2022《開學第一課》勵志觀后感700字（精選5篇）
當認真看完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，是時候抽出時間寫寫觀后感了。那么我們如何去寫觀后感呢？下面是小編為大家整理的2021《開學第一課》勵志觀后感700字（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
《開學第一課》勵志觀后感700字 篇1
2014年9月1日8點，在中央一套播出了勵志小學生的《開學第一課》。
其中，給我印象最深的是藏族武藝班的那些孩子。
那群孩子雖然都是孤兒，但在他們的臉上，你看不出任何悲傷的表情，甚至能從他們的臉上讀出我們常人所沒有的快樂
他們并不比我們這些有爸爸媽媽的孩子們差，他們的內心是堅強的，正如他們所表演的武術——自強不息。
正如2009年評出的“感動中國最佳少年”洪戰輝一樣。
洪戰輝原本也有一個幸福美滿的家庭，但因為他的父親精神病發作摔死了妹妹，而母親也因為受不了父親的毒打離家出走了。年幼的他只能一個人擔負起家里重任。一次偶然，有病在身的父親不知從哪里撿來一個棄嬰，洪戰輝在失去妹妹的痛苦下看到這嬰兒的時候就已經喜歡上他這個可憐的小妹妹了。
因為有了這個“小不點”的出現，父親的病情也逐漸得到好轉。
入冬的時候，因為棉衣長時間不能干，洪戰輝就把小不點尿濕的棉衣，棉褲暖在自己的被窩里。
每次睡覺的時候，洪戰輝總會把“小不點”放在自己的里側，一有什么動靜，他總會摸摸睡在里側的“小不點”。
相比之下，我們當代兒童最缺的就是自強自立。什么事情都依靠父母幫我們完成，一有怨氣，都會撒在他們身上，根本想不到自己解決問題。
所以，從現在起，做任何事我們都要學會自力更生，不能依賴于父母，要學會自強自立。
《開學第一課》勵志觀后感700字 篇2
開學的第天晚上，我看了央視《開學第一課》的節目，看時很激動，看后很感動。
《開學第一課》分為四節課，我感觸最深的是“孝”這節課。通過這節課，我學到了很多，對“孝”的`理解已不是以前那樣的單薄和淺保
原來，“孝”字是“老”的上半部和“子”字組合而成。《說文解字》中的解釋為：由子奉待老者，把父母放在第一位，便是孝了。
“孝”應該怎樣傳承下去呢？這一課里就講到了傳承。孝，應該由長輩或是父母做出來，兒女們自然而然就學會了孝順。不過，好的榜樣有好的作用，不好的則相反。
比如，我姥姥就很孝順，她對我的太姥簡直就到了無微不至的程度，姥爺家的老少三輩沒有不夸的。有了姥姥的帶頭，我的媽媽也很孝順，她對我姥姥，我奶奶都非常好，從平時的飲食起居到身體狀況再到穿著打扮，媽媽什么都想在前面，那份孝心感動得兩位老人逢人就夸，這邊說養了一個好閨女，那邊說遇上了一個好媳婦。有姥姥和媽媽這樣的榜樣，我也學會了孝順。從一聲聲問候到一次次家務勞動再到為姥姥為父母分憂，我都是融進了一點一滴之中。我幫姥姥洗碗抹地，還學會了做簡單的飯菜，我炒的西紅柿炒雞蛋得到了姥姥姥爺的夸贊。暑假期間，我還以勤工儉學的方式，幫助爸爸媽媽干些店里的清理衛生的活兒。我哪是為了掙點小錢，純是為了進一點孝心。
我姥姥家前院有一位老奶奶，她的兒媳婦對她很不好，老奶奶的孫子實在看不過去了，就當著大家的面對他的媽媽說：你怎么對奶奶，我長大就怎么對你！她的媽媽紅了臉，低了頭。從此后有了很大的改變。
通過《開學第一課》我懂了什么是孝，怎樣行孝，我更明白了家長在孝心方面的重要作用。我所做的那一點點行孝的事，都是父母教會的。今后，我會按照“入則孝”的古訓，做一個知孝行孝的好少年，并且一直做下去。
《開學第一課》勵志觀后感700字 篇3
人生的扣子從一開始就要扣，好父母就是教會我們扣好第一顆扣子的人。他們教會我們如何去孝敬他們；教會我們如何去愛自己；愛自己身邊的人；教會我們禮儀；教會我們做人；教會我們自強不息。《開學第一課》令我受益匪淺。
父母是最愛我們的，他們為我們做了這么多，我們應該用孝去回報他們。古人云：“孝，善事父母者，從老省，從子，子承老也。”孝，是中國文化的核心基礎，童話大王鄭淵潔寫《童話大王》時，父親良苦用心支持寫作，默默為鋼筆灌滿水，讓它成為一個非常孝順的人，鄭淵潔也把這個美德傳給了兒子。孝，樂其心不違其志。
人生中最美的字眼，是愛，我們的第一份愛是爸爸媽媽給我們的，我么第一一次摔倒的時候，是爸爸媽媽把我們扶起來，我們遇到第一個困難的時候，是爸爸媽媽無條件站在我們身后。古人云：“慈親之愛其子也，心不能忘也。”我們要以慈悲與仁愛之心對待一切的人和事，因為愛是彼此的，是互相的。父母教會我們愛自己，愛他人，愛生活，愛生命，我們在愛中成長，愛已讓我們學會感恩和付出，也會讓我們獲得許多幸福與快樂。
我們中國是一個文明古國，是一個禮儀之邦。我們都知道，子五千年的歷史中，創造了了燦爛的文化，自古以來，我們就是以高尚的道德準則，完整的禮儀規范，和優秀的傳統文化，聞名于世的。如：吃飯的時候，要讓長輩先入座，先動筷子。待人接物要要禮貌，人與人之間的禮儀，感情都是互相的，你對人好的時候，別人往往會加倍的善待你，文明禮貌是一點一滴，一言一行的。
當自己有了這些能力之后，我們會變得強大，變得陽光，充滿力量，我們就像是小樹苗，而父母就消失參天大樹，用挺拔的姿態，為我們樹立榜樣，將來我們一定會茁壯成長！要相信，我們每個人身上多有發光點，要把這種光綻放出來。
孝以彰德，大道行敦，禮運天下，綱紀為分，愛人濟人，君子之倫，強國盛世，世道分尊。只有學會了孝、禮、愛、強，才能成為祖國的棟梁！
《開學第一課》勵志觀后感700字 篇4
久違了兩個月的上課鈴聲正預備著叮當敲響，沉寂了一個夏天之久的寬闊操場也為我們騰空了地方。在倒數開學的時光里，要用自己萌破天際的姿態來向這個夏天告別！在伏案瘋狂寫作業的最后一個夜晚，要用自己堅定的眼神來宣告——開學我來啦！
9月1日晚8點，一家人美美的臥在沙發里看電視，熟悉的旋律響起，主題顯現“開學第一課——父母教會我”的字樣，童話大王的父母教會他“孝”；溫文爾雅的容祖兒的父母教會她“禮”；大珍珠的父王教會他“愛”；藏族武術班的孩子們學到了“強”。
而我呢？我的父母教會了我什么？
記得小時候，自己特別淘氣，經常被爺爺笑罵說：“你怎么不托生成個男孩子？”“女孩子嘛，要站有站樣，坐有坐樣。”這些都使我聽得懵懵懂懂，不過，那終歸是無憂無慮的童年。長大了，有心事了，某次開學典禮時大家都站得整整齊齊、認認真真地在聽校長講話，就我一個人看看這邊，看看那邊，但總覺得不自在，好像有人一直在盯著我。于是自己再也不敢亂動了，也明白了爺爺說的話的意思，站著就要有站著的樣子。
哈佛大學氣質養成守則里的第一條就是沉穩，說話時不要有任何的慌張，走路也是，所以從小我就講得一口流利的普通話。家長們也一直著力把我培養成“淑女”，但我覺得真正的淑女不一定非要笑不露齒，她們可活潑，可靦腆，她們堅持著做最真實的自己，不會迎合別人的目光，刻意讓自己裝可愛，也不會為了表現個性而讓自己刻意高傲，做一個對世界，對生活，對自我保持真誠，美好價值觀的自己。歸納起來也就一個字“雅”，優雅的“雅”。
奧黛麗·赫本被稱為“優雅天使”，很多女生都有一個向往，那就是像奧黛麗·赫本一樣優雅。而她，也告訴每一個女孩子；若要有優美的唇齒，要講親切的話；若要有可愛的眼睛，要看到別人的長處；若要有優雅的姿態，走路時請記住行人不止你一個。優雅的終極藏在赫本的一句話里：優雅形之于簡單，而不是展現繁復與奢華。要像赫本一樣優雅，其核心在于像赫本那樣生活，活得真實、善良、豁達。而這恰也是父母教我的，要真誠做人，踏踏實實做事。
父母教會我的，其精華，其內涵，將一生受用。
《開學第一課》勵志觀后感700字 篇5
從記事開始，我就覺得很懂道理了。但是，我卻遲遲才學會懂得去好好的孝敬我的父母！
從小到大，我總是聽到爺爺奶奶對我說：“你長大以后，一定要孝敬你的父母，做一個孝順的乖孩子！”爺爺奶奶這么說，街坊鄰居也這么說，連老師們也都這樣的教導我們。可是，我竟一直都很迷惑，心想：為什么我要孝順他們呢，父母用得著讓我們去孝順嗎？可是，直到這么一天，我才終于明白了為什么我們要孝順生我養我的父母了！
那時，我還在讀小學五年級，作業天天滿天飛，怎么做也做不完。一天，老師布置了大量的作業，我做完值日就立即快馬加鞭的趕回了家，開始奮筆疾書。媽媽把飯菜拿進來，小心翼翼地放在書桌上，輕輕的撫摸著我的頭，關切的詢問我：“孩子，慢點做，先把飯吃了吧，等會兒給你泡杯茶，別心急，媽陪你。”我聽了這番話，頓時一股酸勁兒涌上我的心頭，我想哭，但忍住了。只是默默的吃著飯。“十點了！”“十點了！”鬧鐘叫了起來，我還在為三道題傷腦筋，這時，我已很困了。媽媽說：“你先去睡吧，我來幫你想把！”
我直點頭倒在床上一忽兒睡著了。兩點整，我無意中醒了過來，看見書房的大燈還開著，心想：媽媽不會……想到這，我沖了進去。只見媽媽靜靜地臥在書桌上，身上不時地打著冷顫，我二話沒說，拿了件外套披在了媽媽的身上，媽媽被驚醒了，說：“你怎么又起來了，我算出來了……！我一下子抱住了媽媽，一直強忍在心中的眼淚終于不禁嘩嘩的流了下來，我抽泣著說：“媽媽，你為了我，明天還要上班，你只是幫我想題，卻讓我先去睡，自己趴在桌上睡著了，我……”我一時間說不出話來了，媽媽卻笑著安慰我說；“我是你的媽媽嘛，當然要好好愛你、呵護你了，傻孩子！”我此時終于擠出一句話：“媽媽，我以后一定要永遠孝敬您！”我們就這樣緊緊地抱在了一起。久久沒有松手！ 作為子女，我們一定要孝敬我們的父母，他們給了我們生命，給了我們無私的愛，把他們的一切都給了我們，我們又有什么理由不去孝敬他們，做一個孝子呢？
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