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央視開學(xué)第一課少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)觀后感（通用21篇）
當(dāng)觀看完一部影視作品后，對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？以下是小編幫大家整理的央視開學(xué)第一課少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)觀后感，歡迎閱讀與收藏。
央視開學(xué)第一課少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)觀后感 1
轉(zhuǎn)眼間，難忘的暑假生活就這樣結(jié)束了，隨著九月的到來(lái)，學(xué)生們也正式返回校園之中，開始新一階段的學(xué)習(xí)生活。在這開學(xué)之際，一年一度的《開學(xué)第一課》也正式在2020年9月1號(hào)晚上八點(diǎn)正式播出。《開學(xué)第一課》作為全國(guó)中小學(xué)生必看的一檔節(jié)目，每當(dāng)節(jié)目播出時(shí)，都會(huì)吸引廣大學(xué)生的觀看與注目，今年《開學(xué)第一課》主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”。
在節(jié)目開始后，我們可以看到被譽(yù)為央視boys的撒貝寧、朱廣權(quán)、尼格買提、康輝攜著歡快的節(jié)目音樂(lè)，為我們主持開學(xué)第一課現(xiàn)場(chǎng)流程，并通過(guò)端正有力的話語(yǔ)，使我們深刻的記住這一個(gè)個(gè)的節(jié)目，感受震撼鼓舞的抗疫精神。
在觀看第一篇章：“擔(dān)當(dāng)”時(shí)，鐘南山院士說(shuō)：“什么東西是最大的人權(quán)?人的命是最重要的.人權(quán)”這一句話時(shí)，就能深深的體會(huì)到鐘爺爺對(duì)于人民的生命安全有多么的看重，也唯有看重生命，才會(huì)在艱難的抗疫過(guò)程中，無(wú)怨無(wú)悔付出如此之多，將人民至上，生命至上這個(gè)主題體現(xiàn)的淋漓盡致。
而第二篇章的張定宇院長(zhǎng)，更是直言要為病人，為城市，為我們的國(guó)家鑄就一道生命的長(zhǎng)城，是啊！國(guó)家為了抗擊疫情，不知花費(fèi)了多大的代價(jià)，不僅有極多的物資被源源不斷的運(yùn)輸?shù)娇挂咭痪�;廣大白衣天使們，也為了保衛(wèi)人民生命安全，從全國(guó)各省各地到抗疫一線中，日夜穿戴著厚厚的防護(hù)服，與病毒奮力抗擊，保衛(wèi)生命，實(shí)實(shí)在在的為我們的人民與國(guó)家筑起一道“生命的長(zhǎng)城”。
精彩的節(jié)目在給我們帶來(lái)極好的視覺(jué)觀感的同時(shí)，也讓我們深深的體悟到抗疫英雄們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中都做出哪些先進(jìn)卓越的貢獻(xiàn)，正式因?yàn)橛羞@么一群時(shí)刻熱愛(ài)祖國(guó)的英雄們存在，才讓我們祖國(guó)在面臨危機(jī)之時(shí)，不斷的戰(zhàn)勝困難，取得最后的勝利。
今年的《開學(xué)第一課》讓我們感到非常的難忘，不管是節(jié)目抗疫節(jié)目過(guò)程中展現(xiàn)的種種事跡，還是各位抗疫英雄的現(xiàn)身講解，都給我們帶來(lái)很大的震撼，是我們深深的感受到，在抗疫過(guò)程中所遇到的諸多不易，但只要有恒心，即使我們遇到再大的困難，也能被我們一一克服，最終取得最后的勝利。
就猶如今年《開學(xué)第一課》“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”主題一樣，作為新世紀(jì)祖國(guó)的少年，我們中小學(xué)生更要將愛(ài)國(guó)之心深藏于心，努力學(xué)習(xí)，等待未來(lái)長(zhǎng)大以后，為我們的祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。
央視開學(xué)第一課少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)觀后感 2
在這美好的九月份里同學(xué)們迎來(lái)了一年一度的開學(xué)時(shí)光，歲月的時(shí)光總是那么不留人，而在這正華青春的時(shí)光當(dāng)中更要珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間，暑假愉快的時(shí)間已經(jīng)悄然成為了過(guò)去式，迎接我們的是新的夢(mèng)想，新的追逐成就點(diǎn)，那么在開學(xué)前有一個(gè)特別值得我們廣大人民學(xué)習(xí)的公益節(jié)目，特別是青少年學(xué)生們，基本是為廣大學(xué)生量力定制的。便是《開學(xué)第一課》了，說(shuō)起開學(xué)第一課的話相信很多廣大的學(xué)生并不會(huì)陌生，它是一個(gè)歷史與實(shí)際相結(jié)合的公益節(jié)目，是通過(guò)歷代往年的中勵(lì)志博揚(yáng)的事情進(jìn)行改編而成，屬于真實(shí)情況的代表，只是想通過(guò)電視的節(jié)目形式來(lái)呈現(xiàn)出來(lái)，讓廣大的青少年學(xué)生利用這次的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)，激發(fā)個(gè)人的愛(ài)國(guó)，為國(guó)貢獻(xiàn)的斗志。
為此才開展此節(jié)目的，從08年開始到現(xiàn)在每一年的故事都是振奮人心，看得我們熱心彭博，激情澎湃，無(wú)論是愛(ài)國(guó)勵(lì)志，抗震救災(zāi)，還是青少年孝敬父母，愛(ài)國(guó)情懷，筑夢(mèng)未來(lái)都是給人帶來(lái)了一種熱血激情的震撼人心，這使得我們可以通過(guò)這些節(jié)目來(lái)更好的，更全面的認(rèn)識(shí)祖國(guó)的面貌。
今天8點(diǎn)的時(shí)候觀看了開學(xué)第一課心情是久久不能平靜的，其主要講述的是關(guān)于防控意識(shí)，弘揚(yáng)精神，弘揚(yáng)偉大抗疫精神，需要抱定奮斗宗旨，務(wù)求真抓實(shí)干，正是這樣才是見(jiàn)證了祖國(guó)的'強(qiáng)大，為此我們需要努力學(xué)習(xí)致使為祖國(guó)揀來(lái)做出偉大的貢獻(xiàn)，加油
為此這為什么要在開學(xué)前特意安排好的公益節(jié)目呢。也讓我們?cè)谖磥?lái)學(xué)習(xí)當(dāng)中擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)目標(biāo)和榜樣吧，借此利用這種學(xué)習(xí)的狀態(tài)來(lái)植入更多的學(xué)習(xí)知識(shí)。
而開展《開學(xué)第一課》是想告誡我們祖國(guó)一路上走來(lái)是離不開我們?nèi)嗣裥量嗟母冻龊蜔o(wú)私的奉獻(xiàn)，特別是我們身為祖國(guó)未來(lái)年輕的希望，更具有代表性意義的適合人選。因此我們不能白白浪費(fèi)祖國(guó)現(xiàn)任對(duì)我們的培養(yǎng)，更不能在這光華的時(shí)代里歡度時(shí)光，因充分利用此機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)更多，更有用的知識(shí)好將來(lái)能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
五千年的燦爛文明史，作當(dāng)代的青少年，我們無(wú)一不為之感到自豪。可試問(wèn)，你知道我們應(yīng)該怎么做嗎？感恩祖國(guó)，是一種敬與愛(ài)的交織，更是一份責(zé)任！我們需要挑起這個(gè)擔(dān)子，將中國(guó)文化推廣到世界。
央視開學(xué)第一課少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)觀后感 3
開學(xué)了，大家又可以見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師了，相信每一個(gè)人的心情都十分激動(dòng)。當(dāng)然啦，每年9月開學(xué)季最令人激動(dòng)的事情，莫過(guò)于《開學(xué)第一課》的播出啦。每年的《開學(xué)第一課》對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，也是一堂生動(dòng)且有意義的教育課。每年的《開學(xué)第一課》的內(nèi)容都非常引人注目，可以讓大家瞬間陷入思考，讓大家成長(zhǎng)得更快。
以往的《開學(xué)第一課》，我都會(huì)和媽媽如約守候在電視機(jī)前，等待上課鈴聲的敲響，今年也不例外。今年的《開學(xué)第一課》在2020年9月1日晚8點(diǎn)播出，這一次《開學(xué)第一課》的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”。節(jié)目中一個(gè)又一個(gè)勵(lì)志感人的片段，非常令人印象深刻，給大家啟發(fā)了許多人生道理。原來(lái)在我們成長(zhǎng)的道路上，許多人都在為這個(gè)社會(huì)傳播著正能量，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
不知不覺(jué)，今年的《開學(xué)第一課》就結(jié)束了，這一刻我陷入了深思，然后媽媽也安靜了。說(shuō)真的，看了這個(gè)節(jié)目讓我明白了許多，收獲了許多，以及成長(zhǎng)了許多，好比一堂人生哲理課。讓我不得不對(duì)自己的人生重新思考了一遍又一遍，人生的意義是什么？人生的目標(biāo)是什么？人生的方向又在哪里呢？這一切的一切都在提醒著我，需要努力學(xué)習(xí)，把握好自己的.人生。
還有看完《開學(xué)第一課》后，更讓我意識(shí)到，作為新時(shí)代的少年，我們的發(fā)展離不開祖國(guó)，祖國(guó)的未來(lái)離不開我們。且大家都知道，少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們正承載著祖國(guó)的希望。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，做新時(shí)代的奮斗者，勤奮學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，珍惜自己的青春，并以“我與祖國(guó)同成長(zhǎng)”作為自己的心聲，將來(lái)能夠?yàn)樽鎳?guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
而此刻，九月，又是一個(gè)新學(xué)期的開始，讓我們一起加油，努力拼搏，在學(xué)習(xí)的海洋中遨游，奮勇前進(jìn)。《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，可以讓大家學(xué)到許多課堂中沒(méi)有的知識(shí)，所以還沒(méi)有觀看的同學(xué)，記得去收看哦！
央視開學(xué)第一課少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)觀后感 4
在老師的安排下，今天晚上我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了央視直播節(jié)目——《開學(xué)第一課》。今年開學(xué)第一課的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，我想，這與今年的疫情是分不開的。看完節(jié)目后，大家都積極發(fā)表了自己的觀后感想，我也不例外。
整個(gè)節(jié)目下來(lái)，許多在抗疫中做出突出貢獻(xiàn)的人物都應(yīng)邀來(lái)到了節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。他們都講述了自己在2020年的抗疫中，親身經(jīng)歷的事跡以及從中得到的東西。
在課堂上，鐘南山講述了這次災(zāi)難的基本情況，以及在苦難面前，我們的國(guó)家和我們的人民，眾志成城，攜手抗疫。
張伯禮講述了方艙醫(yī)院建設(shè)的積累，正因?yàn)獒t(yī)院的快速建立，才能包和那個(gè)疫情的.有效控制。
少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)，年輕人成為建設(shè)保衛(wèi)國(guó)家的中堅(jiān)力量是必然的。《開學(xué)第一課》回顧抗疫這段痛苦的經(jīng)歷，不是讓我們加大悲傷，而是讓我們以它為鑒，思考我們?nèi)绾螐睦Ь持凶叱鰜?lái)。《開學(xué)第一課》是充滿正能量的，你從中學(xué)習(xí)到了什么？
央視開學(xué)第一課少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)觀后感 5
9月1日的鐘聲敲響了，《開學(xué)第一課》專題節(jié)目也如期而至。今晚我和媽媽宅在家里收看央視播出的《開學(xué)第一課》，節(jié)目以“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”為主題，邀請(qǐng)了一系列2020年抗疫英雄人物，通過(guò)“云課堂”，給我們上了一堂深刻形象的“開學(xué)第一課”。看完之后，我們的內(nèi)心深受感觸。主要有以下的心得體會(huì)：
一、人的命是最重要的人權(quán)
這是鐘南山爺爺在節(jié)目中給我留下的比較深刻的話。由于在此次疫情的突出貢獻(xiàn)，鐘南山成為我們學(xué)習(xí)的好榜樣。在節(jié)目中，他以親身經(jīng)歷教我們要擔(dān)當(dāng)，要敢于承擔(dān)。
二、除了勝利，別無(wú)選擇
陳薇在節(jié)目中講到了疫苗的故事和一些知識(shí)，還有一些經(jīng)歷，讓我深受感動(dòng)。
節(jié)目雖然結(jié)束了，但《開些第一課》對(duì)我們的影響不會(huì)消散。因?yàn)榻衲甑摹堕_學(xué)第一課》記錄的是全國(guó)人民一起抗疫的'經(jīng)歷，承載的是我們?nèi)珖?guó)人民在災(zāi)難面前的勇敢與信念。同時(shí)，我們要堅(jiān)信，青年一代是國(guó)家的主力軍，少年強(qiáng)大了，我們的祖國(guó)和未來(lái)才更有希望。中國(guó)強(qiáng)，少年應(yīng)當(dāng)更強(qiáng)。帶著這種“抗疫精神”，帶著這段“歷史”給我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，一直向前走下去。
央視開學(xué)第一課少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)觀后感 6
今年的開學(xué)第一課在2020年9月1日晚8點(diǎn)，在老師的組織下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了開學(xué)第一課。2020年開學(xué)第一課以“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”為主題，傳遞“人民至上，生命至上”的價(jià)值理念。最令人激動(dòng)的是，節(jié)目邀請(qǐng)了戰(zhàn)疫英雄代表，講述感人至深的抗疫故事，弘揚(yáng)抗疫精神，展現(xiàn)科學(xué)力量。2020年是不平凡的一年，因?yàn)?020年初，突如其來(lái)的疫情，改寫了我們所有人的生活，讓人永生難忘，同時(shí)注定這次開學(xué)第一課非比尋常。
在2020開學(xué)第一課里，我們見(jiàn)到了許多戰(zhàn)疫英雄代表，其中有張定宇院長(zhǎng)，相信了解過(guò)張定宇院長(zhǎng)的人都知道，張定宇院長(zhǎng)已經(jīng)當(dāng)了幾十年的醫(yī)生了，每次當(dāng)疫情和災(zāi)情出現(xiàn)的時(shí)候總是會(huì)有他的身影，同事們都說(shuō)他“雷厲風(fēng)行”，同樣是我們心目中的英雄！在節(jié)目中，他給我們講述了一個(gè)特殊的春節(jié)，大家都知道2020年的春節(jié)因?yàn)檫@場(chǎng)戰(zhàn)疫的突然襲來(lái)而變得不一樣，向戰(zhàn)疫英雄學(xué)習(xí)。可以說(shuō)他的故事感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，特別是當(dāng)他知道自己患上了絕癥，卻還樂(lè)觀面對(duì)，不怨天尤人，還更加努力地去幫助每一個(gè)可能挽救的生命，值得大家致敬！
我看完開學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目后，我感受到一股震撼的力量，節(jié)目緊扣當(dāng)下人們關(guān)注，演講者的故事感染無(wú)數(shù)人。在這場(chǎng)戰(zhàn)疫中，沒(méi)有人是局外者，全國(guó)人民上下，眾志成城，共同抗擊疫情，展現(xiàn)了中國(guó)團(tuán)結(jié)的巨大力量。且在疫情防控工作中，經(jīng)過(guò)科學(xué)防治、精準(zhǔn)把握疫情，讓疫情在短時(shí)間內(nèi)得到控制。在戰(zhàn)疫中，他們地沖到疫情一線，展現(xiàn)著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)們，少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)！在這個(gè)新時(shí)代，我們要把他們的抗疫精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)上，在學(xué)習(xí)的`道路上，勇敢地面對(duì)挫折和困難，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，做一個(gè)出色的少年！少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們一起努力，從今天開始奮斗吧！來(lái)到了新的學(xué)期，大家要向著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)出發(fā)，做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，保持積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，做一個(gè)優(yōu)秀的人，將來(lái)可以為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，加油！
央視開學(xué)第一課少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)觀后感 7
開學(xué)啦，央視《開學(xué)第一課》在觀眾的期待中播出了，今年的主題為“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”。回頭想一想，今年竟然是《開學(xué)第一課》播出的第十三個(gè)年頭。
人生當(dāng)中能有多少個(gè)十三年?十三年，可以讓一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩長(zhǎng)成青蔥少年;十三年，可以讓一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年逐漸成為成熟穩(wěn)重的大人;十三年，也可以讓一個(gè)人的生命凋零……十三年來(lái)，《開學(xué)第一課》都在開學(xué)的時(shí)候與全國(guó)的中小學(xué)生一起跨入新學(xué)年，開啟新到的旅程，它每一次都帶給他們不一樣的教育意義，與此同時(shí)，又與一代又一代的青少年共同成長(zhǎng)。
《開學(xué)第一課》為什么能持續(xù)播出十三年年之久?這與家長(zhǎng)和孩子們到的喜愛(ài)脫不了關(guān)系，但更主要到的原因是它能夠帶給學(xué)生們不同于課堂上的深刻的教育意義。
第一年，我國(guó)正在沉浸于汶川大地震的悲傷當(dāng)中，《開學(xué)第一課》告訴孩子們：人的'起點(diǎn)是生命，生命誠(chéng)可貴，要用知識(shí)守護(hù)生命。第二年，在新中國(guó)成立60周年的背景之下，《開學(xué)第一課》為全國(guó)中小學(xué)生展示了一臺(tái)愛(ài)的主題班會(huì)。第三年，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之路剛起步，《開學(xué)第一課》讓孩子們意識(shí)到夢(mèng)想在個(gè)人的人生中甚至在一個(gè)國(guó)家當(dāng)中擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
后來(lái)，它不僅讓孩子們知道幸福是什么、美與愛(ài)是什么、英雄是什么、未來(lái)是什么，而且更重要的是它同時(shí)給家長(zhǎng)和孩子們上了十三節(jié)人生大課。毋容置疑，這十三課所傳授的知識(shí)是非常深刻的，至于如何消化這些知識(shí)，
更需要父母帶領(lǐng)孩子慢慢去品嘗、去領(lǐng)會(huì)當(dāng)中的意義，然后轉(zhuǎn)化為屬于自己的東西。我想，其實(shí)這也是《開學(xué)第一課》的意義所在。
央視開學(xué)第一課少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)觀后感 8
觀看了《開學(xué)第一課》“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，內(nèi)心久久不能平靜。在這個(gè)特殊的時(shí)期，節(jié)目圍繞抗疫展開，讓我看到了無(wú)數(shù)閃耀的瞬間。
那些奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員，他們身著厚重的防護(hù)服，日夜堅(jiān)守。他們中有的剪掉了頭發(fā)，只為更好地投入戰(zhàn)斗；有的`臉上被勒出深深的痕跡，卻依舊笑容燦爛。他們不顧個(gè)人安危，與時(shí)間賽跑，與死神較量，只為挽救更多的生命。他們用行動(dòng)詮釋了什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，什么是“舍小家為大家”。
而青少年們也在這場(chǎng)疫情中展現(xiàn)出了獨(dú)特的力量。有的同學(xué)通過(guò)繪畫、詩(shī)歌表達(dá)對(duì)抗疫英雄的敬意；有的積極參與社區(qū)志愿服務(wù)，幫忙分發(fā)物資、測(cè)量體溫。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，少年是國(guó)家的未來(lái)與希望。我們雖然年紀(jì)尚小，但也能在困境中發(fā)光發(fā)熱。
作為新時(shí)代的少年，我要以抗疫英雄為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提升自己的能力。在未來(lái)的日子里，當(dāng)國(guó)家和人民需要我的時(shí)候，我也能挺身而出，貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們的祖國(guó)因?yàn)橛形覀冞@些少年而更加繁榮昌盛。
央視開學(xué)第一課少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)觀后感 9
《開學(xué)第一課》“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”給我?guī)?lái)了一場(chǎng)心靈的洗禮。節(jié)目中一個(gè)個(gè)感人至深的抗疫故事，如同一顆顆璀璨的星辰照亮了我前行的道路。
鐘南山院士，一位80多歲的高齡老人，在疫情最嚴(yán)峻的時(shí)刻，毅然決然地踏上了前往武漢的列車。他那堅(jiān)定的眼神，沉穩(wěn)的話語(yǔ)，給全國(guó)人民吃下了一顆定心丸。他憑借著淵博的醫(yī)學(xué)知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)深入研究病毒，制定防控策略。他的精神激勵(lì)著無(wú)數(shù)的年輕人，讓我們懂得了在困難面前要勇敢無(wú)畏，要憑借自己的專業(yè)素養(yǎng)為社會(huì)服務(wù)。
還有那些年輕的志愿者們，他們活躍在城市的各個(gè)角落。無(wú)論是在交通要道協(xié)助交警維持秩序，還是在社區(qū)為居民提供生活幫助，都充滿了熱情與活力。他們用自己的.青春和汗水，書寫著責(zé)任與奉獻(xiàn)的篇章。
這讓我反思自己，在安逸的學(xué)習(xí)生活中，是否也能保持這樣的熱情與擔(dān)當(dāng)。我想我應(yīng)該更加努力，培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的理念，為祖國(guó)的發(fā)展添磚加瓦。
央視開學(xué)第一課少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)觀后感 10
看完“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”這一期的《開學(xué)第一課》，我深受觸動(dòng)。它不僅僅是一堂課，更是對(duì)中國(guó)抗疫歷程的一次深情回顧與深刻總結(jié)。
疫情期間，科研人員爭(zhēng)分奪秒地研發(fā)疫苗。他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里日夜奮戰(zhàn)，反復(fù)試驗(yàn)，面對(duì)一次次的失敗，卻永不言棄。他們的堅(jiān)持與執(zhí)著，是推動(dòng)疫苗研發(fā)進(jìn)程的強(qiáng)大動(dòng)力。當(dāng)看到我國(guó)的疫苗逐漸走向世界，為全球抗疫貢獻(xiàn)力量時(shí)，我心中充滿了自豪。
同時(shí)，節(jié)目中講述的那些關(guān)于生命與健康的故事也讓我銘記于心。抗疫英雄們用生命守護(hù)生命，他們的奉獻(xiàn)精神讓我明白了生命的'意義不在于長(zhǎng)短，而在于厚度與寬度。我們青少年應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的和平與健康，努力鍛煉身體，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)上，我們更要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，像科研人員攻克科研難題一樣，攻克學(xué)習(xí)中的困難。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，在成長(zhǎng)的道路上不斷追求卓越，讓自己成為一個(gè)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代少年，為祖國(guó)的強(qiáng)大而努力奮斗。
央視開學(xué)第一課少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)觀后感 11
《開學(xué)第一課之少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)》猶如一部震撼人心的紀(jì)錄片，將抗疫期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴展現(xiàn)在我們眼前。
從火神山、雷神山醫(yī)院的火速建成，到無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員逆行出征，每一個(gè)畫面都飽含著力量。火神山、雷神山的建設(shè)者們，他們來(lái)自五湖四海，卻為了同一個(gè)目標(biāo)匯聚在一起。他們?nèi)找共煌５厥┕ぃ哿司拖囟I了就簡(jiǎn)單吃幾口盒飯，用令人驚嘆的“中國(guó)速度”創(chuàng)造了奇跡。這背后是團(tuán)結(jié)一心、眾志成城的中國(guó)力量。
醫(yī)護(hù)人員們?cè)诓》坷锩β档纳碛埃麄儗?duì)患者無(wú)微不至的關(guān)懷，都彰顯著人性的光輝。他們是最美的.天使，是新時(shí)代最可愛(ài)的人。而我們少年，在這偉大的抗疫斗爭(zhēng)中，也在不斷成長(zhǎng)。通過(guò)線上學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了自我管理與自我約束；通過(guò)對(duì)疫情的關(guān)注與思考，我們?cè)鰪?qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。
我們要傳承和弘揚(yáng)抗疫精神，在今后的生活中，遇到困難時(shí)勇往直前，在團(tuán)隊(duì)中積極協(xié)作，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，用我們的智慧和力量，讓中國(guó)這片土地永遠(yuǎn)充滿生機(jī)與活力，讓偉大的祖國(guó)在世界舞臺(tái)上綻放更加耀眼的光芒。
央視開學(xué)第一課少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)觀后感 12
《開學(xué)第一課》猶如一聲響亮的號(hào)角，在新學(xué)期伊始，喚起了我內(nèi)心深處的激情與擔(dān)當(dāng)。
節(jié)目中，抗疫英雄們的事跡讓我深受觸動(dòng)。那一個(gè)個(gè)逆行的身影，不顧個(gè)人安危，沖向抗疫的最前線。鐘南山院士，八十多歲的高齡，依然奮戰(zhàn)在一線，他堅(jiān)定的眼神、沉穩(wěn)的話語(yǔ)，給全國(guó)人民吃下了定心丸。還有那些無(wú)數(shù)不知名的醫(yī)護(hù)人員，他們穿著厚重的防護(hù)服，長(zhǎng)時(shí)間工作，臉上被勒出深深的痕跡，雙手被汗水泡得發(fā)白，卻從未有過(guò)怨言。他們用自己的行動(dòng)詮釋了什么是責(zé)任與使命，什么是“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”中的“強(qiáng)”。這種強(qiáng)，不僅僅是身體的強(qiáng)壯，更是精神的強(qiáng)大，是在危難面前勇往直前、永不退縮的堅(jiān)毅。
看到這些，我不禁反思自己。在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，我是否也有這樣的勇氣和決心去面對(duì)困難呢？我意識(shí)到，作為新時(shí)代的'少年，我不能僅僅滿足于安逸，要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提升自己的綜合素質(zhì)，鍛煉自己的意志品質(zhì)，以便在未來(lái)祖國(guó)需要我的時(shí)候，能夠挺身而出。
少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。這不是一句空洞的口號(hào)，而是需要我們用實(shí)際行動(dòng)去踐行的誓言。我將以抗疫英雄們?yōu)榘駱樱诔砷L(zhǎng)的道路上奮勇前行，努力成為國(guó)家的棟梁之材，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
央視開學(xué)第一課少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)觀后感 13
觀看了《開學(xué)第一課：少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)》，我的內(nèi)心久久不能平靜，深深被其中的故事和精神所震撼。
節(jié)目里講述了許多在抗疫過(guò)程中涌現(xiàn)出的感人故事，展現(xiàn)了全國(guó)人民眾志成城、共克時(shí)艱的偉大力量。其中，科研人員爭(zhēng)分奪秒研發(fā)疫苗的過(guò)程讓我印象深刻。他們?nèi)找箞?jiān)守在實(shí)驗(yàn)室，反復(fù)進(jìn)行試驗(yàn)、分析數(shù)據(jù)，面對(duì)一次次的失敗，卻始終不放棄。正是他們的執(zhí)著與努力，為我們戰(zhàn)勝疫情帶來(lái)了希望的曙光。這讓我明白了，在追求夢(mèng)想和為國(guó)家做貢獻(xiàn)的道路上，不會(huì)一帆風(fēng)順，要有堅(jiān)韌不拔的毅力和勇于探索的精神。
同時(shí)，那些在抗疫一線的社區(qū)工作者們也讓我肅然起敬。他們堅(jiān)守崗位，挨家挨戶排查、宣傳防疫知識(shí)、為居民提供生活保障，看似平凡的工作，卻有著不平凡的意義。他們用自己的奉獻(xiàn)，筑起了社區(qū)防疫的堅(jiān)固防線。這使我懂得，無(wú)論身處何種崗位，只要心懷責(zé)任，都能為國(guó)家和社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn)。
作為一名少年，我深知自己肩負(fù)的'責(zé)任重大。我要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。在生活中，要積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)心他人，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。我相信，只要每一位少年都能努力成長(zhǎng)為有擔(dān)當(dāng)、有作為的人，中國(guó)必將更加繁榮昌盛。我們要以實(shí)際行動(dòng)踐行“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，向著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
央視開學(xué)第一課少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)觀后感 14
《開學(xué)第一課：少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)》像是一本生動(dòng)的教科書，翻開它，我看到了中國(guó)在抗疫這場(chǎng)大考中的堅(jiān)韌與智慧，也看到了少年們未來(lái)的努力方向。
在節(jié)目中，我看到了“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者張伯禮爺爺分享他的抗疫經(jīng)歷。他不顧自己的身體狀況，堅(jiān)持在武漢抗疫一線，采用中西醫(yī)結(jié)合的'方法救治患者，取得了顯著成效。他的故事讓我深刻體會(huì)到了中華傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的博大精深，也讓我明白了在面對(duì)困難時(shí)，要敢于創(chuàng)新、勇于嘗試不同的方法。還有陳薇院士帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)新冠疫苗的事跡，她和她的團(tuán)隊(duì)日夜奮戰(zhàn)，與時(shí)間賽跑，為全球抗疫貢獻(xiàn)了中國(guó)力量。這展現(xiàn)了中國(guó)科研人員的擔(dān)當(dāng)和使命感，他們是我們少年學(xué)習(xí)的榜樣。
此外，節(jié)目中還提到了許多在抗疫中默默奉獻(xiàn)的普通人，如快遞小哥、志愿者等。他們雖然身份平凡，但在國(guó)家需要的時(shí)候，毫不猶豫地站了出來(lái)，用自己的行動(dòng)詮釋了什么是愛(ài)國(guó)。這讓我懂得，偉大出自平凡，平凡造就偉大。無(wú)論我們將來(lái)從事什么職業(yè)，都可以在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
觀看完節(jié)目后，我更加堅(jiān)定了自己的信念。我要努力學(xué)習(xí)，像那些英雄們一樣，有知識(shí)、有擔(dān)當(dāng)。在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，要像科研人員攻克難題一樣，堅(jiān)持不懈；在生活中，要像志愿者關(guān)心他人一樣，樂(lè)于助人。我相信，只要我們廣大少年都能積極向上，努力讓自己變得更強(qiáng)，中國(guó)就一定能在未來(lái)的發(fā)展道路上披荊斬棘，走向更加輝煌的明天。
央視開學(xué)第一課少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)觀后感 15
當(dāng)我看完《開學(xué)第一課：少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)》，一股強(qiáng)烈的自豪感和使命感油然而生。
這堂特殊的課以抗疫為主題，為我們?nèi)轿坏卣宫F(xiàn)了中國(guó)在疫情期間的強(qiáng)大力量。從火神山、雷神山醫(yī)院的火速建成，到無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員的無(wú)畏逆行；從全國(guó)人民響應(yīng)號(hào)召居家隔離，到各地物資緊急馳援武漢，每一個(gè)畫面都彰顯著中國(guó)速度、中國(guó)精神和中國(guó)力量。其中，鐘南山院士講述的抗疫故事尤為感人。他那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、對(duì)人民生命安全高度負(fù)責(zé)的精神，以及在疫情初期果斷做出正確判斷并帶領(lǐng)全國(guó)人民抗疫的壯舉，讓我對(duì)他充滿了敬意。他就像一座燈塔，在黑暗的疫情籠罩下，為全國(guó)人民照亮了前行的道路。
而那些年輕的抗疫者們，如“90 后”“00 后”醫(yī)護(hù)人員、志愿者等，他們?cè)诳挂邞?zhàn)場(chǎng)上的表現(xiàn)更是讓我看到了少年的力量。他們褪去了往日的青澀，用稚嫩的肩膀扛起了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他們的勇敢和奉獻(xiàn)，讓我明白，少年是國(guó)家的'希望，是民族的未來(lái)。在這個(gè)時(shí)代，我們少年不再是溫室里的花朵，而是能夠在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)、獨(dú)當(dāng)一面的參天大樹。
作為新時(shí)代的少年，我要以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí)，強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)自己的品德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。我要在知識(shí)的海洋里遨游，汲取智慧的養(yǎng)分，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要我們每一位少年都能奮發(fā)圖強(qiáng)，中國(guó)必將在世界舞臺(tái)上綻放更加耀眼的光芒，因?yàn)樯倌陱?qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步，則中國(guó)進(jìn)步。
央視開學(xué)第一課少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)觀后感 16
《開學(xué)第一課：少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)》給我?guī)?lái)了一場(chǎng)心靈的洗禮，讓我對(duì)少年與國(guó)家的關(guān)系有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
節(jié)目通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事，向我們展示了抗疫過(guò)程中的艱難險(xiǎn)阻以及全國(guó)人民齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難的決心。其中，張文宏醫(yī)生的講解讓我對(duì)抗疫知識(shí)有了更多的了解，也讓我明白了科學(xué)防控的重要性。他幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言背后，是對(duì)專業(yè)知識(shí)的深刻掌握和對(duì)大眾健康的深切關(guān)懷。還有那些在方艙醫(yī)院里努力學(xué)習(xí)的學(xué)生們，他們?cè)谔厥獾沫h(huán)境下依然堅(jiān)持學(xué)業(yè)，這種對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定信念讓我深受鼓舞。他們讓我知道，無(wú)論身處何種困境，都不能放棄學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R(shí)就是力量，只有不斷學(xué)習(xí)，才能在未來(lái)更好地建設(shè)祖國(guó)。
在抗疫過(guò)程中，中國(guó)展現(xiàn)出了強(qiáng)大的`制度優(yōu)勢(shì)和民族凝聚力。全國(guó)一盤棋，各地紛紛支援湖北，這種團(tuán)結(jié)一心的力量是無(wú)窮的。這也讓我意識(shí)到，作為少年，我們要傳承和發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)精神，在學(xué)校里與同學(xué)們互幫互助，在社會(huì)上積極參與公益活動(dòng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”這句話在我心中有了更重的分量。我深知自己作為少年的責(zé)任重大，我要以抗疫英雄們?yōu)榭＃﹀N煉自己的身心。在學(xué)習(xí)上，勤奮刻苦，追求卓越；在品德上，誠(chéng)實(shí)守信，關(guān)愛(ài)他人；在生活中，積極向上，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。我要努力成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新時(shí)代好少年，為中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦，讓中國(guó)因我們少年的努力而更加強(qiáng)大。
央視開學(xué)第一課少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)觀后感 17
看完央視的《開學(xué)第一課：少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)》，內(nèi)心久久不能平靜。在這個(gè)特殊的開學(xué)第一課中，我深刻感受到了疫情之下，中國(guó)展現(xiàn)出的強(qiáng)大力量以及少年們肩負(fù)的重大責(zé)任。
節(jié)目中，鐘南山院士講述了他在抗疫一線的經(jīng)歷，那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事，讓我看到了一位醫(yī)者的`擔(dān)當(dāng)與無(wú)畏。他不顧個(gè)人安危，逆行而上，只為守護(hù)更多人的生命健康。還有那些奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員，他們穿著厚重的防護(hù)服，臉上被勒出深深的痕跡，卻依然堅(jiān)定地與病毒戰(zhàn)斗。他們的奉獻(xiàn)精神深深打動(dòng)了我，讓我明白什么是真正的英雄。
同時(shí)，我也看到了許多和我一樣的少年們，在疫情期間努力學(xué)習(xí)、積極抗疫的身影。有的同學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)為抗疫宣傳，有的同學(xué)在家中認(rèn)真上網(wǎng)課，不荒廢學(xué)業(yè)。他們都在以自己的方式詮釋著少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。
這堂課讓我深知，作為新時(shí)代的少年，我們不能在安逸中消磨時(shí)光。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，像鐘南山院士等英雄們一樣，用知識(shí)武裝自己，以便在未來(lái)國(guó)家需要我們的時(shí)候，能夠挺身而出。我們要培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志，面對(duì)困難不退縮，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能真正成為國(guó)家的棟梁之才，讓中國(guó)在世界舞臺(tái)上綻放更加耀眼的光芒。
央視開學(xué)第一課少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)觀后感 18
《開學(xué)第一課：少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)》如同一盞明燈，照亮了我前行的道路，讓我對(duì)少年的擔(dān)當(dāng)與祖國(guó)的未來(lái)有了更深的感悟。
節(jié)目里展現(xiàn)的抗疫歷程中，無(wú)數(shù)的白衣天使們舍小家為大家，從全國(guó)各地奔赴抗疫最前線。他們中有的剪掉了長(zhǎng)發(fā)，只為能更好地投入戰(zhàn)斗；有的日夜堅(jiān)守崗位，累倒在病房旁。他們用生命在守護(hù)生命，用行動(dòng)詮釋著對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng)。那一幕幕感人的畫面，讓我熱淚盈眶。
而少年們?cè)谝咔槠陂g的表現(xiàn)也讓我深感自豪。有參與抗疫志愿服務(wù)的少年，他們幫忙分發(fā)物資、測(cè)量體溫，盡自己的微薄之力助力抗疫；有通過(guò)創(chuàng)作繪畫、詩(shī)歌等作品為抗疫加油鼓勁的少年，他們用自己的'創(chuàng)意傳遞著正能量。這些少年們的身影，讓我看到了青春的力量和希望。
在這個(gè)特殊的時(shí)期，我明白了少年強(qiáng)不僅是在學(xué)業(yè)上的優(yōu)秀，更是要有社會(huì)責(zé)任感和使命感。我們要以抗疫英雄們?yōu)榘駱樱瑯淞⑦h(yuǎn)大的理想。在學(xué)習(xí)中，刻苦鉆研，努力提升自己的綜合素質(zhì)。在生活中，關(guān)心他人，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
只有當(dāng)每一位少年都能茁壯成長(zhǎng)，努力成為更好的自己，中國(guó)才能不斷強(qiáng)大。我們要將個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)緊密相連，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，貢獻(xiàn)自己的一份力量，用青春書寫無(wú)愧于時(shí)代的華彩篇章。
央視開學(xué)第一課少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)觀后感 19
觀看了《開學(xué)第一課：少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)》，我仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)心靈的洗禮，對(duì)少年與國(guó)家的關(guān)系有了全新的認(rèn)識(shí)。
在抗疫過(guò)程中，科研人員爭(zhēng)分奪秒地研發(fā)疫苗，他們夜以繼日地工作，與時(shí)間賽跑，與病毒較量。他們的嚴(yán)謹(jǐn)和執(zhí)著，是戰(zhàn)勝疫情的`關(guān)鍵力量。還有那些默默奉獻(xiàn)的社區(qū)工作者，他們堅(jiān)守在社區(qū)的各個(gè)角落，排查人員、組織檢測(cè)、提供生活保障，為筑牢疫情防控的基層防線付出了辛勤的努力。
節(jié)目中那些少年榜樣更是激勵(lì)著我。比如那個(gè)因父母都在抗疫一線而獨(dú)自居家學(xué)習(xí)生活的少年，他沒(méi)有絲毫的抱怨和懈怠，反而更加自律地安排自己的學(xué)習(xí)和生活，還通過(guò)視頻為父母加油打氣。他的堅(jiān)強(qiáng)和懂事，讓我自愧不如。
這讓我深刻反思自己，在日常的學(xué)習(xí)生活中，是否也有這樣的自律和擔(dān)當(dāng)。我意識(shí)到，作為少年，我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，勤奮學(xué)習(xí)，不斷拓寬自己的知識(shí)面。要學(xué)會(huì)在困難中磨礪自己，培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力。
中國(guó)的強(qiáng)大離不開每一個(gè)少年的努力。我們要傳承和發(fā)揚(yáng)抗疫精神，胸懷祖國(guó)，志存高遠(yuǎn)。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，用我們的青春活力和聰明才智，為祖國(guó)的繁榮昌盛添磚加瓦，讓中國(guó)在新時(shí)代的浪潮中繼續(xù)乘風(fēng)破浪，向著偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
央視開學(xué)第一課少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)觀后感 20
《開學(xué)第一課：少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)》給我?guī)?lái)了極大的震撼與深刻的思考，讓我對(duì)“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”這句名言有了切身體會(huì)。
從節(jié)目中可以看到，在疫情的狂風(fēng)暴雨中，中國(guó)人民眾志成城，展現(xiàn)出了強(qiáng)大的`凝聚力。醫(yī)護(hù)人員、解放軍戰(zhàn)士、志愿者等各界人士紛紛挺身而出，形成了一道堅(jiān)不可摧的抗疫長(zhǎng)城。他們用自己的熱血和汗水，譜寫了一曲曲感人至深的抗疫之歌。
其中，那些年輕的醫(yī)護(hù)人員和志愿者們的身影格外引人注目。他們中的許多人都是 90 后、00 后，曾經(jīng)被認(rèn)為是需要被保護(hù)的一代，但在疫情面前，他們卻勇敢地站在了最前線，成為了守護(hù)人民生命安全的先鋒。他們用行動(dòng)證明了少年一代的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也讓我明白了年齡從來(lái)不是衡量勇氣和能力的標(biāo)準(zhǔn)。
作為一名少年，我深感自己肩負(fù)的使命之重。我們不能僅僅滿足于在學(xué)校里取得好成績(jī)，更要關(guān)注社會(huì)，關(guān)心國(guó)家大事。要積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。在學(xué)習(xí)上，要勇于探索未知領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，為將來(lái)投身國(guó)家建設(shè)做好充分準(zhǔn)備。
我相信，只要每一位少年都能在心中種下強(qiáng)國(guó)的種子，并努力讓它生根發(fā)芽，中國(guó)就一定能在未來(lái)的世界舞臺(tái)上屹立不倒，綻放出更加絢爛的光彩。我們要以實(shí)際行動(dòng)詮釋少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，讓青春在為祖國(guó)、為民族、為人民的不懈奮斗中綻放絢麗之花。
央視開學(xué)第一課少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)觀后感 21
看完央視的《開學(xué)第一課：少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)》，一股強(qiáng)烈的使命感在我心中油然而生。
在整個(gè)抗疫過(guò)程中，中國(guó)展現(xiàn)出了令人驚嘆的制度優(yōu)勢(shì)和民族精神。火神山、雷神山醫(yī)院的火速建成，是無(wú)數(shù)建設(shè)者日夜奮戰(zhàn)的成果；全國(guó)上下一盤棋，各地物資迅速馳援湖北，是團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量體現(xiàn)。這些都彰顯了中國(guó)強(qiáng)大的國(guó)力和堅(jiān)韌不拔的民族凝聚力。
節(jié)目中的少年們也給我留下了深刻的印象。有在方艙醫(yī)院里堅(jiān)持學(xué)習(xí)的高三學(xué)生，即使身處困境，依然懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬，他的堅(jiān)持讓我看到了少年對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。還有那些參與抗疫宣傳的少年團(tuán)隊(duì)，他們用自己的創(chuàng)意和熱情，向社會(huì)傳遞著抗疫知識(shí)和正能量，展現(xiàn)出了少年的活力與擔(dān)當(dāng)。
這使我意識(shí)到，我們少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。在當(dāng)下，我們要勤奮學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)，為將來(lái)成為國(guó)家的建設(shè)者奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，要注重品德修養(yǎng)，傳承中華民族的'傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人的品質(zhì)。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，要像抗疫英雄們一樣，勇敢無(wú)畏，積極尋找解決問(wèn)題的方法。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”我們要牢記自己的責(zé)任，以實(shí)際行動(dòng)踐行少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，在新時(shí)代的征程中，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量，讓中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)在我們這一代手中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
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