小學競選發言稿15篇

　　在現實社會中，需要使用發言稿的場合越來越多，發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學競選發言稿，歡迎閱讀與收藏。

小學競選發言稿1

敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家上午好!

　　我想繼任五年級一班的班長，雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!

　　我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正!

　　同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點;我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”，由此來競爭。

　　同學們，投我一票吧!我會用我自己的`努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進!

　　各位領導，老師，同學們：

　　大家晚上好，非常高興也很榮幸，能站在這個講臺上，參加學生會主席的競選,今天我競選的職位是學生會主席。過去的工作經驗和能力的積累，使我覺得自己有能力肩負這一重任，調解好老師和同學們之間的關系，組織好我系各項活動，豐富同學們的生活，相信在領導和老師以及各位同學的支持下我會很好的完成各項工作。

　　對于學生工作我是有著深厚的感情的，在初,高中時代我曾擔任過班長的工作，獲得了不少經驗，一進入大學校門我就主動的加入了院學生會，成為了院紀律檢查委員會的一員，這些年的學生工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的了解，也充滿了熱情，我自信能擔任好學生會主席一職。

　　如果我當選了汽車系學生會主席，我將作好自己本職工作，在系領導、老師的指導下，以狠抓學風、班風建設為方向, 積極開展學生思想教育,努力提高本系學生的整體素質，。求真，務實，開拓，創新，將我系的學生工作做小，做細，為同學服務，為老師分憂，在此基礎上重點做好以下幾點：

　　1： 做好迎新工作，開展豐富、全面的入學教育活動，幫助T5級新生更快更好的適應在這里的生活，將比學風，促班風活動長久的開展下去，堅持開展以三大競賽為代表的各項學習競賽。濃厚我系學習氛圍，使同學們充分認識到勤學積淀才干，奮斗鑄就未來的理念。并選拔一批成績優異的同學成立學科興趣小組,幫助同學解答學習過程中遇到的困難。

　　2： 使學生會工作人性化，時常與班委及班級代表溝通，了解同學們在學習生活中的切實狀況和存在的問題，切實解決廣大學生的實際困難。開展主題豐富多彩的座談會，讓同學們與系領導面對面進行交流，鼓勵并引導同學們參與到本系學生工作的討論中，為學生工作添磚加瓦。在對待熱水收費、;洗澡收費等改革舉措上，及時向系領導反映同學們的心聲，積極探討解決問題的方法；在針對抵制日貨;等一些敏感問題上，及時開展交流會，糾正部分偏激思想。

　　3： 正確引導學通社;藍宙科技小組這些優秀社團開展活動。充分發揮英語角等特色小組的榜樣作用，開展形式多樣的學習娛樂活動，充分發揮他們的優勢，讓看到汽車系文字，聽到汽車系聲音，了解汽車系文化;成為現實，為汽車系打開一個又一個的交流窗口。

　　4： 完善學生會內部的例會制度，做好各項會議的記錄工作。精簡學生會部門，明確各部門的工作范圍，將各項工作細致地分配到部，提高辦事效率，充分發揮各部的優勢，讓學生會每個成員得到充分的鍛煉。

　　如果我競選成功，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律；勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員，給他們一個寬松的自我發展和創造的空間。

　　參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛煉機會，憑借這么多年的經驗，憑借高漲的熱情，我確信自己能夠勝任學生會工作。今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，或浮華背后的虛偽，而是希望伴隨大家一起成長，一起為我系的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量，大學生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。

　　我期待你們的信任。

　　謝謝大家！

小學競選發言稿2

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　法國皇帝拿破侖曾說過：“不想當將軍的兵不是好兵。”我想說：“不想當班長的學生不是好學生。”今天，我高高站在講臺上，當著老師、同學們的面競選班長。

　　作為一個好班級，沒有核心人物——班長，就像群龍無首，亂了馬腳，那怎么行呢？所以，我鼓起勇氣來競選班長一職。我，熱愛集體，在每一次的競賽中都能為班級爭得光彩，而又輝煌的一面；我，關心同學，在同學受傷了能在第一時間把他送到醫務室；我，成績優異，各科考試都能發揮對答如流的水平，考出理想的.成績；我，樂于助人，扶老奶奶老爺爺過馬路，幫助有困難的人解決困難，為乞丐伸出援助之手，這些都是家常便飯。我有很多優點，但唯一的缺點就是做事拖拖拉拉。

　　如果我能順利當上班長，我會帶著三顆心——熱情心、自信心和責任心上任。和同學們一起遨游知識的海洋，暢想知識的王國，全心全意當好老師的左右手，協助老師完成好六年級緊張的學習與生活；我要多參加有意義的社會活動，盡自己微薄的力量，幫助自己身邊的人。我相信，在以后的日日月月里，我能將缺點化作優點，揚長避短，做同學心中的好榜樣，做老師心中的好學生，做父母心中的好孩子。讓力量從團結來，智慧從思想來，榮譽從集體來，與同學們手拉手和諧相處，互相團結，讓小學階段的最后的一年更加充實、美好，讓我們共創美好的明天吧！

小學競選發言稿3

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好！

　　今天能夠站在這里，我感到非常榮幸，是大家的信任和支持讓我鼓起勇氣來競聘小學數學教研組長這一職務，謝謝大家！今天我的發言分為五個方面：

　　一、自我介紹

　　20xx年踏入學校至今，不知不覺間我已在學校工作了十年。東方看著我成長，我看著東方在壯大。因為經歷過辦學初期的艱辛，我對現在的工作機會格外珍惜！

　　身為東方大家庭的一員我感到無比幸運，在這個大家庭里我學到了許多，怎樣上好一堂數學課，怎樣當好一個班主任，怎樣與家長溝通交流……一次次的鍛煉與打磨，讓我明白：人生最幸福的事就是做一名老師，面對一群天真可愛的孩子，回歸到心靈最初的簡單。

　　在工作中，我最喜歡的一句話是“每天進步一點點”。集小成大，積少成多，從身邊的每一件小事做起，把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。

　　學校是一個集體，從來都不是一個人的單打獨斗。生活在東方學校這個大集體中，我倍感幸福，大家手牽手，為了同一個夢想而努力，在東方學校這個大舞臺上演繹精彩的人生！實現自己的價值！站在這里，我能感受到集體的力量——團結一心，合作共贏！

　　二、學校認同

　　癡迷夢想，專注勤奮，堅持成功！我校教師轉型需完成三大轉變，明白五個步驟，遵循五個公約，做到一個有效，提倡五條策略。下面我主要說一下自己對“課堂五個誓約”的一些認識：

　　1、懷著清晰的目標走進課堂。備課要充分，目標要明確，上課鈴響前1分鐘站到教室門口等待學生，既是提醒學生也是提醒自己。

　　2、上課也要有儀式感，上課起立就是收心，教師環視教室一圈，學生坐下，預示著一節課的開始。課堂是培養習慣的地方，坐姿端正是上好一節課的最基本保證。

　　3、課堂上眼神關注學生。教師在課堂上要“眼觀八方”，專注到每一個學生，注意和學生的眼神交流。教師在課堂上巧妙的運用眼神，既能捕捉到課堂上的各種信息，又能有效地提高教學質量，還能及時制止學生不規范的課堂行為。

　　4、教，要教得透；學，就學到位！精講精練，壓縮教師在課堂上“講”的時間，增加學生在課堂上思考、討論、練習、反思的時間，可以把課堂真正還給學生，讓學生成為學習的主人。

　　5、課前，你是這樣的你，我是這樣的.我；課后，你還是這樣的你，我還是這樣的我，那么，這生活我們都白白虛度了。上一節課就要有一節課的效果，就要有一節課的收獲，否則就是在浪費時間。

　　自學方能成才，自律方能成事。不單是學生，老師亦如此。要求學生做到的，老師要先做到，比如教師讀書、就餐紀律、不吃零食等。

　　三、我對數學教學工作的理解：

　　1、復雜問題簡單化，簡單問題生活化，抽象問題形象化。數學就是生活中的工具，實用而且簡單。所以課堂上不能繞圈，一繞學生就會糊涂。學數學有時候是枯燥乏味的，這就需要從備課上下功夫，從學生感興趣的點著手，這樣既能激發學生的學習興趣，又能讓學生體會到學數學的成就感。

　　2、課堂補差，關愛后進生。把補差放到課堂，不把問題留到課下。教育需要等待，即使學困生的進步是緩慢的，我們也不能放棄，要讓學困生感受到老師的關愛，重拾學習的信心。小組合作，共同進步，優生帶動差生，老師只解決學生解決不了的問題，提高課堂效率。

　　四、下面是我總結的一些學習數學的小技巧：

　　口訣記憶，對于一些概念性比較強的操作步驟，可以讓學生通過口訣或歌謠記憶。例如《角的度量》：點對點，線對邊，讀數要看另一邊；0在內讀內，0在外讀外。（復雜問題簡單化）

　　1、借助線段圖解決數學問題，尤其是分數應用題和分段付費問題。（抽象問題形象化）

　　2、求圓柱的表面積——認識側面是長方形，實物授課更容易理解。（抽象問題形象化）

　　五、教研計劃及實施

　　如果今天競聘成功，我將從以下三方面開展教研組工作：教研活動、教師提升、規范學生。

　　（一）教研活動：

　　1、相約星期三：教師交流教學中的小技巧，每周一個專題，集思廣益，共同討論授課技巧，總結后發到數學群里供大家分享。

　　2、集體備課（提前備好一周所授內容），交流并解決備課中遇到的難點，做到復雜問題簡單化，簡單問題生活化。

　　3、繼續做好“知識傳遞”工作：老師所做的資料，總結的復習重難點（每學完一單元進行一次總結反思），收集整理后供下屆老師參考。？建立數學組郵箱，利用一年時間匯總各年級優秀教學課件，方便各科教師隨時調取資料，真正達到資源共享。

　　4、提煉考點、知識點：小學數學教師必須會做、會講“小升初”試題，了解考點，注重知識的連貫性。

　　（二）教師提升：

　　1、優秀教師“帶”新教師：新教師要多聽課，優秀教師要傳授好的教學經驗，課堂技巧，傳遞正能量（勤奮）。

　　2、利用互聯網資源：網上觀看、學習名師的教學、培訓視頻；借鑒網上優秀課件彌補自己備課的不足。

　　3、教師讀書：通過閱讀名師著作（吳正憲、華應龍等），學習名師授課技巧。

　　（三）規范學生：

　　1、規范學生的書寫：字體工整、格式正確（例如：左對齊）。

　　2、計算能力過關：計算能力貫穿整個小學生涯，是重中之重，也最能體現學生的數學能力。（可分年級進行計算題競賽）

　　在工作中，僅僅付出同普通人一樣的努力，是很難取得成功的。只有付出不亞于任何人的努力，才能在激烈的競爭中取得驕人的成績，才能使自己和家人的生活更美好！

　　如果今天我能競聘成功，我會用我的勤奮去感染數學組的每一位成員，盡自己最大努力管理好本組工作。如果沒有競聘成功，說明我還做得還不夠好，我會更加努力地工作，遇見一個更好的自己！

　　謝謝！

小學競選發言稿4

尊敬的老師和同學們：

　　您們好！

　　在這次班干部競選活動中，我要競選班長，希望大家都支持我。我參加這次競選是為了更好地管理我們班，發揚我們班的作風，同時，發揮自己的能力，鍛煉自己的勇氣。當然，如果我能成為班長，我將感到非常榮幸。

　　我相信我有能力成為班長。我曾經擔任過學習委員，經常受到師生的好評。我還被學校評為“優秀學習干部”，我有著豐富的班級管理經驗，可以很好管理班級。

　　我有強烈的集體榮譽感，每當班級獲得榮譽時，我都會很開心，然后帶領大家繼續努力。如果沒有取得榮譽，我會和大家一起找出原因，然后改正不足，做得更好。

　　我喜歡閱讀，天文地理沒有不看的。我將利用從書中學到的知識，帶領大家創建一個優秀的班集體。

　　如果你們選我當班長，我會盡我最大的`努力幫助同學們。

　　當同學們在學習上有困難時，我會幫助同學們解決困難；當同學之間有矛盾時，我會進行勸解，化解矛盾，讓彼此之間重歸于好；在課余時間，我會組織舉辦一些有趣的活動，放松大家的身心；當上下樓梯的時候，我會提醒同學們要靠右邊走，要輕聲細語。

　　如果我在競選中失敗，這表明我仍然有很多缺點，我會盡我最大的努力改正它們。無論誰成為班長，我都會支持他們做好本職工作。同時，我也不會氣餒，爭取下次當上班長。

　　我記得戴爾。卡內基說：“不要害怕推銷自己，只要你認為你有才華，你就應該認為你能勝任這個職位。

　　我衷心希望大家能相信我，支持我成為班長。非常感謝。

小學競選發言稿5

各位同學，大家好。

　　我是×××。我競選勞動衛生委員。我這個人熱愛勞動，勞動沒有輕活、重活、臟活、累活之分。有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢，沒有丟人的職業!打掃教室、打掃衛生區、打掃走廊等等等等，很多很多，這，都算是勞動，勞動也是職業!雖然，打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不愿意干，但是，這——是光榮的!

　　我們都知道，我們的.中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經濟飛速發展的奇跡!同樣的道理，我們學生也應當熱愛勞動、發奮學習、健康成長。

小學競選發言稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好!

　　我想競選紀律委員。因為我認為我的紀律很好。有一次早操排隊時，全班同學都在說話，亂哄哄的。而我卻一句話都沒有說，只是站在原地不動。因此，我覺得我能勝任這個職位。

　　如果我當上了紀律委員，我會更加嚴格的要求自己。上體育課時要認真，不隨便說話。做早操的.時候，手不要沒有力氣等這些自己紀律比較差的時候，要嚴格遵守紀律，成為同學的好榜樣。

　　假如我當上了紀律委員，我會管好我們班紀律最差的午休排隊。當午休的鈴聲響起，我便會命令同學們馬上，到走廊上排隊。如果有同學在講閑話，我就會提醒這一位同學。只要這個同學被提醒了三次，就要把他(她)的名字登記在《班級日記》上。而且要寫“認錯書”才能上課。如果不服從我的指揮，就違反了“班規”。因此，要寫多一份“認錯書”。還要在《誠信存折》中扣錢。

　　讓我們共同努力，爭取拿到每周的“文明班集體”獎旗吧!(包括紀律的評比)我的演講完畢，謝謝大家!

小學競選發言稿7

同學們好，老師好：

　　一個班級，除了需要一個辛勤的老師來幫助、督促我們學習，在平時日常的學習生活中，更是需要一個班長與這個班級共同成長，共同努力，為班級貢獻的同時分擔老師的辛苦。

　　班長，代表著一個職務，更是代表了一份不可撼動的責任。

　　今天，我在這里，希望能夠承擔這一份責任，也是希望，能夠幫助我們的班級變得更加團結，更加像一個家。

　　同學們手中的每一票，都是代表著你們的決定。

　　我真心希望你們能夠給予我這個付出的機會，投給我這一票。而我，定不會辜負大家的.期望，在各方面都努力成為大家的榜樣。無論是瑣碎的事，抑或是事關重要的抉擇，都盡力做到最好，讓我們班級愈發光彩奪目!

　　如果，你們能把選票投給我，我將用自己的實力和責任心來證明，這選擇，是明智而正確的!

　　謝謝大家。

小學競選發言稿8

各位老師，同學們：

　　大家好!

　　今天，我作為**小學三(1)班的學生，站在這里競選班干部，我太高興了!我和大家一樣深深地熱愛著這個班集體，愛我們所有至親至愛的老師們。兩年來，在老師們的`教育和幫助下，我的進步很明顯。在課余，我最大的優點是看書，在書中，我學到了好多知識。

　　在周末，我還參加了書法興趣班。我相信，我的字會寫得越老越好。

　　如果，我成為一名班級中的班干部，我一定要為班級出謀劃策，擔當責任，努力成為老師的得力小助手。

　　我有信心，我一定能成為一名好班干部!

　　再次感謝大家!

小學競選發言稿9

親愛的老師、同學們：

　　大家好！ 我是來自四（xx）班的xxx。 我是一個活潑、好動而又勤奮向上的少先隊員，在班上，我是同學們的開心果(綻放八顆牙齒的笑容)，老師的好幫手，從一年級到現在，我每個學期都獲得了“三好學生”“優秀班干部”等榮譽稱號，但同時我也和你們一樣喜歡玩游戲機(雙手略抬作玩游戲機狀)、看動畫片，但我更喜歡的是為老師、同學們服務，我可是親子義工隊的其中的一員，在大家需要我的時候，我一定會伸出援手（雙手由胸前平伸出去，掌心向上），我是你最值得信賴的朋友（右手心撫放在左心房上）！就象我在北京奧運會上看到的'志愿者一樣，用愛心（雙手掌作心形狀，放在左心房上）！用熱情（雙手稍斜向上，掌心相對向）！不求回報地幫助每一個人（右手由胸前往外然后 向右劃出，掌心向上）。 那么，I will do my best in this work。 （我將會在這個工作中做到最好（右手握拳舉高，然后用力向下，以示有決心做好！）！）也一定可以讓你們感受到我個性的魅力、我對這份工作的認真和熱情。 I am ready ！ （右手握拳舉高，然后用力向下） please vote for me ! （雙手握拳舉高，然后用力向下，以示有決心做好） （喜歡我！就支持我！請投我一票吧！） （保持上面雙手握拳的姿勢） 四（4）班（兩手各伸出四個手指），小老虎 需要你寶貴的一票！（右手握拳，伸出母指向上，然后由胸前往外伸） Thank you ! 謝謝大家！ （躹躬致意行禮）

小學競選發言稿10

　　大家好！

　　我是馬唯元，我很榮幸能夠參加此次班干部競選活動，我要競選的是小組長。我非常熱愛我們的班級，也很喜歡老師和同學們，我特別的想為我們的班級做些力所能及的事情。我愿意為大家收發作業，和大家一起快樂的學習、生活。也許我的性格有一點點外向有時還會搞點惡作劇但我會克服缺點，全力做好本職工作。這次競選假如我落選了，我會繼續努力，在各方面嚴格要求自己，不斷提高自己的學習和服務意識。

　　假如，我當組長的話，我會做好以下承諾：

　　（1）自己首先要做到講衛生、成實守信、有責任心。

　　（2）要主動去幫助同學，還要讓他們去學會去粗取精。

　　（3）大組長是為同學服務的。并不是手上握有特權的人。

　　（4）在學習中遇到不會的，要虛心聽取大家的意見。

　　（5）要全力制止同學之間發生打架的事情。

　　（6）要在各個方面啟到模范帶頭的'做用。

　　最后，我想說，今天我是成功的參與者，明天我就是參與的成功者。假如大家信任我，請投我一票，但假如我做得還有些地方需要改進的話我會虛心接受的！希望大家投我一票，我會還大家一百個精彩！

小學競選發言稿11

尊敬的老師,親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我競選的職位是紀律委員。。我對于這個職務，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。

　　我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是紀律上，我有我的優勢。當了一學期的勞動委員，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。

　　我自然也有自己的優點。我的興趣廣泛:跳舞,出小報,下棋等,我都會。最主要的是我是一個從來都是遵守紀律,尊敬師長,不闖禍的小女孩。雖然我的成績不是全班的,可是我是全班最能勝任這個職位的`人哦。請大家相信我吧!

　　俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”而我們班,這樣一個優秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人。我會發現你們的優點,也會指出你們的缺點。這不是監督,而是一份對你們真誠的幫助。當有同學為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調解;在某些課上紀律不好,我會提醒……。總之我會成為老師的得力小助手的。

　　如果我這次能夠當上紀律委員的話，我就會“新官上任三把火”，第一把火，我會更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己;第二把火，我要制定一份“班級紀律遵守表”，讓同學們一起來遵守表上的紀律;第三把火，我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。

　　假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，并勸說那些不遵守紀律的同學。

　　同學們，信任我、支持我，請投上你寶貴的一票吧，謝謝大家!

小學競選發言稿12

各位尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我競選的職位是文體委員，文體委員對班集體的作用很大，教室后黑板上的板報，樓道里的櫥窗，學校開展的運動會，“六一”文藝匯演等等，這些都離不開委員的辛勤工作。

　　我是一個活潑開朗、琴棋書畫樣樣精通的小姑娘，尤其是我的美術是有功底的'，我爸爸在我小時候就給我報了美術班兒，我從一年級到五年級，從簡筆畫到素描我樣樣都行，不管是黑板報還是櫥窗，我都能做的更好。

　　記得在二年級的時候還沒有文體委員，到了四年級好不容易有了文體委員這個職位，可是在競選的那天我居然生病了，所以四年級我失去了競選的機會，可在四年級這一年的時間我時刻都是一班干部的標準嚴格要求自己的。五年級這次競選我無論如何都要抓住這次難得的機會。

　　如果我競選成功，我將會組織幾個美術比較好的同學來協助我把黑板報和櫥窗做好，我還會幫助有學習需要的同學提高學習成績，讓我們的班級成為優秀的班集體，如果我沒有競選成功我也不會放棄、氣餒，我依然會按照班干部的標準嚴格要求自己。老師們、同學們，如果我當選了文體委員，我一定不會辜負大家的期望，我會時常征求大家的意見和建議，制定活動計劃，只要是有意義的活動，我一定組織大家積極參加。吃苦在前，以身作則，這是我的工作原則，我想在我的努力下一定會把我們班級的文化體育生活搞的豐富多彩。

　　我參加這次競選可不是為了“當官！”只是為了更好的體現自身的價值，更好的鍛煉自己的能力。精誠所至金石為開，如果大家信任我，請大家投我一票吧！

　　謝謝大家！

小學競選發言稿13

同學們：

　　你們好!

　　今天，我走上講臺是要競尋班級之首”——班長，小學生競選班長作文。我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我十足的信心，我一定會讓我們的班集體成為一個大家庭，每個同學都是我們的兄弟和姐妹。在我們的班上，沒有等級之分。

　　我從未擔任過班長，缺少經驗。這是劣勢，但正因為我從未在“官潮混過,一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”。遇到事情少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，作不來，就特別具有民主作風。如果我當上了班長，我一定會作一個徹底的平民班長。

　　我的治班綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛的征求全體同學的.意見在此基礎上制定出班委工作的整體規劃，然后嚴格按計劃行事。

　　我會是一個民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是我一個人說了算。重大決策由全班表決。如果同學們對我有問題，隨時可以提出。

　　同學們，請相信我，投我一票，我一定會讓我們班成為一個團結、快樂的班。

　　謝謝大家!!

小學競選發言稿14

尊敬的老師、親愛的同學們:

　　大家好!

　　我是xxx(寫自己名字)，今天我很榮幸的能站在這個講臺上，我是想競選勞動委員的。

　　中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經濟飛速發展的'奇跡!

　　同樣的道理，我們學生也應當熱愛勞動、發奮學習、健康成長。于是，我在家里只要有時間，就力所能及地進行家務勞動，比如掃地、拖地、洗碗、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。

　　當然最重要的是，我有一顆熱情的心，愿意為這個班盡心盡力，愿意與各位同學互相勉勵，共同進步。

　　如果能當上勞動委員，我會以身作則，努力改正自身的缺點，上課注意力集中，不作小動作。帶領大家一起把我們班的衛生搞好，讓大家在一個干凈的環境中學習。多參加勞動可以提高我們的動手能力，也能鍛練我們的身體。希望大家能給我這個機會，投下你神圣的一票。如果沒能選上，我也不會氣餒，我要讓

　　大家看到我身上的閃光點，爭取下一次當選

　　請大家相信，我一定能做好的!

　　謝謝大家!

小學競選發言稿15

各位同學們：

　　上午好，我叫施婷瑤，今年12歲。這一次我想競選宣傳委員。這是一個比較輕松的職位，不經常有事要干，但是一件件小事就能匯聚一件大事，學期末時你再想一想宣傳委員干過的，就覺得很厲害了。如果我成為了宣傳委員，一定會把老師叫我做的事情做實，做細，做精。有可能一些任務不過是一件簡單的小事，但要把它做好就很不容易，就像作業，人人都可以把它做完，多么簡單的一件事啊。但是你在做作業的過程中，能認真做的人有幾個？做完了會去檢查的人有幾個？做完檢查交上能全對的人又有幾個？不用說，也能知道，不到，或者一個也沒有。所以，我要做那個能全對的人，做好它的人。

　　如果我競選上了宣傳委員，我會盡職盡責，努力做好宣傳委員該做的事，可能會有比我更適合的`那個人在，但我一定會比這個更適合我的人在，但我一個會比這個更適合我的人更努力，更用功。

　　雖然宣傳委員的主要工作上宣傳為主，但是作為一個班干部，應該是同學們的榜樣，所以，不能讓成績差的同學來擔任，我的成績，雖然不怎么突出，但是也處于中上游所以應該有資格來擔任宣傳委員。

　　拿破侖說過“不想當將軍的士兵不是好兵。”我是一個“好士兵”，也是一個“想當將軍的好士兵。”所以，我不會當成了“將軍”。就不再努力，而是還在當“士兵”的時候就準備怎樣做一個好將軍，我已經準備好了。

　　如果我落選了，那么我也不會喪氣，那是因為我還不夠資格，我會繼續努力，總有一天會成為一位“將軍。”

　　同學們，請把你們寶貴的一票投給我，我不會讓你們為投給我一票后悔的，謝謝大家！

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