新學期軍訓工作總結集錦7篇
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，為此要我們寫一份總結。總結你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的新學期軍訓工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學期軍訓工作總結1
20xx年初中，我終身難忘。因為這一年，期待已久的軍訓最終揭開了她神秘的面紗。我，最終有機會近距離接觸軍服，接觸部隊，接觸我心中神圣的軍人。
如果說，之前對軍人的崇拜是盲目的，那么，軍訓讓盲目變得實際;
如果說，之前對部隊的感覺是生疏的，那么，軍訓讓生疏變得熟悉;
如果說，之前的辛苦的概念是模糊的，那么，軍訓讓模糊變得清晰。
從盲目、生疏、模糊再到實際、熟悉、清晰的轉換，讓我深刻體會到，軍人，這兩個字所承擔的重量。頭頂上的國徽，賦予了他們神圣的'職責——保家衛國。從穿上軍服的那一刻，就注定了他們的不凡。軍訓，讓我有機會了解軍人的職責;軍訓，讓我有機會了解軍人的豪情，讓我有機會了解軍人的柔情。
軍訓，注定是永生難忘的，注定是刻骨銘心的。
記得動員大會那天，主席臺上團長的熱血沸騰的講話，激起了我對這次軍訓的完美憧憬。而事實證明，現實并沒有打破憧憬的夢幻，因為這樣的軍訓，有汗水有歡樂，有嚴厲有親和。于汗水中我們領會到共同奮斗的歡樂;于休息中我們領會到共同溝通的喜悅;于訓練中我們感受到軍人的嚴格;于關心中我們體會到教官的親和。訓練時嚴格，是為了讓我們更好的在訓練中學到東西，提高我們的素養;休息時親和，和大家打成一片，共同渡過這完美的15天的軍訓。
每次站軍姿，都能親身踐行“汗流浹背”這個成語。當汗珠從臉頰，發梢，后背劃過，我都會有一種很酣暢的感覺。以為整個連隊都在一齊付出，在一齊奮斗。雖然我們做不到教官口中的：一個小時不動，兩個小時不晃，三哥小時不倒。可是，我們都很努力。無論是努力睜開眼睛目視前方一動不動的我們，還是耐心地給大家一個個矯正軍姿的教官，都用自我的汗水告示著大家，我們在奮斗。那一刻，仿佛大家連成了一體，朝著共同的目標付出努力。那種感覺，永遠都不會忘。
立正，稍息，向右看，向左轉，向右轉，向后轉，齊步走，跑步走，正步走……每日都是簡單的重復，說實話，有時是會讓我感覺枯燥，也想過偷懶。可是每當看到教官，同學們的汗水，所有的枯燥感就會一掃而光，因為能夠一齊流汗本身就是一種幸福。記得有一次，連里有個女生不舒服被送去校醫院，回來的時候她說有話和我們講。她哽咽的語句，讓我看到真情流露的她對一齊奮斗的感覺的珍惜。很記得她的一句話：“我想和大家一齊奮斗，一齊完成這次軍訓，請大家不要放棄。”為她的堅毅，為我們的目標，我們都需努力。
堅持，就是最完美的勝利。一齊流汗，一齊歡笑，一齊付出，一齊奮斗。17連就是一個整體，我們團結，我們友愛，我們就像一家人。
永遠的17連構成的記憶，也將是永遠的。這記憶，會像是一顆耀眼的明珠，閃耀在人生的旅途中。沿途的風景，絲毫不會減弱這記憶的風光，以為這記憶，被刻上了一齊奮斗的標記。
新學期軍訓工作總結2
根據教育局有關文件精神，我校積極地組織了20xx級高中新生軍訓工作。本次軍訓活動時間緊，任務重，學校對本次軍訓工作給予了高度重視，并圍繞著本次活動做了大量切實有效的工作。
由于組織得當，本年度我校新生的軍訓工作取得了圓滿成功，全校新生共報到230人，全部自始至終參加了學校組織的軍訓活動。我校新生在軍訓中所展現的精神風貌也受到學校領導和教官們的一致好評。本著來年更加出色工作的需要，現將本次軍訓活動小結如下：
一、切實加強領導，動員有生力量，為軍訓活動提供有力保障。
學校各位領導深刻意識到新生軍訓活動不但能鍛煉學生的意志本質，培養他們的國防意識和民族精神，增強愛國主義和集體主義精神，更是學生們在高中經歷中不可缺少的精彩一頁。軍訓活動能對學生以后的高中生活，對他們的成才發展奠定良好的基礎。因而，在學校開學行政工作會議上，我校新生軍訓工作便作為一次重要的議題，校領導對本次工作做了嚴謹細致的部署，并成立了學校軍訓領導小組，具體人員如下：組長：劉強(主管教育教學副校長);副組長：蘇立生(德育處副主任);組員：李歆、楊曉丹、周瑾、鄧楠、宋岳、王洪娟，整項具體工作由德育處的蘇立生副主任負責實施，新生六個班的班主任協助進行。
為了更好的營造軍訓氛圍，激發同學們參與的積極性，學校還專門召開軍訓動員大會，學校領導、德育處就軍訓的內容、意義等進行全面的動員，讓我們的學生充分意識到本次活動的艱苦性和重要性，激發他們的斗志，為即將到來的軍訓活動奠定下了激昂的基調。
二、軍訓過程堅持“四到位”：系領導到位、軍訓負責人到位、班主任到位、學生干部到位。
為了在緊張而短促的軍訓期間內讓學生出色而不打折扣地完成軍訓的各項內容，為了更好地協助教官，本著從嚴教育的原則，期望本次軍訓活動能為20xx級新生的高中生活開個好頭。
這次軍訓得到了學校領導的高度重視，為確保今年學生軍訓工作的順利進行，校領導及時調整和充實了軍訓領導小組成員，增派了總務處的杜健君主任參與管理，各部門協同配合，體現了軍訓各項工作抓得緊、計劃細、要求嚴、干的實的特色。軍訓期間，兩位校級領導不辭辛苦，親自帶領教務和德育主要負責人到學生的軍訓場地，頂著秋風細雨，一方面慰問師生做好各項安撫工作，另一方面對學生飲食、宿舍進行了檢查。在整個軍訓中沒有發生安全事故，這也是學校領導十分重視和十分關注的結果。這次軍訓人員多，這就使預防安全事故工作顯得尤為重要。通過我們全體參訓教師和基地官兵的共同努力下，仔細操作，杜絕了各類事故的發生，保證了訓練任務。
軍訓負責人、班主任也是不辱使命，積極為教官的訓練提供了方便。年級組還發動學生干部積極做好各項后勤工作，每天義務為同學們倒換桶裝水，并對新生進行優良傳統的教育，讓新生能夠以更加飽滿的激情，更加激昂的斗志投入到訓練中去。考慮到學生訓練比較辛苦，情緒上可能有波動，帶隊干部組織老師利用晚上時間親自走訪學生宿舍，給學生送上親切的關懷和問候。在軍訓學生宿舍內務整理上，師生共同努力，使學生宿舍內務受到有關部門的一致好評，并有二間被評為內務衛生和組織紀律文明宿舍。
幾天來，同學們虛心向教官學習，嚴守紀律，不怕困難。有的同學帶病帶傷堅持訓練，從不叫苦叫累。在同學們身上真正體現了當代中學生的崇高品質和奮發向上的進取精神。他們用自己的實際行動譜寫了天津三十五中學學生軍訓工作的新篇章。
這次軍訓，參訓教師在軍訓中對學生表現出極大的愛心和責任心，認真履行自己的職責，相互配合，深入到學生中間了解學生思想動態，關懷參訓學生生活，主動做好參訓學生的思想政治工作，熱情為學生服務。我們參訓的'教師從軍訓開始一直到現在始終沒離開軍訓基地，沒離開參訓學生。幾位剛參加工作的青年教師，從接到參訓工作的光榮使命那一刻起，就嚴格要求自己，時刻以一名準軍人的標準規范自己，用自己的模范行動影響和帶動參訓學生，以昂然的斗志和飽滿的精神投入到軍訓中去。如：六班班主任王洪娟老師的孩子還小，臨行時孩子又由于肺部感染而引起的發燒，面對著困難的考驗，她毅然決然地做出選擇，把孩子托給家中的愛人和老人，堅持和同學們一道戰斗在第一線。
五班班主任宋岳老師雖然家中正在裝修新房，然而她始終和軍訓同學在一起，當個別學生因訓練不達標受罰時，他和受罰學生一道站在現場，并耐心做他們的思想工作。年級組長兼一班臨時班主任李歆老師，二班班主任楊曉丹老師白天在訓練現場觀察掌握訓練情況，鼓勵學生;晚上深入到學生當中，了解學生的困難和思想情況，發現問題及時采取措施解決，保證了軍訓計劃和各項工作順利地落實。在帶隊教師隊伍中還有一些新同志，如，鄧楠和周瑾兩位老師，在軍訓中她們不顧自己身單力薄，鄧老師還身體有病一直發著低燒，但是，她們仍然投入了全部的精力和心血。
有個學生因體弱而產生畏懼軍訓的心理，周瑾老師耐心的給他講軍訓對高中生鍛煉和成長的意義，她以情和理感動學生，使學生勇敢走到軍訓隊伍當中。這些新同志工作積極主動，認真負責并以嚴于律己的精神給參訓學生樹立了優秀的榜樣。正是由于參訓教師的積極工作，我們的軍訓工作得以順利的完成。
三、加強愛國主義和集體主義教育，增強學生的國防意識，鍛煉他們的意志品質。
軍訓的過程就是一個教育的過程，因而在軍訓過程滲透相關的思想政治教育是非常有必要的。為了培養新生對祖國、對民族的感情，樹立民族自尊心和責任感，我們協助教官多渠道、多方式地對新生進行愛國主義教育。為了增強學生的團隊精神和集體主義意識，我們通過班主任和學生們一起溝通交談，組織新生對所取得的成績進行回顧與學習，讓每個人以三十五中學為榮，以自己所處的年級組為榮。
由于組織到位，領導有力，本次軍訓活動我校學生表現突出，在基地軍訓隊列匯報評比中，各班學生更是淋漓盡致地發揚了團隊協作的精神，取得佳績。在整個訓練的過程中，我校學生的精神風貌，我們的意志品格，我們的紀律性，都有幸得到了基地及學校領導上下的交口稱贊。
回首前一段時間的工作，百般滋味。雖然取得了喜人的成績，但更多的工作仍然需要我們去努力，教書育人的重大使命讓我們不得不對自己提出了更高的要求，也期望能在以后的工作中不斷地改進。
新學期軍訓工作總結3
有人說，軍訓是酸甜苦辣的結合;也有人說，軍訓是對身體的折磨。而我想說：軍訓就像是一塊兒磨刀石，而我們，是待磨的刀，軍訓之后，我相信，每一把刀，都會更加鋒利，更加閃閃發亮。正如臨行前，媽媽告訴我的：如果你能把軍訓挺過去了，那我相信，再大的困難，你也能克服。
軍訓教會我太多太多，比如怎樣去珍惜，怎樣去尊重，怎樣去生活，更重要的是，怎樣去堅持。
在軍訓中，我們坐著的時候，我們通常想躺著，而站著的時候，又通常想坐著，可當單腳站立時，我們又只渴望雙腳著地了。可我們為什么不學會知足一點兒呢?在站著的時候，想想單腳站著的`辛苦，那么站著不就變舒服了?而坐著的時候，為什么不想想站著的累?那樣比起來，坐著不就是享受了?所以，只要我們學會珍惜此刻的，就會更簡便歡樂，而這些，都是軍訓教會我的。
我想，在軍訓之前，我們之中的很多人都要求過別人尊重你吧?而這個“別人”所指的，有可能是父母、教師、或者朋友。可是，我們是否去想過怎樣去尊重別人呢?在軍訓后，我們明白，別人在對你講話時，你不認真聽，那是對別人的不尊重;別人在很嚴肅的處理事情的時候，而你并不嚴肅對待，也是對別人的一種不尊重。這種不尊重在生活中有太多太多。而更重要的并不是這個。而是軍訓讓我們明白了，在要求別人尊重自我之前，我們必須先學會怎樣去尊重別人。
大概同學們都是家中的“唯一”吧?不會這個，不會那個，衣來伸手，飯來張口。而在校軍訓，我們什么都必須靠自我。不僅僅這樣，時間上的限制，更令我們慌亂不堪。第一次上早操的時候，有沒穿襪子的，有沒時間梳頭的，亂七八糟的事情，讓大家筋疲力盡。可是在經歷過無數個第一次后，我們就長大了，學會了怎樣去生活。而這些，都是我們軍訓后的生活。
軍訓，磨練了我們的意志，讓我們徹底的體會了“只要功夫深，鐵杵磨成針”，就如站軍姿的時候，再不舒服也不能動，再氧也不能抓，度秒如日，而當教官叫我們停的時候，我們才發現，原先自我是能夠堅持的。于是，在心中暗下決心：從今日起，堅持到底，決不偷懶!
軍訓，教會我們好多，告訴我們好多，這必須會讓我們在以后的學習生活中，受益匪淺。
新學期軍訓工作總結4
為期5天的軍訓終于結束了，這是我們在高中第一次展示自我的機會。這五天里，我們與鄰班的同學們從互不認識，靦腆羞澀到彼此相熟，自然地開著玩笑，我們與大家都熟悉了許多。當然，軍訓的收獲遠遠不止與同學們相熟，更重要的是，我們學會了吃苦耐勞，理解了紀律的重要性，體會到了校魂“鐵人精神”的真諦。軍訓使我知道了什么是美，什么是丑。它使我們從原本懶散的假期生活中重新恢復青春陽光的一面，幫助我們改掉了以前養成的壞習慣，并且我們有信心，將好習慣一直堅持下去。
我們第一天的主教官是很年輕，他身材并不高大，但是軍營里的磨練使他練就了堅實挺拔的身軀。從教官標準英挺的軍姿中，我知道了什么是真正的美。別看我們這個教官個子小，但是他很是厲害，因為我們剛開始不守紀律，就被罰做幾十個俯臥撐，讓我們呼天喊地，最后求饒。我們開始自覺站好軍姿，汗水在我的我的臉上，脖子上流淌著，好癢好癢，可是我不敢動，我怕被罰。教官看我們規矩了，臉上的笑容就多了，休息之余還會主動的開開玩笑，教我們唱歌《軍中綠花》。讓我也認識到了軍人不僅僅只是嚴肅的不茍言笑，軍人也是有些有肉的'，他們是最可愛的人!
第二天，我們換了一個教官，他身材魁梧，英俊瀟灑，他還很愛笑，訓人的時候都笑著。但是，教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的，只要大家不努力，他就會批評我們;只要大家動作不規范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。教官的負責也感染了我們，使得我們這個集體更團結，更努力。
在最后一天的軍訓成果報告演出時，我們表演了走隊，背誦弟子規，軍體拳和感恩的心手語。我們做得整齊，口號響亮，為整個大會畫上了完美的句號。
高中的軍訓，就在今天結束了，回想起這些日子，我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。
軍訓很苦，苦到你覺得你已經脫離了社會，苦到你覺得世界都變得黑暗。軍訓很累，累到你連喘氣都難受，累到你想好好的睡一覺不愿提前醒來。軍訓也很美，美到你愛上這身綠裝不愿脫下，美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。這軍訓真實地反映了我們高中生豐富多彩生活的一個側面，叫人受益匪淺：它教會了我紀律要嚴明，勞動是可貴的，生活是美好的。
軍訓不但鍛煉了我的意志品質，還增強了我的愛國精神，在這里我可以自豪的說，參加這次軍訓，我一生無憾。
新學期軍訓工作總結5
轉眼間，為期一周的軍訓已經結束了，這一周是漫長的，也是短暫的，回想起軍訓時的一幕幕場景，一切都歷歷在目，同時，萬千感慨也油然而生。 軍訓的第一課便是站軍姿，站軍姿的幸苦是不言而喻的，這也是給我印象最為深刻的一課，站立時，我們必須嚴格遵守站軍姿的各項要求，“抬頭，挺胸，收腹------”這些口令好像已經停留在我的腦海了，至今仍會不時地會浮現出來，炎炎烈日下，任汗水在身上放肆的流淌，衣服濕了被烈日烤干，干了又被汗水浸濕，這樣不停地反復著，剛開始的時候，真的有點害怕，總感覺時間過的太慢太慢了，總覺得自己熬不過這20分鐘的軍姿了，在我無數次想要放棄的時候，我總會這樣對自己說：“軍訓就是一種挑戰，是磨練我們的意志的，你要是這樣也堅持不了，以后成功路上的艱辛，你又怎么受得了?”這樣想著，我便挺直了腰板，最后我咬緊牙關，一秒一秒的數著時間終于熬過來了，那一刻我欣喜萬分，我戰勝了自己，我超越了自己，在我想要放棄的時候，憑借著自己的毅力，我堅持了下來。
當然，軍訓中也不是只有苦與累，訓練場上不但有我們整齊的步伐，陣陣響亮的口號聲，更有我們響徹天際的鏗鏘嘹亮的歌聲，那歌聲飄蕩在訓練場的上空，時而盤旋，時而直沖而上，時而跌宕起伏，充溢在我們綠色的隊伍里，新鮮而有滋味。休息時，戰友們又是那么的活潑而充滿激情，一個個節目、一張張笑臉已經在我的印象中定格。
漸漸的，20分鐘軍姿后不再那么難以忍受，什么都是越做越好的，對軍隊的各項紀律，也慢慢適應了。這時，才忽然發現，這短短的`軍訓生活就要結束了。是什么?是什么使我的觀點發生了改變?是軍隊，是軍隊的訓練，是教官和我們付出的辛勤的汗水!我的思想改變了，面對困境，我會去適應，而不是躲避;面對失敗，我會再次努力，而不是退縮!軍訓讓我獲得了勇氣、堅持和毅力。無論今后我做什么，想到今天的艱辛與痛苦，一切艱難險阻都變得無所謂了。想到這些，笑容便浮現在了我的臉上。
軍訓，讓我懂得了很多，也收獲了很多：誰笑到最后，誰是最終的勝利者;誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰勝了自我的強者!
新學期軍訓工作總結6
為期半個月的軍訓結束了，在這期間經歷很多以前所沒有經歷的。雖然有很多的艱辛，但也有了很多的收獲和成長。過去自己也曾被訓練過，并且作為班主任也跟訓過幾年，但作為教官這是第一次。剛開始聽說自己作為軍訓教官時自己有過興奮，但隨之而來的就是困難。那就是如何才能把正規的動作教給學生，如何把軍訓的氣氛提起，如何把連隊的作風抓起。以下是半個月的得失：
一、 在思想上
經過半個月的訓練，對軍訓的認識進一步提高。以前自己在上學時認為軍訓不過就是訓練點基本動作，增強點體質，至于其他的什么也得不到。而且開始上大學時自己也曾經逃避過訓練當了逃兵。經過了這次自己教官的經歷之后，才知道軍訓不僅僅是這些。在這期間自己每天一邊指點著學生做動作一邊跟著學生做動作，才知道軍訓鍛煉的是一個人的意志和服從的習慣。同時也為未來的班級管理打下了很好的基礎。
二、 在軍事動作上
通過半個月的訓練，對軍事動作掌握更加準確，而且也基本掌握了動作要領。因為要想把學生訓練好了就得必須自己準備好，所以在私下加強了自己的訓練，因此經過訓練自己的動作比以前進步了很多。這也就是自己得收獲。但是有些動作自己做的還是不夠好啊，最明顯的就是跑步的四步立定，這也是以后自己努力的地方。
三、 在帶“兵”的經驗上
軍訓的過程也是一個團隊鍛煉的過程，在半個月的訓練中帶兵經驗也進一步增強了。在訓練過程中嚴格要求、耐心指導，還要認真解決訓練中得問題。不能總是對學生提要求，還要做到指導耐心。在做要求的同時還要做到愛心、恒心、耐心、細心、責任心五心并用。在就是在訓練中要以身作則，不能一味的去要求學生做什么。只有這樣學生才能更加佩服也才能夠取得更好的.訓練效果。這些也是平時自己在管理的過程中應該做的，為自己以后的工作奠定了跟好的基礎。
總之，半個月的軍訓學生有了很多的收獲，作為教官的自己也有了很多的收獲。軍訓磨練了學生更磨練了作為軍訓教官的自己。在要求學生服從命令的同時自己更要服從命令。也進一步凸顯了自己管理中存在的不足之處，明確了自己努力的方向。
新學期軍訓工作總結7
為進一步加強同學們的組織紀律性，培養學生吃苦耐勞的品質，激發同學們昂揚的斗志和堅強的意志，20xx新學期開學之際，x月13日至19日，xx縣一中邀請武警xx支隊二大隊五、六中隊共10名教官對20xx年新入校近千名新生進行了為期七天的軍事化訓練。就軍訓開展情況總結如下：
軍訓動員會上，武警中隊帶隊指揮員陳xx教官對學生進行了國防教育，闡明了軍訓的意義。縣一中對本次軍訓工作十分重視，提出了明確而具體的工作安排，希望全體學員在軍訓中嚴格按照學校要求，嚴守紀律，服從指揮，以優異的軍訓成果和良好的.精神面貌圓滿完成軍訓任務。
此次軍訓共有五項內容：立正、跨立、稍息;停止間轉法;行進與立定;蹲下與起立;敬禮。訓練過程中，教官們率先垂范，嚴格要求，嚴格訓練。跑操訓練、教唱軍歌、擒敵技術操練，俯臥撐標準化動作訓練等趣味性拓展訓練項目讓學生們樂在其中，教官和學生們建立了深厚的感情。
19日下午，在塑膠操場，縣一中舉行了20xx年秋季新生軍訓匯報表演，全面展示匯報七天軍訓成果。匯報表演中，全體高一新生以班級為單位，分別表演了軍姿、立正、稍息、跨立、起步走、跑步、敬禮等軍訓檢閱項目。表演班級學生整齊劃一的步伐，響亮的口號聲，贏得了其他班級學生和參觀家長們的陣陣掌聲。
通過軍訓，同學們增強了國防意識和愛國熱情，磨煉了意志，形成了良好的紀律觀念，同時，也增強了師生之間的了解和情感的溝通，形成了良好的班風和班級凝聚力。
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