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舞蹈開學(xué)第一課串詞（精選10篇）
在當(dāng)下的中國社會，各種串詞頻頻出現(xiàn)，串詞是很關(guān)鍵的，這個串詞決定了這次活動，這次晚會的主題和意義，會讓人一目了然。串詞怎么寫才更有新意呢？下面是小編為大家收集的舞蹈開學(xué)第一課串詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
舞蹈開學(xué)第一課串詞 1
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們！
女：親愛的同學(xué)們！
合：大家好！
男：迎著朝陽，我們滿懷期待地迎來了魏家地學(xué)校第三屆校園藝術(shù)節(jié)。
女：校園藝術(shù)節(jié)是校園文化集中展示的平臺。
男：校園藝術(shù)節(jié)是素質(zhì)教育吹開的一樹芬芳！
女：今天的魏家地學(xué)校，美麗清幽，滿園芬芳。
男：今天的魏家地學(xué)校，英姿勃發(fā)，青春陽光。
女：第三屆校園藝術(shù)節(jié)以“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂、我能行”為根本宗旨。
男：第三屆校園藝術(shù)由師生書法、繪畫、手工、攝影展覽；“科技進(jìn)校園”活動；慶“六一”主題大隊會暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會；師生文藝匯演四個部分組成。
女：此時此刻，魏家地學(xué)校的學(xué)子是最美麗的，自信在閃耀！
男：此時此刻，魏家地學(xué)校的校園是最美麗的，夢想在綻放！
合：平川區(qū)魏家地學(xué)校第三屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
文藝表演
1.《祝福祖國》
男：祖國是家鄉(xiāng)綿延的土地，祖國是小河流向的田野。
女：祖國是白云飄起的山巒，祖國是星斗照亮的城鎮(zhèn)。
合：我們祝福祖國，祝福祖國的明天更美好。
男：請欣賞二年級馬婷、沈依涵、任玉婷等同學(xué)表演的舞蹈《祝福祖國》。
2.《勞動最光榮》
幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造。請欣賞三年級二班表演的舞蹈《勞動最光榮》，表演者張鑫尹、賀雅靜等。
3.《玩具暢想》
生活中我們擁有各種各樣的玩具，玩具讓我們充滿著幻想。下面看看一年級的小朋友怎樣來演繹他們對玩具的暢想的。請張政紫婷、鄭佳寧、李佳玲帶來的舞蹈《玩具暢想》。
4.《套馬桿》
請欣賞五年級趙靜同學(xué)表演的舞蹈《套馬桿》。
5.《半糖主義》
有一種舞蹈，它很隨意，有活力，有著無窮的吸引力，它就是我們喜愛的街舞。請欣賞七年級鳳鈺婷、陳曉燕、王寶行等同學(xué)為我們帶來的歌舞《半糖主義》。
6.《踩虹》
有一群小朋友，他們居然在彩虹上跳起了舞蹈，他們是誰呢？請欣賞四年級楊柳、張凌云、張學(xué)等表演的舞蹈《踩虹》。
7.《戒煙趣事》
吸煙影響青少年智力發(fā)育和生長發(fā)育，請不要用香煙燃燒你的生命。戒煙，全民在行動。請欣賞八年級李穎鵬、付嘉銘、劉于升帶來的小品《戒煙趣事》。
8.《嘿！加油》
成功始于自信，當(dāng)遇到困難時，你不妨多對自己說：加油！加油！你將會獲得足夠的自信。讓我們一起欣賞五年級的`小演員們精彩的舞蹈：《嘿，加油》。表演者李婷怡、武毳等。
9.《愛我你就抱抱我》
男：孩子是祖國的未來，明天的希望。
女：在孩子成長的過程中需要陽光與雨露、更需要爸爸媽媽百倍的關(guān)懷。下面請欣賞學(xué)前（1）班小朋友給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》，表演者任思琪、趙文博、李韻等。
10.《春曉》
唐詩，是中華文化的瑰寶。唐詩，是我們的語言寶典，更是我們的精神家園。讓我們和三年級一班同學(xué)一起吟詩、品詩、共同陶醉于唐詩的海洋中。請欣賞舞蹈《春曉》。表演者郭海青、趙璇等。
11.《荷塘月色》
女：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處，送來縷縷清香。
男：月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里。
讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略七年級陳淑婷帶來的獨(dú)舞《荷塘月色》。
12.《NOBODY》
請欣賞四年級劉玉嬌、汪瑤、祁平同學(xué)帶來的舞蹈《NOBODY》。
13.《祝福祖國富起來》
今年是第十二個五年規(guī)劃的開局之前，我們衷心祝愿祖國繁榮富強(qiáng)。請欣賞學(xué)前二班張雅萱、何汝婷、方敏娜等同學(xué)的舞蹈《祝福祖國富起來》。
14.《陽光總在風(fēng)雨后》
九年的學(xué)習(xí)生活，我們學(xué)會了拼搏。就我們聆聽九年級同學(xué)的心聲《陽光總在風(fēng)雨后》，演唱者張春燕。并預(yù)祝九年級同學(xué)考取理想的學(xué)校。
15.《翻身農(nóng)奴把歌唱》
請欣賞八年級劉曉冬、厚娜娜、包帆等同學(xué)的舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》。
16.《我們一起去踏浪》
火紅的六月，生機(jī)盎然；熱情的六月，鮮花綻放。六月，我們一起去踏浪！請欣賞七年級同學(xué)帶來的舞蹈《我們一起去踏浪》，表演者王燕、馮耀文等。
17.《快樂花仙子》
伴隨著一首首快樂的兒歌，我們快樂成長。請欣賞二年級雯琪、王茜、劉可心等同學(xué)帶來的舞蹈《快樂花仙子》。
18.《TAKEMETOYOURHEART》
一首經(jīng)典的歌曲，一支優(yōu)美的旋律，帶給我們無限的回味。下面請欣賞七年級王寶行為我們帶來的經(jīng)典英文歌曲《TAKEMETOYOURHEART》。
19.《再見，我的母校》
男：有一種情感叫做離愁。
女：有一種情感叫做感恩，。
男：感恩母校，承載了我們的希望，寄托了我們的夢想。
女：畢業(yè)之時，離別之際，留下的是感恩，帶走的是希望。請欣賞九年級二班全體同學(xué)的詩朗誦《再見，我的母校》。
20.請欣賞四年級張雪同學(xué)的獨(dú)舞《杰克遜》。
21.《舞動青春》
男：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。
女：書生意氣，揮斥方遒。
男：奏響時代的強(qiáng)音，我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
女：燃燒夢想的舞臺，我們釋放青春的光芒。請欣賞七年級李文榮、田園等帶來的舞蹈《舞動青春》
結(jié)束語：
同學(xué)們，讓我們放飛理想，揚(yáng)起藝術(shù)的風(fēng)帆，體驗(yàn)生活，感悟科學(xué)的真諦！
平川區(qū)魏家地學(xué)校第三屆文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓的光臨！感謝為藝術(shù)節(jié)忙碌的老師們、同學(xué)們！
我們再次祝福全體少年兒童節(jié)日快樂！
祝各位來賓身體健康，生活愉快！
祝同學(xué)們節(jié)日快樂！
再見！
舞蹈開學(xué)第一課串詞 2
一、幼兒開幕詞：
合:親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨，各位老師,小朋友們，大家好!
萌、垚：新年的鐘聲即將敲響,伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年向我們走來了。
蕾、苒：就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。
萌：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
垚：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
蕾：今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)。
苒：今天，是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
萌：新的一年，每一天都充滿了新鮮。
垚：新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。
蕾：喜慶的鑼鼓敲起來
苒：幸福的舞蹈跳起來
合：大六班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！請看全體小朋友表演的集體舞《紅紅火火過大年》
二、幼兒節(jié)目表演及親子游戲
（一）第一部分：
垚：看！我們大六班的全體小朋友來給大家拜年了！請欣賞第一個節(jié)目配樂詩朗誦《元旦的祝福》。大家掌聲歡迎！
萌：我們班的小朋友可多才多藝了，請欣賞印度舞《多彩的童年》
蕾：他們表演的怎么樣呀？（好）對，讓我們再用熱烈的掌聲來祝賀他們吧！（大家鼓掌后接著說）請欣賞舞蹈《大風(fēng)車》。
苒：我們班的`小朋友不但能歌善舞，而且相聲說得也不錯，請欣賞相聲《吹牛》。
萌：我們大六班的男孩子跳的武術(shù)操可棒了，大家想看嗎？（想）下面請欣賞男孩子表演的武術(shù)操《小哪吒》
垚：小朋友，喜歡跟爸爸媽媽一起做游戲嗎？（喜歡）好，現(xiàn)在，就請你們和爸爸媽媽面對面，我們一起來做個《小豬找家》的游戲，請卻老師來講游戲的規(guī)則吧！
蕾：小朋友們，咱們班的弟弟妹妹也給大家準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，你們想看嗎？（想）請欣賞弟弟妹妹表演的舞蹈《爸爸瞧媽媽看》
苒：（出示大拇指后問小朋友：）你們知道這是什么嗎？（大拇指）（出示食指后問小朋友：）你們知道這是什么嗎？（食指）小朋友，想聽他們講故事嗎？（想）請聽相聲《大拇指與食指》。
萌：小朋友們，半年來在參與各種活動的過程中我們進(jìn)步了、有自信了。下面請欣賞配樂詩朗誦《自信的微笑》。
（二）第二部分：
垚：你們知道十二生肖都是什么嗎？（幼兒集體說十二生肖，大家說完以后接著說）瞧！他們也來拜年了！（十二生肖拜大年）
蕾：小朋友們，你們都會背古詩嗎？（會）那咱們來背一遍春曉吧。（主持人起頭，小朋友一起背）大六班的小朋友真棒，下面請欣賞舞蹈《春曉》
苒：下面請聽相聲《我愛幼兒園》。
萌：小朋友們，你們想和爸爸媽媽游戲嗎？（想）那就請徐老師來說說游戲《猜猜樂》的規(guī)則吧！
垚：我們班的女孩子跳舞可好了，瞧！一群美麗的公主來了（舞蹈：美麗的公主）
蕾：小朋友們，你們見過小熊嗎？小熊可愛嗎？下面請欣賞舞蹈《三只熊》
苒：我們在幼兒園里學(xué)習(xí)了很多的歌曲，下面請欣賞《歌曲大聯(lián)唱》
萌：我們都在一天一天的長大
垚：我們身邊的人都為我們付出了很多
蕾：伴隨我們的長大我們懂得也知道了。
苒：在此，我們向我們的親人，我們的老師說一聲謝謝您。
合：請欣賞大六班全體老師、小朋友還有今天參加活動的家長共同來表演手語表演《感恩的心》。
舞蹈開學(xué)第一課串詞 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友、親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
當(dāng)九月的大地迎來星期一的曙光，我們也迎來新學(xué)年第一課的開講。
今天，在這個特殊的日子里，市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也來到我們中間。他們是：市委書記、市人大常委會主任孫述濤同志，市委副秘書長、辦公室主任吳永剛同志，市教育局局長于勝濤同志，環(huán)翠區(qū)委副書記、代區(qū)長常紅軍同志，環(huán)翠區(qū)教育局局長高軍同志。讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來。我宣布，小學(xué)20xx年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
(一)點(diǎn)亮夢想：
1.面向國旗敬禮。
主持人：首先進(jìn)行新學(xué)期升旗儀式：
第一項：出旗。
第二項：升國旗，唱國歌，面向國旗敬禮!
升旗儀式到此結(jié)束。
2.學(xué)生情景劇：《我的夢，成長夢》。
主持人：親愛的同學(xué)們，新學(xué)期開始了，你們準(zhǔn)備好了嗎?面對新的學(xué)期，你的夢想是什么?接下來讓我們一起來傾聽家長和學(xué)生代表暢談“我的夢，成長夢”。
(情景劇：親子暢談“我的夢，成長夢”)
主持人：謝謝你們與大家分享夢想，新學(xué)期，讓夢想這顆種子，種在我們的心田，用我們的努力來培育它，澆灌它，讓它茁壯成長。
(家長和學(xué)生代表貼夢想卡)
3.教師詩朗誦：《師者夢，教育夢》。
主持人：每個人都有一本關(guān)于夢想的詞典，夢想是動力，是希望，是未來，我們因夢想而前行。同學(xué)們有成長夢，老師們有教育夢，讓我們一起翻開老師們的夢想詞典，傾聽他們的教育夢。
(教師詩朗誦《師者夢，教育夢》)
主持人：謝謝老師們。
(老師代表貼夢想卡)
4.校長致辭：《千山夢，和諧夢》。
主持詞：我們千山路小學(xué)是一個洋溢愛、充滿溫暖的和諧大家庭，它給予了我們生命成長的力量。下面請劉愛民校長給同學(xué)們致辭。
(二)勵志夢想。
1.全校師生勵志踐行“我的夢，中國夢”。
主持人：你的夢，我的夢，他的夢，大家的夢想?yún)R聚在一起，就是天下炎黃子孫的中國夢。“中國夢是民族的夢，也是每個中國人的'夢!”實(shí)現(xiàn)中國夢弘揚(yáng)中國精神;實(shí)現(xiàn)中國夢凝聚中國力量。親愛的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，心手相牽，用自己七彩的夢想去描繪美麗的中國夢!
(師生齊誦：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年智則國智，少年進(jìn)步則國進(jìn)步!)
2.請市領(lǐng)導(dǎo)贈送禮物。
主持人：同學(xué)們，今天市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)不僅出席我校的開學(xué)典禮，還給我們帶來了禮物，下面讓我們用熱烈的掌聲請孫書記上臺給我們贈送禮物。
(領(lǐng)導(dǎo)上場，贈送禮物;兩名學(xué)生上場，接受禮物;領(lǐng)導(dǎo)回到原來位置)
主持人：同學(xué)們，再次用掌聲感謝孫書記對我們的關(guān)心和愛護(hù)，這份關(guān)心和愛護(hù)一定會激勵全體師生為學(xué)校更加美好的明天奮發(fā)努力!千山路小學(xué)新學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。請各位領(lǐng)導(dǎo)參觀校園。
舞蹈開學(xué)第一課串詞 4
同學(xué)們：
大家好!歡迎來到一中，來到我的課堂!我姓黃，是大家的語文老師，畢業(yè)于華中師范大學(xué)，剛帶完這一屆高三。我們至少要相處一年的時間(假如你不會離校的話)在迎新的時候了聽到一些家長看著掛在校園里的高考光榮榜滿懷希望的對自己的孩子說：希望三年之后，你的名字也要掛上去。為什么不呢?想想當(dāng)初他們也如你們一樣帶著信念、帶著渴望，帶著飛出大山的夢想來到這里的。我想大家如果在--一中和你們的學(xué)長學(xué)姐們一樣努力拼搏，三年之后，你們的名字肯定也會出現(xiàn)在這令人仰視的紅彤彤的橫幅上。大家有沒有這種想法?有沒有這種渴望?會不會付出行動?
有想法，有渴望，愿意付諸行動是成功的第一步，而第二步了就是要認(rèn)識高中的各個學(xué)科的特點(diǎn)，就拿語文來說，大家已經(jīng)學(xué)了十六年的語文，那么什么是語文呢，其實(shí)，語文一詞并不是從來就有的，始用于一九四九年之中小學(xué)語文課本。當(dāng)時想法，口頭為語，筆下為文，合成一詞，就稱"語文"。前此中學(xué)稱"國文"，小學(xué)稱"國語"。其后有人釋為"語言""文字"，有人釋為"語言""文學(xué)"，皆非立此名之原意。第二種解釋與原意為近，唯"文"字之含義較"文學(xué)"為廣，緣書面之"文"不盡屬于"文學(xué)"也。課本中有文學(xué)作品，有非文學(xué)之各體文章，可以證之。第一種解釋之"文字"，如理解為成篇之書面語，則亦與原意合矣。我的理解語者表達(dá)自己也，文者修飾也。如果從口語，書面語上表達(dá)自己，如何流暢得、富有文采得表達(dá)自己。我們高中語文對于大家而言是最熟悉的陌生人，熟悉是指同學(xué)們已經(jīng)接觸和積累了一些語文的材料和素材，陌生呢是因?yàn)楦咧姓Z文與初中語文的要求迥然不同。
初中語文的積累零散單薄，高中語文要求不僅要有廣度，還要有深度。
初中語文的閱讀以篇章為主，高中要求以整本書為主。
初中語文重識記，高中語文重分析與理解。
初中語文重標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一的答案，高中語文重具體的分析。
初中語文完全可以在老師的統(tǒng)一指揮下取得好的分?jǐn)?shù)，但是高中語文更需要大家自主自動的學(xué)習(xí)姿態(tài)。
總之，高中語文要求大家有更高的理解力和更強(qiáng)的閱讀力。我想借用美國高中的語文要求來闡明我們高中語文的學(xué)習(xí)內(nèi)容：加州規(guī)定的語文教育目標(biāo)是培養(yǎng)"流利的閱讀者和熟練的寫作者"、"自信的演講者和積極思考的聽眾";紐約州則規(guī)定語文教育目標(biāo)是"為獲得信息和理解能力而學(xué)習(xí)語言"、"為進(jìn)行文學(xué)反映和表達(dá)而學(xué)習(xí)語言"、"為進(jìn)行批判性分析和評價而學(xué)習(xí)語言"和"為進(jìn)行社會交流而學(xué)習(xí)語言"。所以大家要有一定的心理準(zhǔn)備，高中語文的學(xué)習(xí)肯定會有這樣那樣的困難，有時候努力了收獲也不大，但是無論多難，大家都要學(xué)好，為什么呢?(學(xué)生回答)
因?yàn)檎Z文具有很強(qiáng)的生活性、工具性和人文性。
生活處處皆語文，一個正常的人都是活在語言的世界里的。語文可以是春節(jié)各家各戶門楣上貼的的對聯(lián)，可以是電視機(jī)上真真假假的廣告，可以是大家哼出來的各式各樣的歌謠。你結(jié)束了學(xué)生生活，找工作面試，你要口才;考公務(wù)員，你要申論;甚至你表達(dá)感情、相互溝通也需要語文。總之，語文融在大家的生活中，大家也要在生活中學(xué)習(xí)語文。形成大的語文觀。
語文也具有工具性。
首先它是各門學(xué)科，尤其是文科的一個基礎(chǔ)。讀不懂文言文，你無法學(xué)好歷史;讀不懂議論文，你無法學(xué)好政治。大凡，文科成績好的都有一個好的語文基礎(chǔ)，同時它也是你進(jìn)一步深造的一個工具。進(jìn)入大學(xué)，你要研究歷史，就得先讀完《史記》，要研究政治經(jīng)濟(jì)學(xué)就要讀懂《資本論》。打個比方，--還沒有修鐵路之前，你得坐汽車到宜昌或者坐快艇到宜昌，要五個半小時，那是山路彎彎，峰回路轉(zhuǎn)，對于暈車的人來說，那有種窮山惡水，天涯盡頭的感覺。可修了鐵路之后到宜昌只需要一小時二十分。那心情是我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是。語文就像這條鐵路，一旦你把它修好，就會平步青云，而如果語文漏洞百出，其他科也會捉襟見肘，難以上一個臺階。要想富，先修路，學(xué)好語文的同時也是在為其他學(xué)科鋪路。
最后語文具有人文性。
人呢，除了吃喝拉撒睡，有時候還要有點(diǎn)精神的追求，這種追求就是人文。說這個人很有素質(zhì)，舉手投足之間透露出一種氣質(zhì)，這就是人文。語文也是提高人文素養(yǎng)的一門學(xué)科。大凡一個語文好的女孩子總給人一種很有氣質(zhì)很有味道的感覺：比如說李清照、張愛玲、冰心、舒婷，所謂腹有詩書氣自華。一個平原地區(qū)的小伙子，登上了恩施的某座山，面對著秀美的景致，不覺感慨道："啊，巫山!"旁邊的人以為他詩性大發(fā)了，都很興致地洗耳恭聽他的下文，誰知他卻說："得高!"而旁邊一位老先生就會說："會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。"學(xué)校的桂花香滿校園，有的人會說真香啊，有的人會說沁人心脾。黯然魂銷。有的人飽食終日無所用心，對事物沒有任何感覺。有的人卻能聽到大地呼吸的`聲音。所以學(xué)好語文你的生活，人生和境界都會上一個臺階。這也許就是為什么越是發(fā)達(dá)的國家越重視語文的原因。
可我們中國呢，由于是還是第三世界國家，發(fā)展中國家，對語文重視不夠，這也導(dǎo)致了我們家長、學(xué)生甚至部分老師對語文的認(rèn)識都出現(xiàn)了偏差。導(dǎo)致了我們高中語文成了雞肋，食之無味，棄之可惜，而我們的學(xué)生也不大像愿意用投入到數(shù)學(xué)英語的精力去學(xué)習(xí)語文。
這是為什么呢?除了這些人的認(rèn)識偏差以外，還有兩個原因，一個呢是語文自身的特點(diǎn)：我們說鐵路要比公路快很多，可是修這條鐵路時，五萬勞動者，奮斗了七年，耗資225億人民幣。很多人是寧可坐汽車，也不肯掏腰包去修鐵路的。語文也是這樣，修這條路要付出很大的努力，甚至有時候看不到付出的回報，導(dǎo)致很多學(xué)生是半途而廢。
第二個呢是沒有掌握好學(xué)習(xí)語文的方法：
方法正確，事半功倍，方法不爭取，事半功倍。就像投籃一樣，用手指手腕的力量就會既輕松準(zhǔn)確率又高。你不用，投籃姿勢不正確，就會既費(fèi)力，準(zhǔn)確率又低。
那么語文好的方法有哪些呢?我覺得主要有三個：
第一、閱讀與思考
這是高中語文學(xué)習(xí)的一個核心，我明天專門來講這個東西。
第二、積累與習(xí)慣
不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河，騏驥一躍不能十步，駑馬十駕功在不舍。語文學(xué)習(xí)善于積累，樂于積累，勤于積累。摘錄一些詩文美文，哲理性文章，范文。整理一下基礎(chǔ)，錯字錯音成語熟語。整合一下典型的例題和自己常錯的題目。留心一下生活中的語文現(xiàn)象，比如：好的歌詞，春聯(lián)，廣告。觀察一下生活中的寫作素材。積累的方式主要是以積累本為主：可以手抄，粘貼，畫表格等等。總之要廣泛的涉獵各式各樣的語言材料。養(yǎng)成好的習(xí)慣。
第三、運(yùn)用與生活
語文的有用之處就在于它可以改善大家的生活生存狀態(tài)。所謂光說不練假把式，實(shí)踐就檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。語言要學(xué)好，要返回到生活和考試中進(jìn)行反思。
多參加班級或者學(xué)校組織的各種演講，朗誦，多寫寫文章、廣告、標(biāo)語投投稿，在使用中學(xué)習(xí)語文。當(dāng)然對于我們的實(shí)際來說，更多的是要在考試中檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法。于考試中不斷反思自己。
我相信如果大家按照這些方法努力奮斗，堅持不懈，不斷反思，三年之后成績一定會超越你們的學(xué)長學(xué)姐，更重要的是，你們的思維將因?yàn)檎Z文的轉(zhuǎn)變，增加人生的寬度和厚度，提升自己的人生感悟和閱歷，讓自己人生的境界上升一個臺階。
舞蹈開學(xué)第一課串詞 5
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好!
甲：金秋九月，陽光明媚，丹桂飄香，
乙：在這清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂，
甲：在這和諧的氛圍中，我貌享這難得的時光。
乙：新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛理想。共同迎來新學(xué)年的開學(xué)典禮!
甲：新的學(xué)期，我們又迎來了一些可愛的笑臉，讓我們一起對他們說一聲：歡迎你們!
乙：在這里，我們也向全體新生、老生表達(dá)最美好的祝福!甲：讓我們在這收獲的季節(jié)里歡聚一堂。
乙：讓我們在這和諧的氣氛，享美好時光!
甲：下面我宣布：高區(qū)大嵐寺小學(xué)“開學(xué)第一課”開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!第一項：升國旗
乙：首先進(jìn)行第一項：升國旗奏國歌，全體少先隊員敬禮!
第二項：校長致辭
甲：新學(xué)期，新起點(diǎn)，新夢想!我們的張校長也有許多希望要同大家分享，掌聲歡迎張校長!
乙：帶著校長的殷切期望，飽含爭做美德少年的熱切期盼，我們會再接再厲!第三項：新生代表及家長發(fā)言
甲：在新學(xué)期伊始，相信同學(xué)們也有很多的感受想與大家分享，下面有請新生代表xxx上臺!
乙：剛才xxx同學(xué)說出了我們的心聲，暢想了我們的希望。站在新起點(diǎn)上，各位叔叔阿姨也會有一些感想，下面有請家長代表xxx上臺發(fā)言。
第四項：最美學(xué)生代表及家長發(fā)言
甲：大嵐寺小學(xué)著力打造“最美”特色，共創(chuàng)“和美校園”，學(xué)校學(xué)期末組織最美學(xué)生評選活動，同學(xué)們也紛紛爭先創(chuàng)優(yōu)，奮勇超越。下面有請最美學(xué)生代表上臺講話。
乙：榜樣就在身邊，同學(xué)們也行動起來吧!風(fēng)雨同舟，共創(chuàng)輝煌，嵐小在攜手x進(jìn)，感謝一直支持學(xué)校各項工作的家長朋友們!下面有請“最美家長”xxx發(fā)言!
第五項：師德宣誓“五個絕不”、學(xué)生宣誓
甲：老師，給了我們理想和智慧的'陽光;老師，引導(dǎo)我們踏上前進(jìn)的方向!為人師表，當(dāng)以身示范，言傳身教。下面有請xxx老師進(jìn)行師德宣誓。
乙：有夢想，才有動力;有決心才有執(zhí)著;在新學(xué)期我們有信心朝著更好的方向繼續(xù)前行，下面有請學(xué)生xxx宣誓!
第六項：最美“1+1”，大手牽小手
甲：攜手最美，與美同行，我貌筑和美!下面進(jìn)行的是最美1+1，大手牽小手，贈送禮物的環(huán)節(jié)。(領(lǐng)導(dǎo)牽手繞操場走一圈)
結(jié)束語：
乙：夢想，是人生前行的指路燈;
甲：夢想，是對美好未來的期盼;
乙：有夢想，我們才會執(zhí)著于腳下的路，堅定自己的方向。
甲：親愛的老師、同學(xué)們，讓我們乘著夢想的翅膀，亮出你本學(xué)期的夢想，朝著你喜歡的方向前進(jìn)!
乙：最后祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績;
甲：祝各位老師身體健康、工作順心!
乙：我宣布：大嵐寺小學(xué)開學(xué)第一課開學(xué)典禮到此結(jié)束!
舞蹈開學(xué)第一課串詞 6
主持人：大家請看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢在彼岸，隨風(fēng)飛翔有夢做翅膀”，這里都說到了夢，就是夢想，下面進(jìn)入我們今天的主題班會——夢想在新學(xué)期綻放!
主持人：大家有沒有夢想?初一的新征程中你們的夢想是什么呢?下面大家先討論一下，待會我們叫幾個同學(xué)上來跟大家分享一下。
主持人：剛剛大家都相互討論了個人的夢想，有說到了對職業(yè)的夢想，對生活的夢想等等，那究竟個人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡單說說。
個人理想的發(fā)展包括生活理想、個人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個方面。生活理想是指人們對未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求。個人道德理想是指對自己未來道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求。人生理想是基于對人生價值的理解而對自己未來的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求。
主持人：那接下來我們就來測測看大家是否有美好的前途。大家拿出紙和筆，把答案寫下來，待會要統(tǒng)計分?jǐn)?shù)的。
主持人：沒錯，量力而行：許多人都不難做到“胸懷大志”，卻不易做到“腳踏實(shí)地”，往往給自己設(shè)置超出自身能力太多的目標(biāo)，這樣既加大了“達(dá)標(biāo)”的難度，又飽受“失敗”的打擊和折磨，有人甚至由此而喪失了信心和志氣。因此，酌情量力，從自己實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是地制定適主持人自身特點(diǎn)的發(fā)展計劃，才不失為明智之舉。
主持人：近期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)主持人：理想不是簡單的幻想，切忌好高騖遠(yuǎn)。同學(xué)們們可以實(shí)施小步計劃，從目前最重要的事情入手，從一點(diǎn)一滴做起，最終會邁向理想的頂峰!
主持人：經(jīng)過剛剛對夢想的.進(jìn)一步了解，大家對夢想有了更理性的認(rèn)識，現(xiàn)在大家拿出紙和筆首先寫下現(xiàn)在的我是怎樣的，關(guān)于學(xué)習(xí)、生活、工作等等都可以。
主持人：好，大家寫好了現(xiàn)在的我，再寫寫五年后的我又是怎樣的。
主持人：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
主持人：帶著自己的夢想，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!開始了初中生活新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我們要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)佳績。
主持人：面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸。
主持人：新夢想，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總�人的臉上都洋溢著青春的活力。
主持人：xx級x班“夢想在新學(xué)期綻放”主題班會，到此結(jié)束，謝謝大家!
舞蹈開學(xué)第一課串詞 7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！經(jīng)過了一個平安、祥和、愉快的寒假，我們迎來了新的學(xué)期。今天是開學(xué)的`第一天，也是我們喜慶傳統(tǒng)文化教育活動之一——元宵節(jié)。在這里，我代表學(xué)校預(yù)祝各位老師在新學(xué)期里身體健康、工作順利！預(yù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長！
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新目標(biāo)，新計劃。本學(xué)期，我們的學(xué)習(xí)生活將迎來更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。那么，如何讓自己的人生之路更加精彩呢？我想，我們需要從以下幾個方面入手：
首先，我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。良好的行為習(xí)慣是我們走向成功之路的基石。我們要遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守班級規(guī)定，禮貌待人，團(tuán)結(jié)友愛，勤奮學(xué)習(xí)，做一個守法、守紀(jì)、守禮的人。
其次，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。遠(yuǎn)大的理想是我們前進(jìn)的動力。我們要從小立志，勤奮學(xué)習(xí)，做一個有理想、有志向、有責(zé)任感的人。
最后，我們要學(xué)會感恩。感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩生活。做一個有愛心、有責(zé)任感的人。
同學(xué)們，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，新的計劃。讓我們一起努力，做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的現(xiàn)代中學(xué)生，為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗！
最后，我祝愿大家在新學(xué)期里身心健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長！
謝謝大家！
舞蹈開學(xué)第一課串詞 8
一、宣布開始(音樂：米蘭)
男：各位老師
女：各位同學(xué)
合：大家早上好!
女：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香
男：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
女：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽
男：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
女：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日
合：教師節(jié)。
男：九月是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)，教師是這個季節(jié)永恒的主題。親愛的老師
合：您辛苦了!
接下來，請大家用最熱烈的掌聲再次向我們的老師表示祝賀。
二、獻(xiàn)辭
女：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放!
男：老師，您對我們的`愛，藏在眉宇間，從不說出來。我們對您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。
各年級代表：(老師，我們愛您!)
(老師，天天快樂!)
(老師，謝謝您!)
(老師，您辛苦了!)
女：輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵我們交出一份份滿意的人生答卷。
男：老師，我們愛您，在生命中的——每一天!
女：同學(xué)們，讓我們時時刻刻尊敬老師，聽從老師的教導(dǎo)，用我們的進(jìn)步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻(xiàn)給我們敬愛的老師!
舞蹈開學(xué)第一課串詞 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我們從新春乒乓炸響的鞭炮聲中走來，從元宵爛漫亮麗的五彩煙花中走來，從溫情溫暖的咱們各自的家中走來，從乍暖還寒的料峭春風(fēng)里走來，走到一起來，走到這里來，走進(jìn)鼠年春天令人憧憬的夢之畫卷，走進(jìn)母校令人向往的愛之校園。
走進(jìn)這20xx--20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮的x現(xiàn)場。
今天，蒞臨我校參加開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)有：市教育局政策法規(guī)科高xx科長、語委辦高主任。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
我宣布：xx市xx小學(xué)20xx--20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮暨升旗儀式，現(xiàn)在開始。
第一項：介紹旗手、護(hù)旗手。
擔(dān)任本次升旗儀式旗手與護(hù)旗手的是我校張、楊、趙三位主任。
第二項：升國旗，奏國歌。
全體立正，少先隊隊員敬隊禮，老師、非少先隊員行注目禮。
禮畢。
第三項：唱國歌，指揮：張xx老師。
朋友們，國旗飄揚(yáng)，國歌嘹亮。
聽，xx人的魅力宣言必定是，必定是激揚(yáng)鏗鏘。
第四項：首先請聽“學(xué)生心聲”：有請來自四年級的`四位同學(xué)發(fā)言。
第五項：接下來請聽“教師心語”，有請岳主任發(fā)言。
第六項：最后請聽張校長致辭。
感謝張校長、岳主任、四年級的學(xué)生代表，言語如旗，宣言如歌，真情如火，思想如水。愿我們不斷汲取這成長、成功的營養(yǎng)之泉，共同開啟我們新學(xué)期這魅力瑰麗的嶄新航程。
為了讓我們跑得又快又穩(wěn)，現(xiàn)在我們發(fā)布春季開學(xué)第一課——安全教育五提醒：
一提醒：做游戲要文明，課間安全要謹(jǐn)記。
二提醒：走路隊要整齊，不追不跑不隨意;
三提醒：走斑馬線，看信號燈，規(guī)矩行路，安全乘車。
四提醒：是作息，早睡早起不早到
五提醒：是健康，注意飲食習(xí)慣，加強(qiáng)鍛煉晨檢。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新目標(biāo)，新趕超，讓我們借著這開學(xué)典禮的獵獵東風(fēng)，擎魅力教育大旗，書魅力壯志，在這20xx年龍騰虎躍的鼠年歲月，龍馬精神，一往無前。
最后我宣布：xx市xx小學(xué)20xx——20xx學(xué)學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮暨升旗儀式到此結(jié)束。
歡送各位領(lǐng)導(dǎo)退場，請各班有秩序帶回。
舞蹈開學(xué)第一課串詞 10
主持人：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！當(dāng)金秋的大地迎來第一縷陽光，我們也迎來了新學(xué)期第一課的開講。
今天，在這個特殊的日子里，市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也來到我們學(xué)校。我宣布威海市河北學(xué)校20xx年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始！
首先進(jìn)行升旗儀式：
第一項：出旗！
第二項：升國旗，唱國歌。
昂首闊步、擲地有聲！國歌嘹亮、威嚴(yán)莊重！感謝武警叔叔為我們開啟了生動的一課。有一種愛，無私無求，亙古不變，那便是我們的“父母之愛”，讓我們一起來傾聽家長和學(xué)生代表訴說“父母教會我”，有請：宮儼凌、潘劉飛和爸爸媽媽們！
主持人：
人們說老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。河北學(xué)校擁有高素質(zhì)的教師隊伍，他們樂于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)。他們是老師、更是父母，在孩子們成長的路上播撒智慧和陽光。下面請教師代表進(jìn)行師德朗誦。
主持人：
下面請全體教師進(jìn)行新學(xué)期宣誓！讓我們舉起右拳，莊嚴(yán)宣誓：
我是河北學(xué)校的教師，我將以我愛擎起太陽，以我心澆灌希望，以我行詮釋誓言：牢記責(zé)任，不負(fù)重托；注重師德，關(guān)愛學(xué)生；勤奮學(xué)習(xí)，樹立楷模；創(chuàng)新合作，服務(wù)育人。用智慧啟迪學(xué)生，用愛心溫暖學(xué)生，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。請領(lǐng)導(dǎo)、家長、同學(xué)們放心，我們將用行動見證我們的誓言。
主持人：
誓言，歷歷在耳；箴言，句句在心。我們將以高度的責(zé)任心，踐行自己的承諾。下面請河北學(xué)校林榮學(xué)校長進(jìn)行新學(xué)期致辭！
主持人：
新的`學(xué)期，新的起點(diǎn)，我們已邁出了堅實(shí)的一步。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長的期望，老師的教誨，我們銘記于心。讓我們在河北學(xué)校美麗的校園里，攜手并肩，傳承文明；浸潤心靈，智慧人生。威海市河北學(xué)校開學(xué)典禮到此結(jié)束！請各位領(lǐng)導(dǎo)參觀校園，請各班同學(xué)有序帶回。
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