班主任寄語(yǔ)15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，要用到寄語(yǔ)的地方還是很多的，寄語(yǔ)的文體沒(méi)有嚴(yán)格限制，可以是詩(shī)歌、散文或者隨筆。你所見(jiàn)過(guò)的寄語(yǔ)是什么樣的呢？下面是小編收集整理的班主任寄語(yǔ)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班主任寄語(yǔ)1
1、這是個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，感情不能當(dāng)飯吃，貧窮夫妻百事哀。不要相信電影里的故事情節(jié)，那只是個(gè)供許多陌生人喧囂情感的場(chǎng)所。只有不理智和不現(xiàn)實(shí)的人才相信。
2、給自己定目標(biāo)，一年，兩年，五年，也許你出生不如別人好，通過(guò)努力，往往可以改變70%的命運(yùn)。破罐子破摔只能和懦弱做朋友。
3、朋友請(qǐng)你吃飯，不要覺(jué)得理所當(dāng)然，請(qǐng)禮尚往來(lái)，否則你的名聲會(huì)越來(lái)越差。
4、好朋友里面，一定要培養(yǎng)出一個(gè)知己，不要以為你有多么八面玲瓏，到處是朋友，最后真心對(duì)你的，只有一個(gè)，相信我。
5、不要相信算卦星座命理，那是哄小朋友的，命運(yùn)掌握在自己手中。坐在家里等什么房子，車子，還不如睡一覺(jué)做個(gè)好夢(mèng)。
6、不喜歡的人少接觸，但別在背后說(shuō)壞話，說(shuō)是非之人，必定是是非之人，謹(jǐn)記，禍從口出。
7、少玩游戲，這不是韓國(guó)，你打不出房子車子還有資本。可以有愛(ài)好，但要把握尺度，少玩農(nóng)場(chǎng)，牧場(chǎng)，斗地主等一些高度吸引人思想的晉級(jí)游戲，也許你的級(jí)別很高，但不代表你有多么成功，反而會(huì)影響和占據(jù)你成功的時(shí)間。
8、是人都有惰性，這是與生俱來(lái)的，但是我們后天可以改變這種惰性，因?yàn)橛泻芏嗳苏诟淖儭?duì)于某種事物或是生意不要等別人做到了，我才想到。不要等別人已經(jīng)賺到錢了，我才想去做。沒(méi)有人相信的是市場(chǎng)和機(jī)遇，大家都相信的叫做膨脹。
9、知道自己要干什么，夜深人靜，問(wèn)問(wèn)自己，將來(lái)的打算，并朝著那個(gè)方向去實(shí)現(xiàn)。而不是無(wú)所事事和做一些無(wú)謂的事。
10、別死愛(ài)要面子不好意思問(wèn)老師問(wèn)題，哪怕再簡(jiǎn)單。他們不會(huì)吃了你的，相信我!不問(wèn)白不問(wèn)，別一再拖，總想以后問(wèn)，以后你也不可再能問(wèn)了。
11、要與父母建立好良好關(guān)系，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
12、在同學(xué)中找一個(gè)可以督促自己的人，可以不定期給你打鎮(zhèn)靜劑，每天可以檢舉你浮躁沒(méi)有，這是一個(gè)很聰明的辦法。
13、別以為父母等告誡你是"讀書為自己啊"，你就可以輕松自如。既然你花著父母的錢，享受著父母給予的生命，那你也應(yīng)有一顆"感恩的心"。這，就是責(zé)任!
14、千萬(wàn)別沉溺網(wǎng)絡(luò)，游戲。不然你近五年內(nèi)一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。它不僅僅浪費(fèi)的是時(shí)間和金錢。而且會(huì)毀掉你的青春和美好的人生。
15、狹路相逢勇者勝!勇者相逢智者勝!智者相逢勤者勝!勤者相逢博者勝!
16、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做題;言而有信，言而無(wú)信，何以為言;誠(chéng)信為人，人若無(wú)信，何以為人。
17、目標(biāo)和動(dòng)機(jī)很重要。要有明確的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，要有切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃。初中畢業(yè)時(shí)，你給自己選擇了一個(gè)很好的就讀平臺(tái)，帶著心怡大學(xué)的夢(mèng)想進(jìn)入臨夏中學(xué)，這樣就已經(jīng)成功一半了。
18、善于接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學(xué)，老師的資源，分享他們的勞動(dòng)成果和智慧結(jié)晶，也是不可多得的機(jī)會(huì)。
19、心態(tài)決定成敗。無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是在其它特長(zhǎng)展示中，要對(duì)自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動(dòng)，在失敗中不斷完善，是提高自己的簡(jiǎn)單途徑。
20、做事要專心，不論做什么，都要百分百的專心，學(xué)習(xí)的時(shí)候不想其他事情，才會(huì)坦然。
21、做事要有計(jì)劃，每天完成計(jì)劃中的事，心里就踏實(shí)得多，坦然得多。學(xué)習(xí)不可打疲勞戰(zhàn)，保證好充足的睡眠。
22、隨時(shí)保持一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不要過(guò)份輕松，那樣會(huì)放縱自己不學(xué)習(xí)，最后無(wú)所事事，百無(wú)聊賴，空虛寂寞。
23、珍惜高中時(shí)代的黃金時(shí)間。不要臨近高考才知道時(shí)間的重要，高中不是你想像的那樣長(zhǎng)，做事前先想一想值不值得，別把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)所謂的閑雜事務(wù)上。
24、時(shí)時(shí)想想自己最初的夢(mèng)想。要知道讀書是為什么，那是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不再迷茫，不再疑惑，堅(jiān)持不停地走下去。
25、隨著歲月的流逝，你在不斷地成長(zhǎng)。我把祝福送給你們，我把期待的目光投向你們。我期待著更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。
26、擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)!
27、我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅美好的藍(lán)圖，并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你!
28、站在了人生的起跑線上，為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己!
29、今天的付出，一定能在明天得到回報(bào)。有了信心、決心、恒心，通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
30、一分汗水，一分耕耘;一分辛勞，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理。為了美好的明天，你還應(yīng)做得更好一些。
班主任寄語(yǔ)2
1、盛浩鵬：你誠(chéng)實(shí)、善良、文靜，盡管你不善言語(yǔ)，但老師知道你是個(gè)求上進(jìn)的好孩子，你是個(gè)聰明，考試時(shí)很細(xì)心，如果你能在平時(shí)把作業(yè)認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)上再勤奮努力點(diǎn)的話，你肯定是個(gè)成績(jī)突出優(yōu)秀的好學(xué)生。希望你努力。
2、柳陽(yáng)：你聰明、懂事、乖巧，老師很喜歡你！老師希望你在學(xué)習(xí)上要自覺(jué)，要積極主動(dòng)、不懂就問(wèn)，希望明年你能有更大的進(jìn)步！
3、王如意：你是一個(gè)非常聰明、優(yōu)秀的孩子，我覺(jué)得你的朗讀能力很不錯(cuò)，應(yīng)該繼續(xù)努力，你做事也很有責(zé)任感，讓別人放心。老師為你而自豪！
4、張效君、你是一個(gè)內(nèi)向乖巧的孩子，這是優(yōu)點(diǎn)，可不善于表現(xiàn)自己卻會(huì)使你失去很多機(jī)會(huì)，勇敢點(diǎn)兒，把自己的想法大膽地說(shuō)給大家聽(tīng)，希望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽(tīng)到你響亮精彩的發(fā)言。
5、耿雪：你是一個(gè)很文靜的女孩，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完成，但你寫作業(yè)時(shí)的不緊不慢讓老師很著急。同時(shí)你也要學(xué)著大膽發(fā)言，這樣你的成績(jī)才會(huì)更好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)也是很棒的。
6、魏恒：你很聰明也很機(jī)靈，無(wú)論在何時(shí)何地老師總能看到你甜甜的笑臉，這學(xué)期的后半段，高興地看到你在學(xué)習(xí)上開(kāi)始懂事了。愿你能對(duì)自己多一分嚴(yán)格，少一分松懈；多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會(huì)迎來(lái)成功的時(shí)刻！
7、黃順：你誠(chéng)實(shí)、善良、有禮貌，在課堂上你學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，專注的神態(tài)讓老師高興。但老師真的好希望你能有個(gè)好的身體，這樣你就能把學(xué)習(xí)學(xué)得更好。
8、吳亞洲：“有志不在年高”，雖然你是班里的矮個(gè)子，但你的智慧、機(jī)靈、勇敢、乖巧、讓老師打心眼里喜歡你。每次碰到老師你總能甜甜的笑著向老師問(wèn)好，但是你上課愛(ài)和同桌講悄悄話，就因?yàn)檫@些你退步了，老師真為你擔(dān)心，只要你能改正，我相信你一定還是最好的！
9、潘春亮：不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對(duì)老師、同學(xué)熱情。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有用心聽(tīng)講，你是一個(gè)聰明的孩子，如果能認(rèn)真完成作業(yè)的話，老師就會(huì)更喜歡你的。有勇氣和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽嗎？有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì)很快的。
10、劉暢：文文靜靜是你美好的氣質(zhì)；樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語(yǔ)，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
11、高立澤：你勤奮上進(jìn)，活潑可愛(ài)，老師很喜歡你，你頭腦靈活，發(fā)言積極，老師欣賞你。但你要嚴(yán)于律己，才能成為一個(gè)更出色的孩子。
12、王權(quán)：你的熱情、坦誠(chéng)和勇敢令人欣賞；你極強(qiáng)的責(zé)任感、榮譽(yù)感讓同學(xué)們敬佩，特別是這后半學(xué)期，我和同學(xué)們都欣喜地看到了你在數(shù)學(xué)上的進(jìn)步。你知道嗎？教師多么希望你能遇事多想想，培養(yǎng)沉穩(wěn)的性格，早日成熟起來(lái)；多么希望你能夠像搞班級(jí)工作一樣地搞好學(xué)習(xí)，行動(dòng)起來(lái)吧！老師期待著你的成功！
13、李越：你聰明、漂亮、多才多藝，老師尤其欣賞的是你對(duì)學(xué)校各種活動(dòng)的積極勁兒，這正是其他同學(xué)所缺少的。你的成績(jī)也是班里拔尖的，許多同學(xué)都羨慕你。祝你在新的一年里學(xué)習(xí)越來(lái)越好！
14、江南：機(jī)靈的小腦瓜，明亮的眼睛，活潑開(kāi)朗，有禮貌，老師很喜歡你。你上課的時(shí)候發(fā)言積極，同學(xué)們也很佩服你。若你能離小淘氣遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，你會(huì)變得更好！
15、陳婷婷：從你彬彬有禮的話語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子；從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。你作業(yè)能認(rèn)真獨(dú)立完成，書寫端正。你活潑可愛(ài)，為人坦誠(chéng)。集體榮譽(yù)感強(qiáng)，希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，爭(zhēng)取取得更優(yōu)秀的成績(jī)。
16、何全芬：你是個(gè)活潑可愛(ài)有禮貌的孩子。不管是朗讀，還是回答問(wèn)題，聲音總是那么響亮，你熱心地為班級(jí)做事，老師和同學(xué)都喜歡你。可是有些時(shí)候，你上課要開(kāi)小差，你知道老師和同學(xué)多著急呀！老師相信你，你以后一定會(huì)認(rèn)真的，加油啊！
17、王昊天：你是一個(gè)內(nèi)向的孩子，這是優(yōu)點(diǎn)，可不善于表現(xiàn)自己卻會(huì)使你失去很多機(jī)會(huì)，勇敢點(diǎn)兒，把自己的想法大膽地說(shuō)給大家聽(tīng)，希望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽(tīng)到你響亮精彩的發(fā)言。
18、呂一敏：你是位懂事、乖巧、講衛(wèi)生的好孩子。你總是默默不語(yǔ)地埋頭讀書做作業(yè)，老師和同學(xué)們都十分贊賞你，但愿你在下學(xué)期的課堂上，能高舉你的手，大膽地開(kāi)口地發(fā)表你自己的意見(jiàn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
19、楊柳：你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、文靜的好女孩，上課的時(shí)候你能專心聽(tīng)講，作業(yè)能認(rèn)真完成，但老師發(fā)現(xiàn)你很拘謹(jǐn)，不能很好地發(fā)表你自己的意見(jiàn)，如果你能在課堂上大膽發(fā)言的話，老師相信你的成績(jī)更好。
20、王易：其實(shí)老師一直都非常欣賞你，你有一種別人所沒(méi)有的潛能，瞧你沒(méi)怎么認(rèn)真，數(shù)學(xué)卻從來(lái)沒(méi)有落后過(guò)，課堂上經(jīng)常有你的驚人妙語(yǔ)……老師不喜歡上課愛(ài)開(kāi)小差的你，愛(ài)跟同桌聊天的你，愛(ài)在作業(yè)本上“涂鴉”的你，能徹底的把毛病改改嗎？你一定是最棒的！
21、王世杰：聰明加勤奮才會(huì)獲得成功的。你是一個(gè)聰明、乖巧的好孩子，就是有時(shí)候太任性管不住自己，希望你下學(xué)期改正不足之處，老師相信你一定是最棒的！
22、史俊浩：你是個(gè)思維敏捷、喜歡動(dòng)腦筋的孩子。老師特別喜歡你，你守紀(jì)律，有禮貌，做作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)，成績(jī)很優(yōu)秀。你文靜、懂事，從來(lái)不跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計(jì)較，這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情，你總能很好地完成。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
23、賈捷：你聰明、懂事、乖巧，老師很喜歡你！老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中，要嚴(yán)格要求自己，積極主動(dòng)、不懂就問(wèn)，老師相信你，你會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)的。
24、宋鵬：你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子，課外活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你在考試時(shí)能認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案；如果你能下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，你將會(huì)跑在大家的前頭。老師相信你能行！
25、楊金環(huán)：你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別欣賞你，把事情交給你，老師很放心，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好；在課堂上，你能積極思考，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，在課后，常看見(jiàn)你刻苦拼搏的身影。老師相信，你一定能成為老師的驕傲！
26、沈迪：你很善良，對(duì)于別人的困難，你總熱心幫助；你很肯干，對(duì)于班級(jí)的工作，你總要干的最好；你也很好學(xué)，對(duì)于自己學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的差錯(cuò)，你會(huì)很難過(guò)，并也會(huì)努力改過(guò)。只是，這個(gè)學(xué)期你放松了許多，要知道你可是老師最信任的同學(xué)呀，老師希望你能認(rèn)識(shí)到自己的不足，下學(xué)期表現(xiàn)的更好。
27、趙林宵：短短的一學(xué)期，大家就很喜歡你了。你是老師心中的好孩子，小朋友心中的好榜樣，你聰明，靈活，能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，且成績(jī)優(yōu)秀。你學(xué)著做小老師，領(lǐng)著小朋友們?cè)缱粤?xí)，表現(xiàn)得非常棒！老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。在以后的日子里，希望你和書成為好朋友，獲得更多的知識(shí)。
28、葛欣如：你是個(gè)聰明活潑的好女孩，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。如果你能自己獨(dú)立及時(shí)完成作業(yè)，我想：憑你肯定能行，努力吧！老師天天為你加油。
29、韓唱：你聰明、懂事、乖巧，老師是那么地信任你！老師希望無(wú)論是哪門學(xué)科你都要認(rèn)真對(duì)待，積極主動(dòng)、不懂就問(wèn)，尤其是數(shù)學(xué)，更是如此。希望明年你能有更大的進(jìn)步！
班主任寄語(yǔ)3
1、你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開(kāi)小差，做小動(dòng)作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！每每看到你可愛(ài)的小臉，天真無(wú)邪的笑容，老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò)，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎？你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興。希望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī)。努力吧！老師永遠(yuǎn)支持著你！
2、你是位聰明又可愛(ài)的男孩，對(duì)語(yǔ)言文字接受理解的挺快，但是，在優(yōu)秀的語(yǔ)文基礎(chǔ)上，你的數(shù)學(xué)成績(jī)還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎？可以來(lái)告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！還有老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡，在假期把你的字練一練，等下學(xué)期過(guò)來(lái)，讓老師看到一個(gè)書寫端正的你，好嗎？
3、你是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好孩子，你關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)對(duì)人很有禮貌。如果你上課回答問(wèn)題再積極些，那就更好了，老師知道你一定能做到的，要加油哦！
4、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，上課積極舉手發(fā)言，熱愛(ài)班集體，樂(lè)于助人，你見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好。希望你計(jì)算再快一些，那樣你會(huì)更優(yōu)秀，你說(shuō)對(duì)嗎？老師相信你一定能做到的，你也要相信自己哦！
5、你是一個(gè)又聰明又愛(ài)玩的孩子，你有禮貌，學(xué)習(xí)努力。期末復(fù)習(xí)也有很大的進(jìn)步。但是對(duì)于學(xué)習(xí)你沒(méi)有投入全部的精力，還有些貪玩。但是隨著你慢慢長(zhǎng)大，老師相信你一定會(huì)做的更好，加油！
6、你尊敬師長(zhǎng)，能和同學(xué)友好相處，你書寫工整，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，你回答問(wèn)題積極而且聲音洪亮，老師很喜歡你。如果你寫作業(yè)再快一些，那你就更優(yōu)秀了。老師期待你的進(jìn)步，也相信你一定能做到的，對(duì)嗎？
1、老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會(huì)怎么樣呢？“小病不治，變成大病那就危險(xiǎn)啦！”你明白嗎？
2、你很善良，對(duì)于別人的困難，你總熱心幫助；你很肯干，對(duì)于班級(jí)的工作，你總要干的最好；你也很好學(xué)，對(duì)于自己學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的差錯(cuò)，你會(huì)很難過(guò)，并也會(huì)努力改過(guò)。只是，這個(gè)學(xué)期你放松了許多，要知道你可是老師最信任的同學(xué)呀，老師希望你能認(rèn)識(shí)到自己的不足，下學(xué)期表現(xiàn)的更好。
3、本來(lái)，你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對(duì)了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績(jī)！
4、你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，提高答題速度，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
5、你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩，學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，這學(xué)期，你的環(huán)境識(shí)字本越做越好，更棒得是老師發(fā)現(xiàn)我們的xx膽子變大啦，上課經(jīng)常看到你高舉的小手，勇敢地站起來(lái)回答老師的問(wèn)題，實(shí)在讓老師很高興。希望你再接再勵(lì)，更上一層樓！
6、你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動(dòng)作，不專心聽(tīng)講的壞毛病，老師相信，你的成績(jī)將更驕人，再加上你那顆極富愛(ài)和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。
班主任寄語(yǔ)4
高中三年終于走到了盡頭。面對(duì)高考我們感慨萬(wàn)千。老師拼了命地教，學(xué)生不要命地學(xué)。12多年的監(jiān)獄般生活，高考是它暫時(shí)的終點(diǎn)。高考真的重要嗎？我想每個(gè)人會(huì)有自己不同的答案。我們之所以期待高考，是因?yàn)樗俏覈?guó)目前選拔人才的一種較好模式。是不是沒(méi)有通過(guò)高考的學(xué)生就一定不能成才？答案因人而異。我們期待高考，也因?yàn)樗悄壳拜^為公平公正的一次考試。現(xiàn)實(shí)中的不公不平的選拔考試，讓老實(shí)的弱者悲觀失望。我們渴望有公平的競(jìng)爭(zhēng)。所以，我們都應(yīng)該以積極你的心態(tài)投入到即將到來(lái)的高考中，去證明自己曾經(jīng)的努力沒(méi)有白費(fèi)，去為自己美好的將來(lái)?yè)屨既松闹粮唿c(diǎn)。
高考結(jié)束，意味著你我之間有短暫的分離，也或是永久的不見(jiàn)面。我們都有自己的追求，會(huì)因忙于自己的學(xué)業(yè)事業(yè)而忽視甚至失去了聯(lián)系。但高中三年的朝夕相處，嬉笑怒罵所凝結(jié)的友誼卻要永久保留。在這分別之際，我的心情相當(dāng)?shù)某林兀皇欠挪婚_(kāi)，而是舍不得。每年從三中畢業(yè)的學(xué)生有成百上千，唯獨(dú)你們讓我依依留戀。我們不能哭，我們要堅(jiān)強(qiáng)，我們要共勉：在今后的日子里，我們要敢于夢(mèng)想，勇于追求。路在自己的腳下，命運(yùn)卻在手。為了積極而豐富的人生，我們要不斷的拼搏，一刻不停留。就讓我們握緊拳頭，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)定地向前走！
班主任寄語(yǔ)5
親愛(ài)的同學(xué)們，隨著漫長(zhǎng)暑假的結(jié)束，你們又要回歸學(xué)校進(jìn)入高中第二階段的學(xué)習(xí)了。高二，一個(gè)承上啟下的重要階段，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，也是差距分明的一個(gè)階段，要好好把握，不可忽視。
回望過(guò)去的高一，你們肯定深有感觸吧？你們帶著憧憬和希望走進(jìn)了三中校園，走進(jìn)了4班。學(xué)著學(xué)著，有些學(xué)生的熱情越來(lái)越濃，理想也越來(lái)越明朗。而有些學(xué)生的干勁卻越來(lái)越小，對(duì)前途感到了迷茫。學(xué)習(xí)從來(lái)都不是一件輕松的事，也不可能一蹴而就，特別是在競(jìng)爭(zhēng)激烈的高中階段。學(xué)習(xí)過(guò)程中有苦惱有彷徨很正常。學(xué)習(xí)上遇到挫折并不可怕，關(guān)鍵是你報(bào)以什么樣的態(tài)度。一蹶不振，悲觀失望就會(huì)導(dǎo)致不斷的失敗和墮落，而越挫越勇著，頂著壓力前行，即便現(xiàn)在默默無(wú)聞，卻也注定有“一舉成名天下知”的瀟灑。
暑假是自主學(xué)習(xí)自我拓展的大好時(shí)機(jī)，若能充分利用，合理安排，就會(huì)積極健康地提升自己。反之，若是完全放松，除了沉溺于微信聊天，網(wǎng)絡(luò)游戲，言情玄幻等書籍而別無(wú)它事，思想放縱了身體，心思游離了學(xué)習(xí)，那么你就會(huì)變得遲鈍和麻木，想學(xué)已無(wú)力，欲辯卻忘言了。你們是怎樣度過(guò)這個(gè)假期的呢？玩的高興嗎？學(xué)的踏實(shí)嗎？又有怎樣的收獲呢？暑假若漫長(zhǎng)，人生更漫長(zhǎng)，你覺(jué)得無(wú)聊嗎？暑假若短暫，人生也短暫，你覺(jué)得充實(shí)嗎？不要再空虛地打發(fā)寶貴的時(shí)間了，歲月不等人，青春——-不能無(wú)聊地被熬掉和消磨。我們要抓住人生中的每分每秒，學(xué)習(xí)并快樂(lè)。
我想問(wèn)：你們這個(gè)年齡，不好好學(xué)習(xí)，你要干什么？有什么大事需要你來(lái)擺平或是去關(guān)心呢？家事？國(guó)事？天下事？你們關(guān)心的了嗎？不好好讀書，所有的關(guān)心都是瞎操心。風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？整天睡覺(jué)，不覺(jué)天昏地暗，你又何來(lái)共鳴？沒(méi)有積極上進(jìn)的心思，別人的聲音再大，你也聽(tīng)不清辨不明！一個(gè)有理想有抱負(fù)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辏蛻?yīng)該在該學(xué)習(xí)的年齡發(fā)奮圖強(qiáng)，用知識(shí)武裝自己，才能成為強(qiáng)有力的社會(huì)棟梁。不要整天無(wú)精打采，與“病夫”一般，讓人唾棄。也不要整天不切實(shí)際的“高談闊論”，與“知了”一般，讓人反感。靜下心來(lái)，想一想；沉下氣來(lái)，干一干，或許今后的人生就不一樣。
高一年級(jí)的全市統(tǒng)考成績(jī)已經(jīng)揭曉，總體而言，我們班取得了較為理想的成績(jī)，提前實(shí)現(xiàn)我當(dāng)初提出的分級(jí)趕超目標(biāo)，可喜可賀！你們的進(jìn)步是老師們努力的結(jié)果，更是你們自己勤奮的結(jié)果；是班集體團(tuán)結(jié)向上，積極合作的結(jié)果，更是你們不言放棄，敢于拼搏的結(jié)果。同時(shí)也再次證明：只要努力，哪怕我們之前是多么的渺小和微不足道，我們一樣會(huì)趕超。一路慢跑，只要不停，我們一樣會(huì)直達(dá)目標(biāo)。不過(guò)冷靜地思考，我們又不要驕傲。學(xué)習(xí)的道路還很漫長(zhǎng)，競(jìng)爭(zhēng)的程度還很殘酷，成績(jī)此起彼伏，不進(jìn)則退。唯有堅(jiān)持，才能挺住，才有最后的華麗的落幕。但不管怎樣，我們4班已是帶著較好的榮譽(yù)跨進(jìn)了高二。好的開(kāi)端是成功的一半，希望大家再接再厲，一如既往。
既來(lái)之，則安之。每個(gè)學(xué)校和班級(jí)都有自己的管理模式和辦學(xué)思想，我們可以借鑒但不能照搬。作為504班的一員，你們要嚴(yán)格以班級(jí)紀(jì)律約束自己的言行，服從班級(jí)管理，。在這里學(xué)習(xí)生活要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，服從大局，和睦相處。不要總以自我為中心質(zhì)疑班級(jí)管理從而擾亂了自己的內(nèi)心，讓自己痛苦，讓別人同情。當(dāng)一個(gè)學(xué)生的心思總在微不足道的小事上斤斤計(jì)較時(shí)，他得到的很少，失去的更多。你是一個(gè)平凡的學(xué)生，但不平庸，只要你一心放在學(xué)習(xí)上，一切都不重要了，重要的是你一直在努力，一直在進(jìn)取。你不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間去閑聊去瞎想，你更不要讓無(wú)聊的情緒影響了沉思的心。所有的差距都是由態(tài)度造成的。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，就會(huì)縮短人與人間的差距。高二，我們的目標(biāo)是全面趕超，再不進(jìn)步更待何時(shí)？你們要脫穎而出，要讓人刮目相看。讓我們共同努力，去見(jiàn)證一個(gè)曾是夢(mèng)想，但最終會(huì)是現(xiàn)實(shí)的奇跡吧！
歷史告訴我們：落后就要挨打！挨打，就是一種恥辱，但我們?yōu)槭裁匆浜竽兀?/p>
經(jīng)驗(yàn)告訴我們：失敗就會(huì)受罰！受罰，就是一種鞭策，但我們?yōu)槭裁匆∧兀?/p>
學(xué)習(xí)，我們沒(méi)有退路！迎戰(zhàn)高考，我們只許成功，不能失敗！加油！
班主任寄語(yǔ)6
1.父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè)、成績(jī)良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
2.這一學(xué)期，老師一直為你在各方面的進(jìn)步感到驕傲。你尊師愛(ài)校，文明有禮，強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自覺(jué)學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。如果你能積極大膽回答問(wèn)題，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，那么你將會(huì)更上一層樓。
3.老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，等到高年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來(lái)嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個(gè)受每一個(gè)小朋友歡迎的小朋友。
4.“有志不在年高”，雖然你是班里的矮個(gè)子，但你的智慧、機(jī)靈、勇敢、乖巧、讓老師打心眼里喜歡你。每次碰到老師你總能甜甜的笑著向老師問(wèn)好，但是你上課愛(ài)和同桌講悄悄話，就因?yàn)檫@些你退步了，老師真為你擔(dān)心，只要你能改正，我相信你一定還是最好的!
5.老師真不敢相信，你是一位說(shuō)話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說(shuō)一句話就會(huì)臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點(diǎn)。你怎么可以埋沒(méi)了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。
6.你是一個(gè)尊敬老師，熱愛(ài)班集體的孩子，你記得嗎?在這次的科技節(jié)中，你積極地要求參加“水上搭軍旗”比賽，結(jié)果獲得了二等獎(jiǎng)，老師真為你感到高興。在本市“期望杯”獲得了三等獎(jiǎng)。在課堂上，你有時(shí)也能大膽地回答問(wèn)題，作業(yè)能按時(shí)完成。但每次作文不夠理想，望在寒假多看書，提高書面表達(dá)能力，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
班主任寄語(yǔ)7
1. 你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘，口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時(shí)，不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎?你有一顆渴求知識(shí)和進(jìn)步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神，對(duì)自己的信心不足而已，所以一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細(xì)心一點(diǎn)，你的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來(lái)。
2. 你活潑大方，心直口快。你勞動(dòng)認(rèn)真，待人熱情，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答、“一語(yǔ)中的”的見(jiàn)解令人心悅誠(chéng)服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來(lái)越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì)，博覽群書，不斷積累，相信你的明天會(huì)更加燦爛輝煌!
3. 還記得那次班會(huì)嗎?你大大方方地站在臺(tái)前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽(tīng)，你通過(guò)自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子，這一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來(lái)越積極，而且你說(shuō)得真好，讓大家對(duì)你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現(xiàn)，老師送你有志者，事竟成!
4. 你是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑，十分可愛(ài)的女孩。課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，字越來(lái)越清秀，老師常常為你生動(dòng)流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng)，有較強(qiáng)的活動(dòng)能力。課間你很活躍，言談常常迸發(fā)出智慧的火花，然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢?聰明的孩子，希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，這樣你的天空會(huì)更開(kāi)闊。
5. 你是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績(jī)并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)習(xí)，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。
6. 你文靜內(nèi)秀，好學(xué)上進(jìn)，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽(tīng)得是那么入神，你特別愛(ài)動(dòng)腦，寫作也較出色。每次批改你的作業(yè)，都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經(jīng)常都能聽(tīng)見(jiàn)你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細(xì)致，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績(jī)。張老師希望你自信些，要對(duì)自己說(shuō)“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。你的天地會(huì)更開(kāi)闊!
7. 你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸實(shí)無(wú)華，真實(shí)動(dòng)人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨。的確，你那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)，你那勤奮刻苦的.好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風(fēng)，確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級(jí)工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。
8. 你學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力，思想進(jìn)步，樸實(shí)誠(chéng)信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開(kāi)朗，知識(shí)面廣，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會(huì)活動(dòng)，有愛(ài)心，幫助行走不便的同學(xué)，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
9. 該生學(xué)習(xí)勤奮努力、喜歡體育運(yùn)動(dòng)、樂(lè)于助人，與同學(xué)老師相處融洽。有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)取，不怕挫折。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦勤奮，在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)優(yōu)良，積極參加各類活動(dòng)。有良好的生活習(xí)慣，做該生思想進(jìn)步，不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己，作風(fēng)優(yōu)良，現(xiàn)已成為一名中共預(yù)備黨員。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，有較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力，成績(jī)優(yōu)良，注重實(shí)際操作能力。工作上，能夠向別人虛心請(qǐng)教，認(rèn)真仔細(xì)，吃苦耐勞，自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任和盡自己的職責(zé)。生活中勤儉節(jié)約。被評(píng)為校優(yōu)秀畢業(yè)生。
班主任寄語(yǔ)8
1、努力，努力，再努力;優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，成長(zhǎng)是快樂(lè)的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。
2、成績(jī)只代表昨天，所以，每個(gè)人都應(yīng)該把成績(jī)當(dāng)作自己騰飛的起點(diǎn)。
3、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)。34、如果你在春天里開(kāi)始播種，那么，秋天就會(huì)有喜人的收獲。為了秋天的豐收，今天就開(kāi)始耕耘吧!
4、誠(chéng)實(shí)純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績(jī)。
5、懂得珍惜時(shí)間，因此會(huì)擁有不盡的財(cái)富;你懂得珍愛(ài)生命，也會(huì)擁有人生無(wú)限的春光!
6、人生不可能一帆風(fēng)順：當(dāng)你身處逆境的時(shí)候，要能夠笑對(duì)困難，笑對(duì)人生;當(dāng)你身處順境的時(shí)候，切莫驕傲自滿，得意忘形。
7、為什么要失去才懂得珍惜 上天已給了你一次讀高三的機(jī)會(huì)，就好好做一做這個(gè)時(shí)段人生應(yīng)該做的事--學(xué)習(xí)!
8、用一顆平常的心，去對(duì)待生活中不平的事。不管前面有風(fēng)還有雨，都要用微笑去面對(duì)。
9、任性讓你輕視那些你不喜歡的科目，最后出現(xiàn)弱勢(shì)學(xué)科。學(xué)科成績(jī)失去平衡，而高考最終需要的是總分。弱勢(shì)學(xué)科會(huì)給你高考以沉重的打擊。
10、別死愛(ài)要面子不好意思問(wèn)老師問(wèn)題，哪怕再簡(jiǎn)單。他們不會(huì)吃了你的，相信我!不問(wèn)白不問(wèn)，別一再拖，總想以后問(wèn)，以后你也不可再能問(wèn)了。
11、要與父母建立好良好關(guān)系，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
12、在同學(xué)中找一個(gè)可以督促自己的人，可以不定期給你打鎮(zhèn)靜劑，每天可以檢舉你浮躁沒(méi)有，這是一個(gè)很聰明的辦法。
13、別以為父母等告誡你是"讀書為自己啊"，你就可以輕松自如。既然你花著父母的錢，享受著父母給予的生命，那你也應(yīng)有一顆"感恩的心"。這，就是責(zé)任!
14、千萬(wàn)別沉溺網(wǎng)絡(luò)，游戲。不然你近五年內(nèi)一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。它不僅僅浪費(fèi)的是時(shí)間和金錢。而且會(huì)毀掉你的青春和美好的人生。
15、狹路相逢勇者勝!勇者相逢智者勝!智者相逢勤者勝!勤者相逢博者勝!
16、你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開(kāi)始，無(wú)論承受多大的困難和挫折，你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。你會(huì)行動(dòng)，你一定會(huì)行動(dòng)。你正在付出行動(dòng)。你的意志和行動(dòng)將體現(xiàn)你的風(fēng)采。我不想是否能夠成功，既然選擇了高考，便只顧風(fēng)雨兼程。
17、高考的競(jìng)爭(zhēng)是壓力和挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。
18、有平常心，就會(huì)有最佳的發(fā)揮；懷自信心，便能跨越每一個(gè)障礙。
19、信心、細(xì)心、耐心——高考成功的保證。
20、三分天注定，七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應(yīng)萬(wàn)變。
21、用拼搏的汗水灌注無(wú)悔的高三路。考前不怕，考后不悔。
22、只有一個(gè)忠告給你——做你自己的主人。拼搏無(wú)極限。相信：機(jī)會(huì)是創(chuàng)造來(lái)的，不是等來(lái)的。
23、感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結(jié)合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功、幸福也就不遠(yuǎn)了。
24、一個(gè)人走路走得最遠(yuǎn)的不是走得最快的；而是能夠不停走路的人。
25、再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵，讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行，去追尋快樂(lè)。
26、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
27、時(shí)間是最有情，也最無(wú)情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì)成功。請(qǐng)善待時(shí)間。
28、自信來(lái)源于對(duì)自我的正確認(rèn)識(shí)，自卑來(lái)源于比較的結(jié)果。建立自信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，并想法來(lái)改變現(xiàn)實(shí)。
29、生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子，當(dāng)太陽(yáng)初升時(shí)，就得毫不猶豫地奔向前方！
班主任寄語(yǔ)9
期中考試已經(jīng)過(guò)去，你是否還沉浸在勝利的喜悅中，亦或迷失在失利的遺憾里？風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。我們每個(gè)人都應(yīng)該及時(shí)放下心頭的包袱，滿懷熱情和信心地走好下一段路程。
學(xué)習(xí)之道 ，一張一弛。其實(shí)就是提醒我們要懂得學(xué)習(xí)，要注重學(xué)習(xí)方法，要做到勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)很苦很累，但若不懂得合理的休息和適當(dāng)?shù)姆潘桑蔷蜁?huì)更累。學(xué)習(xí)中，我們不能一味地吸收，我們還需要消化和理解。這就要求我們要有思考的時(shí)間。是的，筆記記的再好再工整，若是不復(fù)習(xí)鞏固，那么記錄的知識(shí)點(diǎn)仍然處于打包的狀態(tài)，仍然是凝固的，仍然不能活起來(lái)。如果你能及時(shí)地復(fù)習(xí)鞏固，領(lǐng)會(huì)老師的講解，你就會(huì)領(lǐng)悟，甚至?xí)D悟。如果還“百思不得其解”，再找同學(xué)或老師幫忙，這才是求學(xué)的精神。我們也不能一味地去做新題目，新題目是做不完的。若不懂得歸納總結(jié)，題目做的再多，還是不能舉一反三。人們常說(shuō)“磨刀不誤砍柴工。對(duì)于經(jīng)典例題的講解分析，我們一定要花時(shí)間去領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵和意圖。如果把這個(gè)過(guò)程忽視了，那么做題就顯得盲目或是有應(yīng)付任務(wù)的嫌疑，或是以勤奮的假象來(lái)迷惑善良的人。而你的成績(jī)終究不會(huì)有太大的進(jìn)步。
人生充滿著競(jìng)爭(zhēng)和誘惑，積極向上的學(xué)生應(yīng)敢于競(jìng)爭(zhēng)并拒絕誘惑。現(xiàn)在班上的整體學(xué)習(xí)氣氛較濃，大家基本能以班級(jí)紀(jì)律來(lái)約束自己的言行。但還是有個(gè)別的學(xué)生不能真正沉下心來(lái)，把主要精力投入到自己的學(xué)習(xí)中來(lái)，這是非常遺憾的。如果你老是違紀(jì)，控制不了自己的野性情緒，那么我就要懷疑你來(lái)這里學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)了。如果你的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不純，與集體的利益相沖突，那么你就不值得在這個(gè)班集體內(nèi)生活，我是不愿意看到這樣的情況的。但是如果個(gè)別同學(xué)非要以自私的行為來(lái)影響這個(gè)班集體，在這里興風(fēng)作浪，那為了大家的利益，我是堅(jiān)決要滅其威風(fēng)挫其銳氣的。
12月底，我們就要面對(duì)高二的第一次月考，又是一次同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。也只有像這樣的機(jī)會(huì)才能更公平合理地檢測(cè)自己的能力和綜合素質(zhì)，也能比較自己與別人的差距。正因如此，我們就期待著并為之付出自己的努力。“敢于競(jìng)爭(zhēng)才是真的學(xué)生。面對(duì)每一次的檢測(cè)，我們都不能消極地對(duì)待。端正考前態(tài)度，調(diào)整考試心態(tài)，做好考后的反思，那么我們就會(huì)一步一個(gè)腳印地接近成功了。
真的學(xué)生，敢于直面曾經(jīng)的挫敗，敢于正視后來(lái)的考試，絕不輕視強(qiáng)勁的對(duì)手，也絕不會(huì)躲在陰暗的角落里哀憐自泣。真的學(xué)生敢于吶喊：就讓月考來(lái)的更猛烈些吧！
班主任寄語(yǔ)10
高中階段的最后一個(gè)暑假就這么在眼前一晃，過(guò)了。你們是否覺(jué)得意猶未盡，還沒(méi)有過(guò)癮地享受呢？享受，應(yīng)該來(lái)自于放松；放松應(yīng)該來(lái)自于沒(méi)有壓力。但你們的學(xué)業(yè)還未完成，怎么可能沒(méi)有壓力呢？還有最后一年，是繼續(xù)努力前進(jìn)，迎著挑戰(zhàn)而上，還是歇息歇息，就此打住，知難而退呢？我想這不應(yīng)該成為一個(gè)問(wèn)題。何去何從，這一年該怎樣去面對(duì)，你們比我要更清楚。
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，今年尤其如此。不少的同學(xué)在這難得的假期以各種方式補(bǔ)缺補(bǔ)差，正是想在今后的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。我想：有付出就有回報(bào)，有努力就有收獲。時(shí)間不會(huì)陪著你玩，不會(huì)因?yàn)槟愕呢潏D享樂(lè)和安逸而停滯不前。時(shí)間流逝，我們必須與之賽跑，爭(zhēng)分奪秒，才能充實(shí)自己的每一天，才能為自己今后的幸福生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高三，是夢(mèng)想的翅膀，它的豐滿與伸展會(huì)讓你高高地翱翔；高三，是現(xiàn)實(shí)與理想的橋梁，它的堅(jiān)實(shí)與牢固能讓你順利地達(dá)到美好的彼岸。我們期盼著高考的到來(lái)，但我們不應(yīng)該消極地等待。好事多磨，我們豈能幻想一蹴而就。只有踏實(shí)地學(xué)習(xí)，才能成就將來(lái)的輝煌。對(duì)于這一年的磨煉，首先在心理上要有準(zhǔn)備，要敢于挑戰(zhàn)。其次在行動(dòng)上要有所表現(xiàn)，不能消極怠慢。不想吃苦，終要吃苦；敢于吃苦，方有幸福。
一個(gè)班集體就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)有共性也有個(gè)性。相互攀比，在比較中自我貶低其實(shí)毫無(wú)意義。既來(lái)之則安之。一個(gè)不安分的人，走到哪都會(huì)被別人看不起。安分，首先就要遵守班級(jí)的紀(jì)律。規(guī)則之內(nèi)，大家和諧共處，共求進(jìn)步。規(guī)則之外，只有無(wú)條件服從，沒(méi)有借口，沒(méi)有強(qiáng)詞奪理。強(qiáng)詞，顯得你很浮躁；奪理，顯得你很渺小。廣義的學(xué)習(xí)，除了指學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)知識(shí)，訓(xùn)練基本的技能技巧，還指要學(xué)習(xí)做人。做真人，做善人，做一個(gè)有美德的人。如此，將來(lái)你定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
這一年，我們這個(gè)班不是某些學(xué)生懶惰的溫床，也不是某些學(xué)生墮落的搖籃，更不是某些學(xué)生談情說(shuō)愛(ài)的天堂。這里是拼搏的競(jìng)技場(chǎng)。在這個(gè)集體內(nèi)，我們拒絕網(wǎng)吧，拒絕手機(jī)，拒絕一切無(wú)聊庸俗的書籍，拒絕一切歪心雜念，拒絕一切不得體的穿著和一切不適宜的發(fā)型發(fā)飾。修為修身修行修心修性，方成正果。
這一年，主要是在復(fù)習(xí)中求發(fā)展，做題中求進(jìn)步。不斷的考試，只為演練，知己知彼，找出差距，反思自己的教與學(xué)，一點(diǎn)一點(diǎn)地增進(jìn)自己的能力。所以上課還得要認(rèn)真地聽(tīng)，切忌浮躁。下課還要適當(dāng)?shù)馗悖屑蔁o(wú)聊。制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確立切實(shí)的奮斗目標(biāo)。在一個(gè)班級(jí)體內(nèi)，差距主要是你們自己拉開(kāi)的。要想縮小差距，就要暗下功夫，講求方法和策略。不要老是抱怨，發(fā)泄個(gè)人不滿的情緒，更不能因此而影響大局的發(fā)展。任何一個(gè)以自私的個(gè)人行為影響班集整體利益的學(xué)生，都是我鄙視的對(duì)象。
這一年，學(xué)習(xí)是大事，其他的都應(yīng)次之。不能因一些雞毛蒜皮的小事而影響了你求學(xué)的熱情和信心。要善于對(duì)“誘惑”說(shuō)“不”。在學(xué)習(xí)上提倡“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”，除此之外，我們還是低調(diào)為好，淡定為妙。要理智地對(duì)待身邊的一些小摩擦。遇到一些不知如何是好的問(wèn)題，要及時(shí)地與班干聊聊，與家長(zhǎng)講講，與老師談?wù)劊胁豢缮米灾鲝垺Ｒ岩磺杏绊憣W(xué)習(xí)的消極因素巧妙地扼殺在萌芽之中。
這一年，還得強(qiáng)調(diào)：每一個(gè)班干要切實(shí)履行好自己的職責(zé)，與班主任積極配合，為創(chuàng)建一個(gè)高效有競(jìng)爭(zhēng)力的班集體而共同努力。陽(yáng)奉陰違者為人不齒。其他的同學(xué)也要服從大局管理，自覺(jué)遵守班級(jí)紀(jì)律。興風(fēng)作浪者讓人唾棄。
這一年，每天都是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候，你們---------準(zhǔn)備好了嗎？！
班主任寄語(yǔ)11
漸行漸遠(yuǎn)，期中考試的傷痛也一點(diǎn)點(diǎn)地被拋在了腦后。也許我們忘記了曾經(jīng)的誓言和反思，一切又變得欣欣然，飄飄然，自我感覺(jué)良好的狀態(tài)了，這是多么危險(xiǎn)的信號(hào)啊！生于憂患，死于安樂(lè)。當(dāng)我們忘乎所以，優(yōu)哉游哉時(shí)，失敗也就會(huì)悄然而至。
天冷了，但我們的學(xué)習(xí)熱情決不能減退，教室始終是一個(gè)溫馨的地方。即便沒(méi)有太陽(yáng)，我們也會(huì)感受到溫暖的陽(yáng)光。學(xué)習(xí)不能平淡，與死水一潭。學(xué)習(xí)上要轟轟烈烈，你追我趕；要不甘落后，斗志昂揚(yáng)。但是我現(xiàn)在看到是某些同學(xué)的整天的疲軟。沒(méi)有了比較和競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，得學(xué)且學(xué)。沒(méi)有了激情和動(dòng)力，沒(méi)有了理想與目標(biāo)，與行尸一般。天寒地凍，正是在考驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)恒心，磨練我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。我們要做強(qiáng)者，不懼一切磨難。
最近也有不少同學(xué)的紀(jì)律意識(shí)開(kāi)始淡薄，自我主義逐漸加強(qiáng)，這勢(shì)必造成班級(jí)的不和諧，破壞了把班級(jí)的穩(wěn)定。良好班風(fēng)的形成來(lái)之不易，如果任由你們自私的行為發(fā)展下去，會(huì)傷了誰(shuí)的心，毀掉的又是誰(shuí)的前程？同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，我不苛求你們舍己為人，可是你卻有必要摒棄“小我”思想，塑造“大我”形象。女生不能太矯情，矯情的女生常敏感，很脆弱，自我折磨，容易崩潰；男生不能太放肆，放肆的男生常隨性，很輕浮，自以為是，容易墮落。我要提醒的是：不要太在意在班上的座次和名次，關(guān)鍵是要提高成績(jī)。只要你的心思放在學(xué)習(xí)上，小小一間教室，哪里都可以靜心盡力。你若學(xué)習(xí)馬虎，無(wú)所用心，64個(gè)名次，任何一個(gè)名次都有可能是你。其實(shí)，你要用良好的態(tài)度和優(yōu)異的成績(jī)來(lái)贏得在老師和家長(zhǎng)心目中的位置。競(jìng)爭(zhēng)的年代，不要老是在那里怨天尤人，強(qiáng)調(diào)客觀因素對(duì)自己成績(jī)的影響，卻忽略了自己沒(méi)有積極學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。即便處于學(xué)習(xí)的逆境期，你也要深刻地反思，還得抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，全身心地投入到競(jìng)爭(zhēng)中去，不屈不撓，爭(zhēng)取第一。
違紀(jì)就得接受適當(dāng)?shù)膽土P，要心甘情愿，不能唧唧歪歪，甚至壞恨身邊人。不能以一個(gè)誠(chéng)心實(shí)意的態(tài)度去接受批評(píng)，你又如何能及時(shí)地“醒悟”和“改邪歸正”呢？你是一個(gè)學(xué)生，也是一個(gè)孩子，你需要接受正面的引導(dǎo)和教育。不能只要“組織照顧”，不要“組織紀(jì)律”。接受教育，不能討價(jià)還價(jià)；服從管理，不能怨聲怨氣。遲到是學(xué)生常見(jiàn)的危機(jī)行為，但我們不能因?yàn)槌Ｒ?jiàn)，就心安理得。遲到具有傳染性，也會(huì)造成惡性循環(huán)，我們必須要用強(qiáng)大的意志力和責(zé)任心來(lái)克服它。經(jīng)常遲到是可恥的行為，堅(jiān)決鄙視，果斷處理，絕不手軟。
平時(shí)我們要不斷地問(wèn)自己：學(xué)習(xí)，我盡力了嗎？不要到了考試時(shí)才后悔不已。“傷心總在考試后”，這一種假難過(guò)，不值得同情，之前你干什么去了呢？天道酬勤，相信“風(fēng)雨之后，便有晴天”。高一的學(xué)習(xí)在整個(gè)高中階段非常重要，它是你后來(lái)進(jìn)步和發(fā)展的基礎(chǔ)。根基沒(méi)打牢，后面的日子就難熬。
加油吧！親愛(ài)的同學(xué)們！莫等閑，白了少年頭，空悲切！看將來(lái)，哭，任由他們哭；笑，要讓自己笑！
班主任寄語(yǔ)12
給即將畢業(yè)的高中生的寄語(yǔ)親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我在講臺(tái)上安靜地坐著，心里卻涌動(dòng)著一波又一波情感的微浪。
窗外，花柳繁盛，陽(yáng)光如金，一天一地的明媚與燦爛，也亮不過(guò)你們高三學(xué)子的激情與信念。
看著你們伏案忙碌的身影，看著你們心甘愿意地將年輕的心靈活潑的肢體安放在筆墨書山題海中，我在感動(dòng)之余對(duì)你們生出絲絲的敬意與艷羨。
班主任寄語(yǔ)13
1.做事情，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況好，老師希望你繼續(xù)努力，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的高中生!
2. 你忠實(shí)憨厚，聽(tīng)話懂事，你心系集體，樂(lè)意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動(dòng)力，這一切都阻礙了你成績(jī)的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會(huì)變得美好。
3. 學(xué)業(yè)對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，紀(jì)律對(duì)你來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)惱人的約束，你也曾下定決心重新開(kāi)始，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無(wú)所謂，不過(guò)是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過(guò)了一年。你在學(xué)期末的表現(xiàn)說(shuō)明你有著上進(jìn)心。以后每當(dāng)你懶惰或困惑時(shí)，都想想老師說(shuō)的話和你的保證吧!
4. 你象個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩，活潑好動(dòng)，愛(ài)開(kāi)玩笑也愛(ài)生氣。誠(chéng)實(shí)善良是你的美德，不思進(jìn)取是你的不足。老師曾期待你在新學(xué)期里有更大的進(jìn)步，可是過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期，你在出勤方面表現(xiàn)的不太好，老師更擔(dān)心你的懶惰會(huì)把你的聰明埋沒(méi)掉。期待著有一天，你能意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，樹(shù)立起積極的人生目標(biāo)，并朝此目標(biāo)奮起直追，老師將為你感到高興。
5. 你是一個(gè)可愛(ài)但不懂事的學(xué)生，你熱愛(ài)集體、關(guān)心他人，但學(xué)習(xí)目的性不明確，成績(jī)不夠理想，要給自己定個(gè)目標(biāo)，痛下決心，付諸行動(dòng)，要想到?jīng)]有汗水，就不會(huì)有收獲，你最大的缺點(diǎn)是：做事沒(méi)有條理。希望你在今后能下決心克服這個(gè)缺點(diǎn)，養(yǎng)成好習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，做個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生。
6. 記得“吃得苦中苦，方為人上人”這個(gè)句子嗎?每次和你促膝長(zhǎng)談時(shí)，你總是對(duì)我說(shuō)你一定要好好讀書，可沒(méi)幾天你又忘了，雖說(shuō)“江山易改，本性難移”。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進(jìn)步，與別人相比得付出雙倍的汗水，但若你學(xué)習(xí)上有對(duì)“感情”的癡迷與刻苦，我相信不久的將來(lái)，我一定會(huì)看到一個(gè)出色的你，朋友，我期待著!
7. 你有許多優(yōu)點(diǎn)：非常懂事，善解人意誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。希望你在以后的學(xué)習(xí)中，注意改善學(xué)習(xí)方法。只要有恒心，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師的問(wèn)題，相信你會(huì)取得滿意的成績(jī)。只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
8. 聰明、機(jī)靈是你的天賦;講義氣是你的美德，“我想，我做”是你做事的信條…從小，父母對(duì)你進(jìn)行無(wú)微不至地關(guān)懷，也許正是這個(gè)緣故，使你在遇到挫折，遇到困難時(shí)，難免滋生依賴別人和逃避困難的思想。
9. 隨著歲月的流逝，你在不斷地成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中的你是否應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問(wèn)題……，祝你在人生道路上，越來(lái)越成熟。希望你在人生道路上，越來(lái)越成熟。
10. 美國(guó)流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示。其實(shí)你很聰明，要對(duì)自己有信心，特別是在學(xué)習(xí)上。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。
11. 你平時(shí)不多言語(yǔ)，為人誠(chéng)懇，尊重老師，作業(yè)字跡清楚。老師總能感受到你對(duì)待班上事情的專注與認(rèn)真，課后你總能很好地完成各科作業(yè)。希望在學(xué)習(xí)與人生的舞臺(tái)上，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì)，使各方面能力有所提升。
12. 雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng)，但你能正確對(duì)待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。
13. 性情溫和、言語(yǔ)不多的你渴望學(xué)習(xí)進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)還無(wú)起色，請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
班主任寄語(yǔ)14
20xx年已漸行漸遠(yuǎn)。回想過(guò)去的一年，特別是陪伴孩子一起成長(zhǎng)的日子里，有孩子進(jìn)步的喜悅，有孩子退步的困惑，伴隨著孩子成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)，家長(zhǎng)們也嘗盡了孩子們成長(zhǎng)過(guò)程的酸甜苦辣。
法國(guó)作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光。”“積極的人象太陽(yáng)，照到哪里，哪里亮;消極的人象月亮，初一、十五不一樣。”“學(xué)習(xí)效率等于學(xué)習(xí)能力乘以學(xué)習(xí)心態(tài)”......積極、陽(yáng)光的心態(tài)是做成事的前提，包括學(xué)習(xí)。
20xx，寄語(yǔ)家長(zhǎng)：一流的家長(zhǎng)是放，是疏導(dǎo)，不是管。整天抓住孩子不放，嘮嘮叨叨，十之八九會(huì)失敗;更不要走到另一個(gè)極端，平時(shí)不聞不問(wèn)，考完后大發(fā)雷霆，甚至打罵，是最要不得的。家長(zhǎng)“殺雞給猴看”，意在讓孩子記住不聽(tīng)話的后果，而實(shí)際上他非但沒(méi)記住那個(gè)后果，卻學(xué)會(huì)了你愛(ài)打人、愛(ài)罵人、愛(ài)發(fā)怒的毛病，其結(jié)果是“猴子”也學(xué)會(huì)了“殺雞”。相反，多鼓勵(lì)，多陪伴，父子經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)對(duì)方聲音，母子間常聞到彼此的氣味，家中就會(huì)形成甜蜜的氣場(chǎng)，這種被愛(ài)包圍著孩子，孩子內(nèi)心安全而靜怡。
20xx，寄語(yǔ)家長(zhǎng)：一流的家長(zhǎng)懂得取舍。家長(zhǎng)們忙是個(gè)事實(shí)，孩子小的時(shí)候，往往正是父母打拼的時(shí)候，但不能成為不關(guān)注孩子的理由。時(shí)間是有彈性的東西，擠一擠就出來(lái)了，新片上映，不看;朋友邀請(qǐng)，少去;少逛街……，這些損失以后的日子都可以補(bǔ)償，唯有孩子的教育問(wèn)題錯(cuò)過(guò)就錯(cuò)過(guò)了。
20xx，寄語(yǔ)家長(zhǎng)：一流的家長(zhǎng)懂得經(jīng)營(yíng)自己溫暖的家。讓爸爸用他的剛毅、果斷、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臍赓|(zhì)去感染他(她);讓媽媽用她的溫柔、勤勉、任勞任怨的美德去滋養(yǎng)感染他(她)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，綿綿細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲。和孩子溝通的有效途徑是多為孩子鼓掌，不要帶一臉“死相”，管好自己的“臭嘴”。和孩子平心靜氣的進(jìn)行交流，讓孩子明白作為家長(zhǎng)之所以這么做，一切的出發(fā)點(diǎn)都是真心為他(她)們好，讓我們的好心就要辦成好事。
20xx，堅(jiān)信“相信的力量”，相信自己和孩子們都會(huì)有所收獲;相信只要努力，孩子們就會(huì)有美好的未來(lái)。讓我們一起靜待花開(kāi)!
班主任寄語(yǔ)15
同學(xué)們：
你們好！
從20xx年8月31日入校，到現(xiàn)在（20xx年元月31日），你們?cè)谌械母咧袑W(xué)習(xí)已整整5個(gè)月了，這個(gè)學(xué)期也馬上就要結(jié)束了。真的感嘆時(shí)間如梭，一眨眼的功夫，高一竟然過(guò)去了一半。
回顧本學(xué)期，我們404班基本上是在平穩(wěn)而又有序地成長(zhǎng)和發(fā)展。在大家的共同努力下，特別是在本班班委的積極配合下，班級(jí)管理井井有條，班級(jí)制度不斷地健全和完善。大家的學(xué)習(xí)熱情漸濃漸長(zhǎng)，大家的成績(jī)也在競(jìng)爭(zhēng)中此起彼伏。總體而言，大家都在努力進(jìn)步。
一開(kāi)始，個(gè)別學(xué)生還未及時(shí)調(diào)整初中的脾性，顯得很清高和浮躁，不知天高地厚，紀(jì)律意識(shí)淡漠。遇事沖動(dòng)，發(fā)生了一些小摩擦。但在班主任的耐心教導(dǎo)下，從思想上和行動(dòng)上都有了很大的改變。這其實(shí)是一個(gè)人正常的自律過(guò)程和成長(zhǎng)過(guò)程。隨著時(shí)間的推移，學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，升學(xué)壓力的加大，我相信你們會(huì)越來(lái)越成熟，越來(lái)越理智，在行為態(tài)度上也會(huì)越來(lái)越規(guī)范，從而使自己的學(xué)習(xí)在良性軌道上循環(huán)。
組建一個(gè)能為班級(jí)奉獻(xiàn)的班委會(huì)是班主任管理中的重要一步。本期從一開(kāi)始，我便有目的地挑選班委會(huì)成員。經(jīng)過(guò)積極的努力和分析，經(jīng)過(guò)再三的權(quán)衡和考慮，終于組建了由李玉錢、王紫瓊、劉瀏、汪思園、李欣和劉歡等6人組成的班委會(huì)。他們分工明確，經(jīng)過(guò)多次的班委開(kāi)會(huì)，他們也在不斷地成長(zhǎng)。時(shí)間證明，這是一支經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的班委會(huì)。
本期在班主任和其他老師的共同努力下，在各位同學(xué)的積極配合下，也取得了一定的成績(jī)。在校18屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班同學(xué)積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)，雖然沒(méi)有在全校拿到名次，但在年級(jí)排名中卻是第二。這對(duì)于一個(gè)女生較多的班級(jí)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是很不錯(cuò)的成績(jī)了。軍訓(xùn)期間，大家能以一個(gè)軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，表現(xiàn)優(yōu)秀。在軍訓(xùn)閉幕式上的軍體拳表演更是贏得了領(lǐng)導(dǎo)們的陣陣掌聲。全校期中考試，我班有兩位同學(xué)進(jìn)入年級(jí)前10名，這相對(duì)于進(jìn)校的名次而言真是一個(gè)了不起的進(jìn)步。而且本班王紫瓊同學(xué)在池州市第3屆英語(yǔ)口語(yǔ)大賽上表現(xiàn)突出，獲得了2等獎(jiǎng)，這在高手如云的大賽中實(shí)屬不易。值得一提的還有元旦晚會(huì)。大家自?shī)首詷?lè)，瘋狂happy，非常的盡興。顯示出了很強(qiáng)勁的精神面貌，活潑可愛(ài)，展現(xiàn)出了青年應(yīng)有的青春風(fēng)彩。而且安徽青年報(bào)將對(duì)本班做出積極的報(bào)道和宣傳，這也將進(jìn)一步增強(qiáng)我們4班的凝聚力。
從管理上而言，本學(xué)期以來(lái)，學(xué)生遲到現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。但我相信，大家并不存在故意的念頭。不過(guò)還是希望大家要遵守班級(jí)紀(jì)律，將遲到的現(xiàn)象扼殺住。但本班并未出現(xiàn)惡性的曠課，打架斗毆現(xiàn)象。大家紀(jì)律意識(shí)較強(qiáng)，有事能積極請(qǐng)假，平時(shí)學(xué)習(xí)努力勤奮，自習(xí)課上能安分守己，靜心盡力地學(xué)習(xí)思考，很少有亂哄哄的打鬧現(xiàn)象。出操也很正常，整隊(duì)很及時(shí)很整齊，能表現(xiàn)出我們4班應(yīng)有的精神風(fēng)貌。課代表們也能積極配合老師布置和收發(fā)作業(yè)和試卷或是檢查督促學(xué)生做好家庭作業(yè)。有些學(xué)生很努力，但是成績(jī)還不太理想，可能在學(xué)習(xí)方法上還要調(diào)整。但也要反思，也要自信。相信持之以恒的努力終有回報(bào)。每期的班主任寄語(yǔ)，都凝結(jié)著班主任對(duì)這個(gè)班級(jí)的“愛(ài)”和“情”，它不斷地凈化你們的心靈，不斷地促使你們奮進(jìn)。
部分同學(xué)因?yàn)閻?ài)好和興趣等原因，下學(xué)期要轉(zhuǎn)向文科班學(xué)習(xí)。我尊重你們的選擇。人各有志，不管你們?cè)谀膫�(gè)班，都要積極努力拼搏去實(shí)現(xiàn)自己的理想和夢(mèng)想。同時(shí)也希望你們要以404班的精神鼓勵(lì)自己的言行。在我們的心目中，你們?nèi)匀皇?班的一份子，你們的光榮仍然是4班的光榮。
其實(shí)我一直都在為創(chuàng)建一個(gè)和諧穩(wěn)定，積極向上的班集體而努力，但管理上難以讓每個(gè)同學(xué)感到公平。這也許是誤解，所以要理解。管理上不應(yīng)該針對(duì)個(gè)人或是去迎合個(gè)人，而應(yīng)從大局出發(fā)，整體而為。所以每個(gè)人都不應(yīng)該自私地以自我為中心要求班級(jí)管理圍繞著你轉(zhuǎn)。也許有些制度被時(shí)間證明不太合理，只要大家理智地指出，我會(huì)召開(kāi)班委會(huì)討論，該調(diào)整的還的要調(diào)整。一切只為這了這個(gè)班集體的利益，使之不斷健康地有序地進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)同學(xué)之間也要和睦相處，互相包容和理解。同學(xué)，是一個(gè)很溫馨的詞匯，我們不能刻意地將其蒙上陰影。一學(xué)期就要結(jié)束了，你們相處的怎樣，是否還有摩擦和疙瘩。先做自我反思和批評(píng)，然后該道歉就道歉，該原諒就原諒。同學(xué)一場(chǎng)，沒(méi)有什么大不了的。在和諧的班集體里，只有共同學(xué)習(xí)，才能共同進(jìn)步。
寒假，可以在身體上放松一點(diǎn)，但思想上絕不能松懈。我們的任務(wù)還沒(méi)有完成，決戰(zhàn)高考，才是我們的最終目標(biāo)，所以復(fù)習(xí)和鞏固還是非常有必要的。不能玩物喪志，在假期里墮落。當(dāng)你被別人超過(guò)時(shí)，才翻然悔悟，那就為時(shí)已晚矣。
期末加油！404 加油！
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