初三開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)是人們所傳的抑或是寄托希望的話(huà)語(yǔ)。那么你所知道的寄語(yǔ)都是什么樣子的？下面是小編幫大家整理的初三開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三開(kāi)學(xué)寄語(yǔ) 篇1
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬間初三生活已經(jīng)開(kāi)始，雖“往者不可留，但來(lái)者猶可追”。初三是攻艱年，初三是豐收年。同學(xué)們，“自信是成功第一秘訣”，既要相信自己的實(shí)力，又要細(xì)心、耐心、恒心。
同學(xué)們，初三是機(jī)遇，初三是挑戰(zhàn)，初三這座大山就橫在我們面前。為此，我們只能選擇拼搏，不能后退！寒窗九載，只剩最后一搏，同學(xué)們，再加一把勁，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那就是成功，只要不放棄追求，就永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。“人生能有幾回搏”，選擇了初三，就等于選擇了拼搏和挑戰(zhàn)，已是沒(méi)有退路，我們要尊重自己的選擇，勇敢地跨過(guò)去，它將會(huì)賜予你一個(gè)美好的未來(lái)和璀璨的人生。
同學(xué)們，為了那期待的目光，我們選擇了奮斗。只有奮斗，生活才更充實(shí)。初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，不要總以為自己是最辛苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才會(huì)有比他人更多的收獲。人生就是這樣，有付出才有回報(bào)，有耕耘才有收獲。同學(xué)們，請(qǐng)你們“有益身心書(shū)多讀，無(wú)關(guān)家國(guó)事莫為”，“惜時(shí)如金，萬(wàn)念歸一”。學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性，找準(zhǔn)各科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，方可事半功倍，“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋寡聞”，要在班里形成“比學(xué)趕幫”的良好風(fēng)氣，學(xué)習(xí)好的同學(xué)要主動(dòng)幫助暫時(shí)落后的同學(xué)，暫時(shí)落后者要認(rèn)真向老師請(qǐng)教，只有如此，我們才能百花齊放，共同提高。
同學(xué)們，精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。我深信：只要我們共同努力，不懈追求，勝利一定屬于我們。讓我們少一點(diǎn)空想，多一點(diǎn)努力；少一點(diǎn)閑談，多一點(diǎn)勤奮。讓我們展開(kāi)理想的翅膀，到藍(lán)天去翱翔！請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記：
我自信，我成功！我成功，我自信！
我能行，我一定行！我能行，我一定行。
初三開(kāi)學(xué)寄語(yǔ) 篇2
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”。同學(xué)們，如果只有夢(mèng)想，沒(méi)有行動(dòng)，夢(mèng)想就只能是空想，肯定實(shí)現(xiàn)不了自己的目標(biāo)！因此，在新學(xué)期開(kāi)始，我們就要把夢(mèng)想、目標(biāo)化為行動(dòng)，為此，我們必須強(qiáng)化如下四種積極態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升學(xué)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一分鐘、做好每一道題、走好每一步路”。
有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己”。你過(guò)去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。昨天所有的榮譽(yù)，已變成遙遠(yuǎn)的回憶。有句話(huà)說(shuō)得好，上帝忘記給我們翅膀，我們就用夢(mèng)想飛翔。心若在夢(mèng)就在，夢(mèng)想在則成功在。緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)！
一流的想法不如三流的行動(dòng)。希望同學(xué)們用行動(dòng)向心中的目標(biāo)沖刺，去踐行自己的諾言！不是還有這樣幾句話(huà)嗎：有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！愿我們大家用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心自己的人！為自己喝彩！讓成功與我們同行！
初三開(kāi)學(xué)寄語(yǔ) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)：
為了父母心中那份多年的憧憬，為了老師心中那道絢麗的彩虹，更為了你自己從小升起的那輪燦爛的太陽(yáng)，你別無(wú)選擇、義無(wú)反顧。“有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”。讓我們共同期待：六月的陽(yáng)光染紅你題名的金榜！
同學(xué)們，在新的學(xué)期，你們想不想有更大的進(jìn)步？想不想為美好的未來(lái)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)？想不想成為更富有創(chuàng)造精神的人？在上一學(xué)期中，我真誠(chéng)地送給了同學(xué)們七大美好祝福與六件成功法寶。我在這里再重復(fù)一下，最美好的七大祝福是：一祝信心百倍，二祝毅力超群，三祝養(yǎng)成好習(xí)慣，四祝刻苦勤奮，五祝學(xué)會(huì)感恩，六祝會(huì)做人，七祝擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。
在本學(xué)期期中總結(jié)大會(huì)上又送給同學(xué)們六件成功之寶：
第一——堅(jiān)信自己：堅(jiān)信自己是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
第二——總結(jié)反思：從總結(jié)和反思中發(fā)現(xiàn)和積累鉆石元素。
第三——目標(biāo)引領(lǐng)：心中要有明確具體的目標(biāo)，讓目標(biāo)引領(lǐng)我們?nèi)ラ_(kāi)采金礦。
第四——主動(dòng)：讓你的生活因主動(dòng)而色彩繽紛。
第五——溝通：溝通從心開(kāi)始。
第六——堅(jiān)持：每天多堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)。
初三開(kāi)學(xué)寄語(yǔ) 篇4
初三是一個(gè)神秘的名詞，它又是三年學(xué)習(xí)中終期的一個(gè)代名詞。人生的道路雖然很長(zhǎng)，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn)。所以在這一年，我們應(yīng)加倍努力，努力決定自己未來(lái)的人生。
剛剛步入初三，你們會(huì)茫然會(huì)失措，會(huì)迷失自我。作為過(guò)來(lái)人，作為你們的老師、班主任，在開(kāi)學(xué)之初，送上幾句心理話(huà)，也許會(huì)幫你揭開(kāi)初三那神秘面紗。也就讓這作為我們第一堂課送給你們的見(jiàn)面禮吧！
一、確立目標(biāo)是前提
人生不能沒(méi)有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛(ài)迪生所言：“如果你沒(méi)有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。”所以老師希望，希望你們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初為自己訂下目標(biāo)，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”只有這樣，在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走，看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊。刻苦學(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動(dòng)接受。在目標(biāo)的指引下，學(xué)習(xí)將是快樂(lè)的事情和積極進(jìn)取的事情。
二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵
任何理想的都必須經(jīng)過(guò)不懈的努力，所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計(jì)劃走。我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不要一意孤行，對(duì)老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問(wèn)、多思、扎實(shí)，更希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。
我想，只要你們努力去為自己的目標(biāo)奮斗、勤奮刻苦、充滿(mǎn)自信的過(guò)好初三的每一天，再加上老師的鼓勵(lì)與支持，我想明年中考榜上，我們班會(huì)獨(dú)居榜首。我相信，我們會(huì)成功。
初三開(kāi)學(xué)寄語(yǔ) 篇5
尊敬的老師、學(xué)生家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)耕耘為播種而忙碌的時(shí)候，當(dāng)播種為收獲而憧憬的時(shí)候，當(dāng)收獲為豐收而喝彩的時(shí)候，金猴挾裹著滿(mǎn)心的喜悅悄然而至了。值此元宵佳節(jié)之際，我代表學(xué)校向全校教職工、所有家長(zhǎng)和全體同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候和節(jié)日的祝賀！
20xx年，我們看到的是全體老師求實(shí)敬業(yè)、踏實(shí)求學(xué)，立足課堂，抓質(zhì)量求發(fā)展的勞動(dòng)碩果；得到的是全體同學(xué)立志成長(zhǎng)，誠(chéng)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，固基礎(chǔ)瞻未來(lái)在一步步茁壯成長(zhǎng)；伴隨著的是廣大家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校工作的支持、信任和殷切的希望。在過(guò)去的一年里，我們這支有著優(yōu)良品質(zhì)傳統(tǒng)的教師團(tuán)隊(duì)得到了進(jìn)一步升華，一大批年輕教師迅速成長(zhǎng)，骨干教師隊(duì)伍不斷壯大，老教師高度的教育責(zé)任感、豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是成綿路小學(xué)寶貴的教育財(cái)富。一年來(lái)，我們開(kāi)展的學(xué)生行為規(guī)范系列教育活動(dòng)效果顯著，學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)、文明向上的自覺(jué)意識(shí)顯著增強(qiáng)，我們的學(xué)生更加文明、活潑、健康、陽(yáng)光。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育與培養(yǎng)在全體教師和家長(zhǎng)們的不懈努力下結(jié)出累累碩果，教學(xué)成績(jī)顯著提高，我校連續(xù)20年榮獲教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，位于涪城前列。感恩教育、藝術(shù)教育、科技教育不僅是已成為我校的特色品牌，更重要的是踐行了我校“讓每個(gè)孩子全面和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，深深影響促進(jìn)著學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
時(shí)間如水，歲月如歌。老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們，每天，都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起；每年，都有一個(gè)新的希望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。當(dāng)猴年的陽(yáng)光映在你臉上之時(shí)，她必定是我們生命旅途上的又一片蔚藍(lán)的天空。站在新學(xué)期的起點(diǎn)上，我希望大家更能珍視自己，業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨；珍視他人，天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易；珍視他人，就是珍視自己，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
我祝愿并堅(jiān)信，20xx年的七彩陽(yáng)光，必將屬于我們英姿勃發(fā)的成綿路小學(xué)教育集團(tuán)！千帆競(jìng)渡、百舸爭(zhēng)流，讓我們共同努力、勇往直前去實(shí)現(xiàn)我們的理想，鑄就我們的輝煌吧！
初三開(kāi)學(xué)寄語(yǔ) 篇6
九年級(jí)是地獄。這些話(huà)不錯(cuò)，我不像有些人一樣，把九年級(jí)描繪成鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠草如茵，讓學(xué)生在上面自由徜徉，九年級(jí)的確是艱苦的，甚至是痛苦的，它有做不完的做業(yè)，有考不完的試，有一個(gè)接一個(gè)的失敗，它讓許多學(xué)生受不了，尤其是獨(dú)生子女，有不少學(xué)生內(nèi)心很痛恨九年級(jí)。其實(shí)九年級(jí)是地獄完全可以從另一個(gè)角度看。假如一個(gè)人能夠經(jīng)受住地獄的考驗(yàn)，那我們今后還有什么痛苦不能承受呢？我甚至突發(fā)其想，是不是上帝為讓一位學(xué)生真正成才，特意在學(xué)生離開(kāi)初中時(shí)設(shè)置了一個(gè)中考，讓學(xué)生經(jīng)歷磨難，經(jīng)受痛苦，使他們更好的成才。所以你們一點(diǎn)不要忌諱九年級(jí)是地獄的比喻，而應(yīng)該這樣想，當(dāng)我經(jīng)歷了九年級(jí)，就可以自信的說(shuō)：我是從地獄中走出來(lái)的，我什么困難都不怕了，我一定能成為事業(yè)的勝利者。
九年級(jí)是戰(zhàn)場(chǎng)。這個(gè)比喻好象比上一個(gè)比喻少微溫和一點(diǎn)，但細(xì)細(xì)一想，其實(shí)一點(diǎn)都不溫柔。因?yàn)閼?zhàn)場(chǎng)上硝煙彌漫，槍淋彈雨，生死考驗(yàn)。所以九年級(jí)是戰(zhàn)場(chǎng)，一方面表現(xiàn)出九年級(jí)的艱辛和痛苦，另一方面顯示出學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)的激烈，對(duì)于當(dāng)代許多學(xué)生來(lái)講，很難理解這種近乎殘酷的斗爭(zhēng)，甚至有些學(xué)生會(huì)受不了。但是我想，戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)人的考驗(yàn)是其它場(chǎng)所不能提供的。它會(huì)告訴你們，只有進(jìn)攻才能取得勝利，為了勝利你們必須付出代價(jià)，這些都是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)的人很難體會(huì)的。戰(zhàn)場(chǎng)上，能把人的激情，人的生命張力完全展示出來(lái)，其實(shí)廣意的看，人生豈不是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。你們?cè)诰拍昙?jí)學(xué)會(huì)了在戰(zhàn)場(chǎng)上如何生存，如何爭(zhēng)取勝利，那么今后在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上也往往會(huì)成為勝利者。
九年級(jí)是一條崎嶇的山道。這個(gè)比喻和上面的比喻的不同在于它更加強(qiáng)調(diào)了初三的艱苦性。我們走路，當(dāng)然都希望走平坦的路，為什么要走崎嶇的路呢？其原因無(wú)外乎是二點(diǎn)：一是因?yàn)槟繕?biāo)在召喚，在吸引；二是因?yàn)闆](méi)有其它路可以走。當(dāng)然崎嶇的路很艱難，它讓你們出巨大的代價(jià)，而且還要持之以恒，假如你們不努力，那只能停留在半路，永遠(yuǎn)不能達(dá)到終點(diǎn)。不過(guò)仔細(xì)一想，崎嶇的路也有好處：一是它能提高你走路的能力，你能走崎嶇的道路，那么再走平路，那就會(huì)健步如飛，而且就會(huì)更開(kāi)珍惜走平路的機(jī)會(huì)。二是走崎嶇之路對(duì)大家是公平的，只有奮力前行，才能達(dá)到終點(diǎn)，這其實(shí)也是人生一條普通的哲理。三是只有經(jīng)過(guò)了崎嶇道路和考驗(yàn)才更能體會(huì)到勝利的來(lái)之不易，才更珍惜勝利的成果。
這句話(huà)比爬黃山，經(jīng)歷了萬(wàn)般艱苦爬上天都峰，和直接用纜車(chē)把你送上天都峰的感受是不一樣的。一線(xiàn)風(fēng)光在險(xiǎn)峰，在青年時(shí)期走上一段崎嶇的路不是更有意義嗎？
九年級(jí)是一條幸福之舟。幸福是一種感受，每個(gè)人的感受是不同的。幸福之舟要用力劃漿，真正是幸福往往與艱苦的奮斗，艱辛的努力結(jié)合在一起的。只有付出許多許多，而得到的成功，才讓人有深刻的體驗(yàn)，所以幸福的同伴是努力和成功。農(nóng)民一年努力換來(lái)了豐收，科學(xué)家非凡的努力取得成功，運(yùn)動(dòng)員多年的辛苦終于打破了記錄，這種幸福是常人難以體會(huì)到的。我的許多學(xué)生，畢業(yè)以后再回憶當(dāng)年的九年級(jí)，當(dāng)年的中考，總是充滿(mǎn)著一種激動(dòng)，一種留戀，一種甜蜜。也許初三的幸福會(huì)長(zhǎng)久的留在他們的心底。現(xiàn)在的九年級(jí)學(xué)生，當(dāng)你發(fā)奮努力，最后取得成功，你會(huì)沉浸在幸福之中，體會(huì)到真正的快樂(lè)。
我用一些粗淺的比喻來(lái)形容九年級(jí)，也許不很恰當(dāng)，只是表達(dá)一個(gè)意思：九年級(jí)是艱辛的，痛苦的；但九年級(jí)也是有滋有味的，值得回味的。只有經(jīng)過(guò)九年級(jí)，人生才多了一份體驗(yàn)。所以但愿你們好好珍惜九年級(jí)，熱愛(ài)九年級(jí)，享受九年級(jí)，那么九年級(jí)會(huì)成為你們?nèi)松猛局幸坏乐档昧魬俚拿利惖娘L(fēng)景。
初三開(kāi)學(xué)寄語(yǔ) 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
度過(guò)了愉快的寒假，踏著春天的腳步，沐浴著和煦的春風(fēng)，合著新年的快樂(lè)，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，給初三學(xué)生的開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周的時(shí)間，我這個(gè)懶老師在一周后的今天才走進(jìn)教室，開(kāi)始我們正式的第一堂課。在進(jìn)教室之前，我想著你們還沒(méi)玩夠，我想著你們不會(huì)思念我和我的語(yǔ)文課，我也想著我該如何和你們度過(guò)三年來(lái)最后的時(shí)光。于是遲遲不敢踏上這個(gè)講臺(tái)。但是，人生有很多東西不是你想逃避就能躲開(kāi)的，那么，既然必須前行，還不如直面現(xiàn)實(shí)，終究會(huì)走出一條明朗的路來(lái)。
柳絲輕拂是對(duì)春天的；烈日當(dāng)空是對(duì)夏日的；落葉飄飛是對(duì)金秋的；銀裝素裹是對(duì)嚴(yán)冬的。在這即將結(jié)束的開(kāi)始的日子里，我想我們的人生也都應(yīng)該有一些應(yīng)然之諾。
“萬(wàn)物速朽，但夢(mèng)想永在！我傾聽(tīng)你的夢(mèng)想，我期待你敢于做夢(mèng)：不是杰出者才做夢(mèng)，而是善做夢(mèng)者才杰出。我們別無(wú)所依，惟有對(duì)期許的追求；我們別無(wú)所長(zhǎng)，惟有對(duì)的執(zhí)著。”這是一位好朋友從《南方周末》摘錄下來(lái)送我的新年寄語(yǔ)，我很喜歡，今天，也把它送給九一班的所有同學(xué)，希望你們一直記得佘老師對(duì)你們的希望與祝福。
其實(shí)，我知道，懂事的你們，面對(duì)未來(lái)的和期許：努力一點(diǎn)，明年的`今天坐在重點(diǎn)高中的教室里；長(zhǎng)壯一點(diǎn)，趁初中畢業(yè)匯入打工的大潮；僥幸一點(diǎn)，不用太吃苦，輕松走進(jìn)高一級(jí)學(xué)校的課堂；執(zhí)著一點(diǎn)，六年后給爸爸媽媽的希望一個(gè)體面的交代；自信一點(diǎn)，在心底告訴目光流瀉著祈盼的佘老師：我的未來(lái)我做主。
因此，我不想強(qiáng)調(diào)我們已經(jīng)是初三了，已經(jīng)一詞好像告訴我們從前浪費(fèi)了很多光陰，但是我知道你們一年一年收獲著，我希望你們能真切的感受著你們?cè)?jīng)努力并且真有收獲，那些收獲絕不僅僅只限于那些固定的卻沒(méi)有溫度的分?jǐn)?shù)，你第一次回答問(wèn)題，你第一次寫(xiě)了篇隨筆，你第一次走上講臺(tái)分享你的快樂(lè)，你第一次在操場(chǎng)上大方的對(duì)老師問(wèn)好，你第一次彎腰撿起樓道間的垃圾，你第一次走進(jìn)老師辦公室說(shuō)說(shuō)話(huà)，你第一次對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲對(duì)不起……當(dāng)我在這里細(xì)數(shù)時(shí)，你還會(huì)覺(jué)得自己一無(wú)所獲嗎？不，絕不會(huì)，你的心里一定在想，這也算收獲嗎？佘老師鄭重的告訴你，生活的幸福與美滿(mǎn)不是轟轟烈烈的干著偉大的事業(yè)，而是在真誠(chéng)善良勤勞樸實(shí)的每一天的細(xì)節(jié)里。我想你們學(xué)著去經(jīng)歷，去感受，去體會(huì)。那么我們正走過(guò)的初三生活，也一定會(huì)讓你們有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲！
說(shuō)到初三，不得不說(shuō)中考。中考是一次激動(dòng)人心的挑戰(zhàn)，是你們?nèi)松牡谝淮翁魬?zhàn)，它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，都需要你們從今天做起，充分利用好這屈指可數(shù)、一日千金的關(guān)鍵時(shí)刻，這樣才能構(gòu)成一曲完美的樂(lè)章。如果說(shuō)前一段時(shí)間，你們還在玩耍嬉戲，悠哉游哉，那么現(xiàn)在該是全力一搏、分秒必爭(zhēng)的激戰(zhàn)時(shí)刻；如果說(shuō)前一段時(shí)間，你們還有些三心二意，忙里偷閑，那么現(xiàn)在該是證明自己實(shí)力的關(guān)鍵時(shí)刻了。初三的辛苦將讓你的生活更充實(shí)；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來(lái)的成敗將使你從稚嫩走向成熟。
作為你們的老師，我們將朝夕相伴，有幸能陪同走過(guò)你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里，我無(wú)法給予你們更多的東西，只能給你們一顆夢(mèng)想的種子，讓種子開(kāi)始發(fā)芽；只能每日祝福，愿你們夢(mèng)想成真。站在這里，我仿佛看到張述英帶著迷人的微笑站在舞臺(tái)上主持節(jié)目的自信；我仿佛看到何志林徜徉在北大未名湖畔的愜意，我仿佛看到張小燕牽著日漸年邁的爸媽穿行馬路的幸福，我仿佛看到向輝帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的行李與鼓鼓的錢(qián)包踏上回鄉(xiāng)的路時(shí)的滿(mǎn)足……一幅幅畫(huà)面就這樣在佘老師眼前鋪展開(kāi)來(lái)，如同故鄉(xiāng)里那海邊月夜下的瓜地一樣的神奇。佘老師羨慕你們啊，羨慕正青春正放飛夢(mèng)想的你們啊！不過(guò)，能做你們最忠誠(chéng)的朋友，為你鼓勁加油，看你們一路向前，也足以讓我繼續(xù)著溫暖，繼續(xù)著幸福，直到永遠(yuǎn)。
也許初三的路有些崎嶇，有些坎坷；也許初三的路上少不了猶豫和彷徨，少不了懈怠和憂(yōu)傷……不多的考慮最后的結(jié)果，風(fēng)景總在路上，路上的全力以赴會(huì)讓你們對(duì)一切無(wú)怨無(wú)悔。與其說(shuō)你們?cè)跒槌煽?jī)?yōu)榉謹(jǐn)?shù)而戰(zhàn)，倒不如說(shuō)，初三是在考驗(yàn)一個(gè)人的忍耐和堅(jiān)強(qiáng)，在挑戰(zhàn)一個(gè)人的潛能。世上沒(méi)有人一生下來(lái)就什么都會(huì)，古往今來(lái)，有哪一位偉人不是經(jīng)過(guò)自己的辛勤的付出和努力才成就一番事業(yè)的呢？只有勤奮才是通向智慧圣殿的道路。那么，在初三的這條道路上，讓我們用我們的奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。
最后我祝愿我親愛(ài)的同學(xué)們懷揣著你內(nèi)心的理想，給自己一個(gè)諾言，讓執(zhí)著與智慧在六月閃光！
初三開(kāi)學(xué)寄語(yǔ) 篇8
同學(xué)們：
又是一年春風(fēng)來(lái)，又是一年百花開(kāi)，今天，我們又回到了校園，開(kāi)始了初中最后一學(xué)期工作和學(xué)習(xí)。在此，向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的祝愿。
這學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)班最后沖刺，再過(guò)四個(gè)月，我們就要走進(jìn)高一級(jí)學(xué)校的大門(mén)了。就像長(zhǎng)跑比賽一樣，每個(gè)人站在了沖刺的新起點(diǎn)上，人生路途中有許多的起點(diǎn)和終點(diǎn)，為了讓每一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn)，散發(fā)出美麗和芬芳，少留遺憾，我們得從現(xiàn)在開(kāi)始做好一切準(zhǔn)備。
回首過(guò)去的一學(xué)期，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)。這凝聚了我們每一個(gè)人的努力和付出，是我們?nèi)昙?jí)同學(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。
同學(xué)們，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，成績(jī)只能代表過(guò)去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟啦贿h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，請(qǐng)大家捫心自問(wèn)：新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了嗎？
本學(xué)期，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，面臨多種多樣的素質(zhì)檢閱。我堅(jiān)信，我們?nèi)w同學(xué)定會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚(yáng)的斗志、踏實(shí)的精神、堅(jiān)定的信心去迎接各類(lèi)考試，再創(chuàng)我校新的輝煌。
初三開(kāi)學(xué)寄語(yǔ) 篇9
我親愛(ài)的孩子們：
今天我們沐浴著清風(fēng)踏進(jìn)了22中的校門(mén)，這一刻，暑假生活的音符也隨之貯存在我們彈過(guò)的樂(lè)曲中。請(qǐng)?zhí)痤^來(lái)，望望高遠(yuǎn)深邃的天空吧，年輕勵(lì)志的心何嘗不是同天宇一樣的廣闊磅礴！
環(huán)視一下我們的學(xué)校吧，為能營(yíng)造更能適應(yīng)我們身心發(fā)展的氛圍，操?lài)L校園廣場(chǎng)的地面還在緊張的施工中，想想竣工后，我們會(huì)走在光潔雅致的地面上，還能心馳神往的在規(guī)范化的操場(chǎng)上鍛煉，我們的微笑是從心底里發(fā)出的。我們低頭審視每一塊磚，輕輕觸摸每一顆花草，于是，我們能感覺(jué)到腳下土地的親切，能感受到生命勃發(fā)的美麗！
“沐春風(fēng)雨露喜看桃李爭(zhēng)榮流芳溢彩，傾慈母深情歡欣棟梁競(jìng)秀緯地經(jīng)天”，蘊(yùn)含了多少希望與慰勉，典章“二十四孝”圖文、《論語(yǔ)》、“弟子規(guī)”……文化長(zhǎng)廊熏染出了濃濃的厚重的中國(guó)文化氣韻；孔子、諾貝爾、愛(ài)因斯坦……矚望先賢的風(fēng)采，滋生的是熱愛(ài)科學(xué)勇于探索的勇氣，我們的心潮澎湃著、激昂著，科學(xué)改變著世界的發(fā)展，“革命尚未成功，諸君尚需努力”，領(lǐng)袖的聲音縈繞在耳際！
邁上教學(xué)樓的臺(tái)階，望著鏡中的自己，“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)會(huì)做人”，“迎著晨曦，問(wèn)一問(wèn)，今天應(yīng)如何努力？踏著夕陽(yáng)，想一想，今天有哪些進(jìn)步？”這是多么溫馨的關(guān)愛(ài)與提醒！請(qǐng)審視一下青春陽(yáng)光的自己吧，我們的腳步定然變的沉穩(wěn)而堅(jiān)實(shí)！細(xì)節(jié)映襯出學(xué)校的高雅品質(zhì)！細(xì)節(jié)也會(huì)成就個(gè)人的優(yōu)秀素養(yǎng)！
我親愛(ài)的孩子們，回頭梳理一下我們走過(guò)的兩年初中生活。我們的行囊里到底裝載了多少？我們?cè)?jīng)無(wú)數(shù)次的心安理得的接受了父母的殷殷之情，同樣是心安理得的接受著老師的歷歷開(kāi)導(dǎo)之語(yǔ)，我們能問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：“我盡心了，盡了最大的努力”了嗎？什么叫努力？努力就是面對(duì)自己有能力有責(zé)任有義務(wù)做的事情，盡心盡責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，無(wú)怨無(wú)悔。哦！臉紅心跳嗎？?jī)H僅是臉紅心跳嗎？不，把握好今天，才能書(shū)寫(xiě)好陽(yáng)光的明天，如何把握好今天？親愛(ài)的孩子們，我們知道，我們的差距不是因?yàn)橹橇Γ皇且驗(yàn)榫Γ覀儾钤诹肆?xí)慣上！良好的習(xí)慣鑄就良好的素養(yǎng)，那就讓我們靜心閱讀眼前的“中學(xué)生一日常規(guī)”吧！從今天做起，做一名最樸實(shí)的中學(xué)生，于是，散漫慵懶放蕩不羈會(huì)離我們遠(yuǎn)去，樂(lè)觀進(jìn)取嚴(yán)謹(jǐn)會(huì)付諸在我們的日常行為中！那就讓我們把雙手放在胸口，對(duì)自己，信心十足地說(shuō)：我會(huì)努力的，一定會(huì)努力的！
我親愛(ài)的孩子們，一年的時(shí)間，能做很多事情？365個(gè)日子能讓我們所有的一切都發(fā)生“化學(xué)變化”，我們稚嫩的雙翼將在搏擊風(fēng)雨中健碩起來(lái)，身影劃過(guò)藍(lán)天將是我們展示的風(fēng)采！一年后，我們會(huì)由衷的對(duì)自己說(shuō)：我是一名合格的二十二中畢業(yè)生！從現(xiàn)在做起，從此刻做起，只要努力，我們每個(gè)人都將成為安徒生童話(huà)里的公主與王子！
初三開(kāi)學(xué)寄語(yǔ) 篇10
又是一年春風(fēng)來(lái)，又是一年桃花開(kāi)，今天，我們又回到了校園，開(kāi)始了新的一學(xué)期工作和學(xué)習(xí)。在此，我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的祝愿。
這學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)班最后沖刺，六個(gè)月之后我們就要走進(jìn)高一級(jí)學(xué)校的大門(mén)了。就像長(zhǎng)跑比賽一樣，每個(gè)人站在了沖刺的新起點(diǎn)上，人生路途中有許多的起點(diǎn)和終點(diǎn)，為了讓每一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn)，散發(fā)出美麗和芬芳，少留遺憾，我們得從現(xiàn)在開(kāi)始做好一切準(zhǔn)備。
回首過(guò)去的一學(xué)期，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)。這凝聚了我們每一個(gè)人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。
同學(xué)們，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，成績(jī)只能代表過(guò)去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟啦贿h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，請(qǐng)大家捫心自問(wèn)：新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了嗎?
本學(xué)期，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，面臨多種多樣的素質(zhì)檢閱。我堅(jiān)信，我們?nèi)w同學(xué)定會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚(yáng)的斗志、踏實(shí)
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