給人生一個(gè)努力的方向美文摘抄

　　“隨著手指在鍵盤上靈動(dòng)地跳躍，一排排整齊的宋體字在電腦屏幕上快速涌現(xiàn)，我的心也會(huì)跟著手指的律動(dòng)翩翩起舞。我知道，我的人生從此不再沉寂，我找到了自己努力的方向，夢(mèng)想從此起航。”

　　一位年輕的朋友給我打來電話，告訴我說自己高考失利，可憐的分?jǐn)?shù)連上大專都不夠。為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，她不愿意再回學(xué)校復(fù)讀，也不愿意去上一個(gè)只要花錢就能上的大學(xué)。每當(dāng)被問及以后想干什么，怎么辦時(shí)，我能夠想象這孩子臉上的茫然，家里人著急，自己也很著急。年輕人向我抱怨說：“我現(xiàn)在真的不知道怎么辦才好，現(xiàn)在大學(xué)生找工作都難上加難，一個(gè)高中生能干什么呢？”

　　聽到這位朋友的抱怨，我不禁想起了一個(gè)叫段夢(mèng)的小女生。高中畢業(yè)便結(jié)束校園生活的段夢(mèng)，沒有大學(xué)學(xué)歷，現(xiàn)在同樣擁有理想的工作，精彩的人生。作為一個(gè)新興的職業(yè)人——速錄師，段夢(mèng)有著自己的一段心路歷程。

　　速錄師，運(yùn)用速錄機(jī)設(shè)備，從事語(yǔ)音信息實(shí)時(shí)采集并生成電子文本的人員。通俗地來說，就是運(yùn)用專業(yè)的速錄機(jī)，邊聽邊打字，做到“語(yǔ)音落、記錄完、文稿成”，說話者講完即可把講話稿打印出來。在這個(gè)行業(yè)悄然興起的時(shí)候，段夢(mèng)并不知道自己的'人生將因這個(gè)職業(yè)而改寫。

　　“看了《我的青春誰(shuí)做主》的朋友應(yīng)該都知道里面的三姐妹之一錢小樣吧，在里面，一份可媲美都市白領(lǐng)的工作讓人能夠承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，那份工作就是速錄，也是我現(xiàn)在所從事的工作。”說起自己的工作，段夢(mèng)的臉上有著掩飾不住的自信和自豪。

　　可是誰(shuí)又知道，一年前的她也曾在迷茫中苦苦徘徊，在茫然無(wú)助中消耗著自己的青春。“那時(shí)候，高中畢業(yè)后我沒有再繼續(xù)學(xué)業(yè)，整天在家無(wú)所事事，不知何去何從。每天躲避著我爸恨鐵不成鋼的臉和我媽焦慮的眼神，內(nèi)心無(wú)比煎熬，卻又無(wú)可奈何。我也想努力，想讓自己活得更有價(jià)值，想讓父母因我而驕傲，可是，我不知道怎么去努力，沒有方向，有勁不知道往哪兒使，很迷茫！”

　　這樣的情況一直持續(xù)到她知道了速錄這個(gè)行業(yè)，知道了速錄師這種職業(yè)人的存在。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她在一本雜志上看到了四川廣漢速記秘書學(xué)院招收速錄學(xué)員的廣告以后，認(rèn)識(shí)到這也許是自己做出改變的機(jī)遇。通過了解，她知道速錄這個(gè)行業(yè)有著美好的前景——巨大的市場(chǎng)需求和高薪的待遇。同時(shí)，她對(duì)四川廣漢速記秘書學(xué)院作了詳細(xì)的了解，得知這是一家有著近30年歷史的專業(yè)院校，其速錄培訓(xùn)部又是整個(gè)西南地區(qū)唯一有資質(zhì)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。“于是，我通過慎重的考慮，作出了決定，到廣漢速記秘書學(xué)院去報(bào)名參加速錄培訓(xùn)。”

　　學(xué)習(xí)的日子可以用一句話來概括：苦并快樂著！“那些無(wú)聊的日子積累下來一股勁終于有了傾瀉的出口，我有了一種重生的感覺。所以，每時(shí)每刻，我都加倍珍惜這個(gè)努力的機(jī)會(huì)，讓自己能夠不斷進(jìn)步。練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)！隨著手指在鍵盤上靈動(dòng)地跳躍，一排排整齊的宋體字在電腦屏幕上快速涌現(xiàn)，我的心也會(huì)跟著手指的律動(dòng)翩翩起舞。我知道，我的人生從此不再沉寂，我找到了自己努力的方向，夢(mèng)想從此起航。”

　　通過不斷的努力，段夢(mèng)成為了行業(yè)的佼佼者，作為一名職業(yè)的速錄師，她常常戲稱自己是“鍵盤上的舞者”。我相信，在將來，通過小小的鍵盤，段夢(mèng)會(huì)為自己舞出更精彩的人生。

　　我把段夢(mèng)的故事告訴了年輕的朋友，朋友聽后釋然。人生沒有絕對(duì)，古人都說“條條大路通羅馬”，我們又何必執(zhí)著于人生的一種模式。只要為自己找到一個(gè)努力的方向，只要朝著這個(gè)方向不斷地努力、努力、再努力，一樣能擁有高品質(zhì)的人生。

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