春天里串詞開場(chǎng)白

　　篇一：春天串詞

　　春天串詞

　　開場(chǎng)：

　　a：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)來賓們

　　b：親愛的老師家長(zhǎng)們

　　c：可愛的八小同學(xué)們

　　abc：大家好！

　　a：春光明媚，我們走進(jìn)五彩斑斕的世界

　　b：春風(fēng)和煦，我們飛進(jìn)詩詞歌賦的懷抱

　　c：春意盎然，我們唱響春天這支生動(dòng)的歌曲

　　a：舞出春天迷人的姿態(tài)

　　b：聆聽春天的氣息，春天的旋律，春天的詩意

　　ab：“春天送你一首詩” 大型詩歌朗誦會(huì)

　　abc：現(xiàn)在開始！

　　一、《和春天有個(gè)約會(huì)》 四年級(jí)

　　a：四年級(jí)同學(xué)說他們和春天有個(gè)約會(huì)，我們悄悄地去看看吧。

　　二、《我為老師唱支歌》 綜合組

　　b：當(dāng)?shù)谝豢|晨光撒向校園的時(shí)候，老師就已開始了一天的工作；

　　c：當(dāng)?shù)谝豢|晚霞掛在天邊的時(shí)候，老師還在校園里不停地忙碌?? bc：老師，您辛苦了！

　　b：在此，我們?yōu)槟�唱一曲深情的贊歌《我為老師唱支歌》�?/p>

　　三、《留戀童年》 五年級(jí)

　　a：金色的童年，陽光燦爛

　　b：五彩的童年，如夢(mèng)如幻

　　a：美好的童年，我們珍惜著它

　　b：純真的童年，多么值得留戀

　　a：請(qǐng)欣賞詩歌演繹《留戀童年》

　　四、《尋找四季的蹤影》六年級(jí)

　　a：xx，一年四季中，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？

　　c：我最喜歡??，因?yàn)??

　　a：是啊，大自然多么美妙，它給我們創(chuàng)造了精彩的世界

　　c：那我們就跟著六年級(jí)的同學(xué)一起去尋找四季的蹤影吧

　　五、《小叮當(dāng)音樂會(huì)》 一年級(jí)

　　篇二：《春天的故事》串詞

　　《春天的故事》舞蹈報(bào)幕串詞

　　一九七九年，那是一個(gè)春天，春雷喚醒了長(zhǎng)城內(nèi)外 ，春輝暖透了大江兩岸；

　　一九九二年，那又是一個(gè)春天，春風(fēng)吹綠了東方神州 ，春雨滋潤(rùn)了華夏故園。

　　美麗的春天，放飛希望的夢(mèng)想，

　　美麗的春天，伴隨著祖國(guó)的自強(qiáng)。

　　讓我們用心靈的虔敬歌唱生活的蒸蒸日上；

　　用優(yōu)美的舞蹈禮贊祖國(guó)的繁榮昌盛！

　　請(qǐng)欣賞花石學(xué)校代表隊(duì)表演的舞蹈《春天的故事》。

　　篇三：春天的串詞

　　春天的串詞

　　男）：各位來賓，各位朋友，大家晚上好！

　　南來的燕子，銜來泥土的故事和歸春的囈語，于屋檐下筑巢，鳥啼如一行絕句，播在春天的土壤里。

　　（女）：多情的春雨，以夢(mèng)的姿勢(shì)飄落，輕叩季節(jié)的心事，漸漸潮濕了唐詩宋詞的韻腳，把一春的情愫，化成千樹萬樹帶雨的梨花。

　�。�男）：今夜，我們相聚在《近悅遠(yuǎn)來博雅園》，參加《擁抱春天歌詠晚會(huì)》，在此，我們感謝您的到來。

　�。ㄅ�）：今夜星光燦爛，今夜笑語歡歌，今夜，我們相聚在這里，愿我們共享這歡樂的時(shí)光，一起渡過一個(gè)溫馨而浪漫的夜晚�！稉肀Т禾旄柙佂頃�(huì)》現(xiàn)在開始。

　　.............《迎賓曲》.......演唱：源航

　�。�男）： 迎春花撩開了季節(jié)的天幕，嫩綠葉帶來了暖暖的春意，春風(fēng)拂煦，它們簇?fù)碇�桃紅柳綠、草長(zhǎng)鶯飛，輕盈地走來了。

　�。ㄅ�）：在柔柔的春風(fēng)中，在柳樹的綠葉中，在布谷鳥的叫聲中，在花兒燦爛的笑臉上，我們看到了美麗的春天。

　　（男）：看，溫暖的春風(fēng)吹化了山澗的冰雪，吹綠了一江春水，靜靜流淌著纏綿的情話；

　　（女）：聽，輕柔的春歌喚醒了沉睡的大地，唱綠了岸邊的垂柳，唱出了山川田園一片綺麗的風(fēng)光。

　�。�男）：春風(fēng)用溫情的雙手寫綠了潑墨般的壯麗山河， 三山五嶺的萬紫千紅，為我們展示了靚麗的風(fēng)景；

　�。ㄅ�）：山澗的春水汩汩地送來了詩的意境 ，古樸的山山寨寨，報(bào)春的紫燕銜來顆顆透明的種子，在屋檐下種植著呢喃的情話。

　�。�男）：春天里，我們每天的感受都是新鮮的——春光明媚，鳥語花香！

　�。ㄅ�）：春天里，我們每天的心情都是激昂的——播種理想，播種希望！ 篇章1：

　　（男）：春天不僅僅是一個(gè)季節(jié)，也是一種心情；春天不僅僅是沉睡的萬物開始蘇醒，也是人心靈的醒悟�？粗�那蕩漾的柳枝和千姿百態(tài)的花朵，你會(huì)想起些什么，憧憬些什么，期待些什么？

　　請(qǐng)欣賞 散文《春天》 作者：水木清。 朗誦：楊柳風(fēng)輕

　　歌曲《春風(fēng)吻上了我的臉》 演唱：云燕

　　篇章2：

　�。ㄅ�）：春天是多情的，它用葉的濃清，花的嬌艷和風(fēng)的纏綿為我們編織著迷人的夢(mèng)境；春天是溫馨的，艷陽燦爛，和風(fēng)如織，春雨如乳。它在人們的內(nèi)心深處播撒下希望的種子，醞釀著美麗的芬芳。

　　篇四：春天詩歌朗誦會(huì)串詞

　　春天詩歌朗誦會(huì)串詞

　　a：尊敬的老師們

　　b：親愛的同學(xué)們

　　ab：大家上午好！

　　a: 在柔柔的春風(fēng)中

　　b： 在柳樹的綠葉中

　　a: 在布谷鳥的叫聲中

　　b: 在花兒燦爛的微笑中

　　ab: 我們看到了美麗的春天

　　a: 春天，是一個(gè)充滿詩情畫意的季節(jié)

　　b: 春天，是一個(gè)充滿激情活力的季節(jié)

　　a： 讓我們?cè)谠姼柚懈袘?yīng)春天的氣息

　　b: 讓我們?cè)谠姼柚懈惺艽禾斓臏嘏?/p>

　　a、寒冷的冬天過去了，溫暖的春天踏著輕盈的腳步向我們走來

　　b、春天里我們又迎來的第一個(gè)重要的節(jié)日，就是媽媽的節(jié)日——三八國(guó)際婦女節(jié)

　　a、在媽媽的節(jié)日里，同學(xué)們?cè)诩彝ダ锏谋憩F(xiàn)怎么樣呢？

　　b、你給給老師送禮物了嗎？你有心里話對(duì)媽媽對(duì)老師說嗎？

　　a：同學(xué)們，今天就讓我們用自己的心聲來表達(dá)對(duì)偉大的母親、可敬的老師們最真誠(chéng)的謝意吧�。�

　　b今天的詩歌朗誦比賽相信同學(xué)們表現(xiàn)一定都很出色的，無論是參賽的選手還是聽眾,希望大家都能行動(dòng)起來把自己最衷心的祝福送給老師送給媽媽們!!， a：首先出場(chǎng)的是 班的 ，他朗誦的主題是

　　結(jié)束語：

　　a: 同學(xué)們，春天的詩歌誦不盡

　　b: 春天的旋律唱不完

　　a: 讓我們踏著春天的步伐

　　b: 伴著春天的旋律

　　a: 伸出雙手，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天下午的詩歌朗誦會(huì)。

　　ab: 老師們，同學(xué)們。再見！

　　篇五：描寫春天的串詞

　　描寫春天的串詞

　　男：尊敬的各位來賓，

　　女：親愛的朋友們，

　�。ê希┐蠹彝砩虾�！

　　男：這里是朗誦娛樂在線—<與春天同行>生日晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),歡迎您的光臨。女：在這個(gè)春意盎然，草色嫩綠的季節(jié)；在這個(gè)美麗的夜晚，在這個(gè)歡聚的時(shí)刻。我們迎來了朗誦娛樂在線資深顧問含洋老師和三位優(yōu)秀的管理落雪飛花、聆聽美麗、聽曉的生日晚會(huì)。

　　男：首先請(qǐng)?jiān)试S我代表《朗誦娛樂在線》室主及全體管理員對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的.感謝！同時(shí)還要對(duì)4月份的壽星們表示深深的祝福！女：當(dāng)暖暖的春風(fēng)吹過，漫山遍野的草綠了，姹紫嫣紅的花開了，鳥兒爭(zhēng)先恐后地唱起了歌，輕盈的柳絮也在飄悠著。

　　男：春風(fēng)是這樣的清新、溫暖。穿過淅淅瀝瀝的小雨、透過繚繞的寒煙，將淡淡的一股暖流緩緩的送進(jìn)我們的心田，跟隨蜜蜂和蝴蝶的翩翩起舞，將暖流播撒我們的家園。

　　女：今晚我們大家歡聚在一起慶祝壽星們的生日，讓我們點(diǎn)燃生日的蠟燭，唱起生日的贊歌，讓壽星們?cè)诟杪曋性S下來年的愿望！并送上我們最美好的祝福！

　　男：今晚就讓我們一起來分享生日甜蜜和快樂，分享生命綻放的美麗！祝愿壽星們歲歲年年祥和平安，永遠(yuǎn)年輕，開心永恒；祝愿壽星們?cè)谑聵I(yè)和生活上一帆風(fēng)順，前景美好，好運(yùn)連連！相信今晚我們大家的歌聲和笑語，將伴隨他們度過一個(gè)難忘的生日之夜！

　　節(jié)目單

　　女：1、朗誦娛樂在線房間為今天過生日的朋友們們準(zhǔn)備了禮物，下面有請(qǐng)朗誦娛樂在線優(yōu)秀管理明月為聽曉朋友獻(xiàn)禮，...下面請(qǐng)尊敬的風(fēng)遠(yuǎn)老師給今天過生日的朋友們獻(xiàn)禮，有請(qǐng)風(fēng)遠(yuǎn)練靜老師閃亮登場(chǎng)。

　　男：2、與春天同行，就是與希望相依，與幸�？鞓饭泊妗ＯＭ�和夢(mèng)想給了我們生命的激情，追求幸�？鞓返脑慈�和動(dòng)力。春天是我們播種希望和夢(mèng)想的最好季節(jié),誰會(huì)有意漠視和放棄呢！人生一世，草木一秋，萬物同理；五彩人生，幸福生活，世人皆求。下面請(qǐng)出房間優(yōu)秀的管理走失的云朵朗誦《與春天同行》，作者：走失的云朵。

　　女3、誰都有調(diào)皮的時(shí)候，誰都有長(zhǎng)大的一天，含洋老師的成長(zhǎng)歷程已經(jīng)記錄在他成長(zhǎng)的檔案。也許他的家人就在電腦邊，也許他朋友也在一同觀注，也許他們并不了解網(wǎng)絡(luò)中的含洋老師，下面請(qǐng)出北落師門老師播放他為含洋老師虛擬的成長(zhǎng)經(jīng)歷，下面有請(qǐng)北落師門老師播放生日賀片《成長(zhǎng)》

　　男4、我把心上的小船劃向你，請(qǐng)你好好去珍惜。從不奢望與你共朝夕，只愿我的愛帶給你一絲甜蜜。我把心中的玫瑰送給你，請(qǐng)你請(qǐng)你好好去愛惜。從不幻想永遠(yuǎn)擁有你，只想把你永遠(yuǎn)地藏在我心里，藏心里。下面請(qǐng)欣賞聽曉演唱歌曲，《把你藏心里》。

　　女5、在這個(gè)充滿溫暖的大家庭里，我們都是相親相愛的一家人！我們彼此需要來自對(duì)方真誠(chéng)的關(guān)心和鼓勵(lì)！在你們的生日到來時(shí)，除了你的家人、愛人，朋友會(huì)送給你祝福外，別忘了，家園里還有更多的遙遠(yuǎn)但不陌生的朋友們，也會(huì)送出他們最誠(chéng)摯的問候和祝福！讓我們一起祝福，一起分享，人生路上，你我共相伴！下面請(qǐng)欣賞暮色蒼狼、聆聽美麗合誦，《我們?cè)谶h(yuǎn)方,為你的生日祝福!》作者：一生有你。

　　男6、告訴所有愛我的人，我也一樣愛著你們。告訴所有想我的人，我也一樣想著你們。白天的太陽，是我捧給你的心。夜晚的月亮，是我送給你的吻。假如有風(fēng)兒在你耳邊擦過。那是我在向你訴說。下面請(qǐng)聽殘雪演唱的歌曲《告訴所有愛我的人》

　　篇六：“春”主題朗誦會(huì)串詞

　　“春天”主題語文活動(dòng)串詞

　　尊敬的老師們，同學(xué)們，上午好：

　　在柔柔的春風(fēng)里，

　　在柳樹的嫩芽中，

　　在布谷鳥的歌聲里，

　　在花兒綻開的笑臉中，

　　我們終于盼到了美麗的春天。

　　春天是美好的季節(jié)，

　　春天是詩情畫意的季節(jié)，

　　春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。

　　今天就讓我們?cè)谠姼柚懈袘?yīng)春的氣息，感受春的溫暖。

　　下面請(qǐng)欣賞2、1班為我們帶來的《盼春、迎春》

　　聽，書聲朗朗，這是書香校園動(dòng)人的旋律

　　看，萬物更新，那是初春迷人的色彩

　　2、3班為大家朗誦《初春》

　　大家都知道中華傳統(tǒng)文化象一座巨大的寶庫，許多膾炙人口的詩詞歌賦吟誦至今。看，春意從古代大詩人的筆下涌來。下面請(qǐng)欣賞2、6班帶來的古詩。

　　春天給萬物帶來了生機(jī)春天像姑娘一樣美麗

　　接下來2、2班朗誦 《 春姑娘》

　　踏著春的節(jié)拍，贊美春的色彩

　　帶著春的祝福，懷著美的憧憬

　　我們開懷高歌，我們盡情歡唱

　　請(qǐng)欣賞2、5班 唱春天——《春天的信使》

　　春是綠色的綻放，春是和諧的音符

　　春是希望的搖籃，春是生命的伊始

　　有一群孩子接到的春的訊息，他們互相傳告-----春天來了，春天來了

　　請(qǐng)欣賞2、4班《春天來了》

　　春天的詩歌誦不盡

　　春天的旋律唱不完

　　踏著春天的腳步

　　我們吟詩抒懷 播種希望

　　伴著春天的旋律

　　我們輕舞飛揚(yáng) 贊美春天

　　舜王小學(xué)《春天》主題詩歌朗誦會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家

　　篇七：春天主持詞

　　春天里，我們每天的感受都是新鮮的——春光明媚，鳥語花香！

　　春天里，我們每天的心情都是激昂的——播種理想，播種希望！

　　看著那蕩漾的柳枝和千姿百態(tài)的花朵，你會(huì)想起些什么，憧憬些什么，期待些什么？請(qǐng)欣賞 散文《春天》

　　春天是多情的，它用葉的濃清，花的嬌艷和風(fēng)的纏綿為我們編織著迷人的夢(mèng)境；

　　春天是溫馨的，艷陽燦爛，和風(fēng)如織，春雨如乳。它在人們的內(nèi)心深處播撒下希望的種子，醞釀著美麗的芬芳。

　　讓我們用喜悅?cè)ジ袘?yīng)春天的氣息，用欣慰去感受春天的溫暖；

　　讓我們靜靜聆聽春天的腳步，用滿腔熱情去彈奏生命的贊歌！

　　請(qǐng)欣賞 詩朗誦《春戀》

　　迎春花撩開了季節(jié)的天幕，嫩綠葉帶來了暖暖的春意，它們簇?fù)碇�桃紅柳綠、草長(zhǎng)鶯飛，輕盈地走來了。

　　在柔柔的春風(fēng)中，在柳樹的綠葉中，在布谷鳥的叫聲中，在花兒燦爛的笑臉上，我們看到了美麗的春天。

　　看，溫暖的春風(fēng)吹化了山澗的冰雪，吹綠了一江春水

　　聽，輕柔的春歌喚醒了沉睡的大地，唱綠了岸邊的垂柳，

　　春天里，我們每天的感受都是新鮮的——春光明媚，鳥語花香！

　　春天里，我們每天的心情都是激昂的——播種理想，播種希望！

　　詩話春天誦讀比賽

　　春，悄悄地來了：遠(yuǎn)方的碧草連天，眼前的春燕掀泥

　　耳邊的黃鸝啼叫，一切都在這美好的中。

　　春天是一首詩，

　　春天是一幅畫，

　　合：春天仿佛一座百花園。

　　男：敬愛的老師！

　　女：親愛的同學(xué)們！

　　合：大家好！

　　男：今天，我們贊美如詩如畫的春景。

　　女：今天，我們?cè)娫捜鐗?mèng)如幻的春韻。

　　合：詩話春天誦讀賽現(xiàn)在開始。

　　1、 春風(fēng)是神奇的，它像一把奇特的剪刀，裁出青青的柳葉，滿眼新綠。請(qǐng)聽朗誦《詠柳》

　　2、 春風(fēng)是奇妙的，它像一位夢(mèng)幻的魔術(shù)師，變出了碧綠的小草，生機(jī)盎然。請(qǐng)聽古詩《賦

　　得古原草送別》

　　3、 春雨是五彩的，它像一個(gè)美麗的園丁，染紅了嬌嫩的鮮花，爭(zhēng)奇斗艷。請(qǐng)欣賞《江南春》

　　4、 春雨是催眠曲，它像一位高超的醫(yī)生，讓我們從一個(gè)甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)進(jìn)入另一個(gè)甜甜的夢(mèng)

　　鄉(xiāng)。古詩《春夜喜雨》請(qǐng)欣賞

　　篇八：贊美春天詩歌朗誦會(huì)主持詞

　　《贊美春天景色、謳歌祖國(guó)山河》詩歌朗誦會(huì)臺(tái)詞

　　男：敬愛的老師們！

　　女：親愛的同學(xué)們！

　　合：大家好！

　　男：春風(fēng)楊柳萬千條，六億神州盡舜堯，草綠了，花開了，鳥叫了，百花齊放，萬紫千紅。 女：黨中央向“十八大”進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，為了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，中華兒女的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，我們的祖國(guó)就像春天一樣朝氣蓬勃，蒸蒸日上。

　　男：同學(xué)們，請(qǐng)對(duì)春感悟吧！營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國(guó)熱情。

　　合：今天我們?nèi)�體師生在這里舉行《贊美春天景色、謳歌祖國(guó)山河》詩歌朗誦會(huì)，現(xiàn)在開始！ 女：春天是萬花筒，開出奇思妙想的花朵，春天是小酒窩，小朋友們都咧開了小嘴巴而歡歌，請(qǐng)聽101班小朋友們朗誦的《春天》。

　　男：春風(fēng)吹，萬花美，蝴蝶翻飛，人兒醉。下面請(qǐng)聽201班全體同學(xué)朗誦的《春天來了》。

　　女：春回大地，萬物復(fù)蘇。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。請(qǐng)聽301班全體同學(xué)朗誦的《春天在奔跑》。

　　男：萬物復(fù)蘇春來到，鳥語花香春意鬧，山清水秀春常在，我愛春天甚是好。請(qǐng)聽502班全體同學(xué)朗誦的《我愛春天》。

　　女：一棵樹就是一座綠色工廠，片片枝葉都是快樂的音符，多栽一棵樹就給人們多一份歡樂。下面請(qǐng)聽402班全體同學(xué)朗誦的《走，我們?nèi)ブ矘洹贰?/p>

　　男：溫暖席卷大地，春草鉆出陽光，一瞬間，綠色遍布四野，蓬勃的朝氣歡樂向上。請(qǐng)聽501班全體同學(xué)朗誦的《春天，我想對(duì)你說》。

　　女：一句我想你了，勾起了我對(duì)你的千絲萬縷，那藍(lán)的天，碧綠的草，永遠(yuǎn)再現(xiàn)。下面請(qǐng)聽401班全體同學(xué)朗誦的《春天，我想你了》。

　　男：雄雞屹立于東方，注視祖國(guó)的風(fēng)光，一座長(zhǎng)城猶如大蛇，兩條巨龍騰飛輝煌，五座山岳拔地而起，雄雞在東方縱情高唱，請(qǐng)聽603班全體同學(xué)朗誦的《我們愛你啊，中國(guó)》。

　　女：歸時(shí)笑捻紅杏嗅，春在枝頭喜十分，柳樹枝頭春意鬧，太陽在笑，小鳥在叫，春姑娘來到了。請(qǐng)聽601班全體同學(xué)朗誦的《美好的春天》。

　　男：長(zhǎng)江，我的母親河，您給了長(zhǎng)江兒女不綿的情懷，您給了華夏子孫永恒的氣概。請(qǐng)聽602班全體同學(xué)朗誦的《長(zhǎng)江之歌》。

　　女：春天像小姑娘花枝招展地笑著，跳著，盡情地歌唱著。請(qǐng)聽704班全體同學(xué)朗誦的《春》。 男：鳥語花香肥柳綠，嫩綠抽芽，芬芳吐綠，春天的魅力使萬物煥發(fā)新的活力，請(qǐng)聽702班全體同學(xué)朗誦的《初春》。

　　女：感謝春風(fēng)，使我們英氣煥發(fā)，感謝浪花，使我們逆境重生，感謝所有的一切，使祖國(guó)花朵茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)聽701班全體同學(xué)朗誦的《感謝》。

　　男：滔滔黃河水，淹不盡浩浩的中華魂，再優(yōu)美的詩篇也抒發(fā)不盡對(duì)您的熱愛，再動(dòng)聽的話語也表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng)，您是中華民族的搖籃。請(qǐng)聽703班全體同學(xué)朗誦的《黃河頌》。

　　女：看今朝，我們的祖國(guó)巍然屹立，中華兒女，昂首闊步，在新世紀(jì)的征程中，讓我們朝著中國(guó)夢(mèng)的目標(biāo)奮發(fā)向上。下面請(qǐng)聽803班全體同學(xué)朗誦的《歌唱祖國(guó)》。

　　男：春天是舒展靈魂的季節(jié)，也是散播希望的季節(jié)，擁有夢(mèng)想就擁有希望，擁有希望就擁有無窮的力量，下面請(qǐng)聽801班全體同學(xué)朗誦的《春天和夢(mèng)想共舞》。

　　女：評(píng)說秦皇漢武，唐宗宋祖，成吉思汗，又說俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，表現(xiàn)了毛主席堅(jiān)定的自信和偉大的抱負(fù)。下面請(qǐng)聽804班全體同學(xué)朗誦的《沁園春·雪》。

　　男：一代偉人毛澤東，站在時(shí)代的最高峰，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，喚起沉睡的雄獅，奮力向前奔跑，下面請(qǐng)聽802班全體同學(xué)朗誦的《沁園春·長(zhǎng)沙》。

　　女：春暖花開，鶯歌燕舞，柔柳拂堤，小橋流水，花開萬朵，美不勝收。我們沉醉在春的詩意中。 男：春天是播種的季節(jié)，春天是耕耘的季節(jié)，春風(fēng)吹來含苞欲放的花朵，它正把春天的故事評(píng)說。 合：走進(jìn)春天，讓我們用喜悅感應(yīng)春的氣息，用欣慰感言春的溫暖，讓我們用靈魂彈撥生命的琴弦，用熱情擁抱生命的春天！

　　合：同學(xué)們，朗誦會(huì)到此結(jié)束，謝謝！

　　篇九：活動(dòng)串詞

　　淞江學(xué)校2014年“童心向黨”歌頌比賽

　　串 詞

　　女：1952年毛澤東途徑長(zhǎng)沙，重游橘子洲頭，面對(duì)湘江如

　　畫的美景，面向當(dāng)時(shí)的革命形勢(shì)，回憶過去的戰(zhàn)斗歲月，不僅

　　心潮澎湃，思緒萬千，寫下了充滿革命豪情的壯麗詩篇《沁園

　　春 長(zhǎng)沙》，下面，請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來的《沁園春 長(zhǎng)沙》，

　　大家歡迎。請(qǐng)四年級(jí)做好準(zhǔn)備

　　男：蔚藍(lán)色的大海，金黃色的沙漠，藍(lán)得發(fā)黑的夜空，綠茵

　　茵的草地，讓我們一起享受這美麗的春天吧！請(qǐng)欣賞四年級(jí)為

　　我們帶來的《和我們一樣享受春天》，大家歡迎。請(qǐng)三年級(jí)做好

　　準(zhǔn)備

　　女：東方，升起一輪紅日，她驅(qū)走六十年前的黑暗，她帶來

　　新中國(guó)的春天和黎明，她喚醒東方雄獅沉睡的夢(mèng)，她讓中華兒

　　女心手相牽，她讓改革開放的春潮激流奔涌。請(qǐng)聽三年級(jí)為我

　　們帶來的《祖國(guó)，我為您高歌》，大家歡迎，請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備

　　男：下面請(qǐng)?jiān)u委為1、2、3號(hào)節(jié)目亮分，1號(hào)節(jié)目得分------。

　　2號(hào)節(jié)目得分--------。3號(hào)節(jié)目得分---------

　　清晨，我們放飛一群白鴿我們放飛一群白鴿在六?一兒童節(jié)

　　的清晨，初升朝陽的晨暉，照徹?zé)o數(shù)透明的心空，展翅高飛的白鴿，帶走了我們所有的祝福、理想、希望與憧憬!有請(qǐng)三年級(jí)為我們帶來《清晨，我們放飛一群白鴿》，大家歡迎，請(qǐng)六年級(jí)做好準(zhǔn)備

　　女：下面請(qǐng)?jiān)u委為4號(hào)節(jié)目亮分

　　怎能沒有你，可愛的祖國(guó)，秋韻是你的新娘，飛鴻為你而歡騰。怎能沒有你，可愛的祖國(guó)，冬雪是你的愛戀，寒梅為你而嬌艷，有請(qǐng)六年級(jí)為我們帶來《怎能沒有你，可愛的祖國(guó)》，大家歡迎，請(qǐng)一年級(jí)做好準(zhǔn)備

　　男：下面請(qǐng)?jiān)u委為5號(hào)節(jié)目亮分

　　6、小鳥在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上，有請(qǐng)一年級(jí)為我們帶來《快樂的節(jié)日》，大家歡迎，請(qǐng)七年級(jí)做好準(zhǔn)備

　　女：下面請(qǐng)?jiān)u委為6號(hào)節(jié)目亮分

　　7、漫長(zhǎng)的歲月，我吞忍了多少難忍的煎熬，但理想之光，依然在心中灼灼閃耀。我變成了一塊煤，韓悲憤的捶打地獄的門環(huán)，祖國(guó)��！祖國(guó)�。∥乙�燃燒~！有請(qǐng)七年級(jí)為我們帶來《祖國(guó)啊，我要燃燒》，大家歡迎，請(qǐng)八年級(jí)做好準(zhǔn)備

　　男：下面請(qǐng)?jiān)u委為7號(hào)節(jié)目亮分

　　8、您是泰山的頂峰，崇高又堅(jiān)硬，您是沖過山峽的長(zhǎng)江，洶涌奔騰，有請(qǐng)八年級(jí)為我們帶來《您是》，大家歡迎。

　　女：下面請(qǐng)?jiān)u委為8號(hào)節(jié)目亮分

　　感受了團(tuán)結(jié)的力量，又讓我們?cè)賮砀惺芤幌聜�(gè)人的風(fēng)采吧！

　　1、六月，是童年的搖籃；六月，是童年的 夢(mèng)鄉(xiāng) ；六月，是童年的太陽。六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。有請(qǐng)二年級(jí)王佔(zhàn)同學(xué)為我們帶來《快樂的“六一”》，大家歡迎，請(qǐng)一年級(jí)張萬鑫同學(xué)做好準(zhǔn)備

　　男：春雷跟柳樹說話了，說著說著，小柳樹呀，醒了。春雨給柳樹洗澡了，洗著洗著，小柳枝喲，軟了。有請(qǐng)一年級(jí)張萬鑫同學(xué)為我們帶來《柳樹醒了》，大家歡迎，請(qǐng)八年級(jí)余婷同學(xué)做好準(zhǔn)備

　　女：3、五千年歲月塑造了你，秦磚漢瓦裝扮了你，你是黃土地上的民族，中國(guó)，一個(gè)響徹世界的名字，有請(qǐng)八年級(jí)余婷同學(xué)為我們帶來的《祖國(guó)，令我深深愛戀的祖國(guó)》，大家歡迎，請(qǐng)二年級(jí)韓潘、韓飛同學(xué)做好準(zhǔn)備

　　男：下面請(qǐng)?jiān)u委為1、2、3號(hào)節(jié)目亮分，1號(hào)節(jié)目得分------。2號(hào)節(jié)目得分--------。3號(hào)節(jié)目得分---------

　　4、一束束浪花像問號(hào)，一束束浪花像稻穗，一束束浪花像馬鬃，一束束浪花像彩綢，一束束浪花像小手，有請(qǐng)二年級(jí)韓潘、韓飛同學(xué)為我們帶來《快樂的“六一”》，大家歡迎，請(qǐng)三年級(jí)韓奕玲同學(xué)做好準(zhǔn)備

　　女：下面請(qǐng)?jiān)u委為4號(hào)節(jié)目亮分

　　5、瞬間春暖花開，溫馨無限，條條鄉(xiāng)間道路四通八達(dá)，片片綠色樹林裝扮家鄉(xiāng)，心靈頓時(shí)感到倚天長(zhǎng)劍劃破天空。有請(qǐng)三年級(jí)韓奕玲同學(xué)為我們帶來《愛祖國(guó)更愛家鄉(xiāng)》，大家歡迎，請(qǐng)三年級(jí)王璐帆同學(xué)做好準(zhǔn)備

　　男：下面請(qǐng)?jiān)u委為5號(hào)節(jié)目亮分

　　6、當(dāng)國(guó)歌奏響時(shí)，我們心潮澎拜。當(dāng)五星紅旗升起時(shí)，我們思緒萬千，祖國(guó)��！我們?yōu)槟�驕傲、為您自豪！有�?qǐng)三年級(jí)王璐帆同學(xué)為我們帶來的《騰飛吧，我偉大的祖國(guó)》，大家歡迎。請(qǐng)七年級(jí)盛夏如意、韓阿會(huì)、韓汪同學(xué)做好準(zhǔn)備

　　女：下面請(qǐng)?jiān)u委為6號(hào)節(jié)目亮分

　　7、國(guó)的每一寸土地，家的每一個(gè)足跡，國(guó)與家連在一起，創(chuàng)造地球的奇跡。有請(qǐng)七年級(jí)韓汪、韓阿會(huì)、盛夏如意為我們

　　帶來《中國(guó)的土地》，大家歡迎。請(qǐng)五年級(jí)韓燦同學(xué)做好準(zhǔn)備

　　男：下面請(qǐng)?jiān)u委為7號(hào)節(jié)目亮分

　　8、祖國(guó)，賜予我們金色的生命；祖國(guó)，給予我們優(yōu)美的環(huán)境；祖國(guó)，傳授我們淵博的知識(shí)，祖國(guó)，感謝您！有請(qǐng)五年級(jí)韓燦同學(xué)為我們帶來《祖國(guó)，感謝您》，大家歡迎。請(qǐng)五年級(jí)韓婭同學(xué)做好準(zhǔn)備

　　女：下面請(qǐng)?jiān)u委為8號(hào)節(jié)目亮分

　　9、瞧、映山紅開啦！放眼望去一片紅色，人們?cè)诮辜钡氐却�解放軍的歸來，有請(qǐng)五年級(jí)韓婭同學(xué)為我們帶來的《紅色的中國(guó)》，大家歡迎。請(qǐng)四年級(jí)張雪同學(xué)做好準(zhǔn)備

　　男：下面請(qǐng)?jiān)u委為9號(hào)節(jié)目亮分

　　10、春天來了，春天來了，讓我們?nèi)ビ�接春天，讓我們�(nèi)グ阉鼘ふ摇Ｓ姓?qǐng)四年級(jí)張雪同學(xué)為我們帶來的《春天的蹤跡》，大家歡迎。請(qǐng)六年級(jí)韓歐雅同學(xué)做好準(zhǔn)備

　　女：下面請(qǐng)?jiān)u委為10號(hào)節(jié)目亮分

　　11、上下五千年的華夏文明，孕育了龍的傳人，演繹了無數(shù)的動(dòng)人傳說。有請(qǐng)六年級(jí)韓歐雅同學(xué)為我們帶來的《歌頌祖國(guó)》。大家歡迎，請(qǐng)三年級(jí)汪菁同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　篇十：春季詩歌朗誦會(huì)主持人串詞

　　春季詩歌朗誦會(huì)主持人串詞

　　開場(chǎng)白

　　主持人上場(chǎng)（男）春光明媚，鶯飛草長(zhǎng)，槐花飄香，柳絮紛飛， 奏響一曲春天交響樂。（女）春天是詩歌的季節(jié)，春天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫滿詩意；

　�。�男）這個(gè)季節(jié)總讓人想起，一片片嫩綠的小草，一只只吟唱的鳥兒，一縷縷芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。??（女）而那些奮發(fā)我們前行的詩歌啊，在歲月的流逝中，它們猶如一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)洗滌我們的心靈。（男）金山下，蒲江畔，曲水流觴，（女）陽光沐浴，柳絲含情，綠葉賦詩。（合）且讓我們舉杯，與春天痛飲，與詩歌暢游，相醉于馬高

　�。�男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，（女）敬愛的詩人朋友，親愛的觀眾朋友，（男女合）大家下午好！

　�。�男）今天，我們?cè)谶@里相聚，參加馬站高中XX年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會(huì)，在此，我們感謝您的到來，愿您在這里度過美好溫馨的時(shí)光。（女）下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天蒞臨詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓，他們是：??

　�。�男）讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心感謝

　�。ㄅ�）同時(shí)，我們也要感謝現(xiàn)場(chǎng)的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來。（男女合）馬站高級(jí)中學(xué)XX年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。一（男）春水碧于天，畫船聽雨眠。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。（女）紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝?枕上片時(shí)春夢(mèng)中，行盡江南數(shù)千里。（合）春花春水春光春風(fēng)，春思春寂春歸春夢(mèng)（女）這就是中國(guó)的春天，請(qǐng)欣賞《中國(guó)的春天》

　　朗誦者：高一（2）、（3）班 同學(xué)

　　二（女）人生是美麗的奇跡，我們應(yīng)該讓我們的人生變得更加燦爛（男）我們向往著美好的未來，我們擁有著美麗的夢(mèng)想�。ê希┠蔷妥屛覀冋钩岣呦�，讓我們撐起生命的長(zhǎng)篙，讓我們啟程遠(yuǎn)航，把命運(yùn)交給未來，奔向?yàn)榱�，因�(yàn)槲覀兿嘈盼磥恚�男）�?qǐng)聆聽《相信未來》

　　朗誦者：高一（5）班

　　三（男）北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。一幅北國(guó)風(fēng)光圖令人魂?duì)繅?mèng)縈，一代領(lǐng)袖毛澤東引領(lǐng)著我們走入了如此多嬌的江山畫面，請(qǐng)聽詩歌朗誦《沁園春·雪》

　　朗誦者：高二（9）班

　　四（女）日月輪回，潮漲潮落，萬事萬物都有開始和結(jié)局。但我相信我們每一個(gè)人都更加注重自身生命的過程，下面請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《結(jié)局或開始——獻(xiàn)給遇羅克》

　　朗誦者：高一（1）班

　　五（男）春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。讓我們把對(duì)春天的憧憬編織成一曲曲美妙的歌曲，唱響馬高的校園。下面請(qǐng)欣賞《春天組詩》

　　朗誦者：高二（1）班

　　六（女）走進(jìn)雨中，就走進(jìn)了生命中最真的路!傾聽雨中，才能結(jié)識(shí)丁香一樣的姑娘！

　　請(qǐng)欣賞：詩歌《雨的印象》

　　朗誦者：七年（5）班

　　七（男）面對(duì)著清風(fēng)，請(qǐng)把自己的詩情，留給春天的黃昏。面對(duì)著自己，請(qǐng)把心中的暢想，飛越渺茫的夢(mèng)海。請(qǐng)欣賞：《清風(fēng)吹斷春朝夢(mèng)》

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