社會(huì)人經(jīng)典句子
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是句子了吧，根據(jù)用途和語(yǔ)氣，句子可以分為陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句。你知道什么樣的句子才能稱(chēng)之為經(jīng)典嗎？下面是小編為大家整理的社會(huì)人經(jīng)典句子，歡迎大家分享。
1、一個(gè)人的特色就是他存在的價(jià)值，不要勉強(qiáng)自己去學(xué)別人，而要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。這樣不但自己覺(jué)得快樂(lè)，對(duì)社會(huì)人群也更容易有真正的貢獻(xiàn)。--羅蘭
2、一個(gè)人的特色就是他存在的價(jià)值，不要勉強(qiáng)自己去學(xué)別人，而要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。這樣不但自己覺(jué)得快樂(lè)，對(duì)社會(huì)人群也更容易有真正的貢獻(xiàn)。
3、家庭是一項(xiàng)社會(huì)發(fā)明，其任務(wù)是將生物人轉(zhuǎn)化為社會(huì)人。古德《家庭》
4、學(xué)習(xí)是一種發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是一種探秘，學(xué)習(xí)就如破案，自然界與人生的秘密隱藏得撲朔迷離，不容易一時(shí)偵破。而當(dāng)我們從自然歷史社會(huì)人生中發(fā)現(xiàn)了它們隱蔽的真情，從前人成果中了解了這種真情，將會(huì)像破了一個(gè)大案一樣地充滿欣喜而欲罷不能。
5、如果你沒(méi)有顯赫的社會(huì)人際關(guān)系背景，并且因?yàn)榉峙洳还罡惺脑挘灰?dòng)，你身上還有一種最為可靠的力量可以信任，那就是忍耐。
6、家庭是一項(xiàng)社會(huì)發(fā)明，其任務(wù)是將生物人轉(zhuǎn)化為社會(huì)人。——〔美〕古德《家庭》
7、文明涵含了人與人人與社會(huì)人與自然的關(guān)系。它的主要作用一是追求道德的完美二是維護(hù)公共利益公共秩序。
8、性教育首先就是社會(huì)人格的文化教育。摘自格言網(wǎng)
9、尊重孩子的人格，孩子便學(xué)會(huì)尊重人。在家里，要從小就把孩子當(dāng)作獨(dú)立的社會(huì)人來(lái)養(yǎng)育。這樣培育出來(lái)的孩子，走上社會(huì)變能夠成為獨(dú)立的社會(huì)人，并具有后生可畏”的勁頭。
10、每個(gè)人都想富裕，所謂富裕就是追求安全感，幸福感和榮耀感。文化會(huì)深沉人格。保險(xiǎn)突破安全的機(jī)制，把全社會(huì)的安全制度集合起來(lái)，照顧到每個(gè)家庭和個(gè)人的安全，讓中國(guó)人由家庭人變成社會(huì)人。如果金融保險(xiǎn)人員做得好，等于對(duì)中華文明的推動(dòng)立下汗馬功勞。余秋雨
11、家庭是一項(xiàng)社會(huì)發(fā)明，其任務(wù)是將生物人轉(zhuǎn)化為社會(huì)人。古德
12、一個(gè)人的特色就是他存在的價(jià)值，不要勉強(qiáng)自己去學(xué)別人，而要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。這樣不但自己覺(jué)得快樂(lè)，對(duì)社會(huì)人群也更容易有真正的貢獻(xiàn)。羅蘭
13、一個(gè)人的特色就是他存在的價(jià)值，不要勉強(qiáng)自己去學(xué)別人，而要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。這樣不但自己覺(jué)得快樂(lè)，對(duì)社會(huì)人群也更容易有真正的。羅蘭
14、一個(gè)科學(xué)家最大的幸福是能對(duì)社會(huì)人類(lèi)做出些貢獻(xiàn)。科學(xué)家要有創(chuàng)新，必須有堅(jiān)實(shí)的理論和技術(shù)基礎(chǔ)。有一顆熱愛(ài)科學(xué)的心，才能選準(zhǔn)方向，堅(jiān)持下去。"
15、讓我們懷著感恩的心感謝日月星斗，讓我們懷著感恩的心感謝江山大年夜地，讓我們懷著感恩的心感謝社會(huì)人生，讓我們感謝自己，感謝自己具有一個(gè)理解感恩的魂魄。
16、文明涵蓋了人與人人與社會(huì)人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益公共秩序。
17、一個(gè)人的特色就是他存在的價(jià)值，不要勉強(qiáng)自己去學(xué)別人，而要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。這樣不但自己覺(jué)得快樂(lè)，對(duì)社會(huì)人群也更容易有真正的貢獻(xiàn)。--羅蘭
18、互聯(lián)網(wǎng)提供了一個(gè)很好的窗口，使我們可以觀察形形色色的人們，那么看到最多的，大概就是失敗者了。這也符合社會(huì)人群構(gòu)成的分布，失意者往往是大多數(shù)，成功者往往是極少數(shù)。怎樣擺脫失意，成就自己，不妨先看看失敗者有哪些共性，再看看自己占了幾條。"
19、性教育首先就是社會(huì)人格的文化教育。摘自格言網(wǎng)（）
20、農(nóng)業(yè)社會(huì)，人們的時(shí)間觀念是習(xí)慣面向過(guò)去看，工業(yè)社會(huì)人們的時(shí)間觀念是注意現(xiàn)在，而當(dāng)今信息社會(huì)，人們的時(shí)間觀念是關(guān)注未來(lái)！
21、我們作為一個(gè)社會(huì)人是離不開(kāi)政治的，你關(guān)心也好，不關(guān)心也好，你主觀上關(guān)心也好，客觀上關(guān)心也好，你必然在其中。"
22、社會(huì)成員的一系列行為規(guī)范之和就是禮。“夫禮者，所以定親疏，決嫌疑，別同異，明是非也。”作為人，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)守自己的人倫操守，不僅要懂得什么該做，什么不該做，而且要為其所當(dāng)為行其所當(dāng)行。齊景公問(wèn)政于孔子，孔子對(duì)曰“君君，臣臣，父父，子子。”做到君行君道，臣行臣道，父行父道，子行子道。嚴(yán)格遵循人倫操守，即是嚴(yán)格依禮做事。做到“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)。”人并不是一生下來(lái)就是一個(gè)人，只有當(dāng)一個(gè)人知道什么該做什么不該做，并且切實(shí)做到為其所當(dāng)為行其所當(dāng)行的時(shí)候，才是一個(gè)真正意義上的社會(huì)人。儒家把這一過(guò)程稱(chēng)之為“學(xué)為好人”，也叫“成人”。
23、家庭是一項(xiàng)社會(huì)發(fā)明，其任務(wù)是將生物人轉(zhuǎn)化為社會(huì)人。（古德《家庭》）
24、過(guò)去，我只逼你辛勤地工作，要你只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲。但是從今天起，我不逼你工作，卻要只問(wèn)收獲，不問(wèn)耕耘就算你根本沒(méi)有進(jìn)過(guò)什么學(xué)校，只要有成就，對(duì)社會(huì)人群有貢獻(xiàn)，也就是成功只有具備最強(qiáng)實(shí)力，又能忍耐最大壓力的人，才能站到顛峰。讀者朋友，只要你有成就，對(duì)社會(huì)人群有貢獻(xiàn)，也就是成功。對(duì)社會(huì)人群有巨大貢獻(xiàn)的人是永生的，我們要相信歷史是公正的，無(wú)論當(dāng)時(shí)的社會(huì)承不承認(rèn)他們的業(yè)績(jī)，他們都能青史留名，如曹雪芹羅貫中等。若是一個(gè)人在政界或商界的才華不被當(dāng)時(shí)的社會(huì)承認(rèn)，就很難稱(chēng)得上很偉大的；文界則不同，文界在于的是作品本身，文界偉人的業(yè)績(jī)不僅僅在于當(dāng)時(shí)，更深深地影響后世，可感動(dòng)今人，更啟發(fā)后人！這也就是文界要高于政界和商界的原因。——《只問(wèn)收獲》。
25、家庭是一項(xiàng)社會(huì)發(fā)明，其任務(wù)是將生物人轉(zhuǎn)化為社會(huì)人。-古德《家庭》"
26、家庭是一項(xiàng)社會(huì)發(fā)明，其任務(wù)是將生物人轉(zhuǎn)化為社會(huì)人。——古德
27、家庭是一項(xiàng)社會(huì)發(fā)明，其任務(wù)是將生物人轉(zhuǎn)化為社會(huì)人。——古德《家庭》
28、執(zhí)政為民千戶(hù)暖，添花錦上九州紅。和諧社會(huì)人人愛(ài)，道德新風(fēng)繼古風(fēng)。
29、每個(gè)人都想富裕，所謂富裕就是追求安全感，幸福感和榮耀感。文化會(huì)深沉人格。保險(xiǎn)突破安全的機(jī)制，把全社會(huì)的安全制度集合起來(lái)，照顧到每個(gè)家庭和個(gè)人的安全，讓中國(guó)人由家庭人變成社會(huì)人。如果金融保險(xiǎn)人員做得好，等于對(duì)中華文明的推動(dòng)立下汗馬功勞。——余秋雨
30、一個(gè)人的特色就是他存在的價(jià)值，不要勉強(qiáng)自己去學(xué)別人，而要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。這樣不但自己覺(jué)得快樂(lè)，對(duì)社會(huì)人群也更容易有真正的貢獻(xiàn)。――羅蘭
31、性教育首先就是社會(huì)人格的文化教育。
32、家庭是一項(xiàng)社會(huì)發(fā)明，其任務(wù)是將生物人轉(zhuǎn)化為社會(huì)人。--(美)古德《家庭》"
33、讓我們懷著感恩的心感謝日月星辰，讓我們懷著感恩的心感謝山河大地，讓我們懷著感恩的心感謝社會(huì)人生，讓我們感謝自己，感謝自己擁有一個(gè)懂得感恩的靈魂。
34、農(nóng)業(yè)社會(huì)，人們的時(shí)刻觀念是習(xí)慣面向過(guò)去看，工業(yè)社會(huì)人們的時(shí)刻觀念是注意此刻，而當(dāng)今信息社會(huì)，人們的時(shí)刻觀念是關(guān)注未來(lái)！"
35、甲迎面走來(lái)的是平礦二小代表隊(duì)。幾年來(lái)，學(xué)校開(kāi)展的少年小交警未來(lái)之星等活動(dòng)，受到家長(zhǎng)和社會(huì)人士的廣泛好評(píng)。現(xiàn)在，全校師生正以飽滿的熱情，為創(chuàng)建規(guī)范加特色學(xué)校，培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)學(xué)生而努力奮斗。
36、家庭是一項(xiàng)社會(huì)發(fā)明，其任務(wù)是將生物人轉(zhuǎn)化為社會(huì)人。——〔美〕古德《家庭》
37、一個(gè)人的特色就是他存在的價(jià)值，不要勉強(qiáng)自己去學(xué)別人，而要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。這樣不但自己覺(jué)得快樂(lè)，對(duì)社會(huì)人群也更容易有真正的貢獻(xiàn)。
38、一個(gè)人的特色就是他存在的價(jià)值，不要勉強(qiáng)自己去學(xué)別人，而要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。這樣不但自己覺(jué)得快樂(lè)，對(duì)社會(huì)人群也更容易有真正的貢獻(xiàn)。——羅蘭
39、文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
40、我們的極限和這個(gè)世界社會(huì)人類(lèi)或者其他什么東西都無(wú)關(guān)，只和我們自己的信念有關(guān)。我個(gè)人的信條就是有志者，事竟成。沒(méi)有什么不能做到。更多的積極思考的指導(dǎo)，請(qǐng)參閱《大思想的神奇》一書(shū)。
41、時(shí)位之移人(時(shí)間和所處的社會(huì)地位會(huì)改變一個(gè)人)。要學(xué)會(huì)在不同的環(huán)境下變換自己作為社會(huì)人的角色。"
42、家庭是一項(xiàng)社會(huì)發(fā)明，其任務(wù)是將生物人轉(zhuǎn)化為社會(huì)人。（美）古德《家庭》
43、農(nóng)業(yè)社會(huì)，人們的時(shí)間觀念是習(xí)慣面向過(guò)去看，工業(yè)社會(huì)人們的時(shí)間觀念是注意現(xiàn)在，而當(dāng)今信息社會(huì)，人們的時(shí)間觀念是關(guān)注未來(lái)!
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