關(guān)于班主任軍訓(xùn)總結(jié)5篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編精心整理的關(guān)于班主任軍訓(xùn)總結(jié)，歡迎大家分享。
關(guān)于班主任軍訓(xùn)總結(jié)1
高一八班
進(jìn)入高中，同學(xué)們的生活揭開了新的一頁。第一堂課就是軍訓(xùn),8月15號我們一行七百多人，浩浩蕩蕩來到了遼寧省軍區(qū)教導(dǎo)大隊；今天的高一新生，多為獨生子女，心理優(yōu)越感強，但自理、自立和自制能力較差，需要確立遠(yuǎn)大的理想和近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為這個目標(biāo)而努力，做到天天有進(jìn)步，年年有提高。這次軍訓(xùn)，就為同學(xué)們提供了一次系統(tǒng)鍛煉的機會。
（一）通過軍訓(xùn)，加強了同學(xué)們的紀(jì)律性。
軍訓(xùn)剛開始 ，有一部分學(xué)生不習(xí)慣，第一次站軍姿就暈了五個人，并且懶懶散散,第二天就有三名同學(xué)來遲到，被教官批評了，他們還很不服氣。到了一天訓(xùn)練結(jié)束，班主任總結(jié)的時間，我耐心給他們作思想工作，同時讓他們換位思考，年輕的教官訓(xùn)練中的辛苦作比較；讓全體同學(xué)看著教官黑黝的臉龐上流著的汗水，讓他們真切的體會軍人的剛毅和服從，漸漸的同學(xué)們懂了，從他們整齊的步伐上，我知道他們想通了:這是一個有紀(jì)律的班級體!在以后的軍訓(xùn)期間，同學(xué)們都嚴(yán)格按照軍訓(xùn)作息時間訓(xùn)練，有事請假，不遲到、不早退；尊敬教官，尊敬師長，服從命令，嚴(yán)格要求自己，真正做到令行禁止,這樣一來就加強了組織紀(jì)律性，養(yǎng)成文明、良好的集體生活習(xí)慣。
（二）通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)了同學(xué)們集體主義、團隊合作精神。
在這次軍訓(xùn)中我印象最深的就是會操那天我班的同學(xué)真的很棒! 那天天空萬里無云，天氣炎熱。同學(xué)們筆直的站在足球場上，為了班級的榮譽他們在烈日下堅持著!多懂事的孩子呀!作為班主任我真的很感動。在軍訓(xùn)中我們班的同學(xué)學(xué)會如何了與同學(xué)相互協(xié)作、共同努力完成任務(wù)；學(xué)會做人，做到團結(jié)友愛，相互幫助，相互督促，共同提高；認(rèn)識到只有團結(jié)一致，才會取得成功，只有努力拼搏，才會享受到成功的喜悅。通過軍訓(xùn)也引導(dǎo)同學(xué)們樹立團隊意識，形成良好的團結(jié)向上的班風(fēng)。
（三）通過軍訓(xùn)，磨練了同學(xué)們的毅力、意志。
我班孫邦赫同學(xué)在日記中說:“軍訓(xùn)了這八天里，我學(xué)會獨立自強，自己的事自己做，要有恒心有毅力，更多的是學(xué)會自信，因為自信是成功的第一步，只有相信自己你才是最棒的，這些都要感謝老師、同學(xué)、教官，是他們教給我很多很多，教官教給了我要做一個有毅力的人”。同學(xué)們不怕艱苦，克服困難，經(jīng)受住了身體和心理的考驗，鍛煉了體魄、磨練了意志，善始善終圓滿地完成軍訓(xùn)任務(wù)。培養(yǎng)了自已的毅力，樹立了自立、自強、拼搏、進(jìn)取觀念和吃苦耐勞的作風(fēng)，品嘗到了堅持就是勝利的喜悅。看看同學(xué)們精神飽滿的曬黑的甚至?xí)衩撈さ哪槪鳛榘嘀魅挝腋械叫奶?看看同學(xué)們整齊劃一的動作，作為班主任我感到欣慰!
通過軍訓(xùn)，同學(xué)們學(xué)會了隊列操練等基本軍事技能，了解了國防基本知識，樹立國防基本觀念，增強了國防意識、國家、民族安危意識，培養(yǎng)危機感及責(zé)任感。更重要的是對鍛煉學(xué)生的意志、促進(jìn)班級集體意識的迅速形成、形成良好向上的班風(fēng)起到促進(jìn)作用。
20xx年x月x日
班主任：劉艷俠
關(guān)于班主任軍訓(xùn)總結(jié)2
x月xx日至xx日我校舉行了為期五天的高一“軍事素質(zhì)提升夏令營”，簡稱軍訓(xùn)。這期間學(xué)校除了軍事訓(xùn)練外還安排了許多活動，比如召開了住校生會議，有學(xué)唱校歌軍歌并開展了比賽，有優(yōu)秀學(xué)長的學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹和訪問，有國防教育影片的觀看，有學(xué)校行規(guī)教育等等。我們高一(7)班每個同學(xué)既受到了教育也得到了鍛煉，個人和班級也獲得了一定的榮譽，比如王歐慧、陳克華、姚容、徐益林同學(xué)獲得軍訓(xùn)優(yōu)秀標(biāo)兵，軍歌校歌比賽獲得三等獎、隊列比賽獲得第四名、宿舍內(nèi)務(wù)評比獲得一、二、三等獎各一名。
但是作為班主任的我有喜也有憂。
喜的是同學(xué)們通過軍訓(xùn)，知道了汗水是咸的，收獲是甜的。并且學(xué)會自己調(diào)節(jié)心態(tài)，認(rèn)為結(jié)果并不是最重要的，重要的是過程。知道勝敗乃兵家常事，一切可以重頭再來。
憂的是同學(xué)們沒有從中反思為什么我們有能力得第一名而最終沒有得到，要知道“謀事在人，成是在天”在很多時候只是一種自我安慰和托辭。如果凡事不在乎結(jié)果而只寄希望于未來是不會有提高的。沒有總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，即使重復(fù)多次也是沒有意義的。我們培養(yǎng)的是人，是培養(yǎng)會思考的人，而不是培養(yǎng)只會重復(fù)的機器。
其實反觀這次軍訓(xùn)，對于唱歌比賽和隊列比賽，我們沒有得第一我認(rèn)為都非常正常。
先說隊列比賽吧，我們班的教官是第一次當(dāng)任軍訓(xùn)教官，雖然經(jīng)驗有所不足但是非常有激情，對同學(xué)非常體貼，基本上在陰涼的雨棚下訓(xùn)練。前兩天我們班成績一般，第三天有了很大進(jìn)步，同學(xué)們知道了營長說了說一(7)班最好，有可能得第一以后同學(xué)們松懈了，后面幾天休息的時間非常多，休息的時候教官會講故事、唱歌給同學(xué)聽、還會與同學(xué)比俯臥撐、與同學(xué)說笑，同學(xué)們非常喜歡教官，也從中學(xué)到很多很多。這些在平時課堂中都是很難學(xué)習(xí)和體會到的，這對同學(xué)們的成長都是非常有益的。但是同學(xué)們軍事訓(xùn)練的時間和強度減了下來，都不如別的班級刻苦了，我們說老天自有公道，付出總有回報，我們流的汗比任何一個班都要少，我們憑什么得第一呢?得到第四已經(jīng)不錯了。對此我們應(yīng)該對那些成績比我們好的班級表示祝賀，對成績排在我們后面的班級同學(xué)表示敬意，而我們自己必須學(xué)會反思。
當(dāng)然，做為班主任這其中我有非常大的責(zé)任，我不應(yīng)該把營長的話告訴同學(xué)們，這不但沒有起到鼓勵的作用反而使同學(xué)們放松了訓(xùn)練了，發(fā)現(xiàn)問題后我沒有及時明確的指出來，只是一直很委婉的說別的班級都在太陽底下曬著，他們訓(xùn)練非常很刻苦，我們班教官對同學(xué)最好了，一直也沒有讓大家曬著太陽，同學(xué)們們一定要認(rèn)真啊，要對得起教官啊!水要一直燒才會開，人要一直努力才會成功。呵呵，所以以后我做事要高調(diào)，做人要低調(diào)、低調(diào)。
再說唱歌比賽，別的班級都是唱非常簡單的《打靶歸來》或者是《團結(jié)就是力量》，而我們班級的選的歌歌曲是《送你一枚小彈殼》，這歌很抒情很優(yōu)美，同學(xué)們放棄了休息時間練習(xí)、排練、唱得也很不錯，比賽時上場的秩序、速度，表演時的隊形、音準(zhǔn)、氣勢、指揮、演唱基本都無可挑剔，尤其是唱歌的時候整個大會堂的照明燈還突然熄滅了，但是同學(xué)們一點沒有亂，繼續(xù)演唱，效果很好，我們班主任和年級段長都認(rèn)為我們班一定得第一，但是結(jié)果是第四名，一開始我很難過，打聽了原因真是郁悶，說是某些評委聽不懂歌詞，不知道我們唱得是什么?當(dāng)然也不知道歌譜，不知道唱得準(zhǔn)不準(zhǔn)。要知道比賽時大家差距都很小，只要稍微有個人評分低了，結(jié)果就差了很遠(yuǎn)了。這樣我也無話可說了，因為我們要尊重評委。只是我很怕同學(xué)們無法面對，所以只好分解了說哪里哪里是好的，但是沒有好名次可能是我們班級人少，聲音不夠響亮，還有最后一句高音沒有唱上去等等。還說雖然沒有好名次但是畢竟我們比別的班級多學(xué)到了一首好聽的歌，就當(dāng)做軍訓(xùn)的紀(jì)念也不錯，并且大家這么喜歡教官，以后想他了可以唱，唱了聽了可以想，多好埃這不是安慰，是我的真實想法。
分析唱歌失利有兩個原因，一是我們選了首新歌，評委不熟悉，二是我們的歌曲不夠鏗鏘有力，因為最終排名在我們前面的班級，尤其是第一名，基本是喊的不是唱的，軍歌嘛，要的是氣勢，呵呵，適合的才是最好的。
正如同學(xué)所說的，通過這次軍訓(xùn)同學(xué)們不僅學(xué)會了幾個簡單的動作，還收獲了很多，大家一致認(rèn)為軍訓(xùn)磨練了意志，鍛煉了體魄，樹立了了正確的人生態(tài)度，學(xué)會了一切行動聽指揮，學(xué)會了步調(diào)一致，認(rèn)識到了國防的重要性以及軍人的責(zé)任。
通過與教官的交流，初步了解了部隊的生活，教官用自己的親身經(jīng)歷，教育了同學(xué)要孝敬父母、體諒父母，要尊敬老師、虛心接受教導(dǎo)，要關(guān)心同學(xué)、珍惜在一起學(xué)習(xí)的美好時光。
通過各項比賽，知道比賽結(jié)果不一定與我們良好愿望相一致，想要做得更好必須付出更多，汗水會見證一切。
關(guān)于班主任軍訓(xùn)總結(jié)3
一、對班主任的指導(dǎo)工作:
1.針對高一年級年輕班主任多，工作經(jīng)驗少的特點，在軍訓(xùn)前從德育處和年級組就注重對班主任的培訓(xùn)，為軍訓(xùn)活動能夠順利開展作了充分的準(zhǔn)備。在軍訓(xùn)過程中始終注意對班主任工作的指導(dǎo)，將工作做在問題出現(xiàn)之前，避免了很多問題的出現(xiàn)。
2.對年級的各項工作進(jìn)行明確分工，各時間段和各地方都有專人值勤，并根據(jù)需要及時調(diào)整，保證了學(xué)生的安全。
3.在軍訓(xùn)中年級組長能夠帶頭起好表率作用，對學(xué)生的軍訓(xùn)情況時刻密切關(guān)注，掌握各班軍訓(xùn)的第一手材料，帶領(lǐng)班主任領(lǐng)會精神，落實好軍訓(xùn)的各項工作。
4.協(xié)助班主任教育學(xué)生，對各班出現(xiàn)的問題及時解決，特別是對年輕班主任所帶班作了一些耐心細(xì)致的工作。對個別生出現(xiàn)的問題能夠耐心進(jìn)行幫助，做好思想工作，并對年輕班主任起到了傳幫帶的作用。對班主任未到和因事需暫時離開的班級給予特殊關(guān)注，保證該班能夠圓滿的完成軍訓(xùn)活動。
5.每天及時匯總訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、遵規(guī)守紀(jì)等學(xué)生情況，匯報給主任講評，并將總結(jié)情況反饋給班主任，以利于班主任有針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育，并及時調(diào)整工作重心。
6.指導(dǎo)班主任完成學(xué)生軍訓(xùn)鑒定的書寫，為避免出錯，總結(jié)方法。
二、對學(xué)生的教育工作:
1.在軍訓(xùn)過程中時刻注意對學(xué)生進(jìn)行思想教育，教育學(xué)生通過軍訓(xùn)要培養(yǎng)自己的集體主義精神，愛校愛班，學(xué)習(xí)軍人不怕吃苦的意志品質(zhì)，和一切行動聽指揮的部隊作風(fēng)，養(yǎng)成艱苦樸素的良好行為習(xí)慣。
2.每天密切關(guān)注訓(xùn)練情況，事無巨細(xì)地關(guān)心學(xué)生的訓(xùn)練和生活，到各班了解情況，疏導(dǎo)問題，對情緒異常的學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)，及時解決，使軍訓(xùn)能夠順利進(jìn)行。關(guān)心身體生病的學(xué)生，及時解決病好的吃飯問題。關(guān)注心理有問題的學(xué)生，進(jìn)行安撫、疏導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)并樹立各班帶病堅持訓(xùn)練的典型，用身邊的同學(xué)的事例教育學(xué)生不怕吃苦，以頑強的毅力刻苦訓(xùn)練，保證高質(zhì)量的軍訓(xùn)成果。
3.針對女生管理任務(wù)繁重的特點，合理安排好老師的分工，定員定崗，組織老師巡查宿舍情況，對就寢人數(shù)、休息情況、生病的學(xué)生進(jìn)行檢查，排除不安全隱患。由于女生洗漱時間緊，地方小，及時調(diào)整洗漱安排，女老師全體出動，保證學(xué)生每天能夠安全洗漱完畢。每天晚上進(jìn)行宿舍紀(jì)律和衛(wèi)生評比，起到了維持就寢紀(jì)律和夜間的安全的作用，并增強了學(xué)生維護(hù)集體榮譽的意識。
4.協(xié)調(diào)好學(xué)生與教官的關(guān)系，班級與班級的關(guān)系，保證軍訓(xùn)在團結(jié)、競爭、友愛、和諧的氣氛中順利進(jìn)行。
5.對學(xué)生的文明禮儀和行為習(xí)慣提出明確要求，對亂買零食和亂丟垃圾的現(xiàn)象進(jìn)行督促和檢查，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，將“告別陋習(xí)，走向文明”的教育活動延伸到軍營中。
6.輔導(dǎo)學(xué)生完成板報宣傳和軍訓(xùn)聯(lián)歡活動,充分展示ｘｘ一中學(xué)生的風(fēng)采。
三、班主任的表現(xiàn)
1、重視對學(xué)生的安全保護(hù)工作
能夠做到“學(xué)生不出視野”，關(guān)注學(xué)生的一舉一動。在訓(xùn)練強度加大的情況下，能夠及時了解學(xué)生的身體和心理狀況，避免危險。例如張曉華、張宇老師為生病的同學(xué)奔前跑后，有時顧不上吃飯;鄧金杰老師在感冒的情況下，仍堅持與學(xué)生一同出勤訓(xùn)練。
2、虛心向有經(jīng)驗的老教師請教
年輕教師能夠主動發(fā)現(xiàn)問題并虛心向老教師請教，在實踐過程中不斷消化理解，使工作水平得到提高。例如史德祥、關(guān)博文，在德育處張老師、趙老師的幫助下，工作經(jīng)驗得到增長，信心得到增強。
開營式學(xué)生代表發(fā)言
領(lǐng)導(dǎo)觀看班級隊列表演
校長檢閱
受閱隊伍
全體參訓(xùn)學(xué)生
3、完善班級管理建設(shè)
在軍訓(xùn)活動、各項評比中，考查學(xué)生，了解學(xué)生，發(fā)掘人才、啟用人才，并不斷完善班委會的組成及構(gòu)成。
有效的利用各項評比的契機，促進(jìn)、增強班級凝聚力，使班級的戰(zhàn)斗力、向心力空前的高漲。
4、對學(xué)生嚴(yán)格要求，輔之關(guān)愛有方
老師們能做到積極配合基地訓(xùn)練，嚴(yán)格要求自己的學(xué)生，不斷為其打氣鼓勁，使學(xué)生在意志上得到有力地磨練。同時，明確自己的責(zé)任，能像家長一樣關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，及時疏導(dǎo)過激情緒，保護(hù)其進(jìn)取心，從而使得軍訓(xùn)能順利進(jìn)行。
5、代理老師的表現(xiàn)
劉蘭筠老師代理3班的班主任工作，能盡職盡責(zé)，嚴(yán)于律己，關(guān)愛學(xué)生。當(dāng)分配她監(jiān)管其他班的女生時，能夠頂住學(xué)生質(zhì)疑的壓力，大膽管理，體現(xiàn)出良好的教師素質(zhì)。
劉欣、陳曦老師補位意識很強，哪里需要就到哪里，而且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在完成工作的同時，贏得了學(xué)生的愛戴。
四、學(xué)生的收獲
1、班級組建工作有進(jìn)展。十天的封閉生活，使集體凝聚力增強，班委的工作能力得到考察與展現(xiàn)，各種人才得到發(fā)現(xiàn)，師生關(guān)系融洽，學(xué)生關(guān)系親密，集體意識到空前提高。
2、學(xué)生的紀(jì)律性有所提高，意志力較頑強。在軍訓(xùn)中，很多同學(xué)為了集體的榮譽，帶病堅持訓(xùn)練，體現(xiàn)出頑強的克服困難的精神;對部隊的統(tǒng)一要求，能夠以大局利益為重，在內(nèi)務(wù)、就寢、出操等具體事情上做到嚴(yán)格要求。對比訓(xùn)軍以前的`學(xué)生素質(zhì)有所提高。
3、學(xué)校榮譽感得到體現(xiàn)。出校后，能夠意識到自己代表一中的榮譽，在訓(xùn)練及生活細(xì)節(jié)中，能嚴(yán)格律己，以一中責(zé)任感規(guī)范行為，并將學(xué)校“告別陋習(xí)，走向文明”的活動自覺帶到兵營履行。
五、軍訓(xùn)活動的延展
學(xué)軍雖然結(jié)束了，但保持鞏固軍訓(xùn)成果的任務(wù)很繁重。離開了軍營這種特殊環(huán)境，要保持高水平的軍訓(xùn)素質(zhì)，要有所準(zhǔn)備。
1、 出操。2、衛(wèi)生。3、紀(jì)律。4、集體、學(xué)校的大局意識。
這四個方面是鞏固學(xué)軍成果的主要方面，班主任及班委要明確各項要求，積極以軍訓(xùn)要求來規(guī)范，保持較好的精神面貌
關(guān)于班主任軍訓(xùn)總結(jié)4
如火的九月，我校xx年高一新生軍訓(xùn)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在縣武警中隊大力支持下，在學(xué)校各部門通力協(xié)作下，經(jīng)過全體參訓(xùn)同學(xué)的頑強拼搏，取得了圓滿成功。此次軍訓(xùn)自9月10日至15日，歷時六天，受訓(xùn)高一新生共25個班，1500余人。軍訓(xùn)是高一新生入學(xué)初最為重要的一課，對其正直人格、堅強意志、紀(jì)律觀念、愛國精神的培養(yǎng)與形成都是一次有益的歷練，也是我校“一切為了學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展”辦學(xué)理念的切實體現(xiàn)，更是對即將到來的祖國60周年華誕慶典的致敬與獻(xiàn)禮!為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)重視。早在高一新生入學(xué)前，學(xué)校就專門成立了軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，并決定由政教處和高一年級具體負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的籌備和日常工作;承訓(xùn)的縣武警中隊專門抽調(diào)了精兵強將奔赴我校參與訓(xùn)練。9月10日早晨，軍訓(xùn)動員大會在校田徑場隆重舉行，拉開了本次軍訓(xùn)的序幕。考慮實際情況，高一25個班級分兩批于上午、下午交錯參訓(xùn)，做到勞逸結(jié)合、學(xué)習(xí)軍訓(xùn)兩不誤。六天的軍訓(xùn)中，參訓(xùn)學(xué)生接受站軍姿、正步走、隊列、內(nèi)務(wù)整理等訓(xùn)練，并體驗頭頂烈日、揮汗如雨的艱苦生活，培養(yǎng)嚴(yán)格要求、服從命令的紀(jì)律觀念。訓(xùn)練場上，教官嚴(yán)格訓(xùn)教、認(rèn)真履職，學(xué)員堅毅頑強、不言苦累，班主任隨隊協(xié)助、悉心照顧，主管領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場、監(jiān)督指導(dǎo)，協(xié)助部門服務(wù)先行、準(zhǔn)備充分。六天的軍訓(xùn)始終是氣勢恢宏、熱情高漲，緊張有序、嚴(yán)肅活潑。所有參訓(xùn)學(xué)生都以飽滿的熱情、頑強的毅力投入到訓(xùn)練中，不懼炎熱，不畏風(fēng)雨，輕傷不下火線，感人的事跡層出不窮。9月15日上午，進(jìn)行了軍訓(xùn)匯操表演,并取得極大成功。六天來的軍訓(xùn)成果得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊許。匯報表演結(jié)束后舉行了頒獎儀式，有8個班級被評為“隊列會操比賽先進(jìn)班級”，50位同學(xué)被評為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”，9個寢室被評為“內(nèi)務(wù)整理模范寢室”。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們掌握了必要的國防知識和基本技能，鍛煉了體魄，磨煉了意志，培養(yǎng)了集體主義觀念和團隊合作精神，強化了嚴(yán)明的組織紀(jì)律性，激發(fā)了愛國主義熱情。在教官們的言行身教下，同學(xué)們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界，并自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，用《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，使軍事訓(xùn)練與入學(xué)教育相結(jié)合、滲透，為高中學(xué)習(xí)生活和健康成長打下良好基礎(chǔ)。軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但留給同學(xué)們的是難忘的回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。它的影響是積極而深遠(yuǎn)的。為此，學(xué)校希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點，在以后學(xué)習(xí)生活中做到以下幾點：
1、將軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人不怕苦不怕累、一切行動聽指揮的作風(fēng)保持下去，并引入到今后的學(xué)習(xí)和生活中，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地規(guī)范自己的言行。2、發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級，建文明校園。3、感受軍人的愛國之情，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠(yuǎn)大理想，勇往直前，百折不撓。4、珍惜此次軍訓(xùn)經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識和做人的道理，珍惜三年的高中生活，珍惜青春的大好時光，努力拼博，奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習(xí)、生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己、挑戰(zhàn)自己。5、增強團隊意識和集體觀念，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，互相幫助、團結(jié)友愛，共同進(jìn)步
其實我從沒想過自己會有當(dāng)老師當(dāng)班主任的一天，但在這次偶然的機會，我真的當(dāng)上了副班主任，當(dāng)?shù)弥约罕讳浫r心里那陣激動，真的無法用言語表達(dá)出來，在暑假時就開始研究90 后的性格，經(jīng)常想自己該如何樹立自己的威嚴(yán)，但又能讓學(xué)生親其情而信其道，該怎樣管理好班級，為的都是做好足夠的心理準(zhǔn)備來迎接新的挑戰(zhàn)。
8 月 21 日給學(xué)生注冊也是 800米就會直接倒地的，所以那天并不打算去爬山的，可是聽到學(xué)生對我說：“老師，明天我要和你比賽，看我們誰比較厲害”;“陳老師，明天你一定也要去，沒你的加油和打氣我們是沒法爬上山頂?shù)?”聽著那些話，我告訴我自己，我一定要參加，不能讓學(xué)生失望!
27日那天，天氣很炎熱，很曬!很多學(xué)生、老師都是濕了又干的!一路上，我都走在學(xué)生隊伍的前方為他們加油打氣，其實自己在路上有好幾次累得闖不過氣來，但只要想想自己現(xiàn)在是老師的身份，不能在學(xué)生面前倒下，我就靠著那份信念堅持到最后的!
這十天里，我學(xué)到的東西是我在書本上完全不可能學(xué)得到的，李科峰老師教會了我很多，在他的身上我真是受益匪淺!我們搭檔得也很好，兩人唱紅黑戲，一個老師嚴(yán)肅，一個老師和睦，這樣既可以管好學(xué)生又可以讓學(xué)生在學(xué)校找到一種歸屬感，也讓我深刻的體會到當(dāng)班主任的原則有如下幾點：
一、勤
這一點沒什么捷徑。看看那些優(yōu)秀的老班主任，哪個不是全身心的投入到班級管理工作中去，哪個不是兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，即使有的老師當(dāng)班主任好幾年，仍一刻不敢松懈，所以在新任副班主任時，我做到了“三勤”——腳勤、眼勤、嘴勤。腳勤就是天天陪著他們軍訓(xùn)，和他們一起去爬山拉練，經(jīng)常走到學(xué)生中去，到他們宿舍去和他們聊天，聽他們發(fā)發(fā)牢騷，了解他們的想法，好對癥下藥;眼勤就是經(jīng)常去觀察同學(xué)們的情況，以便及時掌握人都有一顆成為好人的心!沒有一個學(xué)生是故意搗亂的，作為教師，更要充分利用我們的年齡優(yōu)勢，像對待朋友一樣，理解他們，尊重他們，適當(dāng)?shù)膶捜菟麄儯谶@個前提下引導(dǎo)他們進(jìn)步。
二、軟硬兼施
教師和學(xué)生之間應(yīng)該營造一種和諧、輕松的氛圍，但要有“度”。不能一味的放松，那樣學(xué)生會鉆老師的空子，或者簡單的說老師沒有震懾力，在一些特殊的場合是管不住學(xué)生的。因此班主任在管理班級時，在處理師生之間關(guān)系時應(yīng)該適當(dāng)?shù)膰?yán)肅起來，對學(xué)生要適當(dāng)嚴(yán)厲。
我想，嚴(yán)厲的批評教育和溫馨的談心交流都是必不可少的。特別是注意當(dāng)我們遇上那些不服管理的學(xué)生時，更要講究工作方法，恩威并用，軟硬兼施，把握好度，既不可聽之任之，使他們的隊伍發(fā)展壯大，也不可過分嚴(yán)厲的批評，那樣會把關(guān)系搞成對立，不利于以后開展工作。
班主任工作是繁雜的，做的事也是無止境的，只有不斷地加強自身素質(zhì)，不斷的學(xué)習(xí)新的知識，研究問題，不斷地開拓進(jìn)取，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)新精神，疏通各種渠道架設(shè)心靈的橋梁，全面關(guān)心學(xué)生，才能正確引導(dǎo)航向。
萬事開頭難更貴在堅持，一個班的管理如果有了一個良好的開端，并且能把這種良好的狀態(tài)堅持下去，那么，管理這個班級時就已經(jīng)成功了一半。
關(guān)于班主任軍訓(xùn)總結(jié)5
黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx級中職畜牧獸醫(yī)班
伴著似火的驕陽，伴著學(xué)生們臉上流淌的汗水，黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院為期9天的20xx級新生軍訓(xùn)工作到此已經(jīng)圓滿結(jié)束，回顧這9天的軍訓(xùn)生活，學(xué)生有如下收獲：
一、培養(yǎng)了堅強的意志和吃苦耐勞的精神。
軍訓(xùn)生活教會了學(xué)生們很多東西，不僅體會了軍人的生活，怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子，甚至是怎么吃飯，更重要的是學(xué)會了怎樣面對困難，學(xué)會忍耐，學(xué)會堅強??。在為期9天的軍訓(xùn)生活，給選擇進(jìn)入職業(yè)教育的同學(xué)們一個重新的開始。使同學(xué)們堅定做一名職業(yè)技術(shù)教育的學(xué)生，選擇了自己以后人生的方向，并從此站在了一個新的起點上。知道去克服困難，堅持到最后。
二、培養(yǎng)了集體榮譽感。
我班同學(xué)是和xx級汽修專業(yè)班組成的軍訓(xùn)連隊，使得同學(xué)們有一個新的集體觀念。知道先有耕耘，再次才會有收獲，在全連同學(xué)的共同動力下，我們獲獎了，同學(xué)們都非常高興，我曾經(jīng)跟同學(xué)說過，自從你踏進(jìn)黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院畜牧獸醫(yī)專業(yè)的第一步開始，你就是一名畜牧獸醫(yī)專業(yè)的學(xué)生了，你們就像十根手指一樣，缺一不可，只要雙手緊握，就是力量十足。雖然軍訓(xùn)對于學(xué)生來說是一件苦事，但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學(xué)生的意志起到促進(jìn)作用，班級的概念也初步形成了。
三、養(yǎng)成了終身受益的良好習(xí)慣
通過軍事化的管理，學(xué)生初步掌握了如何收拾宿舍，如何安靜吃飯，如何睡覺等習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗，讓學(xué)生有條理的學(xué)習(xí)生活。學(xué)生初步適應(yīng)了科學(xué)的生活作息，從早鍛煉，到午休，再到熄燈安靜睡覺。9天的軍訓(xùn)生活，我和學(xué)生們一起共同上了一節(jié)人生哲理的“大課”，衷心的希望在今后的學(xué)習(xí)、生活中他們能把這次軍訓(xùn)中所體現(xiàn)的精神發(fā)揚下去，用自己的實際行動描繪美好燦爛的明天。
作為班主任，本次軍訓(xùn)工作我全程參與，每天和同學(xué)們一起步行到一校區(qū)進(jìn)行軍訓(xùn)，一起步行回二校區(qū)休息，每天給同學(xué)們領(lǐng)水，同時我還保質(zhì)保量完成我的教學(xué)工作。本次軍訓(xùn)的主要工作如下：
1、認(rèn)真觀察學(xué)生對軍訓(xùn)的態(tài)度并督促其要刻苦堅持，并對有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行鼓勵。
2、注意學(xué)生身體上的不適（中暑、磕碰、發(fā)燒等）
3、注意學(xué)生心理上的動態(tài)，及時了解學(xué)生的情況，并對有問題的（不認(rèn)真，想家等）學(xué)生進(jìn)行談心。
4、注意學(xué)生軍訓(xùn)日記中的心理感受，對其進(jìn)行認(rèn)真的批改和點評。
5、利用談心、表揚等方式激勵學(xué)生要繼續(xù)努力，為班爭光。
教師不足：
1、并沒有做到在軍訓(xùn)中和每一位學(xué)生進(jìn)行交流溝通，要讓學(xué)生感覺老師在關(guān)注著關(guān)心的每一位同學(xué)。（只做到和大多數(shù)學(xué)生交流過）
2、軍訓(xùn)中，應(yīng)對學(xué)生訓(xùn)練要求再嚴(yán)格些，才會更好的起到軍訓(xùn)的目的。
黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院生環(huán)系畜牧獸醫(yī)專業(yè)：劉開崇
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