關(guān)于大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選稿范文錦集8篇
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們都跟競(jìng)選稿有著直接或間接的聯(lián)系，競(jìng)選稿可以讓競(jìng)選演講更有條理、更為清晰。競(jìng)選稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選稿8篇，歡迎大家分享。
大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴們：
我想大家認(rèn)識(shí)我了吧，但十幾天的相處大家還并不了解我，但這個(gè)沒(méi)關(guān)系，以后相處的時(shí)間還長(zhǎng)，大家慢慢了解，那我就直接進(jìn)主題，我今天竟選的職務(wù)是班長(zhǎng)，接下來(lái)我談一下我對(duì)班長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。
班長(zhǎng)是一個(gè)班的核心，是連接老師和同學(xué)之間的紐帶，而我愿意當(dāng)任這條紐帶，努力把我們建立成一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù)，同學(xué)們也真正熱愛(ài)的集體!要想實(shí)現(xiàn)這些構(gòu)想，我認(rèn)為作為班長(zhǎng)應(yīng)具備這些能力：良好的溝通能力，協(xié)調(diào)能力和組織能力，而我對(duì)自己在這幾方面的能力還是很有自信的!
那我就說(shuō)一下我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因：
第一：我希望為大家服務(wù)。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我愿意為每位同學(xué)解決任何瑣碎的事情，讓同學(xué)們都能輕松的學(xué)習(xí)，愉快的度過(guò)我們美好的大學(xué)時(shí)光!
第二：我想鍛煉自己。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我希望每位同學(xué)都能監(jiān)督并指導(dǎo)我的工作，我愿意在同學(xué)們的督促下變的更強(qiáng)，成為真正能為我們班獨(dú)擋一面的班長(zhǎng)!
第三：我有過(guò)當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，在高中我曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，雖然高中時(shí)代的班長(zhǎng)與大學(xué)時(shí)代的班長(zhǎng)所承載的含義有所不同，但有一點(diǎn)是相通的，那就是無(wú)論在那個(gè)時(shí)期當(dāng)班長(zhǎng)，都必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，對(duì)于這一點(diǎn)我對(duì)自己相當(dāng)自信!所以請(qǐng)大家相信我，也請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì)，我將用實(shí)際行動(dòng)證明我不但能當(dāng)好高中時(shí)代的班長(zhǎng)，更能勝任大學(xué)時(shí)代的班長(zhǎng)!
第四：我很自信，也很沉穩(wěn)，虛心。我認(rèn)為作為班長(zhǎng)一定要自信，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)代表著一個(gè)班的精神風(fēng)貌，這點(diǎn)很重要!其實(shí)這一路走來(lái)，我一直用自信，沉穩(wěn)，虛心的心態(tài)認(rèn)真完成每一個(gè)工作，做好每一件小事。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我也將繼續(xù)保持下去!
最后我想說(shuō)，也許我沒(méi)有劉登科那么有磁性的聲音和良好的口才，但寸有所長(zhǎng)，尺有所短，我有激情作為動(dòng)力，有能力作為保障，還有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我愿意和各位班委配合好，在課余時(shí)間積極舉辦各種活動(dòng)，既讓大家學(xué)習(xí)好，有又讓大家玩的好!我相信只要我們大家齊心協(xié)力，積極配合，我們的大學(xué)生活一定會(huì)過(guò)的豐富多才，有滋有味的!讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時(shí)候也能自豪的說(shuō)：這是當(dāng)年英本二班在舉行……活動(dòng)呢!還可以再我們?nèi)舾赡暌院缶蹠?huì)的時(shí)候能夠聊起很多有趣的事，或者在我們老的時(shí)候一邊坐著搖椅慢慢搖，一邊回憶著每個(gè)精彩的瞬間，那是很幸福的……
以上就是我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因，也許我的發(fā)言不是最精彩的，但這一定是最真誠(chéng)的，希望大家都能給我投出信任的一票，請(qǐng)大家支持我，謝謝!
大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選稿 篇2
大家好！
對(duì)于我在臺(tái)上的出現(xiàn)請(qǐng)大家不要意外。我來(lái)參選班長(zhǎng)，不是來(lái)打醬油路過(guò)一次，應(yīng)該算是蓄謀已久并有著長(zhǎng)遠(yuǎn)目的的。
說(shuō)起來(lái)，我覺(jué)得班上一直存在以下幾個(gè)主要問(wèn)題。
首先，班級(jí)凝聚力不強(qiáng)，這個(gè)相信大家在過(guò)去的大一里有過(guò)深刻的體會(huì)吧。很多時(shí)候我們大家都對(duì)班級(jí)所處的狀況表示漠不關(guān)心，好似班級(jí)的整體榮辱和我們自身并無(wú)直接關(guān)聯(lián)，貌似對(duì)我們的生活毫無(wú)影響一樣；
其次呢，大家都知道大一的時(shí)候我們班無(wú)論在參加校園競(jìng)賽還是學(xué)院活動(dòng)里其表現(xiàn)都乏善可陳，或者說(shuō)我們幾乎都是以悲劇收?qǐng)觯@也就是說(shuō)明我們班的整體競(jìng)爭(zhēng)力相當(dāng)弱小；
然后，我們班的很多同學(xué)在大一過(guò)的并不那么得意，有掛科的，有重修的，有整學(xué)期都不知在做什么的，還有像我這樣正事不做總干閑事的，換而言之，也就是說(shuō)我們中的許多人并沒(méi)有找到適合自己發(fā)展的生活方式。
那么，以合適的身份合適的方法解決上述班級(jí)內(nèi)和成員中存在的問(wèn)題便是我參選班長(zhǎng)的用意所在。我是真的希望能為自己為大家創(chuàng)造一段精彩的有價(jià)值的大學(xué)生活。
具體陳述，我當(dāng)班長(zhǎng)的主要目的有三點(diǎn)：
第一個(gè)目的，提升班級(jí)的整體水準(zhǔn)，避免有班級(jí)成員掛科情況的出現(xiàn)；
作為班長(zhǎng)，顯然有義務(wù)去關(guān)注去促進(jìn)每個(gè)班級(jí)成員綜合水準(zhǔn)的提高。作為大學(xué)學(xué)生，可以說(shuō)，無(wú)論你是否重視這個(gè)大學(xué)畢業(yè)證，是否看重簡(jiǎn)歷上的成績(jī)，是否在乎獲得獎(jiǎng)學(xué)金，是否想有個(gè)值得回味的大學(xué)生活，掛科都不會(huì)是你想要的一個(gè)經(jīng)歷吧。
而在更深層次上來(lái)講，班長(zhǎng)有責(zé)任去提高班級(jí)的整體競(jìng)爭(zhēng)力。而班級(jí)的核心競(jìng)爭(zhēng)力無(wú)疑在于我們之中每個(gè)人的綜合水準(zhǔn)，所以如果我當(dāng)選班長(zhǎng)的話，像濟(jì)哥大胖這類同學(xué)無(wú)疑要經(jīng)常和我親密接觸了。
第二個(gè)目的，整合集體力量，為我們的生活添彩；
據(jù)我了解到的信息，明年會(huì)有兩場(chǎng)針對(duì)我們專業(yè)的全國(guó)性的競(jìng)技大賽，分別是“全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽”和“全國(guó)大學(xué)生智能汽車設(shè)計(jì)競(jìng)賽”。這兩個(gè)賽事都是團(tuán)隊(duì)性質(zhì)的，需要相互配合的三個(gè)人一起組隊(duì)參加。我希望班上能出現(xiàn)牛逼的團(tuán)隊(duì)，能代表我們學(xué)校同全國(guó)的大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)，為我們帶來(lái)一段精彩的有追逐的有期待的生活。為此，我希望借助班級(jí)的力量，在大二時(shí)就成立相關(guān)的組織，作為共同交流溝通之用，為大三參加競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。
第三個(gè)目的，建設(shè)一個(gè)有活力有凝聚力有吸引力的自動(dòng)化一班。
目前最現(xiàn)實(shí)的情況是：我們班在學(xué)院里墊底。貌似我們已經(jīng)走到最褨的底線了，那么接下來(lái)應(yīng)該是我們往前跑的時(shí)候了。不說(shuō)要踩下電力滅掉電子，也不是說(shuō)非得和實(shí)驗(yàn)班一爭(zhēng)高下，只是都是一起跨過(guò)高考這道坎，一起進(jìn)的學(xué)校的人，憑什么我們要比他們挫呢！我們這個(gè)班也應(yīng)當(dāng)成為大家能為之自豪的讓人認(rèn)同的班級(jí)。
達(dá)成上述目的，就是我解決班級(jí)問(wèn)題的中心思路。解決班級(jí)問(wèn)題的方案，其核心思想也就三個(gè)關(guān)鍵字：態(tài)度，方法和執(zhí)行力！我們之中每個(gè)人的態(tài)度決定了我們班所能達(dá)到的高度，也決定了整個(gè)解決途徑的可行性，我并不知道大家對(duì)待班集體的態(tài)度，不過(guò)我確實(shí)是抱有很大期望的；而具體的解決方法，正如我們的團(tuán)支書(shū)所說(shuō)的，能想出許多種，只需要仔細(xì)斟酌篩選就行，而我傾向于制定專門的規(guī)劃，按計(jì)劃有程序隨著時(shí)間的進(jìn)行逐步推行班級(jí)建設(shè)；執(zhí)行力嘛，就完全考驗(yàn)班長(zhǎng)和整個(gè)班委的能力了，這個(gè)對(duì)我大家就放心吧，我這類人一般對(duì)不在乎的事確實(shí)不怎么在乎，對(duì)于在乎的事那是很上心的，而對(duì)于班委，我肯定不會(huì)讓他們悠閑的，會(huì)有一套專門的職能分類措施，要求各司其職，進(jìn)行整合管理。
綜合說(shuō)來(lái)，改變班級(jí)現(xiàn)狀，改善我們的大學(xué)生活，是我競(jìng)選的用意所在；建立一個(gè)嶄新的優(yōu)質(zhì)的自動(dòng)化一班，是我競(jìng)選的立足點(diǎn)；對(duì)現(xiàn)狀的不滿，對(duì)創(chuàng)新生活的期待，是我參與競(jìng)選的源動(dòng)力；而對(duì)如今勢(shì)態(tài)的清醒認(rèn)識(shí)，正是我參選的信心所在！我覺(jué)得我有足夠的能力促使班級(jí)向設(shè)定的目標(biāo)前行。因此，如果有誰(shuí)覺(jué)得大一那樣的生活還可以進(jìn)行下去，不想做出改變的話，那么我的參選就失去了意義。
說(shuō)了這么多，不是在嘗試著改變大家的生活觀，只是希望大家能對(duì)自己想要的生活與現(xiàn)實(shí)生活間的差距能有真正清醒的認(rèn)識(shí)。
我們身處大學(xué)，所以還有無(wú)限的成長(zhǎng)空間；我們?nèi)耘f年輕，所有該有無(wú)限的發(fā)展未來(lái)！
為此，我會(huì)盡全力制造出足夠的班級(jí)凝聚力，使我們班集體充滿吸引力，會(huì)想法設(shè)法去打造一個(gè)有生機(jī)有活力的班級(jí)，為大家打造一個(gè)可以依靠可供發(fā)展的平臺(tái)。只是希望我們?cè)诎嗉?jí)集體生活里的精彩，能夠照亮生活，足以照耀未來(lái)。
所以，我誠(chéng)摯的希望能以班長(zhǎng)的身份和大家一起度過(guò)這20xx的下半年，讓我自己的生活，讓我們共同的生活，能擁有不一樣的生活情懷！我的發(fā)言完畢。謝謝大家！
大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選，在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。
首先，我向各位介紹一下自己：我叫xxx。
我并沒(méi)有詩(shī)人李白那長(zhǎng)河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回的豪邁。但寸有所長(zhǎng)，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動(dòng)力，有能力作為保證。
我敢愛(ài)敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實(shí)意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長(zhǎng)度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強(qiáng)烈的責(zé)任感、有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)。小時(shí)候，父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做。于是，我從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方，我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，需要好好珍惜。
正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng)，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。
在中學(xué)，我擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)委員。在工作中，我自覺(jué)培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠(chéng)的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，對(duì)不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。
我經(jīng)常從同學(xué)的角度來(lái)看待我們班干部的問(wèn)題。在平時(shí)多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛(ài)好，傾聽(tīng)他們的心聲，充分的聽(tīng)取他們的建議和意見(jiàn)。
我曾從他們的角度來(lái)組織活動(dòng)，這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。但人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，我也犯過(guò)錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛(ài)它的團(tuán)體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。
與他人相比，我覺(jué)得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋�(gè)不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿腔熱情。當(dāng)然，我如果沒(méi)有當(dāng)選，我將一如繼往的認(rèn)真工作，并且會(huì)做的更好，全力支持新一屆班委的工作。因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)團(tuán)體，因?yàn)閻?ài)，所以我要竭盡全力的去做。
如果我有幸當(dāng)選，我將實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。
最后我還想說(shuō)：這次參加競(jìng)選班長(zhǎng)本身就是對(duì)我的鍛煉和考驗(yàn)，如果我當(dāng)選為班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一名同學(xué)們的勤務(wù)員，盡職盡責(zé)地為同學(xué)們服務(wù)。在課余時(shí)間組織各類文藝活動(dòng)，豐富同學(xué)們的校園生活。我只想有個(gè)機(jī)會(huì)，用愛(ài)使我們的校園生活變的更加美好，請(qǐng)大家支持我，請(qǐng)記住我的名字。
大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選稿 篇4
各位尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)：大家好！
首先我先自我簡(jiǎn)紹一下我自己，我叫ｘｘ，來(lái)自陽(yáng)泉礦區(qū)，本人自認(rèn)為我是個(gè)懂事的孩子，學(xué)習(xí)還算刻苦，有眼色，有責(zé)任心，有愛(ài)心，我的人脈關(guān)系和氣場(chǎng)具備得天獨(dú)厚的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，具備競(jìng)選的條件，所有就冒昧地登臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)，希望能得到大家的支持。
其次我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的不是把班長(zhǎng)當(dāng)官來(lái)看的，如果真是這樣我會(huì)棄權(quán)，我認(rèn)為這就是一次鍛煉自己管理才能的`機(jī)會(huì)和鍛造自己人生閱歷的平臺(tái)，是一個(gè)為老師和同學(xué)們服務(wù)的橋梁和紐帶，就是一個(gè)服務(wù)員，我愿意為大家服務(wù)獻(xiàn)愛(ài)心，愿為我們班級(jí)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力。
其三如果讓我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)像經(jīng)營(yíng)我家一樣，除自己要好好努力學(xué)習(xí)外，要求大家做到的我首先以身作則，率先垂范外，大公無(wú)私，我會(huì)以我的人格魅力和我的智慧努力把我們的班級(jí)打造成為一個(gè)極具凝聚力的家，要讓來(lái)自五湖四海的同學(xué)們有家的歸屬感和溫馨感，其次要把我們的班級(jí)打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)有理想、有信念、有素質(zhì)、守紀(jì)律的軍營(yíng)，激發(fā)大家的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為我們的使命而戰(zhàn)，讓我們的老師放心，讓我們的家長(zhǎng)放心，讓我們大學(xué)的四年成為您一生永遠(yuǎn)揮之不去的值得珍藏的美好回憶，更會(huì)讓ｘｘ大以有我們這樣的班級(jí)而自豪。其三我會(huì)利用我的特長(zhǎng)氣場(chǎng)給大家營(yíng)造施展各自優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)，盡最大的努力讓身懷絕技的各路英豪海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，在學(xué)校期間除學(xué)好專業(yè)知識(shí)外，提前學(xué)會(huì)除課本知識(shí)以外的做人、做事、做學(xué)問(wèn)的本領(lǐng)，使大家在大學(xué)畢業(yè)前就能具備沉著自信，直面社會(huì)的勇氣和信心，讓我們的家人為我們自豪，讓我們的學(xué)校為我們自豪。
其四，既然是競(jìng)選，我就有落選的思想準(zhǔn)備，有個(gè)哲人說(shuō)過(guò)，心態(tài)決定命運(yùn)，即使我不能勝任班長(zhǎng)之職，說(shuō)明當(dāng)選的同學(xué)一定比自己更勝任，我會(huì)心服口服，虛心向他學(xué)習(xí)，我同樣會(huì)以高度的責(zé)任感和使命感積極協(xié)助勝任的班長(zhǎng)，全力以赴地搞好我們班級(jí)的事情，為我們的班級(jí)能添斤添斤，能添兩添兩，能加磚加磚，能加瓦加瓦，努力做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的積極向上的有為好學(xué)生好青年，我的競(jìng)選演講到此結(jié)束，希望大家能給力。
再次老師和同學(xué)，謝謝大家。
大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選稿 篇5
大家好!新學(xué)期剛剛開(kāi)始，前段日子我也沒(méi)做什么吸引大家眼球的地方，大家對(duì)我可能還是比較陌生。大家會(huì)覺(jué)得這小樣哪冒出來(lái)的，是我們班的嗎?我現(xiàn)在就簡(jiǎn)單的做個(gè)自我介紹吧。我叫林鑫杰，來(lái)自福建省福州市，畢業(yè)于福建省師大附中。我是一個(gè)比較開(kāi)朗的男生，我的興趣還好啦。我初中時(shí)就長(zhǎng)成這樣，身體比較壯當(dāng)時(shí)還一度選入校隊(duì)。高中時(shí)還是這樣，個(gè)子不高所以改為踢足球，參加過(guò)福州市的五人足球賽，因此我對(duì)足球和籃球有著很深的感情。高中時(shí)我的同桌是我們學(xué)校的“歌神”，在他的熏陶下我唱歌還是不錯(cuò)的。我平時(shí)還喜歡看一些歷史和人物傳記的書(shū)。
我在初中是當(dāng)了三年的副班長(zhǎng)，高中時(shí)當(dāng)過(guò)保衛(wèi)委員。以往的經(jīng)歷為我今天競(jìng)選班長(zhǎng)掙添了籌碼。我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力.組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個(gè)班，同時(shí)我也想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心，也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當(dāng)任這座橋梁，在老師面前為同學(xué)謀福利，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。大家和我一樣在這個(gè)人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個(gè)“木”，我需要的滋潤(rùn)才能良好地成長(zhǎng)。所以地競(jìng)選口號(hào)“從群眾中來(lái)，到群眾中去，是當(dāng)一名平民班長(zhǎng)。
假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)的話，我會(huì)解決班長(zhǎng)存在地一些問(wèn)題。因?yàn)榇蠹叶鄷r(shí)來(lái)自四面八方地，彼此之間還不是很了解。在路上碰到了，可能還沒(méi)意識(shí)到這位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng)。比如說(shuō)組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因?yàn)槲沂悄猩鷮?duì)女生不大了解，到時(shí)候也會(huì)和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動(dòng)。用活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班級(jí)的學(xué)習(xí)中相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)也在課外活動(dòng)中相互了解相互熟悉。
同樣因?yàn)榇蠹蚁嗷ラg的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學(xué)相互比較熟悉而組成的小集體。還有的是來(lái)自
大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
這次能夠挺身而出站在這個(gè)講臺(tái)上，一是自己內(nèi)心誠(chéng)實(shí)的渴望，其次是想要突破自己的決心，最后是基于同學(xué)們給我的鼓勵(lì)而讓我更加自信。這三者成為了我此次競(jìng)選班長(zhǎng)的勇氣。而我也希望，這份勇氣可以給我?guī)?lái)一個(gè)更加光明的未來(lái)。也很感謝大家此次能夠耐心聽(tīng)我的演講，希望大家也可以為我的決心和勇氣投上一票，感謝大家！
還記得我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，我是班級(jí)里比較跳脫的一個(gè)人，我說(shuō)話比較大聲，平時(shí)有事沒(méi)事喜歡主動(dòng)和大家說(shuō)話，漸漸地，我就和大家熟絡(luò)起來(lái)。其實(shí)我外向的外表下有一顆沉穩(wěn)的心，為什么這么說(shuō)呢？不知道大家是否還記有一次交作業(yè)，下課之后，學(xué)習(xí)委員直接忘記把作業(yè)放到老師辦公室去了，我是最后一個(gè)走的，后來(lái)發(fā)現(xiàn)之后我抱了過(guò)去，也防止了一些麻煩事情的發(fā)生。在這里我不是想指責(zé)學(xué)習(xí)委員，我只是想表明當(dāng)我們有一份責(zé)任時(shí)，我們就要更加肩負(fù)起這份責(zé)任。這個(gè)世界上有很多人遇到麻煩時(shí)覺(jué)得和她沒(méi)關(guān)系，總是繞路而過(guò)。其實(shí)想大一些，我們都生活在這個(gè)世界上，怎么可能和我們真的毫無(wú)干系呢？無(wú)論如何，當(dāng)我們遇到什么事情時(shí)，我們可以幫忙時(shí)都可以熱心幫助，這是我們每個(gè)人的素養(yǎng)，也是我們每個(gè)人最小的一份責(zé)任啊！在我的內(nèi)心，我也有這一份執(zhí)著和熱情，我想找一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)它們的平臺(tái)，所以我才會(huì)鼓起勇氣來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
說(shuō)到我的自信，我更自信的是自己的品格，我平時(shí)還算比較靠譜的一個(gè)人，同學(xué)們委托給我的事情我能做的一定會(huì)答應(yīng)，不能做的我也會(huì)拒絕，這是我一個(gè)人的信任問(wèn)題。而我認(rèn)為信任是我們?nèi)伺c人之間更牢固的一座橋梁，如若一個(gè)人喪失了信任，那么他的處境可想而知是非常窘迫的。經(jīng)過(guò)這么久的相處，我相信同學(xué)們也應(yīng)該知道我是怎樣一個(gè)人，所以在這一份責(zé)任上，這一份靠譜的信任上，我希望同學(xué)們可以為我投上一票，我在這里非常感激大家。
如果大家為我投了票，我一定會(huì)打起十二分的精氣神，為我們公共的班級(jí)建設(shè)和我們的團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)我自己力所能及的力量，讓我們的班魂也越來(lái)越突出，可以豐富我們的大學(xué)，豐富我們的人生閱歷。很感謝大家能夠聽(tīng)我演說(shuō)自己的愿望，我也會(huì)更加努力做一個(gè)更好的榜樣，感謝大家！
大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選稿 篇7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：
大家好！我叫×××，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛玻一。大一大二兩年班級(jí)的經(jīng)歷(班級(jí)凝聚力，學(xué)習(xí)，活動(dòng)等方面)
學(xué)習(xí)上，班級(jí)的期末成績(jī)一直處于專業(yè)前列，年級(jí)中等，四六級(jí)過(guò)級(jí)率不高；班級(jí)凝聚力方面，由大一時(shí)的陌生經(jīng)寢室文化節(jié)，中秋晚會(huì)，菊花塘燒烤等，大家的關(guān)系日益融洽，男女生之間也慢慢熟識(shí)。此后，進(jìn)入大二，一方面是因?yàn)榇蠹叶几饔写蛩?當(dāng)然有些同學(xué)沒(méi)有打算)，另一方面，由于大二第一學(xué)期課程繁重，大家的課余時(shí)間不多，班級(jí)的活動(dòng)也相對(duì)較少。總而言之，在一定程度上說(shuō)，班級(jí)的凝聚力不夠。活動(dòng)上，我們班一直比較突出，在過(guò)去的兩年里大大小小的獎(jiǎng)拿了很多。班委工作方面，大一時(shí)的班規(guī)因?yàn)楦鞣矫嬖蛭茨芎芎玫穆鋵?shí)，大二并沒(méi)有班規(guī)，在這一塊我們班還是空白。另外，班委會(huì)過(guò)少，班委未能人盡其用。
二。明確班級(jí)方向
一直認(rèn)為**是個(gè)很不錯(cuò)的輔導(dǎo)員，但是大一時(shí)他有一句話我認(rèn)為是對(duì)我們的一種誤導(dǎo)。大一剛進(jìn)校時(shí)，**曾幾次說(shuō)過(guò)：“在大學(xué)里成績(jī)不用太好，每門能考七八十分就差不多了，到時(shí)候你們會(huì)發(fā)現(xiàn)評(píng)獎(jiǎng)時(shí)大家的成績(jī)都差不多，關(guān)鍵看活動(dòng)的加分了。”聽(tīng)了這話，至少包括我在內(nèi)的一些同學(xué)都沒(méi)把學(xué)習(xí)擺在相當(dāng)?shù)奈恢谩４送猓Ｔ簝杉?jí)的學(xué)生和各類社團(tuán)，在我們剛進(jìn)校時(shí)就大張旗鼓。進(jìn)了學(xué)生會(huì)的同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)，沒(méi)進(jìn)的同學(xué)失落郁悶。兩反面的原因作用，使得我們從大一一開(kāi)始就對(duì)學(xué)生會(huì)和活動(dòng)趨之若鶩，而對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有很重視(也學(xué)這就是我們學(xué)校與名牌大學(xué)的差距，也許這就是我們與名牌大學(xué)生的差距)
在這里指出這個(gè)問(wèn)題，絕不是想推卸責(zé)任，任職兩年沒(méi)能解決班級(jí)的學(xué)風(fēng)問(wèn)題，我責(zé)無(wú)旁貸。也并不是想說(shuō)**不好，**是個(gè)號(hào)的輔導(dǎo)員，這一點(diǎn)我絕對(duì)認(rèn)同，只是在學(xué)習(xí)方面張導(dǎo)沒(méi)能給我們最好的指引。另外，快大三的我們也已經(jīng)認(rèn)清了活動(dòng)和學(xué)生會(huì)，不是說(shuō)我沒(méi)有進(jìn)入學(xué)生會(huì)而在這里抨擊它。學(xué)生會(huì)和活動(dòng)就像是葡萄，我們沒(méi)必要因?yàn)槌圆坏蕉f(shuō)葡萄是酸的，因?yàn)槭聦?shí)證明葡萄很甜，只是我們有些同學(xué)沒(méi)吃過(guò)或者是不懂得吃的方式。既然如此，何必糾結(jié)于此，可以把精力放到自己喜歡的領(lǐng)域。
進(jìn)入大三，第一學(xué)期的我們將面臨很多得專業(yè)課，第二學(xué)期很多同學(xué)可能要考研。大三的我們很少會(huì)擔(dān)任學(xué)生會(huì)或者其他組織的干部，大三的老人們也不可能會(huì)和大一大二的學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)尰顒?dòng)，所以我們班級(jí)的工作重心應(yīng)該回來(lái)了，回到轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)上來(lái)，回到班級(jí)的凝集力建設(shè)上來(lái)。是時(shí)候關(guān)起門來(lái)搞建設(shè)了。
下面是我對(duì)大三班級(jí)的定位
1。班級(jí)的凝聚力是一切力量之源。
2。每一個(gè)同學(xué)齊頭并進(jìn)的發(fā)展是我們的最終目標(biāo)，要讓每一個(gè)同學(xué)都有扎根心底的積極心態(tài)和良好習(xí)慣。
3。學(xué)習(xí)是班級(jí)的第一要?jiǎng)?wù)，學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級(jí)的工作重心。
4。工作是為了鍛煉能力，活動(dòng)是為了豐富校園生活
對(duì)于班長(zhǎng)這一職位我是這樣定位的：首先，班長(zhǎng)和團(tuán)職書(shū)應(yīng)該是整個(gè)班級(jí)的核心，領(lǐng)導(dǎo)好全體班委，使他們各司其職，人盡其才，使全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一心。其次，要以身作則在學(xué)習(xí)，生活等等各個(gè)方面起到帶頭作用。再次，班長(zhǎng)在平時(shí)的生活中只是普通的一員，不能有任何高姿態(tài)。
三。制定班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)則，新的版規(guī)盡快出臺(tái)，試行，并聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，進(jìn)行改進(jìn)，做到切實(shí)可行。
1。加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
首先我們要認(rèn)識(shí)到班級(jí)凝聚力的重要性，團(tuán)結(jié)就是力量，集體的力量不言自明。其次，我們要加強(qiáng)交流，要相互關(guān)心照顧，要盡情得玩。交流方面，主要要加強(qiáng)男生204。205。206三個(gè)寢室的交流，以及男女生之間的交流。相互關(guān)心照顧，我認(rèn)為班上有必要弄一個(gè)生日備忘，有同學(xué)生日了在征得他的同意后可以通知給各寢室長(zhǎng)，適當(dāng)?shù)那闆r下，可以搞生日party。另外，有同學(xué)生病或者有什么事的時(shí)候，大家相互之間一聲問(wèn)候，一條短信也是飽含深情的。玩，其實(shí)感情就是玩出來(lái)的。大三，有條件的話，還是會(huì)組織大家搞集體活動(dòng)，比如出外踏青，KTV，班級(jí)羽毛球比賽，籃球“2+1”等等。當(dāng)然有一點(diǎn)對(duì)與加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力也是很重要的——班級(jí)集體榮譽(yù)感。當(dāng)班級(jí)取得好的成績(jī)之時(shí)，班上的每一個(gè)同學(xué)都是有光彩的。要讓大家以******班的一員而感到自豪。
2。加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。作為一名學(xué)習(xí)委員，就像前面說(shuō)到的，我最重視學(xué)習(xí)，我個(gè)人對(duì)與學(xué)習(xí)還是有著一定的感情和心得。如果我能當(dāng)選為班長(zhǎng)，我一定會(huì)盡全力配合學(xué)習(xí)委員搞好班級(jí)的學(xué)習(xí)。①嚴(yán)查簽到，嚴(yán)查作業(yè)。②集體自習(xí)，學(xué)習(xí)小組等
3。定期的班委會(huì)和班會(huì)：寢室長(zhǎng)出席班委會(huì)。
4。發(fā)揮寢室長(zhǎng)的巨大作用。
5。民主決策，民主選舉：班級(jí)的事務(wù)盡量征得全班同學(xué)的意見(jiàn)后慎重決定；班級(jí)的選舉(評(píng)優(yōu)，獎(jiǎng)助學(xué)金，入黨積極分子等)，堅(jiān)持公開(kāi)，公平，公正的原則
6。嚴(yán)厲獎(jiǎng)罰制度：要有獎(jiǎng)有罰，獎(jiǎng)罰分明。在定期的班會(huì)上宣布獲獎(jiǎng)的同學(xué)，和受到批評(píng)或處罰的同學(xué)。簽到等都將納入其中，班級(jí)的材料定期歸檔，使評(píng)獎(jiǎng)時(shí)有據(jù)可循。
7。工作交流，民-意通道：班委之間要加強(qiáng)交流(協(xié)調(diào)工作)，班委和同學(xué)之間的交流(調(diào)查工作，反饋意見(jiàn))，同學(xué)之間的交流(醞釀意見(jiàn))
8。加強(qiáng)與外班的交流合作：主要是*****班。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先我聲明我高中并未做過(guò)班長(zhǎng)，只做過(guò)其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，這次算的上是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)吧。關(guān)于擔(dān)任班長(zhǎng)我想了很久，我曾經(jīng)覺(jué)得自己很自大，憑什么我可以去做班長(zhǎng)，我拿什么與別人競(jìng)爭(zhēng)，怎樣去證明我有能力勝任，靠什么來(lái)讓同學(xué)們信任我，支持我。這幾天我一個(gè)人時(shí)我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀，沒(méi)能引起眾人的注意。的確，來(lái)學(xué)校這么長(zhǎng)時(shí)間，我與大家接觸不多，我一直保持沉默，這也許就是我以前養(yǎng)成的習(xí)慣吧，但這一次，我決定站出來(lái)，站出來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，我要展現(xiàn)自我，證明自己的價(jià)值。此前我也上網(wǎng)查找一些關(guān)于當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)向別人請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)醞釀，我想要表達(dá)自己的思想。
來(lái)學(xué)校這段日子我前前后后參加過(guò)七場(chǎng)競(jìng)選，從校學(xué)生會(huì)到團(tuán)**，我一路走來(lái)，讓我認(rèn)識(shí)了很多人，也學(xué)到了很多東西，記得在我第一次競(jìng)選社聯(lián)會(huì)時(shí)，我狀態(tài)不好，事后我給主席、部長(zhǎng)打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機(jī)會(huì)，他說(shuō)我很執(zhí)著，最后我還是失敗了。但是我不怕失敗，因?yàn)槲易非筮^(guò)，我不后悔。
班長(zhǎng)即一班之長(zhǎng)，班長(zhǎng)是班級(jí)在學(xué)校的代表，班長(zhǎng)的形象直接影響班集體的形象，因此對(duì)班長(zhǎng)綜合素質(zhì)要求都很高，班長(zhǎng)需要有良好的道德修養(yǎng)，對(duì)外積極表現(xiàn)自己，同時(shí)加強(qiáng)與其他班級(jí)的聯(lián)系。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。作為班長(zhǎng)，應(yīng)有主見(jiàn)，在工作中敢于提出自己的主意，并說(shuō)明理由，以理服人;他不需要成績(jī)特別好，但他一定要知識(shí)淵博，懂得很多東西，在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事，顧全大局，同時(shí)能捕捉細(xì)微之處，真正意義上管理好班級(jí)。
大學(xué)班長(zhǎng)充當(dāng)素導(dǎo)和同學(xué)之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的指示，并將班級(jí)情況向上反饋。在這一方面班長(zhǎng)責(zé)任尤為重大，他必須做到及時(shí)、準(zhǔn)確、高效。并且需要擁有多條信息來(lái)源渠道，不給班上同學(xué)造成麻煩和不便。
班長(zhǎng)需要協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性。加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力，大提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。并發(fā)動(dòng)班干部一起努力管理班級(jí)。作為班長(zhǎng)，不能包攬所有的班級(jí)事務(wù)，讓自己忙著，讓別的班干部閑著。要懂得分工，組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作，帶領(lǐng)各委員開(kāi)展好班級(jí)活動(dòng)，定期開(kāi)展班委會(huì)和班會(huì)，總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù)，并聽(tīng)取采納同學(xué)們的意見(jiàn)，共同建設(shè)美好班集體。
大學(xué)班長(zhǎng)有別于中學(xué)。他需要管理同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí)。因此要經(jīng)常與同學(xué)們交流，站在學(xué)生的角度看待問(wèn)題。有人告訴我大學(xué)班長(zhǎng)很難當(dāng)，容易得罪很多人。我認(rèn)為那是班長(zhǎng)沒(méi)有體現(xiàn)他的價(jià)值，學(xué)生就要為學(xué)生考慮，我認(rèn)為很多事不一定要原則性太強(qiáng)，可以諒解盡量不要太嚴(yán)肅。作為班長(zhǎng)，應(yīng)多給同學(xué)提示或暗示，給同學(xué)留有“面子”，只要不影響大局就行。針對(duì)嚴(yán)重事情時(shí)，班長(zhǎng)就必須拿出威嚴(yán)，耐心給他講清利害關(guān)系，幫助他，引導(dǎo)他看清事情，真正解決問(wèn)題。
由于是第一次我想到就這么多，我會(huì)履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切。俗話說(shuō)“人民代表人民選，選好代表為人民”，希望大家能投我一票!由衷感謝你們!
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