關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課日記模板（精選26篇）
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編精心整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課日記模板（精選26篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇1
隨著優(yōu)美的小提琴聲，我們進(jìn)入了第一節(jié)主題班會(huì)《開(kāi)學(xué)第一課》，這節(jié)課給我留下了深刻的印象。
這節(jié)課來(lái)了許多老師有李連杰、劉偉、章子怡等等。這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“夢(mèng)想”所以這節(jié)課有許多夢(mèng)想和沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。李連杰叔叔的公益夢(mèng)讓我很感動(dòng)，可最讓我感到的是一個(gè)叫劉偉的大哥哥，他是一個(gè)沒(méi)有雙手的人，可偏偏就熱愛(ài)上了鋼琴。每當(dāng)悠揚(yáng)的鋼琴聲響起時(shí)，我雖然不知到這是什么曲子，但我知道他在追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
看了這一節(jié)課，我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇2
9月1日晚上，我準(zhǔn)時(shí)收看了中央電視臺(tái)和教育部合辦的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。在短短的一個(gè)多小時(shí)里，我的心被一個(gè)個(gè)追逐夢(mèng)想的故事震撼著、感動(dòng)著。
在新學(xué)期的鐘聲里，我認(rèn)真聆聽(tīng)了“英雄航天員”王亞平、著名鋼琴家朗朗、國(guó)際影響章子怡……引人入勝的故事。其中，最讓我難忘的人物是廖智。她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。我對(duì)廖智這個(gè)名字并不陌生，在觀看《開(kāi)學(xué)第一課》前我就認(rèn)識(shí)了她。只要看過(guò)《舞出我人生》這個(gè)節(jié)目的觀眾都會(huì)知道那個(gè)戴著假肢、坐在輪椅上跳舞的美麗姑娘。她，就是廖智。2013年4月，在蘆山地震災(zāi)區(qū)，有一名特殊的志愿者，她有著溫暖的眼神、燦爛的笑容，被大家稱(chēng)為“最美志愿者”。令人驚訝的是她是戴著假肢奔走在災(zāi)區(qū)第一線的。她是2008年汶川大地震的幸存者，她曾是一名舞蹈老師，地震讓她失去了用來(lái)跳舞的雙腿。但是她沒(méi)有消沉，而是戴上假肢重新站了起來(lái)，并且重新登上了舞臺(tái)，用樂(lè)觀的笑容、絢爛的舞姿，舞出了新的人生。她，就是廖智。
在《開(kāi)學(xué)第一課》中，最使我感動(dòng)的一句話，是13歲的付麗娟說(shuō)的：“真累，難熬，但是我必須熬。”是的，在追逐夢(mèng)想的道路上總不能一帆風(fēng)順，但是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們必須堅(jiān)持。這使我想到了暑假里的一件事。爸爸媽媽帶我去爬華山，第一天是做纜車(chē)上到北峰的，再往上爬就不怎么累。而第二天徒步爬上北峰，烈日當(dāng)空，直射腦門(mén)，我渴得一會(huì)兒就喝了三瓶水。有一段山路，傳說(shuō)是太上老君開(kāi)的，名叫老君犁溝。那段山路大概有70度，寬只有五六十厘米，有的行人往上爬，還有的行人往山下走。我抓著鐵鏈小心翼翼地往上爬，回頭一看，腳下就是深不見(jiàn)底的山谷，自己就像懸在半空中一樣。也不能把自己留著山上吧，盡管我已經(jīng)筋疲力盡，但我仍然堅(jiān)持著，勝利就在前方。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，你的夢(mèng)想是什么?讓我們?cè)谧分饓?mèng)想的道路上，并肩前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇3
今天，是開(kāi)學(xué)第一課播放的時(shí)間，在開(kāi)學(xué)第一課里面的第三課，愛(ài)就是承擔(dān)。里面有一段讓我終身難忘。那段。是有一個(gè)老奶奶的了一種病，叫糖尿病，非常嚴(yán)重，那位老奶奶的身邊有一位孫子，他從八歲就在他奶奶身邊，他每天上完學(xué)就很快的回家，給奶奶洗衣服，做飯，因?yàn)樗麄兗依锖芨F，只能撿垃圾拿去賣(mài)。而且馬上奶奶的孫子就過(guò)14的生日了，他們?cè)陂_(kāi)學(xué)第一課里面的主持人給奶奶她孫子訂了個(gè)無(wú)糖的蛋糕。
當(dāng)我看完了開(kāi)學(xué)第一課是，我知道了父母是多么的辛苦。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇4
開(kāi)學(xué)了。清晨，正習(xí)慣懶床的我，被媽媽叫醒了。一個(gè)多月都沒(méi)有早起過(guò)，還真有些不習(xí)慣。但是一想到今天可以和同學(xué)們，和老師一起上課了，就興奮得馬上起床穿好衣服，拿著面包，抓起書(shū)包，飛奔到學(xué)校里。
走進(jìn)校門(mén)，我才發(fā)現(xiàn)，今天，老師和同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮的，辦公室和教室都打掃得干干凈凈的，顯出一派生機(jī)勃勃的新氣象。我們班的每一位同學(xué)都精神抖擻的列隊(duì)去操場(chǎng)上參加開(kāi)學(xué)儀式。接下來(lái)的時(shí)間里，四、五、六年級(jí)段派了三位同學(xué)上臺(tái)講了自己的寒假生活。他們幾位個(gè)個(gè)都講得有聲有色。
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了，同學(xué)們由高年級(jí)到低年級(jí)，如同小河般悄無(wú)聲息地回到了教室里。不一會(huì)兒，上課鈴聲響了，書(shū)聲瑯瑯，清風(fēng)陣陣!
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇5
在今天這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，而這個(gè)新學(xué)期的第一課，令人難忘。
語(yǔ)文課上，唐老師先給我們排座位，這次的座位可與平時(shí)不同，我們把四張桌子拼在一起，形成一個(gè)大桌，每張大桌都有兩個(gè)小組的同學(xué)坐在一起，這樣，在上課時(shí)同學(xué)們能進(jìn)行互動(dòng)，互相吸取同學(xué)們之間的長(zhǎng)處，便得同學(xué)們能夠一起進(jìn)步。
之后，唐老師宣布了一件喜事：她的兒子結(jié)婚了。此時(shí)，教室里便開(kāi)始了一陣交談的聲音，也許是同學(xué)們對(duì)于這件事十分意外吧。隨后，老師從一個(gè)袋子里掏出了好多喜糖盒。打開(kāi)它們，將兩塊紅黃相色的巧克力拿了出來(lái)，將它給了第一位同學(xué)。又將其它的喜糖給了別的小組。同學(xué)們看見(jiàn)喜糖，都樂(lè)壞了。迫不及待地將包裝紙撕開(kāi)，品嘗那黑色的、美味的巧克力。有的同學(xué)一口便將它吞入口中，又急忙塞上第二塊;有的則細(xì)嚼著，似乎是在品嘗它的美味。我就屬于“吞吃一族”，剛拿到巧克力就急忙塞到嘴里，用牙齒奮力地咀嚼，使巧克力化為汁，流到嘴里的角角落落，又把它們吞進(jìn)肚子。那種美味實(shí)在無(wú)法形容。之后，我將第二塊巧克力放入語(yǔ)文書(shū)中，在上課時(shí)也會(huì)變得更加甜蜜了。
就這樣，我們每人都嘗到了巧克力。接下來(lái)我們便分享了寒假趣事。新生金桂祥同學(xué)也舉起了手，談?wù)摿俗约旱娜な隆Ｒ驗(yàn)樗麄円恢痹谶@兒生活，很少回去看望奶奶，但今年，她終于又見(jiàn)到奶奶了。為此，他十分開(kāi)心。說(shuō)著說(shuō)著，桂金祥不禁流下了激動(dòng)的眼淚。
同學(xué)們各自談?wù)撝な拢瑫r(shí)而安靜，時(shí)而放聲大笑。這樣的氣氛一直持續(xù)到下課，我們還沉浸在快樂(lè)之中。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇6
昨天我在中央一臺(tái)觀看了開(kāi)學(xué)第一課。
由于我作業(yè)寫(xiě)得慢，導(dǎo)致我只看完了“強(qiáng)”這一部分。這一節(jié)的開(kāi)學(xué)第一課的主題是“孝”、“禮”、“愛(ài)”、“強(qiáng)”。雖然只看了“強(qiáng)”這一部分，但是這卻讓我受益匪淺。
“強(qiáng)”這一部分主要講的是一群山里的留守兒童，他們性格內(nèi)向，孤僻，冰冷。但在一名志愿者“張阿爸”的帶領(lǐng)下走進(jìn)北京。剛來(lái)到北京時(shí)，他們臉色蠟黃，身上的錢(qián)只能買(mǎi)方便面吃。到了北京后，“張阿爸”帶領(lǐng)他們到了武術(shù)教室，給他么買(mǎi)了新衣服后，就開(kāi)始教他們武術(shù)。這么多年來(lái)，他們?cè)凇皬埌帧钡慕虒W(xué)下學(xué)會(huì)了：自強(qiáng)不息！
是啊，自強(qiáng)不息，強(qiáng)！只有自己不斷的奮斗，你才能強(qiáng)。失敗了沒(méi)關(guān)系，輸了沒(méi)關(guān)系，失望了沒(méi)關(guān)系。人要自強(qiáng)不息！就拿我來(lái)說(shuō)，當(dāng)初我競(jìng)選大隊(duì)委以為我勢(shì)在必得，結(jié)果只拿了一百多票，我以為我勢(shì)在必得，全校總票是將近一千七，我只占十七分之一！后來(lái)我十分沮喪，一度荒廢學(xué)習(xí)后來(lái)媽媽開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)人要自強(qiáng)不息！自強(qiáng)不息，自強(qiáng)不息！只有自己奮斗，才能完成夢(mèng)想!在困難、挫折面前要自強(qiáng)不息！在挑戰(zhàn)、考驗(yàn)面前要自強(qiáng)不息！人要自強(qiáng)不息！才能克服一切挑戰(zhàn)！
每一屆的《開(kāi)學(xué)第一課》都蘊(yùn)含著大道理，每次看了我到感觸良深，所以，我會(huì)一直看下去！
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇7
今天我和媽媽一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，一共講了四個(gè)主題：孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)。
第一節(jié)課，講述了鄭淵潔叔叔和他的兒子孝敬長(zhǎng)輩的故事，還講述了一位普通的叔叔自己改裝摩托車(chē)，用6年的時(shí)間，載著自己的老父親游歷了多個(gè)省市、幾十公里的旅行。孝心是我們的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該從當(dāng)下做起，從關(guān)心父母的小事做起，回報(bào)父母對(duì)我們的愛(ài)。
第二節(jié)課，講述了秦勇叔叔和他患有嚴(yán)重感統(tǒng)失調(diào)癥的兒子，攜手克服困難，一起長(zhǎng)大的故事。讓我們學(xué)會(huì)了愛(ài)自己、受他人、愛(ài)生活、愛(ài)生命，會(huì)讓我們收獲更多的快樂(lè)，用愛(ài)改變我們的生活。
第三節(jié)課，王小丫姐姐和撒貝寧哥哥給我們演繹一個(gè)在飛機(jī)上不注意文明禮儀的幽默小品。讓我們知道了一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”、“不客氣”、“謝謝”、“打擾了”，可以化解我們身邊的許多矛盾。我們要從文明禮儀開(kāi)始，尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)家人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律，學(xué)會(huì)守規(guī)矩、懂禮貌，變得招人喜歡、更加自信。
第四節(jié)課，講述了北京武藝班的藏族孤兒，在張爸爸的帶領(lǐng)下，通過(guò)學(xué)習(xí)武術(shù)，在一年半的時(shí)間里，慢慢走出了孤兒自卑的陰影，并取得優(yōu)異的成績(jī)。武術(shù)讓他們?cè)鰪?qiáng)了體魄，更讓他們有了自信，內(nèi)心變得更強(qiáng)大。我們?cè)谧约旱娜松缆飞希矐?yīng)該有自己的目標(biāo)，燃燒自己的小宇宙，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇8
九月晚上的.風(fēng)是暖暖的，吹的臉熱熱的，紅彤彤的。天空像一塊洗凈了的藍(lán)黑色的粗布，星星仿佛是撒在這塊粗布上閃光的碎金，很美很美。此時(shí)的我，和爸爸媽媽一起坐在了客廳的沙發(fā)上，一起準(zhǔn)備迎來(lái)這學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》
這學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課乘著夢(mèng)想的翅膀》又一次的感動(dòng)到了我們一家人，但讓我最深刻的還是自閉癥孩子的媽媽鄭亞波的故事，他們的故事，讓我們一家人留了一桌子的淚水和滿滿的感動(dòng)。鄭亞波媽媽是一位加油站的工人，很普通的一個(gè)媽媽?zhuān)彝ゲ桓挥校瑓s很愛(ài)自己的孩子，作為單親媽媽?zhuān)秊榻o自閉癥的兒子開(kāi)發(fā)智力，看視頻自學(xué)彈鋼琴，學(xué)會(huì)后再手把手的教給兒子，雖然兒子的智力有問(wèn)題，雖然也想過(guò)放棄，但她整整11年來(lái)從未間斷，11年啊，這是要多久啊，我們沒(méi)有體會(huì)過(guò)這種感受，所以，我們并不明白，一個(gè)媽媽對(duì)孩子那是多么偉大的愛(ài)啊。9歲前，還不會(huì)說(shuō)話的兒子如今已經(jīng)能自彈自唱，這是要多大的愛(ài)心，多大的力量啊!她為了讓孩子活得更有希望，從沒(méi)叫苦叫累。我記得她說(shuō)過(guò)：“即使全世界都放棄了你，媽媽也不會(huì)放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情，但它給了我和我的孩子最后的希望。只要堅(jiān)持夢(mèng)想，每個(gè)人的人生，都能精彩。”看到這一句話，我的淚水就像壞掉了的水閘，關(guān)也關(guān)不掉，我看著我的媽媽?zhuān)睦锬莻�(gè)叫感激的東西突然蹦了出來(lái)，“媽媽?zhuān)鋵?shí)我真的很感謝你，真的真的很感謝你”
另一個(gè)讓我感動(dòng)得故事就是在汶川地震中失去孩子和雙腿的廖智老師，她讓我更深的明白了挫折并不困難，只要你有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心，她的精神讓人敬佩，更值得讓我們學(xué)習(xí)。以前，我真的很懦弱，一遇到什么挫折，就只會(huì)躲到一邊，在令我最頭疼的體育課上，每回跑800米，不管你怎么找，都找不到我，因?yàn)槲視?huì)以一千一萬(wàn)個(gè)理由不跑。可廖智老師和我不一樣，在遇到汶川那么大的地震中，就算沒(méi)了雙腿也仍在努力的跳舞她也曾深深絕望過(guò)，沒(méi)有雙腿還怎么跳舞?但她沒(méi)有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐，她忍受巨大的疼痛學(xué)會(huì)了穿假肢站立行走，跌到了爬起來(lái)，再跌倒再爬起來(lái)，她一次一次的重復(fù)著這樣的動(dòng)作，在不斷的失敗，不斷的站起中堅(jiān)持訓(xùn)練，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，她用自己的經(jīng)歷向我們證明了“一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇9
轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年已經(jīng)過(guò)去，我已經(jīng)成為了一個(gè)七年級(jí)的初中生。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的假期，終于開(kāi)學(xué)了。同時(shí)也開(kāi)始了七年級(jí)的新生入學(xué)教育暨軍訓(xùn)，這是一個(gè)令人難忘的過(guò)程，也是我們開(kāi)學(xué)的第一課。
新的學(xué)期，新的老師和同學(xué)，大家都對(duì)即將開(kāi)始的新生活充滿期待。開(kāi)訓(xùn)了，學(xué)校的操場(chǎng)上布滿了操練的隊(duì)伍，36個(gè)班編成了4個(gè)部，36個(gè)排，我們像真正的軍人一樣一招一式，揮汗如雨。在這次軍訓(xùn)當(dāng)中，同學(xué)們的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的。從第一天在烈日下幾乎曬暈，到最后的不叫苦不叫累，同學(xué)們的體質(zhì)提升很大，而那種團(tuán)結(jié)合作互幫互助的精神和頑強(qiáng)的毅力更使我們體會(huì)深刻。
我們31班有個(gè)非常負(fù)責(zé)的班主任，闞老師，她清秀、文靜，同時(shí)也嚴(yán)格、認(rèn)真。她告訴我們：軍訓(xùn)是我們?cè)谛碌膶W(xué)校的第一次亮相，我們一定要力求完美的展現(xiàn)自我！我們聽(tīng)了都暗下決心，不辜負(fù)老師的期望。為了會(huì)操表演更加整齊劃一，闞老師還自費(fèi)為大家買(mǎi)了迷彩T恤，當(dāng)家長(zhǎng)們說(shuō)要各自負(fù)擔(dān)的時(shí)候，闞老師說(shuō)：我很愿意為孩子們做點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)！我們都深深的感動(dòng)了！
這次軍訓(xùn)我們還有一個(gè)非常nice的教官，不僅有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，還非常風(fēng)趣、幽默。有一次，隔壁班的教官在教齊步走，我們的教官看著他們的學(xué)得不太到位，示意我們向左轉(zhuǎn)，前兩排蹲下，靜靜的觀看隔壁班的教學(xué)，大家正在納悶這是什么項(xiàng)目的時(shí)候，看到他們有點(diǎn)蹩腳的齊步走，同學(xué)們當(dāng)中發(fā)出了善意的笑聲。不過(guò)這招來(lái)了隔壁班教官的“報(bào)復(fù)”，當(dāng)教官讓我們起立近距離觀看的時(shí)候，我們剛一走，隔壁班的教官就來(lái)了一句“立定！”有些同學(xué)以為是我們的教官發(fā)出的指令，真的馬上立定站好，卻引來(lái)一陣哄堂大笑。我們教官當(dāng)仁不讓也進(jìn)行了回?fù)簦?dāng)隔壁班同學(xué)起立的時(shí)候，我們的教官喊了一句：齊步——隔壁班的同學(xué)也懵了，又傳來(lái)了我們班的一陣笑聲。
笑歸笑，會(huì)操表演的時(shí)候還是該嚴(yán)肅對(duì)待。會(huì)操表演的時(shí)候，有汗不能擦，癢了不能撓，誰(shuí)錯(cuò)了也不能笑，這是紀(jì)律，務(wù)必做到干凈、整齊、利落。該我們上場(chǎng)了，教官帶領(lǐng)我們跑步帶入，每個(gè)人心中繃著一根弦。第一個(gè)內(nèi)容：稍息、立正。教官口號(hào)一出，我們馬上邁出左腳，只聽(tīng)到整齊劃一的出腳聲。第二個(gè)內(nèi)容：跨立、立正。教官口號(hào)再出，我們馬上左手握右手手腕，放于腰際，右手握拳，左腳平移一腳之隔。第三個(gè)內(nèi)容……隨著一聲聲的口令，我們的表演結(jié)束了。我們都急切地期待著我們班的成績(jī)，當(dāng)時(shí)很多同學(xué)在悄悄的議論：哎呀，有個(gè)轉(zhuǎn)錯(cuò)的怎么辦？當(dāng)最后結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，我們整個(gè)班都沸騰了，大家歡呼雀躍：我們拿了一等獎(jiǎng)！但是，內(nèi)心又很平靜，因?yàn)椋@是大家扎扎實(shí)實(shí)的共同努力之后得到的。
時(shí)間過(guò)的很快，七天的軍訓(xùn)結(jié)束了，給我們帶來(lái)了滿滿的回憶，有嚴(yán)肅，有幽默，有紀(jì)律，有責(zé)任，使我們終身難忘。同學(xué)們也從弱不禁風(fēng)變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，從此開(kāi)啟我們的初中生涯！加油吧！實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)子們！
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇10
四年級(jí)時(shí)，我們看了一部名為《我的長(zhǎng)征》的電影。這部電影主要講了一位老紅軍爺爺青年時(shí)的長(zhǎng)征歷程——紅軍部隊(duì)遭遇敵人飛機(jī)轟炸，不得不開(kāi)始轉(zhuǎn)移。他們跋山涉水，歷盡了千辛萬(wàn)苦。
在長(zhǎng)征途中，他們被彝族人搶劫，用真心感化了他們，繼續(xù)向大渡河行進(jìn)。部隊(duì)走時(shí)，彝族的姑娘們跳著舞向他們告別。在河邊，由于沒(méi)有交通工具，只好去搶占瀘定橋。戰(zhàn)爭(zhēng)非常激烈，許多人都犧牲了。最終，紅軍眾志成城，攻占了瀘定橋，完成了舉世聞名的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。
看完了這部電影，我覺(jué)得紅軍的不屈不撓、團(tuán)結(jié)一心的精神值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)，紅軍的軍需物資短缺，又沒(méi)有御寒衣物，只能烤火取暖。餓了就抓幾把黃豆充饑，其身體狀況可想而知。再加上科學(xué)、醫(yī)療技術(shù)等方面的落后，不吃敗仗才怪呢！可紅軍戰(zhàn)士艱苦奮斗、前赴后繼，終于打退了一個(gè)又一個(gè)敵人。令我最感動(dòng)的一幕就是“飛奪瀘定橋”。
當(dāng)時(shí)，敵軍自知無(wú)法抵抗，便用起了過(guò)河拆橋的方法，死守橋的另一端，并將橋上木板全部拆掉。紅軍戰(zhàn)士們毫不懼怕，立馬分成三隊(duì)，一隊(duì)打頭陣，一隊(duì)掩護(hù)，一隊(duì)裝木板。戰(zhàn)斗開(kāi)始了，敵人猛烈開(kāi)火，紅軍也毫不示弱，拼死向前。殺聲、哭喊聲匯成一片，紅軍犧牲的人數(shù)不勝數(shù)，那位老爺爺僅剩的親人也犧牲了。可是，最終邪不壓正，紅軍奪下了瀘定橋。一江春水，吞噬了多少生命；兩條鐵索，凝聚著多少鮮血！現(xiàn)在，社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，許多人早已丟棄了艱苦奮斗這一傳統(tǒng)美德。有錢(qián)的，整天花天酒地，樂(lè)不思蜀；沒(méi)錢(qián)的，游手好閑，不知上進(jìn)。
團(tuán)結(jié)的高尚品質(zhì)也早已蕩然無(wú)存。人們互相算計(jì)對(duì)方，爾虞我詐。我國(guó)已配不上文明古國(guó)這個(gè)稱(chēng)號(hào)了。長(zhǎng)征是人類(lèi)的傳奇，在長(zhǎng)征中，值得我們學(xué)習(xí)的還有很多，很多……
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇11
每年的開(kāi)學(xué)第一課，都有一個(gè)題目。今年的題目是“美在你身邊。”下面，就由我來(lái)給大家講一下今年的內(nèi)容吧！
姚明哥哥告訴我們：“不要砍殺小動(dòng)物，不能拿它們的皮做衣服。要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，要細(xì)心觀察它們身上的美。”
于丹老師說(shuō)：“自己一個(gè)人的美是小美，一群人的美是大美，我們要善于把自己的美融入他人的美，這樣才是一個(gè)真正的美。”
看完了開(kāi)學(xué)第一課，我明白了：“美是需要傳遞的，你傳遞的人越多，你自己就會(huì)變得更美。讓我們一同播下愛(ài)的種子，踏上美麗的人生。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇12
新學(xué)期，新氣象，真是想早點(diǎn)兒和同學(xué)、老師見(jiàn)面啊！我猜想：他們會(huì)不會(huì)有變化呢？開(kāi)學(xué)第一天，我比每天起的都早，因?yàn)橄朐琰c(diǎn)到學(xué)校。我換上了新衣服，背上了新書(shū)包，感覺(jué)一切都是新的。
一路上，我的心情特別激動(dòng)，東瞅瞅，西望望。這條路感覺(jué)既熟悉又陌生。熟悉的是走了五年的路，陌生的是有兩個(gè)多月已經(jīng)沒(méi)走過(guò)了。剛走到校園門(mén)口，哇！變樣了！
操場(chǎng)變得寬敞了很多，走進(jìn)教室，教室里變得格外干凈，漂亮。原以為我會(huì)是來(lái)的很早的了，結(jié)果我到教室里的時(shí)候，已經(jīng)有大部分同學(xué)都到了。我放下書(shū)包，迫不及待的環(huán)顧每位同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都變樣了，有的同學(xué)戴上了眼鏡，有的同學(xué)好像長(zhǎng)高了，有的同學(xué)變的漂亮了。
“上課時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們，老師們……”多么熟悉的上課鈴聲，同學(xué)們以飽滿的精神端坐好，等著老師的到來(lái)。教室的門(mén)開(kāi)了，我們的老師臉上帶著甜美的微笑，走上了講臺(tái)。我抬著頭，注視的地看著老師，我發(fā)現(xiàn)老師也變年輕漂亮了。這時(shí)，她用溫柔的聲音講著同學(xué)們的變化，講著假期里發(fā)生的有趣的事，講著這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
突然，老師聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在下面小聲說(shuō)話，我想：可能是貪玩兒的心還沒(méi)收回來(lái)，我以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，結(jié)果老師竟然沒(méi)有生氣，只是小聲的提醒了他們倆。我還納悶?zāi)兀±蠋熢趺催@么好脾氣呀？換做平時(shí)早都該嚴(yán)厲的批評(píng)他們了。正在我想象著以往老師收拾犯錯(cuò)的同學(xué)的場(chǎng)面的時(shí)候，老師說(shuō)話了：“同學(xué)們，你們已經(jīng)又長(zhǎng)了一歲，應(yīng)該長(zhǎng)大，懂事了，男孩子都已經(jīng)是小小男子漢了，老師允許你們犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，但是只要知道改正，老師相信你們，你們是最棒的！”一番鼓勵(lì)的話，說(shuō)的我有些感動(dòng)，因?yàn)橹暗膸啄昀铮覜](méi)少讓老師為我操心，上課說(shuō)話，不認(rèn)真聽(tīng)課，注意力不集中……
開(kāi)學(xué)的第一天，我懂了很多。我要努力學(xué)習(xí)，制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃。只有這樣，學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高，長(zhǎng)了一歲，自然要懂事一些，以后讓老師、爸爸、媽媽少為我操心！
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇13
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。
漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結(jié)晶，是一種神奇的字體。
每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)組成，卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧，你會(huì)感受到他們獨(dú)特的性格。望見(jiàn)“朝陽(yáng)”兩字，你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著你，而望見(jiàn)“晚霞”，你會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉；看見(jiàn)“崇敬”這個(gè)詞，你又會(huì)感受到一股神圣的力量。
“喜”字使人笑逐顏開(kāi)，“哀”字一望而皺眉；“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容，“嗚”字一見(jiàn)就仿佛聽(tīng)見(jiàn)哭泣聲；“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，“無(wú)憂無(wú)慮”一詞出現(xiàn)后，你就如小鳥(niǎo)般快樂(lè)，看見(jiàn)“愁眉苦臉”這個(gè)詞，就會(huì)想到一張哭喪的臉……
當(dāng)你用筆寫(xiě)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí)，一定會(huì)感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂(lè)章。它們還有悠長(zhǎng)的歷史：從甲骨文到金文、篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)，最后到我們現(xiàn)在的楷書(shū)，你說(shuō)有哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@的呢？
漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來(lái)聽(tīng)一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩(shī)時(shí)煩惱頓釋?zhuān)玑屩刎?fù)。
每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測(cè)的道路，才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中國(guó)民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國(guó)的文化更上一層樓。
當(dāng)我聽(tīng)到“漢字”這個(gè)詞時(shí)，不禁肅然起敬。漢字！我真想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你！”
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇14
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，首先迎接我們的就是《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》又給了我們哪些啟示呢？
第一章：要有理想。神舟飛船可不是一般人能坐上的，要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的層層篩選。可大姐姐王亞平卻有這個(gè)偉大的理想，并通過(guò)自己的努力，將它變成了現(xiàn)實(shí)，最終登上了太空；跳傘，是大人和小孩子都很懼怕的事情，可付麗娟姐姐卻能為了理想，遠(yuǎn)離親人，跳出了人生的精彩。所以，首先要有理想。
第二章：要堅(jiān)持。理想有了，但能堅(jiān)持就難了。廖智阿姨跳舞很棒，可在08年汶川大地震中失去了雙腿，對(duì)一個(gè)舞蹈家來(lái)說(shuō)是多么殘忍的事情。如果我們遇到這種事情，眼前將會(huì)是一片黑暗，可能除了埋怨老天無(wú)情，就是唉聲嘆氣。可廖智阿姨卻不是這樣，她不僅堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)了，而且為了努力追逐自己的夢(mèng)，一次次摔倒又一次次站站起來(lái)，舞出自己最美麗的人生。所以，有了理想需要堅(jiān)持。
……
有夢(mèng)想才會(huì)有希望，能夠堅(jiān)持就能取得成功。開(kāi)學(xué)了，我又站在了一個(gè)新臺(tái)階上，愿我更上一層樓，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，去實(shí)現(xiàn)我的理想！
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇15
“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了，這是開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，同學(xué)們都安安靜靜地坐在自己的座位上，懷著興奮的心情靜等著老師的到來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，老師推門(mén)進(jìn)來(lái)了，邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室，轉(zhuǎn)過(guò)身，把門(mén)輕輕地關(guān)上，用右手捋了一下額前的頭發(fā)，邁著輕快的步子走近講桌，彎下腰，雙手把書(shū)輕輕地放在了講桌上，直起身子，喊了一聲“上課”。
這節(jié)課老師教我們?nèi)绾螌?xiě)作文，講了幾個(gè)問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題便是用實(shí)例來(lái)告訴我們一個(gè)非常重要的問(wèn)題，作文并不難，只要你仔細(xì)觀察，便會(huì)走出作文難的困境，這使我有了重大的“解放”。然后，老師又講了寫(xiě)作文沒(méi)得寫(xiě)怎么辦，老師說(shuō)最有效的方法就是觀察，用上人體的各個(gè)部位，把觀察到的東西傳達(dá)給大腦，然后再由大腦進(jìn)行排序，最后再按照腦子里想的事寫(xiě)出來(lái)，就成為了一篇作文。老師還說(shuō)到作文之所以寫(xiě)不好的原因還有一個(gè)，那就是不練。
是啊！我們從一年級(jí)到現(xiàn)在才練過(guò)多少次呀，所以要想寫(xiě)好作文，還得多練。
這次上作文課，徹底改變了我對(duì)老師的印象，她用她那幽默的語(yǔ)言和別具一格的講課風(fēng)格深深打動(dòng)了我，使我這個(gè)不愿寫(xiě)作文的人喜歡上了作文，甚至還到了癡迷的地步，這是多么大的轉(zhuǎn)變呀！
第二節(jié)課上英語(yǔ)，我們英語(yǔ)老師換成了銀老師，她是個(gè)女的，她來(lái)給我們上課。上英語(yǔ)課的時(shí)候，B同學(xué)老是趴著，還有人給他寫(xiě)信，寫(xiě)的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來(lái)傳去，這么快就下課了。
一天的課就這樣結(jié)束了，第一天上學(xué)我就被安排當(dāng)值日生，究竟這是我運(yùn)氣好還是不好？
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇16
“鈴鈴鈴……”，上課鈴響了，我找到了自己的教室，等待新老師到來(lái)。走進(jìn)教室的是一位身材苗條，扎著兩條小辮子，笑意寫(xiě)在她的臉上的年輕女老師。“親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期好”新老師用柔軟的聲調(diào)親切地對(duì)同學(xué)們說(shuō)，立刻拉近了師生之間的心理距離。“我姓劉，名林娘，雙木林，靠近山林里長(zhǎng)大，娘表示女的，我是一個(gè)男老師還是一個(gè)女老師？”，頓時(shí)博得大家哈哈大笑，老師也咪咪地笑了。笑出了同學(xué)們寬松的心理，快樂(lè)的心理！
“我喜歡和活潑、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌孩子交朋友……”。劉老師那櫻桃似的小嘴繼續(xù)發(fā)出激動(dòng)人心的聲音。同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭示意，都認(rèn)為劉老師很爽快、真誠(chéng)，平易近人。
“接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們也來(lái)作自我介紹”。也許是劉老師的話太突然了，班里頃刻鴉雀無(wú)聲。你看我，我看你，誰(shuí)都不愿意先說(shuō)。這時(shí)我在靜思：按以往的習(xí)慣，開(kāi)學(xué)第一節(jié)課是班主任對(duì)同學(xué)們致歡迎和祝賀詞，提出新的要求，編排座位，發(fā)放書(shū)籍本子。而新老師開(kāi)學(xué)第一天就有新的花樣，今后肯定會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)更多的快樂(lè)。
“我叫孫俊義，與孫悟空同姓，和水滸中盧俊義同名…”，突然一位同學(xué)打破了教室平靜的氣氛，我啞然失笑了。“我是一個(gè)好玩的人，作業(yè)經(jīng)常不交。很會(huì)做鬼臉，人緣還好”。看到大家都那么大膽，那么有勇氣，那么坦誠(chéng)，敢于解剖自己，我也不耐不住性子。“李騰輝就是我，語(yǔ)文好，課余喜歡看書(shū)，人家說(shuō)我書(shū)呆子。可經(jīng)常被數(shù)學(xué)老師留下來(lái)”。一個(gè)接一個(gè)爭(zhēng)先恐后地自我介紹，別具一格，形式多樣，課堂氣氛非常活躍，快樂(lè)無(wú)比。
“我們班的同學(xué)都能說(shuō)會(huì)道，敢于挑戰(zhàn)自我，大家喜歡才藝展示嗎？”，劉老師話鋒一轉(zhuǎn)，又在導(dǎo)演下一個(gè)節(jié)目了。“什么才藝展示”？正在我疑惑時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始表演了。
有的上黑板畫(huà)畫(huà)，有的背古詩(shī)，還有的劃拳，豐富多彩，精彩紛呈。一時(shí)課堂熱鬧非凡，笑聲，歡呼聲，鼓掌聲連成一片。我等得不耐煩了，還沒(méi)有等到前一個(gè)同學(xué)表演結(jié)束，我就喧賓奪主跑到講臺(tái)說(shuō)了終于搶到了機(jī)會(huì)，“靜靜的校園的校園里在閃爍，我們的老師還在……”，我唱起了我喜歡唱的歌曲，有節(jié)奏的鼓掌聲在教室里回蕩。
“鈴鈴鈴……”，下課鈴響了，同學(xué)們余興未盡。
這節(jié)課真快樂(lè)！
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇17
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。早上升旗時(shí)，王校長(zhǎng)要求我們晚上收看中央電視臺(tái)第二套節(jié)目的《開(kāi)學(xué)第一課》，王校長(zhǎng)還對(duì)我們說(shuō)：我們每個(gè)人心中都要有一顆愛(ài)的種子，這樣世界將會(huì)變得更加美好！
《開(kāi)學(xué)第一課——我愛(ài)你，祖國(guó)》，是一堂情節(jié)活潑生動(dòng)、寓教于樂(lè)的課，這堂課在象征中華民族自強(qiáng)不息的長(zhǎng)城腳下開(kāi)講，主題是愛(ài)國(guó)主義教育，口號(hào)是“愛(ài)，讓中國(guó)更美麗”。這堂課分了四個(gè)篇章，分別為“愛(ài)是分享”、“愛(ài)是力量”、“愛(ài)是承擔(dān)”、“愛(ài)是榮耀”，通過(guò)這四個(gè)篇章，講述愛(ài)國(guó)要從身邊小事做起，愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)，通過(guò)這些具體的“小愛(ài)”才能匯聚成“大愛(ài)”。
最讓我感動(dòng)的是第三節(jié)課：愛(ài)是承擔(dān)。主要講了一個(gè)小男孩，名叫馬鵬飛，他八個(gè)月的時(shí)候，就失去了爸爸、媽媽?zhuān)湍棠滔嘁罏槊Ｋ哪棠袒加刑悄虿。瑸榱耸″X(qián)給孫子上學(xué)，奶奶長(zhǎng)期不服用藥物，所以病魔奪取了奶奶的雙眼。就這樣，小鵬飛5歲就開(kāi)始燒水做飯，擔(dān)負(fù)起了照顧奶奶的重任，而馬鵬飛還沒(méi)有因此耽誤學(xué)習(xí)，他每天早上都是5點(diǎn)就起床，做好早飯，喂奶奶吃飯，然后準(zhǔn)備好開(kāi)水再去學(xué)校。貼在馬鵬飛床頭的作息時(shí)間表密密麻麻寫(xiě)滿他這一天的事情，直到深夜23：30，馬鵬飛才能上床睡覺(jué)，至今他已經(jīng)整整堅(jiān)持了9年。這么多年的辛酸，就是因?yàn)轾i飛的心中有了愛(ài)，因?yàn)閻?ài)，鵬飛才學(xué)會(huì)了承擔(dān)！電視臺(tái)的導(dǎo)演知道鵬飛的生日要到了，特意為他定制了一個(gè)生日蛋糕，馬鵬飛的奶奶流著眼淚吃下了第一塊蛋糕……我也含著淚水為鵬飛深深地祝福。
看了鵬飛的遭遇，再想想我自己，我是多么地幸福，不愁吃，不愁穿，我一定要將滿腔的愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為每一天的具體行動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇18
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我成了一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，心情無(wú)比激動(dòng)，更加讓我期待的是又可以觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。
因?yàn)椤靶鹿诜窝住钡陌l(fā)生，為了抗擊病毒，今年的寒假特別漫長(zhǎng)，小朋友在家里經(jīng)歷了網(wǎng)課學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了足不出戶(hù)的日子。而今年的《開(kāi)學(xué)第一課》也與往年格外不同，在節(jié)目中，鐘南山院士、張伯禮爺爺、陳薇院士和許多抗疫一線的叔叔阿姨講述了抗疫故事。聽(tīng)了這些溫暖卻又悲傷的抗疫故事，我感受到了中國(guó)人民互相幫助，自強(qiáng)不息的民族精神。抗擊“新冠肺炎”是場(chǎng)沒(méi)有槍聲、沒(méi)有手榴彈、甚至沒(méi)有煙霧彈的戰(zhàn)爭(zhēng)，這是一場(chǎng)生命保衛(wèi)戰(zhàn)，中國(guó)人民始終在戰(zhàn)斗，特別是白衣天使們，冒著生命危險(xiǎn)始終沖在一線與病毒作戰(zhàn)，與死神做斗爭(zhēng)，捍衛(wèi)著生命。
《開(kāi)學(xué)第一課》告訴我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，平時(shí)養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，不要辜負(fù)了白衣天使的心血，我們也要懂得“敬畏自然、珍惜生命”。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇19
開(kāi)學(xué)了我很高興。新學(xué)期，新環(huán)境，新起點(diǎn)，升了一個(gè)年級(jí)，又可以和同學(xué)們一起玩了。
清晨，鳥(niǎo)兒站在枝頭向背書(shū)包的我打招呼。我邁著輕快的步伐，哼著歌兒，滿懷急切而又激動(dòng)的心情走向?qū)W校。
校園早已敞開(kāi)大門(mén)，兩位保安叔叔在校門(mén)口迎接我們，我來(lái)到了三樓的四（2）班，走進(jìn)班級(jí)來(lái)到我的座位安靜地閱讀。過(guò)了一會(huì)兒，一位年輕的老師走進(jìn)班級(jí)走上講臺(tái)，嚴(yán)肅地看著我們。同桌告訴我，這是我們新來(lái)的班主任，我既好奇又期待。
這學(xué)期我們班發(fā)生了很多事，衛(wèi)老師、英語(yǔ)老師還有8位同學(xué)都轉(zhuǎn)走了，我一時(shí)間還不大習(xí)慣。
新學(xué)期新氣象，我要盡快適應(yīng)新老師的講課節(jié)奏，爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇20
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，最令我難忘的一節(jié)課就是星期三的信息課了！
早上第二節(jié)課上課鈴響后，一位年輕漂亮的女老師走進(jìn)了教室，這位女老師作了自我介紹，就開(kāi)始講課堂要求了。劉老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們好！我是你們的綜合課的劉老師，同時(shí)也是你們班的信息課老師。”我聽(tīng)完后很奇怪，信息課是不是和綜合課一樣？信息課是干什么的呢？劉老師接著說(shuō)：“新學(xué)期新面貌，現(xiàn)在我來(lái)講一下課堂要求：一、上課不能喝水。二、上課不能大聲說(shuō)話。三、別人說(shuō)話時(shí)不能插嘴。四、這個(gè)學(xué)期有可能要去電腦室上課，我們?nèi)ル娔X室不能帶水帶零食，課前必須排好隊(duì)下去。你們能不能去電腦室上課我還不太清楚，因?yàn)槲濉⒘昙?jí)的同學(xué)也是有去電腦室上課，有很多同學(xué)觸摸過(guò)電腦后也會(huì)有病毒。我要去問(wèn)下校長(zhǎng)，如果不能的話，也沒(méi)關(guān)系，我會(huì)教室里面教你們操作，如果家里有電腦的話可以回家試一下。”聽(tīng)完老師的話，我心里對(duì)“電腦室”充滿了向往。
然后，老師打開(kāi)了教室電腦屏幕，按了一個(gè)鍵，就打開(kāi)了一個(gè)可以畫(huà)畫(huà)的地方。劉老師畫(huà)了一個(gè)小女孩的頭，然后又開(kāi)始涂顏色，老師輕輕一點(diǎn)所有顏色的涂滿了，真有趣呀！這比上美術(shù)畫(huà)畫(huà)好玩多了。這時(shí)，老師又點(diǎn)了一個(gè)畫(huà)有空隙，結(jié)果，把外邊也全都涂滿了，我感覺(jué)挺好笑的，不只是我笑，全班同學(xué)也都笑了起來(lái)，這時(shí)，劉老師說(shuō)：“你們看，畫(huà)的時(shí)候千萬(wàn)不能留空隙，要不然就會(huì)變成這樣子，知道了嗎？”“好！”全班同學(xué)齊聲說(shuō)，老師又畫(huà)了一個(gè)熱氣球，我覺(jué)得老師畫(huà)的真好看，而且還很有趣呢！我也真想試一下！
這時(shí)，鈴聲響了，下課了，啊！真是一節(jié)讓人開(kāi)心又難忘的一節(jié)課呀！
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇21
新的學(xué)期，我們班來(lái)了一位新班主任——謝老師。她高高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，好像會(huì)說(shuō)話似的。她看上去很?chē)?yán)厲。
有一次上語(yǔ)文課，謝老師正在繪聲繪色地講課，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，我卻在下面做小動(dòng)作。謝老師發(fā)現(xiàn)了，她嚴(yán)肅地點(diǎn)到我的名字：“向浩軒！”這可把我嚇到了。看著謝老師嚴(yán)厲的目光，我感到臉上火辣辣的，像挨了耳光似的，不由自主地低下了頭。我心想：完了，要被狠狠地批評(píng)了。可是老師沒(méi)有批評(píng)我，而是提醒。從這以后，我心里暗想：以后，一定要遵守課堂紀(jì)律。
我喜歡老師的嚴(yán)厲，因?yàn)槲疑险n有時(shí)會(huì)忍不住做小動(dòng)作、說(shuō)話、開(kāi)小差，現(xiàn)在上課我都不敢了，還有早上晨讀我也不敢濫竽充數(shù)了。
這就是我那嚴(yán)厲的班主任，我喜歡這樣嚴(yán)厲的老師，因?yàn)槲蚁嘈牛簢?yán)師出高徒。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇22
今天是星期六，昨晚我就想：“明天我要美美的睡個(gè)懶覺(jué)。”可是今天早上我卻被一陣?yán)子曷暯o吵醒了，推開(kāi)窗一看，外面烏云密布，原來(lái)正在下傾盆大雨。
我大聲地叫著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)饷嬖谙掠昴兀 笨墒菦](méi)有人回答我。我到客廳和廚房找了找發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)在家，我就拿手機(jī)給媽媽打電話，問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳ツ睦锪耍俊眿寢屨f(shuō)：“我在超市買(mǎi)菜，我沒(méi)帶雨傘，沒(méi)辦法回家，你能給我送一把雨傘嗎？”我馬上說(shuō)：“好的，你在超市門(mén)口等我，我馬上來(lái)。”
我馬上找了一把雨傘，帶上口罩就匆匆朝超市門(mén)口走去。雨下的真大啊！地面上已經(jīng)積了一層水，我來(lái)到超市門(mén)口，看見(jiàn)門(mén)口擠滿了躲雨的人群，看他們身邊大包小包的，就知道都是一些早起賣(mài)菜的大爺大媽們，媽媽看見(jiàn)我只帶了一把雨傘，就笑著說(shuō)：“你這個(gè)小傻妞，雨這么大，你怎么不多拿一把傘？”一路上，我和媽媽身子挨著身子，一起撐著一把傘。
回到家后，我們身上的衣服都濕了一邊，我心里想：“以后做事我應(yīng)該要多想想，仔細(xì)一點(diǎn)才行。”
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇23
今天下午放學(xué)的時(shí)候，虞老師對(duì)我們大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天晚上17：30—19：00要看《開(kāi)學(xué)第一課》。你們知道了沒(méi)有？”同學(xué)們說(shuō)：“知道了。”放學(xué)后，我背起書(shū)包飛快地向家里跑去。我到了家，把書(shū)包隨手一扔，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了。”我一說(shuō)完，就朝廚房跑去。到了廚房，我狼吞虎咽地把米飯給吃完了，吃完了我就飛快地朝電視跑去，打開(kāi)電視機(jī)，等了一會(huì)兒，《開(kāi)學(xué)第一課》就開(kāi)始了。我津津有味的看著電視。里面有一位“最美媽媽”和一位“最美女兒”的一對(duì)母女。女兒對(duì)媽媽的關(guān)心一直堅(jiān)持了11年。她們的行為把全場(chǎng)的觀眾都感動(dòng)哭了；有一個(gè)班的學(xué)生要離開(kāi)教他們3年的老師，告別了，他們都舍不得老師，然后就哭了，這就代表了師生情。我忘了告訴你們這個(gè)主題就是幸福。我原想幸福只是吃飽了，喝夠了，穿得好，就好了。
現(xiàn)在我才知道，只有互相幫助、團(tuán)結(jié)一致、關(guān)心父母、互相關(guān)愛(ài)，這才是世界上最最幸福的。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇24
今天，我看了《長(zhǎng)征的故事》里的《獨(dú)樹(shù)鎮(zhèn)遭遇戰(zhàn)》。它主要講的是一九三四年十一月，紅二五軍從河家向西挺進(jìn)，開(kāi)始戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。二十六日，氣溫下降，戰(zhàn)士忍饑冒寒向獨(dú)樹(shù)鎮(zhèn)進(jìn)軍。中午前，梯隊(duì)進(jìn)至獨(dú)樹(shù)鎮(zhèn)附近，準(zhǔn)備從七里崗前進(jìn)。敵軍115師已經(jīng)四伏在獨(dú)樹(shù)鎮(zhèn)，封鎖著公路，把紅二五軍給擋住了。紅二五軍戰(zhàn)士們能見(jiàn)度低，以致戰(zhàn)士們出現(xiàn)了混亂。指揮員張海文堅(jiān)定地說(shuō)：“我們絕不能后退！”接著，戰(zhàn)士們的槍又噠噠地響了起來(lái)。另一指揮員吳煥先拿著大刀，說(shuō)：“共產(chǎn)黨員跟我上！”最后紅二五軍把敵人殺退了。將士們不顧饑餓勞累，繼續(xù)向前挺進(jìn)。
讀了這一篇文章，我深深感受到紅軍將士們十分頑強(qiáng)，他們不管環(huán)境再惡劣，條件再艱苦，敵人再?gòu)?qiáng)大，堅(jiān)持不退宿，不畏懼，只要有一點(diǎn)兒希望都要爭(zhēng)取勝利。他們這種英勇氣概和大無(wú)畏的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
今后，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中，不管遇到多大困難，也要像紅軍戰(zhàn)士們一樣，不怕挫折，勇往直前。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇25
前天晚上，我看了中央二臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》，講的是：潛能需要挖掘；這一節(jié)抗震小英雄林浩和“奧運(yùn)女孩”——林妙可攜手共唱《我和你》，還講了一個(gè)動(dòng)人的故事：有一個(gè)女孩叫李中俊，家住在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，有一次媽媽媽給她準(zhǔn)備好了食品，讓她去上學(xué)，她到山上不小心滑了一腳，一下子滑到40多米的天坑里，天坑是山與山之間的裂口。
她昏迷了三天三夜，醒來(lái)以后覺(jué)得有點(diǎn)餓，就去找媽媽給她的食品，搜尋了一會(huì)兒，終于找到了食品，吃了食物，使她恢復(fù)了一點(diǎn)體力，但是40米的天坑使她非常煩惱，因?yàn)槊慨?dāng)爬一米，就滑下來(lái)，她心里想：堅(jiān)持就是勝利。這種信念鼓勵(lì)著她，她經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次困難，最后終于爬到了山上。第三節(jié)講的是：團(tuán)結(jié)就是力量，林浩等人和易建聯(lián)、姚明拔河，林浩搬來(lái)一部分救兵，終于把姚明、易建聯(lián)拉倒了。
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，我的感受是：堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇26
在九月一日晚上八點(diǎn)，中央電視臺(tái)播出了開(kāi)學(xué)第一課，這臺(tái)節(jié)目以 先輩的旗幟為主題。以長(zhǎng)征精神講述紅軍長(zhǎng)征路上在艱苦的環(huán)境下，堅(jiān)持不懈的故事。
節(jié)目分為信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈四個(gè)段落來(lái)講。主持人是撒貝寧、董卿和何炅，他們和我們一起聆聽(tīng)長(zhǎng)征故事，學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神。
在這個(gè)節(jié)目中，最讓我感動(dòng)的是賀炳炎將軍的兒子賀隆生給我們講的一個(gè)故事。
賀炳炎將軍，被毛澤東稱(chēng)為唯一一個(gè)不用敬軍禮的將軍，他在戰(zhàn)斗中被敵人的子彈打傷了右臂之后，需要緊急救治。醫(yī)生說(shuō)只有舍棄右臂才行。不過(guò)機(jī)械設(shè)備剛轉(zhuǎn)移走，麻藥也沒(méi)有。在沒(méi)有麻藥的情況下，只有拿老百姓的鋸子才行。戰(zhàn)士們讓賀炳炎將軍咬著布，大約用了兩個(gè)小時(shí)十五分鐘才把賀炳炎將軍的右臂割斷，賀龍?jiān)獛浥踔墓穷^說(shuō)：這是賀炳炎的骨頭，是紅軍戰(zhàn)士的骨頭！
看完這個(gè)節(jié)目，我覺(jué)得現(xiàn)在的生活和以前的艱苦不能相比。我們現(xiàn)在應(yīng)該更努力，堅(jiān)持不懈，克服困難！也不是那么難以戰(zhàn)勝”。
不知不覺(jué)節(jié)目結(jié)束了，我和爸爸媽媽的眼睛都紅成了小白兔，但是我們現(xiàn)在還仍記憶猶新。
【開(kāi)學(xué)第一課日記】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)第一課日記08-27
開(kāi)學(xué)第一課日記08-27
開(kāi)學(xué)第一課日記08-27
開(kāi)學(xué)第一課日記精選02-23
《開(kāi)學(xué)第一課》日記09-06
開(kāi)學(xué)第一課日記09-06
開(kāi)學(xué)的第一課日記08-25
開(kāi)學(xué)第一課日記08-31
開(kāi)學(xué)第一課的日記12-14
《開(kāi)學(xué)第一課》的日記09-03