【推薦】小學軍訓總結

　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，快快來寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的小學軍訓總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學軍訓總結1

　　軍訓是多彩的。除了訓練以外，我們還做了許多有趣的事：采摘、看露天電影、學唱軍歌、篝火晚會。采摘讓我快樂，看露天電影令我興奮，學唱軍歌使我激動，篝火晚會讓人難以忘懷……

　　訓練是艱苦的。我們需要保持一個姿勢幾個小時，不能動，而且就連眼神動一下都不行，哪怕只動一小下，就要受到很嚴厲的懲罰每當我們因筋疲力盡而想動一下時，教官那嚴肅的眼神都會告訴我們：不能夠放松！

　　整理內務是快樂的。我們要自己洗飯盒、洗澡和洗漱，而且我們的'業余時間是可以由自己支配的，只要不違反紀律，干什么都可以。可以睡覺、看書、還可以寫日記呢！

　　通過軍訓，我要告訴家長們，我不再是受人庇護的小鳥，而是搏擊長空的海燕；我不再是華而不實的溫室花朵，而是在雪中綻開的梅花……

小學軍訓總結2

　　經過了這五天的艱苦軍訓后，我覺得同學們都有所收獲，有所進步，變得安靜、乖巧了。這說明五天的軍訓非常有用，教官的嚴格批評也有用，這些，我們都要運用在生活中。

　　這五天，我們經歷了最嚴格、最困難的生活要求，但是經過同學們的努力和堅強，這些問題在我們眼里根本不算什么。我們已經回到母校，在五天軍訓中，我們眼里的教官是高大、強大的，而教官眼里的我們只是那一顆微小的棋子，是弱小的。軍訓中的同學們，是圍繞安靜、整齊、有序、快速這八個字來排隊的，我希望在現實生活中，同學們一樣能管理好自己。

　　一開始沒我們去軍訓，以為那是好玩的，同學們都嘻嘻鬧鬧、蹦蹦跳跳地玩，不知道軍訓是什么意思？可是，在這五天里，我們不僅學會了如何管理自己，如何安靜排隊，更重要的還學會了怎樣自己生活，如果我們將這幾天里學到的東西運用在現實生活中，那同學們必定能達到完美的狀態，也就是一個真正的小學生。

　　這五天，我們堅強，我們勇敢，努力克服重重困難。軍訓可以使我們找到自己的缺點和優點；也可以使我們變得強大、勇敢；還可以是我們獨立，認真面對痛苦的軍訓；更可以使我們在不同的`生活環境中生活。

　　五天的軍訓，各種的困難，各種的實踐活動，我們都能一一克服，我相信在現實生活中也能像軍訓一樣安靜，一樣勇敢。我們也要感謝一路陪伴我們學習的教官和老師們，是教官的諄諄教導和老師的鼓勵是我們不再害怕恐懼。

小學軍訓總結3

　　今天上午，我們和教官一起照了照片，然后一直在練習，休息時，教官讓男生唱了幾首歌，還差點做了俯臥撐，他還帶我們玩了幾個測反應速度的游戲，我們玩的挺高興的。然后，我們開始會操演習，我們從中吸取了不足之處，下決心要改正。一定要拿個好成績。

　　下午，我們練了一會兒，開始休息了，休息時，我把我們班送給教官的大熊拿了下來，送給了教官，可是教官說不要，我們在那里唧唧喳喳開了，說什么退不回去了，新規定啦。反正能說的'我們都說了，還有不少同學正在趕著時間寫留言，最后終于要開始正式會操了，我們看著別的班的演出不免有點擔心，怕自己走得不好。

　　終于到我們班了，我們咬著牙堅持了下來，到評審的時候我們很緊張，也很害怕，怕不是第一名，怕教官離開我們。不少人都哭了。

　　最后終于出結果了，我們是優勝班級，頓時松了一口氣，可是會操結束，也意味著教官就要走了，不會再給我們講故事，不會再和我們一起玩，不會再陪著我們了……

　　看著教官就要走了，班長讓我馬上去拿留言本和大熊，我奮力跑著，拿到了留言本，看到孫靜來了，她抱著熊，就快要看見教官了我們的腳步卻遲頓了一下，終于鼓起勇氣，把留言本雙手送給了教官，他接住了，可是不要大熊，孫靜抱著大熊不知所措，我們紛紛哭開了，久久打轉的淚水終于痛快地流了出來。

　　教官說不要哭了，緊接著一個聲音把教官催上了車，眼看著車就要走，突然發現從車窗可以塞進去，于是，用接近咆哮的聲音告訴孫靜：“快塞呀”孫靜一個箭步沖到車前，用力拍著車窗，車窗開了，二話不說，就把大熊塞了進去。接著我們邊哭邊跑了回去，大家都在哭，其他人都在看，這真是一幕經典啊!

小學軍訓總結4

尊敬的部隊首長，尊敬的各位領導，承訓部隊官兵，老師們，同學們：

　　在軍訓的過程中，希望各位同學們要做到服從命令，一切行動聽指揮。服從命令是軍人的天職，是戰勝困難的重要條件。同學們在軍訓期間要牢記自己是一名軍人，要用嚴格的紀律約束自己，遵紀守法，令行禁止。通過軍訓，增強紀律觀念，為高中期間的刻苦學習和健康有序的生活以及今后投身于祖國建設事業打下堅實的基礎。本次軍訓工作時間緊、任務重、強度大，對每一位參訓同學都是不小的'考驗。大家要樹立競爭和創新意識，形成良好氛圍，奪取軍訓成果和精神文明建設雙豐收。對在軍訓中，成績顯著的集體和個人將分別予以獎勵，對違反紀律的要嚴格進行批評教育。

　　從現在起，就要按軍人的基本要求注重自我養成教育，搞好內務整理，注意軍容風紀，注重個人行為舉止，培養良好作風。

　　在軍訓中，各訓練小組要及時做好宣傳報道工作，以表揚先進，鞭策后進，鼓舞士氣。

　　各位教官、老師、同學們，軍訓作為學生素質培養的有效途徑，希望大家以高昂的斗志、飽滿的政治熱情積極主動地投入到軍訓那充滿挑戰、磨練和期待的軍訓生活中去!希望全體參訓同學珍惜這次難得的軍訓機會，向人武部教官學習，自覺磨練，經受住來自心理、體質、意志以及快節奏軍事生活的諸多考驗，增強承受困難和挫折的勇氣，戰勝自己，提高自我。

　　最后，讓我們再一次向承訓官兵表示衷心的感謝!預祝此次軍訓取得圓滿成功。

小學軍訓總結5

　　20xx年4月5日至4月10日我校對五年級學生進行了為期一周的軍訓活動。此次軍

　　訓活動，在學校領導的重視下，在各部門的通力協助，相互配合下，取得了圓滿成功。

　　軍訓作為學校教育的一種特殊形式，在培養和提高學生綜合素質方面發揮著其他教育形式不可替代的作用。有利于培養同學們愛國主義、集體主義精神；有利于磨練同學們的意志品質，培養艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風，增強戰勝困難的信心和勇氣；有利于同學們組織性、紀律性的提高和身體素質的增強。

　　一周以來，教官們盡職盡責，以出色的組織能力、嚴明的組織紀律和過硬的軍事素質，展示了人民子弟兵的良好形象。在訓練過程中，學校的領導以及各班班主任都給予了軍訓活動大力的支持。在軍訓期間，同學們以解放軍戰士為榜樣，嚴格訓練，不畏氣候地變化，對每一種軍姿都認真領會，反復訓練，做到隊伍行列整齊，步調一致，嘹亮的喊號聲、回蕩在操場上。大多數同學都能嚴格要求自己，完全按照教官的要求，一切行動聽指揮。盡管有的同學身體素質不太好，但是，他們仍然咬緊牙關，堅持訓練。

　　通過一周的軍訓，同學們的精神面貌發生了可喜的變化，組織紀律性、團結協作精神有了明顯的`提高。同學們在軍訓中的表現，初步展現了我校學生的精神風貌，這是對學生們今后成長的一個良好的開端，我們相信，通過這次軍訓，對同學們今后的學習和生活必將產生深遠的影響。

　　短暫的軍訓生活給大家留下了美好而難忘的回憶，想必，每一位同學都忘不了緊張嚴格的列隊訓練，忘不了那整齊嘹亮的口號聲……此次軍訓，定會在五年級師生的腦海里留下深刻的印象。

小學軍訓總結6

　　對于軍訓，我們有一點點期盼，但是更多的是恐懼，它讓我們聯想到“嚴厲的`教官”，“毒辣的太陽”，“魔鬼集中營”等諸如此類詞語，但是真正的軍訓感受只有經歷了，才能體會得到。

　　一分鐘有多長?

　　在軍訓之前，一分鐘的時間對于我們來說意味著短暫，是很輕松就揮霍掉的，在炎炎烈日下站軍姿時，我感受到一分鐘有六十份，每一份有一秒鐘那么漫長。

小學軍訓總結7

　　我們的假期，由一個三天的軍訓之旅開始。一開始，我很反感。軍訓所要學的內容，我再也清楚不過，以前在小學已經有過兩三次軍訓了，再加上我是國旗護衛隊的，正步和齊步走更是特長，對于這次軍訓，我的第一反映就是不屑。

　　聽了開營儀式后，仍然不為所動，都認為校長、教官的`話都是套話，當耳邊風把它甩在耳后。“向前，向前，向前，我們的隊伍向太陽

　　”哼唱著軍歌，我們終于到達了培訓中心。教官先帶我們進了宿舍，這里的環境和我們家里相比要差得多，都是硬板床，上下鋪，同學們放好書包，每人拿一個放在門口的馬扎，教官教我們用左手握住馬扎的底部，然后整隊帶我們到操場上集合，同學們按宿舍隊伍坐好，接著，我們進行了開營式，教官教我們鼓掌時要拍手七下，開營式開始了，校長、老師們都出席了，校長在發言中給我們這次軍訓提出了嚴格的要求和殷切的希望，一切行動聽指揮，爭當優秀學員，我們的新班主任老師還對我們說：“咱們班作為年級最好的班，我們就是來評標兵和優秀學員的。”在教官的指引下，我們鄭重的宣了誓。接著，教官帶我們來到了宿舍前的過道上，在這里，教官教會了我們向前對正和向右看齊，還教了我們如何跺小碎步整齊響亮。

小學軍訓總結8

　　7天前，我懷著激動的心情，踏上了通往八達嶺學生訓練基地的班車，當時，我不知道軍訓有多苦多累，我以為軍訓只像一次旅游，輕輕松松就會過去，不必擔心，可是我一下車才發現，軍訓并非我想的那樣——我以為操場會像學校的那樣平整，上面還有橡膠顆粒，可是我錯了，這里的操場是沙子和石頭混合的地面;我以為軍訓宿舍會像家里一樣，軟軟的，可是我錯了，這里的床鋪都是木頭上面鋪幾層床單;我以為這里的飯菜會像家里媽媽做的.那樣好吃，可是我又錯了，這里的飯菜都是一樣的，饅頭，土豆，西葫蘆。對于我們這些生活在城市里的孩子，每天衣來伸手，飯來張口，哪受得了在山里那么艱苦的生活呢?

　　我曾經有過疑問，為什么要讓我們受那么多苦，那么多累呢?每天輕輕松松地生活、學習不好么?

　　開營儀式的時候我才知道，老師們把我們領到這里來，就是來培養我們不怕苦，不怕累的精神，培養我們愛國精神，讓我們學會自理，學會疊被子、洗襪子。不要全推給家長來干，我們應該自己的事情自己做，這樣我們才能真正學會自理，不再做嬌生慣養的'城市孩子。

　　在軍訓這幾天中，當我站軍姿站累了的時候，曾經想過休息一會兒，可是我知道，這是軍訓，同學們都在堅持，他們也累，他們也苦，可是他們沒有說一聲“報告”，我為什么不能堅持呢?當我們喊口號，唱軍歌唱得嗓子啞的時候，我想過不去訓練，在宿舍里躺著，可是同學們依然強忍著嗓子的疼痛，繼續出去訓練，我為什么不能堅持呢?

　　軍訓的時候，太陽火辣辣地照在我的頭上，我開始流汗，汗液順著頭發留到耳邊，我很癢，我很想抓抓，可是我知道，我們在站軍姿呢，軍姿是不能動一下的，教官們的軍訓有多苦多累我們可能不知道，可是我知道的是他們的軍訓肯定比我累，比我們苦，軍訓就是磨煉我們的意志，就像飛蛾撲火那樣，明知道自己會死，可是為了自己的渴望，它們奮不顧身，寧可自己死去，也要完成自己的理想。意志方面我們應該好好學學飛蛾，它們的意志絕對是令人類驚嘆的，我們要努力訓練。

　　人這一生如果沒有經受挫折，怎么會成為棟梁之材呢?有句話說得好：人這一生就是來受苦的，每一個人都要受苦的。看看那些成功人士，哪一個不是受過巨大的挫折的，就拿愛迪生舉例，他為了一個實驗的成功，寧愿付出更多的辛苦，哪怕心理覺得不行，也要試一試，失敗乃成功之母，沒有失敗，沒有挫折就沒有我們成功的一天!軍訓時間雖然短暫，可是我相信它能給我們留下深刻的記憶，我感謝教官對我們的嚴格訓練，感謝老師帶我們去軍訓，讓我們磨煉意志，我真心地向老師們和教官們道一聲：“謝謝!”

小學軍訓總結9

　　1、只有服從和服務基地建設發展的大局，必須緊緊依靠學校領導的正確指導，必須把各項工作做深做實做細，不放過任何一個可能出現問題的細節。這樣才能保證整個工作健康、順利、有效地開展，才能取得預想的成果。

　　2、依靠各部門的密切合作。參訓學校、教官的互相支持是軍訓取得成功的組織保證。軍訓工作涉及到各個部門，各類人員之間的關系，牽扯到方方面面的力量。胸懷大局、協調關系、主動配合、團結協作顯得特別重要。

　　3、充分發揮軍訓的社會效應，對于擴大學校社會影響宣傳辦學理念和特色，提高學校的知名度，具有十分重要的意義。學生在軍訓期間對學校的基本情況有了一定的了解以后，帶著軍訓的體會和對學校印象，投入到新學期的學習過程。

　　軍訓結束了，學生從六天的軍訓中學到了平常學不到的'知識，對他們以后的學習生活有很大的幫助，將繼續發揚軍訓中不怕吃苦、堅持不懈、敢于挑戰的精神，使學生們在生活、學習上有更大的進步。

小學軍訓總結10

　　每期軍訓人員雖然不多，但從工作頭緒、范圍和內容看，工作量大并未減少。為了確保軍訓順利進行，軍訓領導小組及時組織協調了相關事宜，做到有難必解，有困必助，時時刻刻為軍訓工作創造便利條件，給承擔訓練的教官安排舒適的休息場所，提供茶水、“金嗓子”。軍訓部和后勤部的同志經常到訓練場了解物質器材保障情況，做到了現場辦公，隨時提供優質服務。為使訓練具備良好的環境，有關部門安排每日清掃操場，設置各種場所。至始至終為軍訓提供了良好條件。訓練中，學生、教官互相尊重、相互協調，在工作上積極配合支持，保證了軍訓工作的`順利進行。

　　為了奠定軍訓的思想基礎，加大了宣傳力度，教育全體參訓人員提高對軍訓重要性、艱巨性、困難性、必要性的認識，夯實訓練的思想基礎，最大程度地開發訓練熱情。學校召開了動員大會、和開訓儀式。各級領導都提出了要求和希望，使大家明確了軍訓的重要意義、主要目的、具體事項和明確要求，統一了思想，提高了認識，進一步增強了工作的責任性、主動性、緊迫感和積極性。通過大會動員、隊列評比競賽、評選優秀學員和優秀班、拉歌調節訓練氣氛、領導深入訓練場表揚鼓勵等行之有效的形式，使學生認識到軍訓是增強組織紀律觀念，增強集體凝聚力，提高個人綜合素質的重要途經。在明確認識的基礎上，最終百倍的干勁、正確的態度、飽滿的熱情全心身地投入訓練。

小學軍訓總結11

　　大概是學校為了我們下周五的大型活動，給我們請了一位解放軍叔叔訓練我們的列隊。我一聽，心想：“唉!要‘魔鬼’訓練了”。解放軍叔叔先讓我們練習立正。我想：“立正不就是站嗎?那還用得著練嗎?”解放軍叔叔好像看出了我們的心思，說：“你們可不要小看它呀!它的要點可多了……”他一聲令下，我們一下子站得像柳樹似的，筆挺筆挺的。他走到我背后，彎下腰，敲敲我的小腿，然后嚴歷地說：“力氣要用到小腿”。我嚇死了，趕快繃緊了小腿。這時我用眼角瞄了一下旁邊的`小諾，只見她縮著圓鼓鼓的肚子，挺著胸抬著頭，一副嚴肅的表情。訓練場上靜得出奇。

　　“哼---哼----”一個不協調的聲音傳進我的耳朵，原來是小殷同學在哼鼻涕。解放軍叔叔大聲叫道：“你怎么沒打報告就動了?你給我出來!”小殷不以為然地走出了隊伍，我猜他一定在想：“哼!我不就是哼個鼻涕嘛!又沒有動!”這時，解放軍叔叔讓小殷說十遍“報告”，小殷先是輕輕地說了聲“報告”，解放軍叔叔說太輕;小殷提高了嗓音，說了聲“報告”，可解放軍叔叔還說太輕;小殷幾乎要哭出來了，最后使出全身的力氣大叫“報告”，解放軍叔叔這才說差不多。

　　于是他又說了十遍。解放軍叔叔提醒他：如果下次你再動，那你就出來了。小殷嚇得不敢出聲了，趕緊回到了隊伍里。軍訓結束了，我們回到了教室，大家默默無語——第一次軍訓，就給解放軍叔叔留下了一個不好的印象，希望下一次軍訓別這樣。

小學軍訓總結12

　　到了集合的時候，我們的教官姓胡，是湖南人。說話好聽點是風趣幽默，難聽點是指桑罵槐。我因為身體問題，跑去幫廚。你千萬不要以為幫廚就一定比軍訓輕松，只是端端盤子而已，我們帶著袖章，像小學生執勤那樣，忙里忙外。食堂肯定天天都很累，一看見我們幫廚來了，就迫不及待地讓我們端湯，盛湯，擇菜，洗菜，搬菜，盛飯，端飯等，外加拖地，掃地，倒洗潔精。把我們當成免費勞工。干得不好，輕則破口大罵，重則拳打腳踢。

　　當然，不是我一個人全做了。有三個固定幫廚，然后每個班派一到兩個臨時幫廚一起幫忙，負責好早中晚三餐。剛開始的時候，端完湯就覺得腰好像斷了，手連筷子都拿不穩，當覺得心里很不平衡的時候，就對自己說："你看看，人家還在烈日底下操練，我這里起碼還有瓦遮頭啊！"，就這樣一幫，幫了五天。還得了一個外號"全國道德勞動模范"，簡稱"勞模"，我就這么勤勞嗎？

　　還有唱軍歌，要扯著喉嚨來唱。認識我的人都應該知道我的聲音小吧。第一天唱完，第二天就開不了聲了，搞到要寫請假條給教官，他才肯讓我不唱。（為什么不說？當時已經啞了！）

　　現在說我收獲的吧：首先這次軍訓讓我學會自立，懂得要堅持，不要這么容易放棄，要團結，要認真地對待每一件事。其次也讓我收獲了友誼，認識了很多好朋友，比如說阿峰，阿漳，阿鑫，保安，豪仔，陳真，黃飛鴻，孫悟空等等（原諒我只能列舉這么多）。除此以外我又得了一個花名：紫霞公子，原因自己去問孫悟空，她是我的小學同學，好像跟tt姐，梁峰一個班。

　　昨天上午十點鐘，六（1）、六（5）二個班級早早地到學校食堂就餐了。十點半還不到，他們已經在校門心等待車子了！天空下著受蒙秋雨，雨絲撒在他們的臉上，飄在他們的頭領上，但他們清然不覺o滿不在乎o高興地探討著、向往著誕生以來的第一次軍訓！有些家長不釋懷，也跟到了學校，望到孩子們那啟心不未的樣子，有個野長笑著說："瞧這些孩子樂得，他們把軍訓該成了游覽了！"十點四非常，四輛中巴車徐慢地開動了，載著孩子們的歡笑，載著他們的等待，末于動身了！

　　在這面，有太多太多災記的貨色，臨走前，良多共學皆有點戀戀不舍o正如有的'學生在日記上所說的："我們要走了o但我們舍不得這其樂融融的群體宿舍；舍不得可疏可敬的連長和領導員們；舍不得那拉歌時充斥樂趣的食堂；舍不得這兒的一草一木！"這話正代表了此時此刻所有同窗的心境！（此時我聽到臺下有同學們的抽泣聲）

　　軍訓第二地

　　今天是軍訓最后一天了，上午各連進行簡單的操練后開始了隊列、隊形等內容的考察！比賽以連為單位按抽簽次序進行，由軍事指導員各自打分，與其均勻分為各連的成就！同學們顯然也覺得的氛圍的嚴正，他們在連長的率領下，步伐整齊、動作到位，認真地走好每一步，作好每一個動作，絲毫不感懈怠！經由緩和劇烈的競賽后，最后三連獲得了第一名的好成績，贏棄了"優良連隊"的光彩名稱！

　　聯歡一停止，已是8點多了，同學們歸大宿舍開初洗臉洗腳，像模象樣，動息敏捷，誰也沒有給自人宿舍拖后腿！熄燈哨聲一響，嘈雜聲輕下去了，宿舍里登時寧靜了下來，全部營房在夜色中沉重入睡了！

小學軍訓總結13

　　我從一個稚拙的小女孩長成了一個大姑娘，步入初中。今天，我迎來了步入中學所要經歷的一項活動以前從沒有參加過的軍訓。去通過它，學習軍人的意志力，軍人的品行，軍人的骨氣。而今天，只是第一站。

　　步入校園，我曾試著問自己：“為什么，我要來這里，為什么我會有一種內心興奮的沖動，為什么我會為我是一名中學生為傲。”我想，通過這一天的訓練，我心里的石頭落了，我也有了一天下來軍事訓練帶給我的答案。

　　在訓練中，我們難道不服從教官的指揮？在訓練中，我們難道不以“我會做得更好”來鼓勵早已疲倦的自己？在訓練中，我們難道不以“我們排最棒”而發自內心的自豪？答案是：是。由此看來：我來這里，是為了自己。為自己的德而來，為自己的志而來，為了一個更剛毅更完美更會為大家著想，為集體著想的自己而來。

　　“少年強則國強”，這句話是亙古不變的真理。可是，何謂“強”？難道只是會讀書？難道只是誠實守信？難道只是為了理想而奮斗嗎？如果只有這些，這是“國”，真的不夠“強”。因為，它是空虛的。因為“意志”才是山峰，它直刺蒼穹，巍然屹立，任憑風吹雨打，霜雪洗禮，仍然撐起茫茫天宇，是堅定大地的支柱，牢固乾坤的脊梁。而“意志”在軍訓中小到自我的控制力，大到一個集體的凝聚力。這是我在軍訓第一天最大感受。

　　在這幾近大同小異的世界里，為什么有一些國家的發展會讓一些國家望塵莫及？今天我知道了答案。因為他們沒有正確地看待過自己，看待過他人。就拿今天的軍訓做例子。教官要我們齊步走，我觀察了一下，走亂的同學有兩類：一類是不敢平時老師的同學，一類是不愿看老師的同學。一個“不敢”，一個“不愿”，說明了不管在哪里，我們都必須正確地看待自己，既不要妄自菲薄，也不要狂妄自大。認認真真，謹謹慎慎最重要。而這就是小學生與中學生的差異。我興奮，正因為我已一步步準備走入其中。

　　后面的路還很長。也許絕大數情況下，我的身旁沒有老師，沒有攝像頭，當然也沒有父母，更不會有嚴厲的教官，但軍訓讓我學到的`，第一天就告訴我的，會在我心里有另一雙眼睛，看我面對自己的學習生活交上一份怎樣的答卷。

　　為期7天的軍訓已圓滿落幕了，這是我班的第一堂特別的、與眾不同的、遠離教室、沒有課本的課，有的是“風一樣的行動，鋼一樣的意志，鐵一樣的紀律”，體驗著不同往日的生活，期盼著同學之間的友誼。這次軍訓給同學們都留下了深刻的印象。

小學軍訓總結14

　　軍訓以其特有的方式對當代學生的學習和生活發揮了促進作用。相關軍訓總結內容，一起來看看！

　　【小學軍訓總結一】

　　很快的，很快的，我們的軍訓生活結束了。我不知道自己應該是開心，還是悲。

　　這學期的5月，我們五年級迎來了一年一度的軍訓。

　　開始，我以為軍訓很苦，后來我發現軍訓只要你用心去學，其實不苦。

　　第一天，學校的小喇叭上通知:五年級的同學到一號樓門前集合.我們到一號樓門前就看見五個教官來到我們學校,他們個個都很精神,他們派了代表來發言。我們后面的同學都說希望這個發言的教官當我們的教官，沒想到他真的當了我們的教官。我們認識了教官，教官叫孟可可，別的資料教官沒跟我們說。這一天，教官叫我們學了立正、跨立、稍息、蹲下。

　　第二天，教官嗓子啞了，幸好我們還算聽話，不然教官嗓子可能會疼得很厲害。我們一下課就去找教官玩，之前我們覺得教官很嚴厲，后來我們覺得教官很友好。我們還要到了教官的QQ號。 這一天，我們學習了踏步走和起步走。

　　第三天，教官說，教官的隊長要來，讓我們好好表現。第三節課教官的隊長來了，他說:"軍訓要先學會站,才能學別的。"所以教官的隊長讓我們班站軍姿十分鐘，我們對著太陽站的，我的鼻子都脫皮了。但是我們還是很快樂!

　　第四天，是我們又開心又傷心的一天。開心是因為我們要擺脫軍訓的日子了。傷心是因為我們要和教官離開了。下午，我們去了教官他們的部隊，我們英語情景劇的只參觀了一點，就回了。我們比完了，到操場上看見了教官們，教官說要給隊長看我們訓練的'怎么樣，我們很好的走著，因為這是教官和我們的最后一天。

　　我們和教官在一起的日子不多，就四天，但是我們和教官的友誼很深了。我們舍不得教官。教官要走時我們都哭了。教官他們走了我們回到教室還在哭,因為我們控制不了自己的眼淚。

　　四天的軍訓，我們有酸甜苦辣，也有傷心、開心。

　　軍訓能使我們養成不畏困難的精神。

　　我愛軍訓!

　　【小學軍訓總結二】

　　今天，是一個特殊的星期五，因為我完成了為期五天的社會實踐活動——軍訓，我又回到了我那既熟悉又想念的校園。這次軍訓讓我感觸很深，它讓我成長，這種成長讓我學到了很多平常學不到的東西。

　　在軍訓中，內務練習是非常重要的一項，而在內務練習中，把被子疊成“豆腐塊”是我們都知道的一項，可我們卻一直不能疊成“豆腐”，可在內務練習中，疊成“豆腐”不再那么遙不可及，以前我都認為只用把被子疊幾下再修整就可以了，可在軍訓中的要求是那么嚴格，連一點褶皺都不允許有!

　　在軍訓中，所有的訓練都是建立在“軍姿”上的'，要是你軍姿站不好，那你的所有練習都是十分困難的，所以我們的第一項練習就是軍姿。站好軍姿要有三個要求：首先是腳分開，然后是肩往后仰，最后是手要抱緊自己的大腿。三個條件缺一個就不能算是一個合格的軍姿。

　　踏步是我們軍訓中最常見的一種訓練，它和軍姿一樣，也有三個標準：手抬平、腳抬高、口號響，踏步不僅需要你自己達到標準，而且要全班都達到，所以說踏步是非常考驗全班的默契度的。

　　雖說我不喜歡去軍訓，但我還是希望這種成長能夠多發生在我們身上。

小學軍訓總結15

　　軍訓，大家來到了xx，體驗到團隊合作的精神；軍訓，感受到同學深厚的友誼；軍訓，享受到師生濃郁的恩情；軍訓，沐浴到大家心中燦爛的陽光。

　　我懷著一顆好奇的心走進了xx中學，秋風習習，暖陽和煦地撫摸大地。我踏著風兒，伴著小調，開始了xx中學初一的軍訓生活。

　　在操場上，一個個整齊地穿著藍色的'校服，讓人感到如陽光灑在我心中。“一、二、一……”操場上傳來我們初一新生嘹亮的聲音。“立正！”看一個如初升的太陽的整齊列的隊伍。身材魁梧的教官們，精神抖擻，也有力地喊著口號。

　　“向右看……齊！”看這是我們xx班的同學排列整齊的隊伍。同學們昂首挺胸，如一匹匹雄起的駿馬。“齊步……走！”同學們一個接一個，嘿，還真有些軍人的霸氣呢！烈日當空，大家在操場如一棵棵挺拔的松樹，大家一站就是一個小時，時間如箭一般飛過，轉眼間太陽已經斜向了西邊的山頭，一天過去了。

　　不知不覺，大家的肚子也咕咕地叫著，攜著最后一縷陽光大家走入了食堂……

　　充實而快樂的一天一閃而過，同學們期望著第二天的新生活。

　　軍訓如一首詩，蘊含著一滴滴汗水和滿心收獲，軍訓如一幅畫，繪制著一顆顆堅強勇毅的心；軍訓如一支歌，歌唱著一張張笑臉和我們蓬勃的青春。此刻，一股暖流在我心中流著，那是同學的友情；一縷陽光在我心中洋溢，那是師生的恩情。泥土的氣息，花兒的香味……是親人、老師、同學、花鳥伴我走入了初中的新生活。

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