【熱門】班長競選演講稿模板匯總八篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的班長競選演講稿8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
班長競選演講稿 篇1
我是一個誠實、善良、活潑、好動的小男生。
在學校里，我上課專心，發言積極，改掉了上課做小動作的壞毛病，各門功課都不錯，上學期還被評為寫字之星。我熱愛體育活動，做操時的動作也很棒。課余時間，我很喜歡和同學們一起玩，和大家做好朋友，有困難時會相互幫助。我還喜歡做老師的小助手，主動幫助老師做一些細小的工作。上學期，我還擔任過一號值日班長的工作。
在家里，我每天都會七點鐘準時起床，自已穿衣服，洗臉刷牙。學會了自已的`事情自已做，有時，我也會幫助爸爸媽媽打掃衛生、冼碗、折衣服、擺碗筷等;寒假里，我還跟媽媽學習了蛋炒飯，我覺得自已炒的蛋炒飯特別香!
我覺得當值日班長是一件快樂又光榮的事，因為值日班長是幫助老師做好日常的檢查工作，幫助同學們養成愛學習、守紀律的好習慣，我希望通過自已和同學們的一起努力，讓我們一七班的每位小朋友在新學期都能更上一層樓。
我知道自己還有一些不足，比如：下課愛跑、愛鬧;以后，我會努力改掉缺點，向上學期表現最好的值日班長們學習，成為一位優秀的值日班長。
請大家支持我，為我投上你珍貴的一票。
班長競選演講稿 篇2
各位老師，各位同學：
大家好！能站在這里參加班委競選，我很高興也很激動。
這次我競選的是紀律委員，我之所以參加這次競選是因為我認為我有能力實現我的諾言，無論是在責任上，還是在紀律上，我有我自己的優勢。當了半學期的語文課代表我從以前只會按班委要去辦事到現在能提出個人建議，我經歷了一個又不會到會，同不好到好的過程。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質及他的道德操守。如同他的修養，內涵是一不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉中培養起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能克服困難，達到很高的境界。
如果我能當上紀律委員，我想：
1.讓老師和同學多多向我提意見，畢竟我沒有太多的`經驗。
2.我可以讓班里的紀律更好。
3.我可以管住自己，也可以管住別人。
在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際的工作中去，把我們該做的事做好。
當然了，如果沒有選上，我也不會氣餒，畢竟那是自己的能力不夠。
謝謝大家
班長競選演講稿 篇3
尊敬的輔導員老師，親愛的同學們：
大家好!
我是XXx，我來自XX，經過了這次漫長的軍訓大家全身心的放松了下來，現在開始了大學學習生活，我們都是來自不同地方的同學，換個角度一想想，能夠在這里都是一種緣分，我覺得什么事情都應該做到優秀，這不是說說而已，在生活當中我們都是想著自己能夠比別人做的更好，這次軍訓我們也都是在爭先恐后，現在競選班干部我其實內心也是很激動，作為一名大學新生，我對大學充滿著無限的好奇，很多時候都是應該做好自己，在生活當中只有不斷的要求自己才能更好，這次我是來競選班長一職的。
首先我認為班長作為一班之長，任務很多，責任很多，相比別的班干部要做的事情更加的多，沒有什么事情是不能夠加強的，我知道自己應該做好這些，在班干部工作當中做好自己，做到優秀才能服眾，我的職責就是做好自己，在高中紀念我也是一名班干部，當然不是班長，我在高中的'時候是一名副班長，我我覺得什么事情都是靠自己努力得來的，不管是作為一名班長也好副班長也好，真心實意的為班級付出才是值得提倡的，作為班干部都是平等的，作為班干部其實經驗不是第一，我認為只要能力，跟責任達到了才是首選之人，我覺得自己在這方面還是有話語權的。
在高中三年副班長經歷也是最直接的證明，我相信以后不管是在什么時候都應該正視自己的態度，我會加強對自己的能力提升，這次來競選班干部我也是給了自己很多理由，不能有什么僥幸，只有自身的能力讓大家滿意了才能夠做好，若是我能夠 當上班長一職，我當然會一班級的利益為先，不管在什么時候都應該考慮到這一點，作為班長應該心態寬容，知道自己在什么時候要做什么事情嗎，建設好的徐誒下氣氛，讓大家生活在一個好班級環境下面，鼓勵大家學習進取，讓生活工作都達到一個頂峰，把這些事情都做好了才能有資格說這些。
在與人交流方面，我也有一顆平易近人的心態，日常交際方面我能夠做到跟同學們和睦相處，我的性格是比較外向的，當然這也不是我競選班長自傲的，我覺得這是最基本的，在性格方面一定要有足夠的耐心跟同學們相處，當然以后的時間還很長，我相信我們能歐慢慢的了解，若是能夠當上班長，我也會加倍努力搞好班級建設的。
班長競選演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們；
大家好。今天，我能站在這里參加競選，我感到無比的榮幸，我是既激動又開心。同學們都知道我的性格開朗，但有時候遇到一些事我缺乏自信心，所以我想通過今天的競選班長，鍛煉一下自己，希望同學們能支持我。
假如我能當上班里的.班長，我會比以前更加關心集體，跟同學們好好相處，多幫助學習上有困難的同學。
有時候，班里的同學對老師、學校有一些小小的意見和想法但是又不敢跟老師說，假如我當上了班長我會盡全力讓同學和老師有好的勾通、交談讓師生關系更加的融洽。
總之，我會盡全力和同學們把這個班級變成一個最優秀的班級。
我的身上，也許還有些不足，離你們心目中的班上還有些距離，還望大家給我指出來我會慢慢改正，取長補短，我將虛心接受大家給我提出建議。
我真誠的希望同學們投我一票，讓我能鍛煉自己，為班級做一份貢獻。謝謝大家。
班長競選演講稿 篇5
我不想去知道我做出這個舉動后大家會是什么想法或是什么看法，總之我就是這樣做了。
我的動機其實很簡單。沒有想過會真的成為班長，只是處于一種不相信。小學，初中，都有過當干部的經歷——對我來講這不意味著別的，只是個證明自己實力的過程。可小學里只有在班上最優秀的學習分子被調到提高班我才有會機會，那時對自己的認識是：我并不是個很優秀的人，比上不足不下有余。
后來到了初中我申請要做，因為我想讓自己變的更優秀，所以我又做了。有次因為沒有督促當天的`值日工作被認為是沒有資格和沒有能力，被撤換了。我想，這全是因為我的性格問題，習慣于畏縮和逃避問題，這樣怎么能做好呢？這一度使我陷入痛苦。只能全身心的將精力放到學習上來告慰自己。
終于考上了建平，然而我發覺自己仍很固執，還是不愿就此放棄。還是想試一試。大家都知道那時候我是生活委員，不過最
后好象還是做的不太好。
我一直在放棄和再來一次的邊界線上矛盾，強烈的矛盾，直到現在我依然沒有排除這樣的矛盾。上星期我想了很久可是最終還是沒有勇氣站起來來相信自己。可是我心里告訴我如果這次我就這樣輕易放棄一定會感到遺憾的。我不想讓自己留下遺憾于是，我的大腦并沒有命令我站起來，而我卻強迫自己的腳站起來了，那么既然站起來了，我就要被—迫相信自己一次，承認自己一次，被—迫豁出去一次。
現在我很高興，也很滿足！對我來講我已經完成了自己所想做的事情。能不能當選，會不會落選，以及然后會怎樣我都不想去想，也認為沒有必要去想，我只是很單純的贏得了自己對自己的挑戰而已，僅此而已。而這在以前是不可能做到的事情。
我想我也不要搞什么拉票的說辭了，沒有奢求過大家選我。而之所以會將名字寫到班長一欄，純粹只是沒多考慮，一眼瞄去這里沒女生，然后就這么決定了，不想改變。最后我想說的是，假如結果出來"仙"字下面只有一票，那一定是我投給我自己的！
班長競選演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!我競選的職位是值日班長。
假如我是值日班長，我一定會在我管理的那一天盡職盡責。早早到校，帶領同學們大聲朗讀課文，使朗朗的讀書聲成為我們班一道靚麗的晨景。課間我要帶好班級的紀律，不讓同學們打打鬧鬧。上課的時候，要是老師還沒有來，我就在站在講臺上，管住班級里的紀律，給上課的`老師一個好的印象。中午，我會提醒衛生委員監督值日生做好值日;放學了，我會有秩序地帶領同學們到達學校門口，提醒乘車的同學注意安全，把家長沒有來接的同學帶回教室里，安安靜靜地做作業或者看書。在不是我管理的日子里，我會像管理其他同學一樣管好我自己，以身作則，起好帶頭作用。
假如我是值日班長，我一定會成為老師的得力助手，同學的好榜樣!
請大家因為信任我，投我一票。謝謝!!
班長競選演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！過去的一學期，我雖未擔任班長，但是這學期想依靠我的努力當上班長，為大家服務！
假如我是班長，首先我要嚴格要求自己，努力學習：上課認真聽講，不在臺下做小動作，遇到老師提問踴躍舉手，課后按時完成作業。在努力學習的同時，我會積極參加活動，多鍛煉身體，多閱讀一些書籍，用自己的行動影響同學們。
假如我是班長，我會和同學們一起成長。團結友愛，遇到困難會出手相助；發現問題，會一起鉆研；發生矛盾，會努力和解……讓我們的班集體更加和諧，讓我們班成為學校里最美的班級！
假如人是班長，我會做老師的得力助手。當老師不在的時候，我會維持好班里的'紀律，讓同學們安靜地學習。我會每天按時地記上“今日值日生”的姓名，而且提醒同學們注意衛生，當班里舉行活動時，我會組織同學們布置教室，并鼓勵他們上臺表演節目……
班長，也就是一班之長，作為班長，就要做同學們的好榜樣，做老師的小助手。假如大家選我為班長，我會盡職盡責，絕不辜負了同學們對我的信任！
我的演講到此結束，謝謝大家！
班長競選演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我競選的職位是紀律委員。 。我對于這個職務，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是紀律上，我有我的優勢。當了一學期的勞動委員，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的.只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”而我們班，這樣一個優秀的集體，更應該需要一個來幫助你們的 人。我會發現你們的優點，也會指出你們的缺點。這不是監督，而是一份對你們真誠的幫助。當有同學為一點兒小是而鬧辯扭，我會去調解；在某些課上紀律不好，我會提醒……。總之我會成為老師的得力小助手的。
如果我這次能夠當上紀律委員的話，我就會“新官上任三把火”，第一把火，我會更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己；第二把火，我要制定一份“班級紀律遵守表”，讓同學們一起來遵守表上的紀律；第三把火，我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。 假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，并勸說那些不遵守紀律的同學。
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