小學(xué)觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感范文550字（精選15篇）
看完一部經(jīng)典作品以后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？不妨坐下來(lái)好好寫寫觀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感范文550字（精選15篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇1
只要滿足就是幸福，當(dāng)看到盲童為能彈琴與母親度快樂(lè)就是幸福；當(dāng)農(nóng)村兒童為能與老師一起跳舞就是幸福。我深切地感到滿足于現(xiàn)在。奮斗于未來(lái)，積極于今朝，開(kāi)心于每日，滿足就是快樂(lè)，就是幸福。
奉獻(xiàn)就是一種幸福，當(dāng)注視母親一針一針為兒子刺出盲文，當(dāng)見(jiàn)到辛勤的老師為了同學(xué)的兒童節(jié)而努力編排節(jié)目，為同學(xué)記錄下美好的時(shí)光，我有什么理由不去幫助，不去奉獻(xiàn)？幫助別人，讓自己更快樂(lè)。當(dāng)我們?yōu)閯e人奉獻(xiàn)一縷陽(yáng)光，我們會(huì)得到整個(gè)幸福的太陽(yáng)。因此，奉獻(xiàn)就是一種幸福。
我要成長(zhǎng)，我要樂(lè)觀，我要自信，我要超越，我要感恩，我要分享，我要寬容，我要溝通，我要關(guān)愛(ài)，我要贊美，我要努力，我要奉獻(xiàn)。
成長(zhǎng)心靈，啟迪智慧是幸福；
樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、開(kāi)朗快樂(lè)什幸福；
自信自強(qiáng)、自尊自愛(ài)是幸福；
超越夢(mèng)想、戰(zhàn)勝自我是幸福；
感恩長(zhǎng)存、知恩圖報(bào)是幸福；
分享成果，你我贏是幸福；
溝通心靈、你我同樂(lè)是幸福；
關(guān)愛(ài)弱小、善待生命是幸福；
贊美君子，美德永存是幸福；
努力奮斗，終獲成功是幸福；
奉獻(xiàn)自己、扶危濟(jì)困是幸福；
幫助別人，讓自己更幸福！
小學(xué)觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇2
今天是九月一日，像往常一樣晚上八點(diǎn)多央視一套播出了《開(kāi)學(xué)第一課》。節(jié)目分成四個(gè)篇章：夢(mèng)想，奮斗，探索，未來(lái)。本節(jié)課意義深遠(yuǎn)，其中奮斗篇環(huán)節(jié)對(duì)我影響最大。
在“閃電珠心算”的互動(dòng)中，“世界珠心算冠軍”王桐晶在短短幾秒計(jì)算出了十五組六位數(shù)的和，著實(shí)令人震驚！而當(dāng)何老師問(wèn)：“那到底要通過(guò)怎么樣的努力才能達(dá)到這樣一個(gè)境界，有什么秘訣嗎？王桐晶意味深長(zhǎng)地講了自己從六歲到十八歲訓(xùn)練生涯中演算的卷子鋪滿一百個(gè)教室的時(shí)候。“啊——”我不由得發(fā)出了感嘆：原來(lái)聰明的人也需要努力呀，而且比我們付出的更多……
冰心奶奶曾經(jīng)在《繁星·春水》中寫到：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨！人生不僅需要“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的豪情，更需要業(yè)精于荒于嬉的精神！祖狄聞雞起舞，匡恒鑿壁取光，張芝臨池學(xué)書(shū)，其皆苦心孤詣，壯心不已，勤學(xué)苦練，終有所成！
平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我做題總是馬馬虎虎，對(duì)父母買的試卷叫苦連天……而今天看了王桐晶姐姐的故事，羞愧不已。但我今日也下定決心，奮發(fā)圖強(qiáng)：要不斷開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域，從而獲得知識(shí)的青睞，武裝自己的頭腦，奮斗到底！
奮斗是風(fēng)里的一首詩(shī)，無(wú)聲卻讓人心動(dòng)它的力量不嗅不知。奮斗是飄在生活里的一首詩(shī)，是寫給成功的情詩(shī)，它只想留下最美的結(jié)局，那是人生最成功的一幕。奮斗是風(fēng)雨后采紅上點(diǎn)綴的紅星，它凝聚了汗水和心血，同時(shí)也是成功的昭示。奮斗，成就人生！
小學(xué)觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇3
今天是開(kāi)學(xué)第二周，雖然是第二周，但老師還是在電視上放了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目。
一聽(tīng)到這個(gè)節(jié)目，別提我有多高興了，因?yàn)椋@是我的最愛(ài)；因?yàn)椋鼤?huì)使我從中學(xué)到很多……，受益匪淺。
等待節(jié)目開(kāi)始這段時(shí)間，雖然短短的幾分鐘，但讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，我的腦海中開(kāi)始猜想，這到底是一個(gè)怎樣的節(jié)目呢？也許是一位非常有名的老師的一堂課，也許是一群優(yōu)秀的學(xué)生上課的情形，也許是一位著名的文學(xué)家教我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，也許……，就在我思緒萬(wàn)千時(shí)節(jié)目開(kāi)始了，開(kāi)頭就是主持人撒貝寧和董卿，然后就開(kāi)始了重點(diǎn)：
首先，第一位名人就是北京師范大學(xué)教授，她讓我們領(lǐng)略到了真正甲骨文所存在的中國(guó)文化意義，比如“正直”兩個(gè)字，象征著古人一直目視前方，向前奮勇，向前進(jìn)。
第二位是一位美國(guó)人叫理查德，人們稱他為“漢字叔叔”，為什么美國(guó)人被稱為“漢字叔叔”呢？
我講一個(gè)他的故事，你就明白了，這位美國(guó)人說(shuō)在他出生的地方有20%的人在講英語(yǔ)，有70%的人在講漢語(yǔ)，所以，他來(lái)到中國(guó)，開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，后來(lái)，他的艱苦努力有了結(jié)果，他花了大概30萬(wàn)美元，建了一個(gè)漢字網(wǎng)站，讓更多的人認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)，就是這樣一位美國(guó)人，為了弘揚(yáng)中國(guó)文化，付出了很多汗水，我們應(yīng)該感謝他。
之后，我們共同了解了了“漢字爺爺”許淵仲的人生，知道了世界圍棋冠軍柯潔永不服輸?shù)木瘛?/p>
我知道了，不是我所猜想的那樣，但最終使我明白了一個(gè)道理：成功只是別人看到的結(jié)果，作為一名小學(xué)生，我需要認(rèn)真對(duì)待其中的過(guò)程，認(rèn)真、勤奮、不放棄！去對(duì)待每一課。
小學(xué)觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇4
9月1日那晚， 我和媽媽共同守在電視機(jī)旁，等待期盼已久的每年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是：“乘著夢(mèng)想的翅膀”，并分為三個(gè)篇章，分別是：有夢(mèng)就有動(dòng)力、有夢(mèng)就要堅(jiān)持、有夢(mèng)就能出彩。節(jié)目用演講、表演、人物故事等方式通俗易懂地向我們呈現(xiàn)了一堂別開(kāi)生面的“課堂”。
在這個(gè)“課堂”上，我知道了我國(guó)的女宇航員王亞平光彩的背后經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)十年之久的持之不懈的努力，她讓夢(mèng)想變?yōu)閯?dòng)力，實(shí)現(xiàn)自己的“飛天夢(mèng)”。夢(mèng)想或理想是我們每個(gè)中小學(xué)生都會(huì)有的，而我們常常是掛在嘴邊并未為之付于行動(dòng)，現(xiàn)在我明白了以后我要像王亞平阿姨那樣，化夢(mèng)想為動(dòng)力，去大膽的想像和創(chuàng)造，只有不斷地探索和創(chuàng)新，才能激發(fā)生活中更多的潛能，實(shí)現(xiàn)自己原以為“不可能”的夢(mèng)想。
在這個(gè)“課堂”上，我感觸最深的是在地震中失去女兒和雙腿的瘳智老師，她忍受身體和內(nèi)心的雙重巨痛，追逐自己的夢(mèng)想，成為“最美舞者”。這使我受益匪淺，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，我們要努力克服困難，朝著夢(mèng)想一路向前，因?yàn)槲抑乐灰獔?jiān)持，夢(mèng)想就會(huì)離我很近。
在這個(gè)“課堂”上，讓我心潮澎湃地是那位挽救了“自閉癥”兒子的鄭媽媽，她十幾年沒(méi)有放棄過(guò)她的孩子，含辛茹苦地把孩子從不會(huì)說(shuō)話變成自彈自唱。鄭媽媽讓我知道身邊有多少人需要我們?nèi)?ài)和關(guān)懷，我要去愛(ài)身邊的同學(xué)、愛(ài)長(zhǎng)輩、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)，傳遞我們的真愛(ài)，這樣我們每個(gè)人都會(huì)去關(guān)愛(ài)別人并得到愛(ài)。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要向著我的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地、好好學(xué)習(xí)、提升自我、堅(jiān)持不懈的努力，為自己加油！
小學(xué)觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇5
第一位被請(qǐng)到《開(kāi)學(xué)第一課》現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓是國(guó)際著名影星李連杰。他告訴大家他一生中有三個(gè)夢(mèng)想：電影、武術(shù)和公益。他心中的偉大夢(mèng)想和鴻圖大志就是：“我不只會(huì)保護(hù)一個(gè)人，我要做保護(hù)13億中國(guó)人的人!”
在課間活動(dòng)的時(shí)間里，明星們和現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們一起玩了一個(gè)“夢(mèng)想長(zhǎng)城”的游戲，它要求人與人之間一定要互相信任。規(guī)則是這樣的：游戲者坐在圍成一圈的椅子上，然后頭仰著靠在后面一個(gè)人的腿上，這時(shí)再把他們坐的椅子同時(shí)拿掉，如果他們能堅(jiān)持5秒不倒下就成功了!
第二位被請(qǐng)到現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓是大名鼎鼎的阿里巴巴老總馬云。他帶來(lái)了一位特殊的“同學(xué)”，是雙臂殘疾的鋼琴家劉偉哥哥。劉偉哥哥在他十歲的時(shí)候因?yàn)殡姄舳ルp臂，但是他沒(méi)有放棄，通過(guò)幾年的不懈努力，并且一次又一次的戰(zhàn)勝挫折和困難，終于劉偉哥哥用雙腳完成了他小時(shí)候的夢(mèng)想，那就是成為一名一流的鋼琴家。小丫姐姐是這樣評(píng)價(jià)劉偉哥哥：劉偉用腳征服了鋼琴，他做到了我們正常人都很難做到的事情!
看了這些片子，我感慨萬(wàn)分，大明星、大人物......他們都有自己的夢(mèng)想，而我到現(xiàn)在都還沒(méi)有清晰自己的夢(mèng)想是什么?老師告訴我們：每個(gè)不同的年齡段的人都會(huì)有自己的'夢(mèng)想，我們還小，先可以不要把夢(mèng)想定的太高，從一個(gè)一個(gè)小夢(mèng)想開(kāi)始設(shè)定，開(kāi)始做起，開(kāi)始實(shí)現(xiàn)。”
聽(tīng)了老師一席話，我在想：我眼前的夢(mèng)想是什么呢?今年是我升中學(xué)的最后一年了，我要把自己最容易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想定為：考一所好的中學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)我短期的夢(mèng)想，從開(kāi)學(xué)起的第一天我就要認(rèn)認(rèn)真學(xué)習(xí)，改掉丟三拉四的壞習(xí)慣。相信我是最棒的!努力吧!加油吧!我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇6
又是一個(gè)令人熟悉的秋天，我早早地坐在電視機(jī)前，等著節(jié)目的開(kāi)始。
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”，在觀看途中，最令我印象深刻的是成龍講述自己經(jīng)歷的那一段。他原本也是個(gè)小龍?zhí)祝峭ㄟ^(guò)自己的努力，成為了屬于中國(guó)的“名片”！從原本一閃而過(guò)，默默無(wú)聞的小角色，漸漸變?yōu)榇竺餍牵@一切都離不開(kāi)他的勤勞。“吃得苦中苦，方為人上人”，他很好地給我們?cè)忈屃诉@個(gè)道理。節(jié)目中提到，在拍戲的時(shí)候，他幾乎全身上下都受過(guò)大大小小的傷，甚至做過(guò)開(kāi)顱手術(shù)，可他依然堅(jiān)持了下來(lái)，給觀眾獻(xiàn)上了一部又一部的經(jīng)典。反觀現(xiàn)在的一些演員，在拍戲的時(shí)候被刺扎到都要大叫半天，而面對(duì)這種情況，成龍他也只能笑笑。
生活亦是如此，在學(xué)習(xí)的道路上，許多脆弱的人只是受到小小的挫折，便一蹶不振，甚至做出過(guò)激行為。有些人過(guò)度在意他人的目光，先前一位學(xué)生因同學(xué)嘲笑她胖，從而跳樓自殺，一朵還未開(kāi)放的鮮花，就這樣枯萎了，這是多么令人痛心的消息。而這樣的事情，幾乎年年都會(huì)發(fā)生，但他們可能不知道，還有人受過(guò)更大的苦，有過(guò)更痛的傷！
老祖宗的話是不會(huì)錯(cuò)的，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”真正強(qiáng)大的人，是吃苦吃出來(lái)的！而不是在溫室舒舒服服地長(zhǎng)大的！在光鮮亮麗的外表后，是多少艱辛的汗水，在賞心悅目的分?jǐn)?shù)后，是多少沉重的筆墨。
而我們作為中學(xué)生，更應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，不要抱怨學(xué)習(xí)的繁重，而是應(yīng)該感謝它，因?yàn)樗鼈儗⑹俏覀兂晒Φ膲|腳石。不要受點(diǎn)小傷便一蹶不振，而是應(yīng)該站起來(lái)，因?yàn)樗俏覀儓?jiān)強(qiáng)的象征。
讓我們?yōu)榻窈蟮纳睿?huà)上濃墨重彩的一筆！
小學(xué)觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇7
今天，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我感受非常深刻，這是讓我們認(rèn)真思考的一課，給了我們心靈的啟迪，也是我們感受濃厚的一課，愛(ài)國(guó)是光榮的。
《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：五星紅旗，我為你自豪。它主要講了發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神，要求中小學(xué)生做力所能及的事情，做一個(gè)德智體美勞全面的發(fā)展的共產(chǎn)主義接班人。讓大家明白勞動(dòng)最光榮，讓中小學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，喜愛(ài)勞動(dòng)，
當(dāng)我看完《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我知道了，五星紅旗是多么的重要。
其中讓我感受最深的一件事，是玉兔二號(hào)成功登上月球背面的一段，由于現(xiàn)在有了高科技的發(fā)展，人們也發(fā)明了玉兔二號(hào)和嫦娥四號(hào)等等高科技的東西，經(jīng)過(guò)人們的推理和計(jì)算，成功的將玉兔二號(hào)和嫦娥四號(hào)發(fā)射到月球背面。這高科技是多么的發(fā)達(dá)呀！
還有一件讓我感受最深的是機(jī)器人，有紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，他們先把機(jī)器人組裝好，紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)組裝好之后都開(kāi)始了行動(dòng)。時(shí)間是三分鐘，紅隊(duì)出發(fā)之后，被石頭攔住了去路，他們用推土機(jī)把石頭推開(kāi)，其他兩輛小車順利地開(kāi)了過(guò)去。他們來(lái)到救人現(xiàn)場(chǎng)。藍(lán)隊(duì)已經(jīng)過(guò)來(lái)了，在最后的十秒之中，藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)順利的把人救了出來(lái)。我體會(huì)到了齊心協(xié)力一定會(huì)成功的。
“制作一面五星紅旗吧！等解放的時(shí)候高舉著這面紅旗沖出牢房！”1949年10月7日，有些地區(qū)還未解放，人被關(guān)押在重慶白公館監(jiān)獄中的羅廣斌和一些革命戰(zhàn)士們，得知了新中國(guó)成立的消息，他們懷著美好的暢意，拆下紅色的被面，縫上黃紙星星，在獄中的制作了一面“五星紅旗，”將其藏在了牢房的一塊地板下面。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得了很多，我為五星紅旗而自豪，我愛(ài)我們的祖國(guó)！
小學(xué)觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇8
今天，我看了一個(gè)十分好看的節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》，這個(gè)節(jié)目讓我深深地感受到了“有夢(mèng)就有動(dòng)力”這句話的含意，我還深深地領(lǐng)悟了：夢(mèng)想就像一架紙飛機(jī)，只要有了動(dòng)了，才會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)。
《開(kāi)學(xué)第一課》主要是通過(guò)一些圓夢(mèng)人的親身經(jīng)歷，如何做才能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的故事。節(jié)目中我看到了一個(gè)十三歲女孩付麗娟的故事，她是一位軍營(yíng)里的年級(jí)最小的軍人，在八一跳傘隊(duì)里當(dāng)兵，付麗娟為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，她克服種種困難完成了自己的跳傘夢(mèng)。從這我領(lǐng)悟到了“夢(mèng)想就像宇宙的星辰觸不可及，只要就自己努力就一定能觸碰到！”
接下來(lái)的節(jié)目里我們看見(jiàn)了一個(gè)追夢(mèng)三十四年的香港明星——周星馳，他從最底層做起，端過(guò)盤子，跑過(guò)龍?zhí)祝炎约簰甑盟械亩蓟ㄔ诹穗娪捌鄙希诉@種熱愛(ài)電影，追逐夢(mèng)想的精神真值得我學(xué)習(xí)呀！
節(jié)目當(dāng)中讓我印象最深刻的是得了腦病的人都可以學(xué)會(huì)彈琴，他就是黑龍江省鶴崗市的閆銘威，在四歲時(shí)，小威被查出智力低下并患有自閉癥，于是他的媽媽一點(diǎn)一滴的教他鋼琴（因?yàn)榇蠓蛘f(shuō)彈鋼琴對(duì)小威的病有好處）。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，小威最終學(xué)會(huì)了鋼琴。
小威的故事讓我感觸很深，一個(gè)智力低下的人都能通過(guò)堅(jiān)持來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我想像我這樣正常的人就更應(yīng)該不斷地去堅(jiān)持，去追逐自己的夢(mèng)想。
我也有自己的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名作家，因?yàn)樽约旱拿謱懺跁?shū)皮上就有一種說(shuō)不出的喜悅，但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持，汗水和淚水，不拋棄，不放棄。
我覺(jué)得夢(mèng)想就像一盞燈，在你迷失方向時(shí)，拉你一把，送你一程；夢(mèng)想就像枕邊的一本書(shū)，為你開(kāi)啟美好的黎明。請(qǐng)記住這句話“只有放飛夢(mèng)想，才能擁抱未來(lái)”！
小學(xué)觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇9
今天是9月1日，與以往的開(kāi)學(xué)第一天不同，今天學(xué)校組織全校師生觀看了ccTV的直播節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，感知、感受、感動(dòng)……這是對(duì)我們追求夢(mèng)想上的生動(dòng)一課。
李連杰老師的一句話記憶深刻，他說(shuō)我們每個(gè)人都有兩只手，一只手托舉的是我的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想，我希望另一只手托舉起來(lái)的是民族的夢(mèng)想、國(guó)家的夢(mèng)想，如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話，那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國(guó)的夢(mèng)想。
后來(lái)有兩個(gè)沒(méi)有手臂的男孩子上場(chǎng)了。第一次以文科第一的成績(jī)考取了中山大學(xué)，第二個(gè)用一雙腳嫻熟地演奏著鋼琴，他們一個(gè)殘疾的孩子都能如此出色，我們健全的人呢？眼淚不由得充溢著眼眶。第一個(gè)男孩一上臺(tái)，我從他身上看到了“自信”，第二個(gè)男孩一出場(chǎng)，我便讀出了“陽(yáng)光”，他們的經(jīng)歷無(wú)疑讓所有的人震撼，他們?nèi)〉昧顺Ｈ藷o(wú)法得到的如果，其實(shí)我更關(guān)注的是他們的人生的態(tài)度，“陽(yáng)光心態(tài)”是所有人喜歡的，但卻是不多人能做到的。沒(méi)有了雙臂坦然于所謂的“正常人”之前已經(jīng)很了不得，坦然于所謂的“正常人”之前彈鋼琴實(shí)在了不起!那個(gè)男孩說(shuō)了一句話，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：因?yàn)槲倚睦斫】担晕沂墙】档?誠(chéng)然如此，這是真理!
阿里巴巴的馬云說(shuō)：成功如果沒(méi)有汗水與淚水相伴，那不叫成功!這句話，終生受益!
回過(guò)來(lái)，這一堂課之后，我們品味每一個(gè)人的收獲，是歌星影星給你留下了影子？還是堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不放棄在你心里沉淀？一個(gè)個(gè)一閃而過(guò)的文化名人句句精彩的語(yǔ)言，你記下了多少？留下了多少思考!
回過(guò)來(lái)，想一想，我們還要去掉多少虛浮才能踏踏實(shí)實(shí)地追逐自己的夢(mèng)想？
祝福所有的孩子夢(mèng)想成真,從開(kāi)學(xué)的第一天起，腳踏實(shí)地！
小學(xué)觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇10
今天是開(kāi)學(xué)第一天。晚上，我和媽媽一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
這學(xué)期第一課的內(nèi)容主要是圍繞漢字展開(kāi)的。首先，北京師范大學(xué)的王教授給我們講解了“正直”的甲骨文含義，她在黑板上畫(huà)了一只腳，腳正對(duì)著目標(biāo)，就是“正”；然后她又畫(huà)了眼睛和目標(biāo)，眼睛看著目標(biāo)，就是“直”，“正直”的含義就是目不斜視，朝著目標(biāo)前進(jìn)。從她生動(dòng)有趣的講解中我也感覺(jué)到正直的力量，我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和其它知識(shí)都要明確自己的目標(biāo)，勇往直前；在生活中也要做一個(gè)“正直”的人，只要堅(jiān)定了遠(yuǎn)大的理想和正確的方向，我們才能義無(wú)反顧的去實(shí)現(xiàn)它。
第一課上有兩個(gè)故事讓我感觸最深。有一位美國(guó)叔叔，叫理查德，人們親切地稱他“漢字叔叔”。他熱愛(ài)中國(guó)文化，尤其熱愛(ài)中國(guó)的漢字，他不僅廢寢忘食地學(xué)習(xí)漢字，而且在身患重病的情況下，還用畢生的積蓄創(chuàng)辦網(wǎng)站，宣傳漢字和中國(guó)文化，這深深地觸動(dòng)了我，一位外國(guó)人都能為傳播中國(guó)文化無(wú)私地奉獻(xiàn)和付出，我們作為龍的傳人，又有什么理由不好好地學(xué)習(xí)呢？還有一位許淵沖老爺爺，他雖然已經(jīng)九十六歲高齡，卻依然堅(jiān)持著他熱愛(ài)的翻譯事業(yè)，他甚至將唐詩(shī)宋詞都翻譯成了英、法等多種語(yǔ)言，讓外國(guó)人也能感受到中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化。其實(shí)他在8歲時(shí)連26個(gè)英語(yǔ)字母都念不清，但經(jīng)過(guò)他堅(jiān)持不懈的努力，成為了世界著名的翻譯家。這讓我想到：其實(shí)我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到困難和挫折，但是只要有恒心和毅力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
今年的開(kāi)學(xué)第一課使我深刻感受到中國(guó)的悠久文化和漢字獨(dú)特魅力，也讓我體會(huì)到許多優(yōu)秀的品質(zhì)和高尚的品德，作為炎黃子孫，我們有著義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，我們要好好學(xué)習(xí)，將老祖先留下的輝煌燦爛的文明傳承下去。
小學(xué)觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇11
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”隨著鐘表的敲打聲，一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始了！
今年的主題是英雄不朽，共有四節(jié)課：愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。這特殊的四節(jié)課講述了一個(gè)個(gè)英雄的感人故事，也告訴我們了很多道理。那一幅幅畫(huà)面在我腦海里盤旋，我仿佛看見(jiàn)了趙一曼英勇的奔向戰(zhàn)場(chǎng)，早已知道自己最終會(huì)戰(zhàn)死沙場(chǎng)，而提早為年幼的兒子留下了遺書(shū)；看見(jiàn)了左權(quán)為女兒留下的11封家書(shū)；看見(jiàn)了程志強(qiáng)被鬼子活活打死……這些血腥的畫(huà)面，讓坐在電視機(jī)前的我們都舉起了拳頭，也是這血腥的畫(huà)面，喚醒了中國(guó)人內(nèi)心的恥辱。“和平必勝，團(tuán)結(jié)必勝，人民必勝”在我心中，這幾句話一直在跳躍。
最讓我感動(dòng)的是閆富華爺爺?shù)氖论E。閆富華爺爺13歲就當(dāng)上了少年兒童團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，一天，他和小伙伴們?cè)谏巾斞策墸瑱C(jī)靈的他突然發(fā)現(xiàn)鬼子來(lái)了，就急忙讓自己的小伙伴去報(bào)告敵情，跟隨大部隊(duì)一起撤退。小伙伴報(bào)告完了敵情，不放心閆富華，就跑上山去，看見(jiàn)了可怕的一幕：閆富華被一個(gè)鬼子拎著，一個(gè)鬼子在后面拿著刺刀，惡狠狠地說(shuō)：“你如果不說(shuō)出八路的去向，我就送你上西天。”可是他卻閉口不言，鬼子把刺刀慢慢地刺進(jìn)他年幼的身體，殘忍的殺害了他。閆富華爺爺，用自己的生命換來(lái)里八路的平安。在面對(duì)生與死，一個(gè)13歲的孩子，毅然把生留給了別人，把死留給了自己。還有多少英雄，為了掩護(hù)他人而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命！我們今天的幸福生活，也正是他們的鮮血換來(lái)的，我們有什么理由不珍惜呢？
看了這一期《開(kāi)學(xué)第一課》，我懂得了：自強(qiáng)才能無(wú)敵，軟弱，只能被別人欺負(fù)。七十年前，我們的先輩用小米加步槍，打敗了日本侵略者。現(xiàn)在，我們也有了飛機(jī)、大炮。現(xiàn)在是和平年代，我們希望子彈不要再攻擊脆弱的和平之花了。
小學(xué)觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇12
今天，我觀看了中央一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。在這四節(jié)課中，給我印象最深的是第一課——孝。
首先，這節(jié)課的老師先讓同學(xué)們看了一段視頻，視頻的大致內(nèi)容是這樣的——有一個(gè)人，他的爸爸已經(jīng)七十五歲了。這位老人很喜歡音樂(lè)，但是與他相伴的朋友大多都去世了。有一天，老人的孫女問(wèn)老人：“你去過(guò)哪兒啊？”“哪兒也沒(méi)有去過(guò)！”“那等我長(zhǎng)大以后就帶你去啊！”老人連連說(shuō)好。他聽(tīng)見(jiàn)了，想：自己應(yīng)該趁老人腿腳還利索，多帶他去看一些風(fēng)景。于是，他就改裝了一下舊摩托車，帶父親去看全國(guó)的風(fēng)景。在外出的六年里，他們一共走了十幾萬(wàn)公里，去了安徽、河南、山西、陜西等十幾個(gè)省份大大小小的景點(diǎn)。他們?cè)津T越遠(yuǎn)，最后竟然騎到了北京！他們家里的一面墻上，貼了整整一墻的父子倆在全國(guó)各地游玩時(shí)留下的合影照片！
這是什么？這就是孝！
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”樹(shù)想要靜下來(lái)，風(fēng)卻不停地刮著；當(dāng)子女想要去贍養(yǎng)自己的父母時(shí)，父母已經(jīng)等不及離我們而去了。——出自漢·韓嬰《韓詩(shī)外傳》。
這時(shí)，我想到了自己：有時(shí)候，我有一點(diǎn)點(diǎn)不高興的就沖爸爸媽媽發(fā)脾氣，可是爸爸媽媽仍舊為我做好我暫時(shí)干不了的事，可是我卻不領(lǐng)情……看了這個(gè)后，我真的覺(jué)得自己做錯(cuò)了：我應(yīng)該自愿幫爸爸媽媽多做一些力所能及的事情，在生氣的時(shí)候努力克制住自己不生氣，爭(zhēng)取做爸爸媽媽眼里的好孩子。我還要為以前的事情向爸爸媽媽道歉；在長(zhǎng)大以后，我還要每天去陪爸爸媽媽，讓他們不孤單。正像這堂課告訴我們的那樣：“孝，樂(lè)其心，不違其志。”
這一節(jié)課，讓我明白：孝，是中華民族最重要的美德，是我們最不應(yīng)該忘記的文明傳承！
小學(xué)觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇13
今天，老師給我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》，并要我們做筆記。開(kāi)始了，這次的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”。
首次出現(xiàn)的人物是一個(gè)十分有愛(ài)心的像春天般的兩個(gè)老人，他們自己生活經(jīng)濟(jì)都十分困難，還每月幫助遠(yuǎn)安的聾啞學(xué)校寄200元給他們。學(xué)校十分感謝他們做出的貢獻(xiàn)，想找到他們，他們就憑著信上的地址找到了他們的住處，落款人的名字叫高振寧，他們?cè)儐?wèn)別人了好久，別人都說(shuō)沒(méi)有這個(gè)人，他們就給報(bào)社的記者打電話說(shuō)要找到高振寧這個(gè)恩人。終于在一間破舊的屋子里面找到了高振寧這個(gè)人了，一進(jìn)門，屋子里一片漆黑，破舊不堪，高振寧出現(xiàn)了，他們把實(shí)際情況告訴了記者，其實(shí)高振寧這個(gè)人不存在，是三個(gè)人的名字組合起來(lái)的。就這樣，高振寧被評(píng)上了春天般的人物。
在黃柏山里有一個(gè)小學(xué)，那里十分的貧困，家長(zhǎng)無(wú)論如何拼盡全力也要讓孩子上的起學(xué)校，他們的老師——?jiǎng)l(fā)英，成為了網(wǎng)絡(luò)愛(ài)心助援，她每天都會(huì)跑丘資、長(zhǎng)陽(yáng)、宜昌三地。她在36年內(nèi)幫助了480個(gè)孩子，成為了愛(ài)心助援人。
袁裕校的父親是出了名的破爛王，他經(jīng)常迷上人家覺(jué)得毫無(wú)意義的東西。從1890年到2009年他記載了家里的百年檔案。他總是把破爛收藏起來(lái)，還把它們分類、整理。袁裕校做了一個(gè)家庭博物館，還記載了上6萬(wàn)字的書(shū)。我覺(jué)得這是一種責(zé)任心，傳承下去，傳承給每一個(gè)中華兒女。他在30年內(nèi)收集了2萬(wàn)多件歷史文物。
一個(gè)被稱為“觀音姐姐”的邰麗華，她從小就聽(tīng)不見(jiàn)，說(shuō)不了，但她并不抱怨她的父母，就這樣她進(jìn)入了無(wú)聲世界。她曾經(jīng)在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上表演了“千手觀音”這個(gè)節(jié)目。
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們要做像他們這樣的人物。
小學(xué)觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇14
開(kāi)學(xué)嘍！懷著一份期待和興奮，我邁進(jìn)了五年級(jí)的教室。現(xiàn)在，我是高年級(jí)的學(xué)生了，心里想著：這可是嶄新的學(xué)習(xí)生活，我一定要努力，取得更好的成績(jī)。
老師推薦我們看中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》。看著，看著，我的眼里噙滿了眼淚，我一次又一次地被深深地感動(dòng)了。我更下定決心要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)橹靶浅升埜嬖V我們：“付出越多，得到的幸福越多。”從盲童小劉浩彈鋼琴的故事中，從乒乓球巨人鄧亞萍的身上，從佩潔十二年如一日地照顧母親的深情中，我更明白了成龍這句話的意思。
90分鐘的節(jié)目，時(shí)時(shí)刻刻在告訴我們“幸福是什么？”幸福是積極的生活態(tài)度。
劉浩是個(gè)盲人，但是他熱愛(ài)音樂(lè)，全身充滿了自信。母親為了劉浩能學(xué)習(xí)鋼琴，帶著他和200元錢，敲響了幾十個(gè)音樂(lè)老師的門，遭到拒絕后，他們也不氣餒，終于，在社會(huì)的幫助下，他開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，他把音樂(lè)當(dāng)成時(shí)自己的生命，在音樂(lè)中收獲了幸福。劉浩是個(gè)殘疾人，他對(duì)生活的積極態(tài)度令我感到慚愧。從小，媽媽就幫我找了最好的老師教我敲爵士鼓，但是我總是懶于練習(xí)，遇到難的曲子就發(fā)脾氣，不想學(xué)了。對(duì)于枯燥的練習(xí)能逃就逃。所以學(xué)習(xí)的進(jìn)展不快，媽媽很擔(dān)心，我卻不以為然。今天看到劉浩的故事，我才幡然醒悟。作為一個(gè)健康的人，我更應(yīng)該用積極的態(tài)度去生活、學(xué)習(xí)。在這樣好的條件下，我更應(yīng)該努力付出，才會(huì)找到幸福的方法，了解幸福的真諦，邁向幸福的人生。
幸福是一份好心情，幸福是家里溫暖的燈光……
小學(xué)觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇15
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是中華驕傲，其中含有五課。
第一課：字以溯源。我們認(rèn)識(shí)了美國(guó)的“漢字叔叔”理查德希爾斯，從他的講述中，我們體會(huì)到了他對(duì)漢字那濃濃地?zé)釔?ài)之情。接著，我們看了一個(gè)好玩的拼字游戲——人體拼字，從游戲中我們更加體會(huì)到了漢字的有趣和奇妙。
第一節(jié)課“字以溯源”，讓我們知道了前輩們?yōu)榱藗鞒袧h字，而堅(jiān)字一生的故事。因?yàn)槲覀兊臐h字在世界上非常流行，所以這就是我們的驕傲所在。
第二課：武以振魂。讓我們感受到了中華武術(shù)博大精深，一招一式都透露著民族的浩然正氣。
第三課：棋以明智。從圍棋冠軍柯潔的講述中，我們不僅感受到了棋的變化有許多種、挑戰(zhàn)難度極大，還感受到了柯潔在還沒(méi)有成為圍棋冠軍之前那永不放棄、堅(jiān)持不懈的精神。聽(tīng)完了圍棋冠軍柯潔的故事，我們接著感受鋼琴演奏的魅力。聆聽(tīng)完鋼琴演奏家郎朗、兩位鋼琴少年徐子航、李俊杰和機(jī)器人特奧的演奏之后，我們感受到了琴聲的優(yōu)美以及科學(xué)家與發(fā)明家的偉大，通過(guò)他們的努力，才創(chuàng)造出了今天這神奇的鋼琴機(jī)器人。
下一課“文以載道”，讓我們認(rèn)識(shí)了翻譯家許淵沖，接下來(lái)讓我們走進(jìn)絲綢新路，去看看它的故事。
第五課：絲綢新路。巴基斯坦的米斯巴拉希德為我們講述了一個(gè)感人的故事，讓我們感受到了巴基斯坦的人們和中國(guó)的人們那深厚的友誼以及兩國(guó)之間相互的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。
通過(guò)“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以載道”、“絲綢新路”這五課，我們感受到了中華文化的魅力以及它所蘊(yùn)含的無(wú)窮的奧秘，都需要人們一點(diǎn)一點(diǎn)地去發(fā)現(xiàn)、研究。這些具有獨(dú)特魅力的文化已經(jīng)在世界上非常流行了，難道不值得我們驕傲嗎？
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