景觀設(shè)計開題報告13篇

　　在我們平凡的日常里，報告的適用范圍越來越廣泛，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的景觀設(shè)計開題報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

景觀設(shè)計開題報告1

　　一、別墅庭院景觀設(shè)計要素

　　1、實(shí)體要素

　　每個人都有其審美觀觀和價值觀。現(xiàn)代生活中，人們開始更加重視回歸自然，在景觀設(shè)計方面也體現(xiàn)出了這一特點(diǎn)，尤其是在庭院設(shè)計方面體現(xiàn)出了趨向于自然的風(fēng)格特點(diǎn)。別墅庭院景觀的設(shè)計風(fēng)格影響著整個建筑的風(fēng)格特點(diǎn)。庭院景觀中的主要內(nèi)容為一些實(shí)體景物，包括植物、石塊、水文等。植物是別墅景觀中最重要的組成部分。別墅庭院景觀中的植物不僅具有觀賞價值，而且還具有一些實(shí)用性的功能。在別墅景觀設(shè)計中經(jīng)常使用植物來為住戶營造一定的私密空間。庭院設(shè)計中主要使用植物來進(jìn)行觀賞性景觀的營造。不管是觀賞性植物還是實(shí)用性植物都需要綜合考慮各種因素進(jìn)行合理的設(shè)計和搭配，重點(diǎn)需要對光照條件和種植區(qū)域進(jìn)行考慮。不同種類的植物有不同的高度和色彩，在搭配時可以將不同的植物進(jìn)行分層搭配，使得植物的層次和色彩更加的豐富。此外，也可以結(jié)合植物的生長的時序性對植物的分布進(jìn)行合理的安排。這樣不僅可以提高庭院自身的觀賞性，也可以提高庭院生態(tài)效益，為住戶提供更好的居住環(huán)境。水體在別墅庭院設(shè)計中也發(fā)揮著重要的作用。水體不僅可以改善別墅的環(huán)境，還具有調(diào)節(jié)小范圍內(nèi)氣候狀況的作用。庭院水體具有別致、精美的特點(diǎn)。庭院水體的形狀和質(zhì)量都直接影響著庭院給人的直觀感受。如圖1所示，在該別墅設(shè)計中，融入了方形的游泳池設(shè)計，與整個房屋的設(shè)計遙相輝映，簡潔大方，給人心情愉快，精神放松的感覺。因此，在庭院景觀的設(shè)計中經(jīng)常通過改造庭院水體環(huán)境進(jìn)行達(dá)到提升別墅的美觀性，例如對光線、溫度等要素進(jìn)行更好的控制。別墅中的水體主要是人工制造的，在進(jìn)行水體的設(shè)計和建造時還要考慮到工程的造價問題。鋪裝是決定別墅庭院最終風(fēng)格和實(shí)用性的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。鋪裝的方式、選料、拼接等方式都應(yīng)當(dāng)與建筑的整體風(fēng)格相適應(yīng)。別墅庭院可以通過鋪裝方式的變化改變別墅的空間界限，為住戶提供更好的活動空間。合理的鋪裝還可以有效的提高庭院的整體氛圍和意境，通過一些特殊符合和圖形的應(yīng)用表達(dá)一定的主題意境，形成導(dǎo)向性的作用，這在傳統(tǒng)的庭院景觀設(shè)計中也十分常見。要想提高庭院景觀設(shè)計的質(zhì)量和效果，必須合理的應(yīng)用鋪裝技術(shù)，并且明確鋪裝與其他景觀設(shè)計要素之間的關(guān)系，形成一致的風(fēng)格。景觀小品是庭院設(shè)計中的特色所在。景觀小品主要通過座椅、花架、景觀燈等要素的應(yīng)用提高庭院整體的審美特點(diǎn)。這些小品也可以與其他庭院景觀要素進(jìn)行搭配，但在應(yīng)用的過程中要注重傳達(dá)出一定的文化特點(diǎn)，提高與庭院整體的協(xié)調(diào)性，形成真正高質(zhì)量的庭院景觀，使庭院的風(fēng)格更加的協(xié)調(diào)，意境更加的生動詩意，在提升空間整體質(zhì)感的同時，也為住戶提供更好的體驗(yàn)。

　　2、圍合要素

　　庭院的圍合要素是指庭院的建筑結(jié)構(gòu)和構(gòu)筑物。在進(jìn)行庭院的圍合設(shè)計時，需要首先進(jìn)行合理的規(guī)劃，界定出空間的外圍邊界，然后由內(nèi)向外進(jìn)行整體風(fēng)格的考慮。庭院的邊界確定需要結(jié)合其內(nèi)涵和功能，使建筑的形態(tài)與庭院設(shè)計相協(xié)調(diào)，這在一定程度上也決定著庭院的功能、用途和價值。建筑庭院屬于半封閉形式的空間，庭院圍合的形式也使得別墅空間具有一定的空間形態(tài)。庭院的空間結(jié)構(gòu)是由各種實(shí)體要素組合而成的，不同人對空間結(jié)構(gòu)的感知也有所不同，在進(jìn)行庭院圍合的設(shè)計時需要根據(jù)住戶的要求來完成。合理設(shè)計的綠色屏障、植物、巖石等景致都可以為庭院營造良好的私密空間。如圖2所示，在該別墅設(shè)計的沙盤模型中可以看到，左側(cè)利用了草坪和樹木進(jìn)行了空間的分割，同時，右側(cè)也同樣通過綠色植物配以巖石來形成屏障，不僅能夠與鄰居相隔開，而且還給予別墅一個私密安全的居住空間。此外，從空間的類型來看，圍合的經(jīng)歷了從簡單到復(fù)雜的變化過程，在空間組合上體現(xiàn)出了更加多變性的特點(diǎn)。對于庭院景觀的設(shè)計者而言，應(yīng)當(dāng)結(jié)合人的活動特點(diǎn)以及圍合的形式進(jìn)行合理的布局與分配，最終形成科學(xué)、溫馨的空間。庭院圍合的界面也有很多種形態(tài)，例如界定空間布局的墻體，減弱空間封閉性的梁柱等。這些要素都在一定程度上決定了建筑的封閉性。建筑物的封閉程度通常是由建筑物的高度、疏密程度、距離等要素所決定的。建筑的密度越大，空間的封閉性越高。建筑的高度和密度越小，其封閉性也越低。除此之外，建筑物也可以通過自身建筑材料的改變來調(diào)整建筑物的封閉性，例如通過使用一定透明材料來實(shí)現(xiàn)建筑的虛實(shí)變化，虛化空間之間的界限，提升建筑與庭院之間的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

　　3、虛體要素

　　庭院景觀中的虛體要素主要呈現(xiàn)建筑的空間形態(tài)，可以適應(yīng)庭院空間中的不同結(jié)構(gòu)類型。庭院的空間設(shè)計應(yīng)當(dāng)滿足住戶不同的活動需求，但與此同時區(qū)域空間也必須符合整體的風(fēng)格。將不同區(qū)域中的空間形態(tài)進(jìn)行協(xié)調(diào)與統(tǒng)一就是虛體要素需要考慮的內(nèi)容。別墅空間有許多形態(tài)組織的類型，例如網(wǎng)格型空間結(jié)構(gòu)就可以將同一網(wǎng)格中的別墅庭院置于一條鏈路中，形成一種交錯的效果。合理的布置網(wǎng)格可以協(xié)調(diào)不同空間作用的場景，實(shí)現(xiàn)空間之間的合理過渡，并更好的發(fā)揮每個空間的特點(diǎn)和功能，這種空間組織方式也更加符合庭院自身的特點(diǎn)。這種利用網(wǎng)格進(jìn)行空間布局的方式在獨(dú)棟別墅中的應(yīng)用較為廣泛。除了網(wǎng)格的設(shè)計方式之外，串聯(lián)組織方式在別墅庭院景觀的設(shè)計中也是較為常用的。通過串聯(lián)的方式可以連續(xù)的進(jìn)行場景的布置，并形成一定的回路。這種組織方式具有經(jīng)濟(jì)、實(shí)用等特點(diǎn)，并且能夠最大限度的發(fā)揮空間的利用價值，因此在實(shí)際設(shè)計中的應(yīng)用十分廣泛。除此之外，自然式的空間組織方式在庭院景觀設(shè)計中也有良好的效果。隨著自然式組織方式在實(shí)際中的應(yīng)用不斷普及，這種空間組織方式也有了更大的發(fā)揮空間。在庭院空間設(shè)計中也可以綜合利用各種發(fā)生進(jìn)行空間上的分割，例如通過建筑材質(zhì)變化或建筑圍合的應(yīng)用巧妙的進(jìn)行空間區(qū)域的劃分。在空間要素的劃分上，可以通過矮墻、植被等要素作為空間分割的依據(jù)，還可以通過建筑材料的改變來進(jìn)行建筑圍合的設(shè)計，提高建筑圍合的通融性和完善性。當(dāng)空間的范圍較小時，為了擴(kuò)大空間感，可以應(yīng)用滲透的方式提升空間的層次感，或者利用借景的方式擴(kuò)大空間的層次感。此外，也可以利用鏡面反射的原來形成視覺上擴(kuò)大的效果。

　　二、別墅庭院景觀設(shè)計要點(diǎn)

　　在庭院景觀的設(shè)計中也能在一定程度上反映人與自然、人與社會的關(guān)系。在當(dāng)代的庭院景觀設(shè)計中也要更加強(qiáng)調(diào)人與自然關(guān)系的協(xié)調(diào)，注重藝術(shù)與景觀的結(jié)合。現(xiàn)代的景觀設(shè)計師已經(jīng)開始應(yīng)用新的設(shè)計手段實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。串聯(lián)式和自然式的園林空間結(jié)構(gòu)就可以滿足上述的設(shè)計要求。國際景觀設(shè)計師彼得沃克從庭院尺度入手進(jìn)行庭院景觀設(shè)計的思路也為我國的庭院景觀設(shè)計提供了參考和靈感。要確保庭院景觀設(shè)計的合理性，首先要對庭院進(jìn)行合理的布局，明確設(shè)計的思路，提高別墅庭院景觀設(shè)計的整體性和實(shí)用性。不同類型的庭院景觀需要采取不同類型的設(shè)計方法和構(gòu)思。在別墅的設(shè)計和建設(shè)中，庭院是關(guān)鍵的設(shè)計內(nèi)容，它具有劃分區(qū)域、分流等功能。因此，在別墅設(shè)計中應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮庭院的功能和價值。為了提升庭院的觀賞性，在庭院景觀設(shè)計中可以采用多種圍合設(shè)計的方式，如開放式、閉合式，同時對庭院景觀的各種要素也要進(jìn)行更加合理的整合。例如，當(dāng)別墅采用合院的圍合形式時，別墅還可以通過矮墻、綠化等小品形成庭院，或者也可以將庭院的幾個面組成內(nèi)院的結(jié)構(gòu)，在中間留出更加開闊的空間用于進(jìn)行綠化，滿足住戶休閑娛樂的需求。在立體式庭院中，則要更加注重景觀要素之間的搭配和協(xié)調(diào)，例如空中花園的搭配就要將這種設(shè)計要素進(jìn)行整合與解析。在進(jìn)行庭院景觀設(shè)計時可以借鑒一些我國傳統(tǒng)的審美藝術(shù)，重拾“國學(xué)精髓”，在建筑設(shè)計中弘揚(yáng)和發(fā)展民族傳統(tǒng)文化。在儒家思想中就包含有一定是造園思想。儒家的造園思想強(qiáng)調(diào)儒、釋、道這三個方面，也就是強(qiáng)調(diào)“三境”的體現(xiàn)，分別是生境、畫境和意境。在現(xiàn)代別墅設(shè)計中引入傳統(tǒng)的國學(xué)理念能夠使別墅更具有中國傳統(tǒng)特色，發(fā)揮地域風(fēng)格，同時也是對傳統(tǒng)文化的一種提煉和宣揚(yáng)。在進(jìn)行別墅設(shè)計時，應(yīng)當(dāng)在吸取傳統(tǒng)理論精髓的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新，形成具有中國特色的別墅庭院景觀風(fēng)格。要在現(xiàn)代別墅設(shè)計中體現(xiàn)出國學(xué)特色對設(shè)計師們國學(xué)基礎(chǔ)也有了更高的要求，同時也對設(shè)計師的人文、地理素養(yǎng)的一種考驗(yàn)。園林美學(xué)是建筑設(shè)計中的重要內(nèi)容，也是美學(xué)領(lǐng)域的一個重要分支。園林美學(xué)結(jié)合了植物學(xué)、建筑學(xué)、文學(xué)、生態(tài)學(xué)等多個領(lǐng)域的內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)了美學(xué)在園林設(shè)計中的應(yīng)用，并形成了一門獨(dú)立的學(xué)科。園林美學(xué)的特點(diǎn)就在于利用美學(xué)的手段，在園林設(shè)計中達(dá)到審美的目的，實(shí)現(xiàn)虛實(shí)的統(tǒng)一，提高園林的意境和美感，在外在形式的美與內(nèi)容的實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)統(tǒng)一。色彩心理學(xué)也是別墅庭院設(shè)計中的重要內(nèi)容，在別墅庭院設(shè)計中應(yīng)用色彩心理學(xué)的理論有助于提升別墅庭院的地域性特點(diǎn)。合理的應(yīng)用色彩的搭配可以營造出不同的審美體驗(yàn)，從而能給住戶帶來不同的居住感受。在進(jìn)行別墅的設(shè)計時要盡量從住戶的心理需求和日常生活要求出發(fā)，并應(yīng)用色彩搭配的原則對建筑周圍的環(huán)境進(jìn)行合理的美化。可以根據(jù)別墅的整體風(fēng)格選擇合適的植物對別墅進(jìn)行裝飾，例如在適合年輕人的別墅庭院中可以多選擇具有生機(jī)的植物，在顏色的搭配上也可以更加的大膽，多采用黃色、紅色等暖色調(diào)的搭配。而在以老年人為主要住戶的別墅中則可以選擇偏向于冷色調(diào)的色彩搭配，這樣會給人一種穩(wěn)重、靜謐的感覺。色彩心理學(xué)具有較為廣泛的應(yīng)用，在別墅庭院的設(shè)計中應(yīng)當(dāng)對色彩心理學(xué)的特點(diǎn)和優(yōu)勢進(jìn)行合理的把握，根據(jù)植物的色彩特點(diǎn)進(jìn)行有效的搭配，將整個別墅景觀進(jìn)行調(diào)和，帶給人們更好的視覺享受。地域自然環(huán)境因子是影響現(xiàn)代別墅庭院地域風(fēng)格景觀設(shè)計重要影響因子。只有對地域自然環(huán)境元素進(jìn)行深入的挖掘，才能找尋出具有地域風(fēng)格特色的表現(xiàn)效果。如同動物的骨骼。地形對任何規(guī)模景觀的地域特征有著直接的影響。

　　三、結(jié)語

　　別墅庭院景觀設(shè)計是由各個要素組成的，但并不是各個要素簡單的相加，在進(jìn)行別墅庭院景觀設(shè)計時，要綜合住戶的心理需求、別墅周邊環(huán)境特點(diǎn)、區(qū)域配置等要素，綜合應(yīng)用傳統(tǒng)美學(xué)觀念、色彩心理學(xué)等專業(yè)知識，合理有效的整合資源，劃分空間層次結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)風(fēng)格的統(tǒng)一。

　　作者:章雪飛 單位:渤海大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院

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景觀設(shè)計開題報告2

　　一、 課題的背景與意義(理論或?qū)嶋H)

　　住宅意義：選題目的主要是別墅建筑立面設(shè)計與內(nèi)部功能分區(qū)及探索別墅花園植物造景設(shè)計的基本原理。

　　選題意義是：對與別墅不僅需改善住房檔次，更需有一定的生活質(zhì)量的保證。室內(nèi)空間固然重要，室外空間更是別墅生活方式的另一半，因此別墅的庭院設(shè)計也有其固定的重要性。

　　二、 課題的理論或?qū)嶋H

　　綜述：本畢業(yè)設(shè)計課題是一個別墅建筑設(shè)計與該建筑庭院景觀設(shè)計，在于培養(yǎng)我們運(yùn)用專業(yè)知識獨(dú)立完成單體別墅建筑空間功能布局與該場地的協(xié)調(diào)關(guān)系，滿足建筑的使用功能，注重建筑場地的規(guī)劃與景觀效果，利用建筑技術(shù)相關(guān)原理完成此項(xiàng)目。

　　別墅的設(shè)計，更需因地制宜，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做到適用，經(jīng)濟(jì)，美觀，符合節(jié)能，節(jié)地，節(jié)材的要求。為了營造較好的居住環(huán)境，在別墅選址時，需考慮噪音、有害物質(zhì)、天文地質(zhì)的不利影響。建筑戶型應(yīng)滿足安全、舒適、衛(wèi)生等生活起居的基本要求，具備消防防火安全性能，和人體健康所需的通風(fēng)、日照、自然采光和隔聲要求。

　　室內(nèi)建筑空間體系包括建筑功能組織和平面分析，功能細(xì)分可以分為實(shí)用功能、精神功能和審美功能三種。別墅不同與一般的住宅，但在公共空間方面，客廳應(yīng)有最為開敞的公共空間，作為核心，它更應(yīng)滿足會客和日常生活的功能。餐廳一般獨(dú)立設(shè)置，就餐配套設(shè)施布局應(yīng)合理，便于使用，且對通風(fēng)、采光有嚴(yán)格的要求。

　　別墅中，私密空間是家庭休憩和睡眠的主要空降，要求有安靜的環(huán)境，其功能布局應(yīng)有睡眠、儲藏、梳洗及閱讀等部分，對于臥室，要求采光、光景好，位置安靜，還配置有獨(dú)立的衛(wèi)生間和更衣室(或換衣間)。

　　別墅的室外生活，包括在別墅自家花園內(nèi)的活動和在整個小區(qū)內(nèi)的室外活動，都是別墅業(yè)主生活的重要部分。他們享受另外一種生活方式，也就追求更健康，更接近自然，有更多的戶外活動場地和機(jī)會。設(shè)計中為了打造更為接近自然的氣息，庭院設(shè)計需要考慮地面境界和其他兩唯垂直境界，這里所講的境界處理，其一就是要對地賣弄和構(gòu)成庭院空間的其他垂直境界實(shí)體進(jìn)行處理。其二要對庭院空間中不同境界實(shí)體之間的交接關(guān)系進(jìn)行處理。

　　別墅的戶外生活可由近及遠(yuǎn)分為三個方面，首先是在自家花園內(nèi)的活動，其次是在別墅社區(qū)的活動，第三可能是在社區(qū)附近的自然山水甚至是田園中的活動。因此，庭院的設(shè)計，具備了從室內(nèi)到戶外的過渡作用。別墅庭院雖然是一個較小的庭院空間，但，設(shè)計還是需要從不同的是使用功能來配置庭院景觀，構(gòu)成在統(tǒng)一基調(diào)下的各自特色，是全院取得有主有次，有抑有揚(yáng)，有動有靜的安排，最好達(dá)到“近課觀靜景，又可供人踏尋”的效果。

　　與傳統(tǒng)庭院設(shè)計相同，小型的別墅庭院的景觀，常常以山石、泉水、盆景、花木等藝術(shù)手段來作視覺中心，且，易簡不易繁，易純不易雜。是庭院在一個自然的氛圍下有更為清新的感覺。院落做為業(yè)主私人物產(chǎn)的一部分。業(yè)主對其投入、修建、養(yǎng)護(hù)都鐘愛有加。其對業(yè)主生活的價值不亞于別墅的起居廳與臥室。提到別墅生活，人們首先想到的就是在院落內(nèi)或平臺上賞花、聽雨、喝咖啡。

　　三、 中外建筑分析：

　　國外別墅庭院

　　1、北美別墅的特點(diǎn)和主要風(fēng)格

　　美國的住宅分為兩大部分：民間住宅和風(fēng)格化的住宅。前者沒有嘗試模仿某種風(fēng)格，只是一些比較簡單的由非專業(yè)人員建造的一個庇護(hù)所而已。

　　大多數(shù)風(fēng)格化的住宅或多或少都是依據(jù)于四個主要時期的建筑風(fēng)格：古典時期的風(fēng)格，文藝復(fù)興時期的古典風(fēng)格，中世紀(jì)時期或是現(xiàn)代風(fēng)格。古典風(fēng)格參照了古羅馬或古希臘時期的紀(jì)念物，和它較為類似的文藝復(fù)興時期的古典風(fēng)格是起源于15世紀(jì)的意大利，對古典建筑的復(fù)興。這兩種古典風(fēng)格具有許多相同的建筑細(xì)部。

　　第三種傳統(tǒng)風(fēng)格出現(xiàn)在中世紀(jì)時期，在時間上連接古典風(fēng)格和文藝復(fù)興古典風(fēng)格，這一時期的建筑風(fēng)格主要是參照教堂建筑純正的哥特風(fēng)格，也有居住建筑。英國和法國這一時期的建筑對北美住宅的影響最大。

　　第四種傳統(tǒng)風(fēng)格是現(xiàn)代主義風(fēng)格，開始于19世紀(jì)晚期并延續(xù)到現(xiàn)在。它沒有過多的裝飾，外部效果簡潔誠實(shí)，新的結(jié)構(gòu)技術(shù)的應(yīng)用使其空間有了變化的余地。

　　其它影響北美住宅的風(fēng)格有西班牙風(fēng)格，包括北美地區(qū)西班牙殖民地的簡單建筑和西班牙本土精巧的建筑。東方和埃及的建筑或多或少的成為北美住宅的參照。

　　在不同時期對每種風(fēng)格不同的解釋又產(chǎn)生了新的北美住宅風(fēng)格。風(fēng)格融合在美國居住建筑中也是很常見的。

　　2、日本別墅庭園

　　日本庭園源自中國秦漢文化，至今中國古典園林的痕跡仍依稀可辯，中國園林從模仿自然山水向文人山水過程中，日本園林逐漸擺脫開詩情畫意和浪漫情趣，走向了枯、寂、佗的境界，從飛鳥、奈良、平安時代的池泉庭到鐮倉室町時代的枯山水，再到桃山、江戶時代的茶庭，由泊來至和化，迄今已有近20xx年歷史。日本庭園用質(zhì)樸的素材、抽象的手法表達(dá)玄妙深邃的儒、釋、道法理。就其藝術(shù)風(fēng)格概要如下：

　　(1)筑山庭和平庭

　　池泉式指園林構(gòu)架以池塘和流泉組合為主景觀。

　　(2)枯山水和池泉

　　枯山水是日本庭園的精華，實(shí)質(zhì)是以砂代水，以石代島的做法。

　　(3)茶庭

　　茶庭也叫露地是源自茶道文化的一種園林形式，至今茶庭的景觀作用己大于實(shí)用功能。

　　(4)坐觀式、舟游式、回游式

　　日本園林多以靜觀為主，特別是小園林，其觀賞角度只有一個，雖在園路，也只是看而不是讓人走進(jìn)去賞玩，故稱為坐觀式園林。

　　3、國內(nèi)別墅

　　傳統(tǒng)的中國居住建筑，無論是南方的，還是北方的，與現(xiàn)代住宅的功能要求和現(xiàn)代人的生活方式有比較大的矛盾。其次，其結(jié)構(gòu)形式又是以木結(jié)構(gòu)為主，在建筑材料和施工工藝上都有先天不足。另外，北方的四合院需要相當(dāng)?shù)恼嫉孛娣e，南方的天井圍合院落在采光、通風(fēng)等方面也無法滿足現(xiàn)代生活要求。因此，對中式傳統(tǒng)居住建筑，既不能照搬，也不容易借鑒。這些還只是客觀因素。而主觀原因則是由于國內(nèi)的富人們對于傳統(tǒng)建筑文化的不自信，沒有如對中國飲食文化、服飾文化那樣強(qiáng)烈的自信心。

　　北京的四合院與蘇州園林宅院是別墅中化的兩大融合表征。新中式建筑不僅在文脈與中國傳統(tǒng)建筑一脈相承，而且更重要的體現(xiàn)在對傳統(tǒng)建筑的發(fā)展和變化上：既很好的保持了傳統(tǒng)建筑的精髓，又有效的融合了現(xiàn)代建筑元素與現(xiàn)代設(shè)計因素，改變了傳統(tǒng)建筑的功能使用，給予重新定位。因?yàn)榻ㄖ�材料的變化以及現(xiàn)代生活方式的變化等原因造成的對建筑需求的變化——建筑形式只是這些內(nèi)涵發(fā)展和變化的一個結(jié)果。新中式建筑的集體爆發(fā)帶給國人很大振奮，不僅在文化上被廣泛支持，在被市場認(rèn)可的程度上，也達(dá)了良好的效果

　　目前推出的領(lǐng)先別墅項(xiàng)目有非常明顯的規(guī)劃與景觀與建筑設(shè)計，甚至與裝修的整合趨勢。因?yàn)閯e墅或別墅豪宅的室內(nèi)與室外部分都是一個產(chǎn)品整體的不同組成部分。如果按通常的做法，建筑與景觀分別設(shè)計就可能留下很多空白，很難形成建筑與景觀一體的室外空間效果。別墅豪宅的庭院景觀更應(yīng)同建筑同步設(shè)計，而且要達(dá)到裝修的深度。

　　四、別墅的趨勢：

　　在如今社會，大眾對于建筑的認(rèn)識，有更多的趨向：

　　其一：為“綠色”建筑：它是以可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略為指導(dǎo)，在住宅的建筑的資源消耗和對環(huán)境的污染降到最低限度，為住戶營造舒適、優(yōu)美、潔凈的居住空間，以使其在優(yōu)雅環(huán)境與文明的住宅消費(fèi)氣氛中得到最大限度的滿足。

　　其二：智能建筑：是指通過綜合配置住宅內(nèi)的各功能子系統(tǒng)，以綜合布線為基礎(chǔ)，以計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為橋梁，全面實(shí)現(xiàn)通信系統(tǒng)、辦公自動化系統(tǒng)以及住宅內(nèi)各種設(shè)備管理自動化的新型住宅對于這兩種新型的住宅類型，是一種“健康、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展”的場所，雖然，在一定程度上，需要有一定的技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的支持，但在社會越來越成熟，網(wǎng)絡(luò)越來越發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，他們會成就主流風(fēng)潮，更將會在不同領(lǐng)域中得到廣泛的使用。

　　回想別墅發(fā)展初期，別墅設(shè)計平面分區(qū)有著很大的探討之處，在這個很特殊的住宅中，即使面積很大，人們往往是將大部分面積來不斷增加客房的數(shù)量與起居室的數(shù)量。這樣使得別墅的功能沒有得到很好的發(fā)揮，別墅設(shè)計只是對別墅有著簡單的分析，像尺寸、人體工學(xué)、人流路線、通風(fēng)、采光等等，對藝術(shù)的要求不高，對于技術(shù)的要求、個性化的服務(wù)都較欠缺，功能上面對于主人的要求很低，都是按照傳統(tǒng)的模式進(jìn)行裝飾，主人的私密性、精神的享受性沒有很高的要求。隨著對精神層面的追求，現(xiàn)在別墅設(shè)計增加了很多功能空間，如收藏展示空間，這一追求將會隨著物質(zhì)生活水平和精神生活水平的飛速提升之后，成為一個普遍性的設(shè)計。

　　隨著環(huán)境保護(hù)意識的增長，一個優(yōu)秀的設(shè)計師們會不斷在"回歸自然"上下功夫，創(chuàng)造新的肌理效果，運(yùn)用具象的和抽象的設(shè)計手法來使人們聯(lián)想自然，感受大自然的溫馨，身心舒逸;當(dāng)然，學(xué)設(shè)計的我們，也有為之不懈努力。

　　五、課題的基本內(nèi)容與擬解決的主要問題：

　　(一)基本內(nèi)容

　　1、建筑位置：位于衢州市區(qū)。

　　2、總用地面積約700m，建筑總面積約360m，建筑占地面積約180m，建筑層數(shù)位三層含閣樓，建筑高度不超過10m(室外地面距建筑檐口)。要有車庫(滿足兩輛車停放，其中一輛為商務(wù)車)。

　　3、場地規(guī)劃與景觀設(shè)計要求，建筑位置要考慮到周邊環(huán)境因素，做到合理經(jīng)濟(jì);景觀設(shè)計，主要是庭院景觀設(shè)計，利用專業(yè)知識，搭配好庭院效果。

　　4、設(shè)計主要內(nèi)容：單體建筑設(shè)計，建筑施工圖設(shè)計，庭院景觀設(shè)計。

　　(二)主要解決問題

　　1、開題報告階段

　　撰寫開題報告，根據(jù)所給條件，結(jié)合課題，查閱相關(guān)的文獻(xiàn)資料，撰寫3000字左右的文獻(xiàn)綜述。闡述本課題要研究活解決的問題和擬采用的研究手段。

　　2、準(zhǔn)備階段

　　熟悉設(shè)計課題，明確基本條件，深入了解建筑功能要求，醞釀初步的設(shè)計方案，大量查閱相關(guān)設(shè)計規(guī)范、圖文資料，做好摘錄工作、整理資料工作，繼續(xù)充實(shí)開題報告。

　　3、參觀實(shí)習(xí)

　　分析研究設(shè)計任務(wù)書，明確設(shè)計的目的與要求。熟悉設(shè)計空間，確立設(shè)計主題。帶著問題參觀同類建筑與景觀。

　　4、課題設(shè)計各個階段要求

　　六、完成課題的方法、步驟與進(jìn)度安排

　　1、第1-3周 完成開題報告，參觀實(shí)習(xí)，完成建筑方案圖設(shè)計

　　建筑方案圖：完成建筑各層平面、屋頂平面 1：100

　　完成建筑四個方向立面圖 1：100

　　完成建筑效果圖一張 1：100

　　建筑方案圖手工表現(xiàn)，用水彩渲染

　　2、第4-5周 完成建筑施工圖

　　建筑施工圖：繪制建筑各層平面圖和屋頂平面圖 1：100

　　完成建筑不同方向四個里面各一張 1：100

　　節(jié)點(diǎn)詳圖(比例1：20)和樓梯、衛(wèi)生間、廚房大樣圖，不少于5個

　　建筑說明和門窗表一份

　　建筑施工圖以計算機(jī)輔助

　　3、第6-7周 完成庭院景觀設(shè)計圖

　　庭院景觀設(shè)計圖：完成庭院景觀總平面圖

　　完成不少于四個的節(jié)點(diǎn)景觀透視圖索引一張(需要渲染)

　　完成苗木花卉表一張和設(shè)計說明一份

　　庭院景觀設(shè)計圖手工表現(xiàn)，用水彩渲染

　　4、第8周 成果整理、畢業(yè)答辯

　　(附主要參考資料)

　　[1]: 《〈住宅建筑規(guī)范〉圖集》主編：趙健彬 王崇恩 20xx年1月 P2-20

　　[2]： 《別墅設(shè)計》 主編：楊小軍 20xx年7月 P33—37

　　[3]： 《園林景觀建筑設(shè)計》 主編：劉福志 20xx年1月 P157

　　[4]： 《別墅建筑設(shè)計》 主編：鄒穎 20xx年 P23-90

　　[5]：《園林規(guī)劃設(shè)計》 主編：盧新海20xx年1月P95-102

　　[6] ： 《別墅大觀——當(dāng)紅設(shè)計師演繹的全新風(fēng)格別墅大賞》主編：高淑英 20xx年2月 緒論

　　[7]： 《綠色建筑概論》 主編：王立紅 20xx年11月 P1

　　[10]：《智能住宅為何舉步維艱?》 主編：智華 20xx年3月 P34

景觀設(shè)計開題報告3

　　1、設(shè)計目的：

　　隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，長期生活在鋼筋水泥的城市森林中的人們渴望綠色、健康的田園生活，作為運(yùn)用藝術(shù)和技術(shù)等綜合手段營造生態(tài)、低碳、人與自然和諧發(fā)展的人居環(huán)境的景觀環(huán)境設(shè)計相關(guān)專業(yè)日益收到人們的重視。如何營造一個舒適、健康、安全，便于人們交往和休閑，學(xué)習(xí)和娛樂的多功能復(fù)合人性空間，在很大程度上取決于小區(qū)的景觀環(huán)境設(shè)計的好壞。從場地條件入手，以創(chuàng)造舒適、優(yōu)美、安全、文明的居住環(huán)境，以人為本，注重社會、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境效益，體現(xiàn)時代氣息和地方風(fēng)貌的最新穎的觀景小區(qū)為指導(dǎo)思想，營造出具有鮮明風(fēng)格和宜人環(huán)境的人性空間場所。以人為本，體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、美觀、實(shí)用、健康的設(shè)計原則。以社區(qū)關(guān)系的重建和自然的再生為目的，強(qiáng)調(diào)對傳統(tǒng)鄰里關(guān)系的恢復(fù)與生態(tài)環(huán)境的提升，使居民在親情與關(guān)愛中詩意地棲居。遵從中國傳統(tǒng)文化的天人合一居住理念，營造具有鮮明的建筑風(fēng)格和舒適的居住環(huán)境。在注重與氣候特點(diǎn)協(xié)調(diào)一致的基礎(chǔ)上，從生態(tài)、景觀、使用三方面綜合考慮，植物配置主要以喬、灌、草為主，注重科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合，從而發(fā)揮復(fù)層式植物群落景觀的生態(tài)效益及獨(dú)特景觀效果，創(chuàng)造融合自然的生態(tài)空間。植物選擇與配置更要有利于人體健康，有助于生態(tài)環(huán)境的改善，營造一個鳥語花香的適宜居住、活動、交流的場所。整個景觀規(guī)劃設(shè)計旨在“宜人宜居”，為小區(qū)居民創(chuàng)造良好的居住、生活、休閑以及娛樂區(qū)域，在滿足人們物質(zhì)文化需求的前提下，從精神文化層面出發(fā)，提高人們生活質(zhì)量，考慮小區(qū)內(nèi)各層次人群的不同需要，建立一個和諧、統(tǒng)一的住宅小區(qū)。

　　2、設(shè)計思路：

　　堅(jiān)持“以人為本”原則，經(jīng)濟(jì)、美觀、實(shí)用，便于維護(hù)；創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的高品味的時尚居住空間。創(chuàng)造合理的構(gòu)架，將良好的視覺效果、完善的功能條件和鮮明的社會個性統(tǒng)一起來。提供一個生動的活動的空間，在創(chuàng)造互動的鄰里關(guān)系的同時兼顧生活的隱私性。將開放空間系統(tǒng)與其用途做有用的結(jié)合，強(qiáng)化社區(qū)環(huán)境生態(tài)的品質(zhì)，將東西方園林景觀有機(jī)的結(jié)合。生態(tài)建立不同層次的綠化系統(tǒng)，最大限度創(chuàng)造一個生態(tài)空間；文化創(chuàng)造社區(qū)文化理念，具有本小區(qū)特點(diǎn)的景觀文化，安全舒適。

　　1、消費(fèi)人群：本方案主要是針對中高收入的人群。在我國中高收入階層是以白領(lǐng)文化為核心的階層，關(guān)注自我感受與自我實(shí)現(xiàn)的價值取向。這一群體的消費(fèi)特色：時尚、高檔、務(wù)實(shí)、理性。我們在設(shè)計中應(yīng)針對這一消費(fèi)特色做到：“追求時尚而不炫耀，追求品味而不奢侈，追求高檔而不豪華”。隨著地球生態(tài)環(huán)境的惡化，能源、氣候、衛(wèi)生等問題日益嚴(yán)重，人們的環(huán)境意識增強(qiáng)，對居住環(huán)境有了更高的要求，更加注重景觀規(guī)劃設(shè)計的生態(tài)性與舒適性。

　　2、設(shè)計風(fēng)格定位：我國中高人群的消費(fèi)特色決定了本方案的設(shè)計風(fēng)格新中式。“新中式”景觀設(shè)計是在人們物質(zhì)生活得到滿足后追求更高層次精神需求的時代背景下應(yīng)運(yùn)而生的。“新中式”景觀設(shè)計是現(xiàn)代生活與中國傳統(tǒng)文化邂逅、碰撞的結(jié)晶，人們在崇尚異國文化后，心靈得以回歸，轉(zhuǎn)而皈依自己的傳統(tǒng)文化，這就使得“新中式”景觀設(shè)計得以誕生，并表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力，被廣大民眾所追捧。附表一：鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院

　　3、預(yù)期成果：

　　住區(qū)環(huán)境景觀不僅要提高綠地率，還應(yīng)具有園林的某些特性，給生活在其中的人帶來一種親和力，滿足居住者生理、精神雙重需要，給住戶提供一個優(yōu)美舒適，有親密歸宿感的情感場所，因此，居住區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計不僅是設(shè)計場、空間及其內(nèi)容，而應(yīng)是體驗(yàn)，即住戶樂于其所、情融其中的真實(shí)感受。現(xiàn)代居住區(qū)環(huán)境設(shè)計在強(qiáng)調(diào)功能分區(qū)、軟硬地面處理、植物配置和環(huán)境小品設(shè)置的同時，更要注重景觀的立意和主題的表達(dá)，只有注重立意才能形成主題鮮明的公共場所，引起人們的情感共鳴，避免枯燥乏味、千篇一律。讓住戶在住與享、此與彼的情感交流中真正的得到精神的愉悅和心靈的滿足。

　　主要特色：

　　(一)功能分區(qū)明確，做到人性化設(shè)計：居住小區(qū)的空間按其功能要求一般劃分為公共空間、半公共空間、半私用空間和私用空間四級。公共空間即居住小區(qū)的公共干道和集中的綠地或游園，供居民共同使用。在公共空間的設(shè)計上應(yīng)與文化建筑、水面、曲橋、草坪、樹木、雕塑小品或城市公園、河流水系等結(jié)合在一起考慮，營造出一種舒適、幽雅的空間氛圍。半公共空間，是指其公共性具有一定限度的空間，作為居住組團(tuán)內(nèi)的半公共空間是供居民共同使用的，它是居民增加相互接觸、熟悉、交流的地方，是鄰里交往、游樂、休息的主要場所，也是防災(zāi)避難的疏散的有效空間，以及通過較完整的綠地和開闊的視野作為居民接近自然的場所。在這部分空間的規(guī)劃上應(yīng)綠化在景觀設(shè)計中占重要作用，植物景觀本來就是一種發(fā)展的景觀，只要搭配得當(dāng)，同樣會造就優(yōu)美的環(huán)境和宜人的景色。因此強(qiáng)調(diào)園林綠化要合理地進(jìn)行植物搭配，尊重自然規(guī)律。通過對居住區(qū)空間的研究，來改善人們生存空間的環(huán)境質(zhì)量和生活質(zhì)量。

　　(二)注重地域文化特色：設(shè)計中因地制宜，緊扣其地域文化展開，以表現(xiàn)設(shè)計場地蘊(yùn)含的獨(dú)特魅力的目標(biāo)，以便更好地表達(dá)、傳承和延續(xù)人類社會中優(yōu)秀的地域文化。所以在設(shè)計之前要進(jìn)行實(shí)地考察，結(jié)合當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境、人文環(huán)境并結(jié)合人們的日常生活習(xí)慣等，更人性化的進(jìn)行綠化設(shè)計，并考察當(dāng)?shù)氐臍v史文化及時代科技的發(fā)展，使設(shè)計既延續(xù)了荊州的歷史文化，又能展示時代的科技化發(fā)展。居住區(qū)環(huán)境是為人們提供休閑、運(yùn)動、交流的場所，因而園林綠化所創(chuàng)造的環(huán)境氛圍要充滿生活氣息，做到景為人用。

　　(三)注重水景的設(shè)計：該地塊建筑較多，給人感覺冰冷、堅(jiān)硬。而水是所有景觀設(shè)計元素中最具吸引力的一種，水景帶給居住者柔和、幽靜、溫馨、和浪漫的環(huán)境，是美化居住區(qū)環(huán)境，提升居住區(qū)品位的重要方式。它極具可塑性，它可靜止、可活動，可以映射周圍景觀等特性，既可單獨(dú)作為藝術(shù)品的主題，又可與建筑物、雕塑小品、植物等其他藝術(shù)品結(jié)合，可以軟化周邊環(huán)境，創(chuàng)造出獨(dú)特的景觀特性。(四)注重綠化設(shè)計：綠化不僅具有視覺上感官上的愉悅性，還有更深層次的作用，如隔音、隔熱、防風(fēng)、殺菌消毒等，因此精致綠化是衡量居住區(qū)品質(zhì)的重要指標(biāo)。針對城市居住區(qū)的特點(diǎn)，其綠化應(yīng)采用點(diǎn)、線、面相結(jié)合、垂直綠化與平面綠化相結(jié)合的復(fù)合綠化模式，最大限度地發(fā)揮綠地系統(tǒng)的實(shí)用功能。隨著人們生活水平的不斷提高，人們對城市居住區(qū)綠化的要求已不再只是一兩塊草地，三四個花壇，而是要求園林綠化的高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)。綠化要與周圍環(huán)境相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)一。在合理運(yùn)用植物、園林小品、園路和鋪裝等前提下，特別要強(qiáng)調(diào)園林景觀與生活、文化的緊密聯(lián)系，在空間組織上達(dá)到一步一景、景隨步移的效果。

　　4、時間安排：

　　（1）第13周：完成資料的收集和整理工作，并開始著手寫開題報告及文獻(xiàn)綜述。

　　（2）第14周：進(jìn)行開題報告。

　　（3）第15周：開始對資料消化吸收，并構(gòu)思設(shè)計方案。

　　（4）第16、17周：制圖設(shè)計部分、根據(jù)設(shè)計方案，進(jìn)行說明論述。繪制正圖，制作展板上機(jī)繪制正圖，完成初稿。

　　（5）第18周：設(shè)計成果整理：主要包括設(shè)計圖紙和設(shè)計說明的整理，整理出圖，制作展板，設(shè)計PPT方案。

景觀設(shè)計開題報告4

　　1、本課題設(shè)計(研究)的目的：

　　通過本課題的設(shè)計研究，注重市民的行為和心理需求，營造出優(yōu)美的城市生態(tài)性景觀，廣場的生態(tài)性設(shè)計應(yīng)以尊重人性的基本需求為前提。創(chuàng)造一個真正意義上的實(shí)用廣場，探索城市廣場景觀“以生態(tài)為本，以人為本”是本課題的基本目的。

　　這里的生態(tài)，有別于生命科學(xué)意義上的生態(tài)學(xué)，而是指人與景觀的互動性、參與性、體現(xiàn)在景觀環(huán)境帶給人的感官和心理體驗(yàn)以及人們在環(huán)境中帶來的生機(jī)與活力，二者互相影響。好的環(huán)境能帶給人們身心的愉悅感，庇護(hù)感和回歸感，而人們對環(huán)境的認(rèn)同感和喜歡程度的增加會大大提高環(huán)境的使用率，這樣的環(huán)境是富有生機(jī)的。二者的互動促進(jìn)了環(huán)境景觀的平衡發(fā)展，這是一種生態(tài)性的景觀。

　　通過本案設(shè)計過程，檢驗(yàn)我四年專業(yè)學(xué)習(xí)的結(jié)果，也就是檢驗(yàn)我獨(dú)立駕馭項(xiàng)目的創(chuàng)意和設(shè)計能力的程度。

　　2、設(shè)計(研究)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢：

　　2.1城市廣場設(shè)計現(xiàn)狀：

　　2.1.1城市廣場研究取得的成績

　　從城市規(guī)劃原理闡述了“城市廣場的作用、廣場的分類、不同性質(zhì)的廣場、廣場的規(guī)劃設(shè)計”等方面的內(nèi)容。從歷史的角度來說明城市廣場設(shè)計的文化底蘊(yùn)，是城市文明的一個引人矚目的特殊現(xiàn)象已有從空間形態(tài)上來研究城市廣場的空間意義。

　　2.1.2城市廣場建設(shè)存在的問題

　　我國的城市廣場功能多為政治生活服務(wù)，往往追求表面，追求形象，而缺乏真正意義上的多功能生態(tài)化的市民廣場。目前，我國的城市廣場正陷入模式化的誤區(qū)，并透露出了城市廣場中存在的問題：

　　2.1.2.1綠化手法單調(diào)機(jī)械

　　2.1.2.2單一廣場規(guī)模過大、廣場空間設(shè)計缺少人文關(guān)懷，設(shè)計尺度感差

　　2.1.2.3設(shè)計忽視與城市原有空間格局和形態(tài)聯(lián)系廣場

　　2.1.2.4廣場缺少特色

　　2.2城市廣場景觀設(shè)計發(fā)展趨勢：

　　2.2.1城市廣場景觀設(shè)計由傳統(tǒng)功能性向現(xiàn)代生態(tài)性轉(zhuǎn)變

　　要使我們的城市廣場成為有利于城市生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，并使整個城市有機(jī)體具有活力、生命力，就應(yīng)該重新認(rèn)識城市廣場的功能性質(zhì)，營造一個符合城市的歷史文脈、整體規(guī)劃和發(fā)展趨勢，而且與這個城市的表情協(xié)調(diào)統(tǒng)一，符合市民的行為和心理需求，讓市民抒發(fā)情感和自然性的人性廣場。

　　當(dāng)代生態(tài)景觀學(xué)是從整體有機(jī)聯(lián)系上以生態(tài)規(guī)律來揭示并協(xié)調(diào)人、建筑與自然環(huán)境和社會環(huán)境的相互關(guān)系。其實(shí)施手法，以當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的物質(zhì)條件為重，來實(shí)現(xiàn)人在自然生態(tài)系統(tǒng)之下構(gòu)建人工生態(tài)系統(tǒng)，以期間的具體的，物質(zhì)的交流，爭取達(dá)到最大程度的和諧，并最終達(dá)到天人合一的藝術(shù)最高境界。將當(dāng)代生態(tài)景觀學(xué)運(yùn)用到城市廣場的景觀生態(tài)性的營造上，就要設(shè)計者們從廣場的本質(zhì)意義出發(fā)，重新去思考人、建筑、自然環(huán)境和社會環(huán)境的關(guān)系。

　　2.2.2注重生態(tài)功能的體現(xiàn)和運(yùn)用，強(qiáng)調(diào)低碳環(huán)保、美學(xué)意境的創(chuàng)造同時要更多的融入時代文化元素，體現(xiàn)一個城市的風(fēng)貌和氣質(zhì)。

　　在設(shè)計過程中，我將借鑒同類設(shè)計優(yōu)秀成果和設(shè)計方法，完成符合城市廣場發(fā)展趨勢的、有新意的、環(huán)境景觀設(shè)計作品。

　　3、課題背景與設(shè)計構(gòu)想，創(chuàng)新點(diǎn)：

　　3.1課題背景：

　　3.1.1本案地處長沙市天心區(qū)商業(yè)中心黃興路步行街南端，勞動西路和黃興南路的三叉路口處。

　　3.1.2設(shè)計要求：在功能上要求布局合理、交通轉(zhuǎn)乘區(qū)、文娛休閑區(qū)、中心廣場區(qū)、商業(yè)服務(wù)區(qū)、市民活動區(qū)等;在形式上要充分表現(xiàn)湖湘文化特色，與生態(tài)性相融的景觀設(shè)計。

　　3.2設(shè)計構(gòu)想：

　　3.2.1主題確定：根據(jù)課題背景及設(shè)計要求，注重市民的行為和心理需求，營造出優(yōu)美的城市生態(tài)性景觀，將以“森·呼吸”為本案的設(shè)計主題。

　　3.2.2在功能上打破城市廣場以傳統(tǒng)功能性的為主的設(shè)計瓶頸向現(xiàn)代生態(tài)性轉(zhuǎn)變?yōu)榛�本設(shè)計原則。在形式上將追求獨(dú)特的環(huán)境氛圍為目標(biāo)，主題鮮明，強(qiáng)調(diào)整體感。

　　3.2.3主題創(chuàng)意(元素)及延展：

　　森-字義為樹木叢生繁密，本案借其義，以植物、空間等為載體，創(chuàng)造出有森林之

　　感的局部環(huán)境，森林有地球之肺一說，讓人聯(lián)想到“呼吸”具有生命特征。呼吸-是高等植物代謝的重要組成部分，可聯(lián)想到功能、有序、通暢等特點(diǎn)，將其延展至廣場的平面規(guī)劃、區(qū)域功能合理、動線(交通)通達(dá)順暢，設(shè)施齊全。森呼吸-諧音“深呼吸”則體現(xiàn)了廣場生態(tài)性和人與之交融，當(dāng)人們步入在有生態(tài)意

　　境廣場之中，不經(jīng)意地“深呼吸”--為了健康。湖湘文化-將通過地域植被、雕塑、壁畫等形式表現(xiàn)。

　　3.3設(shè)計的創(chuàng)新點(diǎn)：在功能上設(shè)置人與景觀的互動性、參與性的體驗(yàn)區(qū);在形式上打造“以生態(tài)為本，以人為本”的實(shí)用廣場。本課題設(shè)計創(chuàng)新就是給人們留出一塊真正的“喘息之地”.

　　4、設(shè)計(研究)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，擬采用的的途徑(研究手段)：

　　4.1設(shè)計重點(diǎn)：在城市廣場設(shè)計中，充分詮釋“生態(tài)”一詞，重新認(rèn)識“人性場所”的意義，營造城市生態(tài)性景觀的“人性場所”.

　　4.2設(shè)計難點(diǎn)：如何才能真正營造城市生態(tài)性景觀的“人性場所”.如何讓城市廣場的本質(zhì)得到升華。

　　4.3擬采用的途徑

　　4.3.1實(shí)地考察、拍照、調(diào)研。

　　4.3.2收集相關(guān)素材、參考文獻(xiàn)。

　　4.3.3手繪草圖，完成圖文并茂的初步設(shè)計方案。

　　4.3.4利用cad、3d、ps、草圖大師等軟件制作設(shè)計效果圖等。

　　5、設(shè)計(研究)進(jìn)度計劃：

　　5.12012年12月16日：完成《畢業(yè)設(shè)計開題報告》、開題答辯。

　　5.22013年4月1日：進(jìn)行前期檢查：草圖方案、開題報告、任務(wù)書等。

　　5.32013年4月26日：進(jìn)行中期檢查：《中期檢查表》、按進(jìn)度完成的相關(guān)材料。

　　5.42013年5月22日：提交畢業(yè)設(shè)計作品、布展。

　　5.52013年5月27日-6月7日：畢業(yè)設(shè)計作品展。

　　5.62013年5月29日：提交所有畢業(yè)設(shè)計、實(shí)習(xí)資料。

　　5.72013年6月3日-7日：畢業(yè)答辯。

景觀設(shè)計開題報告5

　　本課題的社會背景:

　　在今天城市化快速推進(jìn)、城市生態(tài)問題日益突出的大背景下,公園、綠地、濱水綠帶等各種城市景觀的生態(tài)功能越來越受到關(guān)注。在創(chuàng)造優(yōu)美景色、提供適宜活動場地之外,人們對城市景觀的可持續(xù)發(fā)展有了更高要求。在此次設(shè)計中，我是從地中海的設(shè)計風(fēng)格找到的靈感。地中海風(fēng)格不需要太大的技巧，而是保持簡單的意念，捕捉光線、取材大自然，大膽而自由的運(yùn)用色彩、樣式。地中海風(fēng)格目前比較一致的看法就是“蔚藍(lán)色的浪漫情懷，海天一色的純美自然”， 這種和大自然最親近的特征，能讓人感受到舒適與寧靜的魅力。

　　目前景觀設(shè)計的趨勢是要尊重并強(qiáng)化城市的自然景觀特征，使人工環(huán)境與自然環(huán)境和諧共處，有助于城市特色的創(chuàng)造。所以我們要通過綠化的改造、道路的規(guī)劃、空間的利用來營造一個良好的環(huán)境，我用“地中海”的風(fēng)格來美化我的設(shè)計，為群眾帶來最大化價值享受，用“以人為本”的理念給人們創(chuàng)造一個寧靜、舒適的環(huán)境，更多的是帶給人們美好的事物。

　　課題研究的主要內(nèi)容：

　　本主題“海之藍(lán)”的簡約設(shè)計風(fēng)格主要包括兩個方面的內(nèi)容。

　　1：合理規(guī)劃的內(nèi)容，主要是合理規(guī)劃消防通道、主要行車道，主要人行道，園路等所有通道。規(guī)劃停車場，水池，廣場等的位置設(shè)定。先用手稿來畫出想法。

　　2：對小區(qū)中運(yùn)動廣場，泳池等景觀小品的造型設(shè)計的內(nèi)容，主要是在設(shè)計的形態(tài)上做創(chuàng)意，如海舵廣場、浪花園路、海星沙池，貝殼休閑區(qū)等等這些景觀設(shè)計的創(chuàng)新。最后用cad、3D、ps來制圖。

　　目的和意義：

　　設(shè)計的目的是借助一個完整的空間表達(dá)自己對于環(huán)境的理解以及對形象的認(rèn)識。更主要的目的是通過本案的設(shè)計，可以深入景觀設(shè)計中 “以人為本”的設(shè)計理念，以達(dá)到匯演我大學(xué)四年學(xué)習(xí)收獲的目的，其意義深刻。

景觀設(shè)計開題報告6

　　一、課題的提出：

　　小學(xué)階段開設(shè)英語課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極情感，形成初步的英語語感，為其打好語音、語調(diào)基礎(chǔ)，最終使學(xué)生具備初步的用所學(xué)英語進(jìn)行交流的能力。要適應(yīng)社會、時代的需求，應(yīng)以學(xué)生發(fā)展為本的思想、以學(xué)校發(fā)展的眼光對待英語教學(xué)。成功的英語教學(xué)要依賴大量的語言材料和語言實(shí)踐，然而我們在多年教學(xué)實(shí)踐中感到小學(xué)階段學(xué)生接觸和使用語言的時空受到一定的限制。閱讀是語言學(xué)習(xí)的一個重要方面。閱讀教學(xué)在外語教學(xué)中起著十分重要的作用，長期以來在我國的英語教學(xué)中，閱讀課一直是最受重視的科目。閱讀是鞏固和擴(kuò)大詞匯量的好方法。然而現(xiàn)行的小學(xué)英語并無明確的英語閱讀教學(xué)目標(biāo)和配套的閱讀教材，因此在小學(xué)階段開設(shè)英語閱讀課具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，也是時代發(fā)展的必然趨勢。

　　二、課題的核心概念及界定

　　《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語言技能包括聽、說、讀、寫四個方面的技能以及這四種技能的綜合運(yùn)用能力。聽和讀是理解的技能，說和寫是表達(dá)的技能;這四種技能在語言學(xué)習(xí)和交際中相輔相成、相互促進(jìn)。學(xué)生應(yīng)通過大量的專項(xiàng)和綜合性語言實(shí)踐活動，形成綜合語言運(yùn)用能力，為真實(shí)語言交際打基礎(chǔ)。”可見，閱讀是語言學(xué)習(xí)的一個重要技能，閱讀在英語學(xué)習(xí)中起著不可替代的重要作用。

　　從語言心理學(xué)的角度來看，聽、說、讀、寫、譯是相互聯(lián)系而又彼此獨(dú)立的心理過程。其中讀是中間環(huán)節(jié)。抓住這個中間環(huán)節(jié)，從“讀”入手是英語學(xué)習(xí)的良好途徑。它能幫助學(xué)生增強(qiáng)語感、獲取信息，培養(yǎng)學(xué)生的英語閱讀理解能力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的英語閱讀習(xí)慣，具有正確的閱讀技巧，擁有主動學(xué)習(xí)的能力和合作的精神，為終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，達(dá)到促進(jìn)英語整體水平提高的目的。由此可見，閱讀是語言學(xué)習(xí)的一個重要方面，閱讀教學(xué)在語言學(xué)習(xí)特別是外語學(xué)習(xí)中起著十分重要的作用。

　　但是，現(xiàn)階段的小學(xué)英語教學(xué)中，閱讀教學(xué)一直存在著“聽說為主，讀寫不足”的誤區(qū)。課堂教學(xué)往往只重視口語和聽力，而不重視讀與寫。受“聽說領(lǐng)先，讀寫跟上”傳統(tǒng)教學(xué)思想的影響，很多教師把“聽說”放在了至高的位置。當(dāng)前的小學(xué)英語教學(xué)在很大程度上只是成功地進(jìn)行了課本教學(xué)、語言教學(xué)，而忽視了體現(xiàn)語言綜合運(yùn)用能力的“讀寫”在英語教學(xué)中的重要作用。這不能不說是目前英語教學(xué)的失誤。正由于小學(xué)英語閱讀教學(xué)的薄弱性和困難性，做為一線的小學(xué)英語教師，我們不得不去關(guān)注它、研究它。

　　三、國內(nèi)外同一研究領(lǐng)域現(xiàn)狀與研究的價值

　　1.研究的現(xiàn)狀

　　當(dāng)前小學(xué)英語閱讀教學(xué)已成為教學(xué)研究的一個熱點(diǎn)。在國外特別是英語母語國家小學(xué)英語閱讀教學(xué)進(jìn)行得比較完善，國內(nèi)外相關(guān)研究的綜述在國內(nèi)中學(xué)和大學(xué)的英語閱讀教學(xué)相關(guān)研究較多、較成熟，而我國小學(xué)的英語閱讀教學(xué)目前尚無成型的小學(xué)英語閱讀教學(xué)模式或策略。在這領(lǐng)域的研究中處于領(lǐng)先地位的是上海的小學(xué)英語閱讀教學(xué)研究和方法。他們的閱讀教學(xué)研究從課內(nèi)到課外都具備了一套比較完備的教學(xué)策略和方法。特別是上海的閱讀教學(xué)研究是在自編閱讀教材的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。如上海市徐匯區(qū)逸夫小學(xué)的閱讀教學(xué)已取得很好的成績，他們的閱讀教學(xué)研究從課內(nèi)到課外都具備了一套比較完備的教學(xué)策略和方法。其研究成果從以下幾方面顯現(xiàn)出來：鞏固和擴(kuò)大了學(xué)生的詞匯量;增強(qiáng)語感，提高學(xué)生的閱讀速度和理解的準(zhǔn)確度,逐步形成他們的英語閱讀習(xí)慣和能力;學(xué)生善于、樂于了解異國文化，拓展實(shí)踐空間，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，促進(jìn)英語聽說能力的提高。但是由于地區(qū)和城鄉(xiāng)的差異，教材和教學(xué)要求的差異，使得這些優(yōu)秀的研究成果只能成為我們很多不同地區(qū)小學(xué)英語閱讀教學(xué)研究的借鑒而不能全盤照抄。

　　2.研究的價值

　　通過本課題的研究，探索小學(xué)英語閱讀教學(xué)的有效方法，將促使我們不斷地思考，逐步形成新的課堂教學(xué)觀、師生觀、活動觀等觀念，提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，鍛煉教師的教育科研能力。且可以增強(qiáng)學(xué)生的語感，提高學(xué)生的閱讀速度和理解的準(zhǔn)確度,逐步形成他們的英語閱讀習(xí)慣和能力。幫助學(xué)生善于、樂于了解異國文化，拓展實(shí)踐空間，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，促進(jìn)學(xué)生英語綜合能力的提高。

　　四、研究的目標(biāo)、內(nèi)容(或子課題設(shè)計)、重點(diǎn)

　　(一)課題研究的目標(biāo)

　　總體目標(biāo)

　　通過新課程背景下小學(xué)英語閱讀教學(xué)有效方法的研究，力求達(dá)到：

　　(1)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略。

　　(2)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神，激發(fā)創(chuàng)作興趣并提高創(chuàng)作能力。

　　(3)發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神，使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫技能，形成一定的綜合語言運(yùn)用能力。

　　(4)幫助學(xué)生了解世界和中西方文化的差異，拓展視野，培養(yǎng)愛國主義精神，形成健康的人生觀，為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　1、教師目標(biāo)

　　(1)通過本課題的研究，使課題組成員都能上好閱讀教學(xué)課，撰寫有關(guān)的教案、案例反思及論文，以提高教師的科研水平。

　　(2)提高教師的綜合英語素養(yǎng)和教學(xué)能力，使教師能真正的成為閱讀教學(xué)的參與者、調(diào)控者、引導(dǎo)者、促進(jìn)者和評判者。

　　(3)逐步構(gòu)建實(shí)施小學(xué)英語閱讀課堂的有效教學(xué)模式。

　　2、學(xué)生目標(biāo)

　　讓學(xué)生在閱讀學(xué)習(xí)過程中掌握正確的閱讀技能，從而促進(jìn)學(xué)生英語綜合能力的提高。

　　分級目標(biāo)

　　三年級的學(xué)生應(yīng)達(dá)到的閱讀目標(biāo)要求：

　　1、能看圖識字;能在指認(rèn)物體的前提下認(rèn)讀所學(xué)詞語

　　2、能看圖說句子;

　　3、能聽懂老師講的英語故事。

　　4、能在圖片的幫助下讀懂簡單的小故事。

　　5、在復(fù)述故事的基礎(chǔ)上會進(jìn)行表演。

　　四年級的`學(xué)生應(yīng)達(dá)到的閱讀目標(biāo)要求：

　　1、能借助圖片進(jìn)行初步的單詞認(rèn)讀，

　　2、通過閱讀提高發(fā)展學(xué)生單詞的拼讀能力。

　　3、樂于根據(jù)圖片進(jìn)行簡單的描述。

　　4、能聽懂老師講的英語故事。

　　5、能借助圖片簡單的讀故事或小短文，具有閱讀的興趣;并養(yǎng)成按意群閱讀的習(xí)慣。

　　6、能正確流利地進(jìn)行朗讀，讀懂簡單的故事情節(jié)，能從文中找出有關(guān)信息，理解大意。

　　7、能有感情地復(fù)述故事并配上一定的動作進(jìn)行表演。

　　五、六年級的學(xué)生應(yīng)達(dá)到的閱讀目標(biāo)要求：

　　1、能認(rèn)讀所學(xué)詞語;能根據(jù)拼讀的規(guī)律，讀出簡單的單詞;

　　2、能讀懂教材中簡短的要求或指令;能看懂賀卡等所表達(dá)的簡單信息;能用自己的語言簡要描述所讀的語言材料。

　　3、能借助圖片讀簡單的故事或小短文，能通過自己的閱讀，從短文中獲取大意;并養(yǎng)成按意群閱讀的習(xí)慣。

　　4、能正確朗讀所學(xué)故事或短文;能通過上下文理解部分生詞的含義，正確理解故事大意。

　　5、鼓勵學(xué)生借助工具書，提高理解的準(zhǔn)確度和閱讀的速度;形成閱讀策略。

　　6、能根據(jù)故事情節(jié)改編表演。

　　(二)課題研究的內(nèi)容

　　研究內(nèi)容：

　　(1)小學(xué)英語閱讀課教學(xué)模式的研究。

　　(2)提高小學(xué)生英語閱讀方法與策略的研究。

　　(三)課題研究的重點(diǎn)

　　本課題研究將以小學(xué)生英語閱讀方法與策略的研究為重點(diǎn)。

　　五、研究的思路過程

　　1.研究的思路

　　1)、采用恰當(dāng)?shù)膶?dǎo)入方式，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

　　良好的開端是成功的一半。導(dǎo)入的成功與否直接影響著閱讀教學(xué)的效果。教師在教學(xué)過程中可以根據(jù)不同閱讀材料，開展恰當(dāng)?shù)膶?dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

　　2)、設(shè)計多樣的閱讀形式，保持學(xué)生的閱讀興趣。

景觀設(shè)計開題報告7

　　題 目 XX市國慶盛花花壇植物的選擇——以金盞菊為例

　　姓 名 李XX 班級 園林12347班

　　1.課題的意義

　　早春花卉的生產(chǎn)技術(shù)和花期控制。

　　2.畢業(yè)設(shè)計的主要內(nèi)容

　　1、了解XX地區(qū)的植物生產(chǎn)環(huán)境，挑選適應(yīng)XX地區(qū)生長的植物

　　2、植物選擇，考慮植物的花期長短、病蟲害、花卉的生長特性、生態(tài)特性、觀賞與應(yīng)用等因素

　　XX地區(qū)國慶盛花花壇設(shè)計中我選擇的植物是彩葉草。

　　3、植物圖案及色彩設(shè)計，考慮呈現(xiàn)的效果是否與主題相配

　　圖案設(shè)計是由幾何圖形或者是幾何圖形的組合組成，花壇的大小適度。

　　色彩設(shè)計：盛花花壇表現(xiàn)的主題是花卉群體的色彩美，因此在色彩設(shè)計上要精心選擇不同不同花色的花卉巧妙的搭配。一般要求鮮明、艷麗。如果有臺座，花壇色彩還要與臺座的顏色相協(xié)調(diào)。

　　3.所采用的方法、手段以及步驟等

　　1、方法：上網(wǎng)找資料、圖書館找資料、請教老師、還有去參觀XX的盛花花壇

　　2、步驟：a、先確定主題

　　b、找和關(guān)于XX地區(qū)盛花花壇設(shè)計的資料

　　c、進(jìn)行整理

　　d、設(shè)計大致流程

　　e、進(jìn)行細(xì)節(jié)的審核

　　f、擬定方案設(shè)計可能會出現(xiàn)的問題的解決方案

　　4.階段進(jìn)度計劃。

　　第一階段（11月24日-11月30日）：資料收集階段，主要進(jìn)行資料收集與整理，開題報告的準(zhǔn)備工作。

　　第二階段（11月30日-12月12日）：設(shè)計階段，根據(jù)資料與實(shí)地考察結(jié)果進(jìn)行設(shè)計。

　　第三階段（12月12日-12月20日）：完成階段，將設(shè)計階段完成并進(jìn)行審核。

　　第四階段（12月20日-12月31日）：畢業(yè)設(shè)計文本編寫與修訂，并完成答辯工作。

　　指導(dǎo)教師意見：

　　指導(dǎo)教師簽名：

　　年 月 日

景觀設(shè)計開題報告8

　　題 目

　　XX市國慶盛花花壇植物的選擇——以金盞菊為例

　　姓 名

　　李XX 班級 園林xx班

　　一、課題的意義

　　早春花卉的生產(chǎn)技術(shù)和花期控制。

　　二、畢業(yè)設(shè)計的主要內(nèi)容

　　1、了解xx地區(qū)的植物生產(chǎn)環(huán)境，選擇在xx地區(qū)生長的植物。

　　2、植物選擇，考慮植物開花、病蟲害、花卉生長特性、生態(tài)特性、觀賞應(yīng)用等。

　　XX國家花壇設(shè)計在我的彩葉植物的選擇。

　　3、植物設(shè)計和色彩設(shè)計，考慮結(jié)果是否與主題相匹配。

　　圖案的設(shè)計是由幾何圖形或幾何圖形組成的，而花壇的大小適中。

　　色彩設(shè)計：花壇的主題是花群的色彩美。因此，在色彩設(shè)計中應(yīng)慎重選擇花色不同的花卉搭配。一般要求是明亮的。如果有彩色花的顏色和底座，底座是協(xié)調(diào)的。

　　三、所采用的方法、手段以及步驟等

　　1、方法：上網(wǎng)找資料、圖書館找資料、請教老師、還有去參觀XX的盛花花壇

　　2、步驟：a、先確定主題

　　b、找和關(guān)于XX地區(qū)盛花花壇設(shè)計的資料

　　c、進(jìn)行整理

　　d、設(shè)計大致流程

　　e、進(jìn)行細(xì)節(jié)的審核

　　f、擬定方案設(shè)計可能會出現(xiàn)的問題的解決方案

　　四、階段進(jìn)度計劃。

　　第一階段（11月24日-11月30日）：資料收集階段，主要進(jìn)行資料收集與整理，開題報告的準(zhǔn)備工作。

　　第二階段（11月30日-12月12日）：設(shè)計階段，根據(jù)資料與實(shí)地考察結(jié)果進(jìn)行設(shè)計。

　　第三階段（12月12日-12月20日）：完成階段，將設(shè)計階段完成并進(jìn)行審核。

　　第四階段（12月20日-12月31日）：畢業(yè)設(shè)計文本編寫與修訂，并完成答辯工作。

　　指導(dǎo)教師意見：

　　指導(dǎo)教師簽名：

　　年 月 日

景觀設(shè)計開題報告9

　　園林建設(shè)是我國城市建設(shè)發(fā)展的重要組成部分，而園林景觀的色彩設(shè)計直接關(guān)系到整個園林的建設(shè)效果，為了更好的為居民服務(wù)，進(jìn)而使其在游園時獲得良好的審美體驗(yàn)，則必須對園林景觀色彩進(jìn)行科學(xué)設(shè)計。

　　一、園林景觀色彩設(shè)計的原則

　　（一）整體性原則

　　在園林建設(shè)過程中，景觀色彩設(shè)計的主要目的之一就是增強(qiáng)園林景觀的整體美感，進(jìn)而滿足游園者的審美需求，所以，在園林景觀色彩設(shè)計中，應(yīng)該遵循整體性的原則。通常情況下，景觀色彩設(shè)計不是單一存在的，設(shè)計人員需要從審美角度出發(fā)，對園林景觀色彩進(jìn)行合理設(shè)計。

　　（二）和諧原則

　　植物是園林的主體，景觀色彩設(shè)計的重要載體，但是，在園林景觀中，還包括植物以外的其它元素，如水文、雕刻、山石等，這些元素的設(shè)計方法不同，但是都是圍繞園林景觀設(shè)計這一目標(biāo)進(jìn)行。在景觀色彩設(shè)計中，要通過不同色彩的運(yùn)用，突出不同元素的特點(diǎn)，但是，也要注意將不同的元素進(jìn)行融合，進(jìn)而使不同元素的色彩能夠和諧統(tǒng)一，進(jìn)而充分展現(xiàn)園林的特點(diǎn)。

　　（三）韻律原則

　　在園林景觀色彩設(shè)計中，韻律原則指的是通過規(guī)則會不規(guī)則的重復(fù)，使園林景觀顯得整齊，進(jìn)而使得園林所呈現(xiàn)的景觀色彩很容易被游園者接受。例如，在園林花壇色彩設(shè)計中，可以在圓形的花壇中心設(shè)立為淺黃色的花卉，然后使其外圍的花卉顏色逐漸加深，由淺黃色逐漸變?yōu)槌壬�、棕色、紫色等，通過這種方式，突顯園林景觀的韻律美。（四）色彩搭配比例協(xié)調(diào)原則在園林景觀色彩設(shè)計中，對景觀色彩的比例進(jìn)行合理分配十分重要，色彩比例的大小，會直接影響到景觀效果的呈現(xiàn)，進(jìn)而影響到游客的游園體驗(yàn)。將不同比例的顏色進(jìn)行合理搭配，促使園林景觀的整體效果被突顯出，進(jìn)而為游園者提供審美享受。

　　二、園林景觀中的色彩設(shè)計要點(diǎn)

　　（一）園林景觀設(shè)計中的配色要合理

　　在園林景觀色彩設(shè)計工作中，合理配色是突顯景觀效果的重要途徑，采用科學(xué)合理的方式進(jìn)行配色處理，有助于實(shí)現(xiàn)園林景觀色彩的和諧統(tǒng)一，進(jìn)而為游園者帶來良好的視覺體驗(yàn)。具體而言，在園林景觀色彩設(shè)計中，首先要做到主次分明，針對特定項(xiàng)目景觀的色彩設(shè)計，必須將主色調(diào)予以確立，在相應(yīng)的色彩運(yùn)用時，數(shù)量也會相對較多，而非主色調(diào)的相關(guān)植物，所安排的數(shù)量則相對較少。其次，要根據(jù)實(shí)際需求選擇相應(yīng)的色塊分區(qū)，因?yàn)樯珘K是園林景觀的重要組成部分，在不同的色塊中，層次分明的確立主色調(diào)和輔助色調(diào)，并通過對各種色塊的合理分配和排列，不斷提升園林景觀的色彩設(shè)計效果。例如，在吉林市的園林景觀色彩設(shè)計中，則應(yīng)該以綠色色塊為主要色塊，而園林內(nèi)部，綠地的面積應(yīng)該相對較大。而在工業(yè)區(qū)的園林景觀中，則應(yīng)該以冷色調(diào)為主，通過這種方式，有助于莊重氛圍的突顯。

　　（二）基于季節(jié)因素考慮色彩設(shè)計

　　植物的生長會受到季節(jié)的影響，隨著季節(jié)的變化，植物的形態(tài)及顏色也會出現(xiàn)相應(yīng)的變化，為此，設(shè)計人員可以通過對園林植物的合理分配，促使植物景觀可以在不同的季節(jié)呈現(xiàn)出不同的變化。通常情況下，園林植物景觀的四季變化會表現(xiàn)為春季，百花待放，夏季百花爭艷，秋季落葉橫生，冬季一片凋敝。為此，在景觀設(shè)計中，將不同植物的不同花期或同一種植物的不同花期的植物合理配植，通過這種方式，而已是園林植物景觀體現(xiàn)出四季的變換。隨著四季的變化，植物顏色會發(fā)生一定的變化，根據(jù)這種特性，通過合理的搭配，可以為園中有人提供一種別樣的色彩，為其帶來極好的觀賞體驗(yàn)。

　　（三）基于地域特殊性考慮色彩設(shè)計

　　針對園林景觀色彩設(shè)計工作的開展，不同的地域會呈現(xiàn)的景觀色彩會存在差異，而且，對于不同地區(qū)的居民而言，其審美特點(diǎn)也會存在的一定的差別。因此，為了充分突顯景觀色彩價值，則應(yīng)該在不同的地區(qū)運(yùn)用不同的色彩設(shè)計方式，而且要注重對地域文化因素的融入。例如，在東北地區(qū)，可以重點(diǎn)營造出高大灌木叢的景觀，并且將暖色和冷色進(jìn)行相互融合，進(jìn)而使設(shè)計完成的園林色彩變得更加的和諧統(tǒng)一。由于東北的寒冷季節(jié)相對較長，所以，應(yīng)該以冷調(diào)為園林植物景觀的主色調(diào)。對于那些氣候條件相對較差的地區(qū)而言，綠色植物相對較少，所以，在園林景觀色彩設(shè)計時，則應(yīng)該以綠色為主，進(jìn)而滿足當(dāng)?shù)鼐用駥�綠色植物的心理需求。

　　三、結(jié)語

　　綜上所述，色彩設(shè)計是現(xiàn)代園林建設(shè)的重要組成部分，在園林景觀色彩設(shè)計中，必須遵守一定的原則，而且要根據(jù)居民游園的審美需求，進(jìn)行合理的景觀色彩設(shè)計，進(jìn)而不斷提升園林景觀的審美價值。

景觀設(shè)計開題報告10

　　開題報告結(jié)合校園水景設(shè)計的實(shí)例，從設(shè)計理念、地域特色、文脈歷史、視覺藝術(shù)表現(xiàn)、生態(tài)環(huán)保等等方面探討現(xiàn)代大學(xué)校園水景現(xiàn)狀的特點(diǎn)和存在的問題，以及如何解決現(xiàn)存問題的對策。合理應(yīng)用水景，并通過水景來豐富校園建筑物內(nèi)外空間、引領(lǐng)校園建筑群落，以及組織校園環(huán)境小品，同時也注意與當(dāng)?shù)刈匀缓腿宋沫h(huán)境相適應(yīng)，注重因地制宜，注重水利資源，注重水循環(huán)自凈能力的設(shè)計策略。

　　水，柔美而堅(jiān)韌，質(zhì)樸而靈動，以水為主題的景觀，獨(dú)具異彩。水景可以有效改善學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，起到降溫、增濕、減塵、隔噪等的作用;水環(huán)境產(chǎn)生的負(fù)氧離子能改善人的健康環(huán)境;水還具有良好的美學(xué)效應(yīng)，豐富多樣的姿態(tài)引起學(xué)生們的愉悅的心情;水景設(shè)計呈現(xiàn)的不同形式的景觀，豐富了學(xué)生們的校園生活。

　　1.校園水景的現(xiàn)狀

　　現(xiàn)代校園水景建設(shè)中，為了滿足人們賞水、親水的需要，設(shè)計者們都在不斷地加大水景的應(yīng)用，營造出多樣化的水景環(huán)境，同時也在努力滿足這種需求，可是有些結(jié)果卻是令人失望的。校園的一些噴泉靜靜的躺在水里而不噴水，到處是被污染的河流、小溪，還有那些早已干涸的水池等等。這是一種很普遍的校園景觀水景現(xiàn)象，也是一種很可悲的校園景觀水景現(xiàn)象。

　　2.對典型案例的具體分析

　　2.1. 設(shè)計理念

　　校園水景設(shè)計是為了改善學(xué)生的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，是為校園師生服務(wù)的，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活環(huán)境中感受到水的氣息，那么水景設(shè)計就應(yīng)該圍繞人的感觀要素展開，才能增強(qiáng)校園水體景觀的親和力，否則就成為一種昂貴的奢侈品。因此，校園水景設(shè)計要體現(xiàn)：優(yōu)化校園環(huán)境原則、人性化原則、突出校園特色原則。不同的校園，其水景有著不同的特點(diǎn)，結(jié)合自身特色，塑造獨(dú)特景觀。如四川美術(shù)學(xué)院虎溪校區(qū)，把大片的荷花蓮藕搬進(jìn)校園，有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境，還能為師生提供休憩寫生場地。

　　2.2 地域特色

　　在對校園水景的考察研究中發(fā)現(xiàn)，地域氣候條件的不協(xié)調(diào)影響了水體景觀作用發(fā)揮，也形成了南北方校園水景應(yīng)用的差異性。我國的地理氣候特點(diǎn)決定了北方城市季節(jié)性非常明顯，導(dǎo)致了北方水體景觀最顯而易見的缺陷：冬季的水體景觀效果差。一是枯水期季節(jié)性明顯;二是結(jié)冰時期長達(dá)5個月以上（每年的10月份到第二年的4月份左右），相當(dāng)于北方的校園水體景觀半年沒有景觀效益。

　　2.3 文脈歷史

　　校園是一種獨(dú)特的空間，具有其他空間不能比擬的文化性質(zhì)，因此校園水景應(yīng)體現(xiàn)校園文化特色，更加注重營造和諧、靜謐，具有濃郁文化氣息的氛圍。在進(jìn)行校園水景設(shè)計時，特別要體現(xiàn)其文脈特質(zhì)，彰顯學(xué)校歷史進(jìn)程中的文化沉淀，并將其與學(xué)習(xí)本身所定格的文化特征相結(jié)合，使水景與校園在物質(zhì)和精神上融為一個整體。

　　2.4 視覺性藝術(shù)表現(xiàn)

　　水景設(shè)計體現(xiàn)著藝術(shù)視覺構(gòu)成的創(chuàng)造性，它通過運(yùn)用一些視覺元素，賦予水景新的語言，溝通了人與自然之間的情感。以點(diǎn)、線、面、體等為元素，通過平移、旋轉(zhuǎn)、放射、擴(kuò)大、混合、切割、錯位、扭曲以及不同的組合，來創(chuàng)造出優(yōu)美的校園水景觀。

　　2.5 生態(tài)環(huán)保

　　在我們的校園景觀規(guī)劃設(shè)計和利用、改造水體景觀時，應(yīng)該真實(shí)的表現(xiàn)出自然水體的特征并且充分利用水體增加景觀環(huán)境的效果，從而給師生們營造詩情畫意的情感體驗(yàn)，還要設(shè)計出符合可持續(xù)發(fā)展的綠色水景。綠色水景在保障景觀水體水質(zhì)的前提下，最大限度的節(jié)約用水，合理利用水資源，減少運(yùn)行成本，滿足綠色校園對水資源、水景觀和水環(huán)境的整體要求。

　　3.結(jié)合現(xiàn)狀分析結(jié)果和討論

　　我國校園水景設(shè)計也越來越注重融入自然、和諧的生態(tài)環(huán)境之中，于是“水景”便以其獨(dú)有的魅力滿足了設(shè)計師們追求自然，回歸自然的設(shè)計理念。但是，許多水景設(shè)計中，還存在著不盡人意，不合理的地方，甚至破壞了環(huán)境。

　　由于南北氣候的差異，南北方校園注重的地方是不一樣的，如山東理工大學(xué)和四川美術(shù)學(xué)院等，北方的氣候干燥，就要在硬質(zhì)景觀上多下功夫，比如在水岸線周邊加入主題雕塑，供師生休息的座椅，或者采用獨(dú)特構(gòu)思的鋪裝和水體很好的融合，都是一個不錯的手法，不應(yīng)盲目的強(qiáng)調(diào)植物的多樣性和水體造型的奇異性，再有北方的校園水景要特別注意水體的潔凈，避免因氣候干燥少雨，水體循環(huán)慢，又疏于管理而成為死水一潭，所以要注重水循環(huán)自凈能力的設(shè)計策略。南方學(xué)校由于雨水多，潮濕，就要更加注意因地制宜，注重充分利用雨水資源以及濕生植物的配置。

　　4.關(guān)于當(dāng)下校園水景存在問題的解決方案

　　在校園水體景觀設(shè)計中，既要充分考慮有利因素，又要結(jié)合不利因素，做到揚(yáng)長避短，使水體資源充分發(fā)揮效能。特別尊重地域性，學(xué)校文化等對水體設(shè)計策略的影響，人在設(shè)計環(huán)境的同時可以改造環(huán)境，但有些環(huán)境要素是可以改變的，有些環(huán)境要素是不可以改變的，如氣候、地質(zhì)環(huán)境要素等，只能加以利用，變不利為有利。

　　在景觀設(shè)計中，沒有統(tǒng)一的評判標(biāo)準(zhǔn)，但是要適應(yīng)現(xiàn)代社會新的發(fā)展觀、道德觀和文明觀。而校園水景作為校園環(huán)境景觀的重要部分應(yīng)該第一，突出校園生活的主題，集校園文化、科技、環(huán)境等多項(xiàng)因素為一體的完整校園環(huán)境景觀;第二，注意校園水景景觀的可持續(xù)性，設(shè)計生態(tài)環(huán)保的校園水景景觀;第三，注重校園師生與自然的和諧相處。

　　結(jié)語

　　對校園水景的分析和探討具有重要意義。水景建設(shè)是校園環(huán)境景觀中不可缺少的靚麗景觀，最大程度的發(fā)揮其生態(tài)效益，與校園水景相關(guān)的研究還應(yīng)繼續(xù)深入，使水體設(shè)計手法更具多樣化、充分發(fā)揮出其應(yīng)有的作用，從而建立起優(yōu)美自然的校園環(huán)境和開放的空間，營造詩意、畫意、情意的情感體驗(yàn)，從而達(dá)到人性的張揚(yáng)，情感的釋放，實(shí)現(xiàn)情景交融的最佳目標(biāo)。

景觀設(shè)計開題報告11

　　隨著工業(yè)化的迅速發(fā)展，人類在享受工業(yè)文明所帶來優(yōu)質(zhì)生活的同時，工業(yè)對環(huán)境的污染與有限能源的消耗也是十分巨大的。如今，人們對環(huán)境的保護(hù)和有限能源的使用都是非常注重的，老的工業(yè)模式也已經(jīng)不再適應(yīng)新社會的發(fā)展條件。所以，在這種情況下，我們必須調(diào)整老舊的生產(chǎn)模式。通過先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)改善工業(yè)給我們帶來的負(fù)面影響，逐步適應(yīng)新時代的發(fā)展需求，為新型的生態(tài)工業(yè)發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。下面是游園景觀設(shè)計開題報告，一起來看看：

　　引 言

　　我們生活在后工業(yè)時代里，工業(yè)所帶來的負(fù)面效應(yīng)直接影響到人類的生活質(zhì)量。為了能在保證工業(yè)發(fā)展正常，而又不影響生活質(zhì)量的前提下，越來越多的人把環(huán)境的保護(hù)運(yùn)用到工業(yè)建設(shè)中。工業(yè)園生態(tài)景區(qū)就是其中一種，也是本文章討論和分析的重點(diǎn)內(nèi)容。工業(yè)園景區(qū)也是工業(yè)環(huán)境改造的重要載體，它是工業(yè)文明發(fā)展的重要標(biāo)志，同時也是企業(yè)文化和城市建設(shè)的良好象征，對新時代的發(fā)展有著重要的意義。

　　一、發(fā)展背景

　　從一開始的“蒸汽時代”到如今的“后工業(yè)時代”，工業(yè)從整體上發(fā)生了巨大的改變。過去，人們往往把經(jīng)濟(jì)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)利益作為工業(yè)發(fā)展的核心看待，導(dǎo)致環(huán)境越來越差，直接影響人們的生活質(zhì)量。老的工業(yè)園區(qū)更是污染的源頭，有的甚至已經(jīng)不再適宜人類的居住，對人類的生活環(huán)境影響是非常巨大的。先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展與社會體制的完善，幫助人們對環(huán)境改造奠定了基礎(chǔ)，有關(guān)對工業(yè)的改造也提上了進(jìn)程。但我們?nèi)砸�面對許多問題，老工業(yè)區(qū)的破壞已經(jīng)達(dá)到了一定程度，環(huán)境改造也并非一朝一夕就能完成，這時就需要我們堅(jiān)定改革的信心，利用先進(jìn)的科技手段完成對工業(yè)區(qū)的和諧改造。

　　二、工業(yè)景區(qū)建立的意義

　　當(dāng)今社會，越來越多的企業(yè)開始重視對企業(yè)文化的提升，一個具有良好的企業(yè)文化的公司，在今天的市場競爭中是有很大幫助的。企業(yè)園區(qū)的建設(shè)就是企業(yè)文化的重要標(biāo)志，隨著企業(yè)文化的發(fā)展，企業(yè)園區(qū)建設(shè)也越發(fā)的成熟起來，不再是結(jié)構(gòu)單一綠化改造，而是朝著生態(tài)化的建設(shè)發(fā)展，把企業(yè)文化完全融入到園區(qū)的建設(shè)中去，通過不同層次展現(xiàn)園區(qū)的建筑與內(nèi)涵。同時我們也發(fā)現(xiàn)，針對我國目前的狀況來看，企業(yè)園區(qū)的建設(shè)還是比較單一的，較多的還是以綠化為主，沒有展現(xiàn)出企業(yè)的自身文化與特點(diǎn)，設(shè)計師在這方面沒有投入較大的經(jīng)歷，只是簡單的套用了城市綠化的特點(diǎn)。這樣雖然也能夠?yàn)槠髽I(yè)園區(qū)環(huán)境得到改善，但在企業(yè)文化的融入上還是不夠的，不能突出企業(yè)的人文特點(diǎn)，與大家千篇一律，沒有個性化的突出。希望根據(jù)本文的研究與分析能夠?yàn)槠髽I(yè)園區(qū)建設(shè)提供有效的參考依據(jù)。

　　由于城市發(fā)展速度的不斷增加、城市人口的猛烈劇增、城市容積的急速縮小，從而促進(jìn)城市范圍急速擴(kuò)建，使相當(dāng)大的一部分老工業(yè)區(qū)也隨之被化到城市的范圍內(nèi)，成為城市建設(shè)與環(huán)境的重要組成部分。如果不對其進(jìn)行改造，對城市人類的生活環(huán)境以及城市市貌的影響都是較為嚴(yán)重的。環(huán)境優(yōu)雅的的園區(qū)，代表著一定程度上的管理水平，映照出領(lǐng)導(dǎo)者的遠(yuǎn)見眼光以及對下屬的愛戴，也是以現(xiàn)代化企業(yè)應(yīng)該具有的素質(zhì)。怎樣去做好老舊園區(qū)的改造是我國城市建設(shè)的首要任務(wù)。

　　（一）工廠類

　　大部分的工廠企業(yè)是通過對原料的采集再進(jìn)行加工制造的過程單位。從盈利的的方式來看，就是用最小的投資收購原材料，再由最高的市場價格出售，中間所得的差價就是工廠的利潤。但如果從環(huán)保的角度看，這是一個極度可怕的過程，工業(yè)企業(yè)只會對產(chǎn)品負(fù)責(zé)，在生產(chǎn)的過程中所產(chǎn)生的廢料，包括廢水、廢棄，還有許多固態(tài)垃圾的排放都會對環(huán)境造成較大污染。而這些工廠大多數(shù)都處在城市的周邊與城市內(nèi)，對城市的影響是很大的。一般污染特別嚴(yán)重的我們稱之為“隔離工業(yè)”，相對較大的稱為“重污染企業(yè)”還有就是“一般性企業(yè)”和“輕污染企業(yè)”。

　　（二）環(huán)境設(shè)計的意義

　　環(huán)境一般是指周邊的景色與事物，從大的范圍上講，環(huán)境包括人類以外對其所受的任何影響。但從設(shè)計師的視角出發(fā)，環(huán)境就是人們在實(shí)際生活中所處的立體空間。用現(xiàn)代科學(xué)的手法解釋景觀設(shè)計的任務(wù)是協(xié)調(diào)人與自然之間的關(guān)系，和企業(yè)園區(qū)的對比，景觀設(shè)計一般的客戶是人類家庭的設(shè)計，也就是主要指人類城市中的建設(shè)。

　　三、對企業(yè)園區(qū)建設(shè)的描繪

　　從企業(yè)園區(qū)的總設(shè)計圖來看，其包含的內(nèi)容也是十分廣泛的，不單是景觀設(shè)計那么簡單，還要對園區(qū)的整體性進(jìn)行考慮，包括選址以及對交通線路的分配，還有對廠區(qū)建成后的使用效果都是非常重要的決定因素。

　　1.選址

　　廠區(qū)的選址首先要確定廠區(qū)的占地面積，其次是地理位置的確定。工業(yè)企業(yè)的選址布局是建立在企業(yè)規(guī)劃的整體布局和對當(dāng)經(jīng)濟(jì)開發(fā)方向的的基礎(chǔ)上而建立的。通過運(yùn)用科學(xué)的選址理論，結(jié)合當(dāng)?shù)氐纳鐣��?jīng)濟(jì)、人文因素、與相應(yīng)的自然條件，對廠區(qū)進(jìn)行合理的廠址選擇。選用廠址最佳地點(diǎn)，選出廠址的準(zhǔn)確方位，從根本上為企業(yè)的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，使企業(yè)投入使用后獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

　　2.總規(guī)劃圖紙?jiān)O(shè)計

　　總規(guī)劃圖紙?jiān)O(shè)計是從廠區(qū)建設(shè)的整體性出發(fā)，也是廠區(qū)建設(shè)最重要的部分。總規(guī)劃設(shè)計包含內(nèi)容很多，其主要作用是對廠區(qū)在未建設(shè)前進(jìn)行總體的規(guī)劃和虛擬建設(shè)，結(jié)合廠區(qū)選址的科學(xué)方法，在廠區(qū)選址的最終位置上進(jìn)行虛擬建設(shè)，為廠區(qū)的真正建設(shè)做好鋪墊工作。

　　四、園區(qū)的功能劃分

　　（一）廠前區(qū)

　　廠前區(qū)是對企業(yè)實(shí)際形象的第一印象，幾乎每個企業(yè)都會在廠區(qū)的主要交通路線與工業(yè)區(qū)上建設(shè)廠前區(qū)，廠前區(qū)的占地面積一般都比較大，包括行政、辦公、和企業(yè)的標(biāo)志性建筑等設(shè)施，也是企業(yè)形象的主要推動力之一。

　　（二）生產(chǎn)區(qū)

　　生產(chǎn)區(qū)的作用也是非常重要的，一般企業(yè)的主要核心業(yè)務(wù)都在生產(chǎn)區(qū)中，生產(chǎn)區(qū)的建設(shè)必須滿足生產(chǎn)環(huán)境和必要的交通要求，以及可充分建造的空間。對此項(xiàng)規(guī)劃主要表現(xiàn)為“條式”與“點(diǎn)式”的組織方法，使廠區(qū)的總體性增強(qiáng)。

　　（三）綠化區(qū)

　　主要從廠區(qū)的建設(shè)出發(fā)，進(jìn)行合理優(yōu)化的美學(xué)設(shè)計，一般分為“條狀”與“塊狀”，分布主要以廠區(qū)的中心建設(shè)為主，實(shí)施多方位立體化的建設(shè)。

　　結(jié) 語

　　工業(yè)園區(qū)景觀設(shè)計是我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的完美體現(xiàn)，也是城市建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景線。它代表著社會的進(jìn)步、企業(yè)的發(fā)展、工業(yè)革命的創(chuàng)新，它所表達(dá)的是人類對未來生活模式的一種向往，一種精神上的探索，一種社會性的成長歷程。他形象的表達(dá)了一個時代的審美觀念，對社會的發(fā)展起著不可推卸的作用。

景觀設(shè)計開題報告12

　　一、選題背景

　　別墅，已成為現(xiàn)代生活中的除一般住宅外的另一種居住形式，是追求自然和享受自然的一種新型的健康生活方式。打破了人們對一般生活的居住現(xiàn)狀。別墅特點(diǎn)是讓人們享受來自于本身的創(chuàng)意，自己獨(dú)有的生活方式，且能夠滿足內(nèi)心對于環(huán)境品質(zhì)的追求，是完全私人制的庭院空間。別墅不僅是提供居住的住所，也是將公共空間、一般住宅相內(nèi)的特點(diǎn)相結(jié)合，提供了娛樂并且具有私密性、休憩健身和觀賞景觀小品為一體的獨(dú)居類建筑。

　　二、研究的角度

　　本文是以庭院風(fēng)格景觀設(shè)計為研究角度，是根據(jù)自然環(huán)境，地理人文環(huán)境，人文需求環(huán)境（使用者的環(huán)境心理、行為、文化素養(yǎng)）三大方面因素的彼此關(guān)聯(lián)而表現(xiàn)出來的特性，使其更具有濃厚的特點(diǎn)因素，造就了不同的別墅庭院風(fēng)格景觀設(shè)計。

　　三、具有肯定性的國家庭院風(fēng)格景觀設(shè)計

　　1.中式庭院設(shè)計——詩情畫意中式庭院有多種不同風(fēng)格，具有異曲同工之妙，以江南的私家園林為典型，注重情景交融，詩情畫意。有水有山有橋，在中式庭院中，更多的追求意境，追求宛如天然玉琢的境界。新中式庭院里那些景觀宛如未經(jīng)過人工，屬于天生麗質(zhì)的感覺，能夠給人帶來安靜與溫柔，是一種能夠延續(xù)下來的感覺。2.日本庭院設(shè)計——禪意日本是海上的一塊小島。這個特別地理位置造就了不同于其他國家的風(fēng)格-純潔。因?yàn)槿毡舅拿姝h(huán)海,局勢有限，所以對自然的認(rèn)知理解和表達(dá)上更加容易，對自然的學(xué)習(xí)和追求和景觀的理解,深刻的感悟從自然中提煉景觀,能將平常的東西轉(zhuǎn)變?yōu)楹苌衿嬗袝r候能打破常態(tài)的那種結(jié)果和精神值得我們學(xué)習(xí)。造就了他們對自然景觀表現(xiàn)的細(xì)膩手法，和表達(dá)出對自然景觀的喜愛，將自己的想象轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢赃\(yùn)用的現(xiàn)實(shí)中,這樣滿足了社會的進(jìn)步和人文需求,將日本傳統(tǒng)園林“禪意”的沉靜、內(nèi)斂的特質(zhì)發(fā)揚(yáng),是日本庭院景觀正在進(jìn)步的過程。3.美國的庭院設(shè)計美國的別墅起源較早。美國別墅的特點(diǎn)建立在環(huán)境優(yōu)美的地方,對于景觀方面，選擇不刻意去營造。在追求自然景觀上，對景觀的認(rèn)知是原始開放的。最重要的部分是在設(shè)計中將最開始狀態(tài)保持下去，自然充滿活力,開放且熱烈，擁有恰到好處的大片水面、或許周圍還會有瀑布、疊水，從上到下飄落去了更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，聽流水聲，是自然中最純真的音樂聲,營造了安靜的生活場景。庭院是生活中必不可少場所，更多的是注重庭院的自然和獨(dú)特的表現(xiàn)，設(shè)計手法較為成熟，我們應(yīng)該取其精華、去其糟粕。4.歐式的庭院設(shè)計——規(guī)則歐式庭院是規(guī)則式的典型庭院，具有豐富的歷史特色，是起源于西方的古羅馬時期，最為著名的是意大利和法國庭院，修建整齊的灌木叢和具有特色的紀(jì)念噴泉，還會用花缽、花盆去點(diǎn)綴，這就是嚴(yán)謹(jǐn)中的一絲浪漫，這種一般在感官上震撼和享受，且很有時代感。

　　四、別墅的類別

　　1.區(qū)域位置分：郊野、城市里、鄉(xiāng)村、林間、懸崖等處。2.按建筑形式分：獨(dú)棟別墅、聯(lián)排別墅、雙拼別墅、疊拼別墅。3.按建筑風(fēng)格分：中式風(fēng)格、日式風(fēng)格、歐式風(fēng)格、東南亞風(fēng)格等。

　　五、什么是別墅庭院

　　1.庭院庭院，（庭園）庭院是屬于室外的一種私屬性空間，是室內(nèi)向外的延伸空間。庭院是被圍墻或綠植等隔斷，用于區(qū)分開公共的一種空間，是室內(nèi)與外界的過渡空間，庭院內(nèi)有景觀小品和植物，用于休息的空間，可以在庭院內(nèi)滿足無法在室內(nèi)滿足的需求，比如可以燒烤聊天、觀賞景觀、呼吸新鮮空氣、體驗(yàn)自然、沐浴陽光等。現(xiàn)在都將別墅外公共空間內(nèi)的位置都稱為“庭院”。2.庭院的功能分析庭院是別墅設(shè)計中不可缺少的一部分，既美化了室內(nèi)的空間，又柔和了別墅的堅(jiān)硬，從外延伸進(jìn)入室內(nèi)增加了自然氣息，將自然的景色與之相連接，給人一種在家也在自然中的感覺，將家內(nèi)和自然更進(jìn)一步的融合，將家不在變得只是一種建筑形式，那種感覺最為重要，別墅室內(nèi)空間承擔(dān)了日常生活、接待客人等功能，而庭院就是與自然擁抱、感受自然和自由的地方，是作為私屬性的空間，兩者相結(jié)合，使之更完美。

　　六、別墅庭院景觀設(shè)計要點(diǎn)

　　如何擁有美麗的庭院是關(guān)鍵的第一步，選擇什么風(fēng)格，根據(jù)地域、環(huán)境、以及經(jīng)濟(jì)情況去規(guī)劃制定。

　　七、別墅庭院設(shè)計的分類

　　1.規(guī)則式別墅庭院：從布局到庭院內(nèi)組成的元素都選擇軸線對稱的幾何形體，遵從對稱、重復(fù)等組合秩序。2.自然式別墅庭院：從布局和各組成元素主要采取自然式布局。3.混合式庭院：將規(guī)則式的和自然式的庭院相結(jié)合，根據(jù)庭院需求將兩者進(jìn)行和諧統(tǒng)一。

　　八、別墅庭院風(fēng)格景觀設(shè)計——以海口別墅為例

　　1.區(qū)位分析海南，位于中國最南，海口是海南省會，地處海南島北部，北瀕瓊州海峽，地處熱帶，熱帶資源呈多樣性。別墅位于桂林洋區(qū)。2.設(shè)計理念（1）追求人與自然相和諧，以人為本，根據(jù)主人的喜好、生活方式和品味去創(chuàng)作出獨(dú)一無二的庭院景觀。（2）將經(jīng)典的設(shè)計結(jié)論與實(shí)際相結(jié)合，創(chuàng)造出新的更有內(nèi)涵的庭院景觀。3.設(shè)計定位將人與自然相結(jié)合的更加和諧，打造“怡和”的高端文化庭院景觀，采用當(dāng)?shù)氐奶厣�或是地區(qū)特色，將人文心理與自然元素融合。“怡和”具有愉悅與和美的含義。

　　九、結(jié)論

　　本文以尋求屬于現(xiàn)代人所追求生活品質(zhì)和審美作為別墅庭院景觀為切入點(diǎn)。根據(jù)不同的別墅形式和風(fēng)格中選擇適合自己的，創(chuàng)作者可以將使用者的想法根據(jù)自己的能力注入到創(chuàng)作中，這樣的別墅庭院是使用者心里的理想的家屬于自己的，同時屬于自己的還有一片自然。

　　作者:巴小媛 單位:海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院

　　參考文獻(xiàn)：

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　　[2]（西班牙）塞拉茨主編.庭院設(shè)計師手冊[M].武漢:華中科技大學(xué)出版社，20xx:1-6.

　　[3](美)吉爾耶肖諾夫斯基.景觀設(shè)計與工程[M].北京:中國建筑工業(yè)出版社，20xx:9-24.

　　[4]鄭建啟,楊華.建筑庭院空問的設(shè)計構(gòu)思初探[J].國外建材科技，20xx,22（3）：104-106.

　　[5]俞孔堅(jiān)，李健宏.一個小庭院的設(shè)計[J].中國園林，20xx.2.

　　[6]劉濱誼,現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計,東南大學(xué)出版社，1999.

景觀設(shè)計開題報告13

　　1、課題背景介紹

　　為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，擴(kuò)大城市建設(shè)規(guī)模，合理利用充足的水資源，同時改善人們的生活環(huán)境，提升城市品位，臨沂市政府決定投入巨沂資規(guī)劃建設(shè)臨市區(qū)內(nèi)的濱河區(qū)域。

　　2、課題擬設(shè)計研究的主要內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)方案

　　在上述情況的影響下，我這次所報的畢業(yè)設(shè)計課題為“臨沂市沂河沿岸（局部）景觀設(shè)計”，所以濱水空間的規(guī)劃、綠化和景觀設(shè)計是這次課題設(shè)計研究的主要內(nèi)容。

　　水是人們生活中必不可少因素，自古以來就被賦予多種屬性，被當(dāng)作理想人格的的一種象征，使得其在性、情、景、意交融中充滿了生命的靈性；在中國古代文化中，水逐漸成為一種根源性的隱喻，是代表自然與城市“合一”的最好模型。可以說水是古代除了封建禮制以外，對城市規(guī)劃特色形成起作用的最重要的因素。其作用從飲用、灌溉、運(yùn)輸發(fā)展到現(xiàn)在的提供活動、景觀的載體，故濱水空間的性質(zhì)也在不斷變化。

　　在全球化背景下，我國當(dāng)前進(jìn)入快速城市化階段，城市建設(shè)也陷入了不斷趨同、特色危機(jī)重重的窘境；在工業(yè)化時期幾近湮滅的水的特性再次成為刺激城市生命力的重要因素。因此在這次設(shè)計中應(yīng)充分利用城市與水的“骨架”與“血肉”關(guān)系，因地制宜，融合水與空間、文化的時空聯(lián)系，塑造出城市的特色與個性，使城市綠化面積擴(kuò)大，景觀更加秀麗宜人，市區(qū)環(huán)境質(zhì)量得到全面改善，最終形成“水在城中游，城在水中立，水體與綠地相互依托并融為一體的豐富多彩的、富有地方特色的濱水生態(tài)城市”而貢獻(xiàn)一份力量。

　　實(shí)驗(yàn)方案：通過對課題所涉及的地區(qū)進(jìn)行實(shí)地測量考察，以及搜集查閱相關(guān)資料，對設(shè)計的方案進(jìn)行綜合嚴(yán)密的驗(yàn)證。從設(shè)計理念、設(shè)計原則、風(fēng)水分析、構(gòu)圖分析、植物配置幾大方面展開工作，并在老師的指導(dǎo)下設(shè)計出合理的方案。

　　設(shè)計理念：沂河貫穿臨沂市區(qū)，是離城市公共密集地區(qū)較近的生態(tài)系統(tǒng)之一，是城市向鄉(xiāng)村延伸，鄉(xiāng)村向城市滲透的區(qū)域，這種滲透體現(xiàn)的是一種人與自然的對話，在本方案中，以人與自然的和諧統(tǒng)一為設(shè)計理念。

　　設(shè)計原則：

　　A、生態(tài)原則：維持沂河生態(tài)環(huán)境是進(jìn)行城市建設(shè)的基本門檻。

　　B、適應(yīng)自然和社會運(yùn)動周期的原則：關(guān)注人的活動周期和季節(jié)變化，創(chuàng)造出適應(yīng)季節(jié)變化的景觀。

　　C、經(jīng)濟(jì)原則：通過設(shè)計對環(huán)境的改造，創(chuàng)造更舒適的生活環(huán)境，實(shí)現(xiàn)其使用價值，同時也帶動周圍的土地升值。

　　風(fēng)水分析：風(fēng)水上講究，曲生吉，直生煞，在本方案中，以曲線（主路）來化解直線帶來的煞氣。

　　構(gòu)圖分析：本方案設(shè)計設(shè)計地段位于沂河和其最大支流枋河交匯處，河道比較彎曲，因此在設(shè)計中，以北斗7星為主構(gòu)圖元素，根據(jù)人文和地理將其分為3個區(qū)域：

　　A區(qū)：古文化區(qū)，臨沂市是一座歷史悠久的城市。古稱瑯琊，距今已有2420年歷史。聞名中外的漢代帛畫和《孫子兵法》、《孫臏兵法》竹簡等，就出土在臨沂市銀雀山下。我國許多歷史文化名人，如春秋時期的曾子、子路，戰(zhàn)國時期的荀況，東漢珠算發(fā)明家劉洪，西漢經(jīng)學(xué)家匡衡，3國時期著名軍事家諸葛亮，東晉書圣王羲之，南北朝文藝批評家劉勰，唐代書法家顏真卿等，有的出生于此，有的在這里生活過，都留下了難以湮滅的印跡。

　　B區(qū)：自然生態(tài)區(qū)，以沂河自然風(fēng)光為主題，以生態(tài)親水公園為中心，形成適合休閑娛樂的場所。

　　C區(qū)：植物配置：從人性化、鄉(xiāng)土性、生態(tài)原則3方面進(jìn)行植物配置。

　　3、相關(guān)文獻(xiàn)綜述

　　中國建材出版社出版，湯振寧編著的《城市河道景觀設(shè)計》一書，以大量實(shí)景照片向我們展示了北京，上海，韓國等地的一些優(yōu)秀河道景觀設(shè)計，本書內(nèi)一些優(yōu)秀設(shè)計作品的作者分別為具有豐富施工經(jīng)驗(yàn)和設(shè)計經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士，使該書具有很好的實(shí)用價值，同時該書也具有較強(qiáng)的實(shí)用性和前瞻性，給我這次所做的課題提供了很多的參考。

　　上林國際文化有限公司編著，華中科技大學(xué)出版社出版的《濱水區(qū)域景觀規(guī)劃》一書，挑選了如“廣州市番禹區(qū)橋河——河兩岸城市設(shè)計”，“海南洋浦經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)濱海生活服務(wù)區(qū)設(shè)計”等34個典型濱水區(qū)域，對照其不同的設(shè)計思路歷程，闡述了濱水景觀規(guī)劃的設(shè)計著眼點(diǎn)。從不同角度，不同細(xì)節(jié)的解析，使我對濱水景觀設(shè)計有了更全面的認(rèn)識。比如該書中強(qiáng)調(diào)的人體工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、審美心理學(xué)等要素，因此在這次設(shè)計中、使我深入地去了解人們的生理特點(diǎn)、行為心理和視覺感受等方面對景觀的設(shè)計要求，以便于做出更好的設(shè)計。

　　上海人民美術(shù)出版社出版，沈蔚、李竹等編著《室外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計》一書介紹了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計這門涉及生態(tài)、園林、建筑、結(jié)構(gòu)、材料、城市規(guī)劃等領(lǐng)域的綜合性邊緣學(xué)科，它的實(shí)質(zhì)是以現(xiàn)實(shí)條件和自然環(huán)境為基礎(chǔ)，人性化地對環(huán)境進(jìn)行科學(xué)和藝術(shù)改善及創(chuàng)造，使之更適應(yīng)于人們生活、工作和休閑等各種社會生活和人文交流，有益于人們的身心健康和社會的文明進(jìn)步。閱讀該書使我了解了景觀設(shè)計的元素、手法、進(jìn)行的基本程序、表達(dá)的方法，以及設(shè)計的實(shí)施，盡可能實(shí)現(xiàn)它的功能性、藝術(shù)觀賞性、科學(xué)合理性、經(jīng)濟(jì)性。通過學(xué)習(xí)和研究此書，使我對景觀設(shè)計有了更專業(yè)的認(rèn)識。

　　化學(xué)工業(yè)出版社出版，盧新海、楊祖達(dá)編著的《園林規(guī)劃設(shè)計》介紹了園林設(shè)計的要素、方法、步驟等具體的內(nèi)容。內(nèi)容包括中外園林、園林設(shè)計的基本理論、園林設(shè)計的原則與依據(jù)、園林設(shè)計的依據(jù)，園林設(shè)計的依據(jù)、構(gòu)成要素的規(guī)劃與設(shè)計及各類綠地的規(guī)劃設(shè)計。其中我國古典園林創(chuàng)作的優(yōu)秀手法，布局形式，依據(jù)與原則等給我的設(shè)計帶來很大的啟發(fā)。

　　4、預(yù)期成果

　　實(shí)施這一工程將使城市綠化面積擴(kuò)大，景觀更加秀麗宜人，很好地改善市區(qū)人們生活環(huán)境現(xiàn)狀，整體上提升臨沂市的城市品位與城市形象，同時通過設(shè)計重塑環(huán)境，關(guān)注城市與自然的關(guān)系，建設(shè)一個概念明確的公共濱水地帶，完成城市公共空間主體向沂河沿岸的過渡，創(chuàng)造并完善城市的公共服務(wù)支持體系，為人們提供一個休閑娛樂的好去處。

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