小學六年級開學寄語

時間：2023-04-13 11:46:53 寄語我要投稿

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小學六年級開學寄語（精選10篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了要接觸或使用寄語吧，寄語是人們用文字表情達意的言語活動。那什么樣的寄語才算得上是經典呢？下面是小編為大家收集的小學六年級開學寄語，歡迎大家分享。

小學六年級開學寄語（精選10篇）

　　小學六年級開學寄語篇1

親愛的同學們：

　　你們好！

　　新的一學期開始了，這學期是你們小學生涯的最后一學期，我相信經過小學六年的學習和鍛煉，我們每一位同學都將以不同的方式去體驗、適應初中學習生活的苦與樂。就像長跑比賽一樣，六年級是小學生涯的結束，但也意味著一個新的起點在等待著你們。人生路途中有許多的起點和終點，在這個具有非常紀念意義的春天里，你們即將經歷人生中第一個轉折點小學畢業。六年的小學生活一去不復返了，你們即將邁進初中學習。在這樣一個收獲的季節里，我們只有這一學期就要分別了。為了讓每一個起點和終點，都散發出美麗和芬芳，少留遺憾，我們得從現在開始做好一切準備。

　　不管是優秀生，還是待進生，人都沒有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨一無二的，只要堅持繼續努力學習都有成才的機會。所以，在這個學期里，你要勇敢面對腳下未走完的路，新的學期，你們又處在同一零起跑線了，不要停下來。

　　開學了，課堂是你們放飛夢想的樂園。在這里，有知識的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔，有智慧的寶庫等你開啟，有未知的世界等你去解謎，有諸多的權威盼你去挑戰和學習中，你的個性可以去張揚，你的雄心可以去展示。未來的征途中會充滿各種荊棘和挑戰，但只要我們具有百倍的毅力和勇氣，就一定能征服一路艱險，去領略峰頂的無限風光。老師期待著你印下自己的精彩，同時給老師和同學們留下一生美好的記憶！

　　首先，要學會有計劃、科學地設計自己的人生。每一個人應該有設計自己人生藍圖的欲望，或長遠，或近期，甚至是一個月、一周、一天、一節課、一分鐘。周恩來小時候給自己的長遠人生設計是為中華之崛起而讀書，金大中小時候在床頭貼著自己的理想：未來的韓國總統。偉大的人物都是這樣，像蝸牛一樣，向自己既定的方向一步一步地邁進。無論遇到什么困難和阻隔，都能義無反顧，就像巴爾扎克寫在手心里的信條我能摧垮一切障礙，這是一種堅持的品質和毅力。小學六年級是一個重要的轉折期，是打好基礎，向初中過渡的關鍵時刻，所以，我們應在這一學期靜下心來好好學習，打好基礎，在各方面錘煉自我，握好筆，在人生的畫板上精心勾勒。

　　新學期的開始，擺在我們面前的一切都是新的，新的起點，新的希望，我們要站在新學期的地平線上，珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我。我堅信，我們全體同學定會以飽滿的熱情，昂揚的斗志，踏實的精神、堅定的信心去迎接各種挑戰，創我班新的輝煌。

　　俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程。在新的一學期，我希望大家做到以下幾點：

　　第一，樹立一個信心：我能行。每個人都有存在的理由，都有自己獨特的價值，世界上沒有相同的'一片樹葉。

　　第二，創立一種學風：認真、勤奮、求實。

　　第三，培養一種習慣：自覺。習慣決定一切。有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習慣。好的習慣能彌補不足，不良的習慣將使優勢變成劣勢。所以，我希望每一位同學都能發揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神，要有責任心，要經得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態度創造我們人生的輝煌。

　　第四，創設一種環境：安全，穩定，文明，有序，讓我們的班級更和諧。

　　同學們，春華秋實，春天是播種的季節，讓我們播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。

　　讓我們在新的一學期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰，尋求新的發展，為把我班建設成學校文明班級而努力奮斗。祝同學們的明天更加輝煌燦爛！

　　小學六年級開學寄語篇2

同學們、老師們：

　　大家好！

　　滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學年。同學們背著書包，個個精神抖擻、生氣勃勃地來到學校，投身到新學期的緊張學習生活中來了，我代表全校教職工歡迎你們回到校園。

　　同學們，新學期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現在他們面前的學生更可愛了。

　　過去的一年里，在華校長的領導下，在全體師生的共同努力下，學校取得了不少成績，獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。

　　俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢？在這里，我向同學們提議：

　　第一，樹立一個信心：我能我行

　　自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

　　第二，創立一種學風：認真刻苦

　　新學期開始，我們要在全校創立一種優良的學習風氣。

　　凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

　　第三，培養一個習慣：自覺自愿

　　學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的`行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

　　第四，創設一個環境：文明有序

　　每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學；在校外遵守交通規則；不進網吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

　　同學們，新學期你們的父母在關注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。

　　遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向你們的父母匯報。

　　一首詩題為《播種》的小詩寫到：

　　播種一個信念，收獲一個行動；

　　播種一個行動，收獲一個習慣；

　　播種一個習慣，收獲一個性格；

　　播種一個性格，收獲一個命運。

　　同學們，好好播種，好好把握吧！

　　最后預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長！

　　祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！

　　謝謝大家。

　　小學六年級開學寄語篇3

同學們、老師們：

　　大家好！

　　教師是山，學生是水，只有碧水青山，方能風景如畫。同學們，人生重要的不是腳下所站的位置，而是所朝的方向。

　　只要你們在一天天、一點點的細微小事中做得精彩，修煉品德；在一周周、一節節的重復學習中，耐住寂寞，練就真功；在一月月、一圈圈的枯燥跑步中，鍛煉身體，磨練意志；在一年年、一樁樁的為人處事中，學會審美，升華境界，你的人生就不會有任何的貶值和遺憾。老師期盼你們擁有完美人生！

　　親愛的同學們，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

　　愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

　　愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的'本領、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……

　　“黎明即起，孜孜為善”，愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。

　　愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇！不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

　　小時候，我們擁有絢麗多姿的夢想，不同的人問我會有許多不同的答案。所有這些夢想，如天際流星，雖然不切實際，但卻透著童真。隨著年齡的增長，我漸漸明白，人必須立長志，而不能常立志。

　　時間過的飛快，一轉眼，我們已經是六年級的學生，再過一年的學習生活，我們就要離開母校，邁入初中。

　　記得，每天早晨，當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，伴隨耳邊吹過的陣陣微風，我們盡情地享受書聲朗朗的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。像一組組跳躍的音符，奏出了我們的心聲。

　　在優美的環境里，溫馨的集體中，一切顯得那么快樂。這種收獲知識的喜悅，更成為一種激勵我們進取的力量。勤奮博學、進取爭先，成為我們實驗小學每一個學生的追求。

　　童年如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得？小學六年級是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。

　　也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。

　　松馳的琴弦，永遠奏不出時代的強音。不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。正是礁石的阻擋，才使浪花顯得美麗。

　　同學們，讓我們以“自信人生二百年，會當擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點燃夢想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢想，描繪燦爛的人生。

　　我相信，在不久的將來，我們將會使我們的夢想變成現實。

　　小學六年級開學寄語篇4

親愛的同學們：

　　當清晨的第一屢陽光喚醒沉睡的大地，我們美麗的校園也被同學們歡快的童聲喚醒。在不知不覺中，我們度過了愉快的暑期。

　　帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學期。新學期，新起點，又是一個新的開始，我們面對的是嶄新的一頁。

　　在新學期伊始，我們在校的每一位老師無不懷著巨大的期盼，期盼著你們健康、快樂地成長，希望你們長得更高、學得更多，變得更懂事，也相信你們會在各個方面更加嚴格地要求自己，更加刻苦、認真，用自己的行動來讓我們每位老師感到由衷的高興。

　　新學期里，你們的角色已悄然發生了變化，從以前懵懵懂懂的學弟一下子變了學校的大哥哥、大姐姐，變成了學校的“窗口”，擔負著學校的希望！同學們，你們做好準備了嗎？

　　俗話說：“良好的開端就等于成功的一半”！

　　新學期開始了，我們相信，同學們一定會滿腔熱情、意氣奮發地走向成功。那么，怎樣爭取一個良好的開端呢？

　　這里，我向你們提議：

　　第一，樹立一個遠大的學習目標，相信我能行。

　　古人說：人，不立志，則一事無成。作為一名小學生，尤其是畢業班的`學生，要想在學習上有所作為，要想在學習的道路上一路高歌、戰勝每一個困難、攻克每一個難關，要想在小考中脫穎而出，就必須樹立一個遠大的學習目標。天才不是天生的，而是后天養成的。而成就天才的必要條件就是要樹立一個遠大的學習目標，并制定一套明確的、切實可行的計劃，并付諸于行動。這樣，你就一定能在這學期里有所收獲。

　　第二，創立一種學風——認真、刻苦

　　古人說：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。就是說在學習上要有一種認真、刻苦的精神。作為新時代的學生，固然不要要求我們學習古人那種“頭懸梁、錐刺骨”的氣魄，但認真、刻苦的精神必不可少。因此，我要求你們凡事都要講求認真。從現在開始，我要你們認認真真地上課，認認真真地做好筆記，認認真真地做好每一次作業。

　　第三，培養一種良好的學習習慣并持之以恒。

　　魯迅先生從小就養成不遲到的習慣。他要求自己凡事都抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國乃至世界文學史上都留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各個方面的素質起著決定性的作用。對我們小學生來說尤為重要。

　　就拿與我們密切相關的學習來說，學習貴在自愿自覺。而我們有些同學平時學習不刻苦、作業馬馬虎虎，沒有養成踏實認真的學習習慣，成績總是上不去；還有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期天快上學的時候才去做，這樣不僅數量不過關，而且質量也不好，其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得既輕松，又有效率。那么，哪些是好的學習習慣呢？

　　具體說來有：

　　1 、預習的習慣

　　2 、認真聽老師講課的習慣

　　3 、獨立思考完成作業與規范做題的習慣。

　　4 、勤于思考的習慣

　　5、復習的習慣

　　6、課外閱讀的習慣

　　第四，創立一個良好的學習環境——文明有序

　　每個班都是學校的縮影，每一個學生都代表著學校的形象，每寸校園都代表著學校的面貌。因此，我們時刻都要嚴格要求自己，具體做到：

　　1、要學會做人。同學們要學會關心他人，互助互愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼有的好學生。

　　2、要團結、友愛、遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設做出貢獻，要增強集體意識，培養團結精神。文明、團結、友愛、互助，爭做學校的好學生。

　　3、要講衛生、講文明，愛我校園要從我做起，努力營造好我們整潔、舒適、美麗的校園學習環境。

　　4、營造一個良好的學習氛圍，開展“五個一”活動，我們要學會：寫一手好字、能寫一篇好文章、有一項興趣特長、讀一本好書、爭取一個好的成績。

　　第五，加強體育鍛煉，鑄就一個強健的體魄。

　　最后，送幾句話給大家：

　　曾經的分數，不代表著什么；

　　曾經的表現，不意味著什么。

　　如今是新的開始、新的希望。

　　只要勤奮，成功在望。

　　只要努力，落后的鳥兒也會趕上群體；

　　知識的海洋在等待著你拼搏！

　　同學們，新學期中，老師期待你們更加健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事，努力向自己遠大的目標進發吧！

　　小學六年級開學寄語篇5

親愛的同學們：

　　你們好！在這金秋時節，你們又迎來了新的學年，成為了畢業班的大哥哥、大姐姐。老師期望每一個同學在新的學年里都能收獲更多的進步與快樂，那么，怎么才能讓自己更加進步、更加快樂呢？

　　首先，請你做到，相信自己！李白說：“天生我材必有用”。請你相信，你在這個世界上是獨一無二的`，你有你的特長，你有能力成為一個對社會、對他人有用的人。所以當你面對任何學習上的困難時，請先不要害怕、退縮，給自己一個挑戰的機會，讓自己去嘗試，去為之努力！成功與快樂來自相信自己，超越自己！

　　第二，請你做到，對自己負責！作為一個小學生，我們有自己的行為規范，我們有自己的道德要求，請你以此為標準要求自己。讓“講文明、講衛生、守紀律、尊長輩”成為你的生活習慣，讓按時完成學習任務成為你的學習習慣，當你發現你做到了“對自己負責”這五個字的時候，你一定會感受到格外的輕松與快樂！

　　第三，請你做到，與人合作！在班級中，在校園里，我們有很多同伴。不論是背書、做值日，還是課堂學習、課外活動，我們都需要學會與人合作，與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心，通情達理，就一定會在合作的過程中收獲知識，提高能力，感受到共同學習的快樂！

　　另外，告訴大家一個能讓自己在學習上獲得進步的小秘訣，那就是，常給自己制定一個個小目標，讓自己做自己的老師，對自己的學習、工作做出及時的評價。比如，在做作業之前，先定個目標：這次作業我要拿滿分！相信，對自己負責的你一定會為此努力，認真地去完成作業，也相信，你的付出一定會幫你達成這個小小的目標！所以，建議大家，從今天開始，學會給自己制定小目標，你會發現成功離你很近，快樂就在你身邊！

　　最后，祝愿所有同學在本學年里能用心地把自己打造成一個自信的小學生，讓我們的學習不斷進步，讓我們的班級充滿快樂，讓我們在快樂中不斷成長，獲得成功！

　　小學六年級開學寄語篇6

六一班的六十五個孩子：

　　你們好！

　　春天的腳步又一次走到了我們的身邊，那和煦的春風吹醒了沉睡的草種，它們開始破殼發芽，積聚力量，準備破土而出。春雨淅瀝，洗滌原本污濁的空氣，為我們留下湛藍的天空。一切都顯得這么美好。一切都讓我們心情愜意。

　　同樣，我們經過近一個月的休整或者說嬉戲，我們重新聚集在一起，來完成我們既定的學業。我們理應與花兒小草一樣，充分得去享受這美好的陽光和雨露，讓我們放飛夢想，快樂成長！

　　時間匆匆而來，又匆匆而去，我們挽不住它的腳步，這不，離開學報名的日子已過去十天了。我們在這十天，二百四十個小時，一萬四千四百分鐘，八十六萬四千秒里，我們讓自己留下些許的痕跡嗎？每個人都去叩問一下自己吧！我們能讓自己的時間就像一滴水滴在大海里，毫無聲息嗎？答案是否定的，不能。那我們應該怎樣做呢？老師這里給你們幾個建議：

　　第一，重新認識自己，找準定位。班上還有一部分同學還不知道自己來到銀城二小，來到六一班，是來干什么的？他們覺得自己就像一部機器，被爸媽帶到了學校，被老師安排在一個位置上。他們還不知道，很多東西必須由自己來選擇了，由自己做出判定了。而我們現在做的一切，直接或間接地影響著你今后的生活，這個影響甚至是陪伴你一生的。我們每一個人必須明白，坐在教室里是來學習的，你的身份是學生，而不是遠離校門的一個野孩子。所以，第一要務，必須讓自己沉下心來，讓整個班級沉下來。良好的學習氛圍的形成，是我們全體師生的'共同愿望！

　　第二，取長補短，迎難而上。很多同學在學習上確實遇到了困難，我們不能回避，也不該回避。我們要做的是，抱著好學的態度，去向老師，去向優秀的同學學習。紀律觀念不強，就得約束自己，不能說的話，千萬不要說出口；不能做的小動作，千萬要讓自己隱忍。學習基礎不強的，則要讓自己花費更多的時間，去聆聽，去思索，去探尋。

　　第三，學習方法的選擇至關重要。很多時候，我們也能讓自己有時間玩耍，關鍵是你高效率的掌握自己的所學。老師并不想剝奪你游戲的權利，所以請你珍惜這每一個四十分鐘。課堂上能完成的東西，不要拖至課外，而半個小時能完成的作業，也不能讓自己做上個一個小時。注重效率，注重質量，是我們學習的法寶。可目前我們班的同學又是怎樣一種狀況呢？其實看到老師那無奈的神情，大家心知肚明。還有一部分同學，需要老師坐在他的身邊，才能去完成作業；還有一些同學需要老師再三的提醒，才能把自己當成一個學生。這里我不想說出任何一個同學的名字，因為他們也明白自己不能這樣下去的。關鍵的是怎樣的改正，需要我們六一班每一個成員的努力！

　　好了，這封信就說這些了。其實老師心中有千言萬語，我在用很多的方式在表達，比如眼神，比如臉色，比如手勢動作，希望同學們能讀懂！

　　最后祝愿六一班的每一位成員，為自己，為老師，為班級，為家長，去把自己最光亮的一面展現出來吧！

　　小學六年級開學寄語篇7

親愛的同學們：

　　季節總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔。你們也將步入緊張而充實的六年級生活。六年級是一個神秘的名詞，它又是三年學習中終期的一個代名詞。人生的道路雖然很長，但關鍵的往往卻只有幾步，而六年級就是這關鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點。所以在這一年，我們應加倍努力，努力決定自己未來的人生。剛剛步入六年級，你們會茫然會失措，會迷失自我。作為過來人，作為你們的老師、班主任，在開學之初，送上幾句心理話，也許會幫你揭開六年級那神秘面紗。也就讓這作為我們第一堂課送給你們的見面禮吧！

　　一、確立目標是前提

　　人生不能沒有目標，目標是引領你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路。”所以老師希望，希望你們在開學之初為自己訂下目標，“凡事預則立，不預則廢。”只有這樣，在這一年中我們才會勇往直前地向前走，看準目標奮力出擊。刻苦學習將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動接受。在目標的指引下，學習將是快樂的事情和積極進取的事情。

　　二、刻苦學習是關鍵

　　任何理想的都必須經過不懈的努力，所以在六年級這一年學習是非常關鍵的。我們應努力培養自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅實基礎。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計劃走。我們的老師都有著豐富的教學經驗，不要一意孤行，對老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學風是勤學、善問、多思、扎實，更希望你們在學習中更能體現這種風格。

　　三、自信心態是保證

　　俗話說：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠一帆風順，她是無數次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢？在六年級一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過，你就會擁有一個無怨無悔的青春；不是每一粒種子都能發芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，請你不要忘記，烏云遮不住太陽的光芒。揚起自信的風帆，我們就會到達勝利的彼岸。要學會用微笑迎接每一天升起的太陽。當你在學習中取得一點一滴的進步時，請你對自己說：“我真行”當你遇到挫折時，請你暗示自己“不要緊”，當你精力不夠充沛時，請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨，加把勁”有位哲學家說過，過去屬于死神，未來屬于自己。我希望同學們在這一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對自己充滿信心，那我們又向成功邁進了一步。把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。

　　四、老師支持是后盾

　　我們師生是并肩作戰的勇士，是生死與共的'戰友。在此，我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時刻，定會有老師們的身影。風雨中我們師生同行。你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭；你們迎風破浪，我們就是保駕護航的風帆；你們汲取知識的營養，我們就是知識的糧倉。在教學中我們幾位老師會想實招、動真情，多一點愛心，多一點奉獻，努力幫你們實現自己的理想、目標。我想有我們師生的通力合作，有我們的支持，我們的面前將沒有難題。我們的中考也定將創造新的輝煌。

　　我想，只要你們努力去為自己的目標奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的過好六年級的每一天，再加上老師的鼓勵與支持，我想明年中考榜上，我們班會獨居榜首。我相信，我們會成功。

　　小學六年級開學寄語篇8

親愛的同學們：

　　時光如白駒過隙，轉瞬間六年級生活已經開始，雖“往者不可留，但來者猶可追”。六年級是攻艱年，六年級是豐收年。同學們，“自信是成功第一秘訣”，既要相信自己的實力，又要細心、耐心、恒心。

　　同學們，學習如同登山，“無限風光在險峰”。科學的道路上沒有平坦的大路可走，只有那些在崎嶇的山路上不畏艱險、勇于攀登的人才能登上成功的頂峰。“不經一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香”。成功有時并不在你多聰明，而在于你近乎愚蠢的努力，成功有時離我們很遙遠，但也很多時候與我們僅僅隔著一道虛掩的門，只要大膽推門而入，成功將屬于你們。勤能補拙是良訓。

　　同學們，六年級是機遇，六年級是挑戰，六年級這座大山就橫在我們面前。為此，我們只能選擇拼搏，不能后退！寒窗九載，只剩最后一搏，同學們，再加一把勁，每天進步一點點，那就是成功，只要不放棄追求，就永遠不會被打敗。“人生能有幾回搏”，選擇了六年級，就等于選擇了拼搏和挑戰，已是沒有退路，我們要尊重自己的選擇，勇敢地跨過去，它將會賜予你一個美好的未來和璀璨的人生。

　　同學們，為了那期待的目光，我們選擇了奮斗。只有奮斗，生活才更充實。六年級是拼搏的一年，是奮斗的一年，不要總以為自己是最辛苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才會有比他人更多的收獲。人生就是這樣，有付出才有回報，有耕耘才有收獲。同學們，請你們“有益身心書多讀，無關家國事莫為”，“惜時如金，萬念歸一”。學習要有計劃性，找準各科的重點和難點，方可事半功倍，“獨學而無友，則孤陋寡聞”，要在班里形成“比學趕幫”的良好風氣，學習好的同學要主動幫助暫時落后的同學，暫時落后者要認真向老師請教，只有如此，我們才能百花齊放，共同提高。

　　同學們，精誠所至，金石為開。我深信：只要我們共同努力，不懈追求，勝利一定屬于我們。讓我們少一點空想，多一點努力；少一點閑談，多一點勤奮。讓我們展開理想的翅膀，到藍天去翱翔！請同學們謹記：

　　我自信，我成功！我成功，我自信！

　　我能行，我一定行！我能行，我一定行

　　親愛的同學們！我們這一學期的航程又開始了！

　　曾經的分數，不代表什么了

　　曾經的表現，不意味什么了

　　如今是新的開始，新的希望

　　昨日的'夕陽雖然美麗，但是今日的初陽更加輝煌。

　　光明在你我的前后

　　只要勤奮，成功在望

　　只要努力，落后的鳥兒也會趕上群體

　　知識的海洋在等著你拼搏

　　生活的天空在等著你翱翔

　　來吧來吧！

　　走進屬于自己的空間！

　　開始新學期的生活！

　　小學六年級開學寄語篇9

親愛的同學們：

　　大家好！快樂的暑期生活已經結束，又迎來了你們人生中最關鍵的一年——小學六年級的新學期。新學期的開始意味著你們的小學生活僅剩一年，同時我們相處的時間也進入了倒計時。

　　仔細想來，我們能夠相識純屬偶然——用個比較通俗的話，叫做“緣分”!你想想，這世上那么多的學生，我為什么就遇到了你呢?這世上那么多老師，你為什么就遇到了我呢?因為你我的相識，也和你們的家長成了相知的朋友，作為老師這是何等幸福的事情!

　　過去的五年是多么精彩——剛剛入學時的激動興奮與忐忑不安、運動會的全力以赴與從容淡定、爭創五星班級的齊心協力與欣喜若狂、六一文藝匯演比賽的`信心十足與鎮定自若、跟爸媽緊緊擁抱或羞澀或激動的刻骨銘心、主題隊會的群策群力與大家的贊不絕口、小組競賽的團結互助、期末復習計劃安排的井井有條……

　　因為精彩，所以難忘!

　　在小學階段的最后一個學期，讓我們繼續創造精彩、圓更多同學的夢想。參與升旗、值勤，擔任班委、組長，參加運動會……一切你沒有嘗試過的希望每個同學都能把握機會親身去體驗，給自己設立目標現在就開始努力，不要給自己留下任何的遺憾。

　　我希望在一年后你們離開我的時候，會這樣說：“我很幸運，因為我在小學遇到了趙老師!”請相信，我會為這個愿望而不懈努力!

　　讓我們在未來的日子里風雨同舟，攜手而行吧!

　　小學六年級開學寄語篇10

親愛的同學們：

　　大家很快就會結束溫馨快樂的暑假了，你們將會回到咱們快樂的大家庭之中,開始新學期的學習和奮斗。羅老師期待你們的歸來。

　　新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。親愛的同學們,你們有什么打算呢？用什么樣的收獲來裝點這個不平凡的一年呢？我知道每個人心里一定都有自己的打算。俗話說，播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。

　　同學們，展望新學期，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強，新學期，你準備好了嗎？

　　親愛的'同學們，當上課的鈴聲清脆地響起，當嶄新的課本一頁頁翻開，當瑯瑯的讀書聲響遍校園，這一切一切都告訴我們，新的學習生活將要開始了。在這里，我要大聲的說：老師喜歡你們，喜歡你們對待學習的執著和認真，喜歡你們活潑的身影，喜歡你們爽朗的笑聲，喜歡你們的一切一切 …… 在老師心里，你們都是一只只展翅高飛的雄鷹，只要愿意，就會翱翔在知識的高空，把握自己的未來…… 千言萬語都太蒼白，老師帶有一顆衷心的希望，希望大家能夠“成人”，然后盡自己最大的努力“成材”。在新學期，送給大家兩句話：

　　我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。

　　回首過去的一學期，經過全班同學的共同努力，我們取得了可喜的成績。這凝聚了我們每一個人的努力和付出，是我們全班同學勤奮好學、同心同德、緊密團結、銳意進取的結果。

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