學生班級干部競選演講稿15篇
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在現實社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的學生班級干部競選演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生班級干部競選演講稿1
老師們，同學們：
大家好！今天，我走上講臺，競選生活委員一職。憑著我對自己的信心，憑著我堅強的信念，相信我可以為大家服務。
我 叫xx，是一個三心二意的人，大家可能會驚訝，為什么是三心二意？三心指寬容心，團結心，和平心。寬容心，當你們做錯事的時候，讓我們胸襟寬廣，體諒 別人。團結心，讓我們團結一致，一起為班級爭光。和平心，讓我們和平，不要打架，打架既傷身體，又會破壞友誼。如果我當生活委員，我會幫助一些遇到困難的 同學，把他們帶向和平，幸福的'地方。我們一起保護友誼。
如果我當了生活委員，我會帶領大家來保護校園整潔。因為一些同學沒有公德，垃圾隨處亂扔，其實旁邊 就有一個垃圾箱。低年級學生在草地里蹦蹦跳跳，把小樹壓彎了，小草躺在地上起不來了。水龍頭也不關緊，看，它正傷心的流淚。如果我是生活委員，我會用木條 撐住小樹，不讓它站不起來，我會用手幫小草站起來，我還會關緊水龍頭，節約用水。如果我是生活委員，一有同學感冒或者受傷，我馬上打電話給他的家長，還會 問問他現在還暈不暈，痛不痛。有人哭了，我會安慰她，不讓她傷心，而讓她快樂起來。如果我是生活委員，我每天打掃教室，讓它也干凈一下。如果我是生活委 員，我會。我會。我還會。
總而言之，如果你們競選我當生活委員，那你們就天天快樂哦！你問我為什么要當生活委員？我的答案就是：我喜歡為大家服務，讓校園更美麗！
學生班級干部競選演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是x班的xx，我演講的題目是“xx”。我興趣廣泛，除了喜歡學習課本知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡爵士鼓、羽毛球，喜歡畫畫、下棋，我還特別喜歡電腦、航模。我的優點很多，誠實、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學相處融洽，善于團結同學，更愿意幫助同學。
我的特點是：正直，有自己的見解。我有我的優勢：辦事認真、負責，我會把我的工作做得更好。敬愛的老師、親愛的`同學們，我擔任過電腦管理員，我有經驗基我相信，我能夠擔任大隊干部，也能夠擔任名譽班長，我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結同學，為同學們服務。請支持我，把你那寶貴的一票放心的投給我吧。謝謝大家！
學生班級干部競選演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是xx，很高興有機會來競選班干部。
五湖四海我們相聚到了一個班，真是很難得，從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關心和幫助，也認識了很多的好朋友，好同學，可以說在這個班我找到了快樂，找到了一起學習前進的伙伴，今天能來到講臺我希望在這里向大家說一聲謝謝，真的很感謝大家。
我希望今天來競選xx這個職位，我覺得，要當好班干部，最重要的是要有為大家服務的精神，我們國家的干部叫公務員，就是人民的公仆，而在班里，我也是抱著這種心態來競選的，我希望能把自己的'才能通過班級干部這個平臺展示出來，為大家為班級做出自己的貢獻。
“路遙知馬力，日久見人心”，將來，我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的，希望大家能給我一個為大家服務盡職盡責的機會。
我的演講完畢，謝謝大家！
學生班級干部競選演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
很高興有這樣的一個機會參加班級班干部的競選！
我叫xx，來自xx班，我是一個活潑開朗的男孩，今天我很榮幸的站在這里表達自己由來以久的愿望。我競選體育部部長。我在這里鄭重的承諾：我將盡全力完成學校領導和學生交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。
我不一定是各方面最強的，但我是所有熱心學生會工作的同學之一。我將會是最好的組織者和服務者。但我的`努力，卻肯定會讓我們學生會非常優秀。成為優秀的人也許是我的夢想，但我相信，讓全體同學在我的努力下，更加優秀，這將是我的追求。
我覺得，我不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己努力的機會，一個能為別人做點什么的平臺。如果大家給我這個平臺，我會還給大家一份滿意。
如果這唯一的一個不是我，你們可以相信：我這份努力的愿望會依然伴隨著我，直到我在體育部這段時光，以即以后的歲月。
是金子就會發光，沒有最好，只有更好。我相信在領導的信任上，和各部長的幫助，同學們的支持和自我創新下會使體育部的工作更上一層樓。
今天我以無比激動的心情來參加這次競選，抱著必勝的信心。踏上講臺，信心是以實力為前提的。
最后真心希望各位能支持我，鼓勵我。記住我是xx。我的演講完畢，謝謝大家！
學生班級干部競選演講稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫陳__，是五年級(2)班的.一名學生，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進玉海二學已經有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時的陌生。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
謝謝大家!
學生班級干部競選演講稿6
同學們、老師們
大家好！我叫xxx，這次來參加班干部競選是想當上一個語文小組長，為大家服務。我有當干部的經歷。我當過數學小組長，我的成績在班里不算拔尖，能進入前十名，所以當的官不大。當組長的時候，我有一種感覺：我是班干部和他們不一樣！他們可以上課說話，可我不能；他們可以不認真學習，但我不行！這可能就是當組長的責任感吧，有這種感覺支撐著我，我的學習勁頭就大多了，既能管理別人，更能約束好自己。當班干部對別人對自己都有好處。
我的學習還是不錯的，雖然當不上課代表，但是當一個小組長還是可以的；雖然當不上班長，但是當個組長還是有這個能力的.。另外，我的心很細，同學們交的作業，少一本我也能發現。作業沒交齊的時候，我會先問問是誰沒交，沒人說的時候我會把我們組的同學一個一個的核對，直到找到那個沒交的人。我當數學小組長的時候，同學們都很信任我。讓我當，萬無一失，請老師放心！
如果我競選成功，我會感謝同學們給予我的信任，我會讓同學們放心的讓我為他們收、發作業。我一定不會馬馬虎虎的把作業收了就交，我會一本一本的數，收齊之后再交給老師。我會一絲不茍地完成老師交給我的任務，我甚至會為了工作先停下自己的作業，然后抽時間完成自己的作業。
同學們，老師，請相信我，我一定不會讓你們失望的！請給我一次機會吧！
學生班級干部競選演講稿7
老師、同學們：
大家好！
我叫王楚茵，今天我要競選的班干部是英語課代表。
我認為我能勝任這個工作，雖然我的成績趕不上賴曉彤，林雄森的水平，但是我會讓我的英語更上一層樓。
大家聽過這樣一個故事嗎？叫《笨鳥先飛》講的是古時候，有一個很有名的`文學家，他叫左思，他小時侯并不聰明，常常被老師罵，于是他就想，為什麼我不能象別的小朋友一樣聰明呢？他到院子里，看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬，他腦子里靈光一閃，想，這不就是我嗎？我也可以象它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠，從此以后，左思勤奮學習，最終成了文學家。
雖然我不笨，但是我的英語基礎并不是很好，我今后會努力的，不是說“笨鳥”也能飛得高，飛得遠嗎？
我希望大家能給我一次機會，我會給大家一個驚喜的！
謝謝大家！
學生班級干部競選演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”――班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
我在上個學期當過班長這是一個優勢，因為我深深的知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，因此能及時向老師反映同學們的合理化建議，向同學們準確傳達老師的思想和要求。在任何時候，任何情況下，我都能做到“想同學們之所想，急同學們之所急”。當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時，我敢于堅持原則，明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時，我也敢于積極為同學們謀求正當的權益。在做班長的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”也看不慣，做不來，更沒有“官相官態”，“官腔官氣”；我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風。因為，我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。
作為一個班級的核心人物，班長應該具有統領全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先我對學校和班級情況比較了解，同時具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委成員的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢，處理好班級的各種事務。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種突發事件，將矛盾和損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為了班級的總體利益犧牲個人的局部利益，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學和老師的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦四件實事：
1、借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率；
2、在得到學校和班主任同意的.前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；
3、建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；
4、設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我一定會是一個最民主的班長，班級常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為作為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我有些不好，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
在上個學期的班長生活中，我雖然為班級作了一些有益的工作，但也存在著缺點和不足，希望同學和老師們能夠對我進行指導和幫助，我將努力克服，如果這次我能連任，我將會更努力的學習，把成績排在班級前列。以更加努力的工作，報答老師和同學們對我的信任。
同學們，中學的生活是美好而難忘的，我將繼續和大家共同學習進步！我也會經得住各種考驗，我深信，只要充分發揮每個人的聰明才智，在我們的共同努力下，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全校最先進班級的行列，步入新的輝煌！
同學們請信任我，投我一票！這一定是你無悔的選擇！
學生班級干部競選演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我之所以走上這個競選班長的舞臺，是由于我對自己的能力有足夠的決心信念，相信自己一定能夠成為班長。
我叫，是一個愛好廣泛的學生。我會唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，現在有個別人學習不好。
假如我當上了班長，我會實行“三方政策”：第一，從學生學習愛好入手，許多同學現在上學就像進監獄，要是能使學生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學生的愛好必定會變得深摯起來，學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂。
第二，既然有了學習愛好，當然也要端正學習立場，到學校不是來玩的，是來學習的`。許多學生來學校竟然帶上mp3、掌上游戲機等。還有些人固然不帶游戲機，但常常拿著幾十塊錢來抽獎。假如劃定學生一天只能帶一塊錢，并及時沒收游戲機等玩具，讓學生同心專心一意地學習，那么，學習成績肯定會上升；
第三，在校園里，我們時常看到這樣的畫面：幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場，這時老師來了，高年級學生狼狽而逃。這件事看起來微不足道，實際上卻有著惡劣的影響，那些高年級的人欺負慣了，就會變得傲慢無禮，徐徐學會吸煙打架，中斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火，等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性輪回。
而假如我當上了班長，我會在體育課或流動課時，使他們樂天知命地在操場上流動，并將他們規劃在沒有人的范圍內。
我的演講完畢，謝謝大家！
學生班級干部競選演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！
我是來自xx的xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選xx。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校和同學們交給我的任務，使宣傳部成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任xx一職，并且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了xx，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會主席，我要改革班級的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的`優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可*的保證。還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。
假如我當上了xx，我將以“奉獻班級，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
學生班級干部競選演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
很高興有這樣的一個機會參加班級班干部的競選！
我叫__，來自__班，我是一個活潑開朗的男孩，今天我很榮幸的站在這里表達自己由來以久的愿望。我競選體育部部長。我在這里鄭重的承諾：我將盡全力完成學校領導和學生交給我的'任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。
我不一定是各方面的，但我是所有熱心學生會工作的同學之一。我將會是的組織者和服務者。但我的努力，卻肯定會讓我們學生會非常優秀。成為優秀的人也許是我的夢想，但我相信，讓全體同學在我的努力下，更加優秀，這將是我的追求。
我覺得，我不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己努力的機會，一個能為別人做點什么的平臺。如果大家給我這個平臺，我會還給大家一份滿意。
如果這的一個不是我，你們可以相信：我這份努力的愿望會依然伴隨著我，直到我在體育部這段時光，以即以后的歲月。
是金子就會發光，沒有，只有更好。我相信在領導的信任上，和各部長的幫助，同學們的支持和自我創新下會使體育部的工作更上一層樓。
今天我以無比激動的心情來參加這次競選，抱著必勝的信心。踏上講臺，信心是以實力為前提的。
最后真心希望各位能支持我，鼓勵我。記住我是xxx。我的演講完畢，謝謝大家！
此致
敬禮
學生班級干部競選演講稿12
我競選的職務是副班長。
我本著一顆為班級服務，為同學服務的誠心競選副班長一職。首先，上初中以來我一直擔任班委，積累了豐富的工作經驗，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁，我有責任心，有比較強的工作能力，我能做好副班長的工作。再者，我會以身作則，遵守規矩，努力學習，并在各方面爭取做到最好。 我承認我有不足的'地方，但我將努力改正缺點，發揚優點，和大家一起進步，一起努力!
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，副班長職務不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們的生活學習息息相關。如果我當選副班長我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。盡職盡責地服務于同學，與同學共同進步。我會以身作則，認真做好每一件事，認真學習，認真對待每一次活動，每一次鍛煉。另外我還會制定有效的計劃，我會以自己的行動來證明我所說的一切，做到言必行，行必果。
我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰斗堡壘！
通過這次競選，我希望我能充實自己，鍛煉自己，發揮自己的本領，擴展自己的視野，提高各發面的水平。
學生班級干部競選演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
站在這里，我的心情非常的激動，因為我們又迎來了新學期的班干部競選。首先，我要感謝大家上學期對我的'支持和信任。這次我要競選xxx。為什么呢？原因很簡單，第一：n年來，我多次擔任xxx的職務，對于怎樣管理好班級，怎樣做好老師的小助手，我有充分的經驗；這個學期，我想通過自己和大家的努力，讓墻上的獎狀日益增多，讓老師們對咱們x班的表現贊口不絕；第二：是一個能夠鍛煉人的綜合能力的角色，我希望自己能得到更多的鍛煉。
同學們，請舉起你們的手，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色！
此致
敬禮
學生班級干部競選演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!站在這里，我有說不出的激動，因為我要競選班長了。我之所以競選這個崗位，是因為這既能為班集體服務，又能鍛煉我的領導能力。
既然是班長，就要成為一名出色的領航員。我覺得自己在班長的崗位上，有較大的優勢，如：我上課認真聽講、樂于助人，有較強的應變能力和調控全局的能力，可以在老師不在時維持班級秩序。
如果我能成功地當選班長，我一定會在第一時間制訂好工作計劃，把所有的委員集合一起，交代他們自己應做的工作，保證班級工作在最短時間內步入正軌。其次，我會努力將大家團結在一起，相互幫助，增強班級內部的凝聚力與向心力，增加班級工作的透明度。
如果我能當選班長，我一定會做好老師的小助手，認真處理班級的'各種事情，為大家排憂解難。我還會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的活動，讓同學們都有鍛煉自我、展示自我的舞臺，我也會與大家和睦相處，多與大家溝通，減少工作阻力。
俗話說得好，不想當元帥的士兵不是好士兵，請給我一次機會吧!相信在我們共同的努力下，我們將意氣風發，蒸蒸日上!
希望大家支持我，謝謝!
學生班級干部競選演講稿15
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是月兒。我很高興能夠參加這次班干部競選活動，謝謝大家給了我這次機會。
我是個活潑開朗、樂觀向上的女孩。我非常熱愛體育，所以我這次準備競選體育委員，協助老師做好班級體育方面的工作。
我在體育方面的優勢有很多：
1、我的體育成績優異。每學期在體育課上的每個指標都是a，每年在學校的運動會上總能為班級爭光；
2、我參加的省級游泳比賽中，以優異的成績，多次為學校及運動隊爭得過榮譽；
3、我現在是班級的體育組長，對于怎樣組織同學們進行體育活動，我都了熟于心。我相信，我在體育方面的'這些優勢，一定能夠幫助我更好地完成體育委員的工作。
假如我競選上了體育委員，我一定會更加努力地發揮自己的優勢，給同學們做個好榜樣；假如我競選上體育委員，我一定會盡我自己最大的力量，來幫助同學們提高他們的體育成績，使他們的身心變得更加健康；假如我競選上體育委員，我一定會協助體育老師做好體育方面的各項工作，做老師的小幫手。假如我競選上體育委員，我一定會‥‥‥
親愛的同學們，請為我投上你那寶貴的一票吧！但是，不管最終的結果如何，我一定會欣然接受的。
謝謝大家！
月兒
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