期末教師寄語(yǔ)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫寄語(yǔ)的經(jīng)歷，對(duì)寄語(yǔ)很是熟悉吧，借助寄語(yǔ)人們能把自己希望能達(dá)到的或是祝福的話語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的寄語(yǔ)才是好的寄語(yǔ)，以下是小編幫大家整理的期末教師寄語(yǔ)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
各位家長(zhǎng)：
您們好！時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼就又到了臨近期末的時(shí)候了，孩子們開(kāi)始要步入緊張有序的復(fù)習(xí)階段，而每學(xué)期此時(shí)家長(zhǎng)的心情也就都會(huì)跟著緊張起來(lái)，那么如何在緊張有序的備考階段帶領(lǐng)孩子們復(fù)習(xí)好，取得良好的成績(jī)呢？在這，我有幾點(diǎn)看法，希望能與各位家長(zhǎng)共勉：
一、做好心理上的準(zhǔn)備
越是臨近考試，越要在心理上給孩子足夠的自信心。鼓勵(lì)孩子以?shī)^發(fā)的精神狀態(tài)，健康的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，積極的迎考態(tài)度面對(duì)每一次考試。要讓孩子認(rèn)識(shí)到復(fù)習(xí)的目的是更牢固地掌握知識(shí)和技能，通過(guò)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，找出學(xué)習(xí)上的不足，并分析其原因，真正把復(fù)習(xí)迎考作為改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，樹(shù)立信心、鼓實(shí)勁、創(chuàng)佳績(jī)的一個(gè)良機(jī)，而非僅僅是考出一個(gè)分?jǐn)?shù)來(lái)作為衡量孩子一切的標(biāo)準(zhǔn)。這樣的環(huán)節(jié)既能緩解孩子考前緊張的心理狀態(tài)，同時(shí)又能讓孩子有正確的態(tài)度面對(duì)考試，從而避免了在考試當(dāng)中作弊以博取好成績(jī)的念頭出現(xiàn)。在這一個(gè)方面，家長(zhǎng)此時(shí)應(yīng)首先學(xué)會(huì)自我排除焦慮的心理，不可一味的給孩子施以壓力，從而才能進(jìn)一步調(diào)試好孩子過(guò)分焦慮的心理。
二、引導(dǎo)孩子合理安排好考前的復(fù)習(xí)計(jì)劃
有一個(gè)合理正當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)是尤為重要的，既可以讓孩子學(xué)會(huì)自我安排，同時(shí)也能方便家長(zhǎng)進(jìn)行督促，因此家長(zhǎng)在迎考階段可帶領(lǐng)孩子在日歷上對(duì)于考試時(shí)間進(jìn)行圈記，并對(duì)每一階段孩子渴望達(dá)到的目標(biāo)做出詳細(xì)標(biāo)記，之后由孩子分階段進(jìn)行計(jì)劃，家長(zhǎng)按時(shí)抽查。
三、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備
一般來(lái)說(shuō)，考卷的命題總是有兩個(gè)依據(jù)，即教學(xué)大綱的基本要求和大多數(shù)學(xué)生的實(shí)際水平。一張考卷，不管題量有多少，但基本概念和基本訓(xùn)練的題目，往往要占百分之七十到百分八十。因此在復(fù)習(xí)時(shí)要指導(dǎo)孩子在全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)的過(guò)程中，著重抓住基本概念理解透徹，把基本能力訓(xùn)練搞扎實(shí)。同時(shí)要系統(tǒng)地整理出自己以往的“錯(cuò)題”，查一查自己的失誤所在，失誤的類型，，要有重點(diǎn)地突破一下平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中暴露出來(lái)的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。針對(duì)有些學(xué)生復(fù)習(xí)迎考時(shí)喜歡猜題，或者抱著巧悻心理背一些題目，甚至指望好運(yùn)氣的政治錯(cuò)誤想法和做法，家長(zhǎng)要給予孩子及時(shí)的指正和幫助。萬(wàn)萬(wàn)不可依賴于臨時(shí)抱佛腳或者是在多個(gè)知識(shí)點(diǎn)中猜選幾個(gè)進(jìn)行記憶。
四、做好體能上的準(zhǔn)備
孩子在復(fù)習(xí)迎考中進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，但如果身體不好，沒(méi)有充沛的精力投入考試，那么也很難考出理想成績(jī)。家長(zhǎng)應(yīng)指導(dǎo)監(jiān)督孩子考前不僅要復(fù)習(xí)好，好要休息好，要合理安排好自己的作息時(shí)間，要兼顧復(fù)習(xí)、休息、鍛煉、睡眠等。每天最好安排八小時(shí)睡眠，只要休息好，大腦的疲勞才能消除，如果把睡覺(jué)的時(shí)間擠出來(lái)復(fù)習(xí)，只會(huì)事倍功半。除了應(yīng)當(dāng)保證充足的睡眠時(shí)間以外，家長(zhǎng)還應(yīng)督促孩子適當(dāng)?shù)綉敉鈪⒓右恍┪捏w活動(dòng)，可以選擇跳繩、慢跑、徒手操等運(yùn)動(dòng)。家長(zhǎng)在條件允許的情況下，陪伴孩子打乒乓球、羽毛球等，使之在短時(shí)間內(nèi)減輕用眼疲勞，振奮精神，增強(qiáng)體力，讓身恢復(fù)調(diào)整到最佳狀態(tài)去參加考試。
五、進(jìn)行適當(dāng)?shù)目荚嚒皯?zhàn)術(shù)”指導(dǎo)
要鼓勵(lì)孩子一要充滿自信地走進(jìn)考場(chǎng)；二要沉著冷靜地對(duì)待發(fā)下來(lái)的試卷，面對(duì)試卷時(shí)頭腦要清醒，先從容鎮(zhèn)定把全部試題瀏覽一遍，千萬(wàn)不可心慌意亂地匆忙答卷；三要注意答題的順序，科學(xué)的方法是先易后難，不可在難題上消磨過(guò)多時(shí)間，而將后面能夠輕易得分的題目丟在一邊，如果這樣必然是難易試題雙雙失分。碰到一時(shí)做不出的或想不起來(lái)的題目，可以先放一放，先穩(wěn)定“軍心”，稍稍放松，往往不久忽然想起新的方法，或重新回憶起來(lái)；四要善于理解題意，在解答試題時(shí)，一定要把試題逐自逐句默讀幾遍，必須真正明確每道題的已知條件和解題要求，才能按照要求進(jìn)行解答。遇到從沒(méi)見(jiàn)到的題型和回答，要特別重視試題的具體要求，從中理出解題的思路，最后對(duì)孩子的書寫也要做些指導(dǎo)，如；字跡要規(guī)范，表述要正確，公式、運(yùn)算符號(hào)、計(jì)算單位都要寫地正確清楚。全部試卷答完后，只要有時(shí)間就應(yīng)該由點(diǎn)到面地檢查復(fù)核，隨時(shí)糾正因粗心疏忽造成的錯(cuò)誤，力爭(zhēng)考出真實(shí)而又理想的好成績(jī)。
六、用正確的態(tài)度對(duì)待期考前的小測(cè)試
在后階段的學(xué)習(xí)中，各科目都會(huì)有隨堂測(cè)試，在即將迎來(lái)期末考試前夕，這樣的一些測(cè)試應(yīng)該持以怎樣的態(tài)度呢？在這里，希望各位家長(zhǎng)及孩子們能有一個(gè)端正的態(tài)度，這些測(cè)試是為了檢測(cè)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，測(cè)試的結(jié)果能很好的反映在這一階段出現(xiàn)的問(wèn)題以及優(yōu)點(diǎn)，這是期末考試前一個(gè)很好的跳板，家長(zhǎng)在考試結(jié)束后，帶領(lǐng)孩子分析試卷，指導(dǎo)孩子通過(guò)測(cè)試找到自己知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，從而讓孩子在之后對(duì)于薄弱環(huán)節(jié)采取一定的強(qiáng)化措施，在期末考試時(shí)便能避免重復(fù)的錯(cuò)誤。因此，建議家長(zhǎng)們?cè)谥蟮臏y(cè)試上不僅僅關(guān)注分?jǐn)?shù)的高低，還應(yīng)抽取部分的時(shí)間幫助孩子分析知識(shí)點(diǎn)，這部分時(shí)間也許會(huì)讓您少賺一點(diǎn)錢，少休息一點(diǎn)，但您得來(lái)的會(huì)是您孩子實(shí)質(zhì)性的飛躍。
總之，在期末考試即將到來(lái)的前夕，希望各位家長(zhǎng)能引導(dǎo)孩子認(rèn)真復(fù)習(xí)備考，查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取期末考試拿取更好的成績(jī)，獲得更多的自信！我堅(jiān)信，您的孩子，是最棒的！
班主任：XX老師
20xx/xx/xx
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