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七年級新生軍訓(xùn)總結(jié)精選（8篇）
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編整理的七年級新生軍訓(xùn)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級新生軍訓(xùn)總結(jié)1
我校20xx級新生軍訓(xùn)從8月30日開始至9月3日結(jié)束，歷時5天，參訓(xùn)學(xué)生887人。軍訓(xùn)以提高學(xué)生的國防觀念、加強組織紀律性，激發(fā)愛國主義精神為目的，取得了預(yù)期的效果，軍訓(xùn)成績顯著！
本次軍訓(xùn)工作，在校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的通力協(xié)助下，形成了職責(zé)分明，相互配合的組織體系。按照學(xué)校軍訓(xùn)指導(dǎo)思想，堅持嚴格要求，嚴格訓(xùn)練，同學(xué)們發(fā)揚不怕苦、不怕累的作風(fēng)，在蘭州的軍區(qū)慶陽軍分區(qū)軍訓(xùn)中心教官的悉心指導(dǎo)下，同學(xué)們普遍增強了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了堅強的品質(zhì)，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神，學(xué)會了用紀律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己，加強了紀律性，培養(yǎng)了集體主義精神。現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織
為了高質(zhì)量地完成今年的新生軍訓(xùn)工作，切實提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校成立了以校長張振宇、副校長何天金和副校長范勤厚為核心的軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由政教處牽頭負責(zé)軍訓(xùn)期間的統(tǒng)籌、組織工作。軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組周密計劃，制定了《城關(guān)中學(xué)七年級新生軍訓(xùn)活動方案》，決定由蘭州的軍區(qū)慶陽軍分區(qū)軍訓(xùn)中心八名教官對16個班級開展以隊列隊形、內(nèi)務(wù)整理、國防教育為主要訓(xùn)練科目的軍訓(xùn)活動（每兩個班為一個訓(xùn)練方隊），軍訓(xùn)后舉行驗收，真正做到了組織有序，分工合理。軍訓(xùn)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到場指導(dǎo)工作：提供純凈水，讓中途休息的同學(xué)隨時有水喝；醫(yī)務(wù)室全天開放，隨時做好醫(yī)療服務(wù)保障；正副班主任全程跟班，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，全身心投入，與同學(xué)們同甘共苦。這些，都是本次軍訓(xùn)順利開展并取得成功的有力保證。
二、嚴格訓(xùn)練，保證質(zhì)量
嚴格訓(xùn)練管理，是實現(xiàn)軍訓(xùn)學(xué)生“增強國防觀念，加強組織紀律性，激發(fā)愛國主義精神”的根本保證。學(xué)校要求學(xué)生必須以一名軍人
的身份來要求自己。由于天氣熱、時間緊，任務(wù)重，為了達到預(yù)期的軍訓(xùn)效果，學(xué)校安排了同時開展校紀校規(guī)的教育與學(xué)習(xí)，并制訂了詳細的軍訓(xùn)期間作息時間表，保證了軍訓(xùn)期間學(xué)生的休息，從精神飽滿、士氣高昂的動員大會到有苦有樂、有聲有色的隊列訓(xùn)練；從整齊劃一、口號嘹亮的方陣彩排到碩果累累的匯報表演；從嚴整有序的日常訓(xùn)練到充滿歡歌笑語的課間休息，在訓(xùn)練中表現(xiàn)出了姿態(tài)端正、軍容嚴正、作風(fēng)過硬、令行禁止、雷厲風(fēng)行、行動緊張、態(tài)度嚴肅的.軍人形象，服從意識、集體觀念、協(xié)作精神、友愛思想、和諧理念和組織紀律性都不同程度的得到了強化，為今后的教學(xué)管理和校紀校規(guī)建設(shè)打下了堅實的思想基礎(chǔ)。在學(xué)校舉辦的軍訓(xùn)驗收活動中，分別就隊例、齊步與跑步、正步與立定等基礎(chǔ)科目進行了展演，期中七（1）七（2）、七（11）七（12）、七（15）七（16）、七（7）七（8）四個訓(xùn)練方隊獲得優(yōu)勝集體獎。軍訓(xùn)驗收結(jié)束后學(xué)校向蘭州的軍區(qū)慶陽軍分區(qū)軍訓(xùn)中心贈送了錦旗。
三、嚴格管理，服務(wù)學(xué)生
軍訓(xùn)期間一是注重抓紀律的落實和作風(fēng)培養(yǎng)，嚴格對軍訓(xùn)學(xué)生實行軍事化管理，通過抓隊列、抓作風(fēng)，增強他們的組織紀律觀念，培養(yǎng)了他們“一切行動聽指揮”，從而達到訓(xùn)管結(jié)合，作風(fēng)轉(zhuǎn)變的目的；二是建立了軍訓(xùn)新生考勤制。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請假，增強了同學(xué)們的時間觀念；三是嚴格訓(xùn)練場的管理。從軍訓(xùn)的第一天開始，不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓(xùn)練、準時休息、準時收操。管理是為了更好的為學(xué)生服務(wù)，健全的管理機制為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)生活提供了有力的保障。
四、密切配合，整合力量。
為了調(diào)動教官、班主任的積極性，形成軍訓(xùn)工作齊抓共管的格局，我校采取了以下幾項措施：第一，要求正副班主任深入班級指導(dǎo)新生
軍訓(xùn)，開展思想政治工作，并定期對其工作狀況進行檢查。第二，加強與承訓(xùn)方的合作，做到目標一致，情感交融。鑒于以往承訓(xùn)方重技能培訓(xùn)，輕內(nèi)務(wù)整理傾向，我校對內(nèi)務(wù)整理活動的次數(shù)、標準作了嚴格規(guī)定，并取得了對方的認同，在軍訓(xùn)目標上達成一致。我校以高度的責(zé)任感、務(wù)實的工作作風(fēng)贏得了對方的信任。而官兵嚴謹?shù)淖黠L(fēng)、高昂的斗志也深深地影響了我校教職工。在整個軍訓(xùn)期間，軍校雙方配合默契，為軍訓(xùn)工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)中，面對酷熱，教官時刻和學(xué)生在一起，在練習(xí)中整天喊著口令，連聲音都變得沙啞，學(xué)生動作不協(xié)調(diào)，從不謾罵學(xué)生，總是耐心地進行指導(dǎo)。同時我們的班主任老師也一樣，始終陪伴著他們的學(xué)生，關(guān)注他們的生活，對學(xué)生做心理輔導(dǎo)工作，保證了這次軍訓(xùn)工作的圓滿完成。
通過這次軍訓(xùn)，學(xué)生提高了自身的身體素質(zhì)，心理承受力有了大幅度的提高，精神風(fēng)貌也煥然一新，集體榮譽感和團隊精神明顯增強，涌現(xiàn)出了許多先進人物。與此同時，在軍訓(xùn)過程中也有一些不足之處，主要表現(xiàn)在少數(shù)學(xué)生的吃苦精神不夠，個別學(xué)生在進入校門之前一直在父母的庇護之下，生活上嬌生慣養(yǎng)，因此軍訓(xùn)開始時有怕苦怕累的想法；一些學(xué)生的身體素質(zhì)較差，缺乏必要的身體鍛煉；個別學(xué)生集體意識薄弱，時間觀念淡薄。通過軍訓(xùn)，這些狀況得到了明顯的改善。
七年級新生軍訓(xùn)總結(jié)2
曾經(jīng)帶過兩次七年級，但是因為一些特殊原因，從來沒帶過七年級上學(xué)期，理論上來說，七年級上學(xué)期的知識要比下學(xué)期少，帶的也應(yīng)該輕松的多，但是一學(xué)期下來，感覺并不輕松。下學(xué)期，學(xué)生都有一定的英語基礎(chǔ)了，教起來比較順。相比較而言，上學(xué)期的教學(xué)要難得開展的多，學(xué)生小學(xué)學(xué)的英語知識是注重口語的，語法從來沒接觸過，劍橋版的小學(xué)課本內(nèi)容比較廣而雜，都不深，所以學(xué)生感覺都學(xué)過又都不會，基礎(chǔ)參差不齊，進入初中以后，人教版的教材變成了系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)，部分同學(xué)自我感覺良好，感覺都學(xué)過，容易養(yǎng)成不好的上課習(xí)慣。
對于學(xué)生的要求，不能跟下學(xué)期一樣，在教學(xué)方面，萬事開頭難，我這學(xué)期對這句話的感悟頗多，我是一個很有激情，很容易吸引學(xué)生，帶動學(xué)生積極性的老師，但是我不是一個很有耐心的老師，對于部分同學(xué)開始學(xué)習(xí)書寫ABC的字母，一遍一遍的教過以后還不會寫，我真的是傷透了腦筋，所以我果斷決定，每個星期考試以后，根據(jù)卷面，找出15-20名書寫不規(guī)范，卷面不整潔的學(xué)生，進行每日一次的英語字帖練字，一周后根據(jù)下次考試的卷面，尋找新的學(xué)生，經(jīng)過一學(xué)期的堅持，我們班學(xué)生大部分學(xué)生書寫都比較規(guī)范了，哪怕字寫得不好的同學(xué)，卷面也比以前干凈整潔的多，這點讓我很欣慰。
然后在詞匯方面，我比較注重平時的積累，七年級上學(xué)期學(xué)生的詞匯量太少，影響閱讀，寫作，以及上課的講授，所以，我都會適當?shù)慕o學(xué)生增加一些單詞量，不多，每個單元補充3-10個與該單元相關(guān)的常用詞匯或者七年級下學(xué)期的詞匯，每一次單詞的聽寫，我都不會放過，我要求每個學(xué)生準備一個單詞本，把每個單元的單詞都抄在單詞本上，10個10個一分，每次我只讓學(xué)生背10個單詞并聽寫，并且讓組長及時檢查訂正，堅持做到每周4次聽寫，在單詞本上，我要求學(xué)生只寫中文意思和單詞的首寫字母，每個早自習(xí)都要求學(xué)生看著中文及首寫字母來讀單詞，這個是為了訓(xùn)練學(xué)生對單詞的熟悉程度以及聯(lián)想能力，為短文填詞題型做準備。每個單元我都會給學(xué)生總結(jié)重點短語以及固定搭配，并且進行聽寫，督促學(xué)生及時訂正。我會在每個單元的書上劃出10句左右的重點句型或者易錯句型，讓學(xué)生進行背誦，聽寫，這個保證了部分單選題及完形的得分，也為學(xué)生的英語寫作提供了不少幫助，對于寫作剛剛起步的學(xué)生來說，能寫出正確的句子才是最重要的。
在聽力及口語方面，由于我個人的.英語素養(yǎng)有限，沒辦法做到整節(jié)課全英語教學(xué)，而且部分學(xué)生剛剛接觸英語，所以開始我會盡可能多的用簡短的單詞或者詞組進行命令，之后才是句子，到學(xué)期末的時候，雖然沒有做到全課的英語教學(xué)，但是簡單的英語命令，學(xué)生基本都能聽懂。在課堂上，對于英語剛剛起步的學(xué)生來說，開口是最重要的，所以與下學(xué)期教學(xué)不同的是，我語法講的比較少，課堂上我經(jīng)常要求學(xué)生不許動筆，進行口頭造句，模仿造句，自創(chuàng)對話等，然后讓其他學(xué)生復(fù)述并且找出其中的問題并且加以改正，這樣既節(jié)省課堂時間，又讓更多的學(xué)生進行的參與，既鍛煉的學(xué)生的口語，又鍛煉了學(xué)生的聽力。另外，早自習(xí)時間，前半個小時，我用來讓學(xué)生讀單詞本上的單詞、詞組和句子，后面的時間我會要求學(xué)生背誦書上的一個對話，或者課文中的一部分。延續(xù)以前的方法，我將班上的同學(xué)分為9個小組，每組6人，組長由某次考試的前九名學(xué)生擔任，由組長進行聽寫訂正以及課文背誦的檢查，早自習(xí)氛圍比較濃郁，部分學(xué)生不能背誦的要求最基本需要完整把課文讀一遍，我也會適當抽查一些學(xué)生，我的英語早自習(xí)可以說，學(xué)生比較"自由散漫"，因為，學(xué)生可以自由下位，圍在組長周圍比著背書，可以到關(guān)系好的朋友那一起背書，偶爾講點閑話，我也不會在意，適當輕松的環(huán)境，可以鼓勵很多不敢開口的學(xué)生開口，哪怕開始是開口講的閑話，但規(guī)定的時間內(nèi)沒背完書的是要受罰的，所以漸漸的，參與的同學(xué)也越來越多。全部過關(guān)的學(xué)生可以做自己的事情，每個學(xué)生在早自習(xí)既參加的集體活動，又有自己的自主學(xué)習(xí)時間，比以前整個早自習(xí)都在全班讀，或者老師講，把早自習(xí)占滿的效果要好很多。
在作文方面是我比較注重培養(yǎng)的，因為在我看來，英語素質(zhì)高不高，一看作文就很清楚了，對于七年級上學(xué)期的學(xué)生來說，據(jù)我調(diào)查，有一半的學(xué)生以前寫過作文，有一小半的學(xué)生小學(xué)英語都沒怎么學(xué)，但是語法是基本都沒接觸的。所以對于這學(xué)期的作文訓(xùn)練，我要從頭抓起，首先，平時的聽寫句子方面，我就會在課文里面找出一些寫作能用的句子讓學(xué)生背誦，每次考試以后，我都一定會講作文，不是講如何寫好，而是將大家這次考試寫作中出現(xiàn)過那些錯誤，或者把錯句子寫在黑板上，讓學(xué)生自己找錯，在結(jié)尾，會讓學(xué)生在家庭作業(yè)本上翻譯一些作文中能夠出現(xiàn)的稍微有些難度的句子，第二天再進行講解，這個是用作作文提高上面的。剛剛開始寫作文，我要求學(xué)生的作文寫4-5行，現(xiàn)在學(xué)期末了，學(xué)生的作文基本都能寫6-7行，部分學(xué)生都能寫8-9行了，但是語法錯誤還是很多的，不過，我還是比較滿意的，畢竟他們做到了敢寫，能寫，那么下學(xué)期我就要著重訓(xùn)練寫對，寫好。總的來說，我覺得作文課是非常有必要上的，開始我覺得這種類型的課會上的很枯燥無聊，但是我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對于翻譯句子積極性很高，他們很樂意表現(xiàn)自己，同時對找別人作文里面的錯誤的積極性更高，所以每次的作文課效果都非常不錯。
今年是我第四年教英語了，這讓我這個門外漢也漸漸摸出了一點門道，教的越來越得心應(yīng)手了，很多人認為教書枯燥無味又辛苦，覺得我有激情是因為還保存著剛剛教書的那股新鮮勁，可是我覺得，我的激情與熱情來自于喜歡，教書已經(jīng)有6年了，我不僅沒感覺倦怠，反而越來越喜歡了，每年遇到的學(xué)生都不同，有喜歡的，有不喜歡的，也有讓我又愛又恨的，教書的樂趣來自于與學(xué)生的接觸，與學(xué)生的磨合，與學(xué)生的斗智斗勇，同樣也來自于學(xué)生掌握知識頓悟后那閃閃發(fā)亮的眼睛。
經(jīng)過幾年的實踐，我的教育觀念也漸漸發(fā)生的改變，由填鴨式教學(xué)，生怕有漏掉的知識點沒有講，對學(xué)生大面積死灌知識點，到現(xiàn)在變?yōu)榫v，部分知識點較為生僻，不常考，我也不會在課堂上講，只會在練習(xí)講解中提及，有時候講的越多，學(xué)生越暈。另外我會鼓勵學(xué)生多講，特別對于語法題，我基本都會讓學(xué)生自己討論自己講，效果真的要比我一個人講要好得多，閱讀類型的題目，我也會根據(jù)難易程度讓學(xué)生自己翻譯，不會的單詞讓他們自己養(yǎng)成查工具書的習(xí)慣，養(yǎng)成與同學(xué)之間探討的習(xí)慣，別的科目不知道，反正我的英語課，只要分配任務(wù)下去，學(xué)生討論的氛圍相當濃郁，這點是我非常樂于見到的。
6年，還只是我教育生涯的一個開始，但是我明顯感覺到，經(jīng)過6年的磨礪，我已經(jīng)不再是剛剛畢業(yè)的青澀大學(xué)生了，對于教學(xué)我更有自信了，更像一個老師了。以后還有很多個6年，每年我都有不同的收獲，有來自教學(xué)的，有來自學(xué)生管理的，每年我都會不斷反思自己，保留自己的優(yōu)勢，改正自己的不足，今年我又堅持讓自己激情教學(xué)了一年，希望20xx年后，20xx年后的今年，我還能保留住這份激情這份熱情。
七年級新生軍訓(xùn)總結(jié)3
軍訓(xùn)，大家來到了廣益，體驗到團隊合作的精神;軍訓(xùn)，感受到同學(xué)深厚的友誼;軍訓(xùn)，享受到師生濃郁的恩情;軍訓(xùn)，沐浴到大家心中燦爛的陽光。
我懷著一顆好奇的心走進了廣益中學(xué)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，暖陽和煦地撫摸大地。我踏著風(fēng)兒，伴著小調(diào)，開始了廣益中學(xué)初一的`軍訓(xùn)生活。
在操場上，一個個整齊地穿著藍色的校服，讓人感到如陽光灑在我心中。“一、二、一……”操場上傳來我們初一新生嘹亮的聲音。“立正!”看一個如初升的太陽的整齊列的隊伍。身材魁梧的教官們，精神抖擻，也有力地喊著口號。
“向右看……齊!”看這是我們c1105班的同學(xué)排列整齊的隊伍。同學(xué)們昂首挺胸，如一匹匹雄起的駿馬。“齊步……走!”同學(xué)們一個接一個，嘿，還真有些軍人的霸氣呢!烈日當空，大家在操場如一棵棵挺拔的松樹，大家一站就是一個小時，時間如箭一般飛過，轉(zhuǎn)眼間太陽已經(jīng)斜向了西邊的山頭，一天過去了。
不知不覺，大家的肚子也咕咕地叫著，攜著最后一縷陽光大家走入了食堂……
充實而快樂的一天一閃而過，同學(xué)們期望著第二天的新生活。
軍訓(xùn)如一首詩，蘊含著一滴滴汗水和滿心收獲，軍訓(xùn)如一幅畫，繪制著一顆顆堅強勇毅的心;軍訓(xùn)如一支歌，歌唱著一張張笑臉和我們蓬勃的青春。此刻，一股暖流在我心中流著，那是同學(xué)的友情;一縷陽光在我心中洋溢，那是師生的恩情。泥土的氣息，花兒的香味……是親人、老師、同學(xué)、花鳥伴我走入了初中的新生活。
七年級新生軍訓(xùn)總結(jié)4
都說“萬事開頭難”，殊不知考驗從今天才真正開始。今天的很長一段時間內(nèi)，我們能在火辣的驕陽下保持軍姿紋絲不動，但那足以證明我們擁有堅強的意志嗎?不，一個教訓(xùn)令我明白了許多。同學(xué)們在空曠的足球場上訓(xùn)練了許久，疲憊不堪。突然一聲哨響，總指揮員下達指示：“各班休息10分鐘!”可還沒等教官口令喊出，我們竟“耶”的叫了出來。“你們繼續(xù)站軍姿!”嚴厲的指揮員將我們興奮的情緒又打回了谷底……“只能怪自己沒再多堅持幾秒鐘，”我默默地想。是啊，此時我們看似堅強的意志竟如此不堪一擊，這不是一個值得反省的教訓(xùn)嗎?
我們的軍訓(xùn)從不死氣沉沉，因為那洪亮而節(jié)奏明快的軍歌不時地響徹在一中的校園里。學(xué)唱軍歌成為了軍訓(xùn)中最輕松愉快的時光。教官們鏗鏘有力的領(lǐng)唱聲中流露出了他們對當軍人的自豪。這情懷感染著每一位同學(xué)，大家都盡了最大的努力唱出了最響亮的軍歌。“團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”也許是教官期望我們能團結(jié)一致克服困難吧，無論如何，這嘹亮的軍歌將激勵著我們努力圓滿地完成軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點點，但逐漸長達成熟的'我更加渴望保有持久身的軍訓(xùn)體驗。軍訓(xùn)磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過后的泥土，先輩洗刷，然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。
七年級新生軍訓(xùn)總結(jié)5
尊敬的各位教官、各位老師、同學(xué)們：
今天，我校七年級新生為期兩天的軍訓(xùn)即將畫上一個圓滿的句號。在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及全體師生，向兩天來辛勤奮戰(zhàn)在訓(xùn)練一線的六位教官表示衷心的感謝，向堅守在訓(xùn)練現(xiàn)場的六位班主任致以誠摯的問候，向不怕疲勞、頑強拼搏、收到良好效果的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。軍訓(xùn)，是同學(xué)們跨入初中生活的第一課，在人生中是一個難忘的瞬間，同學(xué)們經(jīng)歷了這一軍訓(xùn)洗禮，必將在今后的人生歷程中，學(xué)習(xí)生活中，產(chǎn)生巨大的效力，發(fā)揮巨大的作用。軍訓(xùn)，是學(xué)校進行思想教育和國防教育的一條重要途徑。它可以透過多種形式，增強同學(xué)們的愛國情操，強化同學(xué)們的國防意識，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，塑造良好行為習(xí)慣，提高遵守紀律的自覺性。
兩天來，教官們以身為范，盡職盡責(zé)，認真細致，耐心要求，對每一個示范動作，一絲不茍，對每一個細節(jié)解說，不厭其煩。以嚴明的組織紀律和過硬的軍事素質(zhì)，言傳身教，始終如一，展示了軍人的偉大形象和良好風(fēng)范，受到同學(xué)和老師們的稱贊和愛戴。兩天來，同學(xué)們以教官為榜樣，嚴格要求，嚴守紀律。對每一個動作，認真領(lǐng)會，反復(fù)琢磨，對每一次整理，反復(fù)練習(xí)，力爭劃一。按照教官的要求，迎難而上，接受挑戰(zhàn)。訓(xùn)練期間，有的同學(xué)身體不適，有的同學(xué)腿腳腫痛，但仍然咬緊牙關(guān)，不下火線，受到教官們的贊賞和表揚。兩天來，各位教官和同學(xué)們共同努力，頂著烈日、冒著酷暑、戰(zhàn)勝悶熱，順利完成了訓(xùn)練科目，達到了預(yù)期效果。教官們不僅重視形體動作上的訓(xùn)練，更注重思想上的潛移默化。同學(xué)們在學(xué)習(xí)基本動作的同時，也得到了思想品德的升華。使我們真切的感受到，軍營與學(xué)校的融合，學(xué)校與軍營的相似。
兩天時間，雖然短暫，同學(xué)們學(xué)到的東西也很有限，但這些知識都是課堂上、書本中學(xué)不到的。我相信，在軍訓(xùn)中，所學(xué)到的知識和軍人氣概，必將提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)、應(yīng)用技能和內(nèi)在潛力，必將成為同學(xué)們?nèi)松惺苡貌槐M的一筆財富。兩天時間，雖然短暫，同學(xué)們的精神面貌，卻發(fā)生了可喜變化。皮膚曬黑了，身體素質(zhì)增強了；嗓子喊啞了，組織紀律性提高了；腿腳練疼了，文明行為提升了。
同學(xué)們，軍事訓(xùn)練雖然苦，但正如孟子所說，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”。只有經(jīng)過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的軍訓(xùn)生活讓我們得到了全面鍛煉，使我們獲得了新的人生境界，有了更廣闊的視野。軍訓(xùn)留給我們的是美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想，它的影響是深遠的。因此，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點，做到以下幾點：
1、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去，帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中，高標準、嚴要求，規(guī)范自己的言行。
2、發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級，建文明校園。
3、珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識和做人的道理，珍惜青春的.大好時光，努力拼博、奮發(fā)進取，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。
4、增強團隊意識和集體觀念，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，互相幫助、團結(jié)友愛，力爭在新的起跑線上大家整齊步伐，打好全面進步的基礎(chǔ)。
短暫而難忘的軍訓(xùn)，是你們在夏橋中學(xué)學(xué)習(xí)、生活的第一課，接下來你們將走進教室，漫游于書山學(xué)海，用豐富的知識充實你們的頭腦，我要告訴大家的是：訓(xùn)練場上的嚴格規(guī)范、一絲不茍、甘灑汗水、勤學(xué)苦練、知難而上、百折不回的訓(xùn)練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。同學(xué)們，夏橋中學(xué)為你們創(chuàng)造了成才條件，搭建了發(fā)展的平臺，準備了馳騁的疆場，將讓你們盡情揮灑、一展身手。我衷心祝愿你們在這里愉快學(xué)習(xí)，茁壯成長，三年以后以優(yōu)異的成績，回報父母、回報學(xué)校、回報社會！最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲，對各位教官和老師表示深深的敬意、誠摯的謝意和崇高的敬禮！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！謝謝大家！
七年級新生軍訓(xùn)總結(jié)6
令人難忘的軍訓(xùn)就如同一本記錄我們成長足跡的特別的詞典，內(nèi)容豐富多彩。
我曾把“軍訓(xùn)”當作“苦”的代名詞。經(jīng)歷了第一天軍訓(xùn)，我才體會到：軍訓(xùn)何只是一個“苦”能描述?那要求嚴格卻和藹可親的教官;那經(jīng)過多次艱苦訓(xùn)練而取得的進步;那飄蕩在校園內(nèi)的洪亮的歌聲……這些不都是快樂的痕跡嗎?軍訓(xùn)固然辛苦，它就像攀登高峰，那“苦”是路上的荊棘，但更多的是快樂那沿途的風(fēng)景。
在軍訓(xùn)中，我第一次接觸了在自己印象中有一層威嚴“面紗”的教官。我卻驚喜的發(fā)現(xiàn)，教官也有和藹可親的一面。我們的教官年輕而充滿朝氣，又不失軍人的.威風(fēng)。他們以嚴格的要求和親切的態(tài)度帶領(lǐng)著我們跨越一個又一個障礙。沒有傳說中的“冷酷”只有滿腔熱情，教官們以他們的人格魅力和辛勤的工作將我們管理的規(guī)規(guī)矩矩。我毫不懷疑我們將與教官們將成為真誠的朋友!
炎炎夏日，當我們?nèi)缫豢每脛潘绍娮苏玖r，無人不是“汗流如注”;當我們不斷得重復(fù)著枯燥的動作時，無人不是筋疲力盡。但人雖沒有鐵打的身體卻有一顆比鋼鐵還堅強的心。任憑勞累不斷考驗我們的意志，仍然沒有人退縮。有的同學(xué)在身體不適的情況下經(jīng)休息又重新踏上了這沒有硝煙的戰(zhàn)場。一中的新同學(xué)可以自豪地宣告：“堅持”成為了我們軍訓(xùn)的主旋律!
這本特殊的“詞典”才拉開序幕，相信在今后的日子里還會出現(xiàn)更多的精彩。讓我們用熱情和信心來迎接新挑戰(zhàn)吧!
七年級新生軍訓(xùn)總結(jié)7
在軍訓(xùn)過程中，各班班主任責(zé)任心強，學(xué)生訓(xùn)練熱情高。我們每一位參加軍訓(xùn)的班主任，無論是老班主任還是新班主任，他們對軍訓(xùn)工作所表現(xiàn)出的巨大熱情和高度責(zé)任感使領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生深受感動。每位班主任從軍訓(xùn)的第一天起，自始至終跟隨本班同學(xué)到訓(xùn)練場，時刻關(guān)心同學(xué)們的身體與訓(xùn)練情況。軍訓(xùn)幾天里，沒有一位班主任請過一天假。許多班主任在身體不適的情況下仍堅持崗位。我校有兩位班主任孩子小，但任然不提要求，把孩子安頓給家人依然跟隨學(xué)生到達軍訓(xùn)基地認真完成了六天的軍訓(xùn)任務(wù)。
這次軍訓(xùn)一周時間里，雖然氣候比較炎熱，而且所學(xué)的內(nèi)容對同學(xué)們來說比較陌生，但每一個新生都能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把這次軍訓(xùn)當作是一次提高自身素質(zhì)和鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我的機會。
軍事訓(xùn)練相當艱苦，但學(xué)員們自始至終表現(xiàn)出相當突出的.吃苦耐勞精神，以飽滿的熱情投入軍訓(xùn)。隊列訓(xùn)練，一站兩十分鐘，一動不動;烈日下操練，汗透衣衫，沒人叫苦。
晚上，還唱軍歌，觀看國防教育、國慶閱兵教育等專題片以及撰寫軍訓(xùn)心得。有的同學(xué)身體不好仍帶病堅持訓(xùn)練，有的同學(xué)為了不影響班里的榮譽，不拖后退，自己加班加點訓(xùn)練，這種訓(xùn)練勁頭，在軍訓(xùn)中處處可見，蔚然成風(fēng)。
七年級新生軍訓(xùn)總結(jié)8
有人說，生命中絕大部分的所遇、所思不過像蒲公英一樣，飄然而來，飄然而去，全然不留一絲痕跡，但生命中卻有些真摯的東西值得收藏，短短的軍訓(xùn)日子，使我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意記取這最難忘刻骨的記憶。使他牢牢的占據(jù)我的心。這些記憶將是我生命中的珍寶。
軍訓(xùn)的'日子就把自己當部隊的軍人看待了，在這里有中命令是絕對的服從，在這里有種紀律叫：絕對嚴明。雖然條條框框，卻把人訓(xùn)練的堂堂正正，猶如中國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒有個人的魅力，只有團結(jié)的力量，在這里沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。
軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認為不行的，它卻考驗了我并告訴我要堅持到底，勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺的時間已不在是時間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會讓我超越自己的感受。有過斜風(fēng)細雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心，有過炎炎夏日的直射，卻沒有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執(zhí)著。如果沒有這種訓(xùn)練，我都不止到片刻的休息都會成為一種施舍，與平時休閑時間相比，那叫做真正的“奢侈”。
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