小學(xué)三年級教師寄語
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用寄語吧，寄語不限制文體，可以詩歌、可以散文，可隨筆。寫寄語時要注意的事項有很多，你都知道嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級教師寄語，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級教師寄語 篇1
在“新學(xué)期”中我們從二年級順利的升入三年級，不要小看這簡單一數(shù)之差啊！這個新學(xué)期中變化的不僅使我們自己的身高、體重。更重要的是我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容更加有趣、更加豐富，除了各科有新的知識讓我們汲取以外，我們還要開始學(xué)習(xí)一些新的課程比如英語、科學(xué)。大家對這學(xué)期所要學(xué)習(xí)的知識都是自信滿滿，躍躍欲試了吧。保持好這一份好奇，保持好這一份自信。老師將和每一位同學(xué)見證你自己在新年級的點(diǎn)滴進(jìn)步。進(jìn)入了新學(xué)期，我們所有的同學(xué)又都站在了“新起點(diǎn)”，過去的成功，失敗，喜悅，沮喪都已隨著時間一去不復(fù)返了。同學(xué)們這也就意味著，也許曾經(jīng)你的成績很優(yōu)秀，但不代表新學(xué)期你就可以松懈，也不代表你可以停下前進(jìn)的腳步歇一歇。相反你要加倍的付出，才會在新的起點(diǎn)有曾今的榮耀。也許你對自己曾經(jīng)的成績不太滿意，但不要給自己貼上不滿意的標(biāo)簽。在新的起點(diǎn)，只要你全力以赴，你總有機(jī)會與成功做朋友，畢竟付出也許不一定能有豐厚的回報，但不付出是永遠(yuǎn)也不會有回報的！要知道“天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗”。三年？班的全體同學(xué)們，老師已經(jīng)準(zhǔn)備好和大家并肩在新學(xué)期，新起點(diǎn)走上新的征程，奪取新的輝煌，三年一班的全體同學(xué)你們準(zhǔn)備好了嗎？好！老師聽到了大家決心、信心。那就讓我們用響亮的掌聲為我們自己加油！喝彩！
同學(xué)們，新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢？在這里，我向同學(xué)們提議：
第一，樹立一個信心：我能我行
自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦
新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
第三，培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國有國法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序
每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物；不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們；我們每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運(yùn)。
送給同學(xué)們一首唐代詩人王之渙的詩《登鸛鵲樓》：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。這首詩表達(dá)了一種積極向上的精神，希望同學(xué)們用這首詩來勉勵自己，在新學(xué)期里進(jìn)一步把這種積極向上的精神落到實處，拿出自己的實際行動，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！
最后預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂地成長！
小學(xué)三年級教師寄語 篇2
同學(xué)們，新學(xué)期剛剛開始，我送你一句英語格言，譯成中文意思是：良好的開端是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學(xué)習(xí)。
這個道理是很簡單的。有一個“吃燒餅”的笑話：一個人肚子餓了，吃了一個燒餅沒有飽，再吃一個還沒有飽，吃到第三個才覺得飽了。
他說：早知道吃了這個燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個了。你一定會覺得他說的是傻話，沒有前面那兩個燒餅墊底，光吃最后一個燒餅怎么能填飽肚子呢？
可是，同學(xué)們當(dāng)中有沒有這樣的人呢？平時，特別是新學(xué)期的開始，什么也不在乎，等到快考試了才著急起來，拼命開夜車，學(xué)習(xí)成績當(dāng)然不理想。這樣的同學(xué)，不是有一點(diǎn)像那個重視最后一個燒餅的人嗎？
不要以為現(xiàn)在剛開學(xué)，時間還很多，反正來得及。要知道，我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)。科學(xué)是有嚴(yán)密體系的，是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù)，你今天的功課學(xué)不好，就會影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，背著欠帳過日子，使“包袱”越背越重，到頭來后悔莫及。
“明日復(fù)明日，明日何其多。”是啊，日月匆匆，過了今天，就是明天，過了明天，又是明天，到底有幾多明天呢？郭沫若曾說過：“時間就是速度，時間就是生命。”然而，恰恰相反，時間對有些同學(xué)來說，就像那日歷，撕了這一張還有下一張，撕光了這一本還有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作業(yè)，鬧著玩……于是，在天昏地暗之中，時間不知不覺地溜走了。
我親愛的同學(xué)，新的學(xué)期開始了，別再猶豫，別再沉淪，快振作起來吧！要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多；要知道，新的學(xué)期要有新的起點(diǎn)，別再浪費(fèi)時間，快快振動作起來吧！
同學(xué)們，用你的成績來證明你的與眾不同；用你的行動證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的集體；用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。
我始終相信，你們會做的更好。
小學(xué)三年級教師寄語 篇3
1、邵磊，你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。假如你課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步！
2、胡鈺，你是個有禮貌的好孩子，從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，老師知道你是個有上進(jìn)心的好學(xué)生。你上課有時能用心聽講。如果你上課能自始至終專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，相信你在學(xué)習(xí)上會突飛猛進(jìn)的！
3、凌莉，你是一個很有個性的小姑娘，有個人思想，也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng)，有責(zé)任心，做事踏實，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見，課堂練習(xí)完成得又快又好，老師希望你能自始至終嚴(yán)格要求自己，并主動幫助后進(jìn)生，能做到嗎？
4、陳杰，你是一個聰明的小男孩，能協(xié)助老師管理班級，有一定的責(zé)任心，是老師的小助手，與同學(xué)相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個人意見，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你。
5、佳寧，在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音甜美，讀書真好聽，老師就喜歡聽你讀書呢。以后不但要讀好語文書，還要多找一些課外書來讀，好嗎？老師相信你以后的書會讀得更加好聽的！
6、盧偉，“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。要是你在老師講課時多一些思考，對自己的要求再高些，發(fā)言時再自信些，那就會非常優(yōu)秀的。
7、蘇安，你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒，近來你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，字要寫端正，做題千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。
8、嘉寶，你是一個很能干的小干部，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是老師的好幫手。老師想跟你說，要想小朋友聽你話，要求小朋友做到的，自己首先得做到，這叫“以身作則”。要做好大家的榜樣，老師相信你能做到的！
9、邵香，你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽講。如果在課堂上開動腦筋再積極些，并踴躍發(fā)言，克服學(xué)習(xí)上的惰性，你肯定會取得更加大的進(jìn)步的。
10、天琪，你文文靜靜的，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，現(xiàn)在還能舉手發(fā)言了，老師真為你高興。如果你發(fā)言時聲音響亮些，讓全班小朋友都能聽到，那你會很棒的。勇敢些，相信你能行。
11、愛穌，你很棒的，老師很喜歡你的。你上課認(rèn)真多了，發(fā)言聲音真響亮，讀書讀得真好聽，作業(yè)做得又快又好。如果你上課再主動些，發(fā)言再踴躍些，那你就是一個更出色了。
12、金保，知道嗎，最近，你有了一些進(jìn)步，你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。老師覺得你是能學(xué)好各項本領(lǐng)的，你也是能管好自己的，那就要你上課聽講，課后養(yǎng)成及時完成作業(yè)的習(xí)慣，老師相信你會有更大的進(jìn)步的。
13、王賀，你很勤奮和努力。上課總能看到你坐的端正的身影，課堂上有你響亮清脆的回答。雖然你的普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，但老師知道你在盡量地說好普通話。你字寫得端正多了，成績也穩(wěn)定了，老師更喜歡你了。
14、心冉，你是個文靜可愛的小女孩，你的進(jìn)步老師都看在眼里，喜在心上，老師為你的進(jìn)步叫好。要是你在課堂上思維再踴躍些，發(fā)言再積極些，聲音再響亮些，那老師和小朋友會更加喜歡你的。
15、朱琪，你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，能幫助同學(xué)，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽講。如果你能養(yǎng)成積極開動腦筋的習(xí)慣，在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，那你定會更出色！記住，前進(jìn)就是勝利。
16、朱磊，你是位既聰明又可愛的小男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè)，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽講，不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀。
17、育杰，你是一位天真活潑可愛的孩子，現(xiàn)在的你已知道上學(xué)是怎么回事了，你的進(jìn)步真不小，老師為你高興。只要你以后上課進(jìn)一步認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你！
18、佳琦，你是一個聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上，你總是認(rèn)真聽講，從不漏掉一個點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心。相信你定能更上一層樓！但，佳琦，我們還有好多同學(xué)需要你幫助，你知道嗎？
19、朱夏，你是一個很可愛聽話的小姑娘，做事踏實，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地完成值日工作，在班里能起班干部的帶頭作用，是老師的小幫手。學(xué)習(xí)上也比較主動，課堂效率較高，以后多幫幫后進(jìn)生，好嗎？你能做到的！
20、陳一鳴，你不愛言語，但你學(xué)習(xí)很用功。上課注意聽講，有時也能回答老師的問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字，也很佩服你寫作業(yè)、做事一絲不茍的態(tài)度。如果你寫作業(yè)做事的速度能再快些的話，就更好了！
21、胡強(qiáng)強(qiáng)，你是一個懂事的孩子，小小年紀(jì)知道怎樣管理好自己。學(xué)習(xí)肯努力，作業(yè)越寫越好。如果你學(xué)習(xí)上再不怕辛苦些，養(yǎng)成愛動腦筋的習(xí)慣，相信你一定會更棒的！
22、孟駿，你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，上課也能舉手了。老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧！
23、雨杭，你是個樂于助人，待人有禮的好孩子，能在課堂上聽到你的發(fā)言，令老師很欣慰。不過，以后發(fā)言的聲音再響亮些，好嗎？你今后上課坐姿也要再端正些，作業(yè)一絲不茍地去完成，相信你能做到！
24、嚴(yán)磊，你是個聰明的男孩，你尊敬老師，勞動較積極，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。如果你上課坐姿端正，克服學(xué)習(xí)上的惰性，你一定會很棒的。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”。
25、書璇，老師很高興有你這樣的學(xué)生，你是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。瞧你上課撲閃著的大眼睛，是那樣的專注，充滿著對知識的'渴求。繼續(xù)做好同學(xué)們的楷模，好嗎？并為后進(jìn)生伸出你的雙手，多幫幫他們，你定能做到。
26、霏梵，你不愛說話，但勤奮好學(xué)，誠實可愛。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，每次作業(yè)完成得度很棒，能出色完成老師布置的各項任務(wù)。老師希望你今后上課能夠更好的表現(xiàn)自己，鍛煉自己的語言表達(dá)能力！
27、佳倫，你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，不分神，認(rèn)真思考，及時完成各項作業(yè)，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進(jìn)步得更大，趕快行動吧！
28、姚穎，你文文靜靜的，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔，現(xiàn)在也能舉手了，老師真為你高興。如果你在課堂上再活躍些，發(fā)言再勇敢些，那你會很出色的，相信你一定能行。
29、博文，你是一個不大愛說話的小男孩。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎？你能完成作業(yè)，和小朋友也能友好相處。如果你上課注意力再集中些，不懂就問，養(yǎng)成愛動腦筋的習(xí)慣，那你的成績會更上一層樓的！
30、雅童，在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的字跡是那么瀟灑，工整。看你平時不多言多語，課堂上卻專心聽講。如果課堂上你能常舉手，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了！下學(xué)期，老師能常看到你舉起的小手嗎？能聽到你響亮的發(fā)言嗎？
31、楊恒，你很能干的，飯前飯后你都能當(dāng)好老師的小助手，勞動挺積極的，上課發(fā)言聲音響亮，有時也能舉手發(fā)言。假如你對自己的要求再高些，和同學(xué)課間玩安全有益的游戲，那你會更出色的。
32、晗慶，你是位聰明的學(xué)生，你的字寫得挺棒的，作業(yè)也完成得較好，勞動還挺積極。假如你上課能認(rèn)真聽講，有一個良好的坐姿，相信你能取得優(yōu)異的成績。努力呀，老師期待著！
33、思杰，你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進(jìn)步得更大，趕快行動吧！
34、凌書豪，你一個非常聰明、機(jī)靈還有點(diǎn)調(diào)皮的孩子。開學(xué)以來你的進(jìn)步真大呀，學(xué)到了不少的本領(lǐng)。每次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你上課再專心些，管好自己的小手不亂動，那你就更棒了！
35、秀苗，你是個熱情大方，心地善良，樂于助人的好孩子。你能主動地去幫助后進(jìn)生。作業(yè)清楚，勞動積極。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，舉手發(fā)言，及時完成各項作業(yè)，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進(jìn)步得更大，趕快行動吧！
36、顧榕，知道老師很喜歡你嗎？因為你上課愛動腦筋，舉手發(fā)言，如果預(yù)習(xí)好課文的話，你能把課文讀得很流利。你還能幫老師做一些力所能及的事情。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中更主動些，并和同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。
37、駿鵬，你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是，近來你的發(fā)言多了，老師為你感到驕傲。如果你上課再積極主動些，發(fā)言聲音響亮些，老師你一定會更色的！
38、鑫琪，你是一個樂于助人，關(guān)心集體的好孩子。課堂上很高興聽到你清脆悅耳的回答聲，作業(yè)一次比一次整潔，勞動表現(xiàn)得很積極。這么多的優(yōu)點(diǎn)，老師真為你高興。你能課后花些時間練練字，多讀讀書嗎？你能做到的。
小學(xué)三年級教師寄語 篇4
1、以全身心的努力去拼搏，以最頑強(qiáng)的信心去爭取，以最平常的心理去對待。
2、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
3、啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
4、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!
5、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
6、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
7、如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
8、堅韌是打開成功大門的鑰匙，勤奮是到達(dá)幸福彼岸的槳葉。
9、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
10、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
11、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。
12、盡管在我們前進(jìn)的路上，荊棘叢生，坎坷不平，但我們只有一個心愿，那就是咬緊牙關(guān)，奮勇向前。
13、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
14、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!
15、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
16、用拼搏的汗水灌注無悔的高三路。考前不怕，考后不悔。
17、在求學(xué)的道路上，老師愿做你們的朋友，和你們一同成長。努力吧，孩子們!讓我們一起學(xué)習(xí)，一起討論，一起交流，一起創(chuàng)新一起想象，一起描繪多姿多彩的人生，一起設(shè)計完美的未來!
18、假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!
19、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
20、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
21、遠(yuǎn)大的理想在這時孕育，高尚的情操在這時萌生，生命的輝煌在這時奠基，良好的習(xí)慣在這時養(yǎng)成。光陰易逝，韶華有時，青春靚麗，正當(dāng)立志奮發(fā)時!
22、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是—生命!希望你都能有效地使用它。
23、你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!
24、明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!
25、生活靠自立，學(xué)習(xí)靠自己，不怕困難多，只要決心大。
26、人生的旅途并非花團(tuán)錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻，路，還得走下去。
27、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時刻陪伴著你!
28、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
29、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
30、其實成功的大門是虛掩的，只要我們勇敢的叩開，大膽地走進(jìn)去，呈現(xiàn)在我們面前的是嶄新的天地。
31、熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
32、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
33、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
34、你聰明好學(xué)，學(xué)習(xí)踏實，作業(yè)認(rèn)真，自覺守紀(jì)。望以后多參加群眾活動，變得活潑開朗些!
35、揚(yáng)起生命之風(fēng)帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦;吹響理想之號角，奏一曲超越時空的樂聲。
36、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。
37、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
38、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
39、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!
40、鐘聲、哨聲、腳步聲，聲聲催人;你緊、我緊、大家緊，緊緊相追。
41、我們不怕一切困難，因為我們理解人生;我們不會讓父母失望。
42、人生的好處在于追求，在于奮斗，更在于不懈地與困難作斗爭。
43、你的舞姿是咱們班的一絕，學(xué)習(xí)成績也較突出，全班同學(xué)很羨慕你。愿你繼續(xù)努力!
44、抱負(fù)，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!
45、你是那樣恬靜，臉上總帶著一絲微笑，讓我不由得想起那深谷里靜靜綻放的百合。雖然你不愛過多地表現(xiàn)自己，但從你每一次做值日時那認(rèn)真的態(tài)度，我能感受到你那一顆關(guān)愛集體的心。
46、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
47、你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時間。
48、自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅定這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
49、你的性格變得越來越活潑可愛，希要參加文娛活動，將來成為一個多才多藝的女孩。
50、如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤上的指針。
51、為理想而戰(zhàn)，其樂無窮;為擊敗對手而戰(zhàn)，其樂無窮;為實現(xiàn)目標(biāo)而戰(zhàn)，其樂無窮。
52、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷。
53、你用熱愛群眾的舉動熱情為大家服務(wù)的行為，回報了老師和同學(xué)們的期望。相信在今后的學(xué)習(xí)生活中能經(jīng)常看到你燦爛的笑容;看到你高高舉起的小手;看到你更加工整的作業(yè)和出色的表現(xiàn)!
54、學(xué)習(xí)猶如馬拉松長跑比賽，咬緊牙關(guān)，堅持下去，就一定能到達(dá)成功的終點(diǎn)。
55、你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費(fèi)時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。
56、三分天注定，七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應(yīng)萬變。
57、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
58、新學(xué)期，新思想，新形象，新的開始;抓常規(guī)，主動學(xué)，刻苦學(xué)，學(xué)而不厭。
59、從古到今，凡成才者，無不負(fù)出艱辛的代價班主任寄語，頭懸梁，錐刺骨的求學(xué)精神，仍需我們代代相傳。
60、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。
61、感性給人**和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結(jié)合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功幸福也就不遠(yuǎn)了。
62、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
63、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
64、往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的幻想上。
65、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
66、同學(xué)們，中學(xué)時代是人生最完美的一段時光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿希望和向往。
67、理想是美好的，但沒有意志，理想不過是瞬間即逝的彩虹。
68、當(dāng)你孤獨(dú)時，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
69、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
70、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
71、困難個性吸引堅強(qiáng)的人，因為他只有在擁抱困難時，才會真正認(rèn)識自己。
72、迎著朝陽自我激勵，一天努力。沐著晚霞自我反饋，一天無悔。
73、有平常心，就會有最佳的發(fā)揮;懷自信心，便能跨越每一個障礙。
74、人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!
75、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
76、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向完美的人生。
77、自信是通向成功的階梯。希望你在學(xué)習(xí)上多一些自信心，敢想敢說敢做。老師相信你必須更優(yōu)秀。
78、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。
79、再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學(xué)會與痛苦同行，去追尋快樂。
80、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
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