開學第一課日記

時間：2021-08-27 17:45:23 開學第一課我要投稿

必備開學第一課日記范文（精選8篇）

　　時間如快馬般匆匆，一天又過去了，一定有不少感想，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的開學第一課日記范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

必備開學第一課日記范文（精選8篇）

　　開學第一課日記篇1

　　在第一篇發現美，聽完劉洋老師的講述，班長小小彬感嘆這一切真是“美得想哭”，他也想做一個“太空人”。一部人類文明史，其實就是人類不斷探索自然界，探索社會，探索人生的歷史。

　　尋找美、發現美從接觸自然、接觸動物開始。

　　在第二篇里創造美里，聽焦劉洋談堅持美麗人生要付出汗水，焦劉洋和同學們分享的是她15年游泳生涯的心路歷程。她提醒同學，“興趣也許是最大的動力，卻不一定是持久的動力。要想實現自己的夢想，創造出最美的感受，需要我們常說的‘貴在堅持’。”

　　在第三篇章傳遞美里。聽徐莉佳談互助希望把快樂傳遞出去。奧運會上，有一個特別的奧運冠軍，就是帆船冠軍徐莉佳，她告訴我們人不是獨立存在于世界，人是社會之人，需要從小培養孩子們幫助別人、體諒他人，與社會相融合，體現心靈之美。幫助別人，能獲得一種快樂，一種幸福，能感受到美的享受。

　　在第四篇章和諧美里，聽體操隊講逆轉用團體詮釋完美定義，怎么樣在團體中發現和諧的美?在倫敦奧運會上面對主力傷退、規則改變、傷病打擊等等一系列的麻煩，團結一致，憑借“零失誤”獲得體操男團金牌的體操男隊無疑是這個話題很好的詮釋者。體操男團在決賽上完成了漂亮的觸底反彈，他們互相傳遞著正能量，也正是這樣的互相鼓勵，支撐和鼓舞著每一個人，直到最后一個項目，都依然保持著這種士氣”。陳一冰最后的一句總結讓全場陷入深思，“沒有一個人的完美，卻有完美的團隊”

　　美在和諧，和諧之美是一種集體主義的美，在一個集體里，盡管每一個人都不是很完美，但這個集體里的所有人匯聚起來，就能展現集體的和諧的美和力量。

　　開學第一課日記篇2

　　昨晚，我坐在電腦前聚精會神地觀看了中央電視臺《開學第一課》，其中主持人王小丫、小小彬與大家互動做的課間活動使我眼睛一亮：主持人王小丫帶領小小彬做了四個動作：搓搓手、打了一個響指、鼓掌、拍拍腿。當主持人問大家這四個動作代表什么，是什么意思時，同學們都在搖頭。是啊，這看上去普普通通、互不相干的四個動作各代表著它們各自的意思，難道它們中還蘊藏著什么深刻的含義？

　　當主持人、小小彬帶領大家一起來做這四個動作，一起把這四個動作連貫起來做時，奇跡發生了！這時候，我們開始了一段奇妙的想象之旅：伸出你們的左手和右手搓呀搓就像風的聲音，一個一個的響指就像小雨正淅淅瀝瀝地下著，大家鼓起掌來預示著雨越下越大，拍腿的響亮聲仿佛在催促人們：“大雨來了，快回家吧！”瞧，在一陣陣爽朗的笑聲和美妙的音樂聲中，一幅幅大自然的美景圖應運而生。

　　多么有趣、多么有意思的課間活動！如此簡單的幾個動作代表什么？不知道。如果大家一起來做，把幾個動作連起來做，邊做邊張開想象的翅膀，展開奇思妙想，也許呈現在每個人面前的畫面都各不相同，但同學們都會從動手、動腦的課間活動中愉悅了身心，充盈了智慧。我想這一切都來源于大膽豐富的想象和聯想，才創造了一個個美好的境界。

　　二十世紀最偉大的科學家愛因斯坦曾經說過：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切并推動著進步，想象才是知識進化的源泉”。想象，是人類飛翔的翅膀，是人類所以能夠發明創造，不斷進步的第一推動力。小學《語文課程標準》總目標里寫道：“在發展語言能力的同時，發展思維能力，激發想象力和創造潛能。”作為一名小學語文教師，培養學生的想象力責無旁貸。我們可以從以下幾方面入手：在語文教學中培養學生的想象力，要注重從直觀入手豐富學生的表象；從形象情景描述入手啟發學生的想象；從正確理解詞意入手形成新的想象；從保護學生的好奇心入手發展學生的想象；從閱讀科幻作品入手豐富學生的想象…...

　　想象是創新的火種。“創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。”學生的潛能是巨大的，想象力是豐富的。為了學生今后有所創造，從現在開始，我們教師就要在教學（每一節課、每一次課間活動）中多創造條件放飛學生的想象，培養創新能力。

　　開學第一課日記篇3

　　我觀看了開學第一課后，我深深地感到了中國文化的博大精深，有源遠流長的漢字，振奮人心的中國武術，意蘊悠遠的琴棋書畫，還有舉世聞名的四大發明。但其中漢字的來歷和各種故事使我好奇心澎湃。

　　漢字可以稱為是先人一代代智慧的結晶。漢字是我們中華民族文化的一塊瑰寶。從小小的漢字窗口里，我們可以看到中國博大精深的文化。

　　漢字不僅僅是中國的漢字，更是世界的漢字。不僅中國人去學習漢字，就連外國人也開始學習漢字，都希望從漢字中發現中國的文化，每一個漢字都有一個歷史，每一個漢字都有一個來源。美國的“漢字”叔叔理查德西爾斯就是一個癡迷于漢字的愛好者。他為了讓更多人知道漢字背后的來源和歷史，做了一個網站，為了這個網站的成立，他用了自己所有的財產的45年的時間，既使幾次心臟手術也沒能阻止他繼續下去。

　　我想：一個外國朋友有著這樣一份對中國文化的熱愛。不管前面的路有多少坎坷，他都能挺身而過，一切都是為了漢字，為了讓更多人了解它背后的點點滴滴。這一點我十分感動，我覺得我們作為一個中國人，不是更應該對漢字進行研究，為祖國添加一份力量嗎!這是我最大的感受!

　　漢字不僅是漢字，更是我們中華文化的一份驕傲，我們更應該學習它，熱愛它，傳播它，讓這樣一個載有幾千年的文化永遠有著一份旺盛的生命力!

　　開學第一課日記篇4

　　今天我們觀看了《開學第一課》，主持人首先以提問的方式將大家帶入了主題：中華民族的漢字。接著由北京師范大學的教授給我們講解漢字的變化，這位教授已經研究漢字60年了。他給我們講述了漢字的演變歷史以及漢字的魅力。在中國的外國人“漢字叔叔”，也和教授一樣喜歡并研究漢字很多年了，他曾經經歷了被迫離開中國和多次心臟手術，但他沒有放棄仍然堅持不懈地研究漢字。這兩位的事跡深深的感動了我，讓我明白了漢字就是我們的國寶，我們要好好學習漢字并將它發揚光大。要想學好漢字，就要在平時的學習中學好語文。

　　中國人講究文武雙全，學好語文的同時，也要鍛煉好身體。節目的第二部分，目前最火的導演兼演員吳京給我們講了一課。他給我們講述了自己以前練武多次受傷甚至有一次險些喪命，但他沒有放棄仍然堅持不解，最終取得了現在的輝煌成就。他還教導我們一定要做個堅持不解、有擔當有毅力的人。

　　接下來的節目，介紹了世界圍棋冠軍柯潔和國際鋼琴巨星郎朗跟人工智能的對抗，讓我們感受到了人工智能的強大。但柯潔說了一句讓大家都很贊同的話，人工智能再強大也是人類創造出來的，所以我們一定要更加努力就一定能創造出更智能的產品。他們兩個巨星的'成功，也是通過從小的努力，永不放棄、不服輸，這是我們要學習的。

　　開學第一課給了我很大的鼓舞，從這節課開始，我要努力學習，爭取這學期取得更大的進步！

　　開學第一課日記篇5

　　9月3日晚我觀看了教育部和中央電視臺聯合錄制的大型公益節目《開學第一課》——“美在你身邊”。

　　首先，我國首位女航天員劉洋娓娓道來的講述了“探索美”，太空之美、地球之美充滿了詩情畫意；而她回到地球之后又充分感受到到了人性之美，溫情感人。接下來最美教師張麗莉、最美司機吳斌、最美戰士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我分享到“傳遞美”和“創造美”，感知到平凡人的不平凡的心靈美；神九飛天、蛟龍下海、奧運健兒奮力拼搏……這些美好的事物書寫著“和諧美”，鼓勵我奮發向上。同時姚明、林書豪、著名畫家韓美林、著名學者于丹等知名人士，結合各自工作和人生成長經歷，讓我領會到美的感悟，懂得美的含義，看到美的希望。

　　從這堂特殊的課上，我深刻地體會到要用自己的眼睛和內心去發現身邊的美，學會感恩。讓我們打開心靈窗戶，用心留意生活，創造美的精神，傳遞美的自己，我們都是世界上最美麗的人。

　　開學第一課日記篇6

　　前幾日，我觀看了《開學第一課》節目，其中令我印象最深的就是中國漢字。

　　漢字是中國悠久文化的源頭活水；漢字源遠流長，是唯一流傳至今仍然具有生命力的文字；漢字記錄著中國人獨特的思維方式，是中華文化精神價值的源頭。

　　王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。她現場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌是正，目不斜視就是直。學以溯源，一筆一畫，蘊含著中國人獨特的思維方式；橫平豎直，承載著中華文明厚重的底蘊和價值。只有學好漢字，才能更好地領略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。

　　相比起漢字，令我感觸最深的就是柯潔不服輸的精神。兒時就接觸圍棋的柯潔，好勝心極強，雖然前進路上崎嶇坎坷，但他立志超越所有人，千錘百煉，百煉成鋼，終于獲得冠軍稱號。阿爾法GO問世以后，柯潔更是遇到了強敵。因為阿爾法GO匯聚頂級圍棋大師的智慧，人類目前難以戰勝，可柯潔面對超強人工智能，明知很可能會輸，還迎難而上，直面挑戰。

　　“當困難出現時，我會迎難而上，不計后果，拼盡全力，勇敢面對，我永遠不服輸。”正是這種永不服輸，不怕困難的精神，才成就了今天的他。一個令我無比欽佩的柯潔。

　　在今后的學習生活中，我不僅要學好漢字，更要永不服輸，迎難而上，超越自我。以前我坐立不安，現在要努力改正；要“站如松，坐如鐘“。以前我不喜歡傾聽他人發言，現在也要敢于糾正；以前一遇到難題就放棄，今后要像柯潔那樣：直面困難，迎難而上！

　　開學第一課日記篇7

　　今天是開學第一天，我們按照學校的要求，準時坐在了電視機旁，收看中央電視臺第一頻道的《開學第一課》。

　　隨著優美動聽的歌聲，我們走進了課堂。這次的課題是關于夢想的。但我最喜歡的是第二節課中一個令我感動的故事。她，是一個熱愛舞蹈的人——廖智，但2008年的一場無情的汶川大地震奪走了她的雙腿，讓她陷入絕望，但后來，她為了完成她的夢想鼓足了勇氣，戴上假肢，重新開始了她的舞蹈人生，盡管她一次次的摔倒，但她還是一次次重新站起來。當她在舞臺上表演的一瞬間，她是那么的美麗，那么的漂亮，誰也看不出她是一個失去雙腿的人，這就是夢想的力量。

　　我也從中受到了啟發，我的夢想是成為一個服裝設計師，設計出獨一無二的服裝。但人生不可能總是一帆風順的，想要實現自己的的夢想，就要有所付出，付出了就一定會有回報。自從我有了這個夢想之后，一有空就會拿著鉛筆在紙上畫自己設計的衣服。雖然有些時候我會覺得我花的有些死板，沒有創意，但我一直努力發揮自己的想象，為實現夢想而付出，賣出向夢想前進的一小步。

　　我們現在為什么要做在這個教室里學習？那都是為了實現自己的夢想邁出人生的第一步。所以我們要好好學習，抓住每一次機會，為著夢想而努力奮斗！

　　開學第一課日記篇8

　　今天，是我們開學的第一天。開學典禮過后，我與老師、同學們一起觀看了開學第一課，這次的開學第一課是以“堅持夢想”為主題的。

　　臺上的嘉賓們都堅持了自己的夢想，也為自己的夢想而感到驕傲和自豪！最讓我感動的是廖智老師的堅持。廖智老師的夢想是當一個舞蹈家，但是，在汶川大地震中，卻被殘忍地奪去了雙腿和最寶貴的女兒。她曾經想放棄這個夢想，因為她戴著假肢走路非常困難，何況是跳舞呢？但是，她不甘心，于是，她每天扶著家里的穿衣鏡，努力地練著每一個舞蹈動作。終于，在十幾天的練習中，不會用假肢走路的她，竟然會跳舞？！然后，經過幾年時間的練習，她，終于恢復到地震前的生活，她，終于再次完成了她的夢想！

　　廖智老師的夢想，讓我知道，自己每一個階段的夢想，都不能放棄，要學會勇于實現夢想，當你實現了夢想后，你會感到，那時的自己，是多么的驕傲和自豪！

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