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正能量勵(lì)志小故事（精選15篇）
正能量無(wú)處不在，而這種小故事也總是發(fā)生在我們身邊，只是我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。以下是小編為大家搜集整理提供到的正能量勵(lì)志小故事（精選15篇），希望對(duì)您有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)。
正能量勵(lì)志小故事 篇1
心中的頑石
——阻礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。
從前有一戶人家的'菜園擺著一顆大石頭，寬度大約有四十公分，高度有十公分。到菜園的人，不小心就會(huì)踢到那一顆大石頭，不是跌倒就是擦傷。兒子問(wèn)：“爸爸，那顆討厭的石頭，為什么不把它挖走?”
爸爸這么回答：“你說(shuō)那顆石頭喔?從你爺爺時(shí)代，就一直放到現(xiàn)在了，它的體積那么大，不知道要挖到到什么時(shí)候，沒(méi)事無(wú)聊挖石頭，不如走路小心一點(diǎn)，還可以訓(xùn)練你的反應(yīng)能力。”過(guò)了幾年，這顆大石頭留到下一代，當(dāng)時(shí)的兒子娶了媳婦，當(dāng)了爸爸。
有一天媳婦氣憤地說(shuō)：“爸爸，菜園那顆大石頭，我越看越不順眼，改天請(qǐng)人搬走好了。”
爸爸回答說(shuō)：“算了吧!那顆大石頭很重的，可以搬走的話在我小時(shí)候就搬走了，哪會(huì)讓它留到現(xiàn)在啊?”
媳婦心底非常不是滋味，那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。
有一天早上，媳婦帶著鋤頭和一桶水，將整桶水倒在大石頭的四周。十幾分鐘以后，媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。婦早有心理準(zhǔn)備，可能要挖一天吧，誰(shuí)都沒(méi)想到幾分鐘就把石頭挖起來(lái)，看看大小，這顆石頭沒(méi)有想像的那么大，都是被那個(gè)巨大的外表蒙騙了。
溫馨提示：
你抱著下坡的想法爬山，便無(wú)從爬上山去。如果你的世界沉悶而無(wú)望，那是因?yàn)槟阕约撼翋灍o(wú)望。改變你的世界，必先改變你自己的心態(tài)。
正能量勵(lì)志小故事 篇2
追求忘我
——不要把自己當(dāng)做鼠，否則肯定被貓吃。
1858年，瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒。然而不久，孩子染患了一種無(wú)法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。
一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長(zhǎng)的太太給孩子講，船長(zhǎng)有一只天堂鳥(niǎo)，她被這只鳥(niǎo)的描述迷住了，極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長(zhǎng)。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥(niǎo)。那服務(wù)生并不知道她的.腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥(niǎo)。
奇跡發(fā)生了，孩子因?yàn)檫^(guò)度地渴望，竟忘我地拉住服務(wù)生的手，慢慢地走了起來(lái)。從此，孩子的病便痊愈了。女孩子長(zhǎng)大后，又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中，最后成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性，也就是茜爾瑪·拉格蘿芙。
溫馨提示：
忘我是走向成功的一條捷徑，只有在這種環(huán)境中，人才會(huì)超越自身的束縛，釋放出最大的能量。
正能量勵(lì)志小故事 篇3
樂(lè)觀者與悲觀者
——樂(lè)觀者在每次危難中都看到了機(jī)會(huì)，而悲觀的人在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到了危難。
父親欲對(duì)一對(duì)孿生兄弟作性格改造，因?yàn)槠渲幸粋�(gè)過(guò)分樂(lè)觀，而另一個(gè)則過(guò)分悲觀。一天，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子，又把樂(lè)觀孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車房里。
第二天清晨，父親看到悲觀孩子正泣不成聲，便問(wèn)：為什么不玩那些玩具呢?
“玩了就會(huì)壞的'。”孩子仍在哭泣。
父親嘆了口氣，走進(jìn)車房，卻發(fā)現(xiàn)那樂(lè)觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。
“告訴你，爸爸，”那孩子得意洋洋地向父親宣稱，“我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢!”
溫馨提示：
樂(lè)觀者與悲觀者之間，其差別是很有趣的：樂(lè)觀者看到的是油炸圈餅，悲觀者看到的是一個(gè)窟窿。
正能量勵(lì)志小故事 篇4
勇于冒險(xiǎn)
——對(duì)于那些害怕危險(xiǎn)的人，危險(xiǎn)無(wú)處不在。
有一天，龍蝦與寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看見(jiàn)龍蝦正把自己的硬殼脫掉，只露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說(shuō)：龍蝦，你怎可以把唯一保護(hù)自己身軀的硬殼也放棄呢?難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎?以你現(xiàn)在的情況來(lái)看，連急流也會(huì)把你沖到巖石去，到時(shí)你不死才怪呢?
龍蝦氣定神閑地回答：謝謝你的關(guān)心，但是你不了解，我們龍蝦每次成長(zhǎng)，都必須先脫掉舊殼，才能生長(zhǎng)出更堅(jiān)固的外殼，現(xiàn)在面對(duì)的危險(xiǎn)，只是為了將來(lái)發(fā)展得更好而作出準(zhǔn)備。
寄居蟹細(xì)心思量一下，自己整天只找可以避居的地方，而沒(méi)有想過(guò)如何令自己成長(zhǎng)得更強(qiáng)壯，整天只活在別人的.護(hù)蔭之下，難怪永遠(yuǎn)都限制自己的發(fā)展。
溫馨提示：
每個(gè)人都有一定的安全區(qū)，你想跨越自己目前的成就，請(qǐng)不要?jiǎng)澋刈韵蓿掠诮邮芴魬?zhàn)充實(shí)自我，你一定會(huì)發(fā)展得比想像中更好。
正能量勵(lì)志小故事 篇5
再試一次
——什么東西比石頭還硬，或比水還軟?然而軟水卻穿透了硬石，堅(jiān)持不懈而已。
有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告。見(jiàn)總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)自己是碰巧路過(guò)這里，就貿(mào)然進(jìn)來(lái)了。總經(jīng)理感覺(jué)很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒(méi)有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他不過(guò)是找個(gè)托詞下臺(tái)階，就隨口應(yīng)道：等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧。
一周后，年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門，這次他依然沒(méi)有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試。就這樣，這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的.大門，最終被公司錄用，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。
溫馨提示：
也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生;也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見(jiàn)柳暗花明;也許，我們前行的步履總是沉重，蹣跚;也許，我們需要在黑暗中摸索很長(zhǎng)時(shí)間，才能找尋到光明;也許，我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔;也許，我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土……
那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄牵瑘?jiān)定而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲再試一次!再試一次，你就有可能達(dá)到成功的彼岸!
正能量勵(lì)志小故事 篇6
瘋子和呆子
一個(gè)心理學(xué)教授到瘋?cè)嗽簠⒂^，了解瘋子的生活狀態(tài)。一天下來(lái)，覺(jué)得這些人瘋瘋癲癲，行事出人意料，可算大開(kāi)眼界。
想不到準(zhǔn)備返回時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的車胎被人下掉了。"一定是哪個(gè)瘋子干的!"教授這樣憤憤地想道，動(dòng)手拿備胎#準(zhǔn)備裝上。
事情嚴(yán)重了。下車胎的人居然將螺絲也都下掉。沒(méi)有螺絲有備胎也上不去啊!
教授一籌莫展。在他著急萬(wàn)分的時(shí)候，一個(gè)瘋子蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)了，嘴里唱著不知名的歡樂(lè)歌曲。他發(fā)現(xiàn)了困境中的教授，停下來(lái)問(wèn)發(fā)生了什么事。
教授懶得理他，但出于禮貌還是告訴了他。
瘋子哈哈大笑說(shuō)："我有辦法!"他從每個(gè)輪胎上面下了一個(gè)螺絲，這樣就拿到三個(gè)螺絲將備胎裝了上去。
教授驚奇感激之余，大為好奇："請(qǐng)問(wèn)你是怎么想到這個(gè)辦法的?"
瘋子嘻嘻哈哈地笑道："我是瘋子，可我不是呆子啊!"
其實(shí)，世上有許多的.人，由于他們發(fā)現(xiàn)了工作中的樂(lè)趣，總會(huì)表現(xiàn)出與常人不一樣的狂熱，讓人難以理解。許多人在笑話他們是瘋子的時(shí)候，別人說(shuō)不定還在笑他呆子呢。
做人呆呆，處事聰明，在中國(guó)尤其不失為一種上佳做人姿態(tài)。
正能量勵(lì)志小故事 篇7
好學(xué)不倦
——只有一個(gè)洞穴的老鼠很快被捉。
在一個(gè)漆黑的晚上，老鼠首領(lǐng)帶領(lǐng)著小老鼠出外覓食，在一家人的廚房?jī)?nèi)，垃圾桶之中有很多剩余的.飯菜，對(duì)于老鼠來(lái)說(shuō)，就好像人類發(fā)現(xiàn)了寶藏。
正當(dāng)一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大挖一頓之際，突然傳來(lái)了一陣令它們肝膽俱裂的聲音，那就是一頭大花貓的叫聲。它們震驚之余，各自四處逃命，但大花貓絕不留情，不斷窮追不舍，終于有兩只小老鼠走避不及，被大花貓捉到，正要向它們吞噬之際，突然傳來(lái)一連串兇惡的狗吠聲，令大花貓手足無(wú)措，狼狽逃命。
大花貓走后，老鼠首領(lǐng)施施然從垃圾桶后面走出來(lái)說(shuō)：我早就對(duì)你們說(shuō)，多學(xué)一種語(yǔ)言有利無(wú)害，這次我就因而救了你們一命。
溫馨提示：
多一門技藝，多一條路。不斷學(xué)習(xí)，實(shí)在是成功人士的終身承諾。
正能量勵(lì)志小故事 篇8
居安思危
——洪水未到先筑堤，豺狼未來(lái)先磨刀。
一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對(duì)它說(shuō)：天氣這么好，大家在休息娛樂(lè)，你也加入我們隊(duì)伍中吧!野狼沒(méi)有說(shuō)話，繼續(xù)磨牙，把它的.牙齒磨得又尖又利。
狐貍奇怪地問(wèn)道：森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒(méi)有任何危險(xiǎn)，你何必那么用勁磨牙呢?
野狼停下來(lái)回答說(shuō)：我磨牙并不是為了娛樂(lè)，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時(shí)，我想磨牙也來(lái)不及了。而平時(shí)我就把牙磨好，到那時(shí)就可以保護(hù)自己了。
溫馨提示：
做事應(yīng)該未雨綢繆，居安思危，這樣在危險(xiǎn)突然降臨時(shí)，才不至于手忙腳亂。書到用時(shí)方恨少，平常若不充實(shí)學(xué)問(wèn)，臨時(shí)抱佛腳是來(lái)不及的。也有人抱怨沒(méi)有機(jī)會(huì)，然而當(dāng)升遷機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，再嘆自己平時(shí)沒(méi)有積蓄足夠的學(xué)識(shí)與能力，以致不能勝任，也只好后悔莫及。
正能量勵(lì)志小故事 篇9
困境即是賜予
——一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。
有一天，素有森林之王之稱的獅子，來(lái)到了天神面前：我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格，如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。
天神聽(tīng)了，微笑地問(wèn)：但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!
獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)：天神真是了解我啊!我今天來(lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!
天神笑道：你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的。
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒(méi)見(jiàn)到大象，就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的`砰砰響聲。獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問(wèn)大象：你干嘛發(fā)這么大的脾氣?
大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了。
獅子離開(kāi)了大象，心里暗自想著：原來(lái)體型這么巨大的大象，還會(huì)怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過(guò)一天一次，而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著大象。這樣想來(lái)，我可比他幸運(yùn)多了。
獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：天神要我來(lái)看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢?
溫馨提示：
在人生的路上，無(wú)論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。
正能量勵(lì)志小故事 篇10
永遠(yuǎn)的一課
——面對(duì)困難，許多人戴了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會(huì)覺(jué)得，困難不過(guò)如此。
那天的風(fēng)雪真暴，外面像是有無(wú)數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打。雪惡狠狠地尋找襲擊的對(duì)象，風(fēng)嗚咽著四處搜索。大家都在喊冷，讀書的心思似乎已被凍住了，一屋的跺腳聲。
鼻頭紅紅的歐陽(yáng)老師擠進(jìn)教室時(shí)，等待了許久的風(fēng)席卷而入，墻壁上的《中學(xué)生守則》一鼓一頓，開(kāi)玩笑似的卷向空中，又一個(gè)跟頭栽了下來(lái)。往日很溫和的歐陽(yáng)老師一反常態(tài)：滿臉的嚴(yán)肅莊重甚至冷酷，一如室外的天氣。亂哄哄的'教室靜了下來(lái)，我們驚異地望著歐陽(yáng)老師。
“請(qǐng)同學(xué)們穿上膠鞋，我們到操場(chǎng)上去。”
幾十雙眼睛在問(wèn)。
“因?yàn)槲覀円诓賵?chǎng)上立正五分鐘。”
即使歐陽(yáng)老師下了“不上這堂課，永遠(yuǎn)別上我的課”的恐嚇之詞，還是有幾個(gè)嬌滴滴的女生和幾個(gè)很橫的男生沒(méi)有出教室。
操場(chǎng)在學(xué)校的東北角，北邊是空曠的菜園，再北是一口大塘。那天，操場(chǎng)，菜園和水塘被雪連成了一個(gè)整體。矮了許多的籃球架被雪團(tuán)打得啪啪作響，卷地而起的雪粒雪團(tuán)嗆得人睜不開(kāi)眼張不開(kāi)口。臉上像有無(wú)數(shù)把細(xì)窄的刀在拉在劃，厚實(shí)的衣服像鐵塊冰塊，腳像是踩在帶冰碴的水里。
我們擠在教室的屋檐下，不肯邁向操場(chǎng)半步。
歐陽(yáng)老師沒(méi)有說(shuō)什么，面對(duì)我們站定，脫下羽絨衣，線衣脫到一半，風(fēng)雪幫他完成了另一半。“在操場(chǎng)上去，站好!”歐陽(yáng)老師臉色蒼白，一字一頓地對(duì)我們說(shuō)。
誰(shuí)也沒(méi)有吭聲，我們老老實(shí)實(shí)地到操場(chǎng)排好了三列縱隊(duì)。瘦削的歐陽(yáng)老師只穿一件白襯褂，襯褂緊裹著的他更顯單薄。
后來(lái)，我們規(guī)規(guī)矩矩地在操場(chǎng)站了五分多鐘。
在教室時(shí)，同學(xué)們都以為自己敵不過(guò)那場(chǎng)風(fēng)雪，事實(shí)上，叫他們站半個(gè)小時(shí)，他們頂?shù)米。兴麄冎淮┮患r衫，他們也頂?shù)米 ?/p>
溫馨提示：
正如生命中的許多傷痛一樣，其實(shí)并不如自己想像的那么嚴(yán)重。如果不把它當(dāng)回事，它是不會(huì)很痛的。你覺(jué)得痛，那是因?yàn)槟阕砸詾閭谠谕矗ε聜诘耐?/p>
正能量勵(lì)志小故事 篇11
折翅天使也能飛翔
吃過(guò)早飯，兩歲的小男孩郭泥蹣跚而行，跟隨著5歲的姐姐郭艷，去離家不遠(yuǎn)的曬場(chǎng)玩。就在姐弟倆玩得開(kāi)心的時(shí)候，忽然聽(tīng)到轟轟的機(jī)器聲，他們循著響聲走過(guò)去，原來(lái)那聲音是打磚機(jī)發(fā)出的，父親郭亞明在那里做磚。
其實(shí)，父親不想讓孩子去磚場(chǎng)耍，以免發(fā)生意外，既然姐弟倆已經(jīng)到了那里，也就打算讓他們稍微逗留，沒(méi)有及時(shí)催他們回家，只顧忙著干活。郭亞明匆匆鏟起來(lái)的黃泥，通過(guò)傳送帶進(jìn)入打磚機(jī)后，迅速輸出來(lái)就變成整齊規(guī)則的土磚。
在活潑好動(dòng)的郭泥眼里，打磚機(jī)做磚的過(guò)程就像耍魔術(shù)，讓他高興得手舞足蹈。父親側(cè)身鏟泥土?xí)r，郭泥逐漸靠近打磚機(jī)，他很想摸摸那些磚坯，還有快速運(yùn)轉(zhuǎn)著的傳送帶。于是，郭泥伸出去的稚嫩小手，陡然觸碰到傳送帶上，巨大的拉力仿佛閃電，瞬間將他拖拽到柴油機(jī)的轉(zhuǎn)輪處。
撕心裂肺的慘叫聲，頓時(shí)從郭泥的口中噴出。父親立刻跑過(guò)去關(guān)掉打磚機(jī)，眼前發(fā)生的事情，將他嚇得目瞪口呆：倒在血泊中的郭泥，萬(wàn)分痛苦地扭動(dòng)著身子，他的右手連同衣袖被傳送帶抽斷，拋在離打磚機(jī)約兩米遠(yuǎn)的地方。
郭亞明醒過(guò)神來(lái)后，馬上抱起血淋淋的郭泥，朝著醫(yī)院跑去。通過(guò)及時(shí)搶救，終于保住兒子的性命，可惜他傷勢(shì)嚴(yán)重，整個(gè)右臂被全部切除，導(dǎo)致他終身殘疾。
當(dāng)時(shí)，年幼的郭泥還不知道，失去右臂將會(huì)給他帶來(lái)什么麻煩，他只是明顯地感覺(jué)到，身子的重心竟然發(fā)生偏移，似乎左邊重右邊輕，走路時(shí)身體難以把握平衡，總是習(xí)慣于向右傾斜。
不過(guò)，傷口痊愈以后，郭泥仍舊喜歡去和小朋友玩。
“人家罵我斷手桿。”哭著回家來(lái)的郭泥，傷心地告訴母親馮代芳。
“他們?yōu)槭裁戳R你?”母親一邊擦郭泥的眼淚，一邊問(wèn)他。
經(jīng)過(guò)兒子講述，馮代芳才知道，郭泥與小朋友玩老鷹捉小雞的游戲，輪到他當(dāng)老鷹時(shí)，因?yàn)樗麤](méi)有右臂，不能伸開(kāi)雙臂做老鷹展翅的姿勢(shì)，其他小伙伴看不起他，便瞪著眼睛開(kāi)口就罵。
“孩子，你知道嗎?”弄清楚事情的來(lái)龍去脈后，馮代芳安慰郭泥，“你是我們家的小天使，之所以上帝要拿走你的一只翅膀，是因?yàn)閯e的天使需要兩只翅膀才能飛翔，他們是雙臂天使;而你非常特殊，屬于獨(dú)臂天使，只需要一只翅膀就可以飛翔。”
接著，馮代芳開(kāi)始講童話故事給郭泥聽(tīng)，激勵(lì)他要勇敢面對(duì)厄運(yùn)。母親的鼓勵(lì)，驅(qū)走了郭泥的自卑，他發(fā)誓要做能夠飛翔的折翅天使。
雖然沒(méi)有健全的身體，可是天性好動(dòng)的郭泥，并沒(méi)有因此就比別的孩子少運(yùn)動(dòng)，別的孩子喜歡的運(yùn)動(dòng)，他基本樣樣都會(huì)。
15歲那年，郭泥在足球場(chǎng)上靈活的身影，讓體育老師薛勇十分驚喜，他覺(jué)得郭泥在體育方面比較有潛力，應(yīng)該好好培養(yǎng)他，讓他將才能展示出來(lái)。因此，征得郭泥父母的同意，薛勇常常在上體育課時(shí)，有意識(shí)地訓(xùn)練他的短跑、長(zhǎng)跑項(xiàng)目。
知道郭泥喜歡吃辛辣食物，薛勇便特意要求他，辛辣食物不能吃，否則腸胃出了問(wèn)題，將會(huì)貽誤訓(xùn)練時(shí)機(jī)。
薛勇的`嚴(yán)格規(guī)定，讓郭泥感到委屈，認(rèn)為不但訓(xùn)練特別辛苦，而且吃東西還要受限制，他是在給自己戴枷鎖。
因此，郭泥提出放棄體育訓(xùn)練的打算。薛勇覺(jué)得這是引導(dǎo)他的好機(jī)會(huì)，便立刻伸出右手，指著屋檐下的一塊青黑色石板問(wèn)他：“這塊石板上的小坑，你知道是怎么弄出來(lái)的嗎?”
“不知道。”
“你猜猜，也許你能猜到。”
郭泥俯下身子，去仔細(xì)觀察那塊青石板，然后猜測(cè)：“這么硬的石板，要在上面鑿出小坑，只有石匠才能做到。”
“不準(zhǔn)確。”稍后，薛勇提示郭泥，“對(duì)于硬度高的青石板，石匠也不能鑿出坑來(lái)，你看那些小坑的高處有什么?”
“有屋檐，”郭泥抬起頭一看，就高興地說(shuō)，“我終于知道了，石板上面的那些小坑，是屋檐水滴出來(lái)的。”
“水滴雖然小，但是能洞穿石頭，因?yàn)樗鼒?jiān)持不懈。”說(shuō)到這里，薛勇稍停，隨即將話題提升，“只有持之以恒，才能創(chuàng)造奇跡。”
后來(lái)，薛勇發(fā)現(xiàn)郭泥偷偷去吃火鍋，于是語(yǔ)重心長(zhǎng)地指點(diǎn)他：“運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的不僅是體能，還有意志。如果你想成功，就必須在意志的磨煉上，狠狠地下工夫。”
“意志和體能訓(xùn)練到位還不行，還要加強(qiáng)體育道德修養(yǎng)。”薛勇看著郭泥，繼續(xù)說(shuō)道，“我不讓你吃火鍋，你卻背著我悄悄去吃，你這樣不遵守禁令，結(jié)果會(huì)影響你的成長(zhǎng)。”
薛勇對(duì)癥下藥的委婉批評(píng)，讓郭泥聽(tīng)得心悅誠(chéng)服，他暗暗囑咐自己，以后要聽(tīng)從教練的安排。
在薛勇的指導(dǎo)下，郭泥訓(xùn)練得很認(rèn)真。他練的主項(xiàng)是100米和200米，由于缺少右臂，奔跑時(shí)保持身體平衡特別困難，與健全的人相比，他要付出更多的心血。
然而，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，郭泥都沒(méi)有放棄訓(xùn)練。在一次訓(xùn)練中，郭泥不僅扭傷踝關(guān)節(jié)，而且拉傷腰部肌肉，只能躺在床上，不能下地行走。
晝夜躺在床上，郭泥既痛苦，又著急。當(dāng)他能扶著床沿走動(dòng)的時(shí)候，準(zhǔn)備忍著疼痛堅(jiān)持訓(xùn)練。可是，薛勇當(dāng)即阻止他：“舊傷沒(méi)有治好就參加訓(xùn)練，很容易造成新的傷害，并且會(huì)形成痼疾，你現(xiàn)在的任務(wù)是安心配合醫(yī)生療傷……”
經(jīng)歷人生的風(fēng)雨后，郭泥終于迎來(lái)生命的彩虹。迄今為止，在眾多國(guó)家級(jí)的比賽中，郭泥已經(jīng)奪得48枚金牌。他自信地說(shuō)，上帝折了我的翅膀，我卻飛得更遠(yuǎn)，飛得更高。
正能量勵(lì)志小故事 篇12
提醒自我
有個(gè)老太太坐在馬路邊望著不遠(yuǎn)處的一堵高墻，總覺(jué)得它馬上就會(huì)倒塌，見(jiàn)有人向墻走過(guò)去，她就善意地提醒道：“那堵墻要倒了，遠(yuǎn)著點(diǎn)走吧。”被提醒的'人不解地看著她大模大樣地順著墻根走過(guò)去了。那堵墻沒(méi)有倒。老太太很生氣：“怎么不聽(tīng)我的話呢？！”
又有人走來(lái)，老太太又予以勸告。三天過(guò)去了，許多人在墻邊走過(guò)去，并沒(méi)有遇上危險(xiǎn)。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墻根下仔細(xì)觀看，然而就在此時(shí)，墻倒了，老太太被掩埋在灰塵磚石中，氣絕身亡。提醒別人時(shí)往往很容易，很清醒，但能做到時(shí)刻清醒地提醒自己卻很難。所以說(shuō)，許多危險(xiǎn)來(lái)源于自身，老太太的悲哀便因此而生
正能量勵(lì)志小故事 篇13
最棒的玉米
一個(gè)老婆婆在屋子后面種了一大片玉米。一個(gè)顆粒飽滿的玉米說(shuō)道：“收獲那天，老婆婆肯定先摘我，因?yàn)槲沂墙衲觊L(zhǎng)得最好的玉米!”可是收獲的那天，老婆婆并沒(méi)有把它摘走。“明天，明天她一定會(huì)把我摘走。”很棒的玉米自我安慰著。第二天，老婆婆又收走了其他玉米，可唯獨(dú)沒(méi)有摘這個(gè)玉米。“明天，老婆婆一定會(huì)把我摘走!”很棒的玉米仍然自我安慰著…可老婆婆依然沒(méi)有來(lái)。一天又一天，玉米絕望了，原來(lái)飽滿的.顆粒變得干癟堅(jiān)硬，整個(gè)身體像要炸裂一般，它準(zhǔn)備和玉米桿一起爛在地里了。可就在這時(shí)，老婆婆來(lái)了，一邊摘下它，一邊說(shuō)：“這可是今年最好的玉米，用它作種子，明年肯定能種出更棒的玉米!”
也許你一直都很相信自己，但你是否有耐心在絕望的時(shí)候再等一下!
正能量勵(lì)志小故事 篇14
推銷就這么簡(jiǎn)單
一個(gè)父親想給女兒買一條狗，在這個(gè)城市里，有三個(gè)賣狗人。
有一個(gè)人說(shuō):“你看這條狗很好，好像你女兒也挺喜歡的，1000塊錢，你好好再看一看。如果你喜歡呢，付1000塊錢就成交了。至于狗，你也看過(guò)了，你女兒現(xiàn)在挺喜歡的'，至于說(shuō)以后怎么樣，跟我就沒(méi)關(guān)系了。”
父親搖了搖頭，走了。
第二個(gè)賣狗人說(shuō):“你看這條狗非常好，是英國(guó)的純種狗，這種顏色的結(jié)合非常好，好像你女兒也挺喜歡，1000塊錢，這個(gè)價(jià)格也合適，我不敢確認(rèn)你女兒明天是不是還會(huì)喜歡，所以你付我1000塊錢，你回去一周后，如果你女兒不喜歡了，只要你把狗狗抱回來(lái)，1000塊錢我就退給你。”
父親有點(diǎn)心動(dòng)，接著來(lái)到第三個(gè)賣狗人面前。
第三個(gè)賣狗人說(shuō):“你女兒看起來(lái)挺喜歡的，但是我不知道你養(yǎng)沒(méi)養(yǎng)過(guò)狗?是不是會(huì)養(yǎng)狗?你女兒是不是喜歡狗?但她肯定喜歡這條狗，所以呢，我會(huì)跟你一塊把狗帶到你家，然后在你家找到一個(gè)最好的地方，搭一個(gè)狗窩，我會(huì)放足夠的食物給它，你可以喂一個(gè)星期，我還會(huì)教你怎么喂這條狗，然后一個(gè)星期以后我再來(lái)。如果你女兒仍然喜歡這條狗，這條狗也喜歡你女兒，那這時(shí)候我來(lái)收1000塊錢，如果你說(shuō)不喜歡，或者你女兒跟這條狗之間沒(méi)有緣分，那我就把狗抱走，把你家打掃干凈，順便把味道全部清理干凈。”
第三個(gè)賣狗人，簡(jiǎn)直讓這位父親兩眼放光。這位父親很痛快地買了第三個(gè)人的狗，甚至沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的想法。
正能量勵(lì)志小故事 篇15
自己當(dāng)自己的伯樂(lè)
都說(shuō):“世有伯樂(lè)，然后有千里馬;千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。”那么，在沒(méi)有伯樂(lè)出現(xiàn)的時(shí)候，千里馬要想展現(xiàn)自己的才華該怎么辦呢?
宋朝時(shí)期，有個(gè)叫秦觀的讀書人，覺(jué)得要出人頭地光靠低頭讀書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還必須有人賞識(shí)和推薦，才能入仕。他想拜當(dāng)時(shí)名滿天下的文壇泰斗蘇東坡為師，可自己僅僅是個(gè)落第的秀才，要想見(jiàn)到蘇東坡談何容易。
不久，機(jī)會(huì)來(lái)了，秦觀打聽(tīng)得蘇東坡要來(lái)離他家不太遠(yuǎn)的揚(yáng)州游玩，就讓自己的兩個(gè)老相識(shí)同時(shí)也是蘇東坡的死黨給蘇東坡寫了一封引薦信，把自己的詩(shī)文推薦給蘇東坡。一切準(zhǔn)備就緒，秦觀就預(yù)先跑到揚(yáng)蘇東坡要去的那座寺廟里，模仿蘇東坡豪放的筆意，在墻壁上揮毫題詞。
果然，蘇東坡看到寺壁上的題字嚇了一大跳，有種似曾相識(shí)的.感覺(jué)。后來(lái)，看到秦觀的詩(shī)文，忽然醒悟道:“向書壁者，豈此郎也”——在寺壁上寫詩(shī)的人，肯定是這小子!
懷揣引薦信的秦觀在蘇東坡面前一亮相，拿上自己的得意之作《黃樓賦》獻(xiàn)上，蘇東坡一讀，驚呼說(shuō):“此屈宋才也!”欣然接納他為弟子。自此，秦觀拜在蘇東坡門下，成為后來(lái)著名的“蘇門四學(xué)士”之一。
沒(méi)有伯樂(lè)時(shí)，千里馬應(yīng)當(dāng)自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，像秦觀一樣自己當(dāng)自己的伯樂(lè)。
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