級部主任競聘演講稿5篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多人會去使用演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的級部主任競聘演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
級部主任競聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!此時此刻，我的心情十分的激動，也十分的緊張。感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，給我這次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會;感謝各位同事，給我走上講臺的勇氣和力量。我叫李玉濤，26歲，中國共產(chǎn)黨黨員。XX年畢業(yè)于泰山學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)，同年，通過招聘考試，成為一名在青島平度市南京路小學(xué)支教的大學(xué)畢業(yè)生。XX年，通過經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)教師招聘考試，光榮的成為了開發(fā)區(qū)第二實(shí)驗小學(xué)這個大家庭的一員。
在走上這個講臺前，我想了很多，猶豫了很久。今天,我參加此次競聘的演講,大家可能會認(rèn)為我太年輕、沒有資歷、沒有經(jīng)驗。但是，我為什么走上這個競聘的演講臺,是因為我需要用自己的勇氣為自己尋找一個更大的舞臺。機(jī)會，是靠自己去努力爭取的,如果連競聘的勇氣都沒有,那更不用說去教書育人了。
在座的各位前輩們有前輩們的優(yōu)勢:你們有豐富的專業(yè)經(jīng)驗和社會閱歷,而我作為一名年輕人的優(yōu)勢在于接受新鮮事物快,思維方式能與時代同步。競聘這個崗位，我覺得我的優(yōu)勢還在于以下幾個方面：第一，在大學(xué)里，我曾經(jīng)擔(dān)任體育部部長，多次帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊成功組織了許多大型的體育比賽活動，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。第二，在青島平度市南京路小學(xué)支教一年的時間里，我在教導(dǎo)處擔(dān)任教務(wù)員，直接參與輔助教育教學(xué)管理，所以對管理業(yè)務(wù)還是比較熟悉。
同時，通過大型檢查前的檔案準(zhǔn)備與整理，讓我在文字材料的撰寫和整理方面也比較嫻熟，具有一定的功底。第三，作為一名共產(chǎn)黨員，我要發(fā)揮黨員的先鋒帶頭作用，將老師們緊密的團(tuán)結(jié)在黨組織的周圍，積極地完成教育教學(xué)工作任務(wù)。第四，能吃苦耐勞。走上級部主任這個崗位，就意味著在學(xué)校管理要比其他老師多盡心，多盡力，多吃一些苦，多一些奉獻(xiàn)。我已經(jīng)做好了這個準(zhǔn)備。
在我參加工作的這幾年來,我不斷嚴(yán)格要求自己，不斷摒棄自己身上的缺點(diǎn)，在認(rèn)真完成本職工作的同時，抓緊業(yè)余時間努力學(xué)習(xí)。在開發(fā)區(qū)第二實(shí)驗小學(xué)這個大家庭里,通過個人的努力和前輩們以及同齡人的.幫助，我成長了很多。
級部主任，是聯(lián)系校委會與教師群體的紐帶。當(dāng)好一名級部主任，對提高教育教學(xué)工作效率，促進(jìn)師生的專業(yè)發(fā)展有著非常重要的作用。如果此次競聘我能得到大家的認(rèn)可，我將努力做好以下幾點(diǎn)：第一：深化服務(wù)意識。無論身處什么崗位，我都不會改變自己作為一個服務(wù)者的角色定位。為學(xué)生的進(jìn)步服務(wù)、為教師的成長服務(wù)、為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)，這將作為我處理事務(wù)的原則。凡是違反學(xué)生、教師和學(xué)校發(fā)展的事堅決不做。努力成長為一名合格的基層教育工作者。第二：不斷改進(jìn)工作方法。工作方法很重要，同一件事情，用不同的方法處理會產(chǎn)生截然不同的效果。我將努力尋找更有效的工作方法，深入了解老師們的思想動態(tài)、工作情況。
遇事多請教、多商量、多溝通，努力做到少誤會、少埋怨、少爭執(zhí)。對于教育教學(xué)中存在的共性問題，下情上達(dá)，及時向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，并提出解決問的對策和建議，努力使學(xué)校成為師生共同成長的精神家園。第三：進(jìn)一步克服自身缺點(diǎn)。金無足赤，人無完人。每個人都會有自己的缺點(diǎn)，更何況我這樣一個缺乏工作經(jīng)驗的年輕教師。在以后的工作中，我將以加倍努力去克服自己的缺點(diǎn)。己所不欲，勿施于人。我將不斷換位思考，站在大家的角度看待問題，自我思考、自我反思、自我批評，不斷克服困難，挑戰(zhàn)自我并超越自我。第四：進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新。現(xiàn)代社會，科技日新月異，知識不斷更新，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大家的共識。為此，我將以更堅定的態(tài)度來學(xué)習(xí)。從書本上學(xué)習(xí)教育和管理的理論知識，從前輩身上學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗和處事態(tài)度，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，不斷優(yōu)化辦事方法，帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊不斷進(jìn)行研討創(chuàng)新、提高工作實(shí)績，為學(xué)校、教育貢獻(xiàn)自己的力量。
古人言：“不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。”坦誠地說，我關(guān)注競聘結(jié)果，渴望成功。但我更重視參與的過程，因為對于年輕的我來說，參與的過程有時可能比結(jié)果更為重要。我想我既然是為了推動以后的工作而來，那么，無論競聘成功與否，都不會改變我對學(xué)校的忠誠，對教育事業(yè)的執(zhí)著，更不會改變我對在座各位的尊重與愛戴。
對于開發(fā)區(qū)第二實(shí)驗小學(xué)的未來，我們有足夠的信心，相信只要有恒心、有耐心、有愛心，再難的事都會迎刃而解，再艱辛的路都會暢通無阻，開發(fā)區(qū)第二實(shí)驗小學(xué)的明天一定會更加輝煌、燦爛!我要用我的真誠和汗水、用我們的知識和能力去為開發(fā)區(qū)第二實(shí)驗小學(xué)的明天錦上添花!總之，無論競聘的結(jié)果如何，我都會用同樣年輕的心態(tài)，直面挑戰(zhàn)，笑對人生!
我的演講完畢，謝謝
級部主任競聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好!今天，我本著鍛煉自己，為學(xué)校的管理和發(fā)展貢獻(xiàn)自己力量的宗旨站在這里，競選10級部副主任一職，希望能得到的大家的支持和幫助!
首先我把個人的基本情況給大家介紹一下：本人93年大學(xué)本科畢業(yè)，高級教師，中共黨員。97年調(diào)入育才中學(xué)，從98年開始一直擔(dān)任班主任，直至XX年赴新疆承擔(dān)援疆任務(wù)，現(xiàn)擔(dān)任10級16班班主任。
大家知道，學(xué)校實(shí)行分級部管理，能明確責(zé)任、各有側(cè)重，更能細(xì)化管理，提高效率，有利于增強(qiáng)競爭、創(chuàng)造積極向上的氛圍，是一套有效的管理機(jī)制。級部工作也是學(xué)校管理工作中最基層的工作，千頭萬緒，雜事繁多，一方面直接面對學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、行為的管理和規(guī)范;另一方面還要做好自己的本職工作，完成學(xué)校的各種教育教學(xué)任務(wù)，帶領(lǐng)教師在愉悅的心情下，進(jìn)行愉快的教育教學(xué)活動，保質(zhì)保量高效地完成教學(xué)工作。
那么我能否擔(dān)負(fù)起這個重任?我的信心來自于哪里?我的優(yōu)勢又是什么?在這里我從以下三點(diǎn)給大家簡要地做一下介紹：①有過硬的政治素質(zhì)、較高的思想覺悟和較強(qiáng)的大局意識。援疆三年，我經(jīng)受住了血與火、國家與個人、大局與親情的考驗，錘煉了自己增長了才干，先后被評為優(yōu)秀援疆教師和優(yōu)秀援疆干部。②有豐富的學(xué)生管理經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗。本人曾先后擔(dān)任過不同類型班級的班主任，有高價班、普通班的，也有補(bǔ)習(xí)班、科技班的，對不同層次的學(xué)生有著深入的了解，也有著豐富的管理經(jīng)驗和處理問題的能力。
此外本人已經(jīng)送過六屆畢業(yè)班，先后參加了省市優(yōu)質(zhì)課的評選分獲二等獎和一等獎，有較強(qiáng)教學(xué)能力和豐富執(zhí)教經(jīng)驗。③我工作一向是勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、作風(fēng)正派、熱心助人，有一顆全心全意為大家服務(wù)的心。有熱心、有優(yōu)勢固然重要，但要在工作中做出成績，把年級工作開展的有聲有色，還必須有自己的思路和設(shè)想。我的主要想法和目標(biāo)概括起來有以下三個方面：
一是立足本職，建言獻(xiàn)策，做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級主任的協(xié)助工作。做為年級副主任，一方面積極主動做好自己的`管理工作，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校和年級的各項決定，同時要以強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感將自己的新想法、新思路積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和年級主任匯報，促進(jìn)年級教育教學(xué)工作的科學(xué)性和規(guī)范化。
二是加強(qiáng)溝通，密切聯(lián)系，做好年級事務(wù)的協(xié)調(diào)工作。一個年級就像一部機(jī)器，高效運(yùn)轉(zhuǎn)離不開潤滑劑，有效的溝通就是的潤滑劑。如果我能當(dāng)選，我會積極做好學(xué)校和年級、教師和學(xué)生之間的溝通工作，及時地上情下達(dá)、下情上傳，來促進(jìn)年級關(guān)系的和諧、執(zhí)行力的增強(qiáng)和工作效率的提高，引領(lǐng)老師們團(tuán)結(jié)一心，認(rèn)真完成各項教育教學(xué)工作。
三是開拓創(chuàng)新，科學(xué)規(guī)范，做好年級的教育教學(xué)管理工作。級部的工作直接面對學(xué)生，具體事情多而雜，這就需要在管理中提高規(guī)范性的，創(chuàng)新管理方法來適應(yīng)學(xué)生出現(xiàn)的新情況和新變化，如加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、提高集體備課的實(shí)效性和學(xué)生的無縫隙管理上探索新思路和新方法。
級部副主任的工作對我來說是全新的，如果我能當(dāng)選，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請教。以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。如果我不能當(dāng)選，我會堅決服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，并以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己來做好自己的本職工作。
《管子·兵法》中曾說過“和合故能諧，諧故能輯，諧輯以悉，莫之能傷”，這里闡述的就是和諧相處、合作共贏的人本理念，我愿意為XX年級團(tuán)結(jié)合作、和諧發(fā)展奉獻(xiàn)我的力量，為10級的每一位老師和學(xué)生成為的自己而努力工作。我懇請各位給我這樣一個機(jī)會，我會交出一份合格的答卷。
級部主任競聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！很高興能夠站到這里參加級部副主任的競選。首先感謝學(xué)校為我們提供這樣一個展現(xiàn)自我的平臺，也由衷希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能支持我！
我非常愿意參與學(xué)校的具體管理，非常樂于為學(xué)校的發(fā)展盡自己的綿薄之力，這是我參與競選的初衷；我相信我的能力，自信能夠勝任這份工作，這是我參與競選的動力。
19xx年8月，我通過競聘來到了xx一中，成了一名光榮的人民教師。十三年來，我努力工作和學(xué)習(xí)，無論在語文教學(xué)還是在班主作工作上都取得了一定的成績，獲得了一些經(jīng)驗，[中國教育]得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的認(rèn)可。我沒有什么具體的施政綱領(lǐng)，我想在這里談一談自己的工作特點(diǎn)。
首先我和在座的各位一樣能夠嚴(yán)格要求自己。
我的管班訣竅就是以身作責(zé)。要求學(xué)生做到的，我首先做到。參加工作以來我?guī)缀鯖]有遲到過，十幾年來堅持預(yù)備鈴響的時候立在教室門口。如果沒有極特殊的情況（比如開會等），我一定堅持和我的學(xué)生一塊跑操，一起喊口號；我認(rèn)為不拖堂是對學(xué)生的尊重，所以我從來不拖堂。
去年高考前，可能就是今天這個日子，我對23班的學(xué)生說，馬上就進(jìn)入高三了，我要求所有的學(xué)生六點(diǎn)半到校早讀。整整一年來，作為他們的班主任，我從周一到周六，不管是不是我的早讀，我都在六點(diǎn)半趕到學(xué)校。我的以身作則直接影響了我的學(xué)生們，我們班的早讀時間有了保障，早讀質(zhì)量大大提高，班級的整體成績也提高了。我相信以身作責(zé)就是無聲的命令，[中國教育]以身作責(zé)才能讓大家心悅誠服。
第二，我有一定的`管理經(jīng)驗。
20xx年至20xx年，我曾在現(xiàn)在這個年級組任語文備課組長，當(dāng)時的年級組長是xx老師。作為一名參加工作三四年的年輕的備課組長，我一方面虛心向老教師請教學(xué)習(xí)，另一方面用自己的敬業(yè)精神和積極心態(tài)去影響年輕的老師。在我和其他老師的共同努力下，05年高考我們的語文成績非常好，獲得當(dāng)年的高考學(xué)科獎。更讓我欣慰的是，當(dāng)年我們一起帶的那些年輕老師，像楊建老師、張麗寧老師、楊漠老師、王秋菊老師如今都成了各個年級的教學(xué)骨干。
20xx年6月，學(xué)校安排我擔(dān)任高三文科七班的班主任和語文老師。記得年級主任xx老師對我說：“小宋，學(xué)校安排你當(dāng)班主任，除了穩(wěn)定七班外，還希望你能帶一帶其他三個文科普通班的班主任。”當(dāng)時8班班主任是xx老師，9班xx老師，10班xx老師，教室在東教學(xué)樓三樓，我被同事們戲稱為三樓“樓長”。高三那一年，我們四個班主任幾乎每天早讀都到班里。在我們的努力下，那年文科普通班的高考成績實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。xx主任也不止一次的在不同場合表揚(yáng)我，說我為學(xué)校作出了貢獻(xiàn)。
他們這幾位年輕老師之所以對我信服，我想有兩方面的原因。一是因為我的敬業(yè)；二是因為我無論在工作上還是在生活上都給予了他們力所能及的幫助。
第三，我對教育教學(xué)充滿了激情。
令我欣慰的是，我參加工作十三年了，至今沒有經(jīng)歷過職業(yè)倦怠期。我熱愛語文教學(xué)，熱愛三尺講臺，熱愛班主任工作，熱愛我的學(xué)生。能夠在課堂上和學(xué)生一起盡情展現(xiàn)風(fēng)采，是我的最大幸福；能夠通過學(xué)生的成績和口碑肯定自己的能力，是我的最大快樂。我的座右銘是：“三尺講臺綻放青春自我，語文天地縱橫不悔人生。”
級部副主任的工作對我來說是全新的，如果我能當(dāng)選，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請教。以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。如果我能當(dāng)選，不管與誰搭檔，我都會堅決服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。如果我能當(dāng)選，我的站位將更高，我會積極參與學(xué)校的管理，嚴(yán)格落實(shí)各項制度，以管理促教研，以教研促成長，用制度捍衛(wèi)公平，用成績回報社會。
我堅信，在高校長的帶領(lǐng)下，我們一中人一定能精誠團(tuán)結(jié)，發(fā)奮圖強(qiáng)，迎接xx一中的必將是燦爛輝煌的明天！
有耕耘就會有收獲！
謝謝大家！
級部主任競聘演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：
大家好!感謝學(xué)校為我提供了這次演講機(jī)會，今天是我第一次參加競職演講，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗和挑戰(zhàn)，希望能得到大家的信任、支持。
一、競聘崗位
在這次競聘中，我競聘的是三年級年級組長，兼任三年級語文教師崗位。
二、 任期目標(biāo)
假如這次我能競聘成功，擔(dān)任三年級的年級組長，通過一年的努力，我將達(dá)到以下目標(biāo)：
1、通過全面關(guān)心本組教師的生活和工作，在本組內(nèi)形成團(tuán)結(jié)和睦的人際關(guān)系;引導(dǎo)全組形成奮發(fā)向上，銳意改革，團(tuán)結(jié)互助，勇于奉獻(xiàn)的'作風(fēng)，積極爭創(chuàng)“文明級組”。
2、組織本組教師積極開展教育教學(xué)科研，組內(nèi)形成良好的教研氛圍，爭取年內(nèi)每位教師有一篇教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計在各級的競賽中獲獎，或在刊物上發(fā)表。
3、在自己的組織下，通過全組教師的共同努力，至本學(xué)年末，力爭使三年級的語、數(shù)教學(xué)成績達(dá)到全縣第一，最低下限保持在全縣前三名以內(nèi)。
4、通過自己的努力，至本學(xué)年末，力爭使自己所任的語文教學(xué)成績達(dá)到全縣第一，最低不低于全縣第三名;為本班學(xué)生營造一個寬松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，使全體學(xué)生的興趣特長有所發(fā)展，各種素質(zhì)和能力有所提高，讓學(xué)生健康、愉快的成長。
三、自我要求
在工作中，我將力求做到以下幾點(diǎn)：
1、團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信;關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，樹立良好的教風(fēng)。
2、熱愛教育、熱愛學(xué)校，工作中為人師表，嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，盡職盡責(zé)、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)。
3、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，以身作則，注重身教，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。
四、主要措施
如果我競聘成功，我將從以幾方面努力做好本職工作：
1、深入了解本組教師的思想情況，做好協(xié)調(diào)工作，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，營造良好的工作氛圍，共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。
2、每學(xué)期組織本級部召開兩次家長會，讓家長充分認(rèn)識作為轉(zhuǎn)折過渡階段的三年級學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。
3、認(rèn)真開展本組的教研活動，組織教師制定教學(xué)計劃，研討教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)。努力改進(jìn)教法，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極組織本組教師開展教研課，觀摹課，相互聽課，評課等活動，每兩周開展一次集體備課。
4、認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃，組織本組教師做好復(fù)習(xí)工作及考后質(zhì)量分析，提出改進(jìn)措施。
5、關(guān)心本年級組各班的班隊建設(shè)、班級面貌。每月組織一次班級管理經(jīng)驗交流，并及時做好改進(jìn)工作。
以上是我為了達(dá)到任期目標(biāo)而采取的一些具體措施，最后，我想說的是，作為競聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，獲得成功，但我也決不會回避失敗，不管結(jié)果如何，我都將堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。
級部主任競聘演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和支持，給了我參加此次競聘的機(jī)會，我競聘的職位是級部主任。希望可以得到大家的支持與認(rèn)可!
我從以下幾個方面詮釋我的競聘理由：
一、工作態(tài)度：
從參加工作以來，我的工作態(tài)度和目標(biāo)有三個第一：自始至終把學(xué)校的聲譽(yù)放在第一位，自始至終把學(xué)生的利益放在第一位，自始至終把教師的神圣職責(zé)放在第一位。因此，我踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課;用心研究教材教法，潛心投入到新課程改革中;熱愛學(xué)生，教育他們學(xué)知識，引導(dǎo)他們學(xué)做人。總之，我在工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己、完善自己，雖然付出了大量心血和時間，但也收獲著成功和喜悅。
二、近一年來的工作回顧：
上學(xué)年，我服從學(xué)校安排擔(dān)任畢業(yè)班兩個班的語文教學(xué)工作和一個班的班主任工作。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)下，我立足本職，一年來的畢業(yè)班語文教學(xué)工作和班主任工作，使我得到了很好的鍛煉，積累了扎實(shí)的教育教學(xué)功底和學(xué)生管理經(jīng)驗。在神圣的三尺講臺上，享受著學(xué)生的進(jìn)步與成長，收獲著教師的成功和喜悅。在XX年中考中，我班趙麗欣同學(xué)數(shù)學(xué)成績獲得全校的滿分，所教三班學(xué)生肖楠取得了我校語文成績分114分。在普通高中錄取中，參加考試的38人中，有14人被一泰六統(tǒng)招錄取，有9人被二中統(tǒng)招錄取，普高統(tǒng)招錄取人數(shù)在全校位居前茅。除了學(xué)生的成績斐然，我班其它工作也處
于學(xué)校兄弟班級的前面，如在藝體方面我班有多名學(xué)生在學(xué)校、鎮(zhèn)、市運(yùn)動會和其它活動中取得較好成績。另外在上級對學(xué)校的檢查工作中，我所負(fù)責(zé)的方面的檔案整理工作也獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。成績的取得給了我工作上更大的動力與信心，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的幫助，對此我借此機(jī)會表示感謝。
三、我的自身條件
作為一名教師，我立志于教育教學(xué)，想使自己成長為一名學(xué)習(xí)型、科研型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，為新課改的有效進(jìn)行，為學(xué)生的成長、為學(xué)校的輝煌做出自己的貢獻(xiàn)。我精心研究每一節(jié)課，積極探求新的教學(xué)模式，
并與同事們積極參與到相關(guān)的課題研究中。
作為一名班主任我除了早來晚走盯好班，更注重學(xué)生班干部的建立和培養(yǎng)，良好的班風(fēng)的形成，注重細(xì)節(jié)教育和行為習(xí)慣培養(yǎng)，精心設(shè)計了班級管理方案，如制定嚴(yán)格的班級量化管理細(xì)則、召開主題班會等。這一系列的措施充分調(diào)動了學(xué)生的主動性、參與性，激發(fā)了“我拼我趕我超”的信心與動力。樹立了積極向上，健康、和諧的良好班風(fēng)。
因此，我認(rèn)為自己具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強(qiáng)的教研教改能力。具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗和實(shí)踐能力。
如果我能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的認(rèn)可，有幸被聘為級部主任，我將從以下幾方面努力做好本職工作：
1、以身作則，任勞任怨。作為年級組的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的首要條件。要有集體觀念，在個人利益與學(xué)校工作發(fā)生沖突時，要顧全大局，全力支持學(xué)校工作，率先垂范，無私奉獻(xiàn)，要服務(wù)于每位教師，工作勤奮，任勞任怨。只有能吃苦在前受累在前，才能獲得老師們的認(rèn)可，工作上才可以進(jìn)行有效的配合。我愿意做一只老黃牛，不辭辛苦，積極協(xié)助年級各位老師的教育教學(xué)工作。
2、善于聽勸，獻(xiàn)計獻(xiàn)策。學(xué)校的發(fā)展需要大家共同的努力。對有利于學(xué)生成長和學(xué)校發(fā)展的意見和建議，積極向各級領(lǐng)導(dǎo)提議商討。發(fā)揮好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各位教師之間的紐帶作用，做好上傳下達(dá)工作，在工作中，要既重感情，又講原則，善于協(xié)調(diào)，能把工作抓緊、抓實(shí)、抓好。同時還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育管理理念，提高自己的工作能力，這樣才會獲得其他老師的尊重，便于工作的開展。
3、鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛崗。級部主任首先是一名教師，更要加強(qiáng)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，在教學(xué)上做到精心備課，認(rèn)真上課。同時，要不辭辛苦、不厭其煩的帶領(lǐng)著本學(xué)科本年級的老師們，共同進(jìn)行教研教改，共同探討教育的新的形式和方向，力求在教學(xué)教研上有新的突破。其次，要成立一支過硬的班主任隊伍，年級的工作才能平穩(wěn)開展。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù)，在重大問題上整個年級組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識，適時召開班主任會議，不僅傳達(dá)學(xué)校的通知，還能開展班主任工作經(jīng)驗交流。在當(dāng)前教育背景下，團(tuán)結(jié)大家齊心協(xié)力，教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ)，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，提高課堂效率，使整個年級學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展。深入了解本組教師的思想情況，做好協(xié)調(diào)工作，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，營造良好的工作氛圍，共同做好級部與學(xué)校各處室協(xié)調(diào)工作。
4、熱心服務(wù)，無怨無悔。年級主任不是官，而是一個服務(wù)者，為學(xué)生服務(wù)，為老師們服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)。我會團(tuán)結(jié)本年級的老師們，形成強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體，形成和諧的.同事關(guān)系。俗話說，人心齊，泰山移。相信我們擰成一股繩，就沒有克服不了的困難。我愿意熱情的想大家所想，急大家所急，做一個誠心誠意的服務(wù)者。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，以上是我的工作設(shè)想，更是我的。平凡的工作，需要有偉大的追求來定航，平靜的生活需要用滿腔熱血去沸騰，平常的日子需要用責(zé)任感去改寫。懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感和滿腔熱血，在追求人生目標(biāo)的路途上才會激情四射，精力充沛，才會不斷跨越，學(xué)校讓我快速的成長，那么在學(xué)校提升的過程中，想承擔(dān)更多的責(zé)任，來盡自己的一份微薄之力，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，是我應(yīng)盡的責(zé)任，作為競聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，來獲得成功。這次競聘對我而言是一次鍛煉，但我也決不會回避失敗，不管結(jié)果如何，我都將一如既往認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做人。一如既往、勤勤懇懇的做一名優(yōu)秀的人民教師。
謝謝大家。
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