學(xué)生競選班干部演講稿(15篇)
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日新月異的現(xiàn)代社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)生競選班干部演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生競選班干部演講稿1
親愛的老師，同學(xué)們：
您們好！
今天，我們班舉行了一次班干部競選活動，作為五（5）班的一份子。我想競選的是勞動委員一職。
我喜歡競爭，因為競爭能給我們帶來自信，是對我們的一個考驗，還可以充分的把我們的才華和智慧展示出來。如果沒有競爭的'話，我們的學(xué)習(xí)生活就會缺少熱情。競爭不是經(jīng)過平坦的路就可以取得成功，而是經(jīng)過千千萬萬的磨難，不斷的煅煉自己取得的。這之所以會讓我競爭這個崗位，是我已經(jīng)充滿了信心。如果我選不上就證明了我的能力還差一點。以后多加煅煉；如果我當(dāng)選了，我會做好自己的本份，看好同學(xué)。
俗語說：“言必信，行必果。”我會遵守信用的。在班里，我的成績算是名列前茅。在早上值日生掃地時，我有時候會出去幫忙，有的同學(xué)不掃地，我會去提醒他。到我掃地的時候，我會做得更好，把垃圾全部“消滅”掉。還要堅持早，午，晚掃地，不能讓垃圾有機可乘。在班里，我也會不時拿起掃把，掃干凈課室里的干草，垃圾。其外我還是老師的小助手，中午作業(yè)課時我會幫老師看班。早上，我也會幫老師收好作業(yè)，拿到辦公室。總之，我會盡職盡責(zé)。
請同學(xué)們相信我，我一定會做好的。請投上珍貴的一票吧！謝謝！
學(xué)生競選班干部演講稿2
老師們、同學(xué)們：
大家好！
站在這里，我的心情非常的激動，因為我們又迎來了新學(xué)期的班干部競選。首先，我要感謝大家上學(xué)期對我的.支持和信任。這次我要競選XX。為什么呢？原因很簡單：
第一，N年來，我多次擔(dān)任XXXX的職務(wù)，對于怎樣管理好班級，怎樣做好老師的小助手，我有充分的經(jīng)驗；這個學(xué)期，我想通過自己和大家的努力，讓墻上的獎狀日益增多，讓老師們對咱們X班的表現(xiàn)贊口不絕；
第二，我是一個能夠鍛煉人的綜合能力的角色，我希望自己能得到更多的鍛煉。
同學(xué)們，請舉起你們的手，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色！
學(xué)生競選班干部演講稿3
尊敬的老師，親愛的'同學(xué)們：
大家好！朋友問我：“今年你要當(dāng)什么班干部?”我說：“紀律委員。”朋友問我：“為什么不當(dāng)班長，而要當(dāng)紀律委員?”我說：“我成績不怎么好，當(dāng)紀律委員我有信心。”
剛開學(xué)，我說了同學(xué)xx朋友問我：“今年你要當(dāng)什么班干部?”我說：“紀律委員。”朋友問我：“為什么不當(dāng)班長，而要當(dāng)紀律委員?”我說：“我成績不怎么好，當(dāng)紀律委員我有信心。”剛開學(xué)，我說了同學(xué)xx幾句壞話，兩人吵了起來。但是，我向老師發(fā)誓：如果我當(dāng)上了紀律委員，再也不會跟同學(xué)吵架、上課說話在也不讓同學(xué)出現(xiàn)吵架、打架等等不好的行為。讓同學(xué)們和睦相處，每個同學(xué)都友好的對待身邊的同學(xué)，一起做作業(yè)，一起玩耍，一起討論問題，一起開開心心的過好每一天。如果我和同學(xué)吵架的話，請老師馬上把我側(cè)掉，讓別人當(dāng)。
最后，朋友問我：”這個紀律委員你是不是當(dāng)定了?”我說：“當(dāng)不當(dāng)無所謂，主要是要好好學(xué)習(xí)，天天向上。”
最好，謝謝大家!
學(xué)生競選班干部演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天競選的是班長職位，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，我一定能勝任的。
我叫王洛虎，我之所以競選班長這個職位，是因為我從一年級開始，看見班長能幫助同學(xué)，成為老師的小助手，能在同學(xué)們之間樹立自己的形象，我就羨慕不已，夢想著自己有一天也能當(dāng)上班長。
我擁有著寬容之心和進取之心，擁有著創(chuàng)意和畫意。有了寬容之心，使我心胸寬廣，接受同學(xué)們的意見，于他人合作把班內(nèi)的每一個活動處理好，有了進取之心，才能使我不斷進步，不斷提高自我，在保證學(xué)習(xí)成績好的前提下高質(zhì)量高效率完成班級里的工作。有了創(chuàng)意，可以使我做出一些有趣的作品，展示我們班獨一無二的風(fēng)采。有了畫意，可以使我畫出沒美麗的圖畫，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)中展現(xiàn)一下自己的特長。
如果我當(dāng)上了班長，就會全心全意為班集體服務(wù)，我會采取以下幾大措施：
1、定期整治班風(fēng)，堅決杜絕班干部不負責(zé)的`現(xiàn)象，幫助同學(xué)們改掉上課講小話、吃東西的不好習(xí)慣。
2、負責(zé)搞好公共區(qū)的衛(wèi)生，讓同學(xué)們在干凈整潔的教室里上課。
3、搞好課間活動，讓同學(xué)們上課時的緊張神經(jīng)得到松馳，不允許同學(xué)們做危險的活動。
4、要繼續(xù)辦好圖書角，讓我們班有良好的閱讀氣氛，使同學(xué)們能夠盡情暢游在書海之中。
如果我沒當(dāng)上班長，說明我還有不足之處，那我會努力改正，不斷完善自我。
學(xué)生競選班干部演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我競選的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。從小學(xué)至高中我曾多次擔(dān)任過班干；多年班干的職務(wù)給予我更多的是敢做敢為的闖勁，讓我減少的'是畏首畏尾的私慮。我始終堅信一個以“奉獻，友愛，互助，進步”為宗旨的班干才是好班干。
當(dāng)然，大學(xué)教育非同前面任何階段我們所接受的教育，作為學(xué)委首先應(yīng)該明白，大學(xué)學(xué)習(xí)，不同于高中，高中學(xué)習(xí)，是為了高考，那只是一張試卷，而大學(xué)學(xué)習(xí)，是為了工作，為了生活，為了自己的終身幸福，所以，它要求我們學(xué)習(xí)了解生活中的各個層面。書本上的知識固然重要，但是，僅學(xué)好這些東西是遠遠不夠的。俗話說，藝不壓身。當(dāng)我們通過閱讀、參加活動、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的未知領(lǐng)域時，我們的視野會變得更寬，思想也更為豁達，大學(xué)之大，意義不就再此嗎？所以，大學(xué)四年，在搞好專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我要廣泛學(xué)習(xí)，不斷接觸各種新事物來沖擊自己固有的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高自我核心競爭力，為未來的職業(yè)生涯打下堅實基礎(chǔ)！
蕭伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)社會，不明白事理的人，硬想要社會適應(yīng)自己。”大學(xué)是一個文化交流、思想碰撞的大平臺，天南地北的英才都匯聚于此，我會不斷從與別人的交往中汲取經(jīng)驗，不斷完善自己，做好與同學(xué)們的交流工作，做個好學(xué)委。
在最后，我想說，我信奉一句話：“少說話，多做事。”說誰都會，而做，卻只有很少一部分人能堅持，我不想說的太多，而想做的更多。
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生競選班干部演講稿6
大家好!
我是xx。今天，我第一次站在講臺上演講，第一次演講是競選班長。此時此刻，我非常興奮和緊張。班長是許多學(xué)生向往的職位，需要一個有能力和愛心的人來承擔(dān)責(zé)任。我相信我有這種能力。
我是一年級和二年級的班長。你會繼續(xù)給我這個機會嗎？讓我的童年日記留下一段美好的`回憶，為全班同學(xué)服務(wù)！我熱情開朗，熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，有愛心。我的缺點是看不起差生，不喜歡聽別人的建議。在未來，我將擺脫這些問題。
如果我成功競選當(dāng)班長，我會用旺盛的精力和清醒的頭腦做好這項工作。我會舉辦一系列活動，如背誦、演講等。當(dāng)然，我不會說太多。我認為我們都應(yīng)該是實干家，不需要那些漂亮的詞來修改。如果我失敗了，這意味著我仍然有許多缺點。我將繼續(xù)提高自己。
工作鍛煉了我，生活創(chuàng)造了我。戴爾卡耐基說：不要害怕推銷自己，只要你認為你很有才華，你就應(yīng)該認為你有資格晉升到這個或那個職位。
演講結(jié)束后，謝謝大家！
學(xué)生競選班干部演講稿7
各位老師，同學(xué)們：
大家好！我叫**，是五年級二班的一名學(xué)生，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進南京路小學(xué)已經(jīng)有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個環(huán)境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里，我利用周末的時間在外參加舞蹈與鋼琴學(xué)習(xí)班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演，并獲得了老師與家長們的好評。
在社區(qū)里，我是一名社區(qū)活動積極分子，經(jīng)常參加居委會組織的各項社區(qū)活動，為社區(qū)出一份力，使我們居住的'環(huán)境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務(wù)的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最后，我想說的是，不論誰當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級服務(wù)；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天！但，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！
學(xué)生競選班干部演講稿8
敬愛的老師親愛的同學(xué)：
大家好!
我是小帆，今天我競選的職位是班長。
首先，我要感謝老師和同學(xué)對我的信任，給了我這次難得的機會展示自我。轉(zhuǎn)眼間，我以是五年級的學(xué)生了，無論在學(xué)習(xí)上，還是思想品質(zhì)·管理組織能力上都有了進一步的提升。我，品學(xué)兼優(yōu)。熱心助人是我的一大優(yōu)點，熱心幫助每一位需要幫助的同學(xué)，能夠耐心地幫助同學(xué)講解習(xí)題。我在這些事情中付出著，但也收獲著，學(xué)習(xí)著······在這些過程中，我深深的體會到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。
假如我當(dāng)選了班長，我會組織一些學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，既讓他們自己學(xué)習(xí)成績有所提高，也可以班幫助自己復(fù)習(xí)，同時也提升了本班的`平均分，不至于天天挨數(shù)學(xué)老師的批，真是一舉“三”得呀!
假如我當(dāng)選了班長，我會根據(jù)同學(xué)們的興趣愛好，向班主任申請開展一些有意義的活動，讓同學(xué)們在活動中受益，使大家懂得集體的溫暖。
假如我當(dāng)選了班長，我一定會嚴于守紀，以身作則，用一顆結(jié)的心來完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，腳踏實地地干，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。
如果我落選了，我也不灰心。這說明我離幫班長的標準還有一段距離，那么我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷地完善自己，發(fā)奮圖強，爭取參加明年的競選。請同學(xué)們相信我，支持我，投上你們手中那神圣的一票吧！
謝謝大家!
學(xué)生競選班干部演講稿9
尊敬的老師和學(xué)生:
大家好！今天是我第一次站在講臺上競選班長。此時此刻，我更加興奮，而不是緊張。
班長的職位是許多學(xué)生渴望的，但我認為這不僅是一個光榮的頭銜，一個光環(huán)，背后是一個更實質(zhì)性的內(nèi)容。也許有些學(xué)生認為我是班上最年輕的，擔(dān)心我不能勝任班長的職位。但我認為我是一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、綜合能力強的人，所以我相信我有能力成為一名好的班長。
如果我當(dāng)選，我會像山一樣執(zhí)法。在工作期間，我會做幾件事：1組成一個互助小組，即一個先進的學(xué)生來幫助一個后進的學(xué)生。2不定期開展一些活動，以豐富學(xué)生的'課外生活。每兩周發(fā)布一份黑板報紙，并增加一個新聞框，以便學(xué)生能夠及時了解國家事務(wù)。4開設(shè)一個小圖書館，讓學(xué)生們在書海中翱翔。
一個優(yōu)秀的班級需要班長的信心來激發(fā)每個學(xué)生的士氣，班長的活潑讓幸福充滿整個班級，班長的責(zé)任讓班級進步。我自信，我樂觀，我快樂，我努力工作。
學(xué)生競選班干部演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天是一個偉大的時刻，因為我現(xiàn)在站在一個演講臺上面，現(xiàn)在我的心情非常地激動，因為我現(xiàn)在要競選一個職位，這是一個神圣的職位，這個職位就是班長，這就是我競選的目標。
既然是草，就是要成長;既然是鳥，就要在藍天上自由地飛翔;既然是老師，就要把自己所學(xué)的知識教給學(xué)生們;既然是蠟燭，就要照亮別人，犧牲自己;既然是一名班長，就要幫助別人，做最好的自己。
我競選班長是想管好我們班，讓我?guī)椭鷦e人，別人又會幫助其他人，這樣傳下去，讓老師看見了，老師開心了，我們也開心。為班上奉獻這點是不夠的.，如果平時，同學(xué)遇到困難，我一定第一時間跑過去，幫助他，而且我還要更加嚴格要求自己，讓我都能得到老師和同學(xué)對我的認可。
如果我真的當(dāng)上了班長，我一定全力服務(wù)大家，我的成績在班上屬于上等，我當(dāng)上了這個班長，還要以班上的學(xué)習(xí)為主，把大家成績提高上去，讓我們班的成績名列前茅，還要給全班同學(xué)樹立榜樣，不管這條路有多坎坷、有多崎嶇，我都會努力走下去的，因為這一路上都有同學(xué)們陪伴著我。
如果我落選了，我也不會傷心、氣餒，而是競選會更加地努力，為同學(xué)服務(wù)，加倍地努力，我會接受大家的意見和建議，并更加地努力爭取下次成為真正、不圖虛名的班長。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，我會說到做到，如果做了就要做好。親愛的老師和同學(xué)們請給我一次機會，相信在我們的共同努力下，會讓班級成為最好的班級，天天向上，請大家支持我，投我一票吧!謝謝。
學(xué)生競選班干部演講稿11
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫李雅詩，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，我非常激動，也很緊張。班長是全班同學(xué)向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。我在一、二年級都當(dāng)過班長，大家可不可以繼續(xù)給我這個機會呢？讓我的.日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！
我熱情開朗、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的壞習(xí)慣是看不起差生，不愛聽別人的勸說，從今天以后我將改掉這個毛病。假如我競選當(dāng)班長，我會讓成績好的同學(xué)去當(dāng)“小老師”，幫成績差的同學(xué)，讓他們娥成績有所提高，同時也可以幫自己復(fù)習(xí)，真是一舉兩得。我還會讓每個同學(xué)每個星期出一份手抄報，可以增加他們的動手能力......
請同學(xué)們，信任我，我是4號的李雅詩，可不可以投我一票，謝謝大家。
學(xué)生競選班干部演講稿12
親愛的老師、同學(xué)們：大家好!
我叫xxx。今天，我想競選班干部。我認為班干部首先要有一顆愛心，要學(xué)會愛班級、
愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)。我會全心全意當(dāng)好老師的小助手，好好學(xué)習(xí)，以身作則。請大家
支持我，投我一票，謝謝!
學(xué)生競選班干部演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!今天，作為六年級一班的我，十分榮幸地站在這里參加本屆競選。我競選的是數(shù)學(xué)委員一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這里挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)委員! 也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑。其實，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
自從在班里擔(dān)任勞動委員后，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學(xué)們的.好評，曾兩次獲得“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高!在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾哭過，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。 在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責(zé)任感，要認真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對。
加入班干部，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，認真做好數(shù)學(xué)委員的工作!
如果我不能當(dāng)選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后的學(xué)習(xí)中努力提高自己的能力!
學(xué)生競選班干部演講稿14
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。
我從一年級到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，在工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學(xué)們的信任和支持。我的優(yōu)點是學(xué)習(xí)努力，工作負責(zé)，能與同學(xué)融洽相處。但是，人并不是十全十美的，我也有一些小毛病。現(xiàn)在，我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭做一名優(yōu)秀的班干部。
在新的學(xué)期，我如果能當(dāng)上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學(xué)們的公仆，為41班創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的'學(xué)期中更上一層樓。我相信，一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！請大家投我一票吧！謝謝大家的信任。
演講人：xxx
xxx 年xx月 xx日
學(xué)生競選班干部演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早在“十一”長假前，班主任夏老師就布置了放假回來要競選班干部，要寫競選稿。我雄赳赳、氣昂昂，可是愉快的玩耍使我忘記這個事。到了周一，老師宣布第三節(jié)課要競選班干部，我束手無策了。
到了第三節(jié)課，開始競選班干部了。我們班唯一寫演講稿的孫忍靜同學(xué)拿著稿子到臺上了，她競選的職務(wù)竟然是班長，真是英雄所見略同，我也想競選班長，就是忘寫演講稿了。她表情一般，一看就知道沒經(jīng)驗。她的演講稿竟然遮住了自己的鼻子，我想，光這一個細節(jié)就能讓她少拿三四票。開場時，她也沒有鞠躬，目光是那么專一，只看著演講稿。按照正理，應(yīng)該看幾眼演講稿，再將頭抬起，看一會兒同學(xué)。而她這樣，給人以冷冰冰的感覺，像是在做戲，沒有一點真情流露。
現(xiàn)任班長孫源也沒有寫演講稿，夏老師多次提醒她：孫源啊，人家開始爭你的的位子，剝奪你的權(quán)利了，你怎么著也得捍衛(wèi)一下啊。孫源低下了頭，看看那頁白紙，束手無策。
我心里想：其實孫忍靜當(dāng)班長也不錯，雖然享受老師的寵愛，但是她非常內(nèi)向，脾氣好，管理能力又不強，如果她當(dāng)了班長，教室那就不是教室了，而是鬧市了。課堂的紀律就會變得轟轟烈烈，我想，若她當(dāng)班長，百年不鳴的內(nèi)向同學(xué)也會變得一鳴驚人；那些喜歡鬧的同學(xué)，上桌子也是很正常的；更可怕的是，有的同學(xué)會拿著凳子進行坦克大戰(zhàn)。放學(xué)后，那將會是一片廢墟。
夏老師又連續(xù)點了幾個好同學(xué)的名字，讓他們上臺競選，他們都默默無語，那張白紙在他們的腦海中留下了深深的印象。
夏老師點了我的名字，當(dāng)班長的念頭在我的腦海中一閃，似乎割斷了我的經(jīng)脈。我毅然站了起來，向臺上走去。沒有發(fā)言稿，我照樣能行！
“親愛的.老師、同學(xué)們，大家好！”我鞠了一個躬，立即響起了一片掌聲。我簡單地說了幾點，但我立即意識到，再編不下去了，立刻剎尾，“請同學(xué)們投給我寶貴的一票吧。”我又鞠了一個躬，可謂首尾呼應(yīng)。又是一片掌聲，我自信地走下了講臺。
夏老師見再沒有同學(xué)上臺演講了，就宣布讓大家醞釀五分鐘，孫源開始奮筆疾書。五分鐘馬上就到了，孫源上臺演講。只有幾句話，還沒有前鞠躬和后鞠躬。掌聲自然也就少了。開始投票了。我自信地投了自己一票。“鞠嘯程，鞠嘯程，鞠嘯程……”唱票人一遍遍念著我的名字。最終我以17票對兩個13票，打敗了她們兩個女生。
我勝利了，我勝利了！雄獅在咆哮，猛虎在吶喊，雛鷹在翱翔，乳燕在展翅。嘯程開始鳴叫了！我成功了！叫聲震天動地，如雷貫耳。
我的心中開始燃燒，揮舞著雙手，指著彩旗，仰望天空，遙望碧海，我成功了！腦海中的那個念頭慢慢擴大，占據(jù)我的腦海。
下一個競選的職務(wù)是副班長，孫忍靜同學(xué)再次登臺演講。我挺想讓她當(dāng)副班長，因為她可以集中女生的心。我挺想投她一票。但是，下一個競選的人是我的朋友，也是班上的軍體田豐瑋，我投他了一票。他以23票對20票當(dāng)選為副班長，這也是我想要的結(jié)果。
男生一統(tǒng)了天下，少數(shù)的男生戰(zhàn)勝了多數(shù)的女生，以少勝多，展示了一至五年級從未有過的歷史。
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