大學班長的競選稿范文三篇

　　競選稿作為競選者在競選時所依據的文稿，是競選成功的關鍵，也是一個成功的競選者所應具備的基本寫作功夫。以下是要給大家介紹的大學班長的競選稿范文，歡迎各位的參考！

　　大學班長的競選稿范文1

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家早上好，我叫楊也，我今天參加競選班長職務，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競選的成功。

　　我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢？增一份創意我們能創造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。

　　對待班內活動，我又將如何做呢？首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助、征求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到最好。假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。

　　也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。

　　大學班長的競選稿范文2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我很榮幸能站在這里參加班長的競選，不僅為能參加這次競選而榮幸，更為能認識大家而感到高興。首先，我向大家介紹一下我自己：我叫付振，來自黃岡——被稱為教授縣及醫圣李時珍的故鄉蘄春縣。

　　小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做�！庇谑�，我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的`來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

　　我在高中時期當過班長，因為我深深的知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，因此能及時向老師反映同學們的合理化建議，向同學們準確傳達老師的思想和要求，我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時，我敢于堅持原則，明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時，我也敢于積極為同學們謀求正當的權益。在做班長的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗，我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風。因為，我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。

　　作為一個班級的核心人物，班長應該具有統領全局的能力，我的治班綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學和老師的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。

　　今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶。在此，我不會下什么決心，只會在自己的位置上實干和巧干，使自己的能力服務大家，鍛煉自己。

　　大學班長的競選稿范文3

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　半月的艱苦，半月的磨練。半個月的軍訓已經過去了，我們這些來自五湖四海的同學們，都在這半個月的訓練中，融合成了一個團結且富有潛力的集體。如今軍訓已經結束，但是大家也不要忘了軍訓給我們帶來的收獲。

　　那么再次自我介紹一次，我是xxx，家鄉是xx省xx市的xxx，雖然沒有如畫的風景，但事實確是個平靜的城市，在這樣平靜地方，卻出來了一個不適合平靜的我。我這次的演講的目的就是為了爭奪我們xxx班長的職位。

　　班長，是我們班級的首領，雖然官大，但是責任更大。為了能管理好班級，為了能準確的傳達好老師和同學的話，班長自然是要犧牲許多個人的時間。但是，這正是我想要的！在這段時間來，我確實感受到了大學的生活非常的空閑，每天都有太多的時間在生活中消散。我想要的大學生活，我希望是充實的，是略帶些忙碌的。這樣的生活雖然說不上舒適，但是卻不會辜負我這三年的時光。而班長！則是實現這個想法的最好崗位！

　　班長是班級的核心，但也是班級最基礎的工作者，他要處理班級的大小事務，要提醒所有同學老師發布的信息，要處理老師給予的任務。當然，同學們來求助的時候，班長也要負責的為同學們排憂解難。可以說，班長就是搭載在老師和同學們同學們之間的處理器，好嚴謹的處理雙方發送過來的任務，并及時的完成。

　　班長的任務繁重，這就意味著，擔任班長的同學，必須有能力、有擔當、有責任感。在這里，我自薦我成為我們班的班長，我曾經有過x年的班長經驗，雖然在大學中需要的經驗會更多，但是我一定會努力的學習和提升自己，我的擔當和責任感我也能保證，我愿意接受所有同學的監督和指正，我會謙虛的接受所有有價值的建議。但是我也會嚴格的遵守班長的立場不會在工作中偏向情分和個人關系。

　　我不能說我一定是最好的班長人選，但是我以我最大的信心來參加演講，假如能懸賞，我責會以最大的責任心去擔任，我可能不會成為最好的班長，但是我一定會成為最努力的班長！

　　我的演講就此結束，希望愿意相信我的同學能投我一票。