技術崗位競聘演講稿范文（通用21篇）
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在現在社會，演講稿對我們的作用越來越大，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編為大家收集的技術崗位競聘演講稿，希望能夠幫助到大家。
技術崗位競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位同事：
大家下午好！
首先我要感謝各位領導、同事對我的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。此外我還想代表今天參賽的選手對各位領導、各位評委一天來的辛苦工作表示感謝，感謝你們為油氣試采公司選拔人才而付出的辛苦努力。
我叫xx，現年xx歲，懷揣著夢想與激情，我從“象牙塔”走進“石油城”，被分配到了油氣試采公司地質研究所，忘不了當年書記在對新分大學生崗前培訓時，寄語我們“奮斗改變命運，夢想讓我們與眾不同”，是啊，“等來的是命運，拼來的是人生”，一直以來我都是用這句話激勵自己。時光總是過得匆匆，轉眼間我在遼河這塊熱土上已經奮斗了兩載春秋，而我慢慢發現：由于生產現場知識的欠缺，工作中我越來越吃力。我也逐漸意識到我該到基層這個大熔爐接受鍛煉，汲取新的知識。恰逢公司加快基層干部年輕化、知識化的進程，我才有機會來參加今天的競聘演講，想想看自己還是很幸運的。也許有人會笑話我是越來越往下走，我會驕傲的對他們說：“蹲下只為跳的更高！”另外，促使我努力去爭取技術員這一角色的，我覺得我有以下幾個方面優勢：
一是具備較強的工作能力。
在地質研究所工作的兩年里，我主要負責榮72塊、更黃66塊，我積極與研究院等單位配合，努力摸索區塊構造發育情況、油藏成藏規律，部署實施滾動井2口、開發井5口，這些區塊都成為公司重要的產能建設區塊，為公司的穩產貢獻了一份自己的力量。另外在這兩年間，我還獲得油氣試采公司油水井分析比賽的二等獎，并代表公司參加油田公司油水井分析比賽，獲得了第三名的成績，并有多篇論文在期刊上發表。
二是具有較強的事業心、責任感和敬業精神。
都說地質是公司加班最多的科室，我可以毫不夸張的說，在地質研究所的兩年里，我是加班最多的科員。曾經為了幾個匯報，連續好幾個月加班到深夜。去年8月份我來到作業區工作，沒多久就趕上局采油生產管理大檢查，出于對新人鍛煉的目的，作業區領導指派我負責各項資料的建立和匯總。由于作業區管理模式的第一年運行，很多資料都不完善甚至空缺，而只有一個多星期的時間健全這些資料，于是這一個星期我每天都忙到凌晨，甚至最后還干了個通宵，一個星期我就睡了不到三十個小時，最后終于圓滿完成了作業區安排的各項任務。需要指出的是這個星期我對象從陜西西安來看我，我幾乎都沒有怎么陪她，其實內心還是很愧疚的。我覺得我能做這些，和我較強的事業心、責任感和敬業精神分不開的。
三是我虛心好學，努力提高素質能力。
大學期間我學習的地礦類地質學，偏重于找金銀銅鐵之類的固體礦物，對石油地質不甚了解。分配到公司地質研究所后，工作中我積極請教科室內各位前輩，工作之余我自學，惡補石油地質學、采油工程等科目，在最短的時間了解并能應用這些知識，達到了獨立頂崗的能力。到作業區后，有一件事對我的觸動很大，當時是我和隊長一起去馬1109c檢泵作業現場，作業隊給我們要一個新的方卡，隊長讓我去車上取，我當時就懵了，不怕大家笑話，我真的不知道方卡長什么樣，后來還是值班司機，一個xx年的小伙給我找的。在這里我要感謝司機小王，不僅僅是他讓我知道了方卡長什么樣，我相信一輩子我也不會忘記，更讓我知道作業區的每一個人都是我的老師，都值得我去尊敬去學習。
四是樂于溝通，充分發揚團隊協作精神。
我信奉以誠待人、以禮待人、以心待人的處世之道。在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養。公司機關工作的兩年，不但在公司，和研究院、其他采油廠等兄弟單位，測井、錄井等乙方單位都建立了良好的人際關系。我非常認可遼河油田的家文化，一個科室甚至一個公司都應該像個大家庭一樣。我們組最近有人事變動，a2系統數據錄入工作需要大家承擔。由于需要每天錄入，因此節假日也不能休息，考慮組里其他人都有家人需要照顧，而我自己家是外地的，沒有后顧之憂，我主動承擔起了這項工作。雖然占用了一些自己的休息時間，但我覺得很值得，為了他們，我心甘情愿。
最后，技術員還要有良好的身體素質和積極向上的求是精神。
我熱愛運動，身體素質沒的說，每天下午下班后我都會去鍛煉健身，這也能反映出我的第五個優勢——對待事情有高漲的熱情和持之以恒的精神。
綜上所述，我認為我能勝任技術員這一崗位。而且，我相信假若我能夠競聘成功，我一定會立足本職、扎實苦干，勇挑重擔、攻堅克難，大膽探索、銳意進取，自覺站在公司改革發展的前列，充分發揮青年員工的生力軍和突擊隊作用。
借此機會我想談談我對大學生下基層的一些看法：青年人是公司的重要資源，是最需培養、最有潛力、最可依靠的群體。青年大學生的健康快速成才勢必為公司的持續穩定發展提供強大動力。
但是值得注意的是，在近期和大學畢業生的交流中，我感到部分青年大學畢業生流露出對基層普通崗位的厭倦，希望盡快走到關鍵技術和管理崗位的傾向，煉鋼”。扎根基層，才能快速成才。基層是培養干部、鍛煉干部、識別干部的學校。公司一貫重視從基層和生產一線選拔優秀的年輕干部，因此放下架子、撲下身子，全面了解和熟悉基層工作，不斷提高自己、超越自己，才能出類拔萃、脫穎而出。
墻之高在于地基之深，葉之茂在于樹根之牢。青年大學畢業生只要懷揣夢想、耐住寂寞，扎根基層，腳踏實地，成才之路就能越走越寬，人生價值就能早日實現。
我的演講結束，感謝大家！
技術崗位競聘演講稿 篇2
各位領導、評委：
大家好！
我是周長生，是公司項目部員工。今天公司為我們員工提供了一個學習技術，展示專業才能的舞臺。我認為應該抓住這個機會，促進自己不斷學習機械專業技術，并發揮自己三十多年來從事機修、設備制作安裝的經驗。
本人于1976年進萬年廠從事鉚焊工作，參加了萬年廠的濕法窯冷卻機、拉鏈機三機改造，窯尾電收塵改造。86年參加了萬年第一條干法回轉窯生產線的配件制作、安裝工作。1991年至20xx年任工段長，期間帶領全工段人員多次參加萬年廠重大技改和設備安裝任務，每次都圓滿完成。由于自己平時努力學習機械專業知識，肯學肯干積累了一定的工作經驗，在萬年廠舉行的確機械專業技術比武中榮獲第一名。92年，萬年廠有援外任務，由我帶隊支援上高、xx、xx等單位的窯筒體安裝調試工作，得到了外單位的好評。20xx年至20xx年參與了xx二條生產線的監制、安裝、調試。20xx年20xx年參與了xx二條生產線的監制、安裝、調試工作。在供應部的零配件采購工作中，經常下現場量配件尺寸、繪圖紙沒有買錯過配件。急生產所急。就是晚上再晚也將急件加工回來送車間。在項目部工作期間，設備監制時，能協助加工單位把好設備質量關及時催回設備。在土建項目中，我向領導和同事學到了不少東西，增長了知識。
如果這次競聘成功，我將認真履行工作職責，繼續努力學習，提高業務能力，扎根現場，將自己的技術和經驗應用到生產中去，以提高工作效力，降低成本。當然，如果未競聘上，也不灰心。我將繼續提高自己的工作能力，認真做好自己份內的工作，為企業效力。
技術崗位競聘演講稿 篇3
我叫xx，大專學歷，現年歲，199年參加工作，200年入黨，200年被聘為農業技術員。
我本是一個“只知埋頭工作、一向與世無爭”的基層農技員，今天我站在這里競編競崗，既是對我多年來基層農技推廣工作的一個檢驗，更是對我獻身農技推廣事業理想的一次考驗。我生在農村、長在農業、熱愛農民，從小，看著我長大的、護在我身邊的，都是辛勤的農技工作者，在他們的教育和熏陶下，我對農技推廣工作有關了濃厚的感情，我立志要把“推廣農業技術、促進農業發展、服務農民增收”作為畢生孜孜以求的事業，做一名優秀的農技員。96年高考結束，我毅然選擇了農業院校，并參加了華農農學專業的進修。1999年大學畢業后，我一直在基層一線工作從事農技推廣工作，至今已有六年。
我認為自己競聘基層農技推廣工作崗位，我還有以下四個方面的優勢：
第一，我有專業優勢，我畢業于農業院校，所學的是農學專業，干農技推廣工作是我的正業，與“隔行如隔山”的門外漢相比，我專業對口，工作起來自然“如魚得水”，我具有從事農技推廣工作必備的基礎條件。
第二，我有實踐經驗，在基層一線工作的六年時間里，我先后實踐過棉花、水稻、油菜、柑桔、蔬菜等多種作物生產技術的試驗示范和推廣工作，共計參與新品種試驗示范30余項次、參與實施農業新技術示范推廣項目20余項次，其中：多項優質新品種、增產新技術和高效新模式已大面積應用，多項項目課題通過了相關專家驗收，取得了良好的成效。通過實踐探索，使我對全市主要農作物的栽培、管理和病蟲害防治等關鍵技術都有了新的領悟和提高，讓我積累了大量的農技推廣和基層工作經驗，并于20xx年被評為全局先進工作者。我已基本具備了獨立開展農技推廣工作的能力，即使在災害頻發的今年，我所負責指導的20個水稻科技示范戶，仍然實現增產12.4％。
第三，我有年齡優勢，常言道：“三十而立”。三十歲前后，是人的一生中精力最旺盛、創造力最強、干事效率最高的時期。我將近而立之年，身體健康，精力旺盛，頭腦靈活，思想成熟，面對新時期、新形勢，對基層農技推廣工作提出的新要求，我完全有能力、更有精力從容應對。
第四，我有技能優勢，一方面，在多年來的工作中，我養成了勤于學習的習慣，對新事物接受快、掌握好；另一方面，為了能與現代農技推廣工作接軌，我自學掌握了計算機操作技能，并能熟練運用現代辦公工具進行遠程技術學習和信息交流；另外，我有較強的文字功底，基層工作期間，我先后數十次參加了局、鄉鎮和農技站等各級組織的各項農情調研和科技攻關活動，撰寫了數十篇調研報告和技術文章，其中參與撰寫的多篇專業論文在省級以上刊物上發表。這些能力，對我今后推廣農技、宣傳農情、服務農民，必將起到積極地推動作用。
如果這次競崗成功，我計劃從以下五個方面繼續努力工作，讓自己在理想的道路上走得更好、走得更遠。
一是堅持政治修養與專業學習相結合，不斷提升自身政治素養和業務素質；二是堅持理論與實踐相結合，不斷提高自身農技推廣和基層工作能力；三是堅持試驗引進與示范推廣相結合，高標準完成崗位工作任務；四是堅持宣傳培訓與入戶指導相結合，不斷提高農技推廣服務效果；五是堅持總結繼承與發展創新相結合，不斷提高自身技術儲備和參謀服務水平，努力為我市農技推廣事業發展作出自己應有的貢獻。
技術崗位競聘演講稿 篇4
尊敬的各位聘委：
大家好！
我是xx，xxxx年畢業于xx師范學院數學技術主管崗位競聘稿教育專業,本科學歷，同年到xxxx中學任教,至今15年。xxxx被認定為中教一級資格，現任教于xx市xx中學高三年級。
我競聘的崗位是中教高級專業技術崗位；
首先，我具備下列基本條件：
（1）具有履行崗位職責所需要的政治理論水平，能夠用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題，工作實績突出；
（2）具有勝任工作的組織能力、文化水平和專業技術風險崗競聘演講稿專業知識，有較強的事業心和責任感；
（3）在近三年的年度考核中被評定為稱職（合格）以上等次；
（4）身體健康，能堅持正常工作。
我具備基本條件與競聘資格，回首三年來時路，細數曾經得與失，愿與大家分享。
在05、06、07連續三年的高三教學工作結束后，20xx年與我省同步進入新課程并擔任一年二班的班主任，在高三教學中，在班主任朱玉波、劉景僑老師的協助下，雖然所教是普通班，但當年高考數學成績非常好。在任班主任期間，我努力尋求與學生的切入點，根據自己和學生的特點，制定出適當的管理模式。為了解學生的家庭情況，從大年初二開始在愛人的陪同下進行家訪，行蹤遍及金廠、銀廠，鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方。其中過程電信技術崗位競聘演講稿不必細說，只知最終學生信我、敬我。在高一結束時，我班56人中有37人成績上升，平均進步9名。不知這個成績算不算出色，也許班級管理存在不盡人意之處，但我欣喜地看到學生如我想象地成長。
在教學中，我努力汲取先進教育教學理念的養分豐富自己，讓自己觀念新，方法新，始終立于新課程改革的風口浪尖，手把紅旗旗不濕。
三年來，我發表國家和省級論文多篇，并蒙領導技術崗位競聘演講稿信任，同事謙讓，讓我有多次與同行高手切磋的機會，有幸均不辱使命；20xx年盟校優質競賽第一名，同年靖宇杯一等獎，東北三省優質課競賽一等獎：20xx年省數學教學基本功大賽二等獎，省教學新秀選拔中走出通化并獲綜合素質優勝獎。20xx年德育案例一等獎，第六屆科研成果一等獎，教學設計獲三等獎。幾年來我輔導的學生在數學競賽中成績優異，尤其今年學生崔哲源在全國高中數學聯賽中獲三等獎。
多年以來，我一直感受著身邊人的善良與寬容，欣賞著大家的出色與精彩。記得有一次比賽專業技術人員競聘演講稿歸來，因為又得了一等獎，鐘校長說：“我發現你現在已經到了一種境界和層次”，其實我想說，我個人是渺小的，真正強大的是默默站在我身后的群體，是你們給了我智慧和力量，為我揚帆加力，助我前行。請允許我對多年來給我幫助的你們表達最深的謝意，同時也期待著所有的人在下一時刻給我更大的支持和認同，我的競聘行政科綜合管理員崗位演講稿結束了，謝謝大家!
技術崗位競聘演講稿 篇5
尊敬的公司領導：
我今天能參加這次公司的崗位競聘感到十分的榮幸，在此我非常感謝公司領導給我這次機會。我先介紹一下我個人的情況，我叫張揚今年28歲 XX年畢業于山東省城市建設學校工民建專業，經過三年的學習掌握了一定的專業知識。到公司后，響應公司領導號召去工地做了一名技術員，經過在工地上一段時間的實踐工作，讓我認識到僅僅掌握理論知識是遠遠不夠的，而建筑工地才是我們從事技術工作人員的真正學堂。
意識到這一點后，我在工作中更加勤奮、認真，不懂就問、不會就學，并且在工作中努力使自己的工作多元化，盡量多做一些與本職工作有關的事情。使自己的工作能貫穿整個施工過程，并且能夠勝任施工中任何工作崗位，讓自己成為一個復合型人才。有了這個目標，我也有了前進的方向，XX年取得助理工程師資格后，又相繼在XX年取得預算員執業資格及注冊二級建造師，充實了自己的專業知識。在實際工作中既從事現場施工技術，又整理建設工程資料，以及現場測量定位工作。在完全理解每個工作對工程的意義后，可以更好的做好自己的本職工作。在已基本完工的泰山方特項目中，經過神秘河谷的施工，又讓我學到了很多東西。
神秘河谷工程施工難度非常大，此工程占地面積一萬多平方米，主體結構32米，地面至軌道層最高處達28.53米，承重架體進行了嚴密的承重計算，確保施工的安全。建筑物長度近300米，而施工的難點又相對集中，組織施工及工序穿插有困難。在基礎施工完成后，業主為滿足軌道設備的安裝要求，臨時給我們制定了節點工期，在規定的時間內完成軌道層面的施工。對此項目部開會研究如何制定工期計劃，我們的項目經理考慮如按現有班組進行流水施工肯定完不成任務，提出了增加施工人員分三段進行平行施工。施工中由于施工人員多，各工種銜接又需要緊湊，預埋件位置要求精度又高，給施工帶來一系列的困難。針對這種情況，項目經理、總工及施工負責人對施工管理制定了一系列的方案計劃，首先組織安全管理人員對腳手架工程進行了檢查，對不符合要求的進行整改，軌道層面最高處28.53米，為防止安全事故發生，在按要求掛設安全網后，又每隔6米搭設竹排一道，并每天檢查安全網是否有破損，以便及時更換。二、因施工人員較多，為保證工程施工質量，專門成立了特別質量小組，在現場巡回檢查，發現不合格處立即返工。三、施工負責人堅守施工現場進行調度協調，保證施工的順利進行。四、由技術總工指導，我作為現場技術員對各臨時施工班組進行技術交底及尺寸控制，做到精益求精，確保工程結構的質量及設備預埋件位置的準確。通過一系列的措施使工程順利在工期內得以完成。而我個人在工程施工中學到了很多非常實用的工作經驗。三人行，必有我師。通過與同事及同行業的人員進行交流是提高自己工作能力的有效方法，學人之長，彌己不足。
從畢業至今，我已經參加了近10余個項目的建設，對現階段我公司市場范圍內主流建筑物的施工有了一定的認識和理解，通過參與這些項目的建設，使我的工作能力逐步得到提高，今天我競聘公司施工技術處崗位，我談一下自己的一些認識和設想：
在社會高速發展的今天，建筑行業也日新月異，不斷涌現出新工藝、新技術，使建筑行業競爭越來越大，以前我們以質量安全為目標，而現在質量安全已經成了我們的起點或者說是立足點，我們現在要更新觀念，跟上時代的發展，以質量安全為根本，以提高施工技術、掌握新的施工工藝為手段，以增加公司的效益和信譽為目的。現在我們國家正處于大規模的城鎮化建設階段，也是世界最大的建筑市場，我們的前景非常廣闊，我國的大規模建設還會持續30年至35年。
但是我們還是要居安思危，不能只顧眼前利益，我們要有社會責任感，因此我們的目標應該是讓我們的集體得到長期發展。要讓公司得到長期發展就必須順應形勢，走在社會的前沿，提高公司的知名度，讓公司在市場競爭中取得優勢。現階段節能、環保將是社會的發展方向，包括我們建筑行業，綠色建筑、智能建筑已不是高技術、高科技、高價格的象征。綠色建筑、智能建筑它的特點就是舒適性、高效性、適應性、安全性、方便性、可靠性，使我們的生活和工作環境更加合理化。通過建筑業的發展方向我們可以看出，現在的建筑不單純是居住和使用了，人們對建筑的要求越來越高。這就使我們施工單位不僅要做到聽從指揮按圖施工，還要意識到我們是業主的服務員，為客戶提供有價值的建議是我們的責任，力爭工程最優化，業主利益最大化。使我們所建設的工程無論在質量上還是功能上都要是一流的。只有這樣，我們才能立足于社會，達到長期發展的目的。在日益激烈的市場競爭中，要想提高我們的經濟效益，也只有在不損害業主利益的前提下進行。具體施工中，新技術、新工藝是提高生產效率的有效途徑，譬如在砼墻施工中，采用鋼木光面免裝修多卡懸臂模板，既能提高了工程質量，又能便于操作降低了工作強度，減少勞動力。再比如在冬季砼施工中采用綜合蓄熱法，準確計算出砼的預養期后，加速水泥的水化作用，使砼盡快達到臨界強度，從而節約成本提高效益。
再就是在高層施工中采用內爬式塔機，減少標準節的使用降低施工費用等等。我們不僅要采用社會上已廣泛應用的新工藝，還要有創新精神，在施工中不斷摸索，力爭用自己的智慧創造價值。在此我向公司領導保證在以后的工作中，以公司的利益為核心，不斷提高自己的業務水平，在組織施工和編制方案時不斷優化，施工中大膽進行技術改革和創新，并以此為自己的工作重點。在公司的發展道路上緊跟領導步伐，團結同事，為公司的明天做出自己應有的貢獻！
技術崗位競聘演講稿 篇6
各位領導、老師：
大家好！今天，我很榮幸站在這里，競聘小學高級教師八級崗位，我相信，我的成功將來自于你們的認可與支持。我是一名工作在教學一線的小學老師，于年月參加工作， 年獲得大專文憑，年獲得小學高級教師資格。在這小小的三尺講臺上，我已鉆研實踐了整整25個年頭，多年的工作，我深切的感受到了教師的平凡與無私。每當得知我的學生考出優異成績的時候，我內心便充滿了喜悅與欣慰。這是工作中留給我最寶貴的精神財富之一，它將支持我在教育的道路上走得更加穩健，走得更有信心，可我還認為在我教育生涯中最寶貴的精神財富是來自于各位領導對我的切身關心，同事們從內心里對我的尊敬和幫助。我競聘這個崗位 ，是因為我具備有以下幾點優勢：
一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的專業知識。
自履職小學高級教師以來，我始終不忘學習，經常鉆研，善于思考，和同事研究，不斷地豐富自己。多次在自治區、市、區、縣級中榮獲各種獎項。獲得縣級知識競賽指導一等獎;年均獲得縣級教學質量優秀教師； 年獲得縣指導一等獎；年撰寫的論文獲得河池市小學教師教學論文評比二等獎和一等獎；撰寫的論文《》獲得自治區評比二等獎。由此我堅信我的專業知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實踐經驗。我深知語文教師在學校基本學科教學中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務與規范，明白語文教師所應必備的素質和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學校領導也非常信任我，讓我擔任語文教研組組長 ，年秋我校開展的《》課題研究中，獲得自治區小學教師教學論文評比二等獎。
四、我有較強的工作能力。從教以來我一直擔任班主任工作，工作中，注重培養優秀學生干部，以及對后進生的轉化工作。如，年秋季學期，我擔任四年級語文和一年級語文兩科，尤其是四年級這個班的學習、紀律可以說是個差班，當時我覺得自己肩上這擔子重如千斤，可是，我毫無怨言。我想：用我的一言一行，用我這顆跳動的火熱的心，用我對學生如對自己的孩子一樣的愛來教導學生，對學生們用發展的眼光看待他們，用賞識的心態耐心地引導他們。我班現在的班風好，學風濃，每個學期期末考試均名列全鎮的授課原則，結合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節課。在學校每月一次常規教學工作檢查中，我所寫的教案以及作業批改獲得領導和同行的一致好評。對學生，我做到率先垂范，為人師表，關愛學生，講究形式多樣，追求實效，達到春風化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。在班集體的管理中，遵循學生可持續發展的目標實施管理，面向學生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
此時，站在這神圣的演講臺上競爭小學高級教學崗位。我感到肩上的擔子更沉了。作為一名教師，僅僅做到以上這些還是遠遠不夠的，在教學中我還注重多讀書、多反思、多請教，并聯系自己的教學實際，構建屬于自己的教學風格。幾年的語文教學工作，使我對語文教學的特點有較深的了解，注重引導學生學會閱讀文本，感悟文章的思想內涵和語言魅力。還充分運用網絡資源和多媒體課件輔助教學，激發學生的學習興趣，培養學生的創造性思維，發展學生的個性特點。并在教學中我認真觀察、了解學生，針對學生的不同情況因材施教，踏實教學，關愛學生，引導學生打好堅實的學習基礎，讓走好學習過程中的絕不辜負評委們對我的厚愛！如果我不幸落選了，我不會悲傷，也不會氣餒，我會把今天，作為我下一次沖擊的起點！不管結果如何，我都不會改變自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏實實工作，實干巧干，精益求精”！謝謝大家！
技術崗位競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領導和評委：
大家好！
我選擇參加業務支撐中心數據技術支持崗位的競聘。首先我談一下對×××數據業務的認識：目前對電信運營商來說，用戶高增長的重要性已經讓位給了技術崗位競聘演講稿運營收入的增長，而各大電信運營商競爭已呈白熱化的趨勢，后果是語音業務值下降已成趨勢，為了保持收入的持續上升，必須找到新的業務增長點，數據業務將擔負起啟動電信業新一輪增長的重任，各大運營商都在大力發展數據業務，可以說，誰抓住了數據業務，誰就在以后的競爭中處于優勢。集團公司今年也在全國開展了“打造數據精品網”的活動，而×××數據網網絡總體規模比較小，不像電信那樣提供大規模的互連網接入業務，應該以大力發展有移動特色的數據業務為主，如：短信、無線，為以后發展以為代表的移動多媒體業務做準備。數據技術支持崗位的目標是做好數據網絡維護工作和數據業務支撐，開發相關的增值業務，為集團用戶提供信息化整體解決反感，積極進行數據網的網絡優化和技術儲備，積累移動數據網建設和維護經驗，積聚相關維護人才。×××現在的數據網包括：短信……等系統，它牽扯到計費、傳輸、交換、等各個部門，而開展數據業務也多種多樣，也因此對于數據技術支持這個崗位，需要一位兼有計算機、傳輸、無線通信的專業知識的人才，他既要有豐富的維護經驗，又要專業技術人員競聘演講稿具有一定的開發能力，還要對對數據業務熟悉。我認為，數據業務技術支持崗位要做好下面的工作。
1數據據業務相關網絡設備⒉的技術支持和網絡維護工作
2開發可增值的數據業務
3數據業務分析、統計工作
4向集團用戶提供信息化整體解決方案
對于這個崗位，當然需要有較強的責任心和敬業精神，這是起碼的要求，除此之外，我覺得我有以下幾點優勢：
⒈我畢業于武漢測繪科技大學計算機系，專業非常對口。
⒉我具有較強的專業能力和豐富全面的數據網的維護經驗。
⒉我對本地數據網的運行情況非常熟悉。
⒋我具有較強的開發能力。
⒌在數據網維護過程中，要經常跟用戶、廠家聯系，遇到棘手的問題，還要得和兄弟部門、省公司聯系，這些基本上都是由我來負責與各方面聯系協調，這使得我在數據維護方面有著較高的認知度。
⒍由于我在計算機中心干過三年，對于數據統計工作很熟悉，所以我可以自己親手進行數據業務的統計工作，并作出分析和研究。
如果我能夠得到大家的認可，我將會積極配合其他人員，競聘行政科綜合管理員崗位演講提出一系列意見和建議進一步提高數據專業的維護水平，來提高業務收入和知名度。對此，我有幾點設想：
⒈這半年以來，有不少的互聯網專線用戶退網，其中還包括⒑供電局等大客戶，主要的原因是我們只有接入功能，沒有提供相應的增值業務，據調查，大部分的用戶上網是為了娛樂，特別是視頻點播、在線游戲等業務，我們也可以像電信一樣，開發電影、音樂在線、游戲在線業務等增值項目供用戶選擇。也可以選擇和游戲開發商合作，這樣為本地數據業務的順利開展提供籌碼。
⒉由于在維護過程當中，發現許多問題具有共性，我們可以架設一個網站，把一些常見問題及解決方法放上去，還可以放一些電腦知識、補丁軟件，系統升級軟件，大家可以隨時上去學習。還可以通過開展培訓的方式，努力提高一般維護人員和縣市分公司維護人員的數據網絡維護水平。通過各種途徑學習兄弟公司、合作伙伴甚至競爭對手的先進經驗，將之運用到×××移動據網絡維護工作中來。
⒊由于我們接入方式只有和光纖，沒有電信的接入優勢，成本比電信的要高得多，但并不是就不發展接入用戶，我們也有自己的優勢，就是一我們的傳輸資源比較富余，二是我們可以提供一些捆綁的數據業務。由于本地傳輸網的升級，其傳輸設備可以帶有口，這意味著我們可以大大地節省成本，使得城域網的建設成為可能，數據網的下一步工作就是配合傳輸打造城域網。在此基礎上，應該增加多樣的接入方式，特別應該推廣接入方式，它有效地解決了最后一百米的接入問題。
⒋由于以前的工作基本上是數據維護，對業務方面涉及地相對較少，跟客戶的接觸工作也僅限于維護方面，跟用戶直接打交道很少，我想從幾個方面提高自己，一是盡快地熟悉各種數據業務，包括用途、資費、使用方法，二是利用自己計算機能力較強的優點，掌握各種數據業務的數據統計方法，這樣就可以了解數據業務的發展特點，做好相應的分析研究工作，這一點要向有經驗的同志學習。三、加強對集團客戶的服務的支撐工作，可分為兩方面：一是要根據用戶的實際情況，發揮移動自身的優勢，給用戶提供確實可行的信息化整體解決方案，二是做好用戶的售后服務工作，包括提供處理障礙的技術支持和對用戶提出的新的需求開發新的數據業務項目。
⒌對數據網存在的問題，積極分析問題根源，制定并實施相應的解決方案。
如果我能夠競聘成功，請大家放心，我一定能將數據網的支撐工作做好。
最后謝謝各位領導和同事來參加我的競聘演講！謝謝！
技術崗位競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領導：
大家好!
感謝各位領導給我應聘競聘行政科綜合管理員崗位演講的機會。我先來做一下自我介紹，我叫XXX，畢業于XXX學校，大專學歷。來貴公司應聘前，本人積累了12年的礦山機械設備管理與維修的技術經驗，因此，對這一職位是有信心勝任的，如果這次能夠競聘成功，我將繼續加強學習，不斷提高自身綜合素質和工作能力，以更加飽滿的熱情投入到以后的工作中去，并在以后的工作中做到：
一、遵章守法，加強自身修養，始終保持清醒地頭腦，自覺抵制不正之風，提高政治素質。
二、加強學習，增強業務知識，充分發揮技術人員的專業優勢。
三、積極參與科研項目，推廣新工藝、新材料。
四、服從領導安排，繼續發揚不怕苦、不怕累得工作作風，盡全力完成每一項任務。
如果這次沒有競聘成功，說明我還有差距，我將加倍努力，一如既往的盡心、盡力做好本職工作，不斷提高自己。
最后，再次感謝各位領導、評委、同事們給我這個難得的機會，感謝大家對我的支持和鼓勵。如果有幸能通過本次應聘，我將做好以下工作：
一、搞好公司的機械設備安裝、技術管理和維護等工作。
公司機械設備的安裝，須根據上級領導部門指示，結合公司實際情況，綜合考慮機械設備安裝的具體情況。機械設備的安裝要嚴格按照生產廠家的技術要求與標準實行，具體的安裝程序為：為機械設備提供合格的安裝基儲將待安裝設備就位、對設備的精度檢測與調整、固定機械設備、設為設備加油與潤滑、調整與試運轉和安裝工程驗收。在安裝過程中要結合實際作業環境能做出必要的改進與調整。
對于機械設備的技術管理，重要的是掌握機械自身專業技術人員競聘演講稿的性能、結構、功用等特點。任何一種機械設備都有相應的使用技術要求，如果能嚴格地按規定合理使用機械設備，就能充分發揮使用效率，減少設備磨損，延長使用壽命，降低使用成本。因此，在安排施工生產任務時，要根據施工任務的環境與作業量的大小選擇符合當前需要的設備，使工程項目與機械設(備的使用規范相適應，切勿大機小用，防止“精機粗作”等不合理使用現象的發生。
機械設備的及時保養能確保設備在完好狀態下安全運行，又可有效地控制設備的維護成本。在機械設備的實際使用中，要嚴格要求機械操作人員按標準做好每天開機前、作業中和停機后的“一日三查”工作，發現問題和隱患及時予以排除。操作人員與指揮人員一定要按照相關設備的安全操作規程正確使用該設備，要做到“管好、用好、養好、修好”。
二、做好公司機械備管理規章制度和設備操作專業技術、施工和管理等工作。
機械主任工程師的工作是一項系統作業，為了保證公司生產的順利進行，需要制定一整套合乎本公司實際情況的規章制度，制度要遵循尊重科學、規范管理、安全第一和預防為主的原則。
嚴謹、科學的規章制度可以使機械設備合理運轉、技術崗位競聘演講稿安全使用、高效服務于生產，為公司保證工程質量，加快施工進度，提高生產效益，為取得取良好的經濟效益創造條件。
機械設備管的管理規章制度應該包括臺帳檔案、機械設備標識、機械設備的組織、機械設備租憑、機械設備的使用管理、施工設備的保養維修、設備的安裝、拆卸、運輸和機械設備停用管理、機械設備的報廢批準等方面。由于時間關系，詳細的制度規程不做詳細說明。
技術崗位競聘演講稿 篇9
各位評委、老師們：
大家好！我是葛彥華，一直工作在電氣工程系。
我所教授的課程：從最初的非電專業的《電工電子學》，到后來的電專業學生的《電工技術》、《電機及拖動》、《電子技術》、《protel》設計，直到近幾年一直在教授的動手實踐課《電子技術實訓》、《電子產品制作》。曾經，我參加過河北省職教辦舉辦的“專業帶頭人研修”師資培訓，并參加過清華大學基礎工業訓練中心舉辦的“電工電子師資培訓”。我運用所學內容，積極地探索課程改革，并大膽嘗試，取得了一定的成果。我的《電子實訓》及《電子產品制作》課，得到系主任以及任課班級學生的認可和好評。
20年來，我始終以“做一名稱職的人民教師”為基本目標，以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己，愛崗敬業，上課從無諸如遲到、早退等等違反教學規定的行為，要求學生做到的我會以身作則、言傳身教。工作20年，我做了17年的班主任工作，因為很多情況下是同時接手兩個班（比如當年的機電1、2班，后來的機電5、6班，以及金專的市場營銷1、2班等等），很巧合也正好帶過17個班。做班主任的過程中，我一貫堅持“常抓不懈持之以恒心平氣和教學生”，班主任工作所蘊含的酸甜苦辣，絕非三言兩語表達得清楚，理解萬歲吧。
下面我把我近兩年也就是近4個學期的工作總結如下：
一、20xx—20xx學年第二學期，也就是20xx年3——7月。任課班級為機電23、24、25、26、27、28班總共6個班級的《電子實訓》，周學時為24節，學期總課時量為402。另外，課余時間參與我系學生的《電子裝接工》的考證講課、輔導，約50個課時，加上出卷、閱卷、監考約15課時，學期總課時量約為470課時。期間我擔任機電12班、以及電工電子4班的班主任。本學期我的學期考核等級為：優秀。
二、20xx—20xx學年第一學期，擔任電工電子5、6班、電子信息4班的《電子產品制作》，以及機電32班的《電子技術基礎》和《電子實訓》共三門課程。周學時為20節。總課時量約為302。加上本學期的出卷、閱卷、監考等約合15課時，我的總課時量320課時左右。
期間繼續擔任電工電子4班、電子信息8班的班主任。本學期學校學生處進行了優秀班主任評選，學校共有10名，我有幸獲此殊榮。
本學期我的學期考核等級為：優秀。
三、20xx—20xx學年第二學期，任課班級機電33、34、35、36班的《電子實訓》和能源1、2、3班的《protel》，周學時為22節，這個學期較短，總共只有16周的課程，除去任課班級實習等等學期總課時量為240。課余時間參與我系學生的《電子裝接工》的考證講課、輔導，約60個課時。加上本學期的出卷、閱卷、監考等約合15課時，學期總教學課時約為310課時。本學期，學校教務處分別組織進行了聽課評課，以及教案的檢查評比工作，我同時獲得了：優質課以及優秀教案兩個榮譽稱號。期間，我擔任電工電子4以及電子信息8班的班主任。本學期我的學期考核等級為：優秀。
四、20xx—20xx學年第一學期，我任課的班級為機電39、40、41班，能源6班，農電1班、電信8、9班的《電子實訓》課程，學期初，周課時為22節，后來隨著新生報到人數的增加，新生班級拆成了A、B組上課。所以下午課后以及晚上的時間我加了6節課，總課時量為300課時。本學期的出卷、閱卷、監考等約合20課時，另外本學期新生入學時一周的電子專業知識宣講約20課時，本學期我的課時量約為320。本學期我校第一次實施了教師級別評定，我的評定等級為：一級。本學期我參加了我校教務處舉辦的“說課比賽”，獲得“教學能手”榮譽稱號，從而也獲得了我校20xx“年度優秀”。總之，近兩年我的總課時量達到1420課時。而且我始終堅持：“要么不做，做就做好”的信念，在4個學期的期末評定中均為“優秀”。
在學生管理方面，多年來無論是在課堂上還是在作為班主任進行班務管理中，沒有發生過一例師生間的不愉快。更沒有因為學生管理請過一次家長。做到了讓學生開心、讓家長安心，讓學校放心。
曾經獲得的榮譽，僅僅是對我過去工作的一種評判。以后的征程我會用我的努力，繼續為學校的發展盡我的微薄之力。
謝謝大家！
技術崗位競聘演講稿 篇10
尊敬的領導、同事們：
大家好！
今天，站在這個演講臺之上，我競聘的是采油技術員崗位。我希望通過此次的競聘，學習同行人員的優勢，彌補自身的不足之處，鍛煉自身的各方面能力。在此，我要首先感謝各位領導對我的信任，感謝各位同事給予我的鼓勵。我之所以競聘該崗位，是因為我認為該崗位能夠極強的鍛煉我的綜合能力，提高我的工作水平。要勝任該崗位就必須要具備有較強的工作能力，豐富的工作經驗和扎實的知識基礎，而我認為我恰恰具備有這些條件，能夠勝任采油技術員這一職位。
我先后在公司等地學習工作。現在，我從事安全監督工作。通過在采油廠的近6年工作實踐中，我學習到了技術員職位所應掌握的基本技術，具備了采油技術員職位的基本條件。6年來，我在工作中積極向前輩指教，努力學習，利用實踐接觸掌握技術知識和操作技能，并熟識了井修，集輸，采油等作業方面的實際技能。
在工作之初，我從事的是修井工作，雖然修井工作是采油工作之中最苦最累的活，但是我依然投身于修井工作，盡可能的在工作之中鍛煉自己的技術能力。在工作中我認真跟隨帶隊師傅進行實際的現場學習，學習到了井下工具的運用及現場井下問題的現場處理方法。在工作的過程中，我努力掌握各項工藝流程。我切實結合自己在井修隊工作期間所學習到的知識和技能，親身投入到井修工作區的每一處，了解每一個設備，學習每一項標準，掌握作業區的每一個實施過程，不斷增進自己的技術知識層面。
自進入采油廠以來，我在各個崗位都力求恪盡職守，勤懇踏實的干好每一項工作。通過各項工作實際，我對我采油廠的各項采油相關工作都具有了一定的經歷，與相關的工作經驗，并且我具有較高的責任感，我相信我可以很好的勝任采油技術員這一職位。
如果我有機會擔任采油技術員這一職位，我將不斷加強自身的理論學習水平，配合領導指揮完成各項工作任務，并在工作中虛心向各位領導以及同事學習，不斷提升自己的工作水平，為實現我采油廠的目標奉獻出我全部的力量！
謝謝大家！
技術崗位競聘演講稿 篇11
尊敬的企業領導、專業前輩：
大家好！
我叫XXX，20xx年6月即將畢業于電子科技大學計算機軟件編程與開發專業。
得知貴公司正在招聘一名自動化專業的電氣工程師，我就趕來應聘了，雖然我深知自己所學的專業知識與專業內容與招聘要求相去甚遠，但我還是滿心希望地參與競聘，理由有二：
一、熟悉公司電氣設計的職責范圍及設計各階段任務；電氣專業與其他專業的分工；電氣專業設計各階段工作程序等等；能夠協同主題專業參加現場勘察。選站、選址、選線及收集有關本專業的各種基礎資料（包括供電電源、電壓等級、功率因數要求、外部線路走向及當地氣象條件等）；能夠論證供電方案，根據工程項目的用電負荷，進行負荷等級劃分及用電負荷估算，確定工程項目電氣設計的原則，選擇變配電所的配置；能夠完整的完成項目初步設計和施工圖設計；熟悉各專業接口分工問題，確保分工明確。在設計審核方面，有我師傅和其他工程師負責，確保設計無誤。
二、熟悉單位電氣設備的運行方式及檢修工藝是我的一個明顯優勢，我從1996年到單位，從剛開始設備的安裝、調試及運行，至今一直都工作在一線，能夠熟練地從事電氣設備的日常維護及預防性試驗等，特別是公司從二期工程以來，采用了許多新型的電氣設備及全自動微機控制，電氣設備采用綜合自動化系統，我對電氣設備綜合自動化系統及保護等方面都比較熟悉，同時也具備了一定的網絡知識與能力，經過努力和加強學習我完全可以勝任。
謝謝大家！
技術崗位競聘演講稿 篇12
尊敬的各位領導：
大家好!
感謝各位領導給我應聘機械主任工程師職位競聘行政科綜合管理員崗位演講的機會。我先來做一下自我介紹，我叫XXX，畢業于XXX學校，大專學歷。來貴公司應聘前，本人積累了12年的礦山機械設備管理與維修的技術經驗，因此，對機械主任工程師這一職位是有信心勝任的，如果有幸能通過本次應聘，我將做好以下工作：
一、搞好公司的機械設備安裝、技術管理和維護等工作。
對于機械設備的技術管理，重要的是掌握機械自身的專業技術人員競聘演講稿性能、結構、功用等特點。任何一種機械設備都有相應的使用技術要求，如果能嚴格地按規定合理使用機械設備，就能充分發揮使用效率，減少設備磨損，延長使用壽命，降低使用成本。因此，在安排施工生產任務時，要根據施工任務的環境與作業量的大小選擇符合當前需要的設備，使工程項目與機械設備的使用規范相適應，切勿大機小用，防止“精機粗作”等不合理使用現象的發生。
二、做好公司機械備管理規章制度和設備操作專業技術、施工和管理等工作。
三、組織解決施工及生產過程中的機械技術問題和開展機械技術攻關活動。
四、協助領導做好機械設備及物資材料的計劃、采購和驗收工作。
如果有幸成為貴公司的一員，我定將履行諾言，讓公司領導放心，讓職工滿意。我真誠地接受各位領導的挑選，希望各位領導支持我，懇請給我專業為XXX公司效力的機會。
謝謝大家!
技術崗位競聘演講稿 篇13
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
我是車xx，是信息技術部的員工，我今天競聘的崗位是信息技術工程師崗。
這是我工作十多年來，第一次站在競聘臺上。幾度風雨，幾度春秋，此時此刻，我的內心百感交集。從臺下到臺上短短十幾步的距離，我仿佛走了十幾年，這個過程是一個從幕后走向臺前的過程，是一個經歷了無數次內心斗爭的思想者轉化為行動者的過程。我衷心地感謝分行領導提供的這個機會，它就象前進路上的一盞明燈，點燃了我對成功的渴望！
在許多人眼中，我是一個言辭不多的人，其實，了解我的人都知道我是一個內涵豐富的人——
我是一個積極向上的開拓者。20xx年從鄭州紡織工學院計算機專業畢業，在××專業支行電腦科工作，后因工作需要調入分行信息技術部至今。我多次參與省行組織的會計軟件開發，是省行財會報表軟件的核心開發人員。由于表現突出，20xx年被任命為×××支行電腦科副科長，全面負責電腦工作，用實際行動贏得了領導和同事們的一致認可。
我是一個勇攀高峰的挑戰者。20xx年我調到分行信息技術部，從事城綜網后臺維護工作。在后臺數據向省行集中時，時間緊，任務重，我深感肩上的責任重大，我連續加班三天三夜，終于提前10天，完成了××和××信用卡數據拆分程序的開發，順利清除了××數據上線的障礙，我本人也成功“減肥”2斤。
我是一個顧全大局的擔當者。數據上線后，我挑起了信貸管理系統和企業網維護的雙重重擔， 20xx年在同組其他兩人都被借調的情況下，雖然工作量翻番，但認真負責的工作態度不變，在部門領導大力支持下，我積極開展工作，在年底機關服務考評中，我所負責維護的分行機關給信息部的打分名列第一。
我是一個孜孜不倦的求索者。由于建行電腦應用水平發展很快，作為科技人員需要不斷學習，20xx年我參加省行組織的信息技術中級職稱考試，××分行只通過了2人，我是其中之一；04年我以優異的成績通過國家人事部和信息產業部組織的網絡工程師考試，××全市僅通過了8人，我總分名列第一。
因為如此，我充滿自信地走上講臺；因為如此，我以必勝之心接受挑戰；
我從基層中來，能夠理論聯系實際，能夠深刻理解基層員工對優質技術服務的渴望，能夠深刻體會各位行長希望全身心地投入到業務拓展的心情；我從風雨中來，能夠識大體、顧大局，我既可以獨當一面，又具有良好的合作精神。我不僅是一個工作經驗豐富的人，而且是一個具備工作思路、講究工作方法的人。這就是我競聘這個崗位的優勢。
總結自身條件，我認為我能勝任這個崗位，如果我能當選，將從以下幾個方面開展工作。
一、協助部門領導做好制度建設，做好領導的'參謀。常言道：沒有規矩，不成方圓。信息技術部作為科技服務部門，應該向以服務見長的海爾公司學習，以合理的制度保障科技人員有好的服務態度和好的技術能力，獎優罰劣，獎勤罰懶，量化考核科技人員的工作。具體的說就是一個窗口對外和派單制，即以專人負責接聽故障電話，并填寫派遣單，科技人員在完成派遣的工作后，由網點在派遣單上填寫反饋意見，每季度根據派遣單的數量，和服務質量及技術難度分配效益工資，形成每個科技人員都努力提高技術水平，改善服務質量，工作上人人爭先的良好氛圍。
二、勇于創新，積極配合支行開展技術營銷。隨著計算機在各行各業的普及，有越來越多的技術性需求出現，為客戶提供優質的技術服務也能成為營銷的重要手段，信息部在為一線做好技術服務的同時，把我行的客戶也作為服務對象，密切與客戶的溝通，及時開發出易用好用的軟件來，滿足一線開拓業務的需求。提高建行在科技上的比較優勢，做到“人無我有，人有我精”。
三、由于數據上收，現在的信息工作是全國一盤棋。信息技術部一定要密切和上級行技術部門的溝通，經常總結在工作中遇到的普遍性問題，以文字形式向上級行匯報。
四、防患于未然。這要求我們不僅要做好日常維護登記，搞好專項檢查，強化備份措施，還要從技術角度做好各項應急預案，并落實好設備需求，任何時候都要做最壞的打算，不能報僥幸心理，一旦出現嚴重故障，都有快速解決方案和備用設備，最大限度減少技術故障對業務的影響，保障各項新舊業務順利開展。
五、高度重視培訓和宣傳工作。信息部要積極配合有關部門搞好技術培訓，發掘網點中的有一定技術能力的員工潛力，最低目標是：讓網點員工知道出現的故障點在哪里。最高目標是：網點員工能在科技人員指導下處理簡單問題，縮短故障響應時間，提高設備使用壽命。同時宣傳意識應該植根在每個科技人員的腦海中，多用通俗易懂的語言和文字講解技術工作的特點，不僅能普及電腦基礎知識，還能架好相互溝通的橋梁，這樣，各位尊敬的領導和同事們才能充分理解信息技術部的工作。
以上是我這次競聘的幾點想法，我把它當做一次對評委的思想匯報。我渴望成功，我更希望能為行里做出更大的貢獻。阿基米德曾經說過：“給我一個支點，我將會撬動整個地球。”我想說：給我一次機會，我會讓您感到由衷的欣慰！請相信我，支持我！如果最終，沒有得到大家的認可，我也不會氣餒，始終以一種平和的心態找好自己的定位，積極工作，為建行科技事業貢獻一份力量。
謝謝大家！
技術崗位競聘演講稿 篇14
尊敬的各位聘委：
大家好！
我競聘的崗位是高級專業技術崗位；
首先，我具備下列基本條件：
（1）具有履行崗位職責所需要的政治理論水平，能夠用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題，工作實績突出；
（2）具有勝任工作的組織能力、文化水平和專業知識，有較強的事業心和責任感；
（3）在近三年的年度考核中被評定為稱職以上等次；
（4）身體健康，能堅持正常工作。
我具備基本條件與競聘資格，回首三年來時路，細數曾經得與失，愿與大家分享。
在05、06、07連續三年的高三教學工作結束后，20xx年與我省同步進入新課程并擔任一年二班的班主任，在高三教學中，在班主任朱玉波、劉景僑老師的協助下，雖然所教是普通班，但當年高考數學成績非常好。在任班主任期間，我努力尋求與學生的切入點，根據自己和學生的特點，制定出適當的管理模式。為了解學生的家庭情況，從大年初二開始在愛人的陪同下進行家訪，行蹤遍及金廠、銀廠，鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方。其中過程不必細說，只知最終學生信我、敬我。在高一結束時，我班56人中有37人成績上升，平均進步9名。不知這個成績算不算出色，也許班級管理存在不盡人意之處，但我欣喜地看到學生如我想象地成長。
在教學中，我努力汲取先進教育教學理念的養分豐富自己，電信讓自己觀念新，方法新，始終立于新課程改革的風口浪尖，手把紅旗旗不濕。
三年來，我發表國家和省級論文多篇，并蒙領導信任，同事謙讓，讓我有多次與同行高手切磋的機會，有幸均不辱使命；20xx年盟校優質競賽第一名，同年靖宇杯一等獎，東北三省優質課競賽一等獎：20xx年省數學教學基本功大賽二等獎，省教學新秀選拔中走出通化并獲綜合素質優勝獎。20xx年德育案例一等獎，第六屆科研成果一等獎，教學設計獲三等獎。幾年來我輔導的學生在數學競賽中成績優異，尤其今年學生崔哲源在全國高中數學聯賽中獲三等獎。
多年以來，我一直感受著身邊人的善良與寬容，欣賞著大家的出色與精彩。記得有一次比賽歸來，因為又得了一等獎，鐘校長說：“我發現你現在已經到了一種境界和層次”，其實我想說，我個人是渺小的，真正強大的是默默站在我身后的群體，是你們給了我智慧和力量，為我揚帆加力，助我前行。請允許我對多年來給我幫助的你們表達最深的謝意，同時也期待著所有的人在下一時刻給我更大的支持和認同，謝謝!
技術崗位競聘演講稿 篇15
尊敬的企業領導、專業前輩：
大家好！
我叫XXX，20xx年6月即將畢業于電子科技大學計算機軟件編程與開發專業。
得知貴公司正在招聘一名自動化專業的電氣工程師，我就趕來應聘了，雖然我深知自己所學的專業知識與專業內容與招聘要求相去甚遠，但我還是滿心希望地參與競聘，理由有三：
其一，在目前的企業實踐中，專業對口招聘雖是常規，但專業人才的成長和杰出好些都來自專業外的精英。大學教育的重點是在灌輸專業基礎的同時，注重能力的培養。我認為大學教育的目標有兩個：一是專業基礎，也就是“傳道、授業、解惑”專業理論知識，這是教育的主流，目的是理論灌輸和專業素養浸染以提升專業能力；二是教育學生如何利用專業工具（包括文獻、著作等）快捷、方便地為現實專業服務以提升應用能力。而好多歷史故事甚至當下現實告訴我們，應用能力的快速提高才是職場競爭中獲勝的重要法寶。
其二，我認為，剛出校的大學生在社會實踐工作中，不管是專業對口的還是專業不對口的，都需要重新再學習，幾乎都站在同一起跑線上（只不過專業對口者有事半功倍的優勢而已），而這種學習的效果以及在工作中表現出來的績效可以說千差萬別，甚至與專業本身相去甚遠的現象都會發生。所以，我想自己的優勢是：學習能力強，悟性較高，學習速度快，能夠在較短時間內掌握電氣工程師所要求的一些基礎知識，同時可以結合自身的專長，把一些電氣開發程序等固化成軟件，從而為公司自動化專業工作創造更好的條件和平臺。
其三，我認為，事情績效的體現主要取決于做事者的意識思維，因為意識決定思維，思維影響行為，行為產生結果，結果體現績效。在實踐工作中，意識才是最重要的。如果一個人，哪怕是專業能力極強的人，沒有大局意識，沒有全局意識，沒有協同意識，沒有“事必做于細”的系統性意識，只是埋頭苦干，帶給企業的可能是傷害而不是利好。而“意識”的培養，與是否是專業出身，關系不是最大，與個人的性格、習慣和修為關系最大。
基于這些，所以，我希望滿懷地來參與競聘，講述了上面這些。不對的地方，懇請指正。謝謝！
技術崗位競聘演講稿 篇16
尊敬的領導、同事們：
大家好！
我叫xxx，大學畢業即從事通信維護，現任分公司無線技術支持。我競聘的崗位是無線網技術支持。
在基層多年的工作經歷，讓我在無線方面具備了很強的實踐經驗，無論是無線網絡重大故障處理、網絡優化還是無線系統工程實施、無線系統規劃，我都十分熟悉。工作以來，參加了多次技術談判，并作為無線技術支援組成員對設備進行過健康檢查、故障協查。在工作期間作為項目負責人帶領優化團隊進行了很多行之有效的規劃、優化工作。
隨著通信形勢的不斷發展，在競爭中不斷成熟壯大，網絡規模也在不斷的增加，給網絡維護部門的支撐能力、反應速度和管理水平提出了新的挑戰。提出了從優秀到卓越的跨越、建立卓越的運維體系的思路。由于通信網絡是一個動態的多維系統，對網絡的相關監測工作及網絡優化工作都會隨著網絡的發展循序漸近的進行，不可能一蹴而就，一次完成，網絡優化是一個長期的過程，它貫穿于網絡發展的全過程，目的是為市場提供有效的支撐。
如果競聘上無線網技術支持，我將充分利用現有的經驗，不斷學習，努力工作，在優化室主任的領導下，盡我所能，以網絡為市場服務為中心，為營銷前臺提供優良的網絡平臺，為客戶提供優質的服務網絡。面對重大操作有信心、有實力、有支撐。開展全網設備網元的定期健康檢查，找出可能影響網絡安全的設備安全隱患，防范于未然，保障網絡安全，針對設備及網絡的典型問題，組織專家進行專項分析，制定解決方案，針對相關問題，進行專項網絡優化。
在進行首次商用測試時，嚴格把關。及時聯系相關部門和相關廠家處理測試中出現的問題，保證重大業務的質量，使重大業務的質量達到卓越的效果。并遵循市場部門的意見，保障重大業務能夠按時投入使用，為市場部門提供卓越的網絡平臺。
及時與相關分公司聯系處理好相關故障，針對緊急、重大和疑難故障，制定解決方案，集中受理，與相關廠家聯系處理一些緊急、疑難故障，并保障時效性。在每次技術支援后，形成技術支援報告，建立故障經驗庫，收集相關故障信息和資料，將它們整理成冊，實時更新，組織分公司技術人員進行學習，推廣一些有價值的經驗，整理經驗庫，加強經驗庫的管理。每月對技術支援情況進行匯總，并組織專家總結、學習，定期匯報技術支援情況。
針對目前廠家的支持服務，進行統一的管理，加強廠家支持服務的有效性，提高廠家服務質量。對于公司無法解決的技術問題，及時向廠家提出技術支援申請，實時跟蹤處理情況，和廠家一起解決問題，總結經驗，將有價值的經驗匯總成冊，組織維護人員學習。并在領導的支持下，嘗試優化過程中的廠家完成的部分任務。同時積極組織維護人員培訓，提升維護人員的技術水平，為打造卓越的網絡做好人力儲備。
作為一名員工，無論我當選與否，我將艱苦奮斗，開拓創新，不斷提高網絡質量，精心打造精品網絡，為公司的發展和通信事業的明天貢獻自己的全部力量。
謝謝大家！
技術崗位競聘演講稿 篇17
尊敬的領導、同事們：
大家好！
首先，簡單介紹一下自己。我畢業于xx大學微機應用專業，被分配到xx工作，后從事寬帶網的安裝工作至今。我競聘的職務是技術開發部主任這一職務。
決定參加這次競聘前，我考慮了很多，而且我的處世哲學就是不與人爭。我之所以參加這次競聘演講，是想表明我對公司領導推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任，我相信，通過這次競聘活動，必將使公司下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端；想鍛煉自己的能力，展現自己的才華，目的就已達到，并借此機會和大家交流思想，準備讓大家評價優劣長短，接收領導和大家對我的挑選。何況一位名人說過：“不想當元帥的士兵，絕對不是好士兵！”。最終我還是站到這里。
競聘技術開發部主任這個職位，我認為自己具有正直的人品，良好的修養以及完善的工作作風。我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，曾獲先進工作者的稱號。
在個人修養上，認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的，而是經過不斷學習，修煉培養而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，讀書，學習，努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。
在工作作風上，能吃苦耐勞，認真負責，沒有出現過大失誤。別人不愿做的事我做，識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志的關系的素養；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明。熟悉具體業務和具有一定的專業知識。由于所從事的工作同計算機相關，新技術層出不窮，知識更新快，自己從未放松學習。
誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：與領導，大家交心，交流思想不夠。有時工作缺乏主動性，謹慎有余，潑辣不夠。不過我有信心，在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。
隨著xx平臺的改造成功，我們的網絡逐漸完善，目前我們優勢明顯，網絡內容的建設日益重要，應加大在網絡內容建設方面的力度，以吸引更多的用戶，創造更好效益。如果領導和大家把我推上這個崗位，我將珍惜這個機會，用心，用情，用良心干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心盡力，盡職盡責。
謝謝大家！
技術崗位競聘演講稿 篇18
尊敬的企業領導者和專業前輩:
大家好！我叫xxx，將于xxxx年6月畢業于電子科技大學計算機軟件編程與開發專業。得知貴公司正在尋找一名自動化專業的電氣工程師，我來到這里應聘。雖然我知道我的專業知識和內容遠未達到招聘的要求，但我仍然希望參加這次比賽：
一、熟悉公司電氣設計的職責范圍和各個階段的設計任務；電氣專業與其他專業的分工；電氣專業設計各階段的工作程序等。能夠與專業人員協調參與現場調查。站場選擇、選址、路線選擇和收集與本專業相關的各種基礎數據(包括電源、電壓等級、功率因數要求、外線走向和當地氣象條件等)。)；能夠論證供電方案，根據項目用電負荷進行負荷分類和用電負荷估算，確定項目電氣設計原則，選擇變配電站配置；能夠完成項目的初步設計和施工圖設計；熟悉專業界面之間的分工，確保分工明確。在設計評審方面，我的導師和其他工程師負責確保設計的正確性。
二、，熟悉機組電氣設備的運行方式和維護流程對我來說是一個明顯的優勢。自1996年設備安裝、調試和運行開始以來，我一直在第一線工作。我擅長電氣設備的日常維護和預防性測試。特別是自項目二期以來，公司采用了多種新型電氣設備和全自動微機控制。電氣設備采用綜合自動化系統。我熟悉綜合自動化系統和電氣設備的保護。同時，我也有一定的網絡知識和能力。經過努力工作和深入學習，我完全有能力。
三、在公司工作了大約兩年，我參加了許多工程項目。其中包括:我剛來撫順項目部時，一、二、三廠及洗化廠的污泥脫水工程、高盛輕烴工程等設計都是由我的師傅設計的，我負責施工前的設計交底和竣工圖紙。今年的主要項目包括:大慶莒南八號排水站沉淀池氣浮改造項目和大慶二號沉淀池氣浮技術含油污水處理現場試驗項目。雖然電氣內容和工作量不是很重，但我仍然可以小心地完成橇塊中電氣設備的配電。華金集團廢水處理及回用工程、4500平方氣浮加藥系統配電、系統防雷接地等。KBM油田采出水回用蒸汽發生器水源水處理中試項目，容器內電氣設備的配電、照明和接地等。新疆油田豐城油田重32井區1號超稠油聯合站污水處理系統，包括橇塊配電和過濾管道電加熱伴熱；陸良作業區水廠水處理設備優化改造工程，橇塊配電。
四、在當前的企業實踐中，專業對口招聘是例行公事，但專業人才的成長和卓越都來自專業精英之外。大學教育的重點是在注重能力培養的同時灌輸專業基礎。我認為大學教育的目標有兩個:一是專業基礎，即教育主流的“傳道、授業、解惑”的專業理論知識，目的是灌輸理論，傳播專業素質，提高專業能力；二是教育學生如何使用專業工具(包括文件、作品等)。)快速方便地為真正的專業人士服務，提高他們的應用能力。然而，許多歷史故事甚至當前的現實告訴我們，應用能力的快速提高是在職場競爭中取勝的重要法寶。
五、我認為，剛出校門的學生在社會實踐工作中，無論是專業對口還是專業對口，都需要重新學習，幾乎所有人都站在同一起跑線上(只有專業對口有事半功倍的優勢)，而且工作中的學習效果和表現可以說是非常不同的，甚至會發生與專業本身相差甚遠的情況。因此，我認為我自己的優勢是:學習能力強，理解能力強，學習速度快。我可以在短時間內掌握電氣工程師所需的一些基本知識。同時，我可以結合自己的專業知識，將一些電氣開發程序固化成軟件，從而為公司的自動化專業工作創造更好的條件和平臺。
六、我認為，事物的表現主要取決于勞動者的意識思維，因為意識決定思維，思維影響行為，行為產生結果，結果反映表現。在實踐中，意識是最重要的。如果一個人，甚至是一個有很強專業能力的人，沒有整體意識，沒有整體意識，沒有協調意識，沒有“凡事都要做得細致”的系統意識，而只是努力工作，可能會給企業帶來弊大于利。然而，“意識”的培養與職業背景無關，而是與一個人的個性、習慣和成就有關。熱愛本職工作，努力工作。
我將把工作視為一種享受和一種使命，讓我們的企業繁榮昌盛。我將繼續努力學習和工作，不斷增加知識，提高能力，為企業的發展盡自己的一份力量。基于這些，我希望全心全意地參加比賽，并講述以上故事。如果有什么問題，請糾正我。謝謝！這些是技術職位競爭演講的內容。謝謝你閱讀它。
技術崗位競聘演講稿 篇19
尊敬的企業領導、專業前輩：大家好!
我叫，2019年6月即將畢業于電子科技大學計算機軟件編程與開發專業。
得知貴公司正在招聘一名自動化專業的電氣工程師，我就趕來應聘了，雖然我深知自己所學的專業知識與專業內容與招聘要求相去甚遠，但我還是滿心希望地參與競聘，理由有三：
一、熟悉公司電氣設計的職責范圍及設計各階段任務;
電氣專業與其他專業的分工;電氣專業設計各階段工作程序等等;能夠協同主題專業參加現場勘察。選站、選址、選線及收集有關本專業的各種基礎資料(包括供電電源、電壓等級、功率因數要求、外部線路走向及當地氣象條件等);能夠論證供電方案，根據工程項目的用電負荷，進行負荷等級劃分及用電負荷估算，確定工程項目電氣設計的原則，選擇變配電所的配置;能夠完整的完成項目初步設計和施工圖設計;熟悉各專業接口分工問題，確保分工明確。在設計審核方面，有我師傅和其他工程師負責，確保設計無誤。
二、熟悉單位電氣設備的運行方式及檢修工藝是我的一個明顯優勢
我從1996年到單位，從剛開始設備的安裝、調試及運行，至今一直都工作在一線，能夠熟練地從事電氣設備的日常維護及預防性試驗等，特別是公司從二期工程以來，采用了許多新型的電氣設備及全自動微機控制，電氣設備采用綜合自動化系統，我對電氣設備綜合自動化系統及保護等方面都比較熟悉，同時也具備了一定的網絡知識與能力，經過努力和加強學習我完全可以勝任。
三、在公司兩年左右的時間里
我參加了很多工程項目。其中包括：在剛來的時候，撫順項目部的一、二、三廠及洗化廠的污泥脫水工程、高升輕烴項目等設計都是由我師傅設計，我負責施工前設計交底及竣工圖。今年的主要項目有：大慶聚南八放水站沉降罐氣浮改造工程及大慶南Ⅱ沉降罐加氣浮技術處理含油污水現場試驗工程，雖然電氣方面的內容工作量不是很大，對撬塊內的用電設備配電，但我依然能夠細心完成;華錦集團廢水處理及回用工程，四臺500方氣浮及加藥系統配電，系統防雷接地等;KBM油田采出水回用蒸汽發生器源水處理中試試驗項目，集裝箱內用電設備配電，照明、接地等;新疆油田風城油田重32井區1號特稠油聯合站污水處理系統，包括撬塊配電及過濾管管線電伴熱;陸梁作業區水廠水處理設備優化改造工程，撬塊內配電。
四、在目前的企業實踐中
專業對口招聘雖是常規，但專業人才的成長和杰出好些都來自專業外的精英。大學教育的重點是在灌輸專業基礎的同時，注重能力的培養。我認為大學教育的目標有兩個：一是專業基礎，也就是“傳道、授業、解惑”專業理論知識，這是教育的主流，目的是理論灌輸和專業素養浸染以提升專業能力;二是教育學生如何利用專業工具(包括文獻、著作等)快捷、方便地為現實專業服務以提升應用能力。而好多歷史故事甚至當下現實告訴我們，應用能力的快速提高才是職場競爭中獲勝的重要法寶。
五、我認為，剛出校的大學生在社會實踐工作中
不管是專業對口的還是專業不對口的，都需要重新再學習，幾乎都站在同一起跑線上(只不過專業對口者有事半功倍的優勢而已)，而這種學習的效果以及在工作中表現出來的績效可以說千差萬別，甚至與專業本身相去甚遠的現象都會發生。所以，我想自己的優勢是：學習能力強，悟性較高，學習速度快，能夠在較短時間內掌握電氣工程師所要求的一些基礎知識，同時可以結合自身的專長，把一些電氣開發程序等固化成軟件，從而為公司自動化專業工作創造更好的條件和平臺。
六、我認為，事情績效的體現主要取決于做事者的意識思維
因為意識決定思維，思維影響行為，行為產生結果，結果體現績效。在實踐工作中，意識才是最重要的。如果一個人，哪怕是專業能力極強的人，沒有大局意識，沒有全局意識，沒有協同意識，沒有“事必做于細”的系統性意識，只是埋頭苦干，帶給企業的可能是傷害而不是利好。而“意識”的培養，與是否是專業出身，關系不是最大，與個人的性格、習慣和修為關系最大。
愛崗敬業，我會把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，使我們的企業蒸蒸日上，我會一如既往地努力學習、勤奮工作，不斷地增長知識，提高能力，為企業的發展盡自己的一份力量。
基于這些，所以，我希望滿懷地來參與競聘，講述了上面這些。不對的地方，懇請指正。謝謝!
技術崗位競聘演講稿 篇20
各位老師，各位同學：
大家晚上好！
很榮幸能站在這里作生化學院第xx屆學生會選舉競職演講！
首先，我作一個自我介紹：我叫xx，現擔任班里的副班長。中學時，擔任班里的學習委員，組織同學新課題研究，所寫論文榮獲市二等獎。我還曾擔任學生會紀檢部部長，每學期都被評為"學生會工作積極分子"。期間，我每學年都榮獲"暑期社會實踐優秀個人"，同時擔任校刊主編，負責校刊的編輯工作。
2個月前，我參加了本學生會的招干競選，在組織部的復賽中，我被刷了下來，進入了女生部。可以說，女生部原本不是我所熱愛的部門，但是我認為作為其中的一員，我有義務更有責任擔負其中的職責，我仍認真負責地做好我的本職工作。然而，我的心中對組織部的熱愛有增無減。我，做事認真，有時候執著得有過之而無不及。我感謝學生會給了我這次機會，讓我可以擁有從組織部跌倒翻個跟頭又從組織部站起來的希望！ 今天，我站在這里，競選組織部部長！雖然，我沒有在組織部當過干事，然而我相信，我可以憑著自己的工作經驗，借著老師和學長學姐們的幫助，心懷對組織部的熱愛和對自己的信心，我一定可以勝任這個職務！
我希望學生會能給我這個機會，我一定會愛我所選，盡我最大的努力，將本職工作落到實處。為了大學生的思想更好地與社會，與世界，與時代接軌，讓我們大家共同努力吧！ 我得演講完畢！謝謝大家！
技術崗位競聘演講稿 篇21
各位領導、各位評委、同志們：
大家好!
光陰似箭，歲月荏苒。不經意間，來到師范大學已經16個年頭了。十六年來，伴著發師范大學的發展壯大，我也從一個剛剛走出校門的學生成長為一個地地道道的師范人。如今，在師范大學全面推行的崗位競聘上崗機制中，我勇敢地走上演講臺，參與行政部副處的競聘。
首先借此機會，我要對在座各位領導和同志們多年來的關心、培養和幫助，表示衷心的感謝。謝謝你們!
下面，我分三部分向各位領導匯報我的競聘情況。
一、我個人基本簡歷
我叫，今年38歲，黨員，統計師，大專學歷。我于xxxx年畢業于秦皇島煤炭管理學校計劃統計專業，分配到師范大學人事部門工作至今，工作以來，我先后負責過人事調配、職稱評聘、師資管理、秘書等除勞資、檔案之外的所有工作。曾任人事科副科長、秘書(正科)、人才引進辦主任。
二、個人劣勢和優勢
下面談一談我競聘這一職位的優勢和劣勢。
首先從劣勢說起，因為只有能看清楚自己弱點的人才能對自己做出準確的判斷，也才能找準努力的方向爭取做得更好。客觀的說，我是一名從外地分配到本校的一名教師，學歷也有限，勿庸置疑，與本校留校本科生的競聘者相比，我認為他們都是行家里手，如果我行政部副處，將非常歡迎像他們一樣有實力、有能力的人加盟到行政部門，我將為他們創造良好的工作環境和施展才華的平臺，并和他們一道創造師范大學的新篇章。
與此同時，十六年來，由于我一直在人事部工作，積累了豐富的行政工作經驗。學校職工的信息數據庫、干部統計等這些工作也一直是由我負責，對全校人員構成及流動變化等情況我都很熟悉，能更好的開展工作。另外，我還參加了前年應對教育部對我校的本科教學工作水平評估工作，直接參與編寫了學校的自評報告。對學校教學、師資及管理等情況有第一手材料和認識，了解學院對行政部門的要求是什么，對于從哪些方面入手能提高管理水平、提高行政部門的工作效率和服務水平，有自己一定的認識。同時，多年的工作經歷也是我養成了良好的工作態度和培養了我與時俱進的創新意識。工作以來，我一直踏實肯干，善于鉆研，對現代化辦公技術和手段掌握得較多，如數據庫技術，網頁制作技術等。而這些正是作為一名行政部副處人員所必備的素質。
另外，我還具有一定的文字組織能力。擔任秘書多年來，不僅鍛煉了我較強的組織協調能力，還鍛煉了我較強的文字組織能力。我先后為人事改革工作提供數據信息、整理資料、發布通知、參加職稱評審的組織服務、師資統計工作;并起草過《在分子細胞生物學實驗室試行學術帶頭人特聘崗位的實施意見》及《分子細胞生物學實驗室特聘崗位聘任協議書》等文案編寫工作。
三、工作設想
如果承蒙領導厚愛，讓我走上師范大學行政部副處的領導崗位，我將不負眾望，不辱使命，勤奮工作。具體將做到以下兩點：
一是真誠講團結，積極協助正職做好部門的管理工作。多年的工作經驗告訴我，同事之間，支持、諒解和友誼比什么都重要。在團結方面，一定要擺正自己位置，正確認識和看待自己，當好配角，服從正職的安排，做好本校的人才引進工作，注重師資力量，在生活上多關心同事，做到多理解，多鼓勵、多支持。在工作中，要率先垂范，積極協助正職做好行政部的管理工作。
二是立足本職崗位，敬業愛崗，無私奉獻、廉潔奉公。
我上任后，將努力做好本職工作，加強自身素質及作風建設，以人為本，以教師為重，積極為他們的做好服務工作。同時，還要進一步加強廉政建設，把自己一顆赤誠的心奉獻給我國偉大的教育事業。
尊敬的各位領導，評委老師，歲月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。我年富力強，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。如果競聘成功，我知道，那里凝結的不僅僅是我個人的汗水，更凝結了各位領導、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，我將不負重托，不辱使命，會以百倍的信心和百倍的努力，為我國教育事業的發展而貢獻自己的力量!
謝謝大家!
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