桌子和椅子作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的桌子和椅子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
桌子和椅子作文1
在一間教室里，有一雙桌椅是一對(duì)好兄弟。
就在某一天，桌子向椅子抱怨道：“椅兄，我太難了！”椅子奇怪地說：“咋了，有話快說，我忙著呢！”桌子唉聲嘆氣道：“實(shí)不相瞞，小主人把我弄得臟兮兮，況且把我弄的缺胳膊少腿，天天用筆在我身上鉆洞！”
我都快變成“馬蜂窩”了。椅子傲慢的說：“小主人對(duì)你那樣，可不代表小主人也對(duì)我一樣，你看看我，干凈的.都發(fā)光！”桌子不好意思的說：“那…………那你幫我出出主意吧！”椅子火冒三丈：“一天天的事咋這么多呢，我可沒空幫你！”桌子垂頭喪氣的不說話了。
結(jié)果有一天，小主人的老師看見了小主的桌子，對(duì)小主人大叫：“把桌子清理干凈，清不干凈，今天別想回家！”小主人只好老老實(shí)實(shí)的清理桌子。
小主人的桌子不能畫了，小主人想：桌子不能畫，椅子必須畫！小主人偷偷的用黑筆在椅子上畫，結(jié)果沒過一天就被老師發(fā)現(xiàn)了。老師把椅子交給學(xué)校，換了一把新椅子。那個(gè)新椅子美麗的很，光滑滑油亮亮的，比白雪公主還漂亮的呢！桌子又有了新伙伴。
那把舊椅子后悔極了！
桌子和椅子作文2
一個(gè)星期天的上午，教室里靜悄悄的，只有我在里面認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)。
這時(shí)，教室的一角傳來唧唧喳喳的說話聲，我仔細(xì)一聽，原來是桌子和椅子在說起了悄悄話。只聽桌子對(duì)椅子說：“椅子弟，我好痛呀！小朋友在我背上亂畫亂寫，還用小刀在上面刻名字，在中間刻上一條線，讓我一分為二，唉，可慘啦！”椅子也可憐兮兮地對(duì)桌子說：“桌子哥，你別說了，我那才叫慘呢！小朋友的'書包放在我的身上，可沉了，壓得我喘不過氣來，有時(shí)還雙腳站到上面，累得我半死，再有不高興的時(shí)候，就拿我出氣，摔斷我的腿。
我呀，一輩子沒受過這樣的苦呀！要不這樣吧，咱們明天不為他們服務(wù)了，自由自在玩兒去。”桌子聽從了椅子的吩咐，兩個(gè)人出走了。它們來到操場(chǎng)邊，小朋友們都在教室里認(rèn)認(rèn)真真上課。它們倆覺得特別沒趣，就玩起了石頭、剪子、布。
玩著、玩著，就沒一點(diǎn)意思了，后來又玩起了捉迷藏的游戲，只可惜人太少了，它們玩了一會(huì)兒，就又不想玩了。它們想：要是有小朋友在就熱鬧了，可它們要上課呀，要學(xué)知識(shí)，將來長(zhǎng)大了要為祖國(guó)作貢獻(xiàn)的。桌子和椅子后悔了，后悔當(dāng)初不該那么任性，不聲不響就溜走。給小朋友們帶來好多不便。桌子對(duì)椅子說：“椅子弟，咱們還是回教室去吧，和小朋友一起在教室里刻苦學(xué)習(xí)，唱歌跳舞，又不用當(dāng)心在外面日曬雨淋，過得可充實(shí)多了！”后來，它們果真都回來了，任勞任怨為小朋友服務(wù)。
桌子和椅子作文3
一個(gè)星期天，教室里的桌子和椅子說得可熱鬧了。
一張臟兮兮的桌子愁眉苦臉地說：唉！我的主人老是在我的臉上刻字，還在我臉上亂寫亂畫，看！我身上到處都是彩色筆的`痕跡。說著說著，還傷心的流下了眼淚。下面的椅子說話了：就是嘛，上課時(shí)，別人都認(rèn)真坐著上課，而他的屁股老是在我身上扭來扭去，弄得我一點(diǎn)兒也不舒服。有時(shí)，他生氣就用腳踢我，遲早會(huì)把我折騰死的，下課時(shí)，他拿著我跟別人打架，把我的腳都摔壞了，現(xiàn)在還沒好呢！
旁邊的一張桌子聽了說：嘿，你們別傷心了，我有個(gè)辦法讓你們的主人改掉這些壞習(xí)慣。桌子和椅子忙湊過去問：什么辦法？旁邊的桌子在它們耳邊嘀咕了幾句，三個(gè)都點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。
星期一早晨，主人走進(jìn)教室，書包往桌上一摔就玩去了。上課了，老師說這節(jié)課考試，老師發(fā)下試卷，主人在那凹凸不平的桌上寫出了歪歪扭扭的字，主人急出了大汗，這時(shí)屁股下的椅子的一條腿往一邊一歪，主人又被重重地摔在地上，同學(xué)們都哈哈大笑，老師走過來說：你不愛惜公共財(cái)物，這就是對(duì)你的懲罰。主人很慚愧，紅著臉低下了頭。
第二天、第三天、、、、、、桌子和椅子再也沒有受到傷害了，臉上天天是燦爛的笑容
桌子和椅子作文4
桌子和椅子是非常要好的朋友。
有一天小紅一家坐在椅子上吃飯，椅子說：“桌子，你看我的功勞多大呀！人們都坐在我們椅子上吃飯、聊天……”桌子強(qiáng)著說道：“你們椅子的功勞是很大，但是，我們桌子的'功勞比你們還要大，人們吃飯的碗是放在我們桌子身上；人們用來做手工的材料也放在我們桌子身上，難道你們椅子能做到嗎？真是笑話！”椅子哭著說道：“我只是把我的功勞說了一下而已，用得著這么憤怒嗎？”“我就對(duì)你憤怒，我就對(duì)你生氣，難道你還能管住我不成！”小紅從門后走出來說道：“‘故強(qiáng)哭者雖悲不哀，強(qiáng)怒者雖嚴(yán)不威。’難道你們沒有聽說過嗎？還有‘尺有所短，寸有所長(zhǎng)。’難道這句話的意思你們不清楚嗎？”桌子和椅子一起臉紅了，羞愧的說道：“我們知道錯(cuò)了，以后再也不這樣了。”桌子說道：“椅子，對(duì)不起！我不該對(duì)你生氣�，F(xiàn)在你可以原諒我嗎？”椅子說：“沒關(guān)系！桌子，我們以后還是最好的朋友，對(duì)嗎？”椅子說：“對(duì)，對(duì)，對(duì)！”
從此以后桌子和椅子在也不吵架了，他們還是最好的朋友！
桌子和椅子作文5
一天放學(xué)后，同學(xué)們都陸續(xù)走出校門，教室里里雀無聲。
就在這時(shí)，桌子先生忍不住說起話來：“我的小主人在我的身體上亂涂亂畫，把我的花衣服都弄臟了�！薄袄闲�，我跟你一樣，小主人天天坐在我身上，搖啊，搖啊，把我的腿都搖傷了，可他還滿不在乎。”椅子小姐唉聲嘆氣地說道。其它的桌子椅子也有同感，可真是難兄難弟呀！它們不約而同地說：“不給咱們的小主人一點(diǎn)顏色看看是不行了�！薄坝惺裁崔k法呀？”“來，咱們這樣……”大家七嘴八舌地開始議論。
第二天，小主人一早就到了學(xué)校。剛坐在椅子上，一搖，就聽到“嘩啦”一聲，椅子散架了！把小主人摔了一個(gè)屁股堆兒。他不禁不好意思地說：“都是我不好，天天搖椅子，結(jié)果……”他又把手放在桌子上，趕緊縮了回來，因?yàn)槭窒癖淮植诙怃J的東西刺到了似的。仔細(xì)一看，原來是桌子上布滿了小刀刻畫的痕跡，上面亂七八糟的'�？吹竭@里，小主人拿起橡皮使勁地擦掉涂鴉，并貼上了桌畫，下決心再也不在桌子上亂畫亂刻了�？吹阶约旱淖雷訜ㄈ灰恍�，心里高興極了！再一看散架的椅子，就馬上找老師修好。望著桌子和椅子又恢復(fù)到原樣，他下定決心再也不損壞公物了。
桌子先生和椅子小姐終于高興得笑了。
桌子和椅子作文6
桌子和椅子都認(rèn)為自己的本領(lǐng)大，誰也瞧不起誰。還經(jīng)常吵架。
一天，他們又吵了起來。椅子說：“咱們這樣吵也不是個(gè)辦法，干脆出去找人來評(píng)理吧”于是，桌子和椅子就出去找人評(píng)理了。他們看見松鼠在松樹上吃松子，就問：“松鼠弟弟，你說我們兩個(gè)誰的本領(lǐng)最大？”松鼠說“誰先跑到我這兒來，誰的本領(lǐng)就最大。”
桌子是個(gè)大胖子，走起路來一搖一擺的；椅子又瘦又長(zhǎng)，不一會(huì)兒就跳到了松鼠那兒。椅子高興地說：“我的本領(lǐng)最大，我的本領(lǐng)最大！”桌子不服氣，說：“咱們?cè)僬覀�(gè)人來評(píng)評(píng)理�！�
他們走到一棵大樹下，看見黑熊在那兒睡覺。就問：“黑熊哥哥，咱倆誰的本領(lǐng)最大？”黑熊瞇著眼，指著前面的一塊大石頭說：“你們誰能抱起這塊大石頭，誰的本領(lǐng)就最大�！�
椅子試了試，抱不起來，桌子沒廢多大力氣，就抱起來了。桌子高興的'說：“我的本領(lǐng)比你還大！”椅子不服氣，說：“咱們?cè)僬覀�(gè)人來評(píng)評(píng)理！”
他們又找到了正在吃草梅花鹿，問：“梅花鹿姐姐咱們倆誰的本領(lǐng)最大？”梅花鹿說：“你們個(gè)有個(gè)的本領(lǐng)，但是和起來就更大。”桌子和椅子聽了以后，都慚愧的底下了頭。
從此以后，他們?cè)僖膊怀臣芰恕?/p>
桌子和椅子作文7
椅子和桌子在我們的生活中十分普通，但你一定不會(huì)想到，它們也有怨言，也有煩惱。
一個(gè)平靜的夜晚，桌子終于忍不住了，把一肚子的苦水都倒了出來：“唉，椅子老弟，不瞞你說，平時(shí)我在你面前那副驕傲、得意的'樣子，都是裝出來的。其實(shí)，小主人每天在我身上放的書呀、文具盒呀把我壓得腰酸背痛。而且，小主人還每星期用水給我們洗個(gè)澡�，F(xiàn)在他已經(jīng)上三年級(jí)了，又不是不知道用水澆鐵鐵就會(huì)生銹……”“打住打住，”桌子十分嘮叨，要不是椅子打斷了它的話，它不知道要說到什么時(shí)候呢。“你不要光說你自己，我也有怨言呀！小主人喜歡用我的兩條腿立在地上，你也知道這樣很不穩(wěn)，小主人一摔就哭起來，他就會(huì)生氣地來踢我，你看，我的腿都快要斷了�！币巫舆呎f邊愁眉苦臉地看了看自己的腿。
桌子十分生氣，說道：“小主人非常調(diào)皮，他也不會(huì)去關(guān)心一下別人伯處境。”桌子說著，一邊用手去摸了摸自己的臉，“看，這里還有兩道傷痕，這些都是小主人上次不知道怎么使用美術(shù)刀，然后隨便亂割造成的�！弊雷优瓪鉀_天，不想為小主人服務(wù)了。椅子連忙上前勸說桌子，他靈光一閃，想出一個(gè)妙計(jì)來：“我們給小主人一個(gè)提醒吧……”
次日清晨，小主人驚奇地發(fā)現(xiàn)桌上有一張字條：不要再傷害我們了，我們很痛苦……
從此以后，小主人再也沒有傷害過椅子和桌子了。
通訊地址：惠安縣八二三實(shí)驗(yàn)小學(xué)303班
桌子和椅子作文8
傍晚放學(xué)了，我檢查完衛(wèi)生，鎖好門正要回家，忽然，靠窗的一排桌凳傳來了聲音，出于好奇，我仔細(xì)傾聽起來。
桌子說：“椅子小弟，我們終于下班了，伸個(gè)懶腰吧！”
“是啊桌子大哥，今天夠累的了，哎呦......” 椅子說。
“怎么了，椅子小弟？”
“我的主人李小明，坐著我扭來扭去，像騎木馬似的`，還不斷地把我往前一推，往后一退的。不知怎么的，上午第三節(jié)課后竟然把我踢倒，還把左腳踩在我腿上大喊大叫！唉——”椅子弟弟委屈地說。
“是啊，我今天更慘：他用水彩把我的臉涂成了大花貓了，還用圓珠筆筆尖使勁扎我呢！”桌子大哥用手摸了摸了又紅又腫的臉。
這時(shí)，旁邊的一對(duì)桌椅說話了：“我們的小主人王立美對(duì)我們可好啦，她可愛護(hù)我們了！”
“是啊，是啊！她每天一到教室就給我們擦洗身體，對(duì)我總是輕拿輕放的，我們可幸福了！”
桌子大哥聽了：“真羨慕你們啊，如果李小明也像你們的小主人就好了！”
“是啊，我已經(jīng)被木匠師傅維修過三次了�！币巫拥艿軞鈶嵉卣f，“再爛這樣下去，我就得去回收站了，嗚——嗚——！”
這時(shí)，其他桌椅七嘴八舌，你一言我一語地說著……
聽了桌子椅子的話，我又打開教室門，大步走上講臺(tái)，拿起粉筆，在黑板上工工整整寫上幾個(gè)耀眼的大字：“愛護(hù)桌椅，愛護(hù)公共財(cái)物！”
桌子和椅子作文9
桌子和椅子都認(rèn)為自己的本領(lǐng)大，誰也瞧不起誰，互不相讓，還經(jīng)常爭(zhēng)吵。
它們又吵起來。椅子說：“咱們這樣吵下去也不是辦法，干脆出去找人評(píng)評(píng)理吧”于是桌子和椅子就出去找人評(píng)理。
他們看見松鼠在松樹上吃松子，就彬彬有禮地問：“松鼠妹妹，你認(rèn)為我們兩個(gè)誰的本領(lǐng)最大？”松鼠說：“誰先跑到我這兒來，誰的本領(lǐng)就大�！�
桌子是個(gè)大胖子，走起路來像企鵝一樣一搖一擺的`，椅子又瘦又長(zhǎng)，一路過來，椅子是遙遙領(lǐng)先，桌子遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面了，不一會(huì)兒椅子就跑到松鼠那兒，桌子不服氣地說：“咱們?cè)僬覀�(gè)人來評(píng)評(píng)理。”
它們走到半路，看見小兔弟弟正蹦蹦跳跳地向這邊跳過來，于是，它們跑過去問：“兔弟弟，我們誰的本領(lǐng)大？”兔弟弟說：“你們誰能一次搬二十個(gè)胡蘿卜到我家，誰的本領(lǐng)就大。”
因?yàn)樽雷芋w積較大所以它一下就把二十個(gè)蘿卜搬起來了，向小兔子家跑去�？墒且巫訃L試了各種各樣的方法，就是搬不動(dòng)那二十個(gè)蘿卜。不大一會(huì)兒，桌子就把胡蘿卜搬到兔子家去了。椅子也不服氣說：“我們?cè)偃フ乙粋�(gè)人來評(píng)理。”
它們看見正在津津有味地吃著嫩草的梅花鹿姐姐，于是，走過去問：“梅花鹿姐姐，我們誰的本領(lǐng)大？”梅花鹿說：“你們各有各的本領(lǐng)，假如能把對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)總結(jié)起來就更大了。”它們聽了以后，都慚愧地低下了頭。
從此以后，它們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了。
桌子和椅子作文10
從前，有一張桌子和一把椅子。他們一直和睦相處。
有一天，桌子說：“我們出去玩一會(huì)，好嗎？”
椅子也正閑得慌，非常贊成。于是他們倆一起出去玩了。
大街上可熱鬧了，有燈籠、斧頭、小手鋸和各種各樣的其他玩意兒。桌子說：“我們要每天都能來外面玩該多好啊！”“那我們就天天來好了啊�！币巫诱f。
桌子和椅子在大街上玩了半天，才剛停下來歇息一會(huì)兒，桌子說：“天快黑了，我們還是回去吧�！币巫舆�想繼續(xù)逛，于是說：“不行，我還沒玩夠呢。要不你先回去吧？”桌子看椅子還不想回去，也沒說什么。它沒再理會(huì)椅子，自己回到了家中。椅子自言自語地說；“那張桌子真是煩人，總是玩一會(huì)就要回家了�！�
天色漸漸暗了下來。椅子看不見路。就大聲地喊道：“桌子快來救救我，我看不見了，我找不到回家的.路了�！�
桌子聽到了椅子的聲音，馬上就去找椅子。桌子找到了椅子，說：“以后要早點(diǎn)回家，知道了嗎？”自已不好意思地說：“我知道了，那我們以后還可以再來玩嗎？”
“當(dāng)然可以了。只要你不要玩得泰晚了救可以了。”
“好的�！币巫右贿吇卮穑贿呉粋�(gè)勁的點(diǎn)頭。
然后他們倆高高興興地回家了。
桌子和椅子作文11
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，教室里一片寂靜。這時(shí)，桌子和椅子悄悄地開始了對(duì)話。
椅子弟弟對(duì)桌子哥哥說：“哥哥，你先說說小主人對(duì)你怎樣？”桌子哥哥嘆了一口氣，說：“唉，別提了，小主人在我臉上亂刻亂畫，還用小刀在我臉上刻著他的名字，弄得我臉上傷痕累累了！”椅子弟弟也傷心地說：“我也是啊，我背著小主人已經(jīng)夠難受的了，小主人還把我搖的'‘咯吱咯吱’響，現(xiàn)在我的腳都斷了，真疼呀！”他們的對(duì)話被他們的鄰居聽見了，他們同情地說：“你們倆真可憐，我們的主人都十分愛護(hù)我們，你看，我們的主人把我們裝扮的漂漂亮亮，把我們的身子都擦得干干凈凈，從不在我們的臉上亂刻亂畫，我們多幸福��！”椅子弟弟和桌子哥哥七嘴八舌地議論開了：怎么讓小主人來愛護(hù)他們呢？
星期一早上，他們的小主人來上課了，小主人放下書包，剛坐在椅子上椅子就“啪”地一聲斷了，主人也摔了個(gè)四腳朝天，放書包的桌子也破了一個(gè)大洞，同學(xué)們看了哈哈大笑，小主人的臉“刷”地一聲紅了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
從此以后，小主人每天都帶一塊干凈的布來，在上課前都把桌子仔仔細(xì)細(xì)的擦一遍，把椅子細(xì)心的修好，再也不亂刻亂畫了。
這個(gè)故事告訴我們：我們要珍惜自己所擁有的東西。
桌子和椅子作文12
桌子和椅子原本是一對(duì)好朋友�？墒�，自從桌子聽了壞心眼書的挑撥后，就不再對(duì)椅子那么友好了，甚至還對(duì)椅子說：“咱們還是分開吧！沒有了你，我照樣能得到主人的喜愛�！�
聽了這些話，椅子傷心地抽泣起來，最后椅子濕得不能坐了�？勺雷尤匀辉谡f：“我的用處比你要大好幾百倍，你還是走吧�！币巫蝇F(xiàn)在都不敢相信朝夕相處的'好朋友桌子竟然變成了這個(gè)樣子，眼淚更是止不住地往下流。
小主人回到家，看到濕透的椅子，生氣極了，只好站著寫作業(yè)。小主人很快就煩了，每天都在學(xué)校寫作業(yè)。
一眨眼，一年過去了，桌子因長(zhǎng)時(shí)間不用，而積了厚厚的一層灰，椅子也跟它同病相連歪歪扭扭地倒在一邊。這時(shí)，桌子終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)向椅子道歉：“椅子，對(duì)不起，是我不講道理，原諒我吧！”椅子見桌子非常誠(chéng)懇，高興地對(duì)桌子說：“我原諒你，咱們以后別再吵架了，永遠(yuǎn)做好朋友！”�！昂茫谎詾槎��！本瓦@樣，椅子和桌子和好了。
在天空游玩的天使正好看到這時(shí)的情景，被深深地感動(dòng)了。她用自己的法力把它們倆變得干干靜靜，非常漂亮。小主人也樂得合不攏嘴，因?yàn)樗挚梢栽诩覍懽鳂I(yè)了。同學(xué)們，你們可不要為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵呀！假如是你錯(cuò)了，一定要勇于承認(rèn)喲！
桌子和椅子作文13
小明可是個(gè)出了名的搗蛋鬼！一天放學(xué)后，小明被老師留下來倒垃圾。他倒完垃圾后，聽到教室里傳來若隱若現(xiàn)的對(duì)話聲，他很好奇，于是便趴在門上聽。是誰還在教室里說話呢？
原來是小明的桌子和椅子。桌子說：“主人把我折磨得‘生不如死’啊，他在我上面亂涂、亂畫、亂刻�！薄拔乙埠貌坏侥膬喝グ。≈魅嗣看蜗抡n的時(shí)候，都亂踩我的'臉，而且還在我的全身貼上貼貼圖，我的皮膚都沒辦法呼吸，難受死了�！币巫颖瘧嵉卣f�！柏澇缘男∶鞒酝炅闶车睦偸侨轿叶亲永铩！弊雷颖г沟溃 爸魅诉�用小刀把我捅得‘傷痕累累’……哎，誰叫我們要給‘搗蛋鬼’小明當(dāng)桌椅。”“主人還在，還在……”椅子說著說著，竟然放聲大哭。
桌子語重心長(zhǎng)地說：“哎，主人都不愛護(hù)我們。小紅就非常愛護(hù)她的桌子和椅子。每天輕輕地坐下，上完課還給它們‘洗澡’……”“要是我們能成為小紅的桌子和椅子該多好�。 币巫恿w慕地說。桌子的一句話，打破了這個(gè)美好的愿望：“不可能的，我們不可能成為小紅的桌子和椅子的！”“只要讓主人愛護(hù)我們，這樣也可以的�！币巫涌蓱z巴巴地說。桌子說：“你別異想天開了，想要讓主人愛護(hù)我們，那可是一件非常不容易的事！”
小明聽了這些話之后，他的臉上火辣辣的。他走進(jìn)教室，默默地扔掉垃圾，擦洗桌椅……
桌子和椅子作文14
桌子與椅子自從魯班手中誕生以來，一直形影不離，和諧共處。
一幅桌椅剛從工人師傅手中誕生，便被安置在小磊房間，攜手并肩為小磊讀書寫字服務(wù)。這樣的生活過了將近一年，他倆相安無事，覺得生活挺安逸的。忽有一天，桌子發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：每當(dāng)小磊讀書寫字時(shí)，都會(huì)把書、作業(yè)本放在自己的身上，一對(duì)晶瑩透亮的眼珠子總是滴溜溜對(duì)著自己轉(zhuǎn)。桌子心想：“小磊的成長(zhǎng)中，我是多么重要�。∥姨哔F了！”
一個(gè)午后，桌子對(duì)椅子說：“椅子，你瞧我多重要��！小磊書讀得好離不開我，字寫得好離不開我！整天水靈靈的眼珠子圍著我轉(zhuǎn)。而你只有當(dāng)當(dāng)坐墊而已！”
椅子回答說：“我覺得當(dāng)坐墊也不錯(cuò)，能給小磊穩(wěn)穩(wěn)的支撐，能讓他安心讀書寫字�！�
桌子說：“椅子老弟，別說大話了，我可不信，你就一點(diǎn)也不羨慕我。你瞧，小磊的一雙稚嫩的雙手整天伏案在我胸前，而你還得時(shí)常被臭氣熏著�！�
椅子說：“是嗎？你覺得幸福就好，可我也覺得自己挺好的，幸福是靠感覺的。難道不是嗎？”
“小弟，你就不要吃不到葡萄說葡萄酸了。我知道你羨慕我，那是正常的，有誰愿意經(jīng)常被臭氣熏著呢？有臭氣熏還好，不熏你，你便是無用之材了啊！哈哈哈……”桌子說完后傲慢地笑了起來。
椅子不點(diǎn)不耐煩了，他說：“我可不這么認(rèn)為，你有你的用處，我有我的用途，這叫各盡其職！沒有我，小磊的字也未必寫得好啊？書不見得在你身上讀�。俊�
桌子生氣地說：“是嗎？我可不信，沒有我，小磊會(huì)在什么地方讀寫？到是沒有你，他依然可以照樣讀寫�！�
椅子微笑著說：“那好吧，咱倆不用爭(zhēng)了，讓事實(shí)說話，我們不煩試一下吧！”“試就試，走著瞧。你這不知天有多高地有多厚的家伙！”
于是，椅子便悄無聲息地躲藏起來。
今天作業(yè)可真多啊！小磊一放學(xué)回家，就急著做作業(yè)。他把書包一放，熟練地拿出作業(yè)本放在桌上。桌子想：“我多重要啊，又要開始一天的美妙之旅了……”它正想著。小磊卻急沖沖地去找椅子。椅子故意避而遠(yuǎn)之，不管小磊怎樣大呼小叫，就是不讓小磊找到。小磊找了好一會(huì)兒，依然沒找到。心想，不能浪費(fèi)時(shí)間，我還是先坐在床沿邊讀書吧。桌子想：怎么不來我這里讀書呢？那等會(huì)寫字總得用我了吧！
過了一會(huì)兒，小磊書讀好了，于是他又去找椅子，依然沒找著。小磊試著在桌子上寫了幾個(gè)字，卻發(fā)現(xiàn)字寫得歪歪扭扭的，沒有平時(shí)寫得端正美觀了，明天準(zhǔn)不能得到老師的表揚(yáng)的。于是，他又把作業(yè)本移至床沿，自己坐在地板上認(rèn)真地寫了起來。
桌子看看這情景，我終于明白了。他覺得自己剛才太剛愎自大，每個(gè)人都有自己的.長(zhǎng)處，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的作用。
過了一會(huì)兒，媽媽找來了椅子。告訴小磊不應(yīng)坐在地板上寫字。小磊又重新坐在椅子上認(rèn)真的做起作業(yè)來了。
桌子羞愧地說：“椅子，剛才是我不對(duì)，你能原諒我嗎？”
“談什么原諒，我壓根子就沒生你的氣，我只是想告訴你，各有各所處的位置，各有各的用處，這樣才能構(gòu)成和諧社會(huì)！”小椅子微笑著說。
從這以后，桌子與椅子更加竭力地做著自己的本職工作，更好地服務(wù)于人，心里美滋滋的……
桌子和椅子作文15
這天，輪到我值日。打掃完正準(zhǔn)備離開時(shí)，似乎聽到一陣奇怪的聲音。是什么聲音呢？我屏住呼吸，豎起耳朵，掂起腳尖輕輕的向發(fā)出怪聲的方向靠攏。嗚嗚，嗚嗚嗚……
這時(shí)，我聽到一個(gè)聲音邊哭邊說，“我的臉真臟，又黑又油，肚子里面的書本亂七八糟，甚至還有垃圾堆里面，我想洗澡，嗚，嗚……”我一聽嚇呆了，教室里只有我一個(gè)人，是誰在說話，難道有鬼？嚇得我的心砰砰的`差點(diǎn)沒從嘴里跳出來。不對(duì)，不對(duì)，老師說過，這個(gè)世界沒有鬼的，那是迷信。我穩(wěn)了下自己的情緒。那到底是誰在哭呢？為了找出其中的原因，我壯著膽子繼續(xù)聽。另一個(gè)聲音說；“桌子，我比你更難過。我不僅臟，你看看我身上的螺絲釘都松了，主人坐在我身上時(shí)我都搖晃著站不穩(wěn)。你看其它的同伴在主人的呵護(hù)下干凈整潔，它們都在笑話我倆！”這時(shí)我恍然大悟，原來是桌子向椅子訴苦呢。聽了桌椅的對(duì)話，我不禁臉紅了。是不是應(yīng)該做點(diǎn)什么？
我拿來了水桶抹布，打了滿滿一桶干凈的水，挽起袖子開始認(rèn)真的擦了起來。接著又整理了桌子里的書本�？粗蓛粽麧嶉W閃發(fā)光的桌椅，我告訴自己和同伴今后要好好愛護(hù)桌椅，保持干凈整潔不再邋遢。
我似乎聽到桌椅在向我致謝。其實(shí)我應(yīng)該謝謝你們，是你們讓我明白了做人做事應(yīng)該有條理，不應(yīng)懶惰，要養(yǎng)成好習(xí)慣！
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