學習部部長競選演講稿

時間：2023-01-27 11:00:14 競選演講稿我要投稿

學習部部長競選演講稿(合集15篇)

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家整理的學習部部長競選演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學習部部長競選演講稿(合集15篇)

學習部部長競選演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是五（7）班的xxx，別看我長得不怎么樣，其實我也是很不錯的喲！我在班里的學習成績次次名列前茅，作文經常作為訪問在班上朗讀，總而言之，我也算是個好學生。

　　我知道，要管好別人，首先得管好自己。我認真對待學習，按時完成作業，嚴格要求自己，不驕傲自大，懂得謙虛。我會讓同學們的學習成績逐步提升，會不其厭煩的幫學習成績差的同學輔導功課，會盡心盡力地幫助部長處理一些部里的事務，還會勸說那些沒有學習興趣、不聽話的同學……只要我能做到的，我就樂意為同學們服務。

　　我不再想只當一個默默無聞的學習部的小部員了，我想到一個更廣闊的.空間去展示自己，到一個更高的位置去發揮更大的作用，為同學們多做一些事情，讓自己的學習生活更加充實。

　　我知道我的能力不是很好，所以我只是奢望做一個學習部副部長，我還需要更多的時間去磨練自己，請給我一次機會，好嗎？

　　謝謝大家！

學習部部長競選演講稿2

敬愛的老師們，親愛的同學們!

　　大家好!

　　我叫張雨龍，來自708班。今天我要競選的職務是”學習副部長“。別看我挺個大肚子，又矮又胖，可我是”腹有詩書氣自華“。我從小到大都非常愛好數學，成績出色，所以長期擔任數學課代表，我還曾在宜昌市青少年宮”小小數學家“競賽中榮獲二等獎;在湖北省三峽杯作文競賽中獲得三等獎;20xx年獲得宜昌市西陵區出色少先隊員。而其他校級獎項不計其數。此外，我在小學擔任過大隊委，具備一定的管理經驗，能很好地為同學們服務。

　　如果我擔任了學校的 ”學習副部長“，一定會認真服從學校領導的指揮，配合學生會工作，將同學們的學習積極性調動起來，建立起好的學習風氣，營造良好的學習氛圍，定期組織有趣的學習競賽活動，讓同學們的課余生活變得豐富多彩。

　　請同學們認真思考一下，人類文明的`發展靠的是什么?是學習!建設今天美好的社會環境靠的是什么?是學習!我們的國家要建設，要發展，靠的是什么?當然還是學習!所以，學習是人類的一項非常重要的技能。如果我今天能有幸當上學習副部長，我就要用我所有的才能來盡力當好這個職務!一定不會辜負大家的期望，謝謝大家!

學習部部長競選演講稿3

各位評委、同學們：

　　大家好！

　　我是xx工商的xxx，來自學習部，我要競選的職務是學習部部長。

　　我認為再學習部，學習永遠是放在第一位的，無論何時，這一點都無法動搖。我不想說我的成績多么多么優秀，但我今天敢站在這里，沒有這個基礎，坦白說，我不能。

　　在這里，我要擴大學習部的概念范圍。其實在學習部，成績只是一部分，應該說我們要學習的東西還有很多，無論是日常生活。個人交際還是工作，都需要我們去學習，懷著一顆謙虛的心，不斷地汲取我們周邊積極的因素去完善自己，這是我對學習部的理解。

　　這一年，我參加了很多活動，組織并參與辯論賽讓我懂得了團體的重要性；競選成為系學生會宣傳部一員，讓我學到凡事應該有的放矢，懂得取舍；迎新晚會辛苦的排練，我學會了堅持。

　　我感性的去看待身邊的事物：當我看到想學習的`同學在晚自習時間奔波于東一東二東三，卻仍找不到適合的環境時，身為學習部一員，想到自己身在學生會卻不能為同學們作出一點實事，曾幾何時，我也是其中一員，并這樣感同身受著。如果我有幸擔任部長一職，我會聯合紀檢部將學校晚自習的質量提高上去，為同學們創造一個良好的學習氛圍。

　　我理性的思考著工作：我承認在細節上的一些問題做的不好，但也無可厚非。我認為同樣是工作，比起別人說什么我就去做什么，我更看重的是腦子里要有自己的想法，自己的東西，這樣才有可能成為一個指揮者，才會有一個上升的空間。工作固然重要，但影響了正常的學習生活，我認為是在舍本逐末。我希望學習部今后可以為同學們考取英語，計算機登記證書起到一個督促指導的作用，為同學們今后找工作增加有力的砝碼，我想這才是學習部最本分的工作。

　　我相信自己可以勝任部長一位，因為我可以“以身作則”，我想，有這四個字，足矣。我不要去用華麗的詞藻說自己今后會帶領學習部做的怎樣怎樣，我選擇的是在實際中證明自己。

　　我的座右銘是，有十分的自信就不要嶄露九分，我喜歡蘇醒的眼神，多一分是自負，少一分是自卑。大一競選學習部，我說，因為自信，我選擇這個展示自我的舞臺，那么，現在，我，就要成為這個舞臺的主角！我的演講完畢，謝謝大家。

學習部部長競選演講稿4

尊敬的老師、同學們：　　

大家晚上好！

　　首先自我介紹一下吧，我叫李檀，信息03級學生，本來在學生會的體育部工作，這次來的目的是競選學習部長，希望大家在聽了我的競選演說以后能夠給我一個比較公正的評價，最好能投我一票，謝謝！

　　我這次的演說分成兩大部分，首先我再給大家詳細地介紹以下我自己，我為什么想做學生干部以及我三個學期以來作為學生干部的經歷，我的特長，我競選的資本，當然也有我的弱點；第二呢，我來給大家將以下如果我今天競選成功，我會在學習部長這個位置上做些什么。

　　下面，開始為大家介紹一下：

　　從我今大學的.第一天起，我就給自己定了個位置，明確了一個目標，很簡單，就是兩個字——“優秀”，我會付出自己所有的精力去努力向這兩個字靠近，希望有一天能夠真正配得上這兩個字，當然，現在我在這個講臺上發表我的競選演說，也是為了這兩個字努力。

　　于是從一開始軍訓我就開始了自己的努力，我不敢說我是最好的，但我覺得我已經付出了足夠多的努力，到軍訓臨近結束的時候，我入選了加強排，全年級500多人，收30人，我是其中之一，我為此感覺到自豪，我覺得我的努力沒有白費。但是緊接著發生了一件事情，可以說是改變了我的大學生活，讓我發現了優秀的另外的含義。當是要評軍訓先進個人，我自己覺得訓練成果比較突出，覺得自己蠻有把握拿這個獎，誰知道結果出來時候我卻蒙了，不是我，但經過了一段時間的考慮，我終于明白了，我重新給優秀定義。因為我身邊就有一個軍訓先進個人，現在他也在我們這個會場，我拿他給我自己比較了一下，發現了原因。因為他是我們班當時的臨時負責人，他之所以能被評為軍訓先進個人是因為他除了做好自己的訓練任務以外，還為大家為我們班做了許多事情，這個便是我和他的差距，我必須正視這個差距，我要把努力把這個差距拉平，我要把我所謂的優秀二字補充得更完整。我的大學生活也就由此正式開始！

　　正式開學，競選班委，我做了我們班的體育委員，同時我也答辯進入了我們院的科創協會辦公室，第一個學期就這樣過去，第二學期開學，我們班班委換屆，我做團支書，同時進入學生會體育部做副部長，4月份，原班長辭職，我接任班長，9月份我開始進入03級年級工作小組，10月中旬擔任03級團總支書記。10月到11月份，我籌劃組建了我們信電學院的羽毛球協會并擔任主席，主要是針對大一新生。

　　這么多職務里面，我收獲最多的是做班長的時候，作為班委會的第一負責人，我必須每天都在心里面裝著這個班級，半年多以來，各項細小的工作要處理，各項大的任務需要我合理地分配給班委會成員去完成，切實鍛煉了我的個人能力，真的受用無窮；第二呢，就是我做體育部副部長的，這個便是我作為學生干部的經歷，具體細節我也不必再講，我想說的是，我在每一個個職位上的時候，我都在努力。

　　我這次來競選的資本是：第一，我能很深地體會到“負責人”這三個字含義，因為如果要做一部之長，就必須能夠實際地負起責任來，對學習部負責，對學生會負責，也是對信電學院負責，這個便是我做一系列的學生干部所積累下來的經驗，這些經驗能夠為我當好一個部長提供許多幫助；第二，我能夠盡快地很好地聯系我們學生會的各個部門，畢竟在學生會工作已經滿一年。第三我具備了基本的領導能力，能夠有效地分配工作給我所在組織的成員班長。第四我對一些活動的組織辦法有一定的了解。

　　希望大家能夠支持我，我會努力當好學習部長。

學習部部長競選演講稿5

尊敬的校領導老師，親愛的同學們

　　大家下午好：

　　我來自20xx級秋季工程管理二班，在座的很多同學對我并不陌生，我叫咸容兵，我是20xx年加入學生會學習部，已經有兩年多了，在這兩年里，我懂得了很多，學了也很多，自己的各項能力都的到了很大的提高，說話方面、做人方面、做事方面，感覺自己收獲了很多很多......

　　人走向成熟的`標志就是不斷的去鍛煉，今天我競選的是學生會學習部部長一職，就是想更好的，更多的去鍛煉自己，為同學們服務！

　　自從加入學生會，我懂得了，做人、做事必須要有一顆責任心，遇到問題，不要慌，應該冷靜、穩重的去解決，做人應該有規矩，做事更應該有紀律。自從加入學生會，我沒有覺得自己與別人高人一等，只是覺得自己比別人鍛煉的多了，懂得了多了！

　　假如我能競選成功的話，我，有能力，有信心，能把學習部管理好，而且我還會稱這次機會更好的去鍛煉自己的能力！

　　我想更好的更多的去鍛煉自己、去挑戰自己，希望領導老師同學們給我次機會。

　　我的演講完畢謝謝

　　這就是這次學代會的競選學習部部長的競選詞~星期五下午，我挑戰我自己，面對下面做的170多人~我脫稿了！呵呵~我喜歡去挑戰，我喜歡去鍛煉，這就是我！獨一無二的我！我就是咸容兵！！

學習部部長競選演講稿6

各位學生會主席團領導：

　　你們好!

　　我是民族文化部的一名干事，我叫梅鈺。我今天站在這個演講臺上，目的很簡單：我，很真心很誠懇地希望能夠留下來，繼續我在學生會的工作。

　　一年以來，在學生會的工作生活中，我盡心盡力，在我們民族文化部舉辦的活動中，我積極負責，認真工作，我深深感受到了一個團隊在一起工作一起奮斗的活力與興奮。在協助、參與其他部門的活動中，像是校運會的魔術方陣排練、齊聚星辰的歌曲串燒排練、校安全消防知識競賽、校慶的合唱比賽的排練、歡送主席團干部的晚會等等，雖然有時候我只是一顆不起眼的螺絲釘的作用，但我依然是懷著萬丈熱情。我已經感覺到，我早就把自己和學生會這個大家庭緊緊的粘在一起，分不開了。走到今天，我真的還不想放下我在學生會的'工作，我不希望這樣的工作僅僅只是一年，我希望可以是2年，甚至三年。我還想帶著我工作的熱情和執著，求真和務實的本色，認真和負責的態度繼續在工作崗位上給予學生會這個大家庭我所有的光和熱。

　　這一次，我想把自己交給學習部副部長這個職位。雖然自己之前不是在學習部工作的，但也對這樣的一個部門有了一定的了解，對于他們去年舉辦的辯論賽、演講比賽我覺得非常成功，效果也特別好，我很想加入這個團體里去工作，去學習，去服務全院同學，去開展更多的活動，去提高自己各方面的能力。在接下來的這一年，我大二，我會努力處理好學習、工作、生活這三方面，我對學習的熱情很激烈，我對工作的熱情很強烈，我對生活的熱情很熱烈，我覺得我的生命少了任何一股熱情都是殘缺的，所以，還是那句話：我，很真心很誠懇地希望留下來，發揮我所有的光和熱。衣帶漸寬終不悔，一心只為學生會。

　　謝謝!

學習部部長競選演講稿7

尊敬的各位老師，大家好！

　　我是初二18班的xx，今天我競選的職位是學習部長。在這里我先做一個簡單的自我介紹。

　　我畢業于xx附屬小學，在校期間，先后擔任小隊長、中隊委、大隊委，主要負責校圖書館、廣播站和每周的升旗儀式。五年級時還作為大隊委的正式代表出席北京市少代會。課外時學習過鋼琴、豎笛、國際象棋，并在《中國少年報》和其它媒體發表過詩歌、散文等文學作品，還創辦了年級的文學社。從一年級到六年級，我經常協助老師組織班會、競賽等活動，并曾多次擔任編劇、導演、主演、主辨，為班級在校、區的主題活動贏得了榮譽。但是，最令我自豪的'，卻是一句來自大隊輔導員的贊譽——“關鍵時刻還看韓家修！”因為無論上任以來的

　　同學，又可以歷練自我，提高個人素養。何樂而不為？！加之小學期間長期擔任少先隊的各種職務，對管理事務較為熟悉，我相信自己有能力勝任學習部長這項工作。

　　如果我榮幸地得到老師、同學們的信任，當選為學習部長，我一方面將在得到老師批準后，開展初一就策劃好的系列讀書活動：以班級為單位，圍繞讀書方法、讀書取舍以及讀書筆記等，通過板報、辯論比賽等形式，甚至在條件允許時以多媒體實況轉播等，倡導大家“每天早晨背一句名句，每個月份讀一部名著”，與同學們一同體會閱讀的樂趣，開闊知識面，提高精神素養。同時，憑借我作為學通社成員的工作便利，加強我校學生會與學通社的溝通與聯絡，宣傳我校組織的各類活動。另外，我還將時時鞭策自己，加強自我管束，提高學習成績，使自我的行為與學生會干部相符合。

　　懇請老師、同學們信任、支持！

　　謝謝！

學習部部長競選演講稿8

尊敬的各位評委，各位老師，各位同學：

　　大家好！

　　學生會，一個上進的組織，一個具有帶頭作用的團體，學習部作為學生會的主要部門,肩負著組織和管理學生，出勤檢查及學生學習狀況調查等方面的工作，是一個校園學習氛圍的帶頭兵，是學生與老師之間溝通的橋梁,也是學生和學生之間交流的紐帶。

　　因此，本著“全心全意為同學服務”的想法，結合自己在高中時期當班干部的心得體會，如果競選學習部部長成功，對以后自己的學習工作中一定要著重做好如下幾點：

　　首先，要嚴格要求自己，凡是以身作則，在學習工作中能起到模范帶頭作用。

　　其次，要堅定事業心和責任感，做事講究原則，積極配合學校及部內的工作，全力完成學校領導和同學們交給我的任務，成為學校的得力助手和同學們信賴的學習部一員。

　　然后，還要堅決服從組織的安排，積極認真聽取指導建議，廣泛聽取來自各方面的意見建議，在為同學們的服務過程中不斷的磨礪完善自己，以更好的為大家服務。

　　俗話說“言必信，行必果！”我知道在學習不為同學們服務的過程中將會面對諸多挑戰，但我自信我能擔的起這副擔子，因為我的.熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態飽滿的熱情投入到學習工作中去，真正做好一名學習部成員應盡的責任與義務。真心實意為同學們服務！

學習部部長競選演講稿9

在座的各位學長、同學：

　　大家晚上好！

　　很榮幸能站在這里做部門負責人競選演講。下面請容許我做一下自我介紹，我是來自法律系20xx級法學二中隊的韓立芳，現任法律系學生會學習部干事，此次競選的職位是法律系學生會學習部部長。當初我懷著滿欣的期待，參加學習部的面試，并最終被學習部吸納為新成員。在過去一個時期的工作中，我的各方面均得到了提升，經過一年的洗禮，我的激情依然不減、今天站在這里讓我倍感榮幸。下面我介紹一下法律系學生會學習部：法律系學生會學習部是法律系學生會下設的一個部門，以服務法律系全體學生的學習為宗旨。學習部主要的工作是：

　　1、檢查課前十分鐘、檢查各個中隊晚自習情況。

　　2、負責整理各個群體學生所需要的學習信息。例如整理政法干警考試、招警考試、自學考試、研究生考試、計算機考試、英語四六級考試等方面的信息，并及時將此類信息傳遞到各級各中隊。

　　以上是關于學習部的基本信息，曾經聽過這樣一句話：“然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪成大路。”那么，既然是學習部部長，我就要成為一名出色的領航員！我有足夠的自信與能力來勝任這個職務。

　　首先，為使學習部更好發揮服務學生科、學生的職能。針對課前十分鐘、晚自習檢查流于形式不能真正提高同學能力的問題。我通過深入的調查積極聽取各方意見，同時協調我部其他成員的意見。決定按如下方式開展：課前十分鐘、晚自習的檢查。

　　一、課前十分鐘依然堅持全系檢查，但將會區別對待。針對大二、大三即將接觸社會的實際情況，為了提高大二、大三學生面試的能力，大二、大三的演講不同于大一時的演講，各個中隊依然根據本中隊的實際，安排演講人，但對于演講人所演講的內容不會是以前準備好后在進行演講，而是由學習部成員在場隨機挑選一名同學，當場給演講人出演講的題目，演講人隨即根據題目組織自己的演講內容。學習部成員將會根據公務員面試的規定當場打分。而，針對大一新生的實際情況，為能真正達到演講提升能力并將提升能力最大化的目的.，相對于以前的演講也會有所不同：演講實行一人兩天制的演講方式即一個人連續演講兩天。第一天學習部成員會當場支持，演講者的優缺點，并給其下次嘗試改變的機會

　　二、晚自習的檢查，針對不同的年級將會區別對待。對大一新生的檢查實行普查與不定時抽查相結合，但保證普查在每星期一次，不定時抽查的次數在二次及以上。而對于通報將會把普查與抽查分開。相對之前的晚自習檢查，不再關注人員的去向例如請假公干等，而是以實到人數穩準，算出出勤率。“決定木桶容量大小的竟然不是其中最長的那塊木板，而是其中最短的木板！”

　　對于我們整個班級來說，影響平均成績提高的癥結是學習后進者拖了全班的后腿；對于個人來說，某些學科的落后拉了總分的后腿。因此，必須著力于“幫差補缺”。可行的做法是，根據不同學科的學習情況，讓較好的同學與較差的同學結成對子，簽訂“幫帶”合同。各個對子之間開展整體競賽，看哪個幫帶小組整體提高快。我還將從作業、經典誦讀、讀書、聽講四個方面入手抓好我班的學習。與此同時，我將通過自己的先期學習，取得“資本”，再向大家介紹當今較為先進的、科學的學習方法，從“死記硬背”中解放出來，徹底拋棄落后的學法，做學習的主人。當然，我不是一個整天板著面孔令人生畏的“鐵面人”，我會想方設法使我們的學習顯得輕松有趣，我會弄出一些奇想怪招，來調節我們緊張的學習生活。總之，請你們相信我，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，而是一個懂得你們苦衷的知心者。

學習部部長競選演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自五年級一班的學習委員杜冰冰，我要競選的職位是學習部部長。

　　今天有幸站在這里，既感謝大家對我的支持，又要盼望大家的支持，所以，發自內心的說一聲：謝謝大家！

　　作為學生，學習是我們第一位的任務。樹立學習的信心，激發學習的興趣，爭取優秀的成績，這是每個同學所渴望的。我就是一個熱愛學習的學生，所以各科成績才能夠保持著優秀的`位次，從來沒有下降過。我有自己習慣的學習方法，始終堅持預習與復習，讓自己掌握著學習的主動權。同時，我還注意在日常生活中，懷著一顆謙虛的心，不斷地向同學們學習，不斷地完善自己，健康的成長自己。這些應該是我的優點吧。

　　在這次干部競聘中，我選擇了學習部部長一職，因為我可以做到“以身作則”，用自己的實際行動帶動同學們投入學習。如果我競選成功，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學習，勤調查，勤督辦，以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家，努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。

　　我當學習部部長并不是為了榮譽和名號，而是希望與同學們手牽著手，一起開心的健康的成長，走過這一段難忘的少年時光。

　　親愛的朋友們，你的寶貴的一票，對于我來說是，就是信任，就是鼓勵，就是鞭策。我盼望著你那閃爍著友誼光芒的可貴一票！我再次說聲——謝謝啦！

學習部部長競選演講稿11

尊敬的老師、同學們：

　　大家好，很榮幸今天有機會站在這個講臺上演講來競選學習部部長一職，先自我介紹一下我叫xxx來自生物制藥一班，曾擔任學習部副部，由于我從剛入學就應聘學習部，在學習部里從干事做到委員做到副部，是我經過一步步努力爭取來的，那么今天我站在這里也是爭取自己向更高一步發展，學習部部長競選稿。在學習部的一年來應該說我學到了很多也得到很多鍛煉，自我介紹《學習部部長競選稿》。在各種活動的參與和組織中我學到了如何更好的去交流。也知道團結的力量。當然在這期間我也發現了學習部的一些不足。例如說部員工作的不積極。提到學習部，我想先向大家介紹一下這個小組織。學習部一直下來擔負著統管全系所有同學的學習和考勤工作。每個人手中拿到的'準考證都經過我們學習部之手，它起著聯系老師和全系同學的紐帶作用。負責工作主要與大家學習息息相關。如果我有幸當上學習部部長我會以更加飽滿的熱情，更加積極的態度帶領學習部服務全系，當然我自己也會以優異的成績給大家做出榜樣，并且積極改善學習部。彌補不足。帶領全部為大家營造良好的學習氛圍。讓學習部成為同學們心中的焦點。我的口號是時刻相信自己，偶爾還要自戀一下。也請大家也相信我，投我一票。謝謝。

學習部部長競選演講稿12

各位評委、各位老師、各位同學：

　　大家好啊。

　　我是來自高一（8）班的冷破天。今天我要競選的是學習部的部長。

　　或許你們認為我很狂，剛進高一就來競選部長。其實那也是一種學習的過程。就好象我們加入學習部那樣。不能平平凡凡，但求無愧于心。

　　作為一名學生，誰都不愿意平凡，我也是。但加入學習部，我感到責任是如此的重大。會不斷的鞭策我去學習。努力學習，將來為社會作貢獻，一個人沒有錢是可悲的，但是沒有學識更可悲。學習是我們唯一的生存力量。我學習并不是為了我，而是為了整個中華民族，周總理就說過：“為中華之崛起而讀書。”恰好，我也姓周，今天就由我來繼承周總理的.話語。

　　加入學習部，是我的莫大的希望。加入學習部，我會不懈努力。加入學習部，我會把學習部搞的更好。學習部萬歲。

學習部部長競選演講稿13

尊敬的系或院學生會：

　　我是xxx，今年工商企業管理的新生。我來自中國最佳魅力城市--省市。帶著親友們美好的祝愿，我來到了商院。

　　對于學生會，我向往已久。高中時期的我知道高三才有機會進入學生會，而高考又擺在眼前，而且班級任務的繁雜又使我分身乏術。所以我未能如愿，將這一志向埋在了心底，直到我的大學時代。現在機會終于擺在我的面前，我怎能放棄?

　　我想對于我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分事由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心與能力永遠是成正比的!

　　在過去，我也曾獲得過許多榮譽，不過，成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的'能力進一步提高。

　　對于學習部，我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進的步伐。“學習”一詞的范圍也不斷擴大，它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。

　　假如我能夠當選學習部的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。

　　因為年輕，我們對未來充滿希望

　　因為年輕，我們對工作充滿自信

　　因為年輕，我們對生活充滿激情

　　因為我們有夢想，我們選擇這個展示自我的舞臺!

　　請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會，我會在實際工作中告訴你們，你們的這一票沒有投錯，謝謝!

學習部部長競選演講稿14

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自四年級67班劉姚楚，在班上我擔任中隊長，性格開朗、活潑，學習成績名列前茅，工作認真負責，是老師心目中的好學生，今天，我很榮幸地站在這里，能夠表達我的心愿：“我要競選學校的'學習部長。

　　我相信自己能夠盡心盡力完成學校領導和同學們交給我的任務，成為學校的得力助手和同學們的榜樣。

　　假如我當上了學習部長，我會以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事，虛心地向別人學習，進一步的提高和完善自己。假如我當上了學習部長，我會經常和同學們談心、交流，處理好學習和工作的關系，真正地做到為學校和同學們服務！

　　再多燦爛的話語也比不過樸實的行動，我相信自己一定會言必行，行必果，請學校各位評委能給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會，謝謝！

學習部部長競選演講稿15

　　大家好！昨天我曾跌倒在這個講臺上，俗話說：在哪里跌倒就在那里爬起來，所以今天我又鼓足勇氣我走講臺競選學習委員。我深知競選學習委員的難度，但是本著一顆改變我班學習現狀的誠心，我還是登上了這三尺講臺來尋求諸位的信任。

　　我這個人，能力有限，尤其缺少統攬大軍的“帥才”。如果讓我管管學習，我定能如魚得水，一展才華的。我的學習成績在班上不說數一數二，也算名列前茅了！一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。如果只是我一個人的學習成績好，那只能說明我是一個特差勁的學習委員。因為全班的成績不好，有沒有你這個學習委員有什么用呢？！既然是學習委員，就要帶領全班同學“共同致富”。

　　要想達到這一目的，就必須大刀闊斧地進行“學習的革命”。我的改革措施著眼于“整體效益”的提高，著力于“幫差補缺”的落實，著意于學習方法的“升級換代”。所謂“整體效益”，是指全體同學平均水平的上升，而不是少數幾個人的冒尖。要達此目標，就要知道“整體推進”的阻力在哪里。我先給大家講一講木桶原理：

　　木桶原理又稱短板理論，所謂“木桶理論”也即“木桶定律”，其核心內容為：一只木桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木塊，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。根據這一核心內容，“木桶理論”還有兩個推論：其一，只有桶壁上的所有木板都足夠高，那木桶才能盛滿水。其二，只要這個木桶里有一塊不夠高度，木桶里的水就不可能是滿的。確實！木桶盛水的多少，起決定性作用的不是那塊最長的.木板，而是那塊最短的木板。因為長的板子再長也沒有用，水的界面是與最短的木板平齊的。(演講稿 )“決定木桶容量大小的竟然不是其中最長的那塊木板，而是其中最短的木板！”

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