描寫校園春天的優(yōu)美句子

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的句子吧，根據(jù)句子的語氣用途不同，句子可以劃分為不同類型。你知道什么樣的句子才能算得上是好的句子嗎？以下是小編幫大家整理的描寫校園春天的優(yōu)美句子 ，歡迎大家分享。

描寫校園春天的優(yōu)美句子 1

　　1、一間教室，一根粉筆，一塊黑板，卻抵不過一張把我們考散的試卷。

　　2、校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關(guān)愛，隨時幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。

　　3、在我的眼里，校園便是青春，它沒有象征的色彩，沒有固定的音符，沒有概括的文字。校園——一首無字的歌。

　　4、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

　　5、初一羨慕初二的生活，初二羨慕初三的暑假，而初三卻羨慕初一的青春。

　　6、三年前我們誰都不懂誰，走進了同一間教室，三年后誰都了解誰，各奔東西。

　　7、我不明白，為什么最美好的風景都只會出現(xiàn)在學校，出現(xiàn)在那個燥熱的晚自習

　　8、我可能忘了少年的樣子，但我始終記得那個夏天，周圍人的喧鬧和放肆招搖的風，我不再擁有那樣的夏天，也終于和曾經(jīng)的自己作別

　　9、曾經(jīng)年少，擁抱著陽光；曾經(jīng)奮發(fā)，追逐著夢想；曾經(jīng)坎坷，似迷途的羔羊。

　　10、我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墻上刻下一張臉，一張微笑著，憂傷著，凝望我的臉，我們微笑著說。我們停留在時光的原處其實早已被洪流無聲地卷走。

　　11、大學是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方；大學是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時期。

　　12、盛夏的蟬鳴，燥熱的教室，夕陽的余暉透過窗戶落在了你干凈的臉上，那一瞬間我記了好久好久。

　　13、多年之后我才明白，最幸福的時光，莫不是老師講課我趴在桌子上呼呼大睡。

　　14、在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金，青春的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林，這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分！

　　15、青春的花開花謝只是我思念的日歷。沒有首頁，沒有尾頁。

　　16、那年的我們，在青青的草坪橫七八歪的談笑打鬧，那么快樂，那么簡單，我懷念的，是你回憶里的背影么？

　　17、有一種填空題叫完全不會，有一種選擇題叫看起來都對，有一種計算題叫邊做邊流淚，有一種應用題叫做起來崩潰。

　　18、背起行囊的那一刻，風吹拂我的發(fā)梢；思緒翻飛在云里，夢想包裹在囊中；長長的旅途，不準備一個人走，陪伴我的，除了詩稿，還有你的音容笑貌。

　　19、校園時代的我是青春年少的我，有點癡狂，有點羞澀，有點無助，有點傷感，有點對生活的無限憧憬和向往。

　　20、我還是喜歡趴在走廊欄桿邊，只是再也等不到那個眉清目秀的少年。

　　21、柳樹舒展開了黃綠嫩枝條，在微微的春風中輕柔動，就像一群群身著綠裝的仙女翩起舞夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了

　　22、周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么的溫馨而幽美。

　　23、夏的午后，金色的陽光經(jīng)過教學樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉細密的枝葉篩濾過后，照進教室的玻璃窗來，分外分外的亮麗。

　　24、清晨，東方剛剛露出魚肚白，空蕩蕩的校園操場的那一頭，已響起了瑯瑯的讀書聲。

　　25、夏天來了，校園里幽香四溢，只要你向教室門前一望，首先映入眼簾的就是丁香樹，枝繁葉茂，花團錦簇。

　　26、早晨一走進校園，一股清香撲面而來，花圃里剛經(jīng)過夜雨滋潤的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。

　　27、春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上

　　28、春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。

　　29、花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然，一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。

　　30、秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。

　　31、深秋到了，走進空曠的校園，一陣冷風吹來，讓人感到一陣涼意。

　　32、雖然已經(jīng)是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。

　　33、天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。

　　34、就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。我們走進教室，只見窗口那里不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。

　　35、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的.圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)在大門西側(cè)。

　　36、校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

　　37、校園里的樹時而隨風搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。

　　38、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

　　39、在學校的中院有一個菱形的，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。

　　40、春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。

　　41、我們的學校就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。

　　42、我們走進教室，只見窗口那里不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。

　　43、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)在大門西側(cè)。

　　44、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

　　45、校園的春天，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嫩黃的；校園的夏天，晴空萬里，濃蔭蔽日，百花盛開，五彩繽紛；校園的秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，比夏天更有絢麗燦爛的色彩；校園的冬天，清新而寒冷，屋檐的冰凌，樹梢的雪花，校園的銀裝......校門口挺立著兩棵高大的龍爪槐。

　　46、龍爪槐枝繁葉茂，綠葉一簇堆著一簇，不留一點空隙。

　　47、遠遠望去，就像兩把碧綠的大傘，又像揮起的一雙龍爪在向人們招手致意。

　　48、龍爪槐的后面，矗立著五棵高大挺拔的松柏，如同忠誠的衛(wèi)士，日夜守護著校園。

　　49、走進校園，映入眼簾的是一根銀灰色的旗桿高高地聳立在天地之間。

　　50、旗桿的旁邊是一條寬闊的道路，到路的右邊有一排樟樹，這排樟樹就像強壯的士兵日夜守衛(wèi)著我們的校園。

　　51、每當你經(jīng)過這里，就感到一陣微風習習吹過的清涼，陣陣襲來的芳香使你不由得駐駐足細細品味。繞過草坪，只見嶄新高聳的連體教學大樓展現(xiàn)在眼前，全樓共有四層，從遠處看，整幢大樓樸素整潔，美麗大方。

　　52、跨入寬敞而明亮的教室，里面擺放著整整齊齊的桌椅，那是我們不可缺少的忠實伙伴，每天同學們端端正正地坐在這里聚精會神地聽課，爭先恐后地發(fā)言，專心致志地學習。

　　53、底樓教室門前是長方形花壇，花壇周圍，四季青環(huán)繞，花壇內(nèi)月季含笑，伸展著它那婀娜多姿，在微風地吹動下翩翩起舞；一簇簇丁香花，純凈潔雅，在綠葉下光彩奪目……姿態(tài)萬千，色彩各異的花草，真讓人心曠神怡

　　54、教學大樓的側(cè)面是一個寬大、美麗的操場，在操場的正前方是高高聳立的不銹鋼旗桿，頂端上飄揚著鮮顏的五星紅旗。

　　55、操場中央是塊大草坪，在春風的吹拂下，時時散發(fā)出一陣陣自然清香，真滲入人的心肺。

　　56、紅色的塑膠跑道以及四周栽種的許多奇花異草，使整個校園顯得更加生機盎然。

　　57、那塵土飛揚的操場，便是同學們的游樂所，下課時，在操場的上空不時回蕩著陣陣歡笑聲，那充滿生氣勃勃的景象

　　58、春天的校園春天到了，校園里一片生機勃勃。

　　59、漫步在水泥路上，道路兩旁的草坪里，嫩綠的小草破土而出，有的已經(jīng)完全鉆出了地面，有的只露出了半個腦袋，想看看外面的世界。

　　60、沿著水泥路再往前走，就會發(fā)現(xiàn)，花園里的牡丹花已經(jīng)發(fā)芽了，一個個小芽兒像淘氣的孩子似的急著長大。

　　61、月季花已經(jīng)變綠了，綠的像要滴出水來。

　　62、我懷著好奇的心情繼續(xù)往里走，就看見竹林里，又細又長的竹子上掛著翠綠的葉子，風一吹，竹葉就想蝴蝶一樣翩翩起舞。

　　63、一個個小竹筍急著鉆出來地面，爭搶著沐浴著春天的陽光。

　　64、進入操場，就看見操場兩旁的大樹都發(fā)芽了，可愛的芽兒在枝頭跳躍著，好像在比誰長得快。

　　65、在大樹下面，野花搖曳著小腦袋，有的含苞待放，有的初綻花瓣，遠遠望去，就像大地穿上了一件花衣裳。

　　66、小朋友們在操場上打籃球、跳皮筋、賽跑……享受著春天的喜悅。

　　67、走進教學樓，教室里，有的同學在寫字，有的在看書，有的在打掃衛(wèi)生，有的在凝視著窗外美麗的風景。

　　68、同學們，我們要趁著這大好時機好好學習，力爭成為有用的人。

　　69、松樹上的松枝掛滿了露珠，在金燦燦的陽光下閃閃發(fā)光，如同一顆顆耀眼的珍珠，十分漂亮

　　70、媽媽說話了所以說，每個人都應學會堅強；每個人都應向松樹學習，每個人都不能只做平凡的人，都應有遠大的志向！

　　71、畢竟共虛空，何須夸歲月。

　　72、我愛梅花，也愛柏樹，但我更愛那堅忍不拔的松樹

　　73、植物界都有這么頑強的品質(zhì)，難道我們當中就沒有嗎？不，我們當中有很多像松樹一樣的人，他們也在和風雪不斷抗征

　　74、當校園的松樹已是銀霜滿身，是它，將堅強的意志，帶給了我們所有的人。

　　75、倚空高檻冷無塵，往事閑徵夢欲分。翠色本宜霜后見，寒聲偏向月中聞。——韓溉《松》

　　76、雪后的校園，格外寂靜，一片銀白，一切花草樹木都凋零了，只有干枯的枝干，看見幾棵蒼翠挺拔的松樹，雖然白雪覆蓋，卻仍巍然挺立。

　　77、松、竹、梅被成為歲寒三友，小小的花圃里竹子、松樹都有了，要是再種上梅花，那我們的校園就完美了

　　78、煙葉蔥蘢蒼麈尾，霜皮剝落紫龍鱗。——白居易《題流溝寺古松》

　　79、古甲磨云拆，孤根捉地堅。——曹松《僧院松》

　　80、小草說：秋天是黃色的；松樹說：秋天是綠色的；而我卻說：秋天是絢麗多彩的！

　　81、冬天，樹枝上光禿禿的，原本茂密的草叢幾乎沒有葉子了，只有一些臘梅花在風雪中盛開；還有幾棵松樹在凜冽的寒風中挺立，但是，漫步在走廊中，看著窗外的雪景，還別有一番風味呢！

　　82、但漸漸地，他們覺得很不習慣，總覺有冤無路訴似的，原來以往松樹默不發(fā)聲，被人罵也欣然接受，這時他們才開始懷念那默默犧牲的大松樹

　　83、地聳蒼龍勢抱云，天教青共眾材分。——李山甫《松》

　　84、偃亞長松樹，侵臨小石溪。靜將流水對，高共遠峰齊。翠蓋煙籠密，花幢雪壓低。與僧清影坐，借鶴穩(wěn)枝棲。——白居易《題遺愛寺前溪松》

　　85、這就是松樹的品質(zhì)一種默默無聞、無私奉獻、舍己為人的高尚品質(zhì)

　　86、拖到繪圖頁后，可以添加針葉灌木，如刺柏、松樹或紫杉。

　　87、有人喜歡四季常青的松樹，有人喜歡堅韌不撥的竹子，而我喜歡高大挺撥的梧桐樹

　　88、傳說，清代的慈禧太后冬天也到這里，并把這棵松樹命名為冰雪女王

　　89、松樹要求于人的甚少，回報于人的卻數(shù)不勝數(shù)，這就是我每次看到松樹都油然而生敬意因。

　　90、我觀察過一棵松樹，它是由松針、樹枝、樹干和樹根組成的

　　91、落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松沉甸甸的雪球。

　　92、它的綠不像松樹蒼翠欲滴，不像青苔水

　　93、在呼呼的北風吹襲下，寒冷的冬天來到了，樹木的葉子都枯萎了，光禿禿的殘枝上落滿了潔白的雪花，天空中繼續(xù)飄著鵝毛大雪，不一會兒，松樹就被雪兒覆蓋了，積雪多的地方壓彎了松枝，而雪下的松葉也似乎變得僵硬了，暗綠的色彩使人以為它的生命結(jié)束了，但是要明白：“要知松高潔，待到雪化時。”

　　94、綠綠的柳樹，松樹，還有綠油油的柏樹我每天放學后，都會和小伙伴們一起來小樹林玩耍

　　95、如果說松樹在秋天里象征一個倔強的孩子的話，那么在冬天里，松樹則是一個勇敢堅強的男子漢，它應對風雪嚴寒能夠傲然挺立一個嚴冬而面不改色。

　　96、高松出眾木，伴我向天涯。——李商隱《高松》

　　97、松寂風初定，琴清夜欲闌。——白居易《松下琴贈客》

　　98、松樹是平凡的，我要高聲贊美它。

　　99、大家都不知道松樹在哪里吧？松樹在一片大大的森林里

　　100、唯有那蒼勁的松樹不懼嚴寒，迎風而站，挺拔翠綠，狂如一位高大挺立的勇士

　　101、松、竹、梅被人們并稱為歲寒三友，在許多樹都褪盡青色后，松樹依舊青著、綠著

　　102、厚厚的積雪為高大的松樹披上了一身雪白的新衣

　　103、孤松停翠蓋，托根臨廣路。——柳宗元《孤松》

　　104、難道我們不該學習這棵松樹的堅韌嗎？難道我們不該珍惜生命的來之不易嗎？難道我們不該在自己的生命中散發(fā)光彩嗎？松樹的精神，亦是生命的精神

　　105、弱質(zhì)豈自負，移根方爾瞻。細聲聞玉帳，疏翠近珠簾。未見紫煙集，虛蒙清露沾。何當一百丈，欹蓋擁高檐。——《嚴鄭公階下新松》

　　106、大雪壓青松，青松挺且直。——陳毅《詠松》

　　107、只有松樹，他依然翠綠、挺拔，像草原的哨兵

　　108、手栽兩樹松，聊以當嘉賓。乘春日一溉，生意漸欣欣。——白居易《寄題盩厔廳前雙松》

　　109、當驕陽無情地炙烤著大地，松樹伸出手臂，為身旁的花草帶來蔭涼和爽快，自己，卻為大自然蒸發(fā)身上的水分，去換取大雨的滋潤

　　110、寒冷的冬天到了，北風吹起了口哨，用力地撞著松樹

　　111、校園中有許多松樹，而我卻唯獨喜愛那花池中屹立的它

　　112、寒冬，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風吹著哨，猛烈的搖撼著松樹。松樹毅然挺立，呼嘯的寒風，亂墜的大雪能奈它何？寒風大雪，不得不臣服于它的毅力。松樹是當之無愧的王者，它又以勝利的姿態(tài)迎接春天的到來。

　　113、世界上有許多花草樹木，有人喜歡仙人掌，有人喜歡花中四君子，可是我卻喜歡校園四周高大挺拔的松樹，因為它們四季長青，有頑強的生命力

　　114、可是，在他身后真的有一棵大松樹

　　115、人和樹一樣，做像松樹一樣有內(nèi)在品質(zhì)堅強的人，要比在“溫室”中生長的花朵要偉大的多了。因而我們要學習松樹的正直樸素堅強的許多內(nèi)在品質(zhì)，做一個品德高尚的人

　　116、高松出眾木，伴我向天涯。客散初晴候，僧來不語時。——李商隱《高松》

　　117、馬上就要臨近第一次月考，使我在段時間做的每一件事都很緊張，每天都在松樹底下安穩(wěn)穩(wěn)排著我的時間

　　118、遠處的松樹高大挺拔，高聳入云，粗壯的樹干上堆著雪一般墨綠色的松枝，松葉。

　　119、松樹的生命力很強，它的種子只要落到有泥土的地方，就會慢慢地生根發(fā)芽。秋天，幾陣秋霜之后，別的樹的樹葉都掉光了，唯獨松樹依然站在那里，一點針葉都沒掉。冬天來了，紛飛的雪花落在樹上，松樹還是那樣挺直的站在那里，那樣蒼翠，那樣的偉大，在百花凋零，萬木蕭疏的寒冬，雪壓青松，是一道獨特的風景線。

　　120、我每天早上上學時，都要和松樹說一會兒話。

　　121、人和樹一樣，做像松樹一樣有內(nèi)在品質(zhì)堅強的人，要比在“溫室”中生長的花朵要偉大的多了。因而我們要學習松樹的正直樸素堅強的許多內(nèi)在品質(zhì)，做一個品德高尚的人。

　　122、乘車過了彎曲的山路后，我們來到了一個叫王母池的地方下車，前方是一望無際的階梯，借著燈光和手電筒的光，我看見了道路兩邊的松樹，將枝條遮葬于道路上方

　　123、路旁的松樹上掛滿了水晶屑末，發(fā)出耀眼的光芒

　　124、雨季排澇，旱天澆水，沒一顆松樹上，都凝聚著我們的汗水、我們的心血、我們的勞動

　　125、馬上就要臨近第一次月考，使我在段時間做的每一件事都很緊張，每天都在松樹底下安穩(wěn)穩(wěn)排著我的時間

　　126、從正面看，是三角形的，像一棵棵松樹聳立在里

　　127、在萬千古木中，松樹拔地而起。領(lǐng)略無限風光之時，古典樸素的松樹比那些萬紫千紅，千嬌百媚的花兒更吸引人的注意力。

　　128、松樹還可以提煉松香，木頭可以做成家具。

　　129、我們繼續(xù)往上爬，路邊樹上的葉子早已枯黃，像那一只一只飛舞的黃蝴蝶，飛落下來，唯獨那松樹，挺拔的站在那，依然呈現(xiàn)出綠色，像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著那美麗的浮萊山。

　　130、在森林中，一棵老松樹上住著空中之王禿鷹一家。

　　131、緣岸蒙籠出見天，晴沙瀝瀝水濺濺。何處羽人長洗藥，殘花無數(shù)逐流泉。——皎然《赤松》

　　132、此木韻彌全，秋霄學瑟弦。空知百馀尺，未定幾多年。古甲磨云拆，孤根捉地堅。何當拋一干，作蓋道場前。——曹松《僧院松》

　　133、一路上迎著小鳥的歡唱，山路兩旁翠綠色的山上，有紅紅的花，綠油油的草，還有或高或矮的松樹，讓人心曠神怡

　　134、松樹的樹枝也隨著微風輕輕地搖曳著，我的心也隨之變得忐忑不安起來，一個疑慮漸漸彌漫上心頭，她還會在那個路口嗎？

　　135、亭亭山上松，一一生朝陽。森聳上參天，柯條百尺長。——白居易《和答詩十首·和松樹》

　　136、樹的品種有很多，柏樹、楓樹、銀杏樹和松樹，每到秋季，樹的顏色也便豐富多彩起來

　　137、到了秋天，松樹的綠針也不會變黃，變軟。

　　138、有蒼翠的松樹、金黃的楊樹，還有結(jié)滿紅紅黃黃果實的桃樹杏樹呢。

　　139、人生不得為松樹，卻遇秦封作大夫。

　　140、我往向的森林城市，隨處可見貴氣的牡丹、淡紫的丁香花，隨處可見隨風揚起枝條的楊柳；高大的、郁郁蔥蔥的松樹

　　141、青蒼初得地，華省植來新。尚帶山中色，猶含洞里春。近樓依北戶，隱砌凈游塵。鶴壽應成蓋，龍形未有鱗。——李正封《貢院樓北新栽小松》

　　142、偶來松樹下，高枕石頭眠。

　　143、幾年蒼翠在仙家，一旦枝枯類海槎。——李涉《題蘇仙宅枯松》

　　144、門前有一棵平凡的松樹，在那秋高氣爽的季節(jié)里，他不與銀杏比繁華，不與水杉爭茂盛，它沒有別的松樹那樣強壯，卻牽動了我當時絕望的心

描寫校園春天的優(yōu)美句子 2

　　1、剎那間，幾只“蝴蝶”和“蜻蜓”沖上天空，展翅飛翔，悠閑地隨風浮動，好不自在。原來，同學正在放風箏。同學們的心靈手巧賦予了風箏人的生命，她們每一個歡躍的動作都是同學們愉悅心情的體現(xiàn)。大家在地面上奔跑著追逐著，爽朗的笑聲響徹整個校園。

　　2、俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨。”我要在這美好的早晨里發(fā)奮學習。我陶醉在這如詩如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂地健康地成長，把祖國的春天裝點得更加美麗可愛。

　　3、傍晚，太陽公公要西去落山，金色的彩霞來為她送行，給校園鍍上了一層華麗的金黃。教學樓前的桃樹早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛著幾絲粉紅色的花蕾，那花兒并不像那害羞的小姑娘，朵朵花兒爭相怒放。幾只春燕在空中自由自在地飛翔，為江南大地送去春姑娘的信。兩排高大的樹非常勤奮，你看，她又認真的開始工作了，在落日的余輝中，顯得更加威武。我深深地呼吸著，帶著春天氣息的新鮮空氣，陶醉在春色當中。

　　4、望著滿樹的櫻花，忽然憶起一個櫻花的傳聞：本校的櫻花具有魔力，櫻花的盛衰象征著中考和高考的好壞。若是今年櫻花開得比去年盛，高考上重本的人數(shù)將會增加；若是今年櫻花開得比去年久，中考升本校高中人數(shù)將會更多。這離奇的傳聞引來一些初三學長前去許下心愿。櫻花樹下純真的祝愿，為校園增添了幾分神奇。

　　5、往里走，便看見一個美麗的大花壇，花壇的四周鑲著墨綠冬青做的花邊，緊接著，冬青簇擁著團團菊花，流光溢彩，心態(tài)各異；金黃的像蛟龍的爪；乳白的像大海的浪花；紫黑的像貴婦人；粉紅的像害羞的姑娘……令人賞心悅目。冬青菊花包圍著一棵大榕樹，榕樹長得十分茂盛，遠遠看去，猶如一把大傘一樣。樹上有許多鳥兒在盡情的歌唱，真不愧是鳥的天堂啊！再往前走，東邊就是我校最美的地方，逸園。

　　6、好一幅“綠”的春景畫呀！草穿山了綠色的新衣，歡迎著春天的到來；花叢中的花兒在綠葉的襯托下向著太陽開放了；教學樓前的一棵柳樹好象在跳舞，搖擺著她那纖細的舞姿。當春風吹過時，她那綠幽幽的頭發(fā)也擺動起來。在陽光的照耀下，她溫馨地笑了。

　　7、樹枝上的小鳥們在歡樂興奮地高歌，那歌聲令人陶醉，令人心動，好像正在贊美著煥然一新的校園，為校園的變化而感到無比的驕傲。四周的樹木都爭先恐后地長出了新枝綠葉。和煦的春風正在輕輕地撫摸著我的面龐。啊！大地萬物都蘇醒了，她們都在爭著更換翠綠的新裝，為大地描繪出更美麗的色彩的使自己變得更加威風美麗！

　　8、看，微風過處，校園的草坪內(nèi)紛紛探出一個個戴著嫩綠色帽子的小腦袋，她們東張西望，好奇的打量著這個陌生的地方。樹木也不甘落后，光禿禿的枝丫長出了新芽，恰似顆顆綠翡翠，在陽光下熠熠生輝。花壇中的各種花兒毫不遜色，一株株競相開放，爭奇斗艷。紅的玫瑰，粉紅的月季，潔白的玉蘭……但她們不忘自己的使命，默默無聞地吐出淡雅的芳香。她們借著春風的力量把花香送到校園的各個角落，消除人們的疲勞，使人精神抖擻。

　　9、校園的春景是多么迷人美麗啊！暖風習習花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風佛面，輕輕地卷著校園的美麗。那時，大地將萬物復蘇，校園的花竟相開放，爭先恐后，樹木也長出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。

　　10、春天的校園，樹美景美人更美；春天的校園，當代中學生盡顯風采；春天的校園，孕育著祖國的未來和民族的希望。

　　11、樹上的鳥叫蟲鳴，池塘里魚兒在唱歌跳舞，發(fā)出“撲通撲通”的聲音。操場上同學們的嬉戲聲，教室里老師們上課的聲音，同學們回答問題的聲音。這是一首優(yōu)美的協(xié)奏曲啊！

　　12、看，校園里到處都充滿了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機；到處都是一派鳥語花香的景象；到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的.小生靈睜開了蒙眬的睡眼。

　　13、聽，教室里傳出了朗朗書聲，同學們正專心致志地朗讀著，那聲音整齊而嘹亮，抑揚頓挫。給春天增添了無限的色彩。小草聽見了，長得更綠了；花兒聽見了，開得更艷了；樹兒聽見了，長得更茂盛了。這朗朗書聲飛出了校園，傳到正在播種的農(nóng)民伯伯耳里，他們著這熟悉的聲音，望著被樹木環(huán)抱的學校，若有所思的笑了。

　　14、綠蔭環(huán)繞的操場上不時爆發(fā)出一陣陣喝彩聲，什么事情如此熱鬧？原來正在舉行師生友誼籃球聯(lián)賽。嚴寒的冬天，我們雖然敝在室內(nèi)，足不出戶，然而“身在曹營心在漢”，按捺不住的是對運動場的那份牽掛。在春天的校園里我們終于可以盡情發(fā)泄！

　　15、輕輕扒開花叢，在杜鵑的周圍有許多含苞待放的花朵兒，好像馬上就要爆開似的。這么多的杜鵑花，一朵有一朵的'姿勢，看看這朵，很美，看看那朵，也很美。如果把眼前的一片杜鵑看著一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！

　　16、瞧，地上的小草睜開發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天。她像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇里的鮮花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇擁在一起。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光，競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，像一個衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。

　　17、站在操場上放眼望去，校園里的花兒更紅了，草兒更綠了，原來，是春姑娘來了。她給我們的校園帶來了無限的生機和活力，這也告訴我們，萬物復蘇的春天到來了，所有的花兒和小草都唱起了春天的贊歌。

　　18、春天里我們的校園，是一座美麗的大花園。當你走進那雄偉的大門，迎來的就是一片春意。一棵棵小樹緩緩地長出了嫩葉，微風吹過，樹葉不斷地跳動，就好像在悄悄談論著春天的美景。小草也充滿了力量，爭先恐后從地底下破土而出，決定和大家一起在校園里度過一個愉快的春天。

　　19、春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，繪出天的遼闊，地的廣博，也將春天的色彩灑落在我們的校園里。抬頭仰望，天空蔚藍蔚藍的，似乎在盡情鋪展宣泄，蘊含著無窮無盡的詩情畫意。美不勝收

　　20、教學樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個個害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。

　　21、看，那花圃上的花朵已經(jīng)含苞待放，有的只是開了兩三片花瓣，有的還剛長出花苞來。我漫步在雨后的校園里，涼爽的風迎面撲來。校園的塑膠跑道經(jīng)過春雨的涮洗，顯得一塵不染，干凈極了！我們這些學生一進校門，便能感受到濃濃的春的氣息。

　　22、傍晚，太陽下上的時候，金黃色的晚霞熱情的為整個校園鍍上了一層金色。忽然，幾個耀眼的小紅點兒映入我的眼簾。走近一看，原來是綠色從中幾多含苞待放的小紅花，十分飽滿，露出可愛的笑容；形容，近旁有一從迎春花，一朵朵金花爭相怒放，開滿枝頭，在落目的余暉中，我深深呼吸著著春天的氣息的親信空氣，陶醉在春色之中。

　　23、寧靜的校園里傳來了同學們朗朗的讀書聲，把鳥兒都吸引過來了，她們停在窗臺上，靜靜地聽著我們朗讀。下課了，同學們在操場上玩耍著，有的打籃球有的講故事有的躺在草地上曬太陽，盡情地享受著校園里這美麗的春天。

　　24、小草返青，柳枝抽綠，桃花綻紅，操場上有追逐的孩子的笑聲，樹枝上有鳥兒快樂的鳴叫聲，到處洋溢著一派春的氣息。我們祝福春天，我們迎接春天。啊！美麗的春天使大地煥然一新，迷人的春天給我們帶來了希望和無窮的歡樂，催促我們奮發(fā)向上努力學習！

　　25、春天是一個溫暖的季節(jié)，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的黃的白的紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。

　　26、迎著和煦的春風，青蛙打了個哈欠，伸了個懶腰，走出家門。

　　27、春天像嫵媚的姑娘，沾花帶葉，濃妝淡抹，總是對著平靜的湖面欣賞自己的容貌，卻不信夏天那么有活力，秋天那樣勤勞，冬天那樣堅強，只是讓人迷惑而懶惰。

　　28、春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

　　29、燕子帶著他那剪刀似的尾巴從南方飛了回來，停在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來啦！春天來啦！”

　　30、春天打扮的花枝招展的微笑的向我們走來。

　　31、冬去春來，楊柳吐綠，溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水甘美的春雨，像蛛絲同樣輕，想針見同樣細，像線同樣長，冬去春來，楊柳吐綠，溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水甘美的春雨，像蛛絲同樣輕，想針見同樣細，像線同樣長，像篩子篩過同樣密密地向大地飛灑著。

　　32、雨，滴在柳樹上，柳樹抽出了翠綠欲滴的新枝；雨，滴在花苞上，花苞綻放出最美麗的花瓣；雨，滴在泥土上，泥土里長出了一碧千里的草。

　　33、春天來了！你看萬紫千紅的花開了，把可愛的草，樹木，鳥，獸，蟲，魚都從寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢復了生機。那些野花像小星星一樣一閃一閃眨著眼睛。

　　34、春天氣候宜人，空氣清新，天空晴朗太陽已經(jīng)升高，也更加溫暖了她的萬道金光愉快地著萬物，著我們的面頰，那么溫柔，那么親切，就像是媽媽愛撫兒女一樣溫柔敦厚！

　　35、春天像位愛美的姑娘，讓世界姹紫嫣紅。

　　36、春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。

　　37、就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……

　　38、循著春天一束束溫暖的陽光回來的，還有那些冬日里南飛的候鳥。她們成群結(jié)隊，在蔚藍的天空下，在明媚的春陽里，一路飛翔，一路歡歌，趕赴春天美好的約會。

　　39、春天來了，迎春花急忙點頭迎春風，首先展耀她那絢麗的黃色，不幾天她一身掛滿了黃花。接著是桃李爭放也爭芳的時機，我更愛桃花朵朵紅。曾經(jīng)吸引過蜜蜂的桃花，還給我一段桃花蜜蜂情緣，我怎能不愛著朵朵桃花滴翠紅。

　　40、哦！春雨呀，原來你跟著春姑娘一起來到大地，使大地生機勃勃，散發(fā)著清新的氣息你靈巧的手，拔動著人們的心弦，拔動著人們美好的希望

　　41、春天里人們更忙了。俗話說：一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們在播灑著希望的種子。

　　42、春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？

　　43、春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，她生長著。

　　44、含著春的氣息的南風，吹著他的頭發(fā)，報春的燕子往來梭巡，空中充滿了她們的呢喃的繁音，新生的綠草，笑迷迷地軟癱在地上，象是正和低著頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話；楊柳的柔條很苦悶似的聊為搖擺，她顯然是因為看見身邊的桃樹還只有小嫩芽？，覺得太寂寞了。

　　45、春姑娘拂一拂袖子，大地春意盎然，她笑了，笑聲，又化作那丁冬作響的清泉，冬眠的動物們紛紛來看望春姑娘，歡笑縈繞耳畔。

　　46、啊，這春天的太陽，仿是年輕的母親，而天下萬物仿是她的孩子，她把自己所有的光和熱都給了孩子，哺育孩子茁壯成長。

　　47、那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨春風姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。

　　48、到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛滿意，有情人的歡樂開懷，有孩子的天真笑容。

　　49、山上開滿了各種各樣的花兒，桃樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都盡情地綻放著自己的美麗和濃香。紅的像火，粉的似霞，白的如雪。漫山遍野到處都是花香兒，閉上眼睛，伸出舌頭仿佛就能舔著那滿樹花兒的甜味。成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小，花花綠綠的蝴蝶兒飛來飛去，顯得分外的忙碌與熱鬧。野花遍地都是，有名字的，沒名字的，雜樣的，散在山間，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

　　50、春天來的好快，悄無聲息不知不覺中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花油菜花開的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風中搖弋輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人。

　　51、在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然

　　52、被一陣悅耳動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。

　　53、春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬丁冬”，她就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……

　　54、東風送暖：東風，春風。春風送來暖意，表示春天來到。例："東風送暖，春回大地。"

　　55、太陽攜著春風向我們微笑，向我們走來，那么萬物就會復蘇，希望就會發(fā)芽；她能讓山河重新煥發(fā)盎然的生機，讓人心重新布滿無窮的希望。

　　56、春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。

　　57、大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來放時透青了。

　　58、春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙如霧如紗如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。

描寫校園春天的優(yōu)美句子 3

　　1、一間教室，一根粉筆，一塊黑板，卻抵不過一張把我們考散的試卷。

　　2、校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關(guān)愛，隨時幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。

　　3、在我的眼里，校園便是青春，它沒有象征的色彩，沒有固定的音符，沒有概括的文字。校園——一首無字的歌。

　　4、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

　　5、初一羨慕初二的生活，初二羨慕初三的暑假，而初三卻羨慕初一的青春。

　　6、三年前我們誰都不懂誰，走進了同一間教室，三年后誰都了解誰，各奔東西。

　　7、我不明白，為什么最美好的風景都只會出現(xiàn)在學校，出現(xiàn)在那個燥熱的晚自習

　　8、我可能忘了少年的樣子，但我始終記得那個夏天，周圍人的喧鬧和放肆招搖的風，我不再擁有那樣的夏天，也終于和曾經(jīng)的自己作別

　　9、曾經(jīng)年少，擁抱著陽光；曾經(jīng)奮發(fā)，追逐著夢想；曾經(jīng)坎坷，似迷途的羔羊。

　　10、我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墻上刻下一張臉，一張微笑著，憂傷著，凝望我的臉，我們微笑著說。我們停留在時光的原處其實早已被洪流無聲地卷走。

　　11、大學是一片給予我們最多人生思考最多汗水和最多歡樂的地方；大學是一生中儲備知識性格成熟的最為寶貴的時期。

　　12、盛夏的蟬鳴，燥熱的教室，夕陽的余暉透過窗戶落在了你干凈的臉上，那一瞬間我記了好久好久。

　　13、多年之后我才明白，最幸福的時光，莫不是老師講課我趴在桌子上呼呼大睡。

　　14、在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金，青春的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林，這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分！

　　15、青春的花開花謝只是我思念的日歷。沒有首頁，沒有尾頁。

　　16、那年的我們，在青青的草坪橫七八歪的談笑打鬧，那么快樂，那么簡單，我懷念的，是你回憶里的背影么？

　　17、有一種填空題叫完全不會，有一種選擇題叫看起來都對，有一種計算題叫邊做邊流淚，有一種應用題叫做起來崩潰。

　　18、背起行囊的那一刻，風吹拂我的發(fā)梢；思緒翻飛在云里，夢想包裹在囊中；長長的旅途，不準備一個人走，陪伴我的，除了詩稿，還有你的音容笑貌。

　　19、校園時代的我是青春年少的我，有點癡狂，有點羞澀，有點無助，有點傷感，有點對生活的無限憧憬和向往。

　　20、我還是喜歡趴在走廊欄桿邊，只是再也等不到那個眉清目秀的少年。

　　21、松樹上的松枝掛滿了露珠，在金燦燦的陽光下閃閃發(fā)光，如同一顆顆耀眼的珍珠，十分漂亮

　　22、媽媽說話了所以說，每個人都應學會堅強；每個人都應向松樹學習，每個人都不能只做平凡的人，都應有遠大的志向！

　　23、畢竟共虛空，何須夸歲月。

　　24、我愛梅花，也愛柏樹，但我更愛那堅忍不拔的松樹

　　25、植物界都有這么頑強的品質(zhì)，難道我們當中就沒有嗎？不，我們當中有很多像松樹一樣的人，他們也在和風雪不斷抗征

　　26、當校園的松樹已是銀霜滿身，是它，將堅強的意志，帶給了我們所有的人。

　　27、倚空高檻冷無塵，往事閑徵夢欲分。翠色本宜霜后見，寒聲偏向月中聞。——韓溉《松》

　　28、雪后的'校園，格外寂靜，一片銀白，一切花草樹木都凋零了，只有干枯的枝干，看見幾棵蒼翠挺拔的松樹，雖然白雪覆蓋，卻仍巍然挺立。

　　29、松竹梅被成為歲寒三友，小小的花圃里竹子松樹都有了，要是再種上梅花，那我們的校園就完美了

　　30、煙葉蔥蘢蒼麈尾，霜皮剝落紫龍鱗。——白居易《題流溝寺古松》

　　31、古甲磨云拆，孤根捉地堅。——曹松《僧院松》

　　32、小草說：秋天是黃色的；松樹說：秋天是綠色的；而我卻說：秋天是絢麗多彩的！

　　33、冬天，樹枝上光禿禿的，原本茂密的草叢幾乎沒有葉子了，只有一些臘梅花在風雪中盛開；還有幾棵松樹在凜冽的寒風中挺立，但是，漫步在走廊中，看著窗外的雪景，還別有一番風味呢！

　　34、但漸漸地，他們覺得很不習慣，總覺有冤無路訴似的，原來以往松樹默不發(fā)聲，被人罵也欣然接受，這時他們才開始懷念那默默犧牲的大松樹

　　35、地聳蒼龍勢抱云，天教青共眾材分。——李山甫《松》

　　36、偃亞長松樹，侵臨小石溪。靜將流水對，高共遠峰齊。翠蓋煙籠密，花幢雪壓低。與僧清影坐，借鶴穩(wěn)枝棲。——白居易《題遺愛寺前溪松》

　　37、這就是松樹的品質(zhì)一種默默無聞無私奉獻舍己為人的高尚品質(zhì)

　　38、拖到繪圖頁后,可以添加針葉灌木,如刺柏松樹或紫杉.

　　39、有人喜歡四季常青的松樹，有人喜歡堅韌不撥的竹子，而我喜歡高大挺撥的梧桐樹

　　40、傳說，清代的慈禧太后冬天也到這里，并把這棵松樹命名為冰雪女王

　　41、松樹要求于人的甚少，回報于人的卻數(shù)不勝數(shù)，這就是我每次看到松樹都油然而生敬意因。

　　42、我觀察過一棵松樹，它是由松針樹枝樹干和樹根組成的

　　43、落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松沉甸甸的雪球。

　　44、它的綠不像松樹蒼翠欲滴，不像青苔水

　　45、在呼呼的北風吹襲下，寒冷的冬天來到了，樹木的葉子都枯萎了，光禿禿的殘枝上落滿了潔白的雪花，天空中繼續(xù)飄著鵝毛大雪，不一會兒，松樹就被雪兒覆蓋了，積雪多的地方壓彎了松枝，而雪下的松葉也似乎變得僵硬了，暗綠的色彩使人以為它的生命結(jié)束了，但是要明白：“要知松高潔，待到雪化時。”

　　46、綠綠的柳樹，松樹，還有綠油油的柏樹我每天放學后，都會和小伙伴們一起來小樹林玩耍

　　47、如果說松樹在秋天里象征一個倔強的孩子的話，那么在冬天里，松樹則是一個勇敢堅強的男子漢，它應對風雪嚴寒能夠傲然挺立一個嚴冬而面不改色。

　　48、高松出眾木，伴我向天涯。——李商隱《高松》

　　49、松寂風初定，琴清夜欲闌。——白居易《松下琴贈客》

　　50、松樹是平凡的，我要高聲贊美它。

　　51、大家都不知道松樹在哪里吧？松樹在一片大大的森林里

　　52、唯有那蒼勁的松樹不懼嚴寒，迎風而站，挺拔翠綠，狂如一位高大挺立的勇士

　　53、松竹梅被人們并稱為歲寒三友，在許多樹都褪盡青色后，松樹依舊青著綠著

　　54、厚厚的積雪為高大的松樹披上了一身雪白的新衣

　　55、孤松停翠蓋，托根臨廣路。——柳宗元《孤松》

　　56、難道我們不該學習這棵松樹的堅韌嗎？難道我們不該珍惜生命的來之不易嗎？難道我們不該在自己的生命中散發(fā)光彩嗎？松樹的精神，亦是生命的精神

　　57、弱質(zhì)豈自負，移根方爾瞻。細聲聞玉帳，疏翠近珠簾。未見紫煙集，虛蒙清露沾。何當一百丈，欹蓋擁高檐。——《嚴鄭公階下新松》

　　58、大雪壓青松，青松挺且直。——陳毅《詠松》

　　59、只有松樹，他依然翠綠挺拔，像草原的哨兵

　　60、手栽兩樹松，聊以當嘉賓。乘春日一溉，生意漸欣欣。——白居易《寄題盩厔廳前雙松》

　　61、當驕陽無情地炙烤著大地，松樹伸出手臂，為身旁的花草帶來蔭涼和爽快，自己，卻為大自然蒸發(fā)身上的水分，去換取大雨的滋潤

　　62、寒冷的冬天到了，北風吹起了口哨，用力地撞著松樹

　　63、校園中有許多松樹，而我卻唯獨喜愛那花池中屹立的它

　　64、寒冬，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風吹著哨，猛烈的搖撼著松樹。松樹毅然挺立，呼嘯的寒風，亂墜的大雪能奈它何？寒風大雪，不得不臣服于它的毅力。松樹是當之無愧的王者，它又以勝利的姿態(tài)迎接春天的到來。

　　65、世界上有許多花草樹木，有人喜歡仙人掌，有人喜歡花中四君子，可是我卻喜歡校園四周高大挺拔的松樹，因為它們四季長青，有頑強的生命力

　　66、可是，在他身后真的有一棵大松樹

　　67、人和樹一樣，做像松樹一樣有內(nèi)在品質(zhì)堅強的人，要比在“溫室”中生長的花朵要偉大的多了。因而我們要學習松樹的正直樸素堅強的許多內(nèi)在品質(zhì)，做一個品德高尚的人

　　68、高松出眾木，伴我向天涯。客散初晴候，僧來不語時。——李商隱《高松》

　　69、馬上就要臨近第一次月考，使我在段時間做的每一件事都很緊張，每天都在松樹底下安穩(wěn)穩(wěn)排著我的時間

　　70、遠處的松樹高大挺拔，高聳入云，粗壯的樹干上堆著雪一般墨綠色的松枝，松葉。

　　71、松樹的生命力很強，它的種子只要落到有泥土的地方，就會慢慢地生根發(fā)芽。秋天，幾陣秋霜之后，別的樹的樹葉都掉光了，唯獨松樹依然站在那里，一點針葉都沒掉。冬天來了，紛飛的雪花落在樹上，松樹還是那樣挺直的站在那里，那樣蒼翠，那樣的偉大，在百花凋零，萬木蕭疏的寒冬，雪壓青松，是一道獨特的風景線。

　　72、我每天早上上學時，都要和松樹說一會兒話。

　　73、人和樹一樣，做像松樹一樣有內(nèi)在品質(zhì)堅強的人，要比在“溫室”中生長的花朵要偉大的多了。因而我們要學習松樹的正直樸素堅強的許多內(nèi)在品質(zhì)，做一個品德高尚的人。

　　74、乘車過了彎曲的山路后，我們來到了一個叫王母池的地方下車，前方是一望無際的階梯，借著燈光和手電筒的光，我看見了道路兩邊的松樹，將枝條遮葬于道路上方

　　75、路旁的松樹上掛滿了水晶屑末，發(fā)出耀眼的光芒

　　76、雨季排澇，旱天澆水，沒一顆松樹上，都凝聚著我們的汗水我們的心血我們的勞動

　　77、從正面看，是三角形的，像一棵棵松樹聳立在里

　　78、在萬千古木中，松樹拔地而起。領(lǐng)略無限風光之時，古典樸素的松樹比那些萬紫千紅，千嬌百媚的花兒更吸引人的注意力。

　　79、松樹還可以提煉松香，木頭可以做成家具。

　　80、我們繼續(xù)往上爬，路邊樹上的葉子早已枯黃，像那一只一只飛舞的黃蝴蝶，飛落下來，唯獨那松樹，挺拔的站在那，依然呈現(xiàn)出綠色，像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著那美麗的浮萊山。

　　81、在森林中，一棵老松樹上住著空中之王禿鷹一家。

　　82、緣岸蒙籠出見天，晴沙瀝瀝水濺濺。何處羽人長洗藥，殘花無數(shù)逐流泉。——皎然《赤松》

　　83、此木韻彌全，秋霄學瑟弦。空知百馀尺，未定幾多年。古甲磨云拆，孤根捉地堅。何當拋一干，作蓋道場前。——曹松《僧院松》

　　84、一路上迎著小鳥的歡唱，山路兩旁翠綠色的山上，有紅紅的花，綠油油的草，還有或高或矮的松樹，讓人心曠神怡

　　85、松樹的樹枝也隨著微風輕輕地搖曳著，我的心也隨之變得忐忑不安起來，一個疑慮漸漸彌漫上心頭，她還會在那個路口嗎？

　　86、亭亭山上松，一一生朝陽。森聳上參天，柯條百尺長。——白居易《和答詩十首·和松樹》

　　87、樹的品種有很多，柏樹楓樹銀杏樹和松樹，每到秋季，樹的顏色也便豐富多彩起來

　　88、到了秋天，松樹的綠針也不會變黃，變軟。

　　89、有蒼翠的松樹金黃的楊樹，還有結(jié)滿紅紅黃黃果實的桃樹杏樹呢。

　　90、人生不得為松樹，卻遇秦封作大夫。

　　91、我往向的森林城市，隨處可見貴氣的牡丹淡紫的丁香花，隨處可見隨風揚起枝條的楊柳；高大的郁郁蔥蔥的松樹

　　92、青蒼初得地，華省植來新。尚帶山中色，猶含洞里春。近樓依北戶，隱砌凈游塵。鶴壽應成蓋，龍形未有鱗。——李正封《貢院樓北新栽小松》

　　93、偶來松樹下，高枕石頭眠。

　　94、幾年蒼翠在仙家，一旦枝枯類海槎。——李涉《題蘇仙宅枯松》

　　95、門前有一棵平凡的松樹，在那秋高氣爽的季節(jié)里，他不與銀杏比繁華，不與水杉爭茂盛，它沒有別的松樹那樣強壯，卻牽動了我當時絕望的心

描寫校園春天的優(yōu)美句子 4

　　1、請讓我們的腰桿永遠挺直！，我很怕羞，請別碰我！，花草是我的朋友，請多一份愛護！，請讓我們的校園永遠充滿綠色。

　　2、校園里很安靜，人很少，沒有匆忙的腳步，沒有歡笑的人群。桃花謝了，杏花謝了，杏花也謝了，于是，小草綠了；柳絮飄過，楊樹也倒下了，所以，樹是綠色的。新綠的灌木在春天格外醒目，綠色的震撼著人們的眼睛。

　　3、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)在大門西側(cè)。

　　4、聽，教室里傳出了朗朗書聲，同學們正專心致志地朗讀著，那聲音

　　5、不覺間，已到三春時候，雜花生樹，飛鳥穿林。春色怡人談復濃，南山花放北山紅，楊枝吹做千條線，喚侶黃鸝弄曉風。只見那百花深處，杜鵑成群，飛來飛去，爭鳴不已，把春光點綴得十分熟透。真是一年好景，旖旎風光。

　　6、校園里開始熱鬧起來，又恢復了往日的歡聲笑語。前來報名的學生喜氣洋洋，向老師詢問著開學事宜；而老師們有的準備新學年的教材及教學用具，有的則在清掃、布置教室，以優(yōu)雅清新的學習環(huán)境迎接新生的到來。

　　7、雖然已經(jīng)是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。

　　8、這樣的時光里，總會覺得生活真美。想有一天自己老了，也住在安靜美麗的校園里，種很多的花，夏天的傍晚坐在外面，在晚風與花香中與別人聊天，悠閑地搖蒲扇，呵呵，這樣的想法，是不是每個人在某一個瞬間都曾有過？

　　9、在操場上，在溫暖的春風中同學們有的在踢足球，有的在草地上打滾兒，還有的同學在放著風箏，愛學習的同學趁著大好時光讀起書來，真是“一年之計在于春，一日之計在于晨”呀！

　　10、我眼里的春天還是一位技術(shù)高超的演奏家，她把百靈鳥的鳴叫聲、昆蟲的歡唱聲和溪水的叮咚聲合奏出了一首首春天的交響曲，展現(xiàn)出一片百鳥爭鳴、萬物更新、生氣勃勃的春天景色。

　　11、春天是個充滿希望的季節(jié)。田里的農(nóng)民在辛勤的播種，“春種一粒粟，秋收萬顆子。”他們都想在秋天時有個好收成。學生們埋頭苦讀，也是為了能有個好成績。

　　12、萬紫千紅的春天來了，校園里生機勃勃，一年一度的體育運動會在校園里舉行，同學們笑，歡呼，校園里氣氛沸騰。

　　13、教學樓前面的那一棵桃樹上開了很多鮮艷的桃花。她們像一個個害

　　14、冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待著下一個冬天的到來。

　　15、春，就像一個美麗的仙女，輕輕地輕輕地，把所有的生物都叫醒了。

　　16、春天真是太美了，它的美是含蓄的羞澀的高雅的，它美的自然。美的真實，美的灑脫，沒有一絲一毫的虛假，讓我們贊美和擁抱這美麗的春天吧！

　　17、沿著通向?qū)W校的勞動路，我來到了靜謐的校門前。早晨，太陽光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了！校門口有兩個像衛(wèi)兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間，有一塊大理石，上面刻著“余姚市陽明小學”這七個閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。

　　18、冬青菊花包圍一棵大榕樹，榕樹長得十分茂盛，遠遠看去，猶如一把大傘一樣。樹上有許多鳥兒在盡情的歌唱，真不愧是鳥的天堂啊！再往前走，東邊就是我校最美的地方，逸園。

　　19、好一幅綠的春景畫呀！草穿山了綠色的新衣，歡迎著春天的到來；花叢中的花兒在綠葉的襯托下向著太陽開放了；教學樓前的一棵柳樹好象在跳舞，搖擺著它那纖細的舞姿。當春風吹過時，它那綠幽幽的頭發(fā)也擺動起來。在陽光的照耀下，它溫馨地笑了。

　　20、傍晚，太陽下上的時候，金黃色的晚霞熱情的為整個校園鍍上了一

　　21、我們的學校就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。

　　22、校園，我的書籍城堡。是你，讓我懂得了“好”與“壞”！我的生命中不能沒有你。你，是我的力量之源。

　　23、校園的春景是多么迷人、美麗啊！暖風習習、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風佛面，輕輕地卷著校園的美麗。那時，大地將萬物復蘇，校園的花竟相開放，爭先恐后，樹木也長出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。

　　24、杉樹枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發(fā)亮，你說春天還會遠嗎。

　　25、校園的春景是多么迷人美麗啊！暖風習習花香縷縷，醉人的春意使

　　26、春天，是追夢的季節(jié)。是暖意令我飛揚，閃開憂郁，追求夢想。我更是在春天開始了我的追夢旅程。暖暖的'春天，讓夢恒久比天長，留一個愿望，讓自己想象。

　　27、春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進校園，校園里頓時一片生機勃勃的景象。那？野火燒不盡，春風吹又生？的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！

　　28、春天的校園，雖然沒有夏天那樣生機盎然，沒有秋天那樣秋色迷人，沒有冬天那樣潔白無瑕，但是，我對它有一種說不出的感情。我愛校園，更愛春天的校園！

　　29、春雨淅瀝瀝，淅瀝瀝，小草呀，快鉆出來！快鉆出來！

　　30、草地上，小草弟弟們探出頭來，東望望，西瞧瞧，好像在觀賞春天的美景。小草們沐浴著溫暖的陽光，入神地看著操場上做游戲的同學們。春風吹過，小草們隨風搖擺，似乎在為同學們鼓掌叫好！

　　31、樹上的鳥叫蟲鳴，池塘里魚兒在唱歌跳舞，發(fā)出“撲通撲通”的聲音。操場上同學們的嬉戲聲，教室里老師們上課的聲音，同學們回答問題的聲音。這是一首優(yōu)美的協(xié)奏曲啊！

　　32、春天是一個神秘奇妙的魔術(shù)師。她的魔術(shù)之精湛無人能出其右。她把小草的荒涼變?yōu)榉泵埽�賦予了它綠色；她把花兒的凋零變?yōu)槠G麗，賦予了它七彩；她把樹木的枯萎變?yōu)槊�盛，賦予了它深沉；她把萬物的死寂變?yōu)榛盍Γ�賦予了它們生機。我愛春天，愛她的天真爛漫、婀娜多姿、心靈手巧、歌聲婉轉(zhuǎn)、神秘奇妙。

　　33、春天來到一望無際的麥田邊，碧綠的麥苗，春風吹過的號死后，麥田里蕩起了一層又一層的綠色波浪，發(fā)出沙沙的響聲，似乎在為春天的到來而開心地唱起了歌！

　　34、望著滿樹的櫻花，忽然憶起一個櫻花的傳聞：本校的櫻花具有魔力，櫻花的盛衰象征著中考和高考的好壞。若是今年櫻花開得比去年盛，高考上重本的人數(shù)將會增加；若是今年櫻花開得比去年久，中考升本校高中人數(shù)將會更多。這離奇的傳聞引來一些初三學長前去許下心愿。櫻花樹下純真的祝愿，為校園增添了幾分神奇。

　　35、樹林的小鳥叫，花兒香。一只只、一群群的蜜蜂正圍著花兒飛來飛去，看看哪朵花地蜜最好、最香、最美味。

　　36、就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。

　　37、寧靜的校園里傳來了同學們朗朗的讀書聲，把鳥兒都吸引過來了，三十九、春姑娘邁著輕快的腳步，把鶴發(fā)童顏的冬爺爺送走了。她悄悄地來到了我們的校園，給校園披上了一件盛裝。

　　38、春天是一年的開始，許多新生將一個接一個地進入校園去上學，他們每個人的臉上都掛著微笑，使校園更加美麗。然而，校園最美麗的部分是在春天，在這個季節(jié)，校園的每個角落都是美麗的。

　　39、對于癡醉于春天的人來說，今年的春天或許有些殘酷，來不及欣賞陽春三月的青草初綻，冰雪消融。梨花帶雨，櫻花飛揚的盛春四月又要與我們擦肩而過。像流水從指尖東去，讓我這不愛春的人也倍感痛惜。

　　40、看，校園里到處都充滿了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機；到處都是一派鳥語花香的景象；到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了蒙眬的睡眼。

　　41、寧靜的校園里傳來了同學們朗朗的讀書聲，把鳥兒都吸引過來了，它們停在窗臺上，靜靜地聽著我們朗讀。下課了，同學們在操場上玩耍著，有的打籃球、有的講故事、有的躺在草地上曬太陽，盡情地享受著校園里這美麗的春天。

　　42、深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉干枯了，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。

　　43、春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，繪出天的遼闊，地的廣博，也將春天的色彩灑落在我們的校園里。抬頭仰望，天空蔚藍蔚藍的，似乎在盡情鋪展宣泄，蘊含著無窮無盡的詩情畫意。美不勝收

　　44、站在操場上放眼望去，校園里的花兒更紅了，草兒更綠了，原來，是春姑娘來了。她給我們的校園帶來了無限的生機與活力，這也告訴我們，萬物復蘇的春天到來了，所有的花兒與小草都唱起了春天的贊歌。

　　45、秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。

　　46、俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨。”我要在這美好的早晨里發(fā)奮學習。我陶醉在這如詩如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂地、健康地成長，把祖國的春天裝點得更加美麗、可愛。

　　47、我們的校園是迷人的，是充滿快樂的，多姿多彩的校園作文。一走進校園的大門，一只展翅欲飛的小白鴿展現(xiàn)在我們的眼前。小白鴿溫柔、祥和、素潔，象征著和平；小白鴿展翅欲飛，飛向藍藍的天空，象征著無邊的學海比天還要闊……小白鴿具有靈性，在它那小小的身體里蘊藏著廣大的胸懷。

　　48、清晨，我漫步在池塘邊，兩旁高聳的一棵棵梧桐樹和柳樹在微風中點頭，魚兒在水中自由自在地游來游去，塘邊的野花倒映水中，美麗極了。

　　49、春天在每棵樹的枝頭發(fā)了一個牙，春天在每朵花里寫了一首歌，春天在每個人的臉上寫滿了幸福，感受春天的擁抱，感受春天的那綠色的生命，激動的淚慢慢的掠過臉龐。

　　50、傍晚，太陽下上的時候，金黃色的晚霞熱情的為整個校園鍍上了一層金色。忽然，幾個耀眼的小紅點兒映入我的眼簾。走近一看，原來是綠色從中幾多含苞待放的小紅花，十分飽滿，露出可愛的笑容；形容，近旁有一從迎春花，一朵朵金花爭相怒放，開滿枝頭，在落目的余暉中，我深深呼吸著著春天的氣息的親信空氣，陶醉在春色之中。

　　51、教學樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個個害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的蜜蜂與戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。

描寫校園春天的優(yōu)美句子 5

　　1、清晨，拉開窗簾、推開窗戶。微風吹來，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來。

　　2、春天來的好快，悄無聲息、不知不覺中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人。

　　3、生物在春晨中醒來，展示著生命的可貴、誘人。

　　4、春晨點染心中的希望，激發(fā)著人生的熱情。

　　5、自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五顏的色彩，到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。

　　6、到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛滿意，有情人的歡樂開懷，有孩子的天真笑容。

　　7、恍忽間明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因為它讓人的.心情在此刻綻放。

　　8、春雨和著春雷、隨著春風、淅淅瀝瀝飄來。

　　9、春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著這縷縷蠶絲，世界的萬物如同淡淡、蒙蒙的寫意畫，忽隱忽現(xiàn)。

　　10、我喜歡春雨，不光喜歡它換來的雨后春筍的英姿，更喜歡的是：踏進這淡藍色的煙雨，在這雨季，你為我撐出的一片無雨的天地

　　11、春是活潑的、春是狂熱的、春是姿意生長的、春是年青旺盛的。

　　12、春天到處是人們辛勤的影子，人們用自己的雙手播種著他們的堅定的信念和永遠不變的希望，播種著真執(zhí)的情和無私的愛。

　　13、沒有春的萬紫千紅？哪來秋的碩果累累？

　　14、春天的夜晚，淡月籠紗，娉娉婷婷。有風拂過臉頰，掠起長發(fā)。

　　15、月光如水平靜柔和。

　　16、我心如這月光，平靜柔和。

　　17、不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的開端都有一個美好的結(jié)局，一如這春夜長長遠遠。

描寫校園春天的優(yōu)美句子 6

　　1、這花壇在我們的校園里，像一個熟練的魔術(shù)師，根據(jù)季節(jié)在各種花草樹木，時刻給我們帶來美的享受。

　　2、早晨，走進校門，聽見同學們朗朗的讀書聲，看到同學們晨跑時那矯健的身影和忙碌的景象，更引人注目的是那棵枝繁葉茂、挺拔挺拔的法國梧桐樹，聳立在校園的高處。

　　3、春姑娘悄悄地來到了人間，用輕盈的腳步向我們走來，大地裝扮得分外美麗。這不是，在這幾個月里，她來到了我們的校園，給我們帶來了一片生機勃勃的景象。

　　4、在上院，有四棵高大挺拔的雪松，從遠處看像一座寶塔，從近處看像一把遮陽傘，也像幾個守衛(wèi)我們校園的戰(zhàn)士。在北方有兩個小花壇。花壇里有許多名人的雕像。

　　5、這就是我美麗和諧的校園。校園里也有很多風景，如禾勒小農(nóng)場、石頭路、空中花園等。在校園里，同學們一定會過著快樂健康的每一天！

　　6、清晨，我走進校園，看到了和藹可親的老師，老師的臉上洋溢著微笑。我走到明亮的教室，看到同學們不分晝夜地在一起，讓我感到很親切。

　　7、聽！教學樓里的讀書聲，抑揚頓頓，像許多百靈鳥一樣飛來我們的校園歌唱，甜美。聽仔細了，又像大海里洶涌的波濤，氣勢磅礴。

　　8、寒冷的冬天已經(jīng)過去，春天以輕快的步伐來到了這個世界。校園里，綠油油的小草，綠油油的樹葉，五顏六色的鮮花，像一朵朵絢麗的鮮花，匯成了絢麗奪目的春天。

　　9、夏天，花園一片翠綠，高大的柏樹為我們撐起了綠色的傘，擋住了夏天的驕陽。那些韭菜花壇里的蘭花也開放了，潔白無瑕的花朵像一個仙女在翩翩起舞，真是美極了！

　　10、兩棵樟樹是學校里最引人注目的，有一棵特別高，像一個巨人戴著一頂帽子。樟樹長出了細細的小嫩芽，綠油油的嫩芽像可愛的小精靈。鳥兒從遠處飛來參加春天的盛會。它們落在樹枝上，歡快地唱著歌，好像在贊美春天的生機。

　　11、在實驗樓前，一排排山楂樹在我面前展開，在陽光下，山楂像一顆閃閃發(fā)光的紅寶石。每年秋天山楂成熟的時候，我們都要去摘山楂，當品嘗自己的勞動成果時，心里感覺很好，體會到了辛勤的勞動和幸福！

　　12、秋天，花園是金色的。花壇中央那棵美麗的桂花樹正開著花。它開花時，香味飄了十里。

　　13、在花園的前面，是我們的教學樓，每天早上都有許多來自四面八方的學生，他們的衣服五花八門。這時教室里傳來了讀書聲。

　　14、走在校園的路上，兩邊的大，黃色小楊樹略黃，樹木的'葉子是一個微風，他們刷落，地上一層葉子傳播黃金，柔軟，像地毯一樣，和雪松和竹子紳士總是綠色，直。

　　15、校園里最美麗的地方是花壇。花壇上長著一簇碧綠的小草，每天穿著綠色的舞衣，在微風中翩翩起舞。

　　16、不知不覺中，晨光染紅了半邊天空，將校園里柔和的燈光，此時，四周飄蕩著同學們的笑聲。

　　17、法國梧桐樹在冬天，雖然沒有繁茂的枝葉，也不能為我們遮風擋雨，但是，春天生機勃勃，夏天郁郁蔥蔥，秋天片片落葉，為她冬天的耐心和積累。

　　18、金燦燦的桂花樹，開出了沁人心脾的桂花。校園里彌漫著濃濃的桂花香味，秋姑娘慢慢地飛了起來。吹起了秋風，一片樹葉落了下來，校園變成了一片金色的海洋，我們會在大海里漫步，在醫(yī)生的畫廊里玩耍。藤蔓為人們躲避酷熱，也躲在大地母親的懷抱里。在假山上，噴泉噴出清涼的雨霧；魚塘里，平時扭著小腰的水草，也不知到哪里去了，魚兒們都冬眠了。

　　19、春天隱藏在校園的每一個角落，只要你仔細觀察，去探索，你就會發(fā)現(xiàn)春天的美麗。我愛春天，更愛春天充滿活力的校園！

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