讓我最敬佩的人作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的讓我最敬佩的人作文，希望能夠幫助到大家。
讓我最敬佩的人作文1
是誰，把無知的我們帶進豐富多彩的校園？是誰，把幼小的我們培育成活潑的少年？老師為了我們，無論嚴寒酷暑都準時到校。老師為了我們，無論多困都要給我們備課。這是為什么？可能是因為，他們有一顆無私奉獻的心。
老師對待工作一絲不茍。有一天默寫，我錯了很多，細看那些叉叉，好像都是老師仔細看了又看才檢查出來的。回過頭看看正在及批改作業(yè)的老師，眼睛都瞇成了一條線，紅筆在本子上飛快地飛舞著。我一直以為老師馬馬虎虎把作業(yè)批好的，沒想到她竟這么認真，把我們的一筆一畫都看在眼里，生怕漏掉一個錯誤。
老師既對工作一絲不茍，又對學生循循善誘，上課了，同學們拿起書，跟著老師讀了起來。朗朗書聲在教室上空跳著，跑著，舞動著，抑揚頓挫，和諧，動聽。讀完了課文，老師給我們指點起來，柔和的聲音里帶著一些剛強，堅定的聲音里卻有一點笑意。她經(jīng)常會給我們出一些很有思考性的問題，當學生答錯時，她只會拍拍那個同學的肩，鼓勵道：“下次要思考后再舉手，但你回答的已經(jīng)很好了！”那個同學不僅沒有害羞，還含著笑容坐下了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”希望所有人都能記住，是老師，把無知的我們帶進非富多彩的'教室；是老師，把我們培育成活潑的少年。
讓我最敬佩的人作文2
讓我最敬佩的人，既不是明星、歌星，也不是博士、碩士，而是一群默默付出的清潔工！
我問你幾個問題：你看過凌晨三點的街道嗎？沒有。但他們看到過，因為他們是清潔工；你看到過晚上十二點的街道嗎？沒有。但他們看到過，因為他們是清潔工；你看到過臟亂的街道嗎？沒有。但他們看到過，因為他們是清潔工……
他們完全可以不理那些垃圾，但他們沒有那么做。他們不是為了工資，也不是為了被別人贊揚，而是他們心底都有一份渴望，渴望地球是干凈整潔的。
如果你們不信，我可以給你們講一件我親身體驗到的事情。
那是我小時候一個夏天的午后，烈日當空，我在書桌前百無聊賴地坐著，在草稿紙上漫無目的地亂畫著，心里咒罵著惡毒的太陽。突然，我聽見窗外的一聲“咚”，便打開門走了出去。我看見一個身體虛弱的阿姨正吃力地拿起一個垃圾桶往車里倒垃圾。我仔細地打量著這個阿姨：頭上的汗水像小豆豆一樣，眼睛發(fā)出它不該發(fā)出的顏色——灰色。
我的心底猛地顫動了一下：烈日當空，原本能在家里享福的阿姨跑到烈日下打掃。她圖什么？圖錢？圖贊揚？不，她是希望天更藍、水更清、空氣更清新！
讓我最敬佩的人作文3
人的一生往往會遇到太多的人，有些人令我感動，有些人令我唾棄，還有些人令我敬佩。
好的人會影響你的一生。在我剛進初一的時候，我遇到的她，是鋒芒的，嚴肅的，追求完美的。
在我第一次作業(yè)中她的表揚讓我印象深刻，也讓我知道學好數(shù)學是需要有規(guī)劃，有安排的。于是在回來的每一堂課中我都認真做筆記。課堂上的她一向是那么嚴肅中又帶些幽默，總是讓我對她的課堂很感興趣。雖然我筆記做得很勤快，但在第一次數(shù)學考試中效果仍是不佳，于是我鼓足了勇氣，帶著試卷來到老師辦公室。走進門，就看到她認真的批改作業(yè)，一旁還是做到一半的課件，我不忍心打斷她，站了一會她才發(fā)現(xiàn)我在一邊，她帶著孩子般親切的笑容問道："什么事呀？先坐下吧。"于是我才敞開心扉和她聊了許多，"以后在數(shù)學上遇到困難隨時找我。"她的這句話也許在別人眼里再簡單不過，但對當時喪失信心的我卻是一種說不出的感動。
在后面的學習中我看到作業(yè)上寫的面批我總會又興奮又難堪。我也會在我很難過無助的時候和她聊天，她也總是能夠戳中我最核心的地方幫我解決問題，和她聊天總是讓我特別的心安，也是一種享受。
雖然我并不知道什么樣的老師才能稱得上優(yōu)秀，但她一定是我心目中最優(yōu)秀的老師。
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