，或是當一名醫生。在今年的《開學第一課》中，我們更是看到了許許多多平凡人的夢想，夢想引導他們走向成功。
第一堂課的主題是“有夢就有動力”。課上講述了女航天員王亞平和跳傘集訓隊最小的隊員付麗娟的故事。2003年，還是一名飛行員的王亞平在電視里看到航天員楊利偉乘坐神舟五號進入太空。十年后，這位電視機前的觀眾也成為了一名航天員，實現了她的飛天夢。她說，夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就能摸得到。
跳傘集訓隊員付麗娟，今年13歲。這群平均年齡只有十五歲的孩子，每天要接受至少六小時的高強度訓練。盡管再苦、再累，為了夢想，他們仍然堅持了下去。這就是夢想的力量，夢想給了人無盡的動力。有了動力，你就能不畏艱險，勇往直前。
第二堂課的主題是“有夢就要堅持”。有一位熱愛電影的青年，20歲時，他進入了劇組。在劇組中，他開始了長達30年的追夢旅程。他的第一份工作是幫人買早點、洗杯子，三年后才開始演一些一句臺詞也沒有的角色。經過不懈努力，他終于成為了華語電影的驕傲，他就是“喜劇之王”周星馳。
舞蹈老師廖智堅持不懈的精神同樣令人敬佩。之前，她是一位舞蹈老師。2008年5月12日，一場突如其來的地震使她失去了雙腿。但地震之后，她戴上假肢。經過兩年多的恢復和不懈努力，她已經和正常人沒什么區別了。她的生命又開始變得精彩。一個人要有夢想，但是，光有夢想是遠遠不夠的。追求夢想的道路很長，只有付出努力和汗水，才能實現夢想。
第三節課的主題是“有夢就能出彩”。鋼琴家郎朗到國外學習時，曾經是一名替補，上臺幾率幾乎為零。但他沒有放棄，仍然努力地練習鋼琴。由于他的精彩表現，芝加哥交響樂團讓他成為第一替補，他終于登上了舞臺。機會只給有準備的人，就算當初僅僅是個替補，只要經過努力，照樣能夠出彩。
夢想，還可能創造奇跡。她是一名加油站員工，兒子四歲時被診斷為智力低下，并患有嚴重自閉癥。于是，她自學鋼琴11年，并開始教兒子彈鋼琴。功夫不負有心人，現在，兒子十五歲，已經會自己彈鋼琴了，而且上了小學六年級。這難道不是一個奇跡嗎？
夢想可以把人引向成功的道路，可以給人前進的動力。追求夢想的道路上，只要你堅持不懈，勇往直前，就能出彩，就能獲得成功。
《開學第一課》觀后感 篇21
中華驕傲是源遠流長的中國漢字，是振奮人心的中國武術，是舉世聞名的四大發明。昨天晚上，我和爸爸媽媽觀看了開學第一課。這讓我作為一個中國人而感到自豪。
首先，讓我們從歷史悠久的文字說起。最早的文字是甲骨文，就說“正直”這兩個字吧。正：向著目標走，先開始是橫著的，后來慢慢豎起來，這才形成了“正”。這是多么有趣啊！從小小的漢字窗口里看到的確實博大精深的文化。
現在不光中國人研究漢字，連世界各地的外國人也對漢字特別有興趣。來自美國的理查德·西爾斯，人們稱他“漢字叔叔”從小愛中文，他來到中國，為了學習中國漢字，他共寫了一萬五千張卡片，來學中文，他無論是吃飯、睡覺、甚至上廁所的時候都看卡片記漢字。他還投入了全部的積蓄做了一個中文網站，讓更多的人了解中國文化。他作為一個外國人，卻這么熱愛研究中國文字，打動了我的心。比起我們，“漢字叔叔”學習多刻苦啊！我們平時只知道好吃懶做、吃喝玩樂。從來沒有想過怎樣背書，每次都是要家人逼著學。英語就更不用說了，我今后也要學著記英語單詞卡片。
人不但要文，還需要文武雙全。電影《戰狼2》的導演吳京的話讓我領悟到：真正的英雄，不是如何去戰勝別人，而是用這種強大的力量保護自己，保護他人。還需要由內而外的強大。我想到我們自己平時用武力打打鬧鬧、欺負比自己弱小的人。而真正的武力，是保護自己、保護別人。這讓我多么面紅耳赤啊！
琴棋書畫在生活中也十分重要。棋，圍棋。柯潔是世界上最優秀的圍棋冠軍。他從小就熱愛圍棋，2015年他拿到了人生中的第一個世界圍棋冠軍。而在不久前，他和阿爾法機器人進行了圍棋比賽。面對強大的競爭對手，他想：就算輸，也要輸得精彩！這場比賽雖然他輸了，但是他挑戰了自己。這種不服輸得精神值得我們學習。人類是不服輸的，只是一時的粗心大意輸給了別人。也證明人類也不是十全十美的，必須要一天比一天進步，不能要懶蟲在肚子里爬。想想我平時在學習中經常怕輸，覺得自己不行，怕別人笑話自己。我今后要要戰勝自己，勇于挑戰自己。
《開學第一課》迎來了新的學年；迎來了歷史悠久的文字；迎來了振奮人心的武術；迎來了琴棋書畫……帶走了漫長的暑假！開學了，讓我們一起渡過一個有趣的新學年吧！
《開學第一課》觀后感 篇22
9月1日開學第一天晚上9點在中央一臺播出了以“中華驕傲”為主題的《開學第一課》，讓我看到了中華傳統文化的優秀，為我是中國人而感到深深地驕傲。
漢字是中華民族的精神之魂，是中國悠久文化的源頭活水。一筆一畫，蘊含著中國人獨特的思維方式；橫平豎直，承載著中華文明厚重的底蘊和價值。在節目中，王教授向我們介紹了“正直”二字從古至今的四種寫法，讓我們重新理解了什么是“正直”。“正直”即目不斜視，奔向目標。從小小的漢子窗口，我們看到了中國博大精深的文化；一個個方塊漢字，讓我們感受到了中國人的骨氣。漢字的魅力之大吸引了來自國外的“漢字叔叔”，他鉆研漢字幾十年，并創建了一個介紹漢字的網站，立志讓更多人了解漢字。所以身為中國人，我們更應該好好學習漢字，了解漢字，熱愛漢字，傳播漢字，只有這樣，我們才能更好地領略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。
武術中華優秀傳統文化的重要組成之一。中華武術不但技藝高超，更蘊含著中華民族仁義正直、勇敢堅韌的精神，保家衛國、自強不息的氣節。我們要傳承發揚武術精神，做有擔當、有骨氣的中國人，以自強精神振奮民族之魂。從從小練武的吳京身上，我們看到了武術的精神：千錘百煉，自強不息。
小小的棋盤包羅萬象，凝聚著東方的智慧，啟發著無數的暢想；黑白棋子在往來之間，教會我們勇于挑戰、敢于突破的精神。隨著時代的發展，科技也在飛快的進步。機器人在圍棋比賽中一縝密的思維戰勝了世界圍棋冠軍何潔的這一結果，震驚了世界，引發了社會的熱議，人們的深思：機器人戰勝了人類，我們應該為此驕傲還是為人類將被替代而擔憂？與此同時，失利后的何潔也在積極反思，他認為，這是值得人類高興的事，因為機器人是人類創造出來的，是人類智慧的體現與結晶。不僅在圍棋方面，機器人在鋼琴彈奏的速度上也贏了人類。但也僅僅是在速度上超越了人類，畢竟機器人只是冰冷的機器，他并沒有思想感情，所以，我認為還是人類演湊出來的曲子更能觸動聽眾，引起聽眾的共鳴。在科技的時代，繼承傳統頓、擁抱未來，才能成為大國之智譜寫新的篇章。
最后，是中國古代的詩詞。一個老爺爺把他翻譯成英文和法文，他常常工作到凌晨，只為向世界講好中國故事。
我為自己是中國人，而感到驕傲！
《開學第一課》觀后感 篇23
隨著開學的臨近，今年的開學第一課也拉開了序幕。今年的開學第一課的主題是“父母教會我”。父母是孩子人生最初的榜樣，教會孩子孝順家長、文明禮貌、熱愛生命、堅強勇敢。
伴隨著優美的音樂，主持人上臺了。他們請出了何紅濤，因為何紅濤的父親沒有去過任何地方，但他非常想出去玩一玩。于是，何紅濤用自己的方式改造了一輛摩托車，帶著75歲的老父親去了河南、陜西、山西等地方。何紅濤父親一回家就樂呵呵的。讓父母開心也是一種盡孝！
接下來主持人請出了秦勇，他原來是黑豹樂隊的主唱。1996年，自己的兒子“大珍珠”出生。而沒想到的是：四年后，“大珍珠”被診斷為重度感統失調。秦勇說：“既然改變不了過去，就用愛改變他將來的樣子”。他不離不棄，陪著“大珍珠”一起快樂的長大。
然后容祖兒出場了，她說有禮貌的孩子才會收歡迎。她的媽媽告訴她吃飯夾菜要有規矩，家里等長輩來了才能吃飯，不能在碗里翻來翻去等家規。文明禮貌從現在做起，從小事做起。
緊接著是粘仕杰父子的魔術表演，一開始粘立人叔叔的魔術袍里神馬東東也木有，但他一拉開就變出了一盆鮮花，真是太不可思議了！
最后，主持人請出了張家振，他一手創辦了北京盛基藝術學校。帶領著81名藏族孤兒學習武術，強身健體。
父母是我一生中最偉大的啟蒙老師，他們如同兩盞明燈照亮了我的童年，是的，我要好好孝順爸爸媽媽！今年的開學第一課讓我明白了孝、愛、禮、強！
從前，有一位歌手。在十年前，他還在舞臺上甩著頭發，唱著搖滾歌曲；現在，他放棄了自己最喜愛的音樂，一直陪著他那嚴重感統失調的兒子。沒錯，他就是秦勇與他的兒子“大珍珠”。
有人問過他：“這幾年來，你放棄了你的音樂生涯，把全部的精力都注入在你的孩子身上，你后悔嗎？”秦勇答道：“沒有，我并沒有后悔。這幾年，我能與穩定孩子一同走過，一同成長，雖然這期間我們并不順利，但我覺得他就是我最完美的作品，完成了這個作品，就是我這一輩子最美好、最自豪的事情了。”
我聽完了這句話，立刻沉浸在我的思想當中。一個父親，能夠從自己最喜歡的音樂中走出來，把經歷全部注入到自己的兒子身上，這需要多大的勇氣，多大的力量啊！我想，這應該就是愛的力量吧？
《開學第一課》觀后感 篇24
“你醒來時候，問候你好；升起的陽光，哼著歌謠；心情像彩虹，繽紛舞蹈；你我的臉上，寫滿微笑……”隨著這首歌，我又迎來了今年的開學第一課，與以往不同，今年講的是“夢想”。
第一節課，“夢想就是力量”。我聽到了宇航員王亞平阿姨的航天夢，是經過多少艱難、多少坎坷、多少歲月，最后才實現了自己偉大的夢想，最后，王亞平阿姨說了一句別有深意的話：“夢想本來就是你們通向未來的動力，有了夢想，你們就像一架裝上發動機的小飛機，在天空中自由的翱翔，只要有了夢想就一定要勇往直前，你人生的道路才能暢通無阻。”
第二節課，有夢想就要堅持。這節課是有我們中國偉大的鋼琴家郎朗老師為我們上課，朗朗老師為我們細致的講了他是怎樣成為一個大鋼琴家的：在他小的時候，他特別喜歡湯姆貓彈鋼琴，因為他彈鋼琴樣子特別帥，于是他就抱著這樣的一個夢想出國留學。當時他是替補席上的第七名替補，第七名替補意味著“如果一個職業鋼琴家生病了，那他還是沒有機會，因為他才第六跟第七。那就等于是第二個鋼琴家得生病，第三個鋼琴家得拉肚子，第四個鋼琴家得發燒，反正是什么病都得了以后，最后才能輪到他”。即使這樣，郎朗老師也從來沒有放松對鋼琴的嚴格練習。他后來憑借自己的實力把握住一個特別的演奏機會，成為芝加哥交響樂團的第一替補。當穿著燕尾服的郎朗像湯姆貓那樣優雅鄭重的彈完一首《柴可夫斯基第一鋼琴協奏曲》，現場所有觀眾都為他站立鼓掌長達七八分鐘，這是之前的他從來沒有得到過的待遇。郎朗老師在演講結束時有感觸的說：“親愛的同學們，我一直堅信，機會是留給準備好的人，只要一直相信自己堅持的努力，就算是替補，也會有出彩的機會……今天我給大家講我的故事,并不是讓大家都要和我一樣,成為一名職業的鋼琴家。我只是想告訴大家，當你熱愛一件事，甚至把它當成自己一輩子的夢想，并為這個夢想去拼命努力的時候，你就找到了你人生真正的精彩!”
是啊，有了夢想，就有了實現夢想的動力，在實現夢想的道路上，你也要學會堅持，學會克服，如果這些你都辦到了，那你的夢想就會出彩！今年，我要上六年級了，最緊張的一年即將來臨，同時也會給我的小學生涯畫上一個完美的句號，我此時的夢想是：“刻苦學習，考一個好的中學；改變心態，迎接我的精彩人生！”
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