初中生競選演講稿

時間：2023-02-24 16:56:52 競選演講稿我要投稿

初中生競選演講稿(15篇)

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿使用的情況越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的初中生競選演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生競選演講稿(15篇)

初中生競選演講稿1

尊敬的老師和親愛的同學：

　　大家好！

　　今天，很榮幸能站在這里演講，競爭xx的職位，首先要謝謝輔導員劉老師，謝謝她的信任和鼓勵.其實我一直都是一個比較自信的男孩，我堅信人有多大膽，地有多大產，不怕做不到，就怕想不到.所以今天我也算沒有辜負自己的名字，勇敢的站在了這里。

　　當班長光有自信不行，還要有一定的能力.大學以前，我擔任過除班長以外的任何班委職務，這為我積累了不少經驗的同時也留下了一絲美麗的遺憾.有句話說得好，青春可以無悔，卻難免無憾.因為有遺憾，我們才生活在一種錯過的美麗里，而當你再次翻開那一頁錯過的美麗時，便在曾經的遺憾里找到一些真知.為了彌補哪個空缺，我想說：我要當班長.想要當班長并不是一時的心血來潮，而是發自肺腑的感慨.

　　首先，我熱愛班委工作，從小學開始我就一直擔任班委工作，這為我積累了不少經驗，所以如果我當班長，我會熟悉其他班委的工作，這為我以后和其他班委更好的合作提供了有力條件.雖然我們現在所處的環境不同了，但是我有信心，我相信你們也有信心，是不是？我相信在我的虛心求教，同學們的團結合作下，我們的班級工作一定會干的很出色的！

　　其次，我心胸坦蕩，秉正恭謙，樂于助人.你們以前沒有和我一起生活過，可能會覺得我是自吹自擂.但在以后的生活中，你們會慢慢了解的，因為時間是最好的'證物.我想只有善待他人，樂于助人，才能贏得更多人的支持和鼓勵；只有心胸坦蕩，秉正恭謙，處理問題時才能讓他人信服.這一點也是我在班委工作中的最大收獲.

　　再次，我思維較新，敢于向困難挑戰.在現實工作中，一定會遇到許多困難，但我會搞好班級團結.有句話不是說人心齊，泰山移嗎？我以創新的工作思路，加上同學們的不甘落后和同舟共濟精神，我們就沒有走不過的險灘，闖不過的難關.所以如果我當上班長，我們班一定會在學校的各項文藝活動中大放異彩.

　　競選如賽場的競技，觀眾是多數，運動員是少數，站在領獎臺上的是極少數.所以我會以一名普通參與者的心態來面對挑戰，面對大家的評判和檢驗.同時我相信我有能力勝任班長這一職務，相信我能和其他班委攜手搞好班級工作并堅信---我們班的形象一定會棒上加棒！

　　最后我想以一首歌來表達我此刻的心情：請把我的歌帶回你的家，請把你的選票留下，請把我的歌帶回你的家，請把你的選票，投給我吧！

　　謝謝大家！

初中生競選演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。

　　今天我競選的`是路隊班長這個職務。我不需要介紹自己了，六年的時間足以讓大家了解我，對我有一個評價。

　　我今天站在這里是想和同學們說一些我心里的話；我想當上這個班長。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。

　　著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

　　說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級，假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，繼續努力。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

初中生競選演講稿3

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　此次我上臺競選的崗位是xx班的班長的寶座。雖然我們這個班級成立才不久，但在這段時間里，我們班級的同學各放異彩，在軍訓以及班級建設上做出了許多貢獻，讓我們這個新生的團體也逐漸有了一個班級的模樣。但在今后，我們將要走上正式的初中學習之路，我們要做的，是將學習放在首位，并在此同時，加強班級的建設，維護良好的學習的環境，讓我們能在最佳的環境中，拼盡全力的學好知識和本領，發揮初中生活真正的價值！為此，我們才需要一個管理我們、調解班級大小事務的“首領”——班長！

　　在此，我自薦自己成為xx班的班長，我是來自xx學校的xxx，在次之前有過x年班長的經驗體會，能在班長一職上積極的發揮出自身的管理能力，調解能力，幫助同學們解決學習和生活的困難，幫助老師傳遞信息和要求。在我的志愿中，我會將自己發展成同學們的榜樣，努力學習、積極工作，時刻傾聽同學們的心聲和想法，積極與老師和同學們溝通。如今的我們，已經走過了六年的學習生涯。我們也都清楚，只有老師和學生積極溝通，積極聽取互相的意見和建議，才能減少矛盾和迷茫，才能在新學期、新階段中，建設出一個積極、樂觀且不斷向上的優秀班級！

　　老師，同學們，我希望自己能成為班級的紐帶，希望自己能成為同學們的傳話筒，成為老師的小幫手。如果你有什么難題，有需要幫助的地方或是對班級的建議，盡管可以來找我。我會將大家的意見統一起來，即使的`告知給老師。如果老師有需要我處理的事情，有需要我傳達的思想，我也會積極的傳遞，將老師的期望努力的傳遞給同學們，努力吧自己的職責做好。

　　當然，身為班長，我更會嚴格的要求自己，在學習中努力刻苦，加強自我管理，提高個人態度。讓自己能成為班級的榜樣，成為大家的依靠。我樂于接受任何意見和批評。我會積極的幫助大家，并自覺接受老師和同學們的監督。努力成為一個值得大家信任的班長，一個出色的班干部！

　　希望大家能投我一票。當然，無論我有沒有被選為班長，我都會按照自己的目標去努力。我相信，班長會是一份沉重且有意義的責任，即使沒有成功當選，對我而言也是一次寶貴的經驗，我會繼續努力，以一名優秀的初中生做為目標！努力為我們的新班級做出積極的貢獻！

　　我的演講結束，謝謝大家！

初中生競選演講稿4

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　雖然大家在xx中學已經相處一段時間了，但是我覺得還是得先來介紹一下自己，我叫xx，之所以站在這里，是為了競選咱們班的班長。現在，就讓我來說一說自己對班長的一些看法和觀點吧。

　　大家都知道，班長代表了一個班的學生，所以班長要給大家樹立好一個良好的形象，而且班長往往都是有經驗以及成績好的學生擔任的。說到經驗，我覺得自己還是有一定的優勢的，因為我在小學時，就已經擔任了幾年的班長了，所以我對于班級的管理還是有一些經驗的，我知道該怎樣合理地完成老師交代的任務，也知道如何處理好班上同學之間的關系，這都是我在小學里一點點積累起來的經驗。其次，大家應該也都看到了，我的入學成績還是不錯的，而且我的學習能力也不弱，所以我還是滿足了當班長的一些基礎條件了哈。

　　在這次競選班長時，我同樣也看到了不少優秀的同學，他們的經驗和成績相比我而言那可是一點都不差，所以這讓我的壓力很大啊，看來咱們這個班都是高手啊，但是有了壓力才有一定的動力嘛，我相信自己的能力，相信自己能擔任好班長這個職務。要是我當選了咱們班的班長，我一定用盡自己的精神力為大家服務。班長這個職務看起來挺風光、挺牛逼，但是要做的事情一點也不少，不僅要幫助老師管理好整個班級，還得幫助同學們解決一些學生和生活上的困難，所以班長這個職務非常鍛煉人的.能力。但是我不怕，因為我有經驗呀，我已經習慣了當班長的壓力，這也是我為什么要來競選班長的一個重要原因，我相信自己的能力是足夠擔任咱們xx班的班長的。

　　要是我這次競選班長失敗了，我也不會有什么氣餒的，因為這說明了班上有更好的學生選來擔任班長，這是大家共同選舉出來的，我相信這么多人的眼光是一定不會錯的，到時候我也會鼎力支持咱們的班長的。當然，我希望班長是我就最好了，那我就更加有動力來幫助大家了，但是請大家放心，就算我失敗了我也會盡力的幫助大家，要是大家有什么困難了，就來找我吧，我一定進我的最大能力來幫你。

　　好了，我說的也差不多了，希望大家在所有人結束演講后能給我投上一票，我絕對不會讓大家失望的，我會用十二分的精力來幫助大家，讓咱們班成為xx中學最好的班級！

　　謝謝大家！

初中生競選演講稿5

親愛的同學們：

　　今天，很榮幸能站在這里演講，競爭**的職位，首先要謝謝輔導員劉老師，謝謝她的信任和鼓勵.其實我一直都是一個比較自信的男孩，我堅信---人有多大膽，地有多大產，不怕做不到，就怕想不到.所以今天我也算沒有辜負自己的名字，勇敢的站在了這里。

　　當班長光有自信不行，還要有一定的能力.大學以前，我擔任過除班長以外的任何班委職務，這為我積累了不少經驗的同時也留下了一絲美麗的遺憾.有句話說得好，青春可以無悔，卻難免無憾.因為有遺憾，我們才生活在一種錯過的美麗里，而當你再次翻開那一頁錯過的美麗時，便在曾經的遺憾里找到一些真知.為了彌補哪個空缺，我想說：我要當班長，想要當班長并不是一時的心血來潮，而是發自肺腑的感慨。

　　首先，我熱愛班委工作，從小學開始我就一直擔任班委工作，這為我積累了不少經驗，所以如果我當班長，我會熟悉其他班委的工作，這為我以后和其他班委更好的合作提供了有力條件。雖然我們現在所處的環境不同了，但是我有信心，我相信你們也有信心，是不是?我相信在我的虛心求教，同學們的團結合作下，我們的班級工作一定會干的很出色的`！

　　其次，我心胸坦蕩，秉正恭謙，樂于助人。你們以前沒有和我一起生活過，可能會覺得我是自吹自擂。但在以后的生活中，你們會慢慢了解的，因為時間是最好的證物。我想只有善待他人，樂于助人，才能贏得更多人的支持和鼓勵；只有心胸坦蕩，秉正恭謙，處理問題時才能讓他人信服。這一點也是我在班委工作中的最大收獲。

　　再次，我思維較新，敢于向困難挑戰.在現實工作中，一定會遇到許多困難，但我會搞好班級團結。有句話不是說人心齊，泰山移嗎?我以創新的工作思路，加上同學們的不甘落后和同舟共濟精神，我們就沒有走不過的險灘，闖不過的難關.所以如果我當上班長，我們班一定會在學校的各項文藝活動中大放異彩。

　　最后我想以一首歌來表達我此刻的心情：請把我的歌帶回你的家，請把你的選票留下，請把我的歌帶回你的家，請把你的選票，投給我吧！謝謝大家！

初中生競選演講稿6

　　各位同學，有人說我們是被西化的一代，傳統美德在我們身上已經遠去，但其實我們一直生活在我們的傳統之中：“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”屈原之愛國情懷令人嘆服;“天行健，君子以自強不息。”周易中的警句激人奮進;范仲淹“先天下之憂而優,后天下之樂而樂。”成了后人的座右銘;顧言武所倡導的“天下興亡,匹夫有責”如今已經深入人心。

　　這些是祖先留給我們的寶貴財富，而當代的傳統美德由何體現?由天安門廣場上莊嚴儀式后留下的“滿地狼藉”?由圓明園里游客在西洋樓文物上刻下的“如椽大筆”?由圖書館中傳出粗獷魯莽的“高談闊論”?且不論這些是否稱得上美德，僅從簡單的行為規范看來，上述行為就已經深深地違背了道德方面的初衷。社會道德淪喪后，我們還敢相信誰?我們只能相信自己，只能用自己的行動去改變這些愚蠢的`行為。

　　道德是什么?眾所周知，中國傳統文化源遠流長、博大精深，是中華民族在古代社會形成和發展起來的比較穩定的文化形態，是中華民族智慧的結晶，是中華民族的歷史遺產在現實生活中的展現。所以作為新時代的新青年，我們應繼承先輩們的傳統文化。拋去那些假大空，其實傳統美德離我們也不遠。在家中，孝順體諒父母，為他們做些力所能及的小事。也許對我們來說，不是什么很重要的事，但在他們的心中，卻能烙下深深的印記，在心頭涌起暖流。在學校，不能攀比。那些你眼中最值得炫耀的名牌，其實并沒有什么，那些所謂的耐克、阿迪、瑞步，又有什么呢?時效性有多長呢?努力學習，取得耀眼的成績，不更讓人敬佩嗎?盡管我們還小，不能在社會上有什么大的作為，但那又有什么關系呢?只要現在打好基礎，努力提升自己的道德品質，以后還怕技能無處可施嘛?是金子總會發光的。

　　“人無德不立，國無德不興”。弘揚中華民族傳統美德，是每個人都可以做到的。繼承和弘揚中華民族優良道德傳統，是社會主義現代化建設的客觀需要，是加強社會主義道德建設的內在要求，是個人健康成長的重要條件。在五千年文化底蘊的沉淀中，華夏兒女已早樹立起良好的民族習慣，將中華民族的“魂”與“形”標志在每個人的心中。正因為中華民族擁有她獨特的文化與精神標識，在大浪淘沙的千年歷史中，中華文化才得以在歷史長河中立足，而她將是不朽的傳說。作為新時代的新青年，更應該努力學習傳統文化，弘揚傳統美德，為傳承中華文明作出自己的貢獻。

初中生競選演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是xxx，我這次是來競選班長一職的，前面幾個學期我一直都在競選班長一職，但是都沒有成功，我知道這是自己能力，上面的一個不足還沒有得到大家的一個肯定，新學期的開始，我現在信心滿滿，也希望能夠通過自己的努力，為班級做出奉獻，我想為班級做一些事情，我也希望能夠讓自己得到一個鍛煉，這是我內心最真實的想法，作為一名班長，肯定需要各方面能力都比較高，第一個就是成績優秀，第二個就是人品較好，第三個就是有責任心，等等，有很多事情都需要綜合起來才能評判，我適不適合做一名班長？現在我想了想，我感覺自己達到這一點要求了，經過前面幾個學期，大家對我的了解應該有了一個初步的看法，我知道自己肯定會有一些不足的地方，但是我做一名班長不肯定會讓自己保持一個積極的工作狀態，既然這一次我來競選班長一職，我肯定就有信心做好這么一個工作。

　　首先我在班長工作方面的經驗也是有的，在小學階段我就做過班長，因為那個時候自己的能力還不是很強，剛剛適應班長一職，剛剛去做這個職位，自己有很多事情都不知道怎么處理，但是我做了三年的班長，一直以來都是盡職盡責，兢兢業業，做好自己的本職工作，做老師的助手，為班級服務，為同學們服務，這就是我一直以來的原則，我相信自己，本著這個原則下去，肯定在什么時候都適用，現在雖然到了初中階段了，但我還是有著堅定的信念，我知道自己什么事情應該做，什么事情不應該做，在工作當中保持著積極的狀態，結合自己過去的一些不足，為了體現好自己的優點，我一直都在嘗試著努力，嘗試著讓自己做好自己，讓自己在接下來學習當中進一步的加強，我是一名學生，我的本質就是學習，但是我更加希望帶領好班級，帶領好大家一起學習，這是一名班長應該做的.事情，雖然說這一方面我可能會有一些經驗，上面的不足，但是我肯定會積極的學習的，小學的班長工作經驗，不知道適不適應初中階段，但是有一點是一定的，那就是作為一名班長，都是為了班級好，為班級服務，為同學們服務，這才是一名班長的職責，在哪里都不會變。

　　我現在真的非常希望自己能夠得到大家的肯定，相信大家對我的了解也夠多了，我的成績肯定是比較好的，在班上一直排名前幾，所以我這一次有信心來競選班長一職，我的人品方家對我有一個判斷，我是一個開朗的人，我也是一個比較好相處的人，在私下我和很多同學都能夠很好的相處，這是我的工作，也是我需要前進的一個動力，在未來的工作當中，我會進一步的加強自己學習，上面也會努力的提高，希望大家能給我這么一個機會，這次來競選班長一職，我鼓起了很大的勇氣，我也希望自己能夠得到大家的肯定，在各方面都有一個較高的評價，雖然說現在我也沒有接觸過初中階段的管理，我沒有嘗試過班級管理，但是我有著一顆積極學習的心態，我是渴望為大家服務，我是渴望為班服務的，這一點在哪里都不變，在任何時候都不會變，希望同學們都能夠給我一個機會。

　　此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

初中生競選演講稿8

尊敬的領導老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是07級1班的王明慧，今天我能夠站在這里，我有說不出的激動，我感到很榮幸，感謝大家能夠我我這次機會讓我參加競選！

　　自小學到現在，我一直在班級擔任班干部，曾多次獲得“優秀班干部”等榮譽稱號，并于初三榮獲“市級優秀班干部”的稱號，在多年的工作中積累了一定的經驗，養成了吃苦耐勞的工作作風。來到一中后，看到一中嚴格的封閉式管理，學校領導夜以繼日的為一中操勞，學生會的師哥師姐們貢獻出自己的一份力量，讓一中騰飛，讓一中。看到這一切就激發了我加入學生會的愿望，于是我參加了學生會成員競選，并通過了選拔，成為一員，但我想為一中貢獻出自己更多的力量，所以今天我就站在這里參加校學生會主席的競選。我知道這里可謂強手如林，個個都出類拔萃，且高二的'占多數，但是巾幗不讓須眉，年齡不是問題，別人能做到的，我一定能夠做得更好，所以今天我很自信的站在這里演講。

　　最近一段時間，我認真地思考了一下，給學生會主席這一角色作了一個定位。總的概括起來就是“三個人”。

　　第一，學生會主席就是學生會的形象代言人，也就是學生會的縮影。作為學生會主席一定要xxxx。

　　第二，學生會主席就是xxxx。

　　第三，學生會主席就是xxxx。

　　以上我對學生會主席作的一個簡單的定位，如果我能競選上學生會主席的話，我一定會按照這三點來嚴格要求自己，努力做一個出色的主席，不讓大家失望。

　　接下來我要說的就是如果我要競選上學生會主席，我會采取的一部分措施：

　　首先，就是要先整頓學生會內部的紀律。

初中生競選演講稿9

各位尊敬的老師和親愛的同學：

　　大家好！

　　首先我先自我簡紹一下我自己，我叫xx，來自xx，本人自認為我是個懂事的孩子，學習還算刻苦，有眼色，有責任心，有愛心，我的人脈關系和氣場具備得天獨厚的絕對優勢，具備競選的條件，所有就冒昧地登臺競選班長，希望能得到大家的支持。

　　其次我競選班長的目的不是把班長當官來看的，如果真是這樣我會棄權，我認為這就是一次鍛煉自己管理才能的機會和鍛造自己人生閱歷的平臺，是一個為老師和同學們服務的橋梁和紐帶，就是一個服務員，我愿意為大家服務獻愛心，愿為我們班級的成長貢獻自己一點微薄之力。

　　如果讓我當班長，我會象經營我家一樣，除自己要好好努力學習外，要求大家做到的我首先以身作則，率先垂范外，大公無私，我會以我的人格魅力和我的智慧努力把我們的班級打造成為一個極具凝聚力的家，要讓來自五湖四海的同學們有家的歸屬感和溫馨感，其次要把我們的班級打造成一個團結友愛有理想、有信念、有素質、守紀律的軍營，激發大家的榮譽感、責任感和使命感，為班級的榮譽而戰，為我們的使命而戰，讓我們的老師放心，讓我們的家長放心，讓我們三年成為您一生永遠揮之不去的值得珍藏的美好回憶，更會讓學校以有我們這樣的.班級而自豪。

　　我會利用我的特長氣場給大家營造施展各自優勢的平臺，盡最大的努力讓身懷絕技的各路英豪海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在學校期間除學好知識外，提前學會除課本知識以外的做人、做事、做學問的本領，使大家在畢業前就能具備沉著自信，直面社會的勇氣和信心，讓我們的家人為我們自豪，讓我們的學校為我們自豪。

　　既然是競選，我就有落選的思想準備，有個哲人說過，心態決定命運，即使我不能勝任班長之職，說明當選的同學一定比自己更勝任，我會心服口服，虛心向他學習，我同樣會以高度的責任感和使命感積極協助勝任的班長，全力以赴地搞好我們班級的事情，為我們的班級能添斤添斤，能添兩添兩，能加磚加磚，能加瓦加瓦，努力做一個人見人愛的積極向上的有為好學生好青年，我的競選演講到此結束，希望大家能給力。

　　再次老師和同學，謝謝大家！

初中生競選演講稿10

敬愛的老師們、尊敬的校領導：

　　大家好！我來自初一（7）班，我叫Xx，現任初一（7）班副班長的職位，首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。今天我競選的職位是衛生部的部長。我相信在同學們的配合下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

　　我是一個知難而進，積極進取的女生，在學習上一絲不茍，下課時也愛開開玩笑，在生活中熱愛勞動，空閑了打掃打掃房間。當學校組織一些活動時，總是不會少了我。雖然我的`成績不差，但也不能說很好，有句話說人外有人，天外有天。

　　我知道，衛生部部長是一個重要的職務，負責著衛生的量化、提高同學的環保意識等任務。但是我相信，我一定能夠勝任這個職務。

　　假如我當選衛生部部長，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”。

　　假如我當選衛生部部長，我會配合各班的勞動委員管理好同學們的值日工作，保持我們學校整潔的環境。

　　假如我加入了學生會，我會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，要使自己的工作更加慎密。

　　假如我當選衛生部部長，我會盡我的力為學校，為班級，為所有Xx學校的學生，創造優良佳績，打造美好校園！

　　我的演講完了，請大家支持我，相信我，謝謝大家！

初中生競選演講稿11

敬愛的教師、親愛的同學：

　　你們好!今日能站在這兒競選班長，我感覺十分榮幸。

　　從小學一年級以來，我已經多次獲得三好學生榮譽，當過了副班長，已經積累了些管理班級的經驗。今日我參與班長競選，是想更好地鍛煉一下自我，期望得到大家的支持和信任。

　　我興趣愛好廣泛，徒步，看書，奧數等。奧數還在“中環杯”“期望杯”中獲過獎。

　　我對班級里每一位同學的性格脾氣、學習情景都十分熟悉。如果我當上了班長，我會盡我所能和其他班干部一齊，對那些成績稍偏下的同學，在學習上給予幫忙，使全班同學共同努力，一齊提高。

　　如果我當上了班長，我會全力協助教師在班會課上，開展好各種各樣的活動，讓我們班的.學習生活多姿多彩。

　　以后我做任何事都會以班級利益為重，盡自我之力維護班級的利益。。

　　如果我當上了班長，我會更加注重同學間團結友愛，同學之間有了小矛盾，我也會充當“老娘舅”的主角，消除同學間的誤會，回到過去深厚的同學情誼。

　　當然，我自我也還存在一些缺點，比如，班級管理的辦法不多等。我保證會在今后的學習生活中取長補短，虛心理解大家的批評和提議，使自我成為一名德智體全面發展的優秀的班長。

　　如果沒有被選上，我也不會氣餒。我會爭取在六年級當上班長。

　　最終，真誠的期望大家能投我寶貴的一票。多謝大家!

初中生競選演講稿12

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我叫林泓宇

　　新的一學期已經開始了，我們進入了初中的學習階段，隨之新學期的班干部競選也開始了。今天，很榮幸走上講臺，和那么多愿意為班級做貢獻的同學一道，競選班干部職務。今天是我再一次站在講臺上演講，我要競選的職位是班長，班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有責任感的人來擔當，我相信我有這個能力。我已經擔任過班長這一職位，在這期間我積累了許多經驗也認識了我的優點和不足

　　缺點方面比如自控能力差，下課喜歡與同學打鬧等；但我也有優點比如熱情開朗、熱愛集體、團結同學、富有責任心，最大的優點就是可以欣然接受別人對我的意見，并且加以改正，在之后與同學相處的日子里，我相信我可以保持優點改正不足！

　　既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在與同學們的并肩作戰下，我能勝任這項工作，正因為這種從內心滲透出來的力量，當我走向這個講臺的時候，感到信心百倍。假如我成功競選上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，爭當老師的助手多組織一些有意義的活動。帶領大家使15班變得更好。為創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信，是相信自己有能力，不過，假如我落選了，說明我還有許多缺點，還需要自我完善，并且在新的`一輪競選中更加努力爭取，同時也以一位班干部的要求約束自己。

　　戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同樣，我認為自己有這個能力，有這個資格。

　　所以，我將競選班長這個職位。同學們的信任與肯定才是我最終的目的。同時，我也希望同學們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級體的進步，才是大家共同的目標。

　　謝謝大家！

初中生競選演講稿13

　　競選班干部演講稿（一）：

　　這天，很榮幸我能走上講臺，和這么多樂意為班級作貢獻的同學一齊競選班干部職務。爾卡耐基說過：“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，就就應認為自我有資格擔任這個或那個職務。”所以，我想給自我一個鍛煉的機會，一個成長的機會，一個展現自我的機會。

　　想必一個最可憐的'是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選班干部是否成功，我都會讓自私、無知遠離我，只有憑著拼勁，為大家著想，為班級做事，才配得上班干部這個響當當的旗號，才能夠讓他成為同學們心中向往的亮點。

　　假如我有幸當上班干部，我會首先改變自我，以身作則，與同學們友好相處。假如我當上了班干部，我會將同學們的利益放在第一位，讓同學們真正體會到群眾如家一般的溫暖。假如我落選了，只能說明我還有許多缺點，我不會灰心，也不會氣餒，我將繼續加強自我完善。

　　我只是想擁有這個機會，用關愛使我們三（3）班這個奮斗的團體變得更加完美，更加和諧。期望大家能支持我！

　　競選班干部演講稿（二）：

尊敬的老師、親愛的同學們：大家上午好！

　　這天，我們406班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班干部競選會。在這次班干部競選中，我要競選的是我們班的副班長。

　　這天既然是競選班干部，我就王婆賣瓜自夸一下。每個學期老師給我的評語我都記憶猶新，老師們曾這樣評價我：“你聰明勤奮，用實際行動證明自我無愧于好學生的'稱號。你工作用心，是老師的小助手。

　　你成績優勝，起模范作用。勤奮好學令同學欽佩，穩重踏實讓老師喜歡。”這就是我的競選優勢。假如這次我能夠競選成功，我將在班主任的指導下，與其他班干部一道團結帶領全班同學認真貫徹執行學校布置的各項工作，用心開展學習、科技、文體、公益等各種活動，維護校規校紀，倡導良好的班風學風，促進同學們德、智、體、勞、美全面發展，把我們406班建設成一個優秀、團結、禮貌的先進群眾。

　　既然是班干部，今后我就要“百尺竿頭，更進一步”，成為一名出色的領頭羊，更好地起模范帶頭作用，決不辜負老師和同學們對我的信任和期望！最后敬請大家支持我，給我投上寶貴的一票。多謝大家！

　　競選班干部演講稿（三）：

老師們，同學們：

　　大家好！

　　這天我是來競選班干部的，我競選的目標是“班級大臣”——學習委員。

　　我來競選不是因為學習個性好，個性出眾，而是因為我一向想為班群眾做些事情，我了解“民心”，明白班群眾中的美中不足，期望老師們同學們支持我。我有許多優點，比如：熱情好客，樂于助人，勇敢，誠實……，但，人無完人，我也有缺點：膽小，做事缺乏耐心，組織潛力較差。這些缺點我會在今后改正，這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛煉的好機會，我會不斷發揚優點，克服缺點，爭做一名優秀的班干部。

　　假如我這次有幸當選班干部，我會力爭做好自我的工作，熱心幫忙同學，首先我要以身作則，給同學們做表率，上課專心聽講，課后認真完成作業，其次我要幫忙老師督促同學學習，無論上早自習，正課副課，都要做榜樣，然后我還要及時向老師們匯報班中的.學習狀況。

　　假如我競選不上，就說明我離一個合格的班干部還有一點距離，我欠缺，不足的地方期望老師同學們指出，我要改正不足，爭取下次選上，請大家相信我！

初中生競選演講稿14

老師，同學們：

　　大家好！很高興能為大家演講。首先，感謝老師與同學們能給我這次機會，能夠讓我站在這里，我感到十分的榮幸，在此表示感謝。我認為我自己有能力擔上班長這一職務。班長起的是一個代頭作用，引導著全班同學共同朝一個方向前進，而這一職務又是老師與同學們之間溝通的一個橋梁，既能讓老師了解學生，又可以讓老師和學生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔上這一職務。

　　一、有著很強的組織能力與管理能力。在小學時，我每學年都會連續擔任小組組長，也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動，又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的任務，并曾多次因展示為本組獲得榮譽，很少被其它組所趕超。所以，我認為我有較強的`組織能力和管理能力，可以引導著全班同學共同進步。

　　二、有較強的責任心班長是老師的左膀右臂，老師所給他分配的事也許是最多的，這就需要班長既要能干，也必須有責任心，要高質量地完成任務。在小學時，我也曾幫助過老師判過卷子，每一次的數學作業我幾乎都為同學們判過，這是因為我所判的卷子很少有錯判的現象，而且效率還高，被老師所信任。

　　三、總是為班級著想。做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自己最大的努力來幫助他人或服務于班級體，我有著許多這樣的事例，譬如我們九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽。

　　另外，如果我當上了班長，我會十(醫院點評)分地榮幸，我會努力做到以下幾點：

　　一、先以身作則我會不斷地完善自己，做一個好模范，做一個全面發展，遵守紀律的好學生，老師眼中會學習的好孩子。

　　二、事事為同學著想我會細心地留意每一位同學的需要，以便更好的幫助同學，方便同學，讓同學因我的存在感到幸福。

　　三、為班級想些“金點子”。我會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動，以便鍛煉同學們的表達能力并調動學習的積極性。

　　這次競選班長我如若可以當上，這對于我自己來說是一個認可與鍛煉，如果不能，我將會繼續努力，改進自己的不足之處，提高自身的素質，向班長學習，所以，本次競選成功與否，對我是一個莫大的機會，一個改進自我與完善自我的機會。謝謝大家！

初中生競選演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　當我走上講臺，我就決定當我們班的副班長，作為老師的'助理，我突然有一股冒出來的勇氣，不管你們是否贊同，我都要試一試。

　　我叫匡貞瑞，是一個“三心二意”的小學生，我所指的“三心二意”不是指馬虎的意思，而是我有著寬、忍、負責這三顆“心”，“一心一意”、“仔仔細細”這是二意，我對同學很好，有著善良、溫柔的心，如果班里有活動，我的建議有很多：

　　班級活動來參加的同學，我會依照他們自己適合什么“工作”，讓他們自己依照自己的才能去完成，去做的更好。同學之間為了一件雞毛蒜皮的小事而傷了和氣，我便會走上去，為他（她）們將和，讓他們學會退一步，和朋友和好。班里有什么建議我會提出更好的要求，是班級里的需求大大提高，我如果當選的話，我會把我現在的傲慢、小氣、不講理、野蠻、開小差……這些毛病統統改掉，和正班長、學習委員一起把班級管理的一天比一天漂亮，爭取得到優秀班級的榮譽稱號。

　　我希望大家多多支持我，謝謝！

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