初三開學(xué)第一課觀后感
當(dāng)觀看完一部作品后，相信大家增長不少見聞吧，需要回過頭來寫一寫觀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的初三開學(xué)第一課觀后感，希望對大家有所幫助！
初三開學(xué)第一課觀后感 篇1
九月一日晚6時30分，以“我愛你中國”為主題的《開學(xué)第一課》在中央電視臺開播。按照教育的號召，全國各地寄宿制學(xué)校都要組織中小學(xué)生統(tǒng)一收看節(jié)目，在家的學(xué)生也要在家長的陪伴看。這是教育部繼2008年首次制作。《開學(xué)第一課》后為慶祝新中國成立60周年，再次推出的節(jié)目。今年的《開學(xué)第一課》特別選在長城腳下錄制，并以《愛是分享》《愛是力量》《愛是承擔(dān)》《愛是榮耀》四個主題，向同學(xué)們詮釋愛家國。
《開學(xué)第一課》中，14歲的男孩馬鵬飛自強(qiáng)不息，不到五歲時就邊上學(xué)邊照顧奶奶，他的故事深深地感動了我。
“之前我常愿學(xué)習(xí)生活太苦太累，擔(dān)跟馬鵬飛相比我才發(fā)現(xiàn)，所有的困難和挫折算不了什么。我以后面對困難一定會更有毅力，更有勇氣。”大家的感受正如余敏洪所講到的，愛是承擔(dān)。承擔(dān)是我們做人做事的“原動力”承擔(dān)讓我們學(xué)會堅持，承擔(dān)讓我們更加自信，承擔(dān)讓我們充滿愛心，承擔(dān)讓我們找到人生目標(biāo)，承擔(dān)讓我們更主動，承擔(dān)給我們一顆上進(jìn)心。
時長兩小時的《開學(xué)第一課》很快就要結(jié)束。教育部部長周濟(jì)飽含深情地對同學(xué)們說：“你們是未來的主人，民族的希望。再過幾年，當(dāng)你們離開學(xué)校進(jìn)入社會的`時候，正逢社會主義建設(shè)的高潮。你們將身經(jīng)厲現(xiàn)代化的偉大歷史進(jìn)程。你們將親眼見證中華民族五千年文明史上最為光輝燦爛的時代。我衷心地希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想。立志振興中華，熱愛祖國，熱愛人民。
家是最小國，國是千萬家。《開學(xué)第一課》講述的道理讓每個同學(xué)都細(xì)細(xì)回味。
初三開學(xué)第一課觀后感 篇2
今年的《開學(xué)第一課》讓我受益匪淺，獲益良多。聽了俞敏洪的勵志演講，觀看了，“非牛頓流體實(shí)驗(yàn)”的互動游戲，讓我體會用智慧和協(xié)作克服阻力以走向勝利的真諦，只有不斷努力奮斗才能取得成功。
告別了懵懂的年齡，或許我們還不懂得成熟的；離開了溫室的滋養(yǎng)，或許我們還沒有堅實(shí)的羽毛抵御嚴(yán)寒和風(fēng)霜，但人生需要“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的豪情，更需要業(yè)精于勤荒于嬉的精神。祖狄聞雞起舞，匡衡鑿壁偷光，張芝臨池學(xué)書，其皆苦心孤詣，壯心不已，勤學(xué)苦練，終有所成就。因此，便有了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的博大精深。
中國有句俗話：“一勤天下無難事”，闡釋了精深造詣來源于奮斗好學(xué)，唯有奮斗者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真知實(shí)才，才能不斷開拓知識領(lǐng)域，獲得知識的親睞，武裝自己的頭腦。因而，奮斗能成就人生奮斗，是成功的奠基石。人們在做事之前，往往總是強(qiáng)調(diào)困難的因素，而不愿動手，其實(shí)這不過是為自己的惰性找一個借口。大多數(shù)時候，不成功僅僅是因?yàn)榕Φ牟粔蛄T了。一位哲人曾說：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，另一種是蝸牛”。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目遠(yuǎn)望，精鶩八級，都離不開兩個字——奮斗。
初三開學(xué)第一課觀后感 篇3
一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦，節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。
一點(diǎn)一橫，一撇一捺，小小的`漢字非常神奇。它們像一群群可愛又淘氣的孩子，在方格上跳躍著，像 一株株漂亮的小花朵一樣出現(xiàn)在你眼前；它們像一條條清澈的小溪，流過筆尖；它們像浩瀚的大海浮現(xiàn)在你的眼前。
中國的漢字發(fā)展至今，已經(jīng)有四千多年的歷史了。在漫長的演變中可分為七大類∶甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，在不同的時代用的字體形狀也不同。我們現(xiàn)在常用的是楷書和行書，楷書的特點(diǎn)是形體方正，橫平豎直，筆畫清楚，行書則是楷書的快寫體。
漢字的會意字，指事字，形聲字，象形字背后都藏著豐富的知識。例如象形字“休”就表示人靠在樹旁休息。我很喜歡漢字里很多有趣的字謎。如：畫時圓，寫時方；冬時短，夏時長（日）。千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說味道好（香）。王老頭，白老頭，同坐一塊大石頭（碧）。一點(diǎn)一橫長，你若猜不出，站著想一想（立）。像這樣的字謎還有很多。
中國的漢字真是有趣極了！我愛這變化多端的漢字，更愛它背后的知識。我堅信美麗的漢字在未來將會被永遠(yuǎn)使用。
王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。
初三開學(xué)第一課觀后感 篇4
每個人都有很多夢想，夢想是心靈的翅膀。有了夢想，人生才有動力，才能走出失敗的陰影，最后走向成功。
《開學(xué)第一課》中，我看到了很多名人小時候的夢想，以及他們在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中所付出的努力。最最讓我感動的是一位名叫劉偉的小伙子，一位小時候因觸電失去雙臂的殘疾青年。沒有了雙臂，他頑強(qiáng)的將腳當(dāng)成了手，不僅能用腳翻書。寫字。游泳。還能用這雙靈巧的腳彈出世界上最美麗的音樂。
當(dāng)我看到小伙子的腳趾在鋼琴鍵上不停地跳躍著，那美妙的琴聲從他的腳趾間緩緩地流出，流入我的耳中。他的腳趾靈活地上下點(diǎn)著琴鍵，如果不是親眼所見，我無論如何也不會相信，那么美妙的琴聲居然是用腳趾彈奏出來的。這雙只能走路的腳，在他那里卻有這么多的用處。做到這一點(diǎn)，他一定要付出常人幾倍的努力呀！
第二位讓我感動的是一位試飛飛行員——英雄李中華。人如其名，那樣一位有著“中華”名字的飛行員，讓大家都記住了他的名字。在一次飛行過程中，飛機(jī)突然熄火，還一個勁的打轉(zhuǎn)，并且以每秒200米的速度下降，在這緊急關(guān)頭，李中華原可以開窗逃生，但他想到的是地下的居民。于是他冒著生命危險，憑著多年的飛行經(jīng)驗(yàn)，硬將熄火的飛機(jī)開啟并安全的著陸。
看了《開學(xué)第一課》后，讓我知道了，有夢想就要有付出的道路。
隨著新學(xué)期的來臨，我們看了《開學(xué)第一天》，那么多的同學(xué)們都有自己的夢想，比如：當(dāng)一名教師，一名醫(yī)生，一名演員……
有了夢想就要向夢想奔跑，努力地去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。也要向《開學(xué)第一課》中劉偉叔叔一樣，哪怕自己的雙手截肢了，還堅持自己的夢想，開始學(xué)習(xí)用腳彈鋼琴，經(jīng)過艱苦的練習(xí)，終于彈出了優(yōu)美的樂曲。這是正常人都不容易做到的事他卻做到了，誰知道他背后付出了多少艱辛的汗水！劉偉叔叔就這樣靠著堅強(qiáng)的毅力和堅定的信念，最后終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
而我的夢想是當(dāng)一位慈善家。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，累積經(jīng)驗(yàn)。長大后自己創(chuàng)業(yè)，掙很多錢來捐給那些像汶川、玉樹、舟曲受災(zāi)地區(qū)的災(zāi)民，讓他們可以重建家園，重建學(xué)校。我也要給貧困山區(qū)的小朋友們捐款，讓他們可以正常的上學(xué)，健康的成長，成為祖國未來的棟梁！
我相信，每個人都有夢想，只要我們不放棄，一直努力的去追求，就一定會實(shí)現(xiàn)。
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