競聘自薦書(匯編15篇)

　　在我們平凡的日常里，我們都可能會用到自薦書，不同種類的自薦書具有不同的用途。你所見過的自薦書是什么樣的呢？以下是小編收集整理的競聘自薦書，僅供參考，大家一起來看看吧。

競聘自薦書1

尊敬的各位領導：

　　下午好！

　　我叫XXX，XXXX年X月畢業于XXXXXXXX，本科學歷，現擔任XXXXXx辦公室內勤工作。

　　工作經歷：

　　XXXX年X月入路后，分配到xxxxxxx變電所見習。通過變電所的學習，我熟練掌握了變電所日常工作流程、倒閘操作程序、應急處置等工作，能讀懂變電所主接線圖及二次回路圖，可以進行基本的故障處理，并于XXXX年X月取得了變電值班員高級資格證。XXXX年XXX月至今，在車間擔任內勤工作，主要負責XXXXXX。

　　自我評價：

　　1、善于學習：內勤事物繁雜、繁重，xxxxxx是一個大團隊，擁有接觸網、牽引變電、電力和配電四大工種，共XXX個工班，為了能勝任內勤工作，我不斷學習各工種基礎知識，工作中遇有不懂的問題及時虛心請教同事，不斷充實自己，懂各個方面的技術，以便服務大家。

　　2、較強的組織能力：善于與同事溝通，團結、幫助同事， 能夠很好地處理工作中和同事的關系，積極參與車間黨群及工會組織開展的各類活動，并于今年X月獨立組織開展XXXX年車間青工技術比武活動，取得圓滿成功，獲得大家的好評。

　　3、求真務實，樂于奉獻：對車間領導安排的任務，不挑挑揀揀，每一件事，都以謙虛認真的態度去對待，踏踏實實工作。節假日，利用住在車間的便利，主動承擔起各類日常報表上報。

　　希望各位領導能夠給我這次機會，我將盡快熟悉相關業務，以求真務實的態度對待工作，及時進入新的角色，不辜負各位領導的信任。如果我沒能夠通過競聘，我也會繼續在現工作崗位上做好本職工作，絕不會氣餒，查找自己的不足，繼續提高自身業務素質和道德修養，隨時接受新的考驗。

　　自薦人：XXXX

　　XXXX年XX月XX

競聘自薦書2

尊敬的院領導：

　　張小小自愿參加本院競聘上崗活動，迎接工作上新的挑戰和考驗，并愿意服從組織上對我的一切安排。現將我的有關情況匯報如下，請予審議。

　　一、本人基本情況

　　張小小，漢族，出生于3月。畢業于寧夏大學物理系。2月被調入長沙市開發區法庭工作。4月被調回本院工作，直至今日。在本院工作期間，我先后擔任過書記員、助理審判員，工作過的部門包括民一庭、執行庭。我于本院工作期間還完成了中國政法大學法律專業函授學業，取得法律本科學歷。

　　二、自我評價

　　1、政治覺悟高，政治立場堅定

　　多年來，我在審判實踐中認真貫徹黨的各項路線、方針和政策，緊緊圍繞“公正與效率”的主題做好審判工作，牢記全心全意為人民服務的宗旨。

　　2、善于學習，不斷提高自身業務素質

　　我在大學學的是非法律專業，進入法院后，為盡快勝任新的工作崗位，我在做好本職工作外，花費了大量業余時間學習法律，于參加全國法律成人高考并取得了法律專業本科學歷，同年又參加了全國司法資格考試，并順利通過。此外，我不斷學習新的法律法規，及時掌握最新的法律知識。我還主動與同事交流工作中的心得體會，學習別人的長處，不斷充實自己。目前，我已熟練掌握了刑事及民商事審判的實體法、程序法，具備較強的審判能力。

　　3、工作能力強

　　我在審判工作中，始終堅持以事實為依據，以法律為準繩的辦案原則，做到了依法辦案、文明辦案、廉潔辦案。所辦理的案件取得了法律效果和社會效果的有機統一，得到了法院的認可和表彰。我被本院評為先進工作者，我被本院評為優秀公務員。

　　4、具有較強的組織能力

　　我善于發現別人的優點，善于與同事溝通，并善于團結同事，幫助同事，能夠很好地處理工作中和同事的關系，具有較強的組織能力。截至目前，我已多次出色完成院領導和部門領導交由我負責的組織活動，我的組織能力得到了領導和同事好的評價。

　　5、具有較好的思想品德和法律職業道德素質

　　我在多年的審判工作中始終遵守法官的職業操守和工作紀律，在工作8小時以外從不參加與法官身份不相符的活動。據請吃、拒收禮、自覺抵制來自不同的干擾，牢記“中立、平等、透明、公正、高效、獨立、文明”的司法理念，依法做好審判工作，嚴格執法、熱情服務。

　　三、今后的工作打算

　　如果我能夠得到組織對我的信任，通過競聘的方式被調換到新的工作崗位，我將盡快熟悉相關業務，及時進入新的角色，做好本職工作，絕不辜負組織對我的信任。如果我沒能夠通過競聘到新的崗位上任職，說明我的自身條件和勝任新的職務還有差距，我會毫無怨言，繼續在現工作崗位上做好本職工作，我也絕不會氣餒，我會繼續提高自身業務素質和道德修養，隨時接受組織對我的檢驗。

競聘自薦書3

團委組織部:

　　您好！

　　我是20xx屆工商管理系會計1班的xxx。首先感謝您們在百忙之中閱讀我的自薦書。為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，給我一個邁向成功的機會。很高興、榮幸有機會向您呈上我的個人資料。當今社會，要想使自己或一個團體立于不敗之地，除了要自強，還必須要有一種團隊合作和民主的精神。馬克思、恩格斯曾說過，只有在集體中，你才能全面發展其才能，發揮個人最大的優點。我相信我能夠團結好這個團體，也有責任為學校干一份實事。今天我竟選的職務是“組織部部長”。

　　我是一名向往組織，追求真理的青年學生，一直以來，我都熱切的期盼能夠在校團委中工作。在組織部學習了一個學期，在工作中我受益匪淺！我認為組織部是一個要求嚴謹，駕馭性強的部門，它的工作內容要求我們要有耐心認真，充分協作，求真務實的精神。比如：團費的繳納需要細致的清理和核實，團員統計資料的整理需要仔細核對，上下保持統一。

　　如今對于我來說，在組織部工作沒有最好，只有更好。以前在平常的工作中難免會遇到一些棘手問題，但我選擇了沉著、冷靜，也正是在這種環境下，讓我真正明白到作為一名組織干部的責任感。雖然我的工作有些美中不足，但我相信，我的明天會更出色，我深知過去的一切已成為歷史。今天，我把這些成績復述了一遍，并非是向大家炫耀，我把它當作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富，它給予我經驗、力量，可以讓我一生受益，同時也為我今天的競選平添了一份自信。

　　參與此職位的競選，我認為自己具有擔任團總支組織部部長的素質和才能：

　　(1)工作的熱情。我覺得當好組織部干部最首要的便是有工作熱情，因為熱情是工作的源泉和動力，正是這份熱情，驅使我主動地服務同學，成為同學的朋友和老師的助手。在去年的工作中也經歷了種種，憑著我對工作的熱情，為同學們服務的思想，幫老師分擔煩惱的決心，我從來沒有放棄過當一名合格的組織部干部。

　　(2)組織、領導、協調等綜合工作能力。工作上和學習上的經歷都使我受益匪淺，最重要的是我積累了一定的經驗。此外，在工作過程中，我學習上也絲毫沒有松懈，我認為我有足夠的時間和精力在學習之余開展工作。學校這塊熱土給我提供了機會，讓我有機會鍛煉、充實自己。而且我在日常生活、學習和工作中注意不斷地加強個人修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行一致，踏實干事，誠實待人。經過多年學習和鍛煉，自己的組織、管理、領導等工作能力都有了很大提高。

　　(3)高度的責任感、吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重，寬宏大量，從不斤斤計較個人利益。尊敬老師,團結同學。我也深知在知識更新，信息產業飛速的年代要不斷裝備自己，努力在各方面充實自己。很多時候，我都主動去了解同學的需要，無論在學習上還是生活上，力求做到盡心盡力，問心無愧。

　　(4)敢想敢做，膽大心細。所有的成就都是取決于那一剎那的靈光閃現，但是有了靈感，不付出行動，即使是再好的點子，也永遠不會創造出任何的價值。只要有行動，就會有風險，人非圣賢，孰能無過。每個好的結果前都會有無數次的失敗，失敗并不可怕，在付出行動前，我們就要考慮周全，做好處理各種事故的解決方案。俗話說：“磨刀不誤砍柴工。”有了充足的準備，才能做好自己的工作。

　　假如我有幸競選成功，我將加強自身修養，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，時時要求自己“待人正直、公正辦事”，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，“嚴于律己、寬以待人”，同時堅持自己的原則。

　　假如我有幸競選成功，我要提高團委組織部內部成員的素質，增加團體的凝聚力，加強內部的聯系，使干部的職能得到充分的發揮，使工作中深入到同學中去，了解他們對團委組織部的看法，認真聽取他們寶貴的建議，多與他們交流，使他們更加了解團委組織部。并在工作時不斷實踐，即在改進中工作，在工作中改進。

　　假如我有幸競選成功，我將不負眾望，不辱使命，全力以赴，言必行，行必果，以實際行動做一名合格的校團委組織部部長。

　　最后再次感謝在場的各位老師，同學們能夠給我這次競選的機會，不論此次競選成功與否，我都會為學校，為團委盡自己的一點微薄之力，謝謝大家.班級：20xx會計1班

自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

競聘自薦書4

尊敬的各位領導：您們好!

首先真誠地感謝您在百忙之中觀看我的自薦書，這是一份簡單而又樸實的自薦信。也許它的普通沒深深地吸住您的眼光，但它卻蘊涵著一顆真誠的心。為此，我誠心懇求您能閱讀這份普通的心。我叫xx，今年20歲，我來自xx，現在在xxx店就任。我是20xx年9月26日加入xx這個大家庭的。我加入xx已經差不多有4個多月了，我很幸運因為我身在一個優秀和不斷在進步的團隊，而我也從剛來時的不懂和不會到現在的一點一滴的提升和進步。以前我很放縱自己，態度好無所謂，什么事都不認為那么重要店長自薦書4篇店長自薦書4篇。對顧客也是愛理不理的，總是有“你買就買。不買就拉到”這樣的心態。而經過這4個多月的工作經歷讓我懂得了好多，不再有“你買就買，不買就拉到”這樣的心態，要服務好每一位光臨的顧客，讓他們感覺到溫馨這才是我們的宗旨。作為xxx店大家庭的一員，我無時無刻都能感受到這個大家庭給我帶來的溫暖。祝公司的偉業更加宏亮更上一層。XXX年月日

競聘自薦書5

尊敬的校領導：

　　您好!

　　我叫xx，是一名x師范大學x系xx屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力，現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務于教育事業，實現自身的價值。

　　貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

　　大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

　　在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，并加入“x”協會，多次參加了義務勞動和社會活動，同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!

　　我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心，熱心，敬業之心來實現自己的奮斗目標：做名合格的人民教師。

　　我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!

　　我或許不是秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!

　　最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!

　　并祝貴校再創佳績!

　　自薦人：

　　時間：

競聘自薦書6

　　尊敬的各位領導、各位評委、各位代表：

　　晚上好！

　　很榮幸，今晚能夠站在這里，來進行護士長崗位的競聘。非常感謝領導為我們創造了這次公開、公平、公正的競爭機會！本次競聘，我本著重在參與，重在投入，重在盡力的心態，積極響應醫院人事制度改革的號召。

　　我于**年郴州衛校護理專業畢業，一直在臨床一線從事護理工作14年，現為外二科主管護理師，本科學歷。工作10多年來，一直堅持“以病人為重心，以質量為核心”的服務理念，全身心地投入到護理工作中。在領導和同事的支持下，我本人也取得了一定的進步，**年人民政府授予“嘉獎”稱號，**年、**年、**年被評為醫院的“十佳護士”，**年被評為“優秀護士”，**年再次被人民政府授予“嘉獎”稱號。在盡職盡責做好本職工作之余，我一直堅持參加自學考試，**和**年先后取得了“南華大學”大專文憑和“中南大學”的本科文憑。

　　10多年的工作經歷，我積累了豐富的護理工作經驗，也總結了一些護理管理體會。如果領導和大家信任我，我相信自己有能力，更有決心當好這個護士長。我將利用護士

　　長的特殊職位，做好各方面、各層次的溝通和協調工作。

　　第一，把好護理質量關和安全關，杜絕護理糾紛和護理差錯。要把好護理質量關和安全關，首先要加強護士的業務素質和法律意識。我將不斷地督促護士進行學習，在學習的基礎上加強責任心，對患者病情要及時的掌握和仔細的觀察，發現異常情況及時報告醫生處理。再有做好與患者的溝通，及時發現安全隱患，有效地預防意外事件，保證患者安全。

　　第二、營造和諧融洽的護患關系和醫護關系。作為護士長，既是病人利益的保護者，又是護士的代言人，因此，在護患關系中起著不可替代的作用。我將定期召開護患座談會，廣泛征求病人意見，用心評估病人的需求，尊重患者，使患者獲得心理上的滿足。作好溝通協調，解決病人的具體問題。在醫護關系上，我覺得一個科室就是一個大家庭，“家和萬事興”，我將與護士姐妹們一起努力搞好與各位醫生的關系，理解、配合他們的工作，做到真誠相待、相互支持與合作。在科主任的帶領下，共同構建一個溫馨、愉快、和諧、融洽的團隊，建立起我們美好的大家庭。

　　第三、增強經營意識，降低護理成本，提高經濟效益。作為護士長，必須增強經營意識，善于進行成本效益核算，開源節流，精打細算。盡可能開展新項目、新技術，以合理收費來吸引病人，為科室創造良好的經濟效益。在保證拿到浮動工資的同時，還要盡一切可能多拿獎金，提高醫護人員工作積極性和主動性。

　　各位領導、各位評委、各位代表，“不想當將軍的.士兵不是好士兵”，競爭上崗，有上有下，有進有退。上也好，下也好，一如既往；進也好，退也好，一片清心。無論上下，我都將擺正心態一如既往地發揚南丁格爾的精神，恪盡職守，努力學習，為神圣的護士事業作出應有的貢獻！

　　各位領導、各位評委、各位代表，如果此次競聘成功，我將不辜負大家的期望，努力履行自己的承諾。如果競聘失敗，我會繼續做一名合格的護士，并會將此次競聘當作我人生的又一次挑戰，希望以后能在挑戰中成長，成長中歷練，歷練中成功！

　　衷心希望大家能給我一分信任，給我一分支持，給我一分鼓勵。 祝大家身體健康，萬事如意！ 謝謝大家！

競聘自薦書7

尊敬的各位領導，各位老師：

　　大家好!

　　我叫x茜，今年26歲。中共黨員，學前教育本科畢業。今天，我鼓起勇氣參加這次班主任競聘，向各位展示自己，把這次競聘當成自己又一次學習、鍛煉、提高的機會。首先真誠地感謝各位領導和同事們長期以來對我工作上的關心、幫助和支持。今天仍然希望能夠得到大家的支持和肯定。

　　一、首先談談我對班主任工作的認識

　　(一)班主任工作要講究方法，才能做到有條不紊

　　一個班級就是一個集體，班主任就是領頭羊。班內教師之間配合的是否和諧直接影響到班級管理的好壞，作為班主任要講究工作方法，要按照園領導的統一安排和部署，制定好工作計劃，明確工作思路，才能保證有條不紊地開展各項工作。要處處以身作則，依靠模范帶頭作用來感染其他老師。在工作中經常換位思考，相互理解，體諒，時時處處為他人著想。一切以工作為重，努力營造一個寬松、愉快的工作環境，使班內教師在對幼兒教育和管理上形成高度的一致，充分發揮教師教育的合力，促進孩子的健康成長。

　　(二)班主任要善于發現問題，解決問題

　　一個孩子就是一個世界，孩子們的世界是繽紛多彩的，這就需要我們有一雙敏銳的眼睛，去洞察孩子的心靈。要善于發現孩子學習和生活中存在的問題，抓住每一個教育機會，對孩子施加積極的影響，做孩子最信賴的人。對于小班幼兒，以最快的速度記住每個孩子的名字，盡快融入到他們中間去，做孩子們最親最近的人;對于中大班幼兒，了解每一個孩子的特點，因材施教，積極發現閃光點，使幼兒得到更大程度的發展。

　　(三)班主任要善于和家長溝通，發揮家園合力共同做好孩子的教育工作

　　一個班級管理工作是否成功，還要看家長工作做得是否到位。在與家長談話時，注意說話的方式，盡量站在家長的角度去看問題，要讓家長體驗到老師對孩子的幫助是建立在愛孩子的基礎上，言談舉止之間流露出的是對孩子的關愛，這樣的交談方式會讓家長更加容易接受。班主任要通過與家長的交流、溝通讓幼兒園的教育理念，教育方法得到家長的理解、支持和配合，最大限度地發揮家園共育的合力。

　　二、競聘班主任這一職位，我有以下優勢

　　(一)具有良好的思想道德品質和嚴謹認真的工作態度

　　作為一名年輕的黨員，我積極參加幼兒園組織的各項政治學習，深入學習實踐科學發展觀，為幼兒園的建設和發展作貢獻。在“爭先創優”活動中，我積極參加以“建設學習型黨組織”為主題的讀書活動，認真制定讀書計劃，多讀書讀好書，認真抒寫讀后感，努力完善自己，努力提高自己的理論水平和業務能力。決心把讀書學習活動作為自己長期的自我要求，并轉化為工作的動力，用新時代黨員的標準嚴格要求自己，努力做好本職工作，爭取成為一個優秀的幼教工作者。

　　(二)虛心求教，認真學習，有較強的業務能力

　　工作三年了，我從剛進園時的懵懵懂懂，到現在對于班級各項事務的應變處理，從日托班到全托班教學實踐，自身的業務能力在不斷提高，各位領導和同事們見證了我的成長，還記得第一次對外展示音樂課例《苗娃》時，自己是多么的緊張與不自信，是園領導給了我信心與鼓勵，讓我能夠更加從容的完成這節課。感謝幼兒園給了我那么多學習的機會，感謝各位領導和同事們給了我那么多真誠的關心和幫助，我的每一點進步都與各位的關心和幫助分不開，這種感情無法用語言來表達，就讓我給各位深深地行一個鞠躬禮吧，謝謝大家。

　　這三年來，我陪著孩子們成長，孩子們也陪著我在成長。在全托班的這一年時間里，我覺得自己真正成熟了許多。全托班的工作自己以前從未接觸過，從一開始的無從下手到現在的得心應手，我看到了自己這一年以來的努力。家長放心的把孩子交到我們手上，我們就得深知自己的責任有多大。“三心”是我工作以來一直激勵自己的座右銘：要對孩子有愛心，要對工作有責任心，要對家長有耐心。

　　平時課余時間，我也注重個人綜合能力的培養。堅持多看書，

競聘自薦書8

尊敬的校領導、各位老師：

　　大家好!

　　上山之前，我以前學校同仁問我：五中老師是不是都爭做班主任，而我們都是校領導勉為其難，逼不得已地被接受了!我說是啊，因為我們外校老師絕對認真、負責、敬業。不用我說我們中考高考取得這么輝煌的成績都是我們外校老師努力的成果，就說今天競聘的場面，每個人都看到競爭是如此激烈，前面這么多班主任都發表了熱情洋溢的競聘宣言，而今天學校也通知我參加競聘，我真有些汗顏，發表演講的這些老師我親眼見證他們個個都取得這么大成績以及學生對他們的尊敬和愛戴，而我卻有些微不足道了。但是，既然校領導相信我，給我這么一個機會站在這兒，我相信我也會像他們一樣成為一名優秀班主任。我先談談我競聘的優勢：

　　第一，我雖沒有什么驚天動地的偉大成就，但我對工作踏實、認真，并且我熱愛教育事業，熱愛班主任這個充實而又繁忙的工作。

　　第二，我在來到我校之前，也曾在其他學校擔任過三年的班主任，三年的工作實踐使我在班級管理方面也大致摸索出一套自己的方法。

　　如果此次我競聘上了，那將是我的榮幸。今后我將從以下幾個方面開展我的工作：

　　一、作為一名普通教師或是班主任，一定要把愛放在第一位，而且與學生保持平等，絕不能高高在上，那導致的結果只是學生怕你，而不是學生敬你，應該作為學生的朋友，充分尊重學生，縮短師生之間心靈上的距離，當然，關心和尊重學生并不等于放任自由，聽之任之，而應該外慈內嚴。

　　二、建立健全的班級管理制度，一個良好的班集體，并不是班主任一個人在孤軍奮戰，而應該充分發揮班委的作用，讓每個學生參與管理，齊抓共管。

　　三、提高學生綜合素質。克服以分取人，一刀切的現象。提高學生素質，也不是提高幾個學生素質，而應注重引導“優秀生”，鼓勵“后進生”，開展一幫一，為學[生營造一個良好的學生學習環境，使同學們感覺到“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，堅信每個學生都有閃光點，另外，加強與科任老師的聯系，團結協作。

　　四、做學校教育與家庭教育的橋梁，班主任必須深入了解學生的基本情況，掌握學生的思想動態，經常家訪，以便有的放矢，讓學生進得來，留得住，學得好!

　　五、努力提高業務水平。我會堅持學習，尤其是我在剛進入我校，學校就安排我和梅秋紅和魏運城兩位老師搭檔，又和顧老師等一批優秀的老師坐在同一個辦公室，從他們身上，我才真正知道什么才叫敬業。所以無論我聘上還是沒聘上，我都要虛心地像他們請教在工作中遇到的困難和難題。

　　總之，如果此次競聘成功，我一定會全身心投入工作，積極進取，踏實工作，按時、按質、按量完成或超額完成學校交給的任務。曾經我看到這么一段話，“班主任在，學生自覺，那是一名合格班主任;班主任在，學生不自覺，這是一個失敗的班主任，而班主任不在，學生也能自覺，這才是一個成功的班主任。”所以我積極向成功班主任靠攏。

　　謝謝大家。

競聘自薦書9

各位領導、老師：

　　大家好！

　　又一個輪回，又是一個開始。我渴望能繼續工作在班主任這個崗位上，繼續實現我的人生價值!

　　作為一名年輕的班主任，很多事都要從一點一滴學起。第一次學生報到、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪···無數個第一次，有過無奈，有過傍徨，有過喜悅，讓我體驗了班主任的百種滋味。但學生們常常用純真的心靈、天真的言行給我帶來歡樂：嗓音沙啞時親切的一聲問候，運動會上塞給我的一只小橘子，操場上教我踩高蹺的踴躍勁兒，讓我時常感動。學生們用自己的自信、智慧和勤奮一次又一次登上領獎臺，運動會團體總分第二名，葫蘆絲演奏二等獎，六一舞蹈最佳創意獎……伴隨我走過了第一年的班主任生涯，也使初出茅廬的我倍添成就感。

　　在新的學年里，如果我能繼續擔當班主任工作，今后，我將從以下幾方面開展工作：

　　一、以身作則，為人師表。

　　班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是教育者。因為每天和學生接觸的最多，所以班主任的一舉一動，都會對學生產生較大的影響。俗話說：“身教重于言教。”老師的行為表現對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的，老師先要做到”。比如：要求學生不遲到，自己就從沒遲到過，要求學生在隊日活動時不講話，自己絕不會和其他老師閑聊。這樣的一種正面影響一定能有益學生的發展。

　　二、用真誠、寬容對待每一顆心靈，用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性。

　　蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學生。”想要管理好班級，必須關心、了解每一位學生。低年級的孩子對老師特別熱情，換了只新包，穿了件新衣服都會引起他們的注意，我也會把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：告訴他們這幾天天氣冷，要多穿衣服，防止感冒;問問他們家里是誰輔導作業的;還告訴他們這幾天進步了!今天和同學吵架是不應該的……在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時機，自然而然地提出對他們的一些要求，會收到很好的效果。我相信，講臺下，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。

　　三、建立好班干隊伍，使每個學生都得到不同層次的發展。

　　班干部是班級管理中必不可少的助手，建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干部工作有指導作用，但不可替代班干工作，應放手讓班干部去管理班級，讓班干部逐漸在班級中樹立威信。但班干不能實行任命制和終身制，要建立班干競爭制和流動制，讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委，以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心被激發出來，實現班級中游爭上游，上游爭優秀，后進生更有個盼頭。

　　四、激發學生競爭意識。

　　在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。以“比比誰的星多”等相對固定的評價模式，對學生個人各種表現定期評價，使每個學生明確近期優缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進取心，培養學生的自覺性。

　　總之，只要我們心中是真誠地為學生，為學生的健康。

競聘自薦書10

尊敬的xxx ：

　　您好！

　　我是 ，19 年 月出生， 陽人，一個自認為想干事、會干事、能處事的滿懷激情的青年干部，今天斗膽向您致信表露心聲、毛遂自薦，在順利入圍 考察人選后，希望能成功勝出，為 科學發展作出新的貢獻！

　　一是自認為具有勇于突破的工作追求。我于20xx年 到 工作。近三年來，我始終懷著一顆積極進取、追求上進、懂得感恩的心，將崗位當事業，將事業當追求，在您和組織的關心下，在實踐中不斷成長，完成了從學生到領導干部的角色轉變。特別是去年 提出 和 兩大抓手，堅持科 ，迎來了 科 事業發展的春天，進一步激發了我投身幸福 建設的渴求與夢想，我欣然參加了今年 干部考試，并成功入圍考察。

　　二是自認為具有勝任職位的專業素養。根據 的職位要求，從專業水平來說，我具有扎實的理工科知識功底，先后在 大學取得機械工程及 碩士學位，在 研究博士學位，并留校擔任博士后研究員3年，專業對口，適崗性強。求學期間的指導老師知名學者，為本人在今后工作中，向上爭取科技項目、扶持資金和技術支持積累了豐富的人脈資源。在 任職后，分管招商引資、科技工作，熟悉科技局工作性質和程序。

　　三是自認為具有統籌駕馭的綜合能力。參加工作以來，先后任 辦

　　干部、玉 辦公室主任，20xx年9月被任命為 副書記，聯系 。在不同崗位和職位的工作經歷中，我始終堅持“掌握基本的，精通專業的，熟悉相關的，了解高新的”學習要求，充分熟悉縣情、政情、民情，加深了對經濟工作和復雜問題的感性、理性和辯證認識，錘煉了自身組織協調能力、系統思維能力和駕馭全局能力，積累了較為豐富的領導工作經驗，自認為能夠勝任更加重要的崗位，能夠干出新的業績。

　　尊敬的 ，您是具有敏銳眼光、戰略意識的實干型、睿智型領導，在您的統領和指揮下，全縣人民正朝著“ ”的宏偉目標奮進。作為一名胸懷抱負的青年干部，捧著一顆火熱赤誠之心，迫切希望為鍛造我能力和品質的沃土以真情回報，迫切希望堅守這份責任與擔當，全力為我縣 事業貢獻自己的熱情與力量。在此，鄭重向您和組織提出請求，希望能提供更加寬廣的舞臺，實現人生的價值。

　　敬禮！

　　祝您身體健康、工作順利、家庭幸福！

　　自薦人：

競聘自薦書11

尊敬的貴公司領導：

　　您好!

　　我是原XX的店長，很高興能通過這份自薦書向您介紹我自己，使我自己能征聘成為朱蘆店長。

　　和每個人一樣，當您接過我的自薦書時，我的心情自信、興奮而又忐忑不安，誰都希望能擁有一片自我實現的天地，努力工作，成績卓著——一份好的工作何等難能可貴。然而與之相應的其他地方的店長，則只能把這個良機留給恰當的人材，平庸之輩自不用損，高分低能亦不足論。但愿我們彼此的目標在磋搓中實現!

　　二0XX年我有幸進入貴公司，這里成了我鍛煉成長的沃土，為了早日從一個呆頭店員變成一名全面發展、素質優良的店長，我積極的投入到學習和提高中，在領導的鼓勵和幫助下，我擔負店長的工作，并以優異的成績取得了領導的好評。二0XX年曾參與市場調研活動，二0XX年夏又積極參加并圓滿完成了公司安排的社會調查及實踐任務，在活動中，我學到了很多自己學不到的東西，開闊了眼界，豐富了知識，也使自我日趨成熟。當然，作為一名合格的店長，時刻不能放棄在學習上的要求。得益于良好的店風、領導的教誨和同事的鼓勵，我也取得了一定的成績，二0XX年初我先后通過了，作為一名店長，我懂得的東西還太少，但我將繼續努力學習并盡快適應新的環境，盡我最大的能力，用我的智慧、意志和勇氣，為您的事業增磚添瓦。同時，我作為朱蘆本地人，天時地利人和，一定會使朱蘆店的業績蒸蒸日上。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我相信，在老一輩銷售精英的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，我一定會成為一名優秀的店長!雖然不知結果如何，但請您相信，您的選擇不會錯!希望貴公司能給我一次展現自我的機會，能成為貴公司中層一員，我三生有幸!祝貴公司事業蒸蒸日上!

　　此致

敬禮

　　xxx

　　日期

競聘自薦書12

尊敬的團委老師：

　　您好！

　　非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦書。我是校社團聯合會的宣傳部干事xxx，我要競選的職位是校社團聯合會宣傳部部長一職。從我進入社聯到現在已經兩年了，我從當初一個什么都不知道的懵懂小子也變成了一個逐漸能獨當一面的學生干部。對于這點，我十分感謝社聯給我這個平臺讓我能夠有展示自己的一面。我也衷心的希望能為社聯，為社團做出更大的貢獻。

　　由于我從小學習美術，后來又對電腦圖像視頻制作產生了濃厚的興趣。在這樣的基礎下，我進入了校社團聯合會的宣傳部，并且得到了大家的認可。這兩年來我也完成了許多社聯活動的宣傳工作，諸如招新，送大四，吉他社晚會，凝聚杯以及社聯日常活動等，對于這一系列流程也有了一個詳盡的認知。我相信，我一定能勝任這份工作。

　　很多人可能都覺得宣傳部的干事會一心只埋頭于電腦前做著ｐｓ和視頻，而事實上，宣傳部的確是一個相對來說較為幕后的部門，它不像辦公室組織部外聯部一般有很多與其他人交流的機會。但是我認為，宣傳部就是一個學生組織的臉，正是它把我們社聯的面貌展示給大家，正是它讓同學們知道社聯這個組織的重要性，同樣的，不僅是做出的作品，這點也體現在個人身上。所以我認為宣傳部的部員們要有一顆健康向上的心，有著朝氣蓬勃的性格，只有這樣才能將社聯最好的一面展現給所有人。

　　若是我成功如愿，我一定腳踏實地，勇于創新。除了正確領會老師的意圖及時高效的協同部員完成之外，還要對現有的宣傳工作進行一定的改進。諸如對展板的管理，明確借用條例，對社聯內部電腦內文件的統籌分類，對素拓中心門口ｌｅｄ展板的規范使用，對各類噴繪擺放地點的明確等等。我有信心，能夠帶領宣傳部將社聯的宣傳工作做得更好更出色。

　　如果我競選失敗，我也會淡然面對，畢竟人生的路上總會有這樣或者那樣的意外，失敗了，就是一個更好的機會讓我好好冷靜下來，思考以后的路該往哪走。我一直認為大三是大學生活的一個轉折點，是大學里最為成熟和最為重要的一年，我真心的希望自己能在這一年有一個質的飛躍。懇請老師們能夠批準我的申請。

　　此致

敬禮

　　申請人

　　日期

競聘自薦書13

　　各位領導大家好：

　　我叫笑嘻嘻，在電氣試驗班的學習和工作，讓我深刻的認識到安全工作的任務艱巨性和復雜性，以及民主管理等班組日常管理工作的必要性。通過學習歷年安全事件，慘痛的事故教訓，違章操作造成的傷害歷歷在目，而檢修工作在管理上存在一定的復雜性，所以我毛遂自薦，做一名自管組長，為班組的日常管理，安全管理，民主管理貢獻自己的熱心。首先保護好自己，管理好自己，然后保護好工友，管理好工友，以下我就班組日常管理、安全管理、民主管理三個方面闡述我的工作思路，忘各位領導斧正。

　　一、 班組日常管理。班組日常管理繁雜而忙碌，班長不僅要

　　參與現場的檢修工作，而且還要應付各種檢查和交流，非常忙碌。僅以痕跡工作為例，各種檢查需要拿出相應的紙質資料，而且必須要有滾動的簽名，更新記錄等內容，條目較多，而扣分較多的也在這一方面。作為自管組長，我將在這方面發揮提醒和監督的作用，根據上級檢查目錄羅列出材料需簽名、及時更新的工作目錄，方便定期全范圍的檢查和整理材料，在監督班組成員完成相應的痕跡工作的同時，監督班長認真組織各項學習活動，確實將工作落到實處，不流于形式。

　　二、 安全管理。安全與危險在同一事物的運動中是相互對立

　　的，相互依賴而存在的。而矛盾總是以此消彼長的方式存在著，所以安全要從技術上、組織上和管理上采取有力的措施，解決和消除各種不安全因素，防止事故的發生。我的安全理念框架是從技術、組織、管理這三個方面建立的。首先安全不是口號，安全是一門技術，要深刻認識到這種技術的重要性，才能在工作中有心的、本能的去學習它。而我要做的就是定期開展安全技術講課，每個人都貢獻出自己在安全方面的經驗和學習心得。再次在工作組織上，輔助班長完成派工，協調等工作，確保人員分配合理，工作組成員精神狀態良好。安全管理重在過程控制，而過程控制不能僅僅依賴上級領導的檢查，作為工友，我們同樣有義務在工作過程中多盡一份心，為我們工友的安全完成工作多捏一把汗，要認真的、嚴厲的參與到過程控制中。

　　三、 民主管理。民主管理是各項工作順利展開和保質保量，

　　保安全的潤滑劑，在“民主、公平、公開”的原則下，協調各位工作組成員達到預期的工作目的。監督班組管理，做到班組管理透明化，將民主生活會落到實處，并及時收集和反饋各成員的思想動態等，及時解決上報各成員在工作中遇到的問題。

　　班組建設需要集中各方面的優勢，每個人都要貢獻出自己的力量，我自薦成為班組的自管組長，不僅是要通過此次機會鍛煉

　　自己的能力，也是想更加積極的參與到班組建設中，為工友的安全、為自己的安全盡職盡責。如果我選不上，我也要認真的學習，完成自己的本職工作，做到“四個互相”，一切工作以安全為前提。

競聘自薦書14

尊敬的各位領導、各位評委、老師們：

　　大家好!

　　非常感謝各位領導和老師給予我這次競職演講的機會。此次通過公開競聘來選拔各處室干事，必將對我園的工作起到巨大的推動作用。作為一名年青的幼教工作者，我本著鍛煉、提高的目的，參與這次競聘，接受大家的挑選。

　　我叫今年xx歲，本科學歷，小學一級教師。畢業后，一直從事幼兒教師工作，x年聘入我園工作至今。我十分熱愛幼教工作，十分珍惜幼教崗位。多年來，我以飽滿的工作熱情、嚴謹的工作態度、扎實的工作作風、科學的幼教理念一直兢兢業業的工作在幼教第一線。在園領導和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，也取得一些成績。借此機會我衷心的感謝在座的各位領導和老師一直以來對我的支持和厚愛。

　　我今天競聘的崗位是：保教干事。我認為自己競聘這一崗位具有三大優勢：一是有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力、多加擔子，為我園的發展多作貢獻。二是有一線教學教研工作的經驗。在教學工作中，我善于循序漸進、善于思考問題。多次承擔公開課、示范課。在學前班當副班時，還兼任過園數學教研組組長，積極參與了我園的教研課題研究。上學期，我又被上報推薦為縣骨干教師。

　　三是有一定的管理工作實踐能力。在教學干事崗位上工作的近一年時間里，自己在園領導和幾位分管領導的悉心指導下，工作能力和業務素質都有了很大提高。另外，自己參與過我園教育教學的發展計劃的制訂和實施，參與了保教處的多項工作，積累了許多成功的經驗。

　　假如我能夠成功競聘，我將不負眾望、不辱使命。在園領導的正確領導下，當好助手，我將從以下幾個方面的努力來充分履行保教干事崗位工作職責：

　　1、加強學習，積極主動做好日常事務工作，努力提高服務質量。只有不斷加強相關業務知識的學習，不斷充實自己，才能勝任崗位要求。同時，保教處的很多工作實際上就是服務工作。工作中我會不斷增強服務意識，做到以誠待人。

　　2、做好綜合協助、協調工作，處理好與領導同事的關系，確保政令暢通。

　　3、當好參謀助手，服務領導決策。及時準確地掌握各方面工作動態和信息，主動為領導決策提供可靠的依據。

　　4、發揮自己的計算機的特長，提高幼兒園的信息化水平。正因為我對計算機的酷愛和較強的專業知識，如何利用信息技術提高幼兒園教學、管理上的效率將是我不斷思考的問題。

　　作為競爭者，我希望在在競選中勝出，但我也會勇于面對失敗，如果這次競選失敗，我愿接受組織的分配和安排。

競聘自薦書15

尊敬的領導：

您們好！我叫許慧瑤，目前崗位是公司技術部。我自薦到公司技術二部做技術員，我認為個人具備勝任公司技術二部技術員的能力和素質。

　　我個人情況如下：

　　1.自我介紹

　　在公司工作近半年了，積累了一些實踐經驗，對公司的營運也有了一定的了解。通過公司的相關培訓及各種會議分享學習，發現成功并不是想象中的那么困難：正確的目標+詳細的計劃+頑強的意志力=成功。這看起來是一個簡單到不行的加法，但實行起來是要有驚人的毅力的！其實，說白了，人人都可以成功，經營企業也是一樣的道理。通過不斷地學習，讓我獲得了知識，增長了自信，當然不足的地方我加以修正，同時從不同的角度上去提升自己！做一行就要專一行，這是我進來公司以后最明確的一句話！慢慢的，我喜歡上了這門行業，開始逐步明確了人生職業理想，爭取早日成為一名出色的得到大家認可的環保界的精英！正所謂，沒有目標又何來成功。一個蘿卜一個坑，做好工作上的定位，做好人生的積淀，面對未來的挑戰，我懷揣著滿腔熱情，希望得到不斷地升華，希望得到各式各樣的歷練，成就一個不一樣的我！

　　2.職位申請

　　在以往的學習工作中，我與他人融洽相處、團結合作，在培養了我良好的團隊合作精神的同時，也鍛煉了自己的溝通和協作能力。我渴望迎接新的挑戰，我希望我能加入技術二部。相信，在這日新月異的社會了里，在日趨激烈的人才競爭中，我還欠缺很多，但我相信若有幸得到公司全體同仁的信任和指導，具有謙虛好學、務實上進、追求卓越以及堅韌性格和奮斗精神的我，一定能夠在技術部，在日后的實際工作中不斷提高，日趨完善。同時，我也會竭盡我所能先出的才智，完成好每一件工作。我會懷著：我學到什么？我哪里可以變得更好？現在還有哪些事情可以變得更完美？我如何以最短時間得到我要的結果，同時又享受過程？我尋找到我要的答案了嗎？這些問題，更好的服務于公司，服務于大家！殷切地希望能給我一次施展才能的機會和平臺，我會用真誠、上進和充滿激情的心來回報一份驚喜！希望公司領導能給我這次機會！公司蓬勃發展，蒸蒸日上！

　　此致

敬禮！

　　申請人：許慧瑤

申請時間：20xx年01月12號

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