記住自己的錯(cuò)誤美文摘抄

　　美國北卡萊羅納州有一個(gè)很有名的牧師，被農(nóng)莊主麥卡德爾請(qǐng)去給他的兒子伊蒙補(bǔ)習(xí)文化。給伊蒙陪讀的是個(gè)窮孩子，麥卡德爾管他三頓飯，算是報(bào)酬。

　　牧師發(fā)現(xiàn)，那個(gè)窮孩子很聰明，往往把問題講一遍他就明白了，而伊蒙得講好幾遍才能明白。但為了鼓勵(lì)伊蒙，牧師還是在伊蒙聽明白后給予表揚(yáng)。而對(duì)那個(gè)窮孩子，牧師則挑三揀四，經(jīng)常找些與問題無關(guān)的事情對(duì)其大加批評(píng)。

　　三個(gè)月過去了，牧師發(fā)現(xiàn)，伊蒙的文化課程沒有一點(diǎn)進(jìn)展。因?yàn)榈谝惶熘v的`問題，伊蒙第二天就忘了。而那個(gè)窮孩子卻變得越來越優(yōu)秀，不但記住了牧師講的所有問題，而且糾正了許多生活中的壞習(xí)慣。在結(jié)束補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，牧師讓伊蒙說說自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。伊蒙說：“我是個(gè)很優(yōu)秀的孩子，老師每天至少要表揚(yáng)我三次，我都記住了。”牧師又問那個(gè)窮孩子：“你呢？”窮孩子拿出個(gè)小本子：“我還有很多錯(cuò)誤需要改正，請(qǐng)老師批評(píng)�！蹦翈熌眠^了小本子，那上面記的都是牧師的批評(píng)。牧師非常吃驚，他把那個(gè)小本子鄭重地遞給窮孩子，說：“本子要好好保存，記錄也一定要工整，你的字跡太潦草了，幾十年后，自己還能認(rèn)得嗎？”窮孩子點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的，老師，我馬上改正�！�

　　離開麥卡德爾家之前，麥卡德爾問牧師：“伊蒙怎么樣？他將來可以繼承我的事業(yè)吧？”牧師說：“他可以繼承你的事業(yè)，但很有可能會(huì)把你的家業(yè)敗光�！丙溈ǖ聽柎篌@：“為什么？”牧師說：“他只記住了我的表揚(yáng)，卻不去想表揚(yáng)他的前提條件，你想一想，一個(gè)沉醉于別人吹捧的人，將來會(huì)怎樣呢？”麥卡德爾搖搖頭：“他現(xiàn)在還小，也許長大了會(huì)改變。”牧師說：“一個(gè)人的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，他現(xiàn)在就喜歡聽表揚(yáng)，長大了也一定喜歡聽吹捧，而陪他補(bǔ)習(xí)的那個(gè)窮孩子卻和他相反，不管我怎樣挑剔，他都認(rèn)真對(duì)待，而且記到了一個(gè)小本子上，這個(gè)孩子將來一定是個(gè)了不起的人�！丙溈ǖ聽柌恍牛骸安豢赡�，他家里窮得叮當(dāng)響，怎會(huì)成為一個(gè)了不起的人？”牧師說：“不信你就走著瞧吧，我的判斷不會(huì)錯(cuò)。”

　　三十多年之后，那個(gè)窮孩子果然成了了不起的人。他就是出身貧寒，當(dāng)過學(xué)徒工，做過裁縫的美國布衣總統(tǒng)安德魯·約翰遜。他在一所大學(xué)演講時(shí)曾說：“一個(gè)人要想成功，就要時(shí)刻記住自己曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤，而且永不再犯�！�

　　記住自己的錯(cuò)誤，而且永不再犯，是一個(gè)人修正自我、走向成熟、不斷進(jìn)步的秘訣。只有時(shí)刻記住自己曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤，才會(huì)不斷吸取教訓(xùn)，使自己漸臻完美，走向成功。

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