勞動委員的競選稿集合5篇
在日常生活和工作中，我們可以使用競選稿的機會越來越多，競選稿一般由標題、稱呼和正文三部分構成。你寫競選稿時總是沒有新意？下面是小編幫大家整理的勞動委員的競選稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動委員的競選稿 篇1
敬愛老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我站在這兒就是為競選勞動委員而來的。我覺得勞動創造了美麗。勞動使我們周圍的環境變得更加清潔、更加美麗。在一個好的環境里同學們就可以更加認真學習。所以我要競選勞動委員。
我從小在農村長大，有時我會幫助爺爺和奶奶干農活（例如夏天幫助他們收稻谷），有時還會幫助爸爸和媽媽做家務（例如打掃房間、倒垃圾等）。而且在學校我每天都會打掃教室。勞動對我來說并不陌生。怎樣安排人手和分配勞動時間？如何以最快的速度做完勞動？有拖地不干凈的地方，我可以告訴他們應該怎樣做。還有我看到垃圾會撿起來。我相信我自己能做好這個勞動委員。
假如我當上了勞動委員，我會把教室打掃干凈，不留一點污點。老舍的《養花》一文中有，這樣一段話：“要是趕上狂風暴雨或天空突變，就得全家出動，搶救花草，十分緊張，幾百盆花，都要很快拿進家里，使人腰酸腿疼，熱汗直流。這個意思是，如果你不勞動連棵小花都養不活，這個難道不是真理嗎？我們應該勞動，讓大家領悟勞動的偉大意義。
我的發言結束了，請大家支持我，投你那神圣的一票吧！謝謝！
勞動委員的'競選稿 篇2
同學們好：
今天我競選的職位是勞動委員。我為什么要競選勞動委員呢？因為我覺得勞動最光榮。
假如我當上了勞動委員，我會把每一個墻角都仔細檢查一遍，看看是否干凈。如果不干凈，我會讓干這里的同學再干一遍，直到打掃的干干凈凈為止。這樣，學校再來檢查衛生的時候，就不會給班里扣分了。
還有，勞動委員還要熱愛集體，關心同學。
當然，勞動委員還要做到干凈整潔，經常洗手、洗澡，保持衣服的整潔，這也是對勞動委員的一個基本要求。
希望同學們支持我。
勞動委員的競選稿 篇3
親愛的同學們：
大家好！
我叫陳璐，今天，我非常榮幸地站在講臺上，競選衛生委員這一職務。
我是一名樂于助人的同學，以前，我經常地幫助同學和老師，贏得了大家的一致好評。在這個新學期里，我希望能像以往一樣地幫助別人，體會到幫助別人的樂趣。
大家可能以為，衛生委員最苦最累，所以就不想成為衛生委員。但是我認為，只要是能為同學、為班級做出自己力所能及的一點貢獻，就是再苦再累，也覺得很快樂。 如果我當上了衛生委員，我就會認真地為同學和老師服務，協助大家做好每一件事。可能做了衛生委員，又苦又累，會耽誤學習，但是為了同學們能在一個整潔的教室里讀書寫字，我還是會盡心盡力去做好的。
如果我當上了衛生委員，我會多向別的同學
學習寶貴經驗，取長補短，努力的改正缺點，放學會帶領大家一起搞衛生，爭取把我們班的衛生搞好。
希望大家多多支持我，投上你神圣的一票吧！即使沒有選上，我也會再接再厲，爭取下一次能選上。
謝謝大家！
勞動委員的競選稿 篇4
親愛的老師們，同學們：
大家好!
我是**，這次競選班干部活動，我要競選的是勞動委員。
我競選勞動委員是因為我有優勢：我可以為班級打掃衛生，清理教室，將地面的垃圾都掃入垃圾桶中，使得地面可以一塵不染，干凈美觀。并且我還會在下課時督促大家及時整理抽屜，讓大家安排好每天的衛生工作，當然下課擦黑板的同學也得按時擦，這一點是絕對不可以忽略的。
如果我當上了勞動委員，我會竭盡全力為大家服務，為班級服務。如果我發現地面骯臟了，會主動把地面掃干凈，拖干凈，使老師來上課時，能感覺到講臺位置都是干干凈凈的。當然，每當在同學們需要幫助時，我也會主動給予援助，會盡力而為地去幫助他們。如果我當上了勞動委員，我在以身作則的同時，會做好榜樣，把自己的座位先保持干凈，盡可能的幫助其他同學做好清理工作，并做好監督工作。管好自己的同時，也監督和幫助好別人，使大家都養成一個好習慣。如果我當上了勞動委員，我會每天檢查衛生，空閑時留意教室的整潔情況，這樣可以讓大家都養成及時清理垃圾的她習慣。這是我最希望的，也是我最開心的。
如果這次競選我沒有被選上，我也不會氣餒。我會繼續給大家服務。繼續給班級服務，讓班級的衛生工作盡一份力。讓前來檢查的值周生感受到我們的班級環境是整潔的，給他們留下一個好的印象，杜絕因為班級衛生不過關而扣分現象，爭取我們班級能在期末時能被評為五星級或都四星級的稱號。當然，我也不會因為沒有被選上，而垂頭喪氣，不會因此而有失落的心情。如果我們班級被扣分了，我也會去主動查找原因，再合理建議或者配合勞動委員做好班級的衛生工作，使班級的整體環境面貌保持良好。
勞動委員的競選稿 篇5
各位同學：
大家好！
我是五一班的陸慧妃。我競選的是勞動委員，我覺得在這方面，我有潛力能夠勝任，下面讓我來介紹一下我的優點。
在我小時候，媽媽經常叫我做家務事。上小學一年級時，我已經學會了自我燒水煮方便面和煎雞蛋；二年級的時候，我學會了西紅柿和蒸雞蛋，而且碗也是我洗的；三年級的時候襪子我自我洗，幫家里掃地；四年級的時候，我還當過勞動委員；五年級的時候，我會煮云吞、大餛飩、面條、壽司……不僅僅這些，自從我三年級以后，幾乎每個學期我的評語里都有“你是個愛勞動的女孩”。以上這些都是我的優勢。
同學們，假如我當上了勞動委員，我必須會為班級效勞的。為此，我設計了兩個方案：
1、前面四個掃教室；第三排到第四排掃走廊；第五排的掃教師講臺、擦黑板；第六排的掃教室里擺放清潔工具的地方；其他的同學就掃清潔區。
2、分左右兩排來掃。前面四個分別掃教師的1、2、3、4組；第五個掃講臺；第六個清潔擺放工具的地方；第七個掃走廊；第、八、九、十個，就幫老師掃辦公室；左邊的就掃清潔區。
我認為我的又是自由這些了，我當成了勞動委員，我必須會為班級的衛生拿到“優”，請大家支持我，謝謝！
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